无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
不乱扔垃圾班会发言稿篇一
——共建绿色校园 教学目标：
1、加强学生环保教育，培养学生正确的环保观念；
2、养成爱惜资源，善用资源的习惯以及培养勤俭美德；
3、教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，主动捡拾垃圾等杂物的好习惯。
4、为美化我们校园环境，共建绿色校园。教学过程：
导入：大家都知道校园是我们长期生活的地方，因此，校园必须受到同学们的爱护，我们不要乱扔垃圾，养成良好习惯，共建绿色校园。
活动安排：
1、提问学生：什么是垃圾？让学生了解什么是垃圾并举列子。
2、看养成好习惯《不能乱扔垃圾》的视频，看完视频让学生想一想，为什么不能乱扔垃圾。
3、强调乱扔垃圾的危害。
4、看看谁的位置最干净，并奖励小红花。
我们的校园就是我们的家，我们的每一位成员都有责任爱护和努力让这个家庭变得更好，做一个优秀的、爱护校园环境的学生。
不乱扔垃圾班会发言稿篇二
1.了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。
2.掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。
3.通过各种形式认识垃圾分类的重要性，初步学会合理处理垃圾。
4.在实际生活中也能用所学知识，积极爱护环境。
全班50人，分成4队，分别是红队、蓝队、黄队、绿队。四队对应四类垃圾筒，收集相应垃圾的资料，包括制作相应垃圾桶。
主持甲：敬爱的老师！
主持乙：亲爱的同学们！
合：大家，早上好！
主持甲：“垃圾分类我能行”环保主题班会现在开始！
主持甲：地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
主持乙：但是我们却听到了地球妈妈这样的心声：
(播放课件：地球妈妈的自述：我是地球，本来我是一个如水晶般美丽的水蓝色星球。我拥有广阔的海洋、郁郁葱葱的树木、清澈见底的河流和一座座巍峨险峻的山峰。我身体里富含各种矿产，是一个生机勃勃的球体。但是社会发展到今天，我亲爱的孩子们却带给我满身的伤痛。横流的污水、随处乱丢的垃圾等等造成的生态平衡的破坏，早已把我变成苍老的模样。唉，我该怎么办啊？)
主持甲：听了地球妈妈的心声，你有什么感受吗？(指名回答)
(评价：谢谢你的交流。先请举手的人。没有的话每队请一人)
主持甲：亲爱的同学们，面对地球妈妈的哭诉，那我们能做点什么呢？ 主持乙：我想，我们就从认识垃圾，学会垃圾分类开始吧。
主持甲：同学们，你知道常见的垃圾有哪些吗？
现在每个小组中有10张卡片，请写好生活中常见的垃圾。
每个小组写好，举牌交流。
主持人一组一组请代表交流。
评价：感谢你们小组的交流。感谢你们小组的搜集。
二、认识垃圾分类
1、认识垃圾分类的重要性
主持甲：同学们，既然产生垃圾不可避免，那就让我们学着做垃圾的小主人。有位环保专家说得好，垃圾是放错了地方的资源。只要我们合理处理垃圾，其实垃圾也能让我们的生活变得更美好。
主持人甲：我们生活中的垃圾分为四类。
可回收物、厨房垃圾、其它垃圾、有害垃圾(ppt出示)
2、下面就请大家分组来汇报搜集到的关于这些垃圾的资料。
主持人乙：我们了解了垃圾的`四大类，让我们听听我们队员们搜集的关于四类垃圾的资料。
有请我们蓝队汇报“可回收垃圾”的有关资料。
(感谢蓝队对可回收垃圾的介绍。)
下面有请绿队汇报“厨房垃圾”的有关资料。
(感谢绿队对可回收垃圾的介绍。)
主持人甲：下面有请黄队汇报“其它垃圾”的有关资料。
(感谢黄队对可回收垃圾的介绍。)
下面有请红队汇报“有害垃圾”的有关资料。
(感谢红队对可回收垃圾的介绍。
主持甲：大家都善于在生活中发现，难怪知道得这么多。
主持乙：我们给全班的同学一次锻炼的机会。下面进行现场实物垃圾分类投放比赛，看哪一队垃圾分类又快又准确。有请班主任给大家介绍垃圾分类实践活动规则。
班主任：我们每一队里有刚才大家搜集的10种垃圾，现在请大家把这些垃圾投入到讲台上的四个垃圾桶里。看看哪一队都把垃圾送回了自己该去的地方？ (每队每人至少拿一份“垃圾”，排队投到相应垃圾桶)班主任上台做讲解和裁判。最后统计出哪个队得分最多，投对一份“垃圾”得一分。
主持甲：垃圾分类这样的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我们回去也要给我的爸爸妈妈介绍介绍，让我们家的垃圾也能分类回收。
主持人乙：是啊！我们会进行垃圾分类，这会让很多垃圾物尽所用。下面我们就来进行了垃圾分类的知识问答，看看大家对这方面的知识了解了多少？ 有请班主任给大家介绍竞赛规则。
本次竞赛有10道题目，大家有5秒时间读题讨论，等老师喊请举牌的时候，队长从桌上abc三种卡片中选取你们的答案举起，答对的小组加1分。
三、活动小结，升华认识
主持乙：看来大家对垃圾分类回收的知识掌握得都不错，不过关键还是用知识来指导自己的行动。让我们一起说一说，拍一拍《环保拍手歌》，让保护环境的意识深深地扎根于我们的心中。
环保拍手歌
环保拍手歌
你拍一，我拍一，保护环境放第一；
你拍二，我拍二，尽量少用塑料袋；
你拍三，我拍三，爱护自然我当先；
你拍四，我拍四，垃圾分类是好事；
你拍五，我拍五，绿树成阴鸟跳舞；
你拍六，我拍六，果皮纸张不乱丢；
你拍七，我拍七，碧水蓝天要珍惜；
你拍八，我拍八，保护环境靠大家；
你拍九，我拍九，废物回收利益久；
你拍十，我拍十，环保活动实打实。
主持乙：今天的班队活动将要结束了，我想同学们一定收获很多。请大家说一说这节课的感受。
谢谢同学们。通过这节主题班会课，我们知道了原来身边的垃圾会有这么多。既然产生垃圾不可避免，那就让我们学会给垃圾作最基本的分类，让它们尽可能地得到回收利用。只要我们动动手，再动动脑，随时随地，我们都是环保小卫士。不管在校园里，还是在校园外，让我们行动起来吧！
主持甲、主持乙：今天的主题班队活动到此结束，谢谢大家！
不乱扔垃圾班会发言稿篇三
自然是人类赖以生存的环境。随着资源的不断开发，资源浪费的日益严重，环境保护越来越受到重视。幼儿是祖国的未来与希望，抓好幼儿时期的环保教育是刻不容缓的。本次活动幼儿通过对垃圾分类的认识，进一步了解垃圾分类的意义，时期树立初步的环保意识，为环保做一些力所能及的事。
1.能区分可回收垃圾,有多垃圾,其它垃圾并能正确分类。
2.养成不乱丢垃圾的习惯,建立初步的环保意识。
3.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
4.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
能对废旧物进行分类，并认识相应的分类标志。
在对废旧物分类的基础上，能分辨出那些是可以循环利用的。
ppt
一、说来信
二、今天我们就来学习垃圾分类
1.一般采用三角形循环的三个箭头来表示可回收垃圾.像纸类，塑料，金属，织物都属于可回收垃圾。
可回收垃圾还包括废纸和纸制品，衣服和针织物，塑料制品，金属。
2.家观察一下,这个图标也是一个三角形,不过只有两个箭头，而且箭头朝下这叫其它垃圾。
其他垃圾包括可回收物和有害垃圾外的厨房，烟蒂，尘土，一次性尿布等。
3.这个标志小朋友应该能猜到吧，它呢，就是有害垃圾。
像废电池过期药品，油漆桶，荧光灯管都属于有害垃圾。
三、现在来考考你们都记住了吗?
像废电池，它属于有害垃圾。
纸和塑料杯都属于可回收垃圾。
西瓜皮，桔子皮它都属于其它垃圾。
四、小朋友们，简直太棒了，我替地球妈妈，谢谢家!
教学思
在本次活动孩子们都是积极的参与到活动来，一开始我神秘的出示以后各孩子们生活中的垃圾袋，从里边出示一些常见的垃圾，将孩子带到垃圾的情境中，又用游戏法，请小朋友尝试根据u盘中的垃圾分类游戏，让孩子们在游戏中了解生活中的垃圾，再到体验垃圾分类，作为导入环节，从本次课孩子们的表现看是比较好的。在第二个环节中孩子们来讨论垃圾的用处时，个别孩子对这个概念的含义理解不够，因此在这个环节中就显得操作有一定的难度，这就需要教师调整教学法，往后再设计时要考虑到不同能力孩子的发展水平，当然在活动中旧的体现一定的层次性，满足不同幼儿的发展需要。虽然孩子们对本次活动中设置的实物分类游戏也是很感兴趣，但是由于投放的材料较单一，造成能力强的孩子很快就完成了，而能力一般的孩子也没没困难，因此在后面制作分级分类的标志时孩子的思维很活跃，设计出各种各样的标志，但是本次活动也存在着许多的不足，也需要往后的学习，来改正和提升自己。
不乱扔垃圾班会发言稿篇四
我们渴望在干净、明亮、舒适的环境里惬意地生活、学习。然而总有一些人不自觉的到处扔垃圾，我们一定要向全社会的人倡议保护整洁的环境。下面是本站小编给大家整理的不乱丢垃圾倡议书，供大家参考。
亲爱的老师们、同学们：
一、爱护学校一草一木，努力营造健康向上的中队文化，积极创建绿色 中队。
二、有心节约资源，减少污染;科学回收资源，绿色消费;合理利用资源，重视环保。
三、认真做好十分钟劳动，积极开展绿化校园、美化校园、净化校园工程，共建绿色校园。
四、自觉遵守学校环境卫生制度，落实包干区负责制。
六、自觉树立维护环境意识，积极深入社区、公共场所宣传“七不规范”做校内校外的文明使者。全面提高环境与发展意识，为和谐社会的创建做出应有的贡献。
“蔚蓝的天空，绿色的校园”是我校开展垃圾不落地活动口号，也是长抓不懈工作机制。让我们共同携手，为社会的环境卫生事业、为营建校园更优美的环境，作出更大地努力!
亲爱的老师们、同学们：
一、爱护学校一草一木，努力营造健康向上的中队文化，积极创建绿色 中队。
二、有心节约资源，减少污染;科学回收资源，绿色消费;合理利用资源，重视环保。
三、认真做好十分钟劳动，积极开展绿化校园、美化校园、净化校园工程，共建绿色校园。
四、自觉遵守学校环境卫生制度，落实包干区负责制。
六、自觉树立维护环境意识，积极深入社区、公共场所宣传“七不规范”做校内校外的文明使者。全面提高环境与发展意识，为和-谐社会的创建做出应有的贡献。
尊敬的各位住户：
一、爱护学校一草一木，保护绿色环境，从我做起，从身边做起，特别是烟头、瓜子皮等不要随手扔在校园，可以互相监督、互相提醒。
二、请务必将食品袋、包装袋、废品袋及时、准确扔进垃圾桶，不乱丢弃垃圾，同时也不在楼道里乱放垃圾袋。
三、贯彻落实“弯腰工程”文明号召，随时随地捡起地面的垃圾，留下一方洁净，拾起一份美德。
“文明装心中，美好留校园”讲究卫生、保护环境、爱我校园不是难事，只要我们多一份爱心，只需举手之劳。大家行动起来，请先从讲究卫生、不随手丢垃圾开始。
不乱扔垃圾班会发言稿篇五
大家好！
我是20xx年级x班的xxx、今天我演讲的题目是：垃圾分类，从我做起！
因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样、
第三，少使用一次性用品、只有这样，我们的生活才能更好、
垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境！
我的发言结束了，谢谢大家、
不乱扔垃圾班会发言稿篇六
1) 众人一条分类心，垃圾也能变成金
2) 垃圾分类人人做，做好分类为人人
3) 积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园
4) 请不要乱扔我，我会污染环境!
5) 请你靠近我
6) 播下一个行动，你将收获一份美丽。
7) 清新的空气是多么的芳香，绿色的呼吸是我的梦想。
8) 呵护我们的环境，与万物共享尊荣。
9) 认真一点点，文明一大截。
10) 文明不差几厘米
11) 我饿了，请喂我
12) 投进了，才得分 .
13) 今天分一分，明天美十分
14) 积极参与垃圾分类，创优美社区环境
15) 分类收集人人有责，男女老幼齐参与
1) 配合垃圾分类，争做文明市民
2) 举手之劳，资源永续的源泉
3) 积极参与废电池回收 回收废弃电池，
4) 创造美好家园 你需要优美的环境，
6) 文明餐饮，洁净家园 养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾
7) 适量点菜，餐后打包，倡导绿色消费
8) 参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界
10) 垃圾分类益处多，环境保护靠你我
11) 请给垃圾找个合适的家 垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家
12) 要是垃圾变为宝，分类回收不可少
13) 垃圾分类，举手之劳。
14) 变废为宝，美化家园
15) 世界变成大花园，垃圾分类是关键
1) 未来人类的文明，将是绿色文明
2) 提高社区的品味，从垃圾分类开始
3) 垃圾分类，举手之劳
4) 垃圾分一分，环境美十分
5) 你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。
6) 谢谢您的配合，我为您的风度而赞美。
7) 环境美=(您+我)*努力
8) 环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。
9) 我虽渺小，但意义重大。
10) 走过我的窗前，留下您不要的东西。
11) 这里是个放大镜，保护环境，清新一片。
12) 一纸一屑煞风景，一举一动显文明。
13) 您文明的呵护会让我更美。
14) 垃圾进箱 心留余香 举手之劳尽显素养。
15) 亲，请您高抬贵手，再坚持××米，前方有果屑箱，对您的善举，由衷点赞。
16) 垃圾手中有，到“家”才分手。
17) 我也爱美，手下留情。
18) 我美丽整洁的外表，是您高雅文明的举止。
19) 花草怜人爱，行人多珍惜。请给它们一片净土!
20) 车过留声，非噪声;人过留痕，非脏痕。