方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。
乒乓比赛方案设计篇一
一、指导思想:
为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,促进学生乒乓球技术的.增长,培养拼搏进取的精神,特举行。。小学四至六年级小学生乒乓球比赛。
二、比赛日期:
20xx年10月27、28日
三、比赛地点:
篮球场旁的乒乓球桌
四、比赛形式:
男子单打;女子单打
五、比赛人员:
四至六年级每班男3名、女2名
六、比赛办法与要求:
1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。(每局11分制,2分轮次发球。)
2、比赛采用各级男、女小组内三局两胜循环赛制。
3、各班在10月20日前上报参赛队员名单,比赛顺序由赛前学生抽签决定。
5、分组:四年级组;五年级组;六年级组。
6、学生每人每胜一场积1分,负一场积0分,弃权扣1分(并判对方2:0胜),班级总分由各学生分数相加,最高分分别获得团体一、二、三等奖,一等奖奖励班级三分及奖状,二等奖得两分,三等奖得一分。
7、四、五、六年级组循环赛结束后,由得分最高的三位学生进行总决赛,五局三胜决出火炬小学乒乓球赛的男女冠军、亚军、季军。七、奖励办法及奖品:
每年级男子个人比赛奖9名,一等奖1名,奖一副乒乓球拍、1本笔记本、1支笔及奖状;二等奖2名,1本笔记本、2支圆珠笔;三等奖6名,奖1本笔记本、1支笔。每年级女子比赛个人取前6名,一等奖一名,奖一副乒乓球拍、1本笔记本、1支笔及奖状;二等奖两名,奖1本笔记本、2支笔;三等奖3名,奖1本笔记本、1支笔。
八、裁判组:
组长:
组员:
九、比赛及奖励物品准备:
乒乓拍12付(奖励6付,比赛6付),红双喜乒乓球20个,两箱矿泉水、五张大张奖状、63只笔和45本笔记本,大头黑笔两只。
乒乓比赛方案设计篇二
一、比赛冠名:
康桥工业区第三届“和谐杯”乒乓球赛
二、指导思想:
为弘扬竞技体育精神,丰富广大企业职工的业余文化体育生活,提高广大职工的'身心素质,增强团结合作与顽强拼搏的意识,同时为康桥工业区广大乒乓球爱好者提供交流学习的机会,促进工业区和谐发展。特举办康桥工业区第三届“和谐杯”乒乓球赛。
三、主办单位:上海浦东康桥工业区工会委员会
四、比赛项目:团体赛(男单、女单、男双)
五、比赛时间:**年11月29日9:00开始
六、比赛地点:康桥集团四楼
七、参赛对象:康桥工业区内已建工会的企业均可报名,以公司为单位,挑选领队(选手可兼任)一名、男职工两名、女职工一名组队参赛。(各参赛选手须自带乒乓球板)
八、比赛方法及规则:
1、比赛方式:第一阶段小组循环赛,第二阶段交叉淘汰赛。
2、第一阶段:
小组单循环赛:参赛队抽签后编成两个小组,进行单循环,每组的前两名晋级,比赛顺序如下:
第二阶段:
交叉淘汰赛:比赛顺序a1―b2,a2―b1,胜者争夺冠亚军,负者争夺三四名。
各队队员的出场顺序男单、女单、男双,每一场三个单项都要进行比赛,决赛和半决赛实行五局三胜制,其余所有比赛实行三局二胜制,每局赛11分(若打到10平,一方先得2分获胜;每局交换场地,决胜局有一方到6分时交换场地)。
3、积分方式:排名采用积分制,胜一场积3分,负一场积1分,若积分相同,采用胜负局比率进行排名,若胜负局比率仍不能决定名次,则进一步采用胜负分比率进行排名。
4、比赛设一名裁判长,负责整个裁判工作。
九、奖励办法
设有冠军、亚军、季军;所有参赛选手均可获纪念品一份。
十、裁判与申诉:
1、本次比赛裁判由比赛组委会裁判组指派;
2、比赛中有主裁判、助理裁判、记分员各1人;
十一、比赛要求:
2、比赛进行中,参赛运动员出现伤病无法坚持比赛按该队员弃权处理,不能替换或改期;
3、各参赛队或个人须提前到比赛场地报到,比赛开始后迟到10分钟作弃权处理;
4、赛后双方运动员及当值裁判需在比赛记录表上签名;
十二:本次比赛解释权归大赛组委会,未尽事宜另行通知。
上海浦东康桥工业区工会委员会
乒乓比赛方案设计篇三
教师乒乓球比赛。
为积极开展群众性体育活动,普及提高我校教师的乒乓球运动技术水平,我校工会委员将举行乒乓球比赛,以此来丰富校园生活,使老师们的身心得到有益的锻炼。
1、比赛时间:20xx年4月(双休日除外),每天下午3时30分开始。
2、比赛地点:二楼乒乓球室。
3、组队形式:以个人形式参赛,可自带球具。
4、报名截止日期:3月28日
1、单打根据抽签决定进行分组淘汰制,由指定裁判组织比赛。
2、比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜,本局才算结束。
3、裁判设置:参赛选手中选出比较有经验的人当裁判,抽签决定裁判场次。
女单:甲乙组各设一等奖、二等奖、三等奖各一名,纪念奖若干名
男单:设一等奖一名,纪念奖若干名
1、比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权,比赛结束前发球场地固定不变。
2、每一场比赛决出一名优胜者之前采取三局两胜11分制。
3、发球为两球换发制,当比分达到10:10时采用一球换发制,直至拉开两分的差距决出胜负。
4、发球时,乒乓球出手即有效。
5、发球时不得遮挡,并将球抛起。
6、发球时,乒乓球应先接触发球方桌面,后接触接发球方桌面,未接触桌面者为死球,接发球方得一分。
7、发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球。
8、发球时,乒乓球先接触发球方桌面,没有接触球网,接触接球方桌面边角,为好球,此球有效。
9、比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效。
10、比赛过程中,乒乓球触球架,为死球,对方得一分。
11、比赛过程中,乒乓球连续触网两次(触网之后没有落到乒乓球桌面上,而再次触网),为死球,对方得一分。
12、比赛之中以非握拍手接触桌面,对方得一分,此次对抗结束。
13、比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动,对方得一分,此次对抗结束。
14、当比赛双方达到1:1进行决胜局时,任何一方比分达到5分双方交换场地。
15、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。
16、下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权。
17、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。
乒乓比赛方案设计篇四
为积极开展群众性体育活动,响应乒乓球从娃娃抓起的号召,普及提高我市的乒乓球运动技术水平,把已形成传统赛事,寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去,以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。
xx市中小学生乒乓球比赛。
通过他们参加此项活动,在中小学生中,普及乒乓球运动,促进提高乒乓球运动技术水,发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高,本着寓教于乐,达到育人的目的。
1、 比赛时间:20xx年xx月xx日——xx日
2、 比赛地点:xxxx
3、 主办单位:xx市教委、xx市体育局
4、 承办单位:xx市学生活动管理中心、xx市中小学生体协、xx市乒乓球运动协会
5、 组队形式:以全市各基层学校为单位
6、 竞赛分组:高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别
7、 竞赛形式:第一阶段团体、单打均采用分组循环,第二阶段采用淘汰赛
1、组织委员会:
主 任:(xx市教委副主任)
xxx(xx市体育局副局长)
副主任:xxx
委 员:xxx
竞赛办公室:xxx
仲裁办公室:xxx
竞赛保卫部:xxx
竞赛记录公告部:xxx
竞赛裁判委员会:xxx
总裁判长:xxx
副总裁判长:xxx
裁判员:xxx(略)
参赛运动员必须是正式学籍的在校生,身体健康,适合参加本次比赛,并在学校已投人身意外伤害事故保险者,学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。
主办单位: xx市教育委员会、xx市体育局
承办单位: xx学生活动管理中心
活动的重点:让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。
活动的难点:让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧,提高乒乓球水平。
对策:加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。
(一)调查研究
1.查阅关于乒乓球活动的资料,更多地了解活动。
2.对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈,调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。
3.向专家和相关教师请教。
4.组织各区教师培训班,由专家和裁判长进行细致的讲解,请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。
(二)制定规程
在原有的规程上,比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式,使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。
1.比赛组别:小学甲组乙组,中学甲组乙组
2.比赛办法:以学校为单位报名参加,按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。
3.比赛形式:团体赛形式进行。
4.奖项设置:
(1)各组别均取一、二、三等奖。
(2)优秀组织奖、优秀教练员奖。
(三)制定工作流程
为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表,有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组,分别负责比赛准备期和比赛当天的工作,确保比赛有条不紊的完成。
(一)对比法:与以往相比,今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。
(二)访谈法:通过对学生,教练和领导的访谈中,了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。
1、成立安全领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
本次活动上报本单位保卫部:关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。
2、活动的安全措施:
(1)领队会上反复强调比赛注意事项,回去并向全体队员传达,尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。
(2)运动员进入比赛场地由领队或教练带队,整好队伍,凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。
(3)大会设专门警卫人员把守大门,并带有明显标志(红色袖标)凭参赛卡才能进入。
(4)大会设有专人负责比赛场地外的安全,由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视,发现问题及时解决。
(5)比赛场地内有保卫部门的xxx和总裁判长xxx负责。遇有紧急情况,负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导,并 配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长xxx、xxx各负责南北乒乓球馆,并亲自操控室内的灯光开关。
乒乓比赛方案设计篇五
一、比赛冠名:
永州职业技术学院首届教职工乒乓球赛
二、指导思想:
为全面贯彻落实《全民健身计划实施纲要》,弘扬竞技体育精神,丰富广大教职工的业余文化生活,大力推动我院乒乓球运动的开展,提高广大教职工的身心素质,增强团结合作与顽强拼搏的意识,同时为全院广大乒乓球爱好者带给交流学习的机会,迎接“五一国际劳动节”的到来,促进学院和谐发展。特举办永州职业技术学院首届教职工乒乓球赛。
三、主办单位:永州职业技术学院工会
承办单位:永州职业技术学院乒乓球协会
四、比赛项目:男子团体、女子团体、男子单打、女子单打
五、比赛时光:4月18日开始
六、比赛地点:院本部职工活动室
七、参赛对象:永州职业技术学院全体教职工
八、报名时光:203月21日-28日
九、报名方式:
2、单打比赛各分工会可报男、女各3人,40人以上的分工会可各报5人;
3、比赛项目能够兼报;
4、报名时各队需报领队1人,负责日常的联络工作;
十、比赛方法及规则:
1、采用国际乒联最新的《乒乓球比赛竞赛规则》执行;
2、团体比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行:预赛采用抽签分组循环赛制,每胜一场积3分,负一场积1分,弃权积0分(并判对方3:0胜);如出现积分相同的状况,则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数,决定排行,每个小组排行前两位的队出线进入复赛;复赛采用交叉淘汰赛制,直到决出冠、亚、季军。
4、每个运动员每场团体赛最多参加两盘比赛;团体比赛中首先进行两盘单打比赛;第三盘进行的是双打比赛,未参加前两盘单打的运动员务必参加双打比赛;之后进行的两盘均是单打比赛,务必由之前仅参加双打比赛的运动员和仅参加单打的运动员完成。
5、男、女单打比赛参考团体赛赛制;
十一、奖励方法:
1、男、女团体赛各取前三名,分别给予奖金及锦旗;
2、男、女单打各取前八名,分别给予奖金及荣誉证书;
十二、裁判与申诉:
1、本次比赛裁判由比赛组委会裁判组指派;
2、比赛中有主裁判、助理裁判、记分员各1人;
5、组委会不理解口头申诉。
十三、比赛要求:
2、比赛进行中,参赛运动员出现伤病无法坚持比赛按该队员弃权处理,不能替换或改期;
3、各参赛队或个人须提前到比赛场地报到,比赛开始后迟到10分钟作弃权处理;
4、赛后双方运动员及当值裁判需在比赛记录表上签名;
十四:本次比赛解释权归大赛组委会,未尽事宜另行通知。