心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
法学的心得体会篇一
xx年已过去，一晃学习书法好已好几个年头啦。回想这几年走过的路，颇有一些感触，未必都对，拿出来与大家分享，不对的地方请书友们指正！
书法学习真很难吗？
很难！要不为什么那么多人终其一生也未得其三味？可想想也未必，还有很多人年轻轻就写的很不错，登堂入室啦，有的还很有了一番成就。那么是哪里出了问题？我想应该是三个方面。
首先是专注力！
现在网络社会，信息爆炸，一切来的太快太猛，不是过去的想看看不到，现在是你看不完。古代的人能看到几本帖？有人终其一生也没见过几本，董其昌写了多少年才见到大王墨迹，自以为自己不错了，可当真看到墨迹才明白差的远。
反观今人学书，唾手可得资料太多，哪个人手里没个一二十种字帖？今天练柳，明天写篆，写不好再写写欧或者行草……一位老师曾说“一本帖写不好，其他的也好不到哪里去。”此乃至理名言！柳体线条不行就去练篆书，妄图通过练习篆书写好柳体字，这怎么可能，纵然练习篆书对线条有帮助，可柳体的笔画是篆书的写法吗？只要你写柳，你还是要老老实实回来在字帖里体会，别无他路。仔细想想，不难发现我们缺的是专注力！你有没有拿出几年的功夫真正钻进去，深入进去？想与别人不同，想绕近路，结果事与愿违白费功夫。
当然，也许开阔了眼界，可这个世界不缺开阔呀！今天你拿出手机几乎没有搜不到的信息，浮皮潦草的开阔扎不下根，人人都搜得到的东西不值钱！这个世界缺的是深度，只有用专注力和时间铸就的深度才是有价值不可超越的。
第二个我觉得是选择和相信的力量。
要学会选择，人生处处是选择，会选择是个学问。过去社会简单，人们口口相传，《水浒》里陌生人听说及时雨宋江往往“纳头便拜” ，为啥？名声在外！可也就一个宋江。今天你试试，真的假的满世界飞，你搜个条目瞬间出来几十万，别说看了，筛选都费劲。网络上书法老师满天飞，真的假的来不及分辨，太多啦。这选择就是个问题，什么样的老师是真本事，有责任心，能教好，擦亮眼睛很重要。
而“相信” 更重要！
总想说每个学书人背后都有一套哲学体系，你想改变他非常难！尤其是成年人，老师的话当面好好好，过去一遍完，这就是为啥有时候成年人还没有小孩子学得快，因为小孩子单纯。
我总讲一个故事 ，如果佛祖在悬崖边说你跳下去，跳下去你就成佛……你会跳吗？如果佛变身成普通人呢？相信是一种力量，如果真正找到了好老师就要有足够的勇气去相信，不拿出虔诚的劲头和勇气跨出这一步，你怎么能成佛？孩子和成人最大的区别就是孩子把什么都当真，成人什么都不当真。
说过了专注力和选择与相信，再说说怎么学的问题。
人应对问题需要两种状态，一种是潜意识，一种是显意识。不需要动脑子思考的都属于潜意识，比如抄字帖，很轻松啊，一遍一遍地抄，还很有成就感，几天一通，一年几十通。但每一个字都要动脑筋就很累了，人类的大脑不喜欢思考，思考很消耗能量的，所以进化过程中不涉及生死问题一般不启动大脑思考，每天生活潜意识就够用，但学习不行，不思考难有成效，必须边写边思考边修改边琢磨边比对，这个学习的过程伴随一生，很辛苦！这就是为什么有的人学几年就卓有成效，而有的人写了很久不得要领。
当然这些只是我个人这几年学习过程中一点点肤浅认识，也是走了很多弯路犯了好多错误得来的体会，未必对，还得请大家多多指正，文字浅显有不通地方请指出，谢谢！
法学的心得体会篇二
法学作为一门学科，深受学生们的喜爱，她的培养目标主要有两个方面，一是培养学生具备良好的法学理论素养，二是培养学生具备独立思考和解决问题的能力。在我入学的这段时间里，我深切体会到了法学学习的魅力和重要性，下面我将从三个方面分享一下我的学习心得体会。
首先，法学学习需要一定的基础知识。进入大学后，我才意识到法学学习与中学时期的法律知识完全不同。中学时期的法学只是简单的法律基础知识，而法学学习则需要在深入研究法律理论的基础上，具备较高的学科素养和专业知识。所以，在入学之初，我就将基础知识的学习放在首位。通过参加系内组织的法学讨论班和课外阅读，我逐渐建立了扎实的法学基础知识。这也为我在后续的学习中打下了坚实的基础。
其次，法学学习需要注重实践操作。光是纸上谈兵，没有实际操作，是远远无法理解法学的精髓所在的。而实践操作，正是法学学习的重要环节之一。经常参加法学实验、庭审模拟、模拟法庭等实践活动，我逐渐领悟到法学的核心是运用法律知识解决实际问题的能力。通过实践中的模拟案例，我能够更加深入地了解法律条文的实际适用情况，培养了运用法律知识解决问题的能力。此外，法学实践还培养了我良好的口头表达和辩论技巧，使我在团队中的协作能力得到了提高。实践操作的重要性，让我明白，单靠书本知识是远远不够的，只有通过实践，才能真正掌握和运用法学知识。
最后，法学学习需要与时俱进。随着社会的不断发展和变革，法学理论也在不断更新和改进。只有与时俱进，才能掌握最新的法学发展动态，抓住法学学科的前沿问题。因此，不断学习法学热点及相关领域的新成果，是法学学习的重要环节之一。通过参加学术研讨会、阅读法学论文和关注法学学术界的最新动态，我及时了解到法学学科的前沿问题和新动向，能够对法律发展趋势有更深入的把握。与时俱进，让我不仅在专业学科上得到了提高，也更加积极学习其他相关学科的知识，拓宽了我的学科视野。
通过一段时间的法学学习，我对法学的理解有了更深入的认识。法学的学习需要具备一定的基础知识，而实践操作则是巩固基础并灵活运用知识的关键所在。同时，法学学习也需要与时俱进，抓住发展脉搏，才能更好地适应社会的需求。作为一名法学专业的学生，我将一直保持对法学的热爱和学习的斗志，不断提高自己的学术水平和实践能力，为将来人民群众的法律需求做出积极的贡献。
法学的心得体会篇三
作为一个刚刚步入职场不久的年轻人，我深深认识到了创业的重要性。阅读《创业法学》这本书，不仅让我对于法律的理解更深入，也让我获得了一些新的思考和认知。
第一段：对于创业者而言，法律意识至关重要
创业不仅仅要有战略眼光，还必须要有法律意识。创业者对于相关的法律法规必须知晓，否则就会犯下不必要的错误。在《创业法学》这本书中，作者首先强调了创业者对于法律意识的重要性。在进行创业拓展前，应该先掌握相关法律知识，明确自己的创业方向和目标，这样才能更好地切入市场。
第二段：要做好商业计划的法律风险预判
做好一个商业计划，需要做到具体而又全面。但是在商业计划中，必须考虑到法律风险。在上市公司的例子中，当股票价格下跌时，股东将很有可能会与公司发生法律纠纷，进而会影响到公司的形象和利益。在做好商业计划的同时，必须要同时考虑到法律问题的风险预判，以便及时防范风险。
第三段：创业公司必须要遵守法律规定
创业者在做创业前，必须要强调法律规定的合理性。若是做出了违法的行为，将会对公司的严重影响，并会被追责。而在创业过程中，公司也必须要遵守各项法律规定，否则便会受到各种处罚，一旦违反了法律规定，企业的发展就会产生一定的影响。
第四段：要注重管理人员对于法律的认知
一家创业公司的高级管理人员对于法律的认知是至关重要的。如果这些人缺乏对法律的理解，就会为公司带来一系列的风险。因此，在加强自身的法律意识的同时，创业者在管理人员的选聘和培训中也要注重管理人员对法律的认知和了解。
第五段：做好法律合同的签订，具体细节关键
在创业过程中，与人合作的合同必须经过严格的审核。这其中，包括了定价、交付、承诺和协议等方面。在签订合同时，必须要根据实际情况进行细心检查，以确保合同能够得以合法有效地执行。同时，在签订合同时，对于其中的不利条款，也可以在谈判中进行修改。
总之，《创业法学》是一本具有广泛参考价值的书籍。它通过详细实例的分析和探讨，让我更清晰地认识到创业中法律的重要性，并提供了一些行之有效的对策和建议，这对于我个人的职业生涯和创新创业也提供了很大的启示和价值。
法学的心得体会篇四
汉字，我国最美丽的艺术文化瑰宝之一，只要写好它，它就像一幅画一样有着独有的艺术气息。而练书法，就是写好它的方法。一个人的品质往往可以从这个人写的字中体现出来，由此可见书法多么重要。
不得不说，我的字写得并不怎么好。不过这个假期老师逼着我们写书法却让我找到了写书法的感觉，也找到了写字的方法，尽管有点怪异。我认为书法主要的是要多写，大量地写，大量持久不断地书写让我感受到了书法的乐趣。古代王羲之的儿子王献之为了练好字，写字用尽了18大缸水，最终达到了炉火纯青的程度，成了一代名书法家，在书法史上与父亲并称为“二王”。
但光是多写也是写不好字的，还得掌握写字的方法，专门教你练书法的书中可以学到很多写字方面的知识，这些书上可以让你了解到汉字有哪些重要的结构，有哪些字体，里面最重要的是汉字的基本笔画该如何去写，汉字的笔画并不多，练好这些应该是很简单的。
还有，我讨厌一笔一划地写，那样写起来又慢又累，不一会手就会酸得要命，最主要的是找到每一个字的主要笔画，把那一笔写好，其它的只要照上面把基本笔画练好，这个字就可以写得很好。这样一大篇很快就写完了，手也不怎么累，并且你会发现写出来的效果还不错。
许多人认为写书法必须有个安静的环境，这并不完全正确，当然，也不是让你到吵吵闹闹的环境中去写，写书法真正要求安静的是自己的内心，心静自然清，写着写着就会忘我，完全投入到状态中，那时写出的字堪称完美。
我的心得也许微不足道，但我相信它一定很实用。
法学的心得体会篇五
学习书法也有一段时间了，现在将学习书法的心得体会总结如下：
首先作为一名教师，能写好，写一笔好，这是职业所要求的！因此在此种情况下，我开学学习书法。教师特别是语文老师，写是很重要的基本功。写我们常用写的就是上课时候的粉笔和平时写在纸上的钢笔，偶尔也写写毛笔。这我们老师常称之三笔。
1、最基本的就是可以让自己的变漂亮起来；
2、可以陶冶自己的情操，书法需要的是耐心和持久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。有人说“如其人”，我想可能指的就是这个方面的意思。
我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。
那我一直以来是如何学习书法的呢？
首先，在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，因此渐渐地我的也就好起来了。
然后，我在工作之余，抽取一定的时间学习名家书法。比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔，在练习的同时，陶冶了自己的情操了，也让自己工作之余的生活更加充实。名家书法有很多，颜真卿的，柳公权的，赵之谦的，等等我都挺喜欢，不管是哪个书法家，不管是哪种体，我都会加以练习。取人之长，补己之短。从楷书到隶书，再到行书，草书等等，我都在学习之中。我觉得草书最能体现人的性格了，因而草书最难以练习的，也许只有书法大家才能挥毫成草书。
第一，学习书法要勤奋，贵在坚持练习，书法是没有捷径可走的，都是一笔一划写出来的，只有坚持练习下去，一定的时间之后才能有所成绩，不要想着立竿见影和一步登天。
第二，学习书法要勤于思考，最好能找个老师。书法是一种艺术，而要进入艺术之门，最好是能有一个引导者。如果能找到一个名家大师作为自己的老师，那么对于学习书法的效果将会事半功倍。若是找不到老师，可以经常看看帖和历代名家大家的作品，在看作品的时候思考这的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面，思考如何才能让一个能够具有艺术感，即既漂亮美观，又具有神韵。要做到这一点，需要日积月累的观察和体会的，我想这也是我要到达的境界。
第三，书法应该有自己的特色。当然这指的是书法一个比较高的境界。当书法到达一个比较高境界的时候，我们应该考虑加上自己的特色，加上自己对书法的理解和领悟，将自己的这种想法在书法中体现出来，真正做到不仅有形，形美，而且要做到有神，神形俱备，这才是好的书法。
有句话说的对，要想练好，功夫在外。当书法练习感觉枯燥的时候或者说没有进展的时候，可以做一些其他有益身心健康的活动，比如体操、武术、舞蹈、垂钓等活动，这将有助于书法的练习和水平的提高。
总而言之，书法作为一门艺术，不是一朝一夕之功能够练就的，需要花费大量的精力和心血。需要提到的一点是，我们平时应该培养对学习书法的兴趣，兴趣是最好的老师，只有对书法有较大的兴趣，我们才能练就一笔好的书法。
法学的心得体会篇六
近年来，法学逐渐成为大学生们热衷的学科之一。为了提高学生们的学习效果和团队合作能力，许多大学开设了团课，将法学与实践相结合。在参加了这门课程后，我对法学有了更深刻的理解，并且体验到了团队合作的重要性。以下是我在团课学习法学过程中的心得体会。
首先，团课让我深入了解了法学的基本原理和方法。在课堂上，教师以案例教学为主，通过分析实际案例中的法律问题，帮助我们理清法学的基本概念和运用方法。与传统的理论课不同，团课强调理论与实践相结合，使我们能够更深入地了解法学知识，并且能够将这些知识应用到实际生活中。例如，在一次团队讨论中，我们就通过分析一起在学校发生的小偷盗窃案件，深入研究了刑事法的相关内容，从而掌握了一些重要的合法取证手段和诉讼策略。
其次，团课培养了我们的团队合作能力。在团课中，我们被划分到不同的小组，每个小组由数名学生组成。在每次课堂上，我们需要与小组成员共同分析案例、讨论问题，并给出解决方案。这样的团队合作方式不仅培养了我们的思考能力和沟通能力，还培养了我们的团队合作精神。每个小组成员在工作中扮演不同的角色，有人负责分析案例、有人负责调查取证，有人负责总结报告。通过团队合作，我们能够充分发挥团队中每个成员的优势，并最终完成任务。
此外，团课还加强了我们的实践能力。在课程结束后的实践环节，我们通过模拟法庭来实践法律知识。在模拟法庭中，我们扮演不同角色，通过互相辩论，不断提升自己的辩论技巧和逻辑思维能力。在这个过程中，我们需要对案件进行全面分析，并从不同角度提出合理的观点。这种实践能力的培养，使我们能够更好地将法学理论与实际运用相结合，并为将来的法律实践打下坚实的基础。
最后，团课让我们对法学有了更深入的研究兴趣。通过团体讨论和实践活动，我们不仅更深入地了解了法学的理论知识，还能够与其他同学交流法学的心得和见解，从而进一步提高自己的学习能力。在这个过程中，我逐渐发现法学并不是一门枯燥的学科，而是与人们的生活息息相关，充满了活力。通过团课的学习，我对法学的兴趣得到了进一步的加深，也增强了我继续学习法学的动力。
总之，团课学习法学是一种全新的学习模式，它以案例教学为主，注重理论与实践相结合，并通过小组讨论和实践活动培养我们的团队合作能力和实践能力。通过参加团课学习法学，我不仅深入了解了法学的原理和方法，还提高了自己的学习能力和团队合作能力。在不断的学习和实践中，我对法学产生了更浓厚的兴趣，并且增强了我在法学领域继续深造的决心。我相信，通过团课学习法学，我们的理论水平和实践能力都会有所提高，并为将来的法律实践奠定坚实的基础。
法学的心得体会篇七
20xx年山东省小学书法教学研讨培训会学习心得体会 作为一名小学的语文教师，3月25日至26日，我有幸被派遣参加了由山东省小学教研室在滨州市滨城区第一小学举办的首届小学书法教研培训学习。此次培训旨在促进“书法进课堂”，来自全省六百多名小学的老师，聆听了省教研室小学部副主任李家栋做的《中小学书法教育指导纲要》解读和滨城区第一小学刘国辉校长关于《小学书法教育经验的汇报》及名师讲座，他们就书法与写字、教学等方面的专业知识进行了精辟的讲解与指导。
两天的培训时光，对于书法学习者来说犹如白驹过隙般短暂，但我却感触颇深，受益匪浅。此次培训不仅使我对书法专业知识有了系统的了解和新的认识，而且也认识到教育工作者对书法传承的重要性所在。
在培训中，各位老师都耐心的讲解。尤其是临沂市兰山小学王效宗老师“皿”字底的教学让我记忆犹新。课堂上他通过“皿”字底的书写，反复让学生细致观察“皿”字底在不同字的下面的形状、写法和作用。从而让学生对字的结构、布局、书写有了新的认识。通过多媒体展示欧阳询和颜真卿的碑帖，更进一步提高了学生对书法课的兴趣。我过去一直认为，书法就是写字，字写得好，就是书法学得好。我对于书法的爱好，仅仅停留在兴趣和爱好层面。而现在才知道那是狭隘的认识，是单一、片面的认识。
滨州第二实验小学陈晓昀老师在指导学生写字时，用象形法娓娓动听的讲到了“燕”字的由来。上为头，左右为翅，下为尾。通过多媒体演示展现了中国汉字的博大精深。他引用了印度前总理对中国汉字的赞颂：“世界上有一个伟大的国家，他的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画，这个国家就是中国。”书法是中国的瑰宝，课堂上老师要教育学生写端端正正的中国字。做堂堂正正的中国人。
书法不是一朝一夕就能练就的，需要长时间的坚持不懈，需要花费大量的心思和精力。这是参加此次培训的老师普遍所达成的共识。所以，作为教师，特别是小学爱好书法的教师，平时要坚持练字，掌握这一专业技能，不仅仅是一次对专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，那就是传承祖国书法传统文化的责任。中国文化博大精深和源远流长。而书法作为中华民族的传统艺术，又是中国上下五千年来的优秀文化，它与中国文化相表里，与中华民族精神成一体，有着深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩。
而目前随着电脑、手机的日益普及,传统的书写方式面临着电子商品的空前挑战,汉字书写水平的群体化下降已经成为一个不争的事实。但是新技术的冲击并非导致人们书写水平下降的根本原因。在崇尚快节奏和新鲜感的现代时尚生活中，人们开始越来越淡化古老汉字所蕴藏的丰富艺术价值,也逐渐钝化了对汉字独特美感的审视能力,对传统汉字文化缺少一种心底的珍视和敬畏。
确要求加强写字教学，第一学段规定“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美”；第二学段要求“能使用硬笔熟练的书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字贴”；第三学段“能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。”
对广大小学生而言，书法课可以陶冶情操、提升文化修养，对于国家而言，书法课不仅是提升国民素质的要求，更有着将传统文化发扬光大、滋养子孙的现实意义。所以，大家一致认为书法教育从娃娃抓起。学生的书法教育是和老师分不开的，要想“书法进课堂”顺利开展，在学校里开设书法班，面临的最大问题就是师资不足，山东省小学教研室充分利用滨城区第一小学的教学经验，举办了山东省小学书法研讨培训。我想这也许就是开办此次教师书法培训的根源所在。
同时，此次培训得到了滨州市教育局和滨城区第一小学的大力支持，也得到了参加培训的老师的充分肯定。在培训的两天里，一位附近小学的老师放弃自己休息的时间到培训会旁听，并不时用笔认真记录，用相机拍下一个个精彩的镜头。最近几年，我所在的冠县武训希望小学在王校长的领导下对书法常抓不懈。并专门成立了书法兴趣小组。通过每周两节课的学习，大大提高了学生对书法的爱好。并在县里组织的多次书法大赛中获得了优异成绩。
总之，此次书法培训学习不仅提高了我们教师的书法水平，也对传承民族的文化艺术，修练人的涵养素质，对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。