优秀作文是一种有序和连贯的叙述，能够引起读者的共鸣和思考。优秀作文是在写作过程中充分展现自己的思想、情感和观点的。优秀作文通过生动的描写和深入的思考让读者感同身受。优秀作文注重细节的描写，使文章更加生动、传神。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家准备的一些精彩的优秀作文样本，希望能够给大家带来一些启发。
我与红领巾的故事作文
在我的小时候，读幼儿园时，还没戴上红领巾。当我我看见哥哥姐姐戴着红领巾的时候，是多么羡慕，多么向往！向往我也能像哥哥姐姐们一样，在脖子上带上一条红领巾，带上国旗的一角！
每一次我看见别人戴着红领巾的时候，我都会幼稚的跑到妈妈身旁，用稚气的声音拉着妈妈的手说：“妈妈，妈妈。我也要带红领巾，我也要带红领巾！”。妈妈也总是摸着我的头说：“叶潇天，你行腰带红领巾，那得等到你上小学。你好好学习，再过一年就可以带上你梦寐以求的红领巾了”。就这样我一天一天的等着，等着我可以戴上红领巾的那天。
终于，我上小学了。我在心里暗自的高兴：哈哈，太好了。我终于可以戴上红领巾了。开学第一天，老师就叮嘱我们：想要戴上红领巾，就必须要好好学习。这句话一直在我耳边回荡，让我铭记在心。从此，我每天都很认真的学习，争取得到属于我自己的红领巾。过了几星期后，在入队仪式上，五年级的大哥哥大姐姐，为我们一年级的新生挂上红领巾。那一刻我非常的兴奋，我工工整整的站在操场上，严肃的念完了誓词。挂上红领巾，我在心里默念：我已经是一名少先队员了，就要有少先队员的样子。以前的所有的坏习惯都要改掉，争取做一名优秀的少先队员，长大报效祖国。
六年级我与红领巾的故事
“叮铃铃，叮铃铃---”放学铃响了起来，同学们背好书包三五成群地准备离开教室。忽然，教师开口了:“同学们等一下，我们……”
选拔一些同学，搞一个少先队活动，去大街小巷寻找错别字，改正错别字。教师布置完，同学们窃窃私语，讨论着。
我是其中一个，戴上了红领巾的徽章，就到街上寻找错别字。
杂货店门前，贴着一张广告，上头写着“棕子出售”这四个大字，一旁站着一位老爷爷，一旁放着一炉粽子。
这张广告上就有一个错别字。
连忙跑过去，怕被别人抢了似的。老爷爷见我跑过来，说：“小姑娘，你是卖粽子吗？”“不是的，那张广告上有一个错别字，我帮你改。”“不是买粽子的走开。“说着拿起东西要赶我走。无奈！
“等一下，小同学。”不一会儿老爷爷还是说，“还是帮我改一改。”我们高兴地跑过去，程晓何拿出纸，小书法家周明写上“粽子出售“。
老爷爷问“你们是哪个学校的？多谢你们。”“不用谢，我们是东风小学的”大家异口同声。
干完了这一件，我们更加起劲了，走向更远的大街。活动后，校长表扬我们是出色的红领巾改正错别字小分队。
六年级我与红领巾的故事
红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士们用鲜血染红的。自从带上红领巾的那一天起，我每一天都早早的到学校，再也不迟到了。改掉了很多的坏毛病。
还有一次，我在公共汽车上看见有一位老爷爷上到车上，还没站稳车就开了只听“噔”一声老爷爷摔倒了，我连忙走过去扶老爷爷，旁边的人也都去扶老爷爷，我还把自我的座位让给了老爷爷。老爷爷坐下后，拍拍我的肩说：“多谢你红领巾，你真是个好孩子。”我低头看着胸前的红领巾，它好像在冲着我点头对我说：“你做的对，你给红领巾争了光。
那是个寒冷的冬天，我在上学的路上看见一位叔叔手里拿着一根红白相间的棍子，颤颤微微的，边走还边敲着地，好像怕什么东西给绊住一样。我走近一看，原先这位叔叔是位盲人。这位盲人叔叔走走停停，好像要过马路。
这个时候马路上的人异常多，汽车也多。盲人叔叔要过马路是多么的困难啊!于是，我赶紧跑过去说：“叔叔，我来帮你过马路。”我拉着叔叔的拐杖，在斑马线上等红灯，绿灯亮了我拉着盲人叔叔顺利的过了马路，这位盲人叔叔连连说：“小朋友，多谢你!”我说：“叔叔，不用谢。”这是我应当做的。”等我回到学校的时候，上课铃正好响了，啊!差点就迟到了。这次虽然没有早到学校，可是我心里感到挺自豪的。因为我又为红领巾增添光彩了，我没有为红领巾丢脸而感到骄傲。
红领巾像一位教师时刻在教导我。
我与红领巾的故事作文精选
我在上幼儿园的时候看见大哥哥、大姐姐们胸前都戴着红红的围巾，觉得很好奇。妈妈说那不是围巾，是红领巾，是少先队员的标志等你长大了，上学了，就会戴上红领巾。
当我上了一年级，看见大哥哥大姐姐胸前的红领巾，非常羡慕，很想摸一摸它，因为它代表红旗的一角。老师告诉我们只要好好学习，就能戴上红领巾，我非常高兴。
从那以后我学习更加认真了，发言更积极了，也更乐意助人。
我盼星星盼月亮，终于盼来了这一天，我即将成为一名少先队员拉！这天我穿着整齐的衣服，来到学校，唱完国歌，我走到国旗下面，这时大哥哥、大姐姐们走上来，拿起崭新的红领巾，给我们新队员戴上，终于一条鲜艳的红领巾挂在了我的胸前，我脸上的笑容灿烂无比！
放学后，我跑进家里告诉爸爸妈妈我终于是一名少先队员了，爸爸妈妈都非常高兴，要我好好学习，努力做一名优秀的少先队员。
记得有一次我和妈妈出去玩，回来的公交车上，我一边唱歌，一边和妈妈玩游戏，这时公交车到吴山站了，走上来了一位老奶奶，她摇摇晃晃站不稳，我连忙站起来把座位让给奶奶坐，奶奶直夸我是一个好孩子，我走到妈妈旁边，低头望着红领巾，红领巾好像在说你做得很棒。
我与红领巾的故事作文
红领巾是中国人民的一角，是一个少先队员的象征。它像一位无时无刻不在陪伴我的朋友，一直陪伴在我的身边。它像一位老师，每时每刻都在细心的教育我。它像一位和你有着血缘关系的亲人，亲密无间。红领巾代表着中国人民的一处角落；代表着少先队员的光荣；代表着家人的期望；代表着帮助别人的重任将要来临！虽然它只是一块普通的红布，但它对我有着特殊的意义。
在我很小很小的时候，妈妈就给我讲起了“红领巾”的故事。妈妈说：“红领巾代表着你成为了一名少先队员，那是多么的光荣啊！”我好奇地问：“妈妈，为什么少先队员是光荣的呢？”妈妈温柔地抚摸着我的脑袋，说：“傻孩子，少先队员是帮助别人的，人人都感谢他。”
过了好多年，我读上了梦寐以求的小学，也当上了一直期望的少先队员。当老师为我绑上了那鲜红的红领巾的一刻，我心里仿佛感到了无比的骄傲与自满。不过，我知道要做好一名少先队员，一定要帮助别人。看到了需要帮助的人，一定要飞奔过去帮助他。
红领巾每在我做一件好事后，都会随风飘扬着，它好像在提醒我：要继续努力哦！在我遇到困难的时候，它好像对我说：“世上无难事，只怕有心人。”在我受到重重困难时，它对我说：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”随着时间的流逝，我已经是一名很好的少先队员了。它还是对我说：“没有最好，只有更好。”
红领巾像悬挂在高高天空上的太阳，会发出温暖的光芒，照耀着大地，烘烤着大地。红领巾像夜空中众星围捧的月亮，发出金色的光芒。红领巾像沙漠里，最难寻找到的水，很珍贵。红领巾像为你披上了一件温暖的大衣，驱赶你的寒冷。有了它，必须就得保护它，珍惜它，因为它代表着一名少先队员的光荣与骄傲！如果每一名少先队员都尽职尽责，那么世界会充满阳光和希望，走向更美好的明天！
我与红领巾的故事作文
上幼儿园时，我常见到小区里的哥哥姐姐身上穿着白色的衬衫，胸前系着红色的“领带”，红白相配，非常漂亮。妈妈说那是红领巾，并告诉我，红领巾是国旗的一角，它是无数的革命先辈用鲜血染红的。等我上了小学，只要我表现优秀，我也一定会有一条漂亮的红领巾的。
光阴似箭，我上二年级了。学校第二批少先队员要入队，老师要从我们这批老队员中选拔出几个优秀的少先队员，参加他们的入队仪式，帮助他们系上人生的第一条红领巾。这是一个多么光荣的任务呀！当老师宣布名单时，我的心“咚咚”直跳。我想我一定会是其中的一员，但结果却没有我的名字，我落选了！我很难过，流着眼泪回到了家里。我把心里的委屈告诉了妈妈。妈妈与我一起分析我的问题，比如动作慢，上课有时会开小差……原来，我离优秀还有很大的距离。看着鲜艳的红领巾，我默默发誓，我一定改正自己的'缺点，变成一名真正优秀的少先队员。
鲜艳的红领巾一直引领我成长！
我与红领巾的故事作文
虽然，红领巾只是一块普通的小红布，但他对于我来说，是一个个在我童年阶段，美好、天真的小回忆；是一个学习生涯中，知己知彼、形影不离的小伙伴；是在社会上，严厉的小老师…… 红领巾，他刻印下了在学校我每一个开心快乐或者悲伤的时刻。也许，它记录下了我第一次佩戴上他时，脸上激动、兴奋的表情。可能，是我考试没考好的懊悔与悲伤……在我们毕业后，我会更加好好地保护他。因为，他能让我想起在母校每一个小小的时刻。
红领巾，他在我每一次失败、错误的时候，就像一位尽如人意、知己知彼的好伙伴，似乎在默默地支持我、鼓励我，不断的安慰我。他又在我每一次成功、正确的时候，好似在静静地表扬我、祝贺我。也替我高兴……在我们毕业后，我会更加好好地保护他。因为，只要一望他，就让我心里感觉暖洋洋的。
红领巾，他在我每一次走在这一条条安详、和平的“小康”之道上，连续不断地提醒我自己；我是一名保护和平、环境，尊绕爱幼的好少先队员。但是，在我违反校规或者做了好少先队员不应该做的事情之后，望着他，我又觉得我又觉得很羞愧。在我们毕业后，我会更加好好地保护他。因为，只要想起他，我以后就不会再犯不正义的错误。
红领巾——这是少年先锋队的标志。可是这一条条看似普通的红领巾的来历，那就不简单了。红领巾是国旗的一角，是用多少革命烈士的鲜血染红的，是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。
我平时很爱惜我的红领巾，每晚都会将红领巾整整齐齐地叠好，放在枕头下，上课总是将红领巾端正的.挂在胸前，可是，随着日历的翻动，年龄的增长，慢慢的我已对红领巾没有多大的感觉了，戴上红领巾解下红领巾只是平常的动作罢了。
但是，有一次让我彻底改变了对红领巾的看法。
有一天，我坐在公交车上，车开了一段，窗外忽然下起了雨。于是在马路上步行的人看到我们的公交车经过就纷纷往车上挤。这时，我看到一个老人也在队伍中，她被人推着往前挤，她费力地上了车，可是车上座位都满了，她只能站在走廊里。老人家太矮小了，抓不找吊环，而身边拥挤的人群使她根本抓不到可以支撑她站立的物体，这使她显得很着急。这一切被我看在了眼里，我心里很不好受。我想我如果给老人让座，老人不是能省很多力，也安全很多吗？可是让的话，我就得站着了，我不是吃亏了吗？我低下头陷入了思考，忽然我看到了我胸前的红领巾。我想起在少先队旗宣的誓，我想起老师教育我们要做一个对社会有用的人，我好像已经知道我该怎么做了。
这个时候，老人突然东倒西歪起来，还差点摔倒在地上。我快步走上前去对老人说：“老奶奶，我这里的位置让给您坐吧！”老奶奶还是不肯坐，我说：“我马上到了，没关系的”。老奶奶这才小心翼翼地坐下，她长长舒了一口气。同时，我听见老奶奶在跟周围的乘客说：“那个戴红领巾的孩子真有爱心”，我听了觉得很开心。窗户外面的雨停了，有乘客把窗户打开了，风吹进来，我胸前的红领巾随风飘动的，我觉得我开始爱它了。不管是现在还是将来，红领巾——胸前的那一抹红，将成为我生活中的一道最最亮丽的风景线。
有一种颜色在我心中飘扬，而且永不褪色，那就是红领巾的颜色；有一种精神激励着我奋勇向前，那就是红领巾的精神；有一种光荣我将永远铭记，那就是戴上红领巾的光荣；有一种真情在我心中永不改变，那就是我对红领巾的真挚感情。
三年级时，在我上完课放学回家的路上，我看见一位老人走路时，被一位年轻的叔叔撞倒了，叔叔头也不会的走了，路人也因为老人破旧的衣服而没一个去扶他。我也想视而不见的走鲜艳的开，这时候我胸前的红领巾飘扬了起来，它好像在告诉我：“你这么没有爱心，根本不配戴上我。”我觉得十分惭愧，便想弥补这个过错。我快步走上前去扶起老人，老人的眼里闪着泪光看着我，我用手指了指胸前的红领巾说：“这是我应该做的。”那时我的红领巾比任何时候都鲜艳。
是它，把我从黑暗中拯救出来，是它，净化了我的心，它就是鲜艳的红领巾。
我总有一天要和红领巾告别，虽然它不在我胸前，但它却一直留在我的心中。
我与红领巾的故事作文
红领巾是国旗的一角，它是成为一名少先队员的光荣标志。红领巾是由战士们的鲜血染红的。对于红领巾，我一直心里对它怀有深深的敬意。自从跟妈妈聊起她小时候发生的关于红领巾的事情，与发生在我自己身上的事情后，我对红领巾有了更深一层的认识。我更为自己成为了少先队员的一名而感到自豪。
我妈妈小的时候喜欢在学校骑单车，有一次，她看见一个小女孩在操场摔倒了，就立即放下单车，跑过去扶起小女孩。看见小女孩的膝盖鲜血直流，无法走路了，妈妈当时就扶着小女孩坐到单车的后座上，骑着单车飞快地往学校医务室跑。最后小女孩的伤口得到及时处理了。我问妈妈：“妈妈，那时你为什么不会害怕与犹豫呢？”妈妈笑着对我说：“因为我是一名少先队员啊，我脖子上还系着鲜艳的红领巾呢！”听完妈妈的故事，大家是否觉得我的妈妈是一个很善良很优秀的少先队员呢？我也有我的红领巾故事呢！
有一天放学了，我背着沉重的书包上了公交车，正好有一个空位子，我就坐下来了。这时，一个老奶奶上了公交车，刚好站在我的身边。当时我心里犹豫了一下，心里想：“我是一个小学生，而且还背着沉重的书包，我坐着感觉好舒服啊，我可不可以不让座呢？”这时，鲜艳的红领巾在我眼前飘了一下，好像在说：“小主人，你不能忘记红领巾的'使命啊！作为一名优秀的少先队员，你应该助人为乐，尊老爱幼啊！”想到这里，我的脸马上变红了。我连忙起身，把座位让给了老奶奶。老奶奶坐下后，还跟我说了好几声谢谢呢！这时，我感到非常自豪，我没有让红领巾丢脸，而红领巾也好像在对我点头微笑。
在我做错事情的时候，红领巾会提醒我、纠正我。当我做正确事情的时候，红领巾会鼓励我，支持我。啊，红领巾，你已经成为了我成长道路上的老师，也成为了我时时刻刻最知心的朋友！我为我自己是一名光荣的少先队员而感到骄傲！
红领巾的故事
自从上幼儿园开始，我看见那些戴着红领巾的哥哥、姐姐背着书包上学，我就开始向往戴上红领巾了。
日子一天一天的过去，终于在上小学一年级上册的时候，我戴上了向往已久的红领巾。还记得那天，五年级的大哥哥、大姐姐给我们佩戴了红领巾。当我戴上红领巾的那一刻，我感到无比的自豪和骄傲。从此，我和红领巾成了形影不离的好朋友，我们之间也发生了好多故事：还记得那天上课，老师要我们写字帖，我写得很快，在快下课的时候就写完了，于是，我把书、本子、文具之类都收到书包里去，就等着下课。就在这时，同桌没带橡皮擦，写错了字，她轻声对我说：“橡皮擦借我用一下，行吗？”我犹豫了一下，马上就要下课了，又要拿出来，多麻烦。就在这时，我胸前飘起的红领巾好像在对我说：“少先队员应该乐于助人呀！”于是，我打开书包，拿出橡皮擦递给了她。看看红领巾，它好像在对我说：“真是个好孩子。”顿时，我觉得胸前的红领巾更加鲜艳夺目了！
我和说也说不完，我爱红领巾。
我与红领巾
一年级带上红领巾那个时刻，我既兴奋又激动，因为，要知道一但拥有了红领巾就等于我是一名少先队员了。望着胸前飘扬的鲜艳的红领巾；我发誓要做一个好好学习，天天向上的好学生。
今天，红领巾已经离不开我了，它已经成为了我的一部分，每天早晨我都要认真地带上红领巾才去学校，因此，我们的感情也越来越深。
有一次我和小伙伴在打羽一毛一球，一不小心打破了人家玻璃，小伙伴们惊慌失措地逃跑了，我正想跑，可是我看了一眼红领巾，它在太一陽一下随风飘动着仿佛在说：“徐玥玥，你是少先队员！不是小孩子，你要学会负责任。”我想了一会儿，走了过去向人家说了对不起又把玻璃收拾干净还赔了钱。
的故事还有很多，红领巾使我学习上进，让我自毫，红领巾是我的好朋友！
我与红领巾的故事作文
我与红领巾相依相伴。红领巾是祖国赐予我最好的礼物，因为它刻满了童年的故事，它印着心的音符，它是我的精神力量。
当我还在上幼儿园的时候，看见那些小学生带着红领巾威风凛凛地走在马路上，我幼小的心灵在一瞬间羡慕起了小学生。从那以后，我天天盼着能跨进学校的大门。终于，一个激动人心的时刻到了，我步入了自己梦寐以求的地方——实验小学。特别是当第一个舰队节那天大哥哥大姐姐为我带上红领巾的时候，我为自己感到自豪。同时，也暗暗下了决心：我是一名中国少先队员，应该做一个好榜样。
我也一直履行着这个诺言，最让我记忆犹新的是那一次下午放学的.时候，天公不作美，突然下起了倾盆大雨，让本来准备自己回家的我不知所措，只得灰溜溜的去乘公共汽车，车或许是下雨天，等车的人特别多，好不容易上了车，我眼疾手快，抢了一个座位，舒舒服服地坐着。这时，从车外挤上来一位白发苍苍的老奶奶，可惜她只能站着，看着老奶奶，我想起了老师跟我们说过：要尊老爱幼。更何况我是一名少先队员呀！此时，我的心里非常乱，白色的天使引导我：傅慧，你是少先队员，应该把座位让给年迈的老奶奶，她腿脚不方便，可你是健康的呀！你必须对得起红领巾！黑色天使则告诉我：你这个傻瓜，这座位是你拼死拼活抢来的，怎么能随便让呢？我看了看挂在胸前的红领巾，做出了选择。我起身扶着老奶奶，面带微笑地对她说：“老奶奶，您坐我的座位吧！”话音刚落，车上的乘客立刻想我投来赞赏的目光，此时的我无比自豪，胸前的红领巾好象也在说：“你真棒！”
红领巾呀，红领巾，你真是我一生的伙伴！
红领巾的故事
作为一个少先队员来说，红领巾是他们光辉的象征。在我这位少先队员身上，也有着一件和。
记得有一次放暑假，妈妈要带我去住在大连姑妈家玩。我一听，高兴的一蹦三尺高。
到了姑妈家，姑妈看见我，说到：“哎呀！好久不见，蝶儿你长高了许多啊！”我得意洋洋地说那：“那是当然！不仅如此，我还加入了少先队呢！”姑妈看了看我胸前的红领巾，高兴地说：“不错嘛！来，给你一百元，你自己出去玩吧！”我高兴的答应了。
走在路上，我看见了巨大的肯德基招牌，想起了美味可口的寒堡和薯条，于是，不由自主地走进了肯德基的大门。立刻，我闻到了一股扑鼻而来的香味，我忍不住口水直流。我拿着钱买了一大堆好吃的。我把买来的东西都放在桌子上津津有味的吃了起来。我一边咬着鸡腿，一边喝着橙汁。等我吃饱喝足后，随手用胸前的红领巾把嘴上、手上的油给擦干净。
这时，我旁边坐着的一位老人看到了这个情景，眼睛突然湿润了，我看到后，问:"老爷爷，您的眼睛为什么湿润了是不是被沙子迷住了眼睛啊?”他摇摇头，对我说:"小朋友啊！你怎么能这么糟蹋你胸前的这条红领巾呢?它可是我们老一辈用鲜血换来的啊！”我听后，顿时感到无地自容，觉得自己愧对了少先队员的称号。我强忍的泪水不禁大颗大颗的滚落了下来。
我深深的记住了那位老爷爷的话，我想：我回去一定要把红领巾洗得干干净净，同时也要把自己的心灵洗得更加美好！
红领巾的故事
每个少先队员和红领巾都有着说不完的故事，我也不例外。
上幼儿园的时候，我就经常看到大哥哥大姐姐的胸前飘着红领巾，觉得鲜艳的红领巾真好看。在电视上看天安门广场的升旗仪式时，看到那些戴着红领巾的少年们庄严举着右手敬礼。尽管那个时候我还小，不了解少先队这个光荣而伟大的组织，也不知道红领巾的含义，但从那时起，我就期待着戴上红领巾的那一天。
小学一年级，我光荣地加入了少先队。在一年级新生入队仪式上，我知道了少先队的历史、意义和使命。之后，我带上了红领巾，在高年级的带领下诵读了《中国少年先锋队入队誓词》：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：……准备着：为共产主义事业贡献力量！”那一刻，我又自豪又激动！紧接着我和同学们合唱《中国少年先锋队队歌》，嘹亮的歌声响彻阶梯教室——我们是共产接班人，继承革命先辈的光荣传统……入队仪式结束了，我的心情久久不能平静。