方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
夏令营活动方案十优质篇一
在将自己所学的歌曲融入在“听，唱，想”的环节基础上，贯入游戏和音乐 擂台比赛的方式，将自己准备节目表演，如吹奏器乐，音乐童话剧的表演和舞蹈 表演等为自己的评比加分， 锻炼学生自主能力和表现力。整个活动在能让学生快 速的听辨出整个学期所学的歌曲和乐曲的曲名并能流畅的接唱歌曲的基础上， 给 学生一个表现的舞台，让学生的特长得到最大的发挥。
活动地点：
音乐教室
参加人员：
四年级一班全体学生
活动过程：
1. 听音乐抢答 教师将全班分成 3 组进行比赛，每一组推选 2 名擂手答题，由擂 手举旗进行抢答。回答十个题目后，评出优胜组。每组分数保持 进行下一环节。 2. 唱功比拼 教师出示歌曲《大雁湖》 ，让学生根据不同的速度和力度来演唱， 三个组，第一组要求用 p 的力度和中速来演唱，第二组渐强，第 三组强，看看哪个组唱的最好，评出优胜组，分数累积前一环节 进入下一环节。 3.才艺展示 每组在活动前准备好一个自选才艺节目，可以单人表演，也可集 体表演，根据每组的表现进行打分。最后三个组累积加分评出最 后的优胜组，给予奖励。 四. 总结 让每个学生说出这次夏令营的感受，让学生用日记的方式写下来， 最后教师总结后活动结束。
活动总结：
的个性和特长。但是本课还有许多地方需要修饰的'，整堂课的形式 多样，但是忽略了每个环节的细致，基本上每个环节没有达到充分 的运用，只是粗略的把环节的过程概述了一下，而没有具体到每一 句话，每一个步骤哦，这是我失败的地方。另外，虽然整堂课的形 式花样较多，但还是没有检验到学生全方面的音乐知识和素养，只 从听，唱，想方面粗略的检验了一下，而每首歌曲的律动和节奏的 训练还没有加入，所以还是有很多需要改进的地方，在下一次的音 乐活动当中我一定会多在课前准备，尽量把每个知识面都涵盖到， 把音乐的各个方面都结合起来，让学生有个丰富和快乐的音乐课 堂。
夏令营活动方案十优质篇二
活动主题：团结协作挑战自我追逐彩虹放飞理想
活动目的：新奇的体验、好玩的.游戏、培养团队精神和磨练人的意志，掌握一些书本上没有、课堂上无法得到的人生有益的知识。
主办单位：xx市教育局
承办单位：xx市中小学生生产实践教育基地、xx中政教处
组织七年级、八年级在校学生
四、报名及活动形式
以班级为单位报名汇总之后报学校政教处并由政教处将学生名单报至承办单位xx市中小学生生产实践教育基地。按照夏令营时间安排表进行活动。
夏令营活动方案十优质篇三
中科院上海药物研究所20xx年“新药梦”全国大学生暑期夏令营活动将于20xx年7月上旬在上海举办。本次夏令营面向全国各高校优秀本科生接收150名营员。药物所提供营员单程路费（凭票实报实销高校所在城市至上海的火车硬座或二等座）及夏令营期间在沪的食宿。
夏令营活动期间将安排相关领域专家学者开设专题讲座报告、学生和导师面对面交流、实验室参观等系列活动。届时，我们还将从营员中选拔出优秀者作为上海药物所20xx年入学的免试推荐研究生生源。
一、 申请条件：
1.招募对象：大学在校化学、生物学、医学、药学等相关学科的四年制本科三年级、五年制本科四年级学生；四年制本科二年级和五年制本科三年级学生特别优秀者可酌情接收。
2．成绩要求：本科期间总评成绩排名在本年级（专业）前30%之内，重点高校学生学习成绩标准可再适当放宽；英语达到国家四级/六级水平。
二、申请材料：
1. 《中国科学院上海药物所大学生暑期夏令营申请表》。
2. 成绩单(请用a4纸)，需要盖教务处公章，如学校还没有开始为学生开具成绩单，可自己先写一份，盖章件参加活动时补交。
3. 英语等级证书复印件(请用a4纸)。
4. 身份证复印件(请用a4纸)。
5. 辅导员推荐信（没有辅导员的学校，可由做学生工作的老师来写推荐信）。
2）应写明推荐人姓名，职务，与被推荐人的关系和熟悉程度。
6. “奖励证明”复印件(请用a4纸)。
7. 已发表论文的复印件(请用a4纸)。
8. 其他各类等级证书复印件(请用a4纸)。
以上材料按照申请表、推荐信、成绩单、身份证复印件、奖状复印件、各类证书、其他材料的顺序排列。整理时请将纵向a4纸文字内容朝上放置、横向a4纸文字内容朝左放置，并在左上角装订。较厚的论文及出版物可单附于后。
三、申请办法及时间：
1. 网上报名：申请人登陆中国科学院大学科教协同夏令营申请系统，按要求如实填写各项信息。系统将由中国科学院大学统一开通，开通时间另行通知。
2．报名时间： 4月21日—6月20日
3．材料提交时间： 将申请材料于6月20日之前（以邮戳为准）邮寄至药物所。
4．材料邮寄地址：
5．入选名单公布时间： 入选名单于6月下旬在本所网页上公布，并通过电子邮件通知本人。届时未接到入营通知的同学皆为未入选者，不再另行通知。
夏令营活动方案十优质篇四
活动主题：火热的`夏季，激动的篮球
活动目的：为了提高学生的身体素质，篮球爱好者的技术水平，我校青少年体育俱乐部举办暑期篮球爱好者夏令营。
主办单位：xx中青少年体育俱乐部
协办单位：xx中政教处
组织中在校初中、高中学生参加。
1、今年的篮球夏令营时间从6月28日至8月11日举行。
2、内容有运球、传球、投球，以及篮球比赛的基本技术与战术。
3、每天活动时间：早上6：30——8：30
下午17：00——19：00
4、在夏令营结束前组织联赛，评选出“篮球之星”，“篮球新秀”，颁发荣誉证书。
5、安全保障措施：配备专职保安人员。
为每位参加夏令营的同学购买意外伤害保险。
6月26日之前到体育俱乐部现场报名。
夏令营活动方案十优质篇五
活动主题：火热的夏季，激动的篮球
活动目的：为了提高学生的身体素质，篮球爱好者的技术水平，我校青少年体育俱乐部举办暑期篮球爱好者夏令营。
二、组织机构：
主办单位：__中青少年体育俱乐部
协办单位：__中政教处
三、参加对象：
组织中在校初中、高中学生参加。
四、活动的内容及形式
1、今年的篮球夏令营时间从6月28日至8月11日举行。
2、内容有运球、传球、投球，以及篮球比赛的基本技术与战术。
3、每天活动时间：早上6：30——8：30
下午17：00——19：00
4、在夏令营结束前组织联赛，评选出“篮球之星”，“篮球新秀”，颁发荣誉证书。
5、安全保障措施：配备专职保安人员。
为每位参加夏令营的同学购买意外伤害保险。
五、报名方式
6月26日之前到体育俱乐部现场报名。
夏令营活动方案十优质篇六
为丰富青少年暑期生活，增进同学之间的了解，加深彼此的友谊。引导学生在学习和生活上互相帮助、互相促进、共同进步。丰台区少年宫组织以“享受开心假期 看传说中的美丽草原”为主题的夏令营活动，通过活动让孩子在领略祖国大好河山的同时，增进人与人之间的平等、尊敬、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极、向上的人生态度和情感体验。
“呼伦贝尔大草原”
【第一天】乘坐火车，欣赏沿途美丽的北国风光。
【第二天】到鄂伦春旗，安排住宿。
【第三天】 去鄂伦春民族博物馆，体验民间手工(画树皮)，与乌兰牧骑艺术团交流。观看民族特色演出。
【第四天】 乘大巴到莫力达瓦达斡尔族自治旗，参观乡村小学，与当地学生共进午餐。游览莫力达瓦达斡尔族自治旗民族园，体验当地民族广场活动。
【第五天】乘大巴到呼伦贝尔，在蒙古包感受游牧民族特有的文化。
【第六天】乘大巴到满洲里界碑，反法西斯纪念园。晚饭后飞回北京。回到温暖的家。
一、夏令营举办宗旨
第一层面：丰富在校生假期课外生活，培养学生的兴趣特长，迎合部分在校学生家长的`要求。
第二层面：依托学校“农村生活德育”的优质教育资源积淀，为部分在城的外校学生建立体验现实农村生活、锻炼自立自理能力，亲历劳动体验实践为主要内容的体验性教育平台。
二、夏令营举办时间
7月7日—7月16日(连续10天，期间不休息全程封闭管理)
1.7月6日到校，举行开营典礼，组织编队，进行纪律、安全教育。
主题一：培养独立生活，自立自理能力。推行准军事化管理，开展自立、自理、自强教育，学会自己照顾自己，自己能做的事自己做，进行折被子、洗衣服、炒菜等生活类系列竞赛活动。
主题二：学科拓展训练。开设习作阅读、数学思维拓展、英语模仿秀、科学探索等学科拓展训练活动。
主题三：系列劳动实践体验。开展养殖基地养殖体验;蔬菜基地、桔园除草、施肥等劳动实践;“劳动丰收品析会”等活动。
主题四：艺术特长活动。开展民乐、棋类、乒乓、美术、电脑等艺术特长活动。
主题五：乡村生活体验实践。开展“农家一日行”、“徒步拉练”、“竹园游戏”、“小溪里捉鱼虾”、“我的夏令营生活”主题演讲等体验性活动。
3.晚间活动安排：
乡村故事会、篝火晚会、露天电影、“热爱生活每一天，锻炼成长多一点”主题文艺晚会、看少儿电视节目等丰富多彩的文化娱乐活动。
夏令营活动方案十优质篇七
1、丰富学生的暑期生活，调节学生的学习方式；
2、锻炼口语表达，提升英语交流的`兴趣和能力；
3、学习了解美国语言、文化，拓展国际视野；
4、提供交流展示平台，结识优秀学习伙伴。
1、 全程英语：英语将贯穿夏令营活动始终，体现地道的美语风格。
2、 快乐英语：让学生在快乐中学习和感悟英语，提升英语兴趣。
3、 外教授课：聘请美国外教上课，授课、主持活动等均由外教进行，中方优秀英语老师担任班主任，协助外教开展教学与活动，确保师生相互顺畅沟通和活动顺利实施。
4、 强化口语：超越课本，疯狂英语。将口语训练和美国文化习俗等内容融入轻松愉快的师生互动中。
5、 寓教于乐：上午上课，下午活动，教学形式生动活泼，活动项目丰富有趣，轻松愉快，愉悦身心，快乐成长。参加奥运北京夏令营的同学后六天将去北京旅游。
时 间： 20xx年7月15日至7月29日
营员组成： 小学3年级以上学生均可报名参加
奥运北京夏令营每人交1900元人民币（包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费）。
2、 本次夏令营7月15日晚18：00点前报到，7月29日下午回家。
学生家长需要自行安排接送学生，学校不负责接送学生；
3、 学校统一发夏令营短衫两件，太阳帽一顶；
5、 营员可带少许晕车药、创可贴、消炎药。
6、 学校联系新闻媒体报道本期夏令营。
1、所有师生在任何场合都尽可能说英语，尽力避免讲汉语，共同营造纯净英语环境。
2、注意与外教、班主任和生活老师及营员间的友好沟通。
3、遵守夏令营的作息时间，注意安全、讲究卫生，学会自我照顾和自我保护。
4、出现任何问题，请于第一时间向班主任或生活老师汇报，若有事须向班主任或生活老师请假。
夏令营活动方案十优质篇八
为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围，我社区于20_年7月8日到20_年7月16日，每天晚上的8：00—10:00时，在敦根篮球场开展了“敦根社区首届篮球夏令营”活动，由我社区安排专业篮球教练集中训练。参加活动的青少年有21人。
为了增强家长与学生之间的沟通，8月2日下午在新龙村会议室，我社区和新龙村联合举办了一次家庭教育讲座，主题为“聆听孩子的心声”，由吴家祥老师主讲。我社区组织了家长和学生一起参加，由于吴家祥老师讲课生动易懂，课堂气氛良好。讲座后还每人派发了精美礼品一份。
为充实我社区青少年学生的暑期生活，增强他们之间的交流，我社区于8月8日—8月19日连续两个星期，在居委会二楼举办了“第x届敦根暑期义教班”，课程包括有灯谜培训和魔术培训。由于大家对这些课程都比较感兴趣，课堂气氛十分活跃!最后还按照各位学生的表现，评选出了“优秀学生”、“勤奋学习之星”和“纪律之星”，并派发了奖品。
为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力，我社区积极组织辖区青少年于8月12日参加镇团委举办的第x届“毗邻情，接力承”环岛接力跑联片团活动。
我社区于20_年8月17日晚上在敦根篮球场播放了电影“少年足球”，观看人数有52人，其中青少年21人。
于20_年8月19日组织了社区的青少年参加了羽毛球联谊活动。
我社区积极帮助本社区内的的学习成绩优秀且家庭贫困的学生团委的“20_年爱心助学行动”，希望通过爱心助学行动，减轻其家庭经济压力。我社区已帮助一名学生，该学生成绩优秀，在就九江中学在读期间被评为20xx学年第一学期评为“有为之星—勤奋学习星”、20xx学年第二学期评为“有为之星—安全守纪星”、20_学年第二学期评为“优秀舍长”，现被录取入广东医学院护理学专业本科。
为增强各青少年对青春期的认识，更好地引导他们如果保护好自己，我社区组织了未婚青少年于8月24日下午在居委会二楼开展了“青春期教育讲座”，主要讲述了青春期的生理和心理变化特征、如果做好青春期的卫生保健、艾滋病的预防及相关知识、树立正确的婚育观念等。
为了各团员青年的健康成长，我们将不断努力，为他们营造一个健康成长的环境。
夏令营活动方案十优质篇九
x大学x研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的`优秀大学生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至x大学x研究院继续深造的优秀大学生踊跃报名参加。
20x年7月23日-27日
7月26日：各导师组专业知识与技能测评
7月27日：学生离营
全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20x年7月毕业，预计可以取得保研资格的在校本科生。
有关要求如下：
1、学习成绩优秀，综合素质高。
2、对所报学科有浓厚的兴趣，致力于科学研究工作。
约150人
略
6月29日前，邮件发送pdf电子版文件申请材料至x。
邮件主题及附件文件命名方式：本科学校-学生姓名-夏令营申请材料。
联系电话：
联系人：
夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在x研究院网站上公布，未入选者，不再另行通知。
夏令营活动方案十优质篇十
秉承参加市鼓号比赛的优秀传统，继续发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的精神。在活动中体验假日的精彩，感受生活的美好；在活动中培养学生的互助协作精神、社会实践能力。
xx中心小学
参加10月份区鼓号比赛的全体队员（包括候补）
活动收费：每人200元
1、每位辅导员要有强烈的责任感和爱心，在夏令营期间要全身心地投入，统一行动听指挥，小队与小队之间要相互团结协作。
2、辅导员在夏令营期间要严格遵守作息时间，以身作则，确保活动正常开展。
3、注意对营员的教育，保证营员的安全，特别是外出活动，更加要防患于未然，遇到以外或紧急情况及时处理，及时与营部联系。
4、在活动中，辅导员要培养学生的自主、自理的能力，要培养学生的集体主义和纪律性。使学生度过一个既锻炼能力又增长知识，既严肃又活泼的一个难忘的夏令营。
5、做好夏令营情况的记载工作，辅导队员撰写活动日记，选拔优秀营员。
6、中队辅导员举行入营仪式和结营式时请佩带红领巾。
1、学习认真，遵守纪律，团结互助，文明规范，能够认真执行夏令营营规，集体荣誉感、自主性强。
2、佩戴红领巾标志，有一定的自理能力和个人特长。
3、积极参加各项活动。
1、严格遵守作息制度，未经辅导员或营长同意，不得擅自行动，外出行动一切服从指挥。
2、积极参加夏令营中的各项活动。
3、互帮互助，团结友爱。
4、遇到困难或意外及时汇报辅导员。
我自愿参加遥观中心小学“铿锵鼓乐·阳光假日”夏令营活动，我在营旗下宣誓。我决心：遵守营规，听从指挥，团结同学，友爱互助，积极参加各项活动，磨练自己的意志，培养良好的品质，立志成为优秀的遥小文明人，度过一个愉快难忘的夏令营。
1、能严格遵守夏令营营规，团结友爱，互帮互助。
2、在夏令营中表现出良好的思想、心理品质，意志坚强，有出色的才艺表现。
3、乐意为营员服务，积极主动协助辅导员老师完成夏令营活动。
1、安全第一，一切行动听指挥，克服各种困难，有问题及时提出，各营营长有情况向带队老师汇报。
2、生活方面：老师照顾学生，大同学照顾小同学，发扬谦让精神。
3、每人钱物自己保管好，万一遗失老师概不负责。
4、天气炎热，自带生活用品，建议带一些防晒用品，比如风油精、人丹、纸巾。
略