最新工地施工亮点总结(6篇)

时间:2023-08-23 10:23:17 作者:江sx 工作总结

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最新工地施工亮点总结(6篇)篇一

1、为了更好的落实 “服务育人”的工作理念,倡导爱护校园,保护校园环境,以“弘扬雷锋精神,共创文明校园”为主题,开展楼道卫生清理活动。

2、举办 “爱护校园,保护校园环境”系列活动。并在步行街广场召开了启动仪式。启动仪式首先阐述了系列互动的各项安排:“爱护校园,保护校园环境”系列活动主要包括:花坛设计、栽植工作;聘请环境保护志愿者;开办保护环境主题宣传月等项目。

3、入春以来,累计铺种草坪2千余平米;栽植、摆放各类花卉10万余株;冲刷校区道路、广场、人行道板20余万平米;摆放组合花箱76个,增设工艺垃圾箱30件,摆放五色草花架2组,100多平米。改善了环境,增加了绿化彩化效果。

4、进行了全面维修,维修挡土墙160多延长米;维修广场砖130多平方米;维修道板50多平方米等。

5、为保证 “执行年”主题得到全面的贯彻落实,结合《关于深入开展岗位练兵活动的实施意见》,以及《岗位练兵活动实施方案》等文件精神,本年在全部门范围内全面开展岗位练兵活动。目的在于通过练兵规范员工服务技能,提升服务水平,提高服务质量,以利于更好的开展各项服务工作。具体分四部分进行:方案讨论阶段、准备阶段、实施阶段、总结阶段。现已进入实施阶段。

6、主要路段严重积水,多次与道面维修施工单位协商求助,在不懈努力下由本部门与道路维修单位共同合作,在人行道下设置2根管线至道边最低点处,对道面积水进行疏导,效果非常好。

7、办公区与主路之间没有铺装路面,作业车辆行走时向校内道面带泥现象严重,人员行走困难。利用道路改造工程废弃的道边石对其进行了改造,铺设边石200多平方米,解决了出行作业难的问题。

最新工地施工亮点总结(6篇)篇二

(一)坚持“三项原则”明确方向。一是坚持“融合配套”原则,按照“产业园区化、园区城镇化、产城一体化”的思路,努力做好基础设施功能、产业配套功能、城市承载功能、生态环保功能融合发展。二是坚持“规划先行”原则,加强顶层设计、高位运作,高标准、高起点编制园区发展总体规划、控制性详细规划、产业发展规划和其他专项规划。三是坚持“生态环保”原则,守住发展和生态两条底线,严格按照环保有关要求,在发展定位、项目准入、产业配套、政策导向等方面,引导项目和企业突出生态环保、资源节约与循环利用,实现生态发展、绿色发展、可持续发展。

(二)实施“三项配置”完善功能。一是配置标准厂房。

按照产业集聚、企业集中、土地集约的要求,采取扎实有效的措施,提高标准厂房利用率。共建成政府投资修建标准厂房xxx。xx万平方米,累计入驻企业xxx户,入驻企业使用面积xxx。xx万平方米,入驻率xx。xx%。其中,xxxx年新入驻企业xx户,新增使用面积xx。xx万平方米。二是配置污水处理设施。依托城镇或园区污水处理设施有效处理园区废水,实现企业全纳管、管网全覆盖,污水应收尽收,截至目前,配置的污水处理设施日处理能力共计x。xx万吨,累计建成管网xxx。xx千米。三是配置研发平台。加强企业创新研发的指导和扶持,在碧江金丰锰业设立了锰研发中心、在大龙银星集团设立了汞研发中心、在万山远盛钾业设立了含钾页岩研发中心、在大龙金顺电子设立了打火机研发中心等,以提高企业的产品研发和技术创新能力。

(三)推行“三种模式”创新管理。一是创建“共建园区”模式,通过建设x·x产业园,逐步实现x转型和x发展的“双赢”。共建园区围绕“一心三品一基地”产业布局,已落户农夫山泉、同德药业、金瑞新材料等规模工业企业xx家,xxxx年完成总产值xxx亿,税收xx亿。累计签约x籍企业xx个,总投资xx亿元。二是试水“飞地经济”模式,鼓励工业欠发达区县在交通条件、资源优势和产业发展基础相对较好的区县建立“飞地园区”。其中,大龙石阡“飞地经济”产业园区建设进展较快,已完成开发面积xxxx亩,政府投资修建标准厂房x。xx万平方米,入驻企业xx家,建成投产企业xx家,xxxx年x—x月实现产值x。xx亿元。三是发展“园中园”模式,鼓励各产业园区立足实际,多方筹资,建立多形式、多功能的“园中园”。碧江高新区“食品产业园”,在食品产业生态、安全、规范发展方面走在了全省前列;德江经开区建设的“创业孵化园”成功孵化了一批小微企业,成效明显。

(四)采取“三项措施”强化经营。一是防范债务风险。

建立《x市产业园区政府性债务风险应急处置预案》,指导和规范全市工业园区政府性债务风险应急处置工作,牢牢守住不发生区域性系统性风险的底线。截至目前,全市产业园区债务余额共计xxx。x亿元,资产总额xxx。x亿元,资产负债率xx。xx%,园区债务风险总体可控。二是搭建智慧企服平台。由云上企服超市、大数据智能工具、企业成长大数据监测系统及“一门式”智慧企服大厅四个部分构成,大厅前期共设置xx个服务示范窗口,线上线下同步设置xx大类别的企业全生命周期服务,目前已服务企业xxx多家,为企业运营中遇到的痛点问题提供可行性的解决方案,助力企业快速发展。三是拓宽筹资渠道。建立了园区投融资平台,通过ppp、epc等手段开展融资工作;引导社会资本参与基础设施建设和运营,部分园区在建设过程中采取村民土地入股等方式进行社会融资。

(五)立足“三个抓手”推助发展。一是以“投资”为抓手,加快园区招商引资和项目建设。深入持久地开展实体经济三年攻坚行动,着力抓好园区产业招商、项目投产和质量提升,以投资带动发展,增强后劲。二是以“升级”为抓手,指导园区特色化示范化发展。大龙开发区列入第一批国家战略性新兴产业集群名单、国家新型工业化产业示范基地,碧江经开区获批国家级双创示范基地、纳入国家大中小企业融通发展载体,今年经省政府批复同意碧江经开区变更为碧江高新区。当前,已启动大龙开发区申报国家级开发区工作,碧江高新区正在整合x·x产业园申报国家级高新区和国家级绿色园区。三是以“考核”为抓手,调动全市上下园区建设激情。按照《推进产业园区工业高质量发展综合考评办法》要求,xxxx年以来,组织园区积极参与省工信厅组织的.年度综合考评和单项考核工作。xxxx年全市有x个园区共获省工业和信息化园区考核奖励资金xxxx万元,xxxx年全市有x个园区共获省工业和信息化园区考核奖励资金xxxx万元。

(一)做大园区经济总量。围绕x市x大产业链,结合农村产业革命加快农产品加工转化,依托现有产业基础和资源优势,积极开展全产业链招商,加大招商引资力度,不断充实园区企业数量,提升园区企业质量,夯实园区发展后劲。

(二)优化园区职能职责。适当减少园区社会管理职能,规范简化园区绩效考核指标,集中精力招商引资服务企业,推动园区管委会从小而全的一级政府向专注园区发展的专业机构转型,强化园区经济发展导向。

(三)大力推动绿色发展。坚守发展与生态两条底线,协同推进新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化和绿色化,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念,因地制宜支持各地园区发展循环经济。

(四)持续推动园区健康发展。认真贯彻落实《省人民政府关于推进工业园区健康发展的指导意见》,充分发挥工业园区(经济开发区)在全市经济社会发展中的引领示范和辐射带动作用。着力推动大龙开发区创建国家级开发区、xx高新区创建国家级高新区工作。

最新工地施工亮点总结(6篇)篇三

在开学初,我校领导班子组织全体教师学习魏书生的《班规班法》和丰润区教育局下发的《一般性学习习惯和学科性学习习惯》,以学校精细化管理为依据,制定班级精细化管理方案,并严格执行,做好平时的成果积累,从而指导班主任老师的班级常规管理工作,在期中、期末做好班级精细化管理的总结工作并装订成册。通过班级精细化管理的制定和推行,使班级常规管理有条不紊,有时老师外出学习、听课或不在班级一整天,老师将学习任务布置后,由班长监督,同学们可以各司其职,秩序井然,校领导巡查,从没有乱班现象,各个班级通过精细化管理,可以做到老师在与不在一个样,班级卫生、纪律、学习稳中求进。

除了日常利用传统节日开展班会、手抄报评比、读书推介会、读书交流会、少队活动等常规性活动,还充分利用每周升旗、黑板报等培养学生的爱国情感、爱校情怀、集体荣誉感和安全意识等。利用我校积极开展“文化滋养班级”班容班貌评比,“祖国在我心中”迎国庆诗歌朗诵比赛,经典诵读古诗背诵比赛,以及依托红领巾广播站活动进行的“写话小能手”评比等竞赛活动,促进学生拼搏精神,同时增强学生的集体荣誉感。

红领巾监督岗也是我校的一道风景,他们每天值守在入学、放学、早午自习、课间、大课间、集体教研等时间的岗位上,监督全校学生的卫生、纪律和行为习惯,是良好校风的风向标。

虽然硬件上我们有很大不足,但是我校根据实际情况开展丰富多彩的阳光体育运动。首先,学期初由体育老师牵头,在各班班主任积极配合下,学生人手一毽,每次课间的踢毽子活动是学生的主要活动,红领巾监督岗的监督检查、校领导的不定期抽查和全校通力合作,保障活动的有效开展。学期末开展了全校师生的“我阳光、我运动”第五届踢毽子比赛,为这项阳光体育运动画上圆满的句号。另外,结合我校特色,本学期将“中国少年说”扇舞作为大课间活动,各位班主任积极做好家长工作,许多班级家委会充分发挥作用,比如二二班、一一班和四二班的家委会自发组织全班家长网购扇子,不到一周时间,扇子全部到齐。在参加以班为单位的“中国少年说”扇舞比赛时,同样也得到了的家长朋友们的大力支持,统一为学生购买班服,许多到现场来参观的家长对老师和孩子 们竖起了大拇哥,说活动组织的“有意义”。

我校还充分利用大课间,坚持每天一小时的锻炼时间,将大课间活动分成两种形式:一是有静有动的《感恩的心》《中国少年说》扇舞,二是冬季配乐走步活动,每天坚持,直到学期末,既增强了学生的体魄,又磨练了学生的毅力。

亮点一:根据我校新分五名新教师的实际情况,新教师培养是开学初的重要工作之一。我校充分发挥老教师的示范引领作用,12节示范引领课,展现了课堂的完整结构,以及老教师的深厚授课功底和独特的教学风格,给新教师一个课堂模型,使新教师在备课、上课、读教材、读学生、学生习惯培养都有深刻的认识,包括班级管理上也给新老师们做了很好的展示。同时也让新人们感受老教师的魅力与风采,使新教师迅速融入泉小大集体,积极投入到教育教学活动中来。

亮点二:师徒结对,贯穿始终。无论是帮助徒弟定计划目标、班级管理、备课、各项活动开展,还是小到上交材料的页面设置、班刊的封面设计,方方面面工作中,师傅都毫无保留的将宝贵经验分享给徒弟,特别是在期末新教师汇报课中,师傅通过学习课标、研究教材,指导徒弟备课,有的教案经过一两节课的时间推敲,在平行班讲后,发现问题,师傅及时提出合理的改进措施,再次修改,还有的一节课师傅听两遍,师徒反复研究,最终形成一节相对完美的展示课。师徒结对在教学、教研活动中,推动新教师的成长。5位新教师在新教师汇报课中教育教学工作有了一个质的飞跃,同时也得到了镇领导的充分肯定与好评。

亮点三:邀课活动,创新教研。xx月份开始,我校为促进教师队伍的专业化成长,提升教师课堂教学水平,特将以往常规推门听课活动,改为教师主动邀请校领导、师傅或其他教师听课的邀课活动,听课教师根据课堂量化考核评价标准为其打分,邀课次数和授课质量的成绩汇总后,成为教师年终考核评价的重要内容之一,通过邀课活动,激发教师们研读课标和教材,新老教师在备课、讲课、教研等能力上都有显著提高。

亮点四:加强培训学习,带着任务外出。开学初,校长着重加强师德建设,为全体教师做《教师职业幸福》的沧州学习感想分享会。参加班主任培训的李杨阳和赵丽莉老师,分别回到学校对全体教师进行了二次培训,老师们受益匪浅。范海军老师参加五年级数学送教下乡活动,进行了仿课创课,呈现一堂精彩的数学课,在老师和学生中收到很好的反响。

最新工地施工亮点总结(6篇)篇四

学生放学后爱心看护实施半学期来,在全体教师的理解、支持下,校内延后服务正有条不紊、规范有序地开展。

1、健全制度

2、丰实内容

我们把看护地点从原来的自然实验室调整至碧草书屋和桃李书斋,让学生在学校良好的读书环境中多阅读书籍,同时看护内容从原来的仅仅看护拓展到组织学生开展形式灵活、内容丰富的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

3、加大宣传

学校在4月2日接受了上海电视台《法制新闻》台的采访与报道。爱心看护这项活动,增强了全校教师的凝聚力,体现了一所家门口好学校的责任和担当,也引导家长参与到学校管理中,加强了家校协同办学的力量。

最新工地施工亮点总结(6篇)篇五

我对本班的安全工作高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班六十三人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

最新工地施工亮点总结(6篇)篇六

本学期我校继续围绕_建设书香校园_这一主题,按照_以学生为主体、全员参与、家校结合、辐射社会_的工作思路和_内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒_的工作要求,大力开展校园文学建设活动,通过开展必背古诗达标;评选_诵读星_、_书香班级_、_优秀学生作品及作品集_、_校园小作家_、_优秀班级博客_、_各班诵读展示_、_优秀学生个人博客_等系列读书教育活动,激发师生读书的兴趣,让每一位师生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,并以此为载体,影响和带动学生家长参与读书活动,使构建书香校园再上新台阶。

每天清晨,是学校最美妙的时光。琅琅的读书声奏响一天的晨曲。在老师的引导下,同学们或诵读经典美文,或诵读唐诗宋词,同学们从《弟子规》中学会做人准则,从《少年中国说》中树立报国之志,从古诗词中汲取文学营养。唐诗宋词诗中有画,诗词中有歌,优美的语言,甜美的意境在学生的心中流淌。同学们在经典的浸润下陶冶道德情操,在诗词意蕴中提高文学素养。

在诵读活动中,我校提出_四美_,即,美的姿势、美的声音、美的意蕴、美的心情。

美的姿势--挺胸抬头,目视课本,落落大方。

美的声音--声音洪亮,吐字清晰,抑扬顿挫。

美的意蕴--音画渲染,文本对话,传情达意。

美的心情--陶冶性情,开阔胸襟,享受美感。

每学期末,我校都要进行花雨星梦诵读常规展示活动。本学期,学校通过展示,共评选晨读优胜班18个,学校文学社建立美丽诵读专集,发表学生诵读感悟,成立花雨星梦诵读艺术团,培养诵读兴趣。诵读,引领着师生走向了一个新的天地。

亲子共读是我校花雨星梦文学社开展的另一活动,是读书活动的拓展和延伸。每学期我校各年级都向学生和家长推荐一本书,让家长和孩子一起读书。在这个交流平台中,父母与子女之间感受着亲子共读的收获与快乐,家长与学校之间交流着感受与经验。

亲子共读是学校打造特色校园的浓重之笔。我校各年级教研组将亲子共读作为一项课题来研究,并率先引领实施。学校里有老师的引读,回家有家长的陪读,努力培养读书习惯,提高语文成绩,提升语文素养。读书不再是水中月,镜中花,它实实在在成了我们生活中触手可及的事物。

学校的每一位学生都有一份自制的读书笔记本。内容包括读书时间、读书篇目、主要内容、好词好句、读书体会、家长评价、老师评价。每周一篇,每月一次读书交流,每月一次读书星评比,每学期一次亲子共读活动展示。

学校经过协商研讨,确立了亲子共读的形式和实施方案。在家长会上和家长沟通交流读书方法和陪读注意问题;确定每周三为亲子共读日,这一天语文没有书面作业,把充裕的时间留给家长和孩子,共同读书交流探讨。教师的引领读、榜样读、推荐读,鼓励学生与家长的亲子共读。在共读中,孩子与家长共同参阅书籍,获得知识,交流思想,讨论得失。