班级文化汇报(实用19篇)

时间:2024-02-21 14:21:08 作者:紫薇儿 汇报体会

范文范本是我们取得写作突破的法宝,不能忽视它的重要性。以下是小编为大家整理的一些范文范本,希望能给大家提供一些写作的借鉴和启示。

班级工作汇报

大家下午好!

我是xxx专业13级2班的班长,我叫xxxx。下面由我代表我们班,对这学期的工作向各位领导、同学们做一个汇报。

1.班子齐全、制度齐全。

(1)我班拥有完善的制度,定期召开班委会。研讨班级将要举行的各种活动和近期的学习状况。在以班委为核心的领导下,班级的各种工作都能顺利进行。我班这学期被评为xxxx年度山东省先进班集体。(2)班会、团会定期召开,在会上同学们都积极发言,每次同学们收获的不仅是知识还有友谊。(3)平时从思想上关注同学,一经发现班里某位同学思想上有波动。我们就会和他及时进行沟通,我班同学从未有过出去玩网游彻夜未归的现象。

2.制订完善的综合测评标准。

以学生手册为依据,因为综合测评成绩是评优、评定奖、助学金的重要依据,在广泛征求同学们意见的基础上,根据我班的实际情况,制订了深入到每个细节的测评标准。因为这个测评标准是同学们自己制定的所以以后每个同学都能更好的按照标准严格要求自己,在综合测评加减分数时,每个同学都不会有意见,更使我班的综合测评制度公开化、公正化、公平化、合理化。

1.日常学习工作。

我班同学都能做到:课前有准备,课上专心听,不做三无学生。上课时同学们积极回答问题,和老师形成了很好的互动,使任课教师在我班授课倍感轻松。在课后同学们都能按时完成作业,不懂得问题积极询问任课教师。在课余时间,同学们都去图书馆借阅一些书籍,开拓自己知识面,更宽领域的发展自己,还有很多同学相约回教室探讨一些专业课问题,形成了良好的学习风气。

进入大二,同学们在校已经渡过了一年的学习生活。感觉自己对学校的各方面都很了解,从思想上放松了自己。很多同学在上课时走出教室接打电话、上课吃早餐等。针对以上现象,在课后的班委会上,经班委研讨,推出了在正常上课期间:不准吃早餐否则综合测评时减分、不管任何原因只要走出教室就向班费交五角钱的制度。实施这个制度后,上课秩序恢复良好。

2.社会实践工作。

在夏季学期期间,我班同学积极投入到夏季学期社会实践中,有很多外省的同学因为实践回家就呆了一两天。开学后我班有九人被评为“夏季学期社会实践优秀个人”一人被评为“夏季学期社会实践先进个人”其中一位同学还获得社会实践奖二等奖。

期间为响应学院社会实践工作,我班张晓伟同学创办了欣欣打印社。为同学提供服务的同时还增加了自己的创业经历,相信这样的大学生活使他收获颇丰。

冬季学期即将到来,我班同学现在就积极的寻找实践单位,相信这个冬季学期的社会实践我班又会圆满完成。

1.大一时同学们宿舍卫生打扫的都很好,到大二后同学们思想上有些波动,以为大二的宿舍卫生不重要。发现问题后,我们班的舍长起到了良好的带头作用。使同学们统一了思想,宿舍就是自己的家,一定要居住在干净、整洁的环境中。这学期,我们班宿舍从未有过不合格的现象。

2.每个宿舍都建立了自己的独特文化,同学们生活在自己建设的文化中,心情格外的舒畅。(照片)。

1.班里组织活动:

(1)开学初举行爬山活动,这次活动既锻炼了身体,又加深了同学之间的友谊。

2.积极参加学院组织的活动:

积极参加定向越野赛、话剧比赛、辩论赛、校园歌手大赛、技能大赛等活动。

其中定向越野赛,大二的同学参加的很少。我班同学都积极参加,其中我班吴学良同学获得第三名的好成绩。还有话剧比赛,为让更多的同学参与其中,我选了一个达到我班总人数一般的剧本。在排练时,教室里充满了欢声笑语,比赛时大二班级有很多没有参加,最后08级只有我们班获得了第三名的好成绩。

在预放甲流期间,我班不仅拥有学院建立的防甲体系。而且针对我班的实际情况,我们也制定了一套完善的体系。每天给宿舍和教室进行消毒,并且强制让每个宿舍每天进行通风。每个宿舍由舍长负责检测同学的体温,分为早、中、晚三次测量体温。一经发现同学有发烧的情况及时送医务室去查看,并及时给我打电话。每天按时填写体温检测表。体温检测表有专人负责,每周都能及时上交。

在危险关头,还注意同学的思想工作:一方面让大家不要慌乱,做好卫生工作,让同学们知道甲流可防可治。一方面在同学被隔离时,第一时间安排人员给予送生活用品和以后的饭菜,期间还用短信和隔离同学聊天,并告诉他关于学院、班里的重要信息,使隔离的同学在班组织的关怀下恢复健康。

虽然我们学院的整体教室卫生情况不是很好,但是我班的同学每天都细心打扫教室。尤其是第四组值日生,更是每天都打扫到下午一点钟。每个星期四大院检查时我班都在教室留人,以便知道哪里做的不够好,下次再积极改正。由于我班同学的全力以赴,每次大院检查人员进入我班后都会给以好评。因此,我班的成绩总在生物化工学院教室卫生平均分以上,这也使我们生活在干净、清新的环境中。学习时,身心都倍感愉悦。

在开学初,我班教室卫生,打扫的不是很彻底,经过重新编排值日表和建立起相应的值日制度,使我班的卫生状况恢复良好。在预防甲流期间我班第一个同学被隔离时,没有第一时间安排人员给予送饭等帮助。敬爱的周总理曾说过:错误是不可避免的,但是不要重复错误。在以后的学习生活中我深信我班的同学都不会再犯这样的错误,这也使我班同学在走向成功的道路上迈出了坚实的一步。

最后,我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。一个班级的成长离不开每一个同学的全力配合,伟大领袖毛主席说过:团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。希望我们永远是08级化工二班一家亲,让我的整个大学乃至整个一生都会和这么一批让我骄傲的同学一起分享下去!

班级工作总结汇报

20__年这个学期,按照学校领导的安排和工作的需要,由我担任六年级2班班主任,学期之末,现将我班一学期来的各种情况总结如下:

为了圆满完成领导交给的任务,学期初我便制定了详细的班主任工作计划,来指导我的班主任工作。因此,我班基本上完成了规定的教育、教学任务,在我的带领和领导的关怀下我班成为了一个班风正、学风佳的良好班集体。未发生其它重大事故或严重违纪现象,纪律状况且算稳定;卫生方面我班用心花了很大的功夫,思想教育方面本学期我班涌现出了大量的好人好事,共计四十余人次。此外我们还开展了以下工作:

1、德育为本——坚持正确的教育方向。

在学校的领导下和各任科教师的协助下,积极开展对学生的各项素质教育。以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为基本准则,严格要求学生,努力将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。

2、注重培养——培养优秀学生干部,树立良好班风。

培养选拔好学生干部,使他们成为班主任的好助手,以班干部为带头,树立良好班风,充分调动学生的积极性,培养他们的主人翁精神和班级责任感。

3、多方协作——与任科教师协作,掌握学生动态。

平时多与学生接触,多和学生谈心,了解学生的心理,以便于更好地教书育人,对学生进行有针对性的思想教育。同时与各任科教师积极配合、协调联动全方位地教育学生。在平时的谈心和各任课教师的'协助下,我们及时地掌握了学生的心理动态避免了一些可能发生的意外。

4、注意点滴——注重学生的个人养成教育爱生活网。

教会学生从小做起,从现在做起,从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观,养成良好的文明、卫生等习惯。

5、素质为主——开展各项活动,丰富学生视野。

积极开展各项活动以拓宽学生视野,丰富学生的知识面,培养学生的兴趣,如班级小型书画赛、辩论赛、手抄报比赛等。以活动来提高学生的实际动手能力,以活动来促进学生学习的兴趣。我们配合学校开展各项活动,如歌咏赛、书画比赛、作文竞赛、奥数竞赛等活动极大的提高了学生的学习兴趣。

6、真抓实干——抓好优秀、转化后进,促进中等爱生活网。

深刻认识到抓好优秀、转化后进、促进中等的现实意义,这是我们真正贯彻落实素质教育重要途径。我们应力争做到:优等生能够吃好,中等生能够吃饱,后进生能吃得到,切实抓好这项工作,促进全体学生全面共同发展。在此基础上我班涌现出了一大批成绩优秀的学生,而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实。不过由于一些不良习惯的影响,着实给我班全面强有力的发展造成了严重的影响。我和我的学生们正在努力抗拒中。

7、巩固同盟——经常电访、家访,及时与家长沟通。

架设好学校与家长之间的桥梁,及时协调沟通,使两方面通力合作、齐抓共管,使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下从而及时发现和纠正他们的错误。

为人师表。

身正才能为师,作为一名教师担负着教书、育人的双重使命,教师的一言一行、一举一动势必都将落入学生眼中,都将成为学生的仿效榜样。因此,教师必须注意自己的言行举止的规范化、优雅性,使学生潜移默化地受到熏陶。至于这些我一至在努力实践中。成绩的取得与领导的支持和学校的正确引导是分不开的今后我一定再接再厉。

班级文化汇报范文

在学校组织的班级礼文化建设活动中,七年12班全体师生以饱满的精神状态积极投入到班级文化的建设中来。首先是班级文化的宣传、布置及讨论、确定主题阶段,学生以小组为单位进行讨论,最终确定班级礼文化主题“孝”。下面我将围绕xiao文化分别从以下几个方面谈一谈本学期所做的一些班级文化建设工作。

一、物质文化建设。

同学们积极为班集体服务,贴壁纸,布置教室,宣传委员带领板报小组成员,对教室内外的黑板报、文化墙、走廊进行精心的装饰与布置;卫生委员清理教室的卫生,为同学们营造更温馨、清洁的学习环境,并且专门设置了班务栏,倡导“人人有事做,事事有人做”。

二、制度文化形成。

首先是班名和班徽的征集。最终确定班名为我爱我家。

班徽解读:“家”两个含义:一个是在自己的家对父母长辈尽孝心,另一个含义是以校为家。桃心是数字12的变形。另附英文的ilovemyhome.

班训:爱校爱家孝悌力田相亲相爱勇往直前。

(“孝悌力田”一词出处为《汉书・文帝纪》,指孝顺父母,尊敬兄长,努力务农。)。

班级口号:我学习我快乐我勇敢我成长。

接着是班规的制定和初步实施。

三、文化的外延及小组文化。

先由各小组认领由汉语拼音xiao所延伸出来的文化主题。

这是各小组认领的结果及各组的组名。

晓――破晓组组长:刘涛。

笑――阳光组组长:宋文文。

效――飞帆组组长:刘东东。

骁――brave组长:李慧敏。

孝――德孝组组长:宋瑶瑶。

校――飞翔组组长:徐阿敏。

之后是每个小组制作的小组名片。包含:组名、小组文化主题、组长及组员姓名、小组口号、组训、组歌、组规等内容,并在班会课上分别由组长对本组文化进行了详细解读。

下面我选择了其中一个文化主题进行举例说明。在众多外延汉字中,欢笑的笑是最能体现生活态度的一个字。于是,我采集了班里四十多个孩子的笑脸配以与其个性特征相称的边框制作了这张心形图和“笑对人生”的展板。目的是让学生能够用光芒照亮内心,以微笑迎接挑战,做一个积极向上,健康乐观的中学生。这项活动得到了学生的配合并引起了很大的兴趣。

四、精神文化渗透。

本学期进行了多次关于礼文化的主题班会课,其中取得成效最大的一次是主题为“百善孝为先”的主题班会。本次班会课,其中一个环节播放了一段关于爱父母的视频《让生命充满爱》,短短的十几分钟,让很多同学潸然泪下,之后的一个环节是“此时你最想对爸爸妈妈说的一句话是什么?”班长的设计只是让同学们思考之后说一说,我当时就决定让孩子们直接把想对父母说的话写在一张纸上。在孩子们往纸上写话的时间里,我认真观察每一个学生,有些学生仍然是一边擦着眼泪一边写下想对父母说的话。也许他们很调皮,也许他们家里有各种不同的情况,但当时孩子们的内心一定是有所触动的。几分钟后,班委用一个小纸箱收集了班里四十几位同学的纸条。期中考试之后的家长会上,我将纸条发给每位家长,家长看着孩子们写给自己的话竟也纷纷落泪。

借着这样一个机会,我对家长说:“这个年龄段的孩子正处于比较叛逆的阶段,如果您觉得和孩子难以沟通,那么今天晚上回家至少可以拿这张纸条作为突破口,毕竟孩子再倔强,内心也有他最柔软的地方。”家长们纷纷点头。

其实,班会的目的不在于让孩子们流泪,家长会的目的也不在于让家长感动。而是通过这样的活动,让家长和孩子之间能够更好地交流,心与心的距离彼此拉近,才能晋升到另一个层面,而共同的目的是帮助孩子们成长和进步。

五、今后的方向。

继续完善细化班级礼文化的各项内容,将班规更加简洁明朗化。除了班级文化主题外,也应将其他主题继续渗透给学生,在潜移默化中取得进步。

最后以我写给学生关于xiao文化主题的寄语作为本次论坛的结束语:

在家中,我们要“孝”顺父母,懂得感恩;在学校,我们要学会珍惜,爱“校”护“校”;学习上,我们要注重“效”率,积极进取;生活中,我们要微“笑”面对,勇往直前。孩子们,让我们在黎明破“晓”时分,“骁”勇前行,发挥“小”我的力量,一起经营我们温馨的家!

以上是我今天论坛的全部内容,请各位老师给出宝贵意见,谢谢大家!

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文明班级汇报材料

自从参加工作以来,就一直担任六年级班主任工作,可谓得失寸心知。我所执教的本届六年级共有学生22人,均来自于民风淳朴的附近村落。自从班级组建之日起,我们便以“博学睿思、明辨笃行”为学风,团结奋进,扎实求学,诚信为人,最终在师生的共同努力下形成了一个积极向上、凝聚力强的班集体,成为我校一道亮丽的风景线,也为校其他班级树立了模范榜样。现将我班事迹报告如下:

一、班风正、学风浓

良好的班风来自于严格的班级制度。为了真正打造我班班风,作为班主任,我班级根据本班实际情况,以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依托,从大处着眼,小处落墨,从具体细节抓起,促进学生良好习惯的养成。在管理班级时,根据班干部的建议和我的斟酌,我班分别设立了路队管理员、班级矛盾调解员、安全信息汇报员、早间午间纪律监督员等职务,加强班级日常管理力度,更好地保证孩子们在校园里拥有一个安全有序和谐的生活学习环境。这一系列措施使我们班学风端正,学习风气浓厚,教学成绩稳步前进。特别是后进生进步最大,得到校领导的表扬和家长的认可,社会的口碑是对我们最大的鼓励。

管理班级也需要民主的氛围,这种民主的氛围需要文明的举止来支撑。我们班遇到重要问题莫衷一是时就采取民主讨论的方法,在讨论时,我特别教育孩子们要有“绅士风度”,你可以不同意别人的观点,但要尊重别人发表观点的权利。我时常教育孩子们,观察一个人的文明程度如何,不是看这个人的成绩如何,而要看他如何待人接物。为了真正让同学们浸润在文明礼仪的春风中,让文明用语时刻挂在嘴边,行为文雅得体,我们班每周都会选出一名“礼仪之星”。习惯的养成也要靠监督,每天小组长都会留心组员的一言一行,对言语不礼貌或行为不得体的同学友情提示,生活在这样的环境中,大家都会不约而同的持这样一种观点:以言语行为粗鲁为耻,以文明礼貌为荣。

二、因势利导、形成习惯

题,要探讨许久;同学也很自信,以“每一天都是起点,每一步都要向前”,全面发展自己,不断超越自我!同时,同学们注重发展多方面的才能,挖掘自己的潜能。我经常开导大家“不仅跬步无以至千里”,千里之行,始于足下,每一天都要让自己有所得。

榜样的力量是无穷的,正确的集体舆-论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志,它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生,对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯,努力学习,我常以身边的小事为主题,让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例,以感染其他同学。班会上同学踊跃发言,纷纷表态,要端正学习态度,向这些同学学习,克服自身的缺点和不足。

习惯的养成是一个长期的过程,优良班风的建立是一个长期的过程,它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作,在集体活动中逐步形成的。另外,我还采用了一些别的方式:

1、一周一次主题班会,内容根据同学们的近期表现而定。开学初做好学生的思想稳定工作,重点是心理辅导,让其适应新学期的学习生活;平时做好安全常规教育,学会自救,树立安全意识。

2、开展读书活动,鼓励孩子养成爱读书的好习惯。我们六年级的课外必读书是《论语》,一周一则,并要结合学习生活写一篇读写笔记从中受到启发。通过阅读《论语》,不仅陶冶了孩子们的情操,教给学生做人的道理,也提高了语文的阅读与写作水平。

3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动,结合学习主题和社会生活主题举办各种文艺活动。在课堂上,我经常在组与组之间举行各式各样的比赛,比如:默写古诗,看哪一小组错的少;背诵课文,看哪组背的快;歇后语大赛,看哪一小组知道的歇后语多;制作风动小鼓,看哪一组做得又快又好。英语口语竞赛,看哪一组的平均分高,等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生,要想使本组在竞争中获胜,全组成员必须相互鼓励、互相配合、分工协作,只有这样才能达到目标,才能品尝到共同努力所创造的成果,才能体会到成功与快乐,通过这些活动来增强班级凝聚力。

三、凝聚合力、共同进步

我时常教育班干部要“文明施政”,要本着为同学奉献爱心和精力的心态服务同学,在工作中磨练自己,平等对待每位同学。桃李不言下自成蹊是班干部工作的最高境界。通过班干部的以身作则和我的耐心教育,我班学生有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班通过无记名投票的方式,让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。对于后进生,找到他们的闪光点,有针对性调动他们的积极性,让他们产生归属感。比如,我们班的后进生王天琪同学,他的自控力很差,课内课外既管不好自己,又经常骚扰别人。但是,我从日常接触中发现了他的表演很有天赋,于是动员他积极参加班级活动,给他创造表演的空间,最终赢到了同学们的认可。慢慢地,李德焕同学改变了许多,虽然成绩依旧不理想,但是组织纪律性有了很大的提高,不再无理取闹。一点进步就是一个坚实的脚印,便向超越自我迈出了一步。

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看到孩子们健康成长、不断进步是作为班主任的我的最大喜悦。听到孩子们文明悦耳的话语,看到孩子们优雅得体的举止,我为自己的付出感到欣慰。我们不能挽留昨天,但可以把握今天,一分耕耘,一分收获,相信孩子们会拥有更加灿烂的明天。

又是一年好收成。文明和谐的班级文化渗透了我们班级的每一个角落,并在这里生根、发芽、开花、结果。回味着我班全体师生共同拼搏、共同进步的点点滴滴,就像在品位一坛陈年老酒,那芬芳的酒香沁人心脾。

一、雄厚的师资力量,为班级奠定了良好的基础

我班同学入班时的成绩也是参差不齐,有考六百多分的,也有三百多分的学生。为了让这些孩子尽快的融入这个新的班集体,顺利完成高二到高三的过渡,从班级建立之初,我就和其他任课教师达成共识,要让所有的学生共同进步,不让一个学生掉队。

我们班的六位文化课教师,都是大学本科以上学历,其中英语,化学教师有着近二十年的教龄,教学经验十分丰富;语文,物理,生物教师也都是各科中的姣姣者,在近两年的评比中,她们都被评为优秀教师以及优秀班主任;我是教数学的,工作已有十二年。 我们六个人,其中有四位是高二年级各备课组组长,师资力量可谓雄厚:李晓英老师:英语本科毕业,高二英语备课组组长,曾连续五年被评为市,县级优秀教师;王淑英老师:河南大学化学系本科毕业,连续三年被评为优秀课任教师;金永旭老师:毕业于河南大学汉语言文学系,高二一班班主任,06—07学年被评为优秀课任教师及优秀班主任;校丽娟老师:省教育学院物理系本科毕业,高二物理备课组组长,05—06,06—07学年连续被评为优秀教师;孙翠梅老师:

河师大生物系本科毕业,高二生物组备课组长,06—07被评为优秀课任教师;我本人陶华君:四川农大硕士研究生,中学一级教师,高二数学组备课组长,曾连续三年被评为优秀教师及优秀班主任。

正是这样一个优秀的师资群体,为我们班在本学年内取得优异成绩奠定了良好的基础。

二、良好的'“班级文化”,是班级取得优异成绩的根本保证

因此,作为班主任,我十分注重发挥自己的主导作用,实现对“班级文化”的优化调控,有效的培植和促进了“班级文化”的形成.思想教育是一切教育的先导,只有学生心理健康,思想进步,自觉上进,才能树立班级正气。我主要做了以下工作:

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三,优异成绩的取得,是对班级全体师生辛勤努力的最大回报 功夫不负有心人,在良好的“班级文化”的潜移默化下,我班在学习、纪律﹑卫生等方面以及学校举行的各项活动中都取得了优异的成绩。

学习方面,各次重要考试成绩显著:

(4)在下学期期末考试中,我班李秀云同学以总分617分位居年级第二,张素平同学以总分608分位居年级第七,王鑫涛以总分607分位居年级第九,卢永超同学以总分599分位居年级第十四名。

其它活动方面,各项评比成绩突出:

(6)在为汶川大地震捐款捐书活动中,全班共捐款1900多元,捐书210多本,是全年级捐款捐书最多的班级。

“桃李不言,下自成蹊”,在我的不懈努力下,我的班级事事秩序井然,各负其责,学生的自我管理能力很强,向心力很强,良好行为习惯已基本养成。在我去郑州参加班主任培训的一周内,我班没有受到任何影响,还得到了当周的纪律、卫生两面流动红旗。

在高二最后的冲刺阶段,同学们喊着我为他们写下的新誓词,度过了他们高二最后的半个多月:我已是一名准高三学生,为了能够实现自己的大学梦想,不让父母和老师失望,此时此刻我郑重的举起右手,庄严的宣誓:我要在高二最后的冲刺时刻,沉下心来,抛开一切私心杂念,以最大的热情和激情,全身心的投入到学习中。我一定要在二高这片充满生机的土地上,尽最大努力,留最小遗憾,用自己的行动和智慧,创造属于自己的辉煌!我相信,只要播下希望,并用心血和汗水浇灌,2009年的6月,我们一定会收获成功,一定能够收获成功!

班级文化班级口号

口号。

1.组织发展大飞跃,人气高涨直冲天。

2.众志成城,坚韧不拔,勇创佳绩。

3.热爱生命,珍视运动。

4.与时俱进,奋发图强。

5.顽强拼搏勇夺第一。

6.机汽机汽,勇创佳绩;团结拼搏,展现自我。

7.自信努力超越成功!

8.走进华中,走向成功。没有最好,只有更好……。

9.三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一。

10.挥洒青春的活力,放飞希望和梦想!

11.田径英姿多豪迈,趣味比赛亦精彩。

12.得此金秋朝气,争来机汽雄风。

13.怀学生心,做最强人。

14.振兴中华,扬我班威。

15.快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风。

1.团结奋进争创一流。

2.发展城市体育事业增强中华民族体魄。

3.机汽机汽,齐心协力;力争上游,永不言弃,

4.戮力同心,扬我班威。

5.我运动我快乐我锻炼我提高。

6.奋斗改变命,梦想让我们与众不同。

7.全员举绩迎国庆,祖国生日献厚礼。

8.挑战运动极限,演绎健美人学!

9.争先进,创文明。

10.全力拜访迎圣诞,你追我赶快签单。

11.顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。

12.团结自律最为高,永不言弃是英豪。

13.播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败!

14.团结友爱创佳绩,顽强拼搏不言弃;。

15.行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习。

16.青春活力聪明美丽帅气。

17.乘运动之帆,为学生喝彩。

18.健康第一从我做起。

19.青春如火,超越自我;机汽学子,勇创佳绩。

20.人类需要体育,世界向往和和平!

1.有激情就有可能。

2.团结拼搏争创佳绩,

3.市场练兵;心里有底,团结拼搏,勇争第一。

4.讲文明,重参与,育新人,创佳绩。

5.新老携手多举绩,平安夜里大狂欢。

6.拼搏奋进永远进步。

7.海到尽头天为岸,山登绝巅我为峰。

8.全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹。

9.人人关心体育,体育造福人人!

10.团结拼搏奋斗。

11.心中有梦有方向,全力举绩王中王。

12.挑战自我突破极限。

13.张开理想的翅膀,打造生命辉煌。

14.魅力机汽,永不言弃;努力拼搏,再创佳绩;。

15.赛出风格赛出水平。

班级文化汇报范文

“文化思想汇报”顾名思义,是从公司文化内容方面出发,结合自身的实际工作、生活情况进行的思考和反省。是公司最近力推的一项全员参与的工作,通过汇报,自己逐步的深刻领悟到每日文化思想汇报的必要性和重要性,感悟到文化思想汇报对于个人发展的推动作用。回顾和反思自身十几天的汇报内容和感想,感觉对自身有了很大的触动和帮助,结合下一步的`整改方向,归纳起来主要有以下几个方面:

一、文化思想汇报有利于个人能力的提升,助力个人全面发展。

每天的汇报都是文字梳理的过程,都需要学习内容直至践行整体的连贯性的分析,一定程度上提高了自己的文字书写能力、逻辑分析能力、总结概括能力;其次是自我的反省和思考能力,学习内容与日常的工作的有机结合,所学与所做的有机关联,理清存在的问题有助于后续持续改进,以得补失,以是克非,避免同样的错误再犯。同时汇报中还必须有相应的整改措施,这就要求我们必须广开思路,挖掘思想潜力,发挥想象力,寻找创新思路;最后提升了自己的落地能力,通过汇报践行内容,逼迫自己严守自己的承诺,在工作中按照自己所承诺的践行,在日后的工作自觉改进,一步步的改变并逐渐养成习惯。

在后续的工作中和管理活动中,我将不断的加深自我反省的深度,把工作与反省内容有机结合,提升自我的认知能力,对践行内容进行再完善,做到切实可操作、可考核、可落地、可督查。并通过不断的反省提升自我的持续改进能力,让自己能紧跟公司的发展步伐,抢抓分之合落地的契机,提高自身的综合素质。

二、通过文化思想汇报有利于让自身及时的了解下属管理人员的思想动态,根据下属的文化思想汇报内容及时予以关注和纠正。

作为管理者,特别需要关注和重视下属员工的心理健康和工作积极性。通过每天的汇报,让我及时了解到下属员工的思想动态,发现自身管理的缺点,通过沟通促使下属员工认清形势、理顺思想情绪化解各类矛盾。通过文化思想汇报真正去了解下属员工,如果自身作为领导者不了解、不清楚员工在想些什么,需要什么,那么管理上、执行力方面一定会受到阻碍,反之充分的了解下属员工的想法,则势必对管理起到事半功倍的效果。

所以后续将做到对下属员工思想汇报内容加强进行学习、了解,对发现有问题的同事进行及时沟通,帮助员工进行及时调整,通过了解把引导人、教育人、塑造人、培养人的工作做到位。通过对下属的了解、沟通提升团队凝聚力,并且逐步延展到其他单位、其他部门,发挥人力资源的更大的服务功能。

三、文化思想汇报有利于自身对公司文化更深入的了解,加快与公司的融合度,做一个合格的人力资源管理者。

通过每天的汇报,都是对公司企业文化的一次学习过程,每天持续不断的学习加深了自身对公司企业文化的了解,加快了自身融入企业的速度,提高了自身对企业的认可度。同时当自己出现负面情绪时能更快的逼迫自己形成正能量的习惯,逐步减少并消除内心深处的消极负能量。

作为人力资源部的管理者,特别在公司企业文化方面较其他人员应该有更高、更广、更深入、更深刻的认识和感悟,对此,在后续的工作中,将每天固定时间对公司文化手册进行逐条的学习,做到充分领会文化手册内涵,对自己不能理解的内容虚心向领导、同事请教。并且能通过自身的理解将公司文化强而有力的宣贯到公司所有的层面、所有的人员、所有的生产管理活动,真正起到人力资源文化传播的功能和作用。

回想自己这段时间的思想汇报情况,自我感到还是存在着很多的问题,一是对文化学习内容了解的不够透彻,领悟的不够深刻,学习的不够深入;二是反省工作还不够彻底,反省中与本岗位的关联性还不够;三是践行内容实际可操作性还不够强,没有做到时量、数量、质量三者相结合,后续工作中我将秉持“殚精竭虑,全力以赴”的原则和信念努力、再努力、更加努力、持续极度努力的加强学习、持续改善!

班级德育工作汇报

本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持”突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳。

动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。

班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的'指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。

以上是我上半年工作总结。在班级工作中尽管我取得了一定的成绩,但也有许多需要改进的地方。如果我再做班主任,一定总结经验教训,使班级管理工作做的更加出色。

班级工作汇报

紧张、忙碌、充实而又愉快的20xx年迈着飞快的步伐离我们而去,新的一年在孩子们欢歌笑语声中悄悄到来。又到了总结过去,展望将来时刻。一个学期以来,我们中一班三位教师尽心尽责,在工作中不断实践、总结、更新、力求做到最好。让孩子各方面的能力都获得了不同层次地提高,而我们与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我们感到了莫大的快乐。

我班在幼儿园保健老师的指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。首先是坚持严把“四关”,即每天晨检关、每天班级二次晨检关、每天消毒关、在园观察关。为了减少常见病、多发病的发生,每周一用消毒水擦门,窗,桌椅,每月对教室内的玩具消毒,杜绝了传染病的流行。做好常见病的预防、宣传工作,发现问题及时报告和处理。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小球、珠子等,发现后及时妥善处理处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

我们还非常重视幼儿的体育锻炼,每天必须坚持一小时以上户外活动,使幼儿能充分接受阳光的照射,幼儿的活动量增大了,进食量也同时增加,更进一步促进了幼儿体格的生长。

本学期我们园内的活动比较多,从迎接“省现代化教育验收工作”到“安全卫生检查”“广播操汇演”“迎新年亲子联欢”“班主任经验交流”“学期末的成果汇报”等,一个活动接着一个活动,再加上我们班级的活动,使我们的工作更显得繁忙,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的。在班内,我们三位老师团结合作、密切配合,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实。

在频繁的活动之中,我们没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”,所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导,如:饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手,吃饭之中不掉饭、不讲话;吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴;上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话,不抢话,积极开动脑筋,举手回答问题;在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床,上下床手扶牢、脚踩稳,把鞋子整齐地放好,尽量鼓励幼儿自己穿脱衣服,衣物收放整齐、盖被子;在游戏活动中让幼儿自己整理玩具,把玩具归类放好等等;上下楼时靠右扶梯走、紧跟队伍不落队、不推挤。别看这些都是小事情,但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯才能成为一个自强、自主、独立的人。

在进行养成教育时,我们班级注重把握循序渐进、不断积累、不断提高的原则。为了培养幼儿学会将衣裤穿紧、穿实的能力,避免因到冬天衣物增多幼儿不能及时整理好衣裤而着凉感冒。从九月份幼儿衣物少、薄时我们便让幼儿养成在午睡前养成将裤子压紧衣服睡的习惯。随着衣物的不断增多,幼儿整理衣裤的能力也不断提高,这种能力的不断积累有效地防止了幼儿因衣裤没穿实引起感冒的现象,同时也让幼儿树立了自己的事情自己能做好的信心。

在每日活动中我们做到留心观察,细心照顾身体或健康状况欠佳的幼儿,在生活中增强幼儿自我保护意识,教会自我保护技能,尽可能的排除外患。密切关注幼儿的活动,确保安全。保育工作很多,我们努力做到了保中有教,教中有保,使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉,真正的喜欢我们。

开学初,依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的预期教育目标。在一学期的教育教学过程中我们根据班级幼儿原有的发展水平不断调整、不断完善。

1.本学期我们中一班加强对幼儿动手能力及幼儿阅读倾听能力的重点培养,遵循循序渐进的原则做到每周三画、。以促进幼儿动手及阅读能力的提高,更重要的是在画与讲的过程中养成认真细致、专注、倾听及操作习惯,养成自主收放学具等良好的学习习惯。

2.在日常教学中我们抓住幼儿口语发展的关键期,给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境。促进幼儿语言的发展,丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。利用每周一、三、五餐后时间引导幼儿看图讲述、用简单句与成人沟通,表达需要与感受在讲述事情的时候不要着急,学说完整句。

3.为了进一步提高我班幼儿的自信心与表现欲,增强幼儿的竞争意识,本学期除参加园内举办“广播操汇演”等活动外,我们班级还举行了“自理能力比赛”“拍球比赛”“团团圆圆过中秋”“参观消防车”“亲子参观消防大队”“社会实践——超市购物”“元旦家庭表演大联欢”“国庆亲子外出活动图文展”等等活动,。

4.让幼儿在创意画中创造性自我表现、在创意中享受快乐。本学期我们班的特色活动为创意画,由于班级幼儿绘画基础不等,在制定特色计划时,对幼儿绘画发展水平没有充分了解。原定特色教学的内容有:涂色练习、简笔画、景物画等,但在具体实施的过程中,我们根据幼儿实际发展水平进行了调整,将重点放在绘画构图着色及视觉感受方面。力求让每个孩子都能大胆构图,能喜欢创意绘画活动。通过一学期的练习,班级由只有半数幼儿能大胆绘画到每位幼儿都能动手创作,虽然幼儿之间发展水平差异较大,但每个幼儿的发展都得到了家长的认可。为下学期我们创意特色画的组织、实施提供了充分地依据。

总结本学期班级工作,其中也有欠缺与遗憾,但更多的是成功与收获。孩子各方面能力得到了提高,也为我们今后的工作提供经验。因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:

1、班级内的孩子因为年龄差距较大,幼儿发展水平差异明显,部分幼儿语言表达及动手能力还有待进一步提高。因此,在下学期,要根据不同孩子的特点进行个别教育让孩子们有更多表现、发展的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心、提高孩子的能力。

2、继续做好班级特色教学工作,拓展思路、开阔幼儿思维,增加创意画活动的形式。

3、在开展创意画的同时抓好剪纸、折纸、塑泥的能力及语言表达能力的培养。

班级文化建设经验汇报材料

我们都知道:“田野中的农田不被庄稼所覆盖必然野草丛生,一片荒芜!”其实人的思想也是如此,不是被先进的文化知识所占领就是被歪风邪气所侵染,行为不端。学生作为思想不成熟的人,更是如此!

在日常的学习生活中,如果不引导学生们学习先进的思想文化,他们必然沾染不良的习气(如上课不守纪律、课后疯打吵闹),将来踏上社会也不愿意遵守法律,堵也堵不住,挡也挡不了,结果遗害社会。只有从现在抓起,加强班级文化的建设,引导他们学习先进的思想文化,让他们形成正确的价值观,培养高雅的志趣和良好的生活习惯,让他们自觉抵制不良思想行为的影响,才能从根本上解决学生们课间疯打吵闹的现象,杜绝违纪的行为,使他们成为举止文明的学生。

班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。他主要包括以下几个方面:(课件)班级环境文化建设,班级制度文化建设,以及班级精神文化建设。我今天就班级环境文化建设做一个交流。

环境对人的影响主要是通过客观现实对人的心理产生影响。前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过:“用环境,用学生创造的周围情景,用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育,这是教育过程中最微妙的领域之一 。”环境文化具有潜在 的教育作用能使学生受到陶冶和感染,提升文化品位。因此,营造朴实和谐的、充溢着人文色彩的环境文化氛围,能给学生增添生活和学习的乐趣,让有限的教室展现无穷的教育魅力。

一个教育专家说过:“要努力使学校的墙壁也会说话,让教室成为一个能够耕出春天的村庄。”因此我在班里做了以下布置:(课件)

一、学习园地

1、班级图书角

学校图书馆借书读,而且在班级成立“班级图书角”。让学生们把自己的图书带到学校来,与其他同学分享,学生们可以从中选取自己感兴趣的书籍,在课间、午间、课外活动、放学后的空余时间阅读学习。这样既激发了他们的读书热情,又开阔了学生们的视野,让他们感受大千世界的无限魅力,还发展了他们的特长(爱好文学的指导他们选择阅读文学类的图书,爱好艺术的让他们选择学习艺术类书籍,教学生用理论指导自己的实践活动),发掘了他们的潜力,提高了他们的审美情趣;同时使我们班级的课间、午间、自习的纪律也会比较好,常常是多数人在看自己喜欢的书。让高雅的读书行动充实了学生们的课外时间,冲走了疯打吵闹行为,更让他们体验了读书的好处。

为了进一步激发学生们的读书热情,我也自觉加入读书活动,带头读书写笔记,并且定期开展读书交流会、读书笔记展览、好书推介会等活动,让学生们好读书、读好书,不断的提高他们的阅读能力。

2、每周优秀作业展

在我们班的一角还有一个每周优秀作业展板块,每周我不定期地会把班里优秀的作业夹在墙上,以供学生相互学习,也让一部分不会写作业的人有样可依。

3、采蜜区

在班级黑板的下方我设计了四块分别是:一分钟安全教育,每周一诗,每周新闻,以及日积月累(好词好句)。这样也有目的的完成了学校的工作,也对孩子进行了安全教育,增长了一些课外知识。这四个板块由四大组同学分工合作,有大组长负责粘贴,以便能及时更换新的东西。

4、作品展示区

阿基米德曾说过:“给我一个支点,我能将地球撬起来。”而我要说:“给学生一个支点,学生能将全部才能施展出来。”根据班级里学生的兴趣、爱好、特长,我“开垦”了教室面的墙壁,设立了一个专栏,并使之成为展示学生才能,张扬学生个性的重要窗口。如小画家的作品展示区,小作家的作文展示区。同学们可以在这些舞台上你争我赶,相互欣赏,充满自信地展示着自己的聪明才智,追求着一份快乐心情,传递着一份合作的默契,享受着一份成功的欢欣。

二、师生寄语——字字句句师生情。

所谓“师生寄语”,即班主任对全班学生提出的希望以及学生对自己的班集体提出的奋斗目标。它是全班师生的共同精神支柱,是引导学生形成强大凝聚力的有力向导。因此,每接一个班,我都把师生寄语作为构筑学生美好心灵系统工程的一部分来精心设计,创造成一种“字字句句师生情”的文化氛围,使学生在不知不觉中接受正确价值观的导向,从而促使学生形成和谐、积极的学风。在班级的墙上我贴了一些条幅,即是一种书法欣赏,也让其中的文字成为孩子们行为的准则。在黑板上我也会不定期地写。如根据学生学习自觉性普遍不高的情况,我设计了这样一条寄语:“有理想没有行动是一个梦,有行动没有理想是一种浪费,理想加合适的行动就可以改变整个事情。愿每一位同学都能以行动实现自己的理想。”结合“小公民道德建设”,我又提出了“播下一个信念,你将收获一种行动;播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一个性格,你将收获一种命运。”的寄语。而学生的寄语也精彩纷呈, 有催人奋进的名人名言,有富含哲理的格言警句,有学生自己创作的富有激励性的寄语。如“ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”, “书山有路勤为径,学害无涯苦作舟”,“用我们的双手托起班级的明天!实现美好的理想!”

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当然,师生寄语也并非越多越好,而应体现自己班级的特色,并要进行合理的设计,以不影响班级总体环境的和谐、整洁为宜。

三、班级板报——方寸之中求善美

黑板报是一个“百草园”,更是主导班级正确舆-论的重要阵地,。洁净的教室一般都有两块黑板,嵌在前面的一块由老师辛勤耕耘,而另一块由学生施展才华,倾诉心声,掘取知识的“宝藏”。方寸天地之中,学生可自掘自播,自己动手,把它装饰成五彩缤纷的天地,而又置身于其中。你瞧:一行行醒目的标语,给孩子们提供了努力学习的动力;一句句短小精悍的名人名言,让同学们时刻感受着伟人的精神魅力; “对症下药”栏目激励着同学们为做一名“快乐的小主人”而努力;而“三棱镜” 栏目则似一面明镜,凸现了生活中的真善美,假恶丑,为同学指明了奋进的方向。

四、七彩乐园——记录点滴快乐时

在教室后方我用46颗五角星拼成了一个笑脸,在五角星上我贴上了班级每个成员的一寸照,包括我自己的。中间的眼睛以及嘴巴是班干部。每次班级有什么活动,我就会用照片记录下来,然后贴在我们的七彩乐园中,让点滴美好记忆伴随着我们每天的学习,让我们的孩子每天看着它都能想起那快乐的时光,每天都有好心情,同时也有利于形成班级的凝聚力。班里举行过包饺子活动,跳绳比赛等。

五、争先创优——竞争之中促进步

结合我班自身情况,我在班级中设计了两个评比表:背书王以及作业评比。用这种显性的方式,让孩子有竞争的意识,督促孩子作业保质保量的完成,并及时的去完成语文的积累。

六、勤劳的你——有奖有罚明算账

在进教室的门口我还设置了一个今天我值日的晨检牌 ,由每日的值日组长负责提醒。

七、心语心愿

他们各自身上还存在自己的不足,为了正视自己的不足,更为了有了拼搏的目标,于是开学初以班队会的形式召开一个小小警示为主题内容,各自写出了自己的姓名,自己的竞争对手,要改掉的坏习惯,以及今后的努力方向,个个都从心底出发,每个同学都写出了自己的心里话,制作了小小警示卡,并以一颗大树为背景(寓意这个充满活力,茂盛的班集体。)粘贴着21个各式样的警示卡,(寓言,改掉自己的毛病,向着自己的目标努力奋斗)

每次,和同学们一起装扮教室,让同学们有家的温馨与舒适,教室是学生获取知识,开展班级活动的主阵地 。

随着班级文化建设开展,我越来越清醒的认识到,班级文化建设会给孩子带来无尽的激情和欢乐,给我自己带来幸福的感叹与喜悦,同时给学校带来师生新的精神风貌与心灵的成长。

班级文化建设使我班的孩子们在各方面都有明显的变化,现在我班学习风气浓厚,同学们自律守规,整个班级和谐,积极向上,我班学生无论在哪一方面都赢得校领导、同事们的好评,我觉得这就是班级文化建设所发挥的巨大作用。

所以,在接下来的`发言里面,如果有不当的言谈,请大家教育教育。

一、 了解班集体,制定适合自己班的班级文化。

我认为,了解班集体,了解学生,是一切教育工作的基础。 我们学校有一个很好的规定,对于新接手的班级要进行家访。家访是一种很好的了解学生情况的手段,通过家访,我们可以更深入、全面地了解学生,更能与家长搭起沟通的桥梁,更好地进行学校教育。

我进“八二快一年了,通过和以往纵向比较,发现不同的班级,情况是不一样的。

我接手的班级是八年级二班,班上一个很特殊的情况,就是存在一部分单亲家庭的孩子。超过了班人数的一半的孩子,家庭条件也相对差一点,很多家庭因为要维持生计而奔波劳碌,根本上没有时间管孩子。

根据这个班的特殊情况,我给我班的定位是自立自主,自强

不息。 首先,我让他们明白,一个人没有办法选择自己的出生,无法选择自己的父母,无法选择自己的家庭条件,但我们已经有十多岁了,明白是非,明白对错,明白黑白,我们可以选择让自己成为什么样的人。

其次,我教给他们是非对错的评价标准。但凡不想让老师或父母知道的事,基本上就不是什么好事。

缺失家庭教育的孩子,感情尤其脆弱,当他们欠失一部分感情的时候,他们就想法设法地去寻找另外一部分感情来弥补。 上一年的,有几个同学已经出现了男女之间似是而非的感情困绕,我也利用班会课,通过讲述花朵与花期之间的关系来比喻感情的花期,明白感情过早开花的危害,劝告同学们学会约束自己的感情,学会控制自己的情绪。

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作为孩子的老师,我们没有办法不关注到他们的家庭,因为家庭教育是学校教育没有办法代替的。作为老师,我们只有竭尽所能,给予这些学生更关爱,同时,教会他们在没有人关爱自己的时候,要更加好好爱惜爱护自己。因此我班的文化建设的主题就是:温馨家园,阳光沙场。

我相信,每个班都有自己班的特点,根据自己班的特点,制定本班的文化,也是最适合自己班的,同时也是最好的。

二、 学习型的班级需要学习型的老师。

面是教育为了寻求自身的发展,对老师的素质要求也越来越高。我个人还觉得,时代对于学生的要求也越来越高。

如何才能适应这样要求越来越高的社会?

我觉得学习很重要。

教育专家苏霍姆林斯基说过:“要努力使学校的墙壁也会说话,让教室成为一个能够耕出春天的村庄。”这句名言无不让我想到班级,想到教室里可爱的学生。在寒假时我就让孩子们采集生活中最美的照片,本学期我们集体制做了“经典时刻”的照片墙,是孩子们感受到教室就是自己的家。

取精神投入到学习和生活中。

三、创造美好环境,培养良好性情

整洁、美观的环境,能振奋精神。教室的净化是一个班级精神风貌的外在表现。在教室净化最原始阶段,我向全班学生提出要做到“五无”,即地面无杂物、痰迹,墙面无污渍,桌椅无刻印,门窗无积尘,卫生无死角。学生每天打扫教室,培养学生爱护教室公物和主人翁精神,树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。提出了“四化”目标,即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具隐蔽化。“四化”目标管理方法,造就了一个更为安全、舒适、明亮的学习和生活环境,使学生进一步养成了“文明守序,按规定行事”的习惯,从而提升了学生真、善、美的品质,培养学生认真做事的习惯,营造团队精神。

四、强调制度文化,人人参与制定

著名教育家苏霍姆林斯基说:“如果你想使人的道德达到完美与和谐的境地,那你就要创造环境与言语的和谐关系。”班级文化渗透各个角落,小则一句名言警句,大则一个班级规章制度的实施,如果我们都把它当作一种重要的管理手段,它都会对学生起着潜移默化的引导和控制,在管理上起到事半功倍的效果。

一致、相互制约、有机发展的班级制度文化,并坚持正确导向,着眼点是建立竞争机制,使学生活动(包括学习、工作和生活)经常处于竞争状态之中。对于制度文化既要强调宣传教育,也要认真加强制度建设,有关各项制度、细则的设计,公布前要经过班级全体学生的反复讨论一致认同后,方能执行,以达到共建的目的。

五、设计文化情境,创建文化氛围

教室的墙壁也应尽可能体现出积极的精神和理想。把学生的优秀书画作品、摄影作品,制作成一幅幅壁挂,点缀着教室的四壁。这样既美化了教室环境,又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情,时时给学生以启迪。

“学习园地”的定期更换,利用同学们的创意,选择一个主题及一组色彩,设置一系列专栏,每一期都能体现着各自的风格和追求。帮助学生培养读书兴趣,学会鉴别、学会选书,多读书,读好书,有系统地读书;让学生学会读书的方法,有效率地读书,提高学生的文化品位,建立班级“图书角”,学生自备或从学校图书室借自己喜爱的书籍,集中放在书架上,进行交换阅读。这样,既使学生尝到了读书的乐趣,提高了阅读能力,又激励了学生团结协作、奋发向上的学风,形成了独具个性化的班级文化一角。

六、开展多种活动,培养综合素质

培养学生的综合素质是教室文化建设的根本目的。通过健康

向上的文化活动陶冶学生的道德情操,有目的地组织丰富多彩的文化活动。如:开展“我为班级建设献一计”主题班会,开展以爱国主义为内容的主题演讲、读书竞赛、歌唱比赛、诗歌朗诵等,通过这些活动,使学生看到了自己的人生价值,唤起对国家、社会、人民的责任感,也培养了学生的综合能力及创新能力,增强学生的身心健康。提高科学文化素质,是教室文化建设的题中之旨。

每逢节目,和同学们一起装扮教室,让同学们有家的温馨与舒适,教室是学生获取知识,开展班级活动的主阵地 ,但积极和谐的教室文化对学生的心理健康个性发展具有积极的暗示作用。

随着班级文化建设开展,我越来越清醒的认识到,班级文化建设会给孩子带来无尽的激情和欢乐,给我自己带来幸福的感叹与喜悦,同时给学校带来师生新的精神风貌与心灵的成长。

作为一名年轻教师,我用个人魅力和精彩的课堂吸引学生,我走过的路,留下的每一个足迹都扎扎实实,都折射出我的理想和我的生命价值,今后我要更加用心的学习和工作,把班级文化建设办得有声有色,让孩子们在学校的大家庭里健康快乐地学习、成长。

营造温馨和谐的班级氛围 实践文化引领的管理理念

——班级文化建设经验材料

南安九年制学校八年级二班 陈国粹

班级工作汇报

xx高职计算机一班于20xx年9月1日组建,我班现有学生47人,其中,男生30人,女生17人,。班集体是学生成长的园地,同学们生活在班集体之中,每个人的思想、心理、情感、行为都要受到班集体生活的熏陶和周围环境的影响、制约。同学们文化知识的获得,性格的培养,身体的发育,视野的拓展,能力的增长,个性心理的发展等等都是在班集体中通过教育、培养、锻炼而成长起来的,所以,班集体为学生们的成长奠定了坚实的基础,班集体是个人成长的摇篮。班集体能使班级组织有序化,使群体目标规范与个体目标优化协调一致,相互促进,使许多力量融合为一个总的力量而产生一种新的力量,最大限度地发挥班级群体和个体潜在能量。

要在每一个学生的心目中树立牢固的集体观念。班集体已成为你生命的一部分了,你的每一次成功或失败,不只是代表着你个人,也代表着这个集体;同样,班集体的好与坏,也都是你自身好坏的一部分。“我们班”这三个应该是你经常说的,而且说的时候是骄傲自豪的。

1、有共同奋斗目标,它是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同的奋斗目标,就会失去前进的动力。这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

2、有正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的'教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善惩恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。

3、班级管理民主化、细致化。有句话说:“抓在细微处,落在实效中”。只有细致入微,才能使班组管理见成效,而在细致管理基础上充分发扬民主,让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛,从而使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。

4、发挥班委会和骨干的核心力量。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。

5、开展各种有意义的教育活动,在活动中促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。“寓教育于活动中”,对实现班集体的共同目标及每一个人的成长成才都是行之有效的。调动班干部的积极性,发动全班同学共同为班风的建设作出努力。

1、我为班级做件事为了不断地强化集体观念,开展“我为班级做件事”的活动。这件事可大可小,根据个人情况来定,像上课爱说闲话的同学,不说闲话便是为改变班级纪律做了一件事;有某方面有特长的同学,在竞赛中获得名次,便是为提高班级声誉做了一件事;担任班级工作的同学,尽心尽责做好分内的工作,便是为改善班级管理做了一件事;做好值日卫生可以是一件事,帮助同学也可以是一件事……这样做的结果,同学个人状态的改变和集体风尚的完善就连结了起来。

3、班级荣誉感与集体精神班级荣誉感时集体主义精神的一种表现。指班级荣誉就是自己的荣誉,自己的荣誉就是班级的荣誉的感情。当有的这样的思想以后,班级荣誉感自然就流露出来了。一个人如果不感到自己是这个班级中的成员,也就不会有班级荣誉感。所以如果想让一个人有班级荣誉感,就要让他感得到班级是温暖的,班级需要自己,不收别人的排斥。一个集体荣誉感强的班级,必定是团结一致的班级。

4、为什么要有班级荣誉感?如果我们把自己与班级的荣誉联系在一起,我们就有了前进的不懈动力。如此变形成一个我为班级,班级强,我更强的良性循环。班级荣誉感是促进我们前进的一种动力。不知不觉中班级成为了同学们的骄傲,班级也因为同学们而骄傲。总之,希望每一个同学要走到一起来,在学习上进行沟通,在感情上进行沟通,在学院组织的活动中进行沟通,在班级的活动中进行沟通。为班级荣誉去奋斗,去拼搏。所以我们班的以后发展还要同学们的支持,要同学们的积极参与,要同学们不懈的努力为我们班的明天团结起来。我们班的目标是成为,一个优秀的班集体,形成良好的学风、班风,进而形成整个学院的良好风气和办学特色,使学校充满朝气,从而促进每一个同学成长成才。从诚实守信、遵规守纪、礼貌待人等许多方面为我们的行为做出了具体的指导。

大学班级工作汇报

大家好,我是xx,很荣幸能够站在这里与大家交流我班上学期工作总结与本学期工作计划。2012年9月15日,我们带着对大学生活的无限憧憬来到河南科技学院,经过十天军训的磨练,我们收获了坚强。经过民主选举,我很荣幸成为xx的一名班委,并时刻鞭策自己对班集体认真负责,希望这个家庭所有成员能够团结一致、共同成长,度过一段难忘的大学时光。

时光荏苒,转眼间,我们度过一个充实的学期,细数着上学年的点点滴滴,有很多收获,这都是班集体每一个成员努力的结果。当然,在管理班级的过程中也存在不足,这也为班委今后管理班级敲响警钟,只有弥补不足,才能逐渐形成并掌握更加完善的管理方法。

教学。

区的尴尬;记得选举班委时的紧张气氛;记得为团员推优时处理材料时的忙碌与充实;记得鼓励同学们参加学生会招新时的激动;记得为迎接“十八大”,各班委整理材料到召开“十八大”班会时的兴奋;记得为迎接期末考试,大家一起晨读的场景……每一个活动都是我们成长的收获,每一份记忆都珍藏着大家深厚的友谊。

把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。总。

结上一学年,我班主要围绕以下三点开展工作:一,以学习为中心,定期交流学习经验,及时反馈信息。二,实行民主管理,用民主决定班级走向,使班级的每一名同学都能参与到班级活动决策之中。三,班委们各司其职,对工作一丝不苟,有分工,也有合作。

对于各班委,分工明确,责任到人,使班级各项活动井然有序开展,积极团结同学,充分调动同学们在学习和活动中的积极性。做到尽职尽责,不计个人得失。班委在明确分工的基础上积极配合,有效合作,班级工作才能有效开展。我从以下几个方面简述班级管理中的情况。

学习方面。我班学生能积极主动学习,大家经常一起讨论问题,一起交流学习方法,一起去自习室自习,一股浓郁的学习气氛蔚然成风。上学期同学们学习态度端正,很少出现迟到旷课的情况。大多数同学学习态度积极,交作业保质保量,及时上交并经常请教老师,上学期虽然活动较多,但大家并未改变以学习为中心的宗旨。此外,学校经常有心理讲座,专业知识讲座,英语讲座,我们会及时通知同学。大家不仅能够学到知识,开阔眼界,还能增强同学们的学习信心。对于那些旷课、迟到的同学,及时做好其思想工作。

班风建设方面。学习委员定期发飞信提醒大家主动复习,自觉预习。在上半年期末成绩中,我班取得不错的成绩。此外,在平时文体活动竞赛中,我班同学踊跃参加,并取得满意的成绩,在大家的共同努力下,我班形成了积极,创新,团结,上进的良好风气。在大家学习之余主动交流,增进彼此友谊!

使用情况,做到公开透明,接受全体同学的监督。

活动方面,班委认真组织同学参加活动,并在活动中与同学们多交流。为方便大家交流,建立了班级邮箱、qq群、微信群。班级上的互动有:召开“十八大”主题班会,期末动员班会,冬至班级聚餐,编排元旦晚会,组织期末考试等。参加学校举办的活动有:大学生素质拓展大赛,宿舍文化艺术节,招聘会,武术比赛,健美操比赛等。在活动中,大家积极热情,分工合作,交流活动体会心得。

工作方面,班长、团支书、学习委员、文体委员有明确分工,相互配合,经常交流,及时发现班级问题并制定出对策。认真听取同学们的建议要求。学习委员进一步完善考勤与请假制度。假条需有辅导员签字,由学习委员管理假条。班长团支书及时传达消息,统筹班级活动。文体委员带领大家早操早读。各班委有责任在课堂和活动中做好表率,做好带头作用。

虽然在管理班级方面,我们收获颇多,但仍发现班级存在的问题:例如男女生交流很少,互动不够;个别同学早操意识不强,经常迟到;个别同学学习意识不强,对课程态度不积极,成绩不理想。发现问题,必须解决问题。在新的学期里,班委们要建立更加完善的管理制度,培养良好的工作新风,积极开展班会,增强集体荣誉感;认真听取同学们的意见;加强学生与老师之间的沟通交流;倡导优良学风,带动同学们积极进取,敢为人先。以饱满的热情迎接新学期,在困难面前,不畏缩,团结一致,追求完美!

在新的学期中,我们会用心倾听,用思维去发展,用目的去衡量,用百分之一百的热情去创造新的篇章。最后,感谢各位老师与各兄弟班级对我们班的帮助与支持,我们xx班的每位同学会与大家一起共同为化学化工学院明天的辉煌而努力奋斗!

在忙碌中,大三上半学期结束了。现就2013年的工作做总结如下:这一学期在本班班团委积极努力下,全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.总体上没有辜负大家的期望。

一、班级制度建设。

本学期,我班进入大三,我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:

1.制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求;2.规范管理过程,做到民主决定班级走向;3.明确责任管理,落实每个班委的责任。

在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求。

新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况。

本学期本班班委做了较小的调整,经过民主投票,更换了副班长,学习委员,生活委员,为的是改善本班现在的学风、班风,更好的服务与同学。

三、活动方面。

1.定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议;

极参加,反响不错。

班浓厚的集体主义观念;同学们相邀一同去蓟县爬盘山,相互扶持共达山顶,友情与信念并存。4.本学期我班有一名同学发展成为预备党员,多位同学参加党校入党积极分子学习,都顺利结业。至此,我班48人中,18人参加了党校学习,成为入党积极份子;1人发展为预备党员。

四,班风建设。

在班风建设上,我们在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在本学期里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,学校的各项活动中都获得奖励。如:金融系举办的话剧比赛中获得最具创新奖;校足球比赛第二的好成绩等。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹,大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情!

五、学习方面在学风建设上,我们积极响应学风建设月活动,对于旷课,迟到等违纪行为加大了检查力度。大部分学生结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。上课出勤率很高,几乎可以达到90%以上。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。很多同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。本学期截止班级通过四级人数为:11人,占班级总人数的23%;通过六级人数为2人,占班级总人数的4%。

本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真。

但是,还是很多同学在自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力上不足和不够,导致班级成绩两极分化严重,有一部分同学仍需要大家一起努力来提高自己的成绩。如:刘晨琳同学因为误会而对老师有所不敬被处以记过处分;王越同学,在期末考试期间因为一时糊涂作弊而被处以记过处分。

对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。

六、目前班上存在的问题。

天行健,君子以自强不息!在新的征程中,我们会谨记肩负的使命,铭记老师和同学的期盼,用百分百的热情和无限的创新去谱写属于证券1107的新华章!

应物14团支部的年度工作总结应用物理2014班是一个充满活力、积极向上、团结友爱的班集体,而共产主义青年团团支部便是这个组织的核心,将52位共青团员紧密地团结在一起。在过去的一年中,应物14班团支部在学院领导的关心下,在学院团委的组织和领导下,在整个支部所有成员的共同努力下,不断加强团支部的自身建设,无论是思想政治修养、班风学风建设,还是在校园文化体育活动方面,都取得了较好的成绩。现作年度总结如下:

一、团支部的思想建设及学习。

为了加强团支部建设,我团支部定期(两至三周一次)举行团支部会议,以上台演讲的形式,分别作个人的自我总结、班委总结。关注同学们最近的表现和思想动态,并通过qq网络等形式对支部成员做好团的教育工作,向支部成员宣传有关党和团的思想、路线、方针和政策,鼓励大家通过网络和报刊了解一些国内外时事新闻。充分调动广大团员学习思想政治的积极性,使大家在忙于个人的学习和工作的同时提高思想道德政治素养。

在同学的思想建设上,班委做了很多工作。大学中,同学们远离父母家人,而学校对同学们生活方面的自我管理相对薄弱,所以,同学们在思想和心理上遇到很多问题。譬如,有些同学无法适应大学的独立生活,感到身边没有朋友;有些同学觉得功课压力太大,学习科目太多,无从下手;有些同学对自己的专业没有整体认识,学习茫然,目的不明确;有些同学自觉性差,浪费很多时间……针对这些情况,班委积极与班主任取得联系,商讨对策,通过班会讨论。在宣传教育方面,团支部的班子成员,还有班上的党员,都积极主动地向同学们传达党的思想,并鼓励积极向党组织靠拢,在理论学习的基础上,积极开展爱国主义和集体主义教育,如集体参加院团委组织的清明节缅怀革命先烈的活动。此外,还与其他支部开展联谊活动,一起沟通心得,互相促进学习。在每次团组织的活动前,我们都相应地制定主题,务求令所有的团员都积极主动地参与到其中,有所收获。

二、团支部的组织建设。

在团员队伍建设方面,为了让同学们进一步了解党组织,积极向党组织靠拢,团支部在原助理班主任号召下,支部成员以党员为学习榜样,组织大家对团章、党章及社会上优秀党团员的先进事迹进行学习,并取得了显著效果,有19位同学踊跃递交了入党申请书并成为积极分子,已有1位同学进入了党校培训班,接受了党的正式的教育。

三、班风学风建设。

玉芬等一大部分同学早上起床晨读、晨练,既提高了学习也锻炼了身体。

支部成员平时上课积极,出勤率高,听讲认真,作业完成、上交及时;班里同学在课堂上主动发言,积极与任课老师交流沟通,课堂学习效果好,学习成绩优良。得到了各老师的好评。同学们的自学能力也是比较强的,除正常上课外,还自觉地去图书馆学习,查阅相关资料,从而补充和充实自己在课本上不足之处。如罗冰冰等同学在刻苦复习会计从业证考试的相关知识,为自己的毕业求职作准备。

四、团支部日常工作。

1、团费收缴。团费的收缴是团支部的一项主要任务。这学年,通过团支部的努力,同学们积极配合,在短时间内完成组织交予的任务,团费收缴率为100%,无一人欠交。2、组织参加学校及学院活动。我班同学积极投身于校园文化活动之中。我班的谭映芳、吕丽娟是学院篮球队的主力,多次代表学院参加比赛;而我们整个班的表现也是十分出色的。敢于挑战,敢于拼搏的良好精神风貌和团支部强大的凝聚力。此外,我班团员还积极投身志愿工作。

大学生生活应该丰富多彩,为了增加同学们之间的感情,增强班集荣誉感,在不耽误大家学习的同时,给大家提供一些轻松、娱乐的机会,以陶冶情操,团支部坚持不懈,保质保量地组织了一系列有意义的活动,这些活动在每位同学积极响应和热情参与下进行了,并取到了很好的效果。

当然,在取得成绩的同时,我们团支部也存在团员参加课余活动积极性下降等一些问题,我们在以后的工作中将会继续努力,改进工作方法,争取把我们的团支部建设得更好。回望过去,我们为我们取得的成绩而感到自豪和骄傲,展望未来,我们满怀信心和希望。成功的背后凝结着全班同学的汗水,我们将更加团结一致,锐意进取,用我们青春的热情和活力迎接明天新的挑战!

班级管理汇报材料

开学三个月来,回顾一下真觉得喜悦与忧虑共存,欢乐与悲伤掺半,望着可怜的成绩,我真觉得无颜在这里发言。但在领导的关心下,我不得不将仅有的一点经验与大家共同探讨,不足之处,请各位批评指正。

班级管理要系统化,即建立一套完整的系统。如计划系统、监督检查系统和信息反馈系统。

首先,我说我班的第一个系统,计划系统,接班以来的第一次月考后,我发现我班的学习情况是有头有尾、中尖力量薄弱,针对这种情况,我鼓励同学们不灰心、不泄气,一步一个脚印走好每一步。要想走好每一步就必须建立一套完整的计划系统。使同学们有目的的学习和生活,于是我同班委和许多同学建立了几步走的战略。每个人都制订自己三年后的长期目标,然后根据自己的实际情况确定本年度目标,每月月初制订本月计划,每周制订本周计划,每天晚上制订出第二天的计划,使学生每时每刻都有事做,即按空间范畴的时时有事做。

其次是建立一套监督检查系统,因为计划制订的再好,不去落实就是一句空话,人往往容易原谅自己而导致最后一事无成。基于这种情况必须建立一套完整的监督检查系统来保证计划的有效实施。在班上建立一套以班长为首、学习委员为辅,课代表为基石的学习检查系统,建立建全了值日班长制度,个人积分制度,及一些常规的请假、迟到、旷课制度。

最后是建立一套信息反馈系统,制度要落实,但是哪方面过严过松,所以必须有一套信息反馈系统,它可查漏补缺、适时修改,即针灸可以治病,但必须适当,扎之当扎之处,如进针过浅,则达不到效果,如进针过深则会导致人死。所以必须建立一套信息反馈系统。

我们的班级在这三个系统的作用下取得了一点成绩,即由第二次月考的第17名进到第三次月考的第14名。第二次月考年级前50名进入4个到第二次月考进入6个,现各任课教师反映学风浓、班风正,就是成绩不十分中。但我相信17班一定会一步一步走向成功的,我相信落后是暂时的,进步是永远的,我们一定会成为最优秀的。

班级工作汇报

值周班的目的是为了增强学生的自律意识,提高自我管理和实践活动能力,营造和维护良好的校园环境。我们的形象就代表12(6)班的形象!我们的表现就是12(6)班的表现!所以全班同学全力以赴,同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。

在这五天的值周里,有苦也有甜。站岗的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌,更是代表了学校,让校外的人看看我们自己的特点。五天下来,全班同学做的都很好,即使有同学生病了,人不舒服,即使天一直下着雨,却还是坚持在自己的岗位上,这一点令我感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲,很认真,这才能维护我们这所文明的学校。

在这五天里,同学们用汗水换来了学校的整洁;用真诚换来了老师同学的微笑。

在值周过程中,我注意到,同学们的`清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善,极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌,在食堂就餐时有极个别同学不排队,也不听从劝告。这些不好的现象,会对学校造成不好的影响。

学校是我们共同的家,希望大家都学会去爱护它,让它有一个好面貌,也让大家有一个好的学习环境。

班级思想汇报

本文目录。

预备党员思想汇报:处理好与班级小团体的关系。

敬爱的党组织:

自从我被评选为入党积极分子,开始意识到我更要严格要求自己。在这段时间里,我觉得自己有了很大的进步,自身获得了很好的成长。

首先,思想觉悟的提高。成为入党积极分子之后,我开始更加地严格要求自己,我的言行举止一定要符合一个入党积极分子的身份。除了不断地学习党的先进思想外,我也开始把其他先进的党员作为榜样,不断地鞭策自己,一切向党员看齐,以一个党员的标准来严格要求自己。

第二,比以前更关心时事政治了。以前自己对国家政治时事不是很关心,但自从成为入党积极分子之后,感觉关心国家的时政是一个党员的义务了。自觉地通过收看新闻,报纸,报刊来了解国家与国际社会的动态。通过不断地努力,我感觉自身有了很大提高。

第三,参加活动与学习科学文化知识的主动性提高了。通过对党的了解,学习,我发现自己在学习,工作上的主动性有了很大的提高。我的思想活跃,善于接受新鲜事物。但是社会阅历少,理论基础薄,往往不能全面地看待问题,在复杂的社会斗争中容易产生思想困惑,迷茫。所以,在这今后关键时刻里,我要坚持正确的政治方向,用党的先进思想武装自己,牢固树立共产主义信仰,自觉抑制不良思潮的侵蚀。严于律己,宽于待人是中华民族的传统美德,也是作为一名入党积极分子基本的修养和作风要求。作为入党积极分子,我要坚持服从组织的决定,遵守党的国家政策、法规以及学校的各项。

规章制度。

经常用党员的标准来对照自己,经常总结,看看自己是否在不断进步,看看自己还存在哪些不足。

作为一名入党积极分子,我们更应该时时刻刻以一名优秀党员的标准来要求自己,提高自己的党性修养,做合格的人才,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。具体来讲,我觉得应该做到以下几点:

一、加强政治修养,树立远大理想。我们应该继继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,树立社会主义荣辱观。在这个学习过程中,我充分了解了我党的历史,学习了党的各项方针政策,深刻领悟到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是人民利益的忠实代表。中国共产党员要起到先锋模范作用,体现自身价值,就要有先进的思想,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一,并树立为共产主义事业奋斗终身的志向。我们处在一个瞬息万变的社会中,我们要有较强的适应性,只有平时注意修养素质的培养,在面对各种诱惑的时候才能坚定不移地保持先进性。在校学习的同时,我经常阅读一些报纸杂志、上网或看电视新闻,随时关注政治,关心国家大事。在重大事件上应时刻与党中央保持统一思想阵线,并要及时地学习并宣传党和国家的方针与政策。

丰富自己的文化底蕴,以一个高素质的大学生的面貌面对社会。活到老学到老,在学校学习只是其中一个阶段。学海无涯,因此要学习“如何学习”,就是要提高学习能力和学习效率,这样才能在更短的时间掌握更多的知识,学以致用,掌握学习的方法,提高自己的学习能力。

三、把个人价值置于社会价值中。在建设中国特色社会主义、贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的过程中,我们大学生应该把个人价值的实现同我国的经济、政治、文化和社会的发展相统一。把自己的人生价值目标建立在把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上,努力、充分地实现自己的人生价值。

四、要端正生活态度。健康和文明的生活态度越来越受到人们的关注和重视。作为一名积极分子,我们的生活态度应该是更积极的,意志是更加坚定,要正确面对现实,并对自己和社会要有高度的责任感。

五、处理好人际关系,关心爱护身边的每一个人。良好的人际关系是我们前进和发展的重要条件。因此作为一名入党积极分子不仅要处理好自己的人际关系,还要协助、引导身边的大学生奋发有为、积极进取。

六、要坚持学习,树立正确人生观共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。我们正是处在一个历史转折时期,这是我们的骄傲,也是我们国家的骄傲。我们要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,严格遵循新党章对我们的要求,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为我们的共产主义事业而奋斗!

在接下去的时间里,我要接受党组织和同学们的监督,严于律己,勤奋进取。

汇报人:

xx年10月16日。

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敬爱的党组织:

最近我们班组织开展了,以低碳生活,绿色出行为主题的班会活动,地球是我们赖以生存的家园,保护地球是我们每个人的义务和责任。我们更要树立尊重自然和保护自然的意识,从小事做起,从身边做起,从我做起!不仅是这样,我们应该号召周围的人群,帮助他们树立起这种意识。一个人的力量是渺小的,但是一个人的力量乘以13亿的力量就是巨大的。我相信,只有我们都能够很好地保护环境,保护环境,绿色出行,才能维系地球生态环境可持续发展,才能共建我们的和谐家园。“低碳生活”作为一种生活方式,先是从国外兴起,可以理解为:减低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。如今,这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起,潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真地去进行人与自然的活动。有的人认为从节电节气和回收三个环节来改变生活细节,能尽可能接近低碳生活。节约能源从每一件小事做起,比如家里要使用节能灯,学校虽然不使用节能灯,但我们要申请使用,家庭用电和学校用电比起来,还是学校的用量大,所以在学校更应该要节约用电,使用节能灯。外出寝室的时候,应该关闭室内电源,出行应该尽量使用公共汽车等交通工具等等。我们不光要从自己做起,还要带动身边的人一起去做。

汇报人:

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敬爱的党组织:

最近因为我们工作不到位出现两名同学没有请假私自离开事情,对此我深感抱歉。作为班里的团支书我是第一负责人,我有责任为此事负责。这次事件后,我反思了一下自己工作和生活中潜在的问题,并且通过与其他班委交流我发现了问题的所在。事情发生后我在思想上和认识上又有了进一步的变化,下面请允许我向您汇报思想。

《山东师范大学学生手册》学习纪律与考勤第十条明确规定“学生因病因事请假必须提出书面申请,经审批签同意后方可生效。我班两名同学未经允许擅自离校理应受到批评。作为团支书我的过错也很大。本应该及时关注他们的办事进度,及时告诉他们如何办理,但是我慢了一步,给他们留出犯错的空间,导致事情发生。我反思了一下自己工作上和思想上的一些问题,我找出了以下几点:

一、我班男生较多女生较少,平时我只是把工作对象定位女生,男生那边就交 给班长,其实这样是不对的。二班是一个整体,我作为团支书要照顾到每一位同学。我平时应该多和男生交流,了解他们当中出现的问题,及时了解情况。

二、大三了,很多同学都有了自己的目标,开始自己忙自己的了。作为团支书,班委中最重要的一员,我不应该放低警惕。这个时期大家对自己要求不严了,我们班委要及时采取措施让大家严格要求自己。

三、作为一名预备党员,我应该具备奉献精神,敬业精神,更应该具备纪律性。我应该严格要求自己,认真工作,为同学们服务,时刻为服务他人准备着。正所谓在其位谋其政,同学们选我当团支书,推我入党,我就应该为他们树立好榜样,为他们提供服务。虽然我的力量还很小,但我明白中国共产党是一个信仰,是一种追求。我要时刻铭记我是一名共产党员,我要时刻提醒自己要敬业,要奉献,绝不为中国共产党抹黑。

经过这次事件,我认清了自己的身份和责任。我意识到了工作了思想上的不足,我一定会改正错误,提高认识,决不让老师失望,决不辜负同学们和老师对我的支持和信任。在今后的工作和学习中我一定会胸怀大局,立足本职,发奋学习,勇于奉献。

请党组织继续加强对我的培养和教育!

汇报人:

xx年12月。

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敬爱的党组织:。

经过党校的学习,我了解了中国共产党自建党以来,是如何不断完善自己,体现自身的先进性的,中国共产党在不同的历史时期出色的完成自己的历史使命,带领全中国人民走出压迫,自己当家作主人,一直到今天在逐步过上小康生活。中国共产党之所以能够有如此巨大成绩,在进入社会主义初期阶段的今天,依然是中国不可动摇的执政党,归功于多方面原因。这是我这次党史学习的重大收获。我现在是预备党员,成为一名优秀党员是我的崇高理想,因为必须深刻学习一个合格共产党员应该如何保持先进性。

中国共产党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造与建设年代以及近二十年来的改革开放的年代,涌现出无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记共产党同志的告诫:坚持党的优良的传统作风,具有十分重要的意义,因为我们党是一个执政党。

如何做一名优秀的合格党员,预备党员应体现出与一般同学的不同。我们除了应该必须坚持在班里或系里的工作起到带头作用外,还应该在一些行为举动上坚持自己的认为正确的事情。中国共产党的“三个代表”思想,体现的党员的先进性不是空洞的抽象,而是实实在在的。我们必须严格要求自己和帮助我们身边的同学来体现我们个人的魅力和入党积极分子的风采。我在这些方面做的很不够,希望通过这次学习,自己能够在以后的学习生活中尽量做到。

我们党坚持全心全意为人民服务和党员是人民的公仆,这并非抽象和遥不可及的。身为学生干部的热当积极分子要不厌其烦的为同学们做事。我们是同学中的一员,我们不是权力的代表,我们是是为他们服务的代表。我个人觉得既然做一名学生干部就要做到问心无愧,通过这次教育我审视了自己的以前做学生干部的情况,觉得做的还很不够。

学生党员与班级小团体的关系。每一个班级都会有或大或小的人数不等的小团体,他们的观念和行为往往趋于一致。和他们关系处理的好坏会影响党员和同学的情绪问题。我们应正视这些小团体的存在,积极引导他们向好的方向发展。我们提倡建设和谐社会,就我们入党积极分子而言,我觉得就是建立和谐的宿舍集体、班级体和系集体,保证我们每一名成员都有一个好的前途,大的施展为自己发展为社会服务的舞台!

汇报人:

班级工作汇报

在汇报之前,感谢学校及院部领导老师对我们07国设4班的信任与栽培!

学校积极开展班级德育考核工作并将此作为学校长期坚持的一项工作政策是为了公平客观地衡量学生在校期间的综合表现,增强广大在校学生遵章守纪的意识,培养学生形成良好的道德品质和文明的行为习惯,引导学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”,诚实守信、品学兼优的综合性合格人才,使学校教育与管理工作进一步走上规范化、科学化的可持续发展轨道。

学生良好的德育品行表现是现代大学生首先需要具备的一项基本素质,如果一个班级的班风、学风、政风持续下滑甚至堕落,必然会影响这个班级的健康可持续稳定发展,这与我校的校训“勤信博雅”是相背离的,同时这也与我校正在大力推行科学发展观的思路也是背道而驰的!

团支班委会坚持“仁,以人为本、义,严中有爱、礼,和而不同、智,兼容并蓄、信,公平合理”的理念宗旨,把握整体的和谐统一,为把我们07国设4班建设成为学校一个旗舰班级、学校一面不倒的班级品牌旗帜而努力奋斗!

其实切实贯彻落实学校关于德育考核工作方面的精神关键就是培养一批能担当重任经得起风浪考验恩威并施刚柔相济死心塌地为学校为班级鞠躬尽瘁的班级学生干部队伍,这就要求在学校学工政策制度上加强对学生干部的激励与适度倾斜制度,使广大班级学生干部主持班级工作时更有积极性、更有动力;基础则是奠定并完善班级签到的习惯与制度,真正落实成绩核算关于德育分的适度倾斜政策,使广大同学支持德育考核工作会更有激情更有动力支撑;做好德育考核工作的重要保证是有理可循有据可依,班级签到记录一定要真实记录、妥善保存;将班级德育考核工作与班级思想政治建设紧密结合,发挥基层团组织不可替代的作用,为班级快速稳定发展保驾护航;监督是进行德育考核工作的先行官,建立健全与完善监督机制有助于更好地进行工作,班级公示只是监督的一个简单方法,这就需要我们坚持监督机制的不断创新与再创新。

班级德育考核工作及其相关事务要始终坚持公平、公正、公开的原则,建立并健全完善德育考核工作监督机制,以确定班级德育考核工作的决策与监督二元一体化体制管理,并在工作监督机制上进行相关创新,使班级德育考核工作的处理能达到监督覆盖面广涉及范围大影响效力高的预期目标。

08—09学年班级团支班委会的工作重点由上学年加强班级思想及相关实务建设转为加强班级的宏观调控并确定以加强学习专业技能为导向的工作重点,在慢慢实现此转变的过程中,德育考评工作一直都发挥着不可替代的作用。班级团支班委会努力建立健全并完善班级德育考核工作优化及监督制度,尽可能多的考虑操作的可行性、创新性及执行力度、成效力度。

最大限度利用德育考核工作在班级中产生的监督管理作用,保持并提高班级同学日常教学出勤率,保持出勤率85%以上并力争达90%,以保证班级整体专业技能学习素质的稳步提升有着充实的基础!以此希望能保持并带动班级广大同学的学习热情,以达到班级整体能取得扬长避短共荣辱齐发展的效果。

团支班委会利用德育品行考核制度在班级内部广泛而切实地开展批评和自我批评,努力揭露和纠正在学习工作与生活中的`缺点与错误,坚决同消极与堕落现象作斗争。竭尽全力以杜绝班级派别组织和小集团活动,坚决打击对学校院部及班级在学习工作和生活中的相关安排阳奉阴违的两面派行为。

坚持德育考核工作密切联系班级同学,坚持民主集中制,向班级同学积极宣传学校及院部传达的有关精神,遇事多与领导老师、同事同学商量,征求来自各方面的意见与建议,以希望能达到预期的效果;及时向上级团学组织反映班级同学的意见与要求,维护学校、院部及班级同学的正当利益!

08—09学年班级同学不管在学习工作和生活中都表现得非常突出,不过仍然有极少数同学表现得非常消极怠慢,对团支班委会的工作阳奉阴违甚至主观上存在一些两面派行为,在一定程度上破坏了班级的内部团结!秉承“以人为本、严中有爱、和而不同、兼容并蓄、公平合理”的工作理念方针,坚持以真情感人以博爱动人的人性化管理模式,班级的凝聚力与向心力不断增强,但仍没有在根本上解决了上学年班级团支班委会遗留的部分同学学习、工作甚至生活上积极性不高专业技能成绩两极分化严重等难以突破的难题!

也许大家能看到正规化德育考核工作所产生的效用,但又有多少人能看到能理解班级德育考核工作公平、公正、公开的背后,考核负责人付出的辛勤努力和所承受的巨大工作压力?然而作为团支部书记,我有责任把班级德育考核工作纳入到班级团支建设中来,切实提高德育考评工作的水平与地位,并把它作为除专业成绩之外最重要的评优标准,为班级的内部建设贡献一份力量。

最后,我想说的是:在为我们班级德育考核工作取得的成绩能得到学校及院部的肯定感到高兴与荣幸的同时,其实我倒更希望全校院部班级的德育考评工作能真正全面形成百花齐放、百家争鸣的繁荣景象及局面......

希望在学校及院部的正确领导之下,也希望能得到学校及院部领导老师及同学的支持理解与帮助,相信准毕业前的我们07国设4班能够继续发展壮大,以取得优异的成绩给学校师生一个满意的答题卷!

此致

敬礼!

班级汇报心得体会

班级汇报是学生与教师之间互动与交流的重要环节,通过汇报可以展示学生们的学习成果,培养学生的自信心和表达能力。我曾经参与了一次班级汇报,在这个过程中,我收获良多,积累了宝贵的经验和体会。下面我就谈谈我的心得体会。

第一次参加班级汇报时,我感到有些迷茫。但是,通过认真的准备工作,我充分了解了自己汇报内容的核心,确定了重点,使我的汇报变得有条理且生动有趣。同时,我还研究了相关背景知识,以便回答问题,并向同学们提供更多的信息。通过这种深入的准备,我对汇报内容的理解更加透彻,自信心也得到了提升。

第三段:汇报的表达与互动。

汇报的时刻到来了,我心情激动而紧张。但是,我尽量控制自己的情绪,向同学们传递出积极的能量。在汇报过程中,我注重语言的准确性,语速的适中,声音的洪亮,以便让同学们能够清晰地听到我的汇报内容。同时,我也积极与同学们互动,鼓励他们提问,并尽可能回答他们的问题。通过这种互动与交流,班级气氛更加活跃,汇报也变得更加生动有趣。

第四段:反思与改进。

在汇报结束后,我深入反思了自己的表现。我发现,虽然我有不少的优点,但也存在一些不足之处,比如在汇报过程中有时会紧张,导致语速过快等。于是,我记录下了这些问题,并结合自己的实际情况制定了改进方案。我决定通过更多的练习,提高自己的表达能力和掌握题目相关的知识,同时也要加强自己的心理调适,以应对任何情况。

第五段:汇报的价值与收获。

班级汇报不仅仅是展示学生们学习成果的机会,更是一个培养自信心和表达能力的过程。通过参与班级汇报,我收获了很多。首先,我对所汇报的知识更加熟悉和理解透彻;其次,我提高了自己的演讲能力,尤其是在控制情绪和与他人互动方面;最后,通过不断总结和改进,我积累了宝贵的经验和体会,使我更加成熟和自信。

总结:

通过这次班级汇报的经历,我深刻体会到了汇报的重要性和价值。汇报不仅仅是一种展示,更是一种锻炼,是学生们发展多元化能力的一部分。通过深入的准备和积极的表达,我们可以提升自己的能力并取得更好的成果。因此,我鼓励每个同学都积极参与班级汇报,并在整个过程中不断成长和改进,以实现更好的自我提升。

大学班级工作汇报

我是应用化工技术专业08级2班的班长,我叫xxx。下面由我代表我们班,对这学期的工作向各位领导、同学们做一个汇报。

1.班子齐全、制度齐全。

(1)我班拥有完善的制度,定期召开班委会。研讨班级将要举行的各种活动和近期的学习状况。在以班委为核心的领导下,班级的各种工作都能顺利进行。我班这学期被评为年度山东省先进班集体。

(2)班会、团会定期召开,在会上同学们都积极发言,每次同学们收获的不仅是知识还有友谊。

(3)平时从思想上关注同学,一经发现班里某位同学思想上有波动。我们就会和他及时进行沟通,我班同学从未有过出去玩网游彻夜未归的现象。

2.制订完善的综合测评标准。

以学生手册为依据,因为综合测评成绩是评优、评定奖、助学金的重要依据,在广泛征求同学们意见的基础上,根据我班的实际情况,制订了深入到每个细节的测评标准。因为这个测评标准是同学们自己制定的所以以后每个同学都能更好的按照标准严格要求自己,在综合测评加减分数时,每个同学都不会有意见,更使我班的综合测评制度公开化、公正化、公平化、合理化。

我班同学都能做到:课前有准备,课上专心听,不做三无学生。上课时同学们积极回答问题,和老师形成了很好的互动,使任课教师在我班授课倍感轻松。在课后同学们都能按时完成作业,不懂得问题积极询问任课教师。在课余时间,同学们都去图书馆借阅一些书籍,开拓自己知识面,更宽领域的发展自己,还有很多同学相约回教室探讨一些专业课问题,形成了良好的学习风气。

进入大二,同学们在校已经渡过了一年的学习生活。感觉自己对学校的各方面都很了解,从思想上放松了自己。很多同学在上课时走出教室接打电话、上课吃早餐等。针对以上现象,在课后的班委会上,经班委研讨,推出了在正常上课期间:不准吃早餐否则综合测评时减分、不管任何原因只要走出教室就向班费交五角钱的制度。实施这个制度后,上课秩序恢复良好。

2.社会实践工作。

在夏季学期期间,我班同学积极投入到夏季学期社会实践中,有很多外省的同学因为实践回家就呆了一两天。开学后我班有九人被评为“夏季学期社会实践优秀个人”一人被评为“夏季学期社会实践先进个人”其中一位同学还获得社会实践奖二等奖。

期间为响应学院社会实践工作,我班张晓伟同学创办了欣欣打印社。为同学提供服务的同时还增加了自己的创业经历,相信这样的大学生活使他收获颇丰。

冬季学期即将到来,我班同学现在就积极的寻找实践单位,相信这个冬季学期的社会实践我班又会圆满完成。

1.大一时同学们宿舍卫生打扫的都很好,到大二后同学们思想上有些波动,以为大二的宿舍卫生不重要。发现问题后,我们班的舍长起到了良好的`带头作用。使同学们统一了思想,宿舍就是自己的家,一定要居住在干净、整洁的环境中。这学期,我们班宿舍从未有过不合格的现象。

2.每个宿舍都建立了自己的独特文化,同学们生活在自己建设的文化中,心情格外的舒畅。

1.班里组织活动:

(1)开学初举行爬山活动,这次活动既锻炼了身体,又加深了同学之间的友谊。

2.积极参加学院组织的活动:

积极参加定向越野赛、话剧比赛、辩论赛、校园歌手大赛、技能大赛等活动。

其中定向越野赛,大二的同学参加的很少。我班同学都积极参加,其中我班吴学良同学获得第三名的好成绩。还有话剧比赛,为让更多的同学参与其中,我选了一个达到我班总人数一般的剧本。在排练时,教室里充满了欢声笑语,比赛时大二班级有很多没有参加,最后08级只有我们班获得了第三名的好成绩。

在预放甲流期间,我班不仅拥有学院建立的防甲体系。而且针对我班的实际情况,我们也制定了一套完善的体系。每天给宿舍和教室进行消毒,并且强制让每个宿舍每天进行通风。每个宿舍由舍长负责检测同学的体温,分为早、中、晚三次测量体温。一经发现同学有发烧的情况及时送医务室去查看,并及时给我打电话。每天按时填写体温检测表。体温检测表有专人负责,每周都能及时上交。

在危险关头,还注意同学的思想工作:一方面让大家不要慌乱,做好卫生工作,让同学们知道甲流可防可治。一方面在同学被隔离时,第一时间安排人员给予送生活用品和以后的饭菜,期间还用短信和隔离同学聊天,并告诉他关于学院、班里的重要信息,使隔离的同学在班组织的关怀下恢复健康。

虽然我们学院的整体教室卫生情况不是很好,但是我班的同学每天都细心打扫教室。尤其是第四组值日生,更是每天都打扫到下午一点钟。每个星期四大院检查时我班都在教室留人,以便知道哪里做的不够好,下次再积极改正。由于我班同学的全力以赴,每次大院检查人员进入我班后都会给以好评。因此,我班的成绩总在生物化工学院教室卫生平均分以上,这也使我们生活在干净、清新的环境中。学习时,身心都倍感愉悦。

在开学初,我班教室卫生,打扫的不是很彻底,经过重新编排值日表和建立起相应的值日制度,使我班的卫生状况恢复良好。在预防甲流期间我班第一个同学被隔离时,没有第一时间安排人员给予送饭等帮助。敬爱的周总理曾说过:错误是不可避免的,但是不要重复错误。在以后的学习生活中我深信我班的同学都不会再犯这样的错误,这也使我班同学在走向成功的道路上迈出了坚实的一步。

最后,我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。一个班级的成长离不开每一个同学的全力配合,伟大领袖毛主席说过:团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。希望我们永远是08级化工二班一家亲,让我的整个大学乃至整个一生都会和这么一批让我骄傲的同学一起分享下去!

班级工作情况汇报

大家下午好!

我是xxx专业13级2班的班长,我叫xxxx。下面由我代表我们班,对这学期的工作向各位领导、同学们做一个汇报。

一、班风建设。

1、班子齐全、制度齐全。

(1)我班拥有完善的制度,定期召开班委会。研讨班级将要举行的各种活动和近期的学习状况。在以班委为核心的领导下,班级的各种工作都能顺利进行。我班这学期被评为xxxx年度山东省先进班集体。

(2)班会、团会定期召开,在会上同学们都积极发言,每次同学们收获的不仅是知识还有友谊。

(3)平时从思想上关注同学,一经发现班里某位同学思想上有波动。我们就会和他及时进行沟通,我班同学从未有过出去玩网游彻夜未归的现象。

2、制订完善的综合测评标准。

以学生手册为依据,因为综合测评成绩是评优、评定奖、助学金的重要依据,在广泛征求同学们意见的基础上,根据我班的实际情况,制订了深入到每个细节的测评标准。因为这个测评标准是同学们自己制定的所以以后每个同学都能更好的按照标准严格要求自己,在综合测评加减分数时,每个同学都不会有意见,更使我班的综合测评制度公开化、公正化、公平化、合理化。

二、学风建设。

1、日常学习工作。

我班同学都能做到:课前有准备,课上专心听,不做三无学生。上课时同学们积极回答问题,和老师形成了很好的互动,使任课教师在我班授课倍感轻松。在课后同学们都能按时完成作业,不懂得问题积极询问任课教师。在课余时间,同学们都去图书馆借阅一些书籍,开拓自己知识面,更宽领域的发展自己,还有很多同学相约回教室探讨一些专业课问题,形成了良好的学习风气。

进入大二,同学们在校已经渡过了一年的学习生活。感觉自己对学校的各方面都很了解,从思想上放松了自己。很多同学在上课时走出教室接打电话、上课吃早餐等。针对以上现象,在课后的班委会上,经班委研讨,推出了在正常上课期间:不准吃早餐否则综合测评时减分、不管任何原因只要走出教室就向班费交五角钱的制度。实施这个制度后,上课秩序恢复良好。

2、社会实践工作。

在夏季学期期间,我班同学积极投入到夏季学期社会实践中,有很多外省的同学因为实践回家就呆了一两天。开学后我班有九人被评为“夏季学期社会实践优秀个人”一人被评为“夏季学期社会实践先进个人”其中一位同学还获得社会实践奖二等奖。

期间为响应学院社会实践工作,我班张晓伟同学创办了欣欣打印社。为同学提供服务的同时还增加了自己的创业经历,相信这样的大学生活使他收获颇丰。

冬季学期即将到来,我班同学现在就积极的寻找实践单位,相信这个冬季学期的社会实践我班又会圆满完成。

三、舍风建设。

1、大一时同学们宿舍卫生打扫的都很好,到大二后同学们思想上有些波动,以为大二的宿舍卫生不重要。发现问题后,我们班的舍长起到了良好的带头作用。使同学们统一了思想,宿舍就是自己的家,一定要居住在干净、整洁的环境中。这学期,我们班宿舍从未有过不合格的现象。

2、每个宿舍都建立了自己的独特文化,同学们生活在自己建设的文化中,心情格外的舒畅。(照片)。

四、班级文化建设。

1、班里组织活动:

(1)开学初举行爬山活动,这次活动既锻炼了身体,又加深了同学之间的友谊。

2、积极参加学院组织的活动:

积极参加定向越野赛、话剧比赛、辩论赛、校园歌手大赛、技能大赛等活动。

其中定向越野赛,大二的同学参加的很少。我班同学都积极参加,其中我班吴学良同学获得第三名的好成绩。还有话剧比赛,为让更多的`同学参与其中,我选了一个达到我班总人数一般的剧本。在排练时,教室里充满了欢声笑语,比赛时大二班级有很多没有参加,最后08级只有我们班获得了第三名的好成绩。

五、预防甲流工作。

在预放甲流期间,我班不仅拥有学院建立的防甲体系。而且针对我班的实际情况,我们也制定了一套完善的体系。每天给宿舍和教室进行消毒,并且强制让每个宿舍每天进行通风。每个宿舍由舍长负责检测同学的体温,分为早、中、晚三次测量体温。一经发现同学有发烧的情况及时送医务室去查看,并及时给我打电话。每天按时填写体温检测表。体温检测表有专人负责,每周都能及时上交。

在危险关头,还注意同学的思想工作:一方面让大家不要慌乱,做好卫生工作,让同学们知道甲流可防可治。一方面在同学被隔离时,第一时间安排人员给予送生活用品和以后的饭菜,期间还用短信和隔离同学聊天,并告诉他关于学院、班里的重要信息,使隔离的同学在班组织的关怀下恢复健康。

六、清洁教室卫生。

虽然我们学院的整体教室卫生情况不是很好,但是我班的同学每天都细心打扫教室。尤其是第四组值日生,更是每天都打扫到下午一点钟。每个星期四大院检查时我班都在教室留人,以便知道哪里做的不够好,下次再积极改正。由于我班同学的全力以赴,每次大院检查人员进入我班后都会给以好评。因此,我班的成绩总在生物化工学院教室卫生平均分以上,这也使我们生活在干净、清新的环境中。学习时,身心都倍感愉悦。

七、问题与不足。

在开学初,我班教室卫生,打扫的不是很彻底,经过重新编排值日表和建立起相应的值日制度,使我班的卫生状况恢复良好。在预防甲流期间我班第一个同学被隔离时,没有第一时间安排人员给予送饭等帮助。敬爱的周总理曾说过:错误是不可避免的,但是不要重复错误。在以后的学习生活中我深信我班的同学都不会再犯这样的错误,这也使我班同学在走向成功的道路上迈出了坚实的一步。

最后,我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。一个班级的成长离不开每一个同学的全力配合,伟大领袖毛主席说过:团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。希望我们永远是08级化工二班一家亲,让我的整个大学乃至整个一生都会和这么一批让我骄傲的同学一起分享下去!

班级工作汇报

20xx年4月23日晚21点30分,班委会在召开扩大会议,在班委会成员的基础上,又有部分班级同学代表参加了此次会议。与会人员有李翼南、魏杨、林娟、王旭、常晓强、胡浩、闫红梅、谢洁、于亚娟、周倩、丁伟、陈茜、汪瑞萍、周燕、陈艳玲、王圳、艾芳、(刘洋请假)。

会议主要讨论了班级现阶段存在的问题、班委工作小结、班级工作整改方案及班级良好班风、学风建设等方面。

会议开始,魏杨首先做了班级近况的汇报,将班级近期存在的一些问题做了陈述,然后交由各班委和同学代表进行讨论。

经过探讨,大家一致认为,现在班级主要存在的问题有:

(一)同学学习气氛不浓,对于大学生活普遍感到迷茫;部分男、女生有外出夜不归宿现象,部分男、女生喜欢上课、课后沉溺于网络小说等。

(二)同学之间关系淡漠、交流不够,班级不够团结。

(三)一些同学不能遵守学校规章制度,有上课旷课、早操缺操现象。

(四)近期班级发现,有的同学不能很好的适应大学生活,在人际交往方面存在困难;还有同学不遵守校规校级,有晚归不归行为。

针对班级现状,各班委纷纷谈了各自看法,大家一致认为,班级近期存在问题,主要是由于班委工作没有开展到位,对此,班委作为辅导员管理班级的助手和服务同学的公仆,应负有主要责任。

班级学习风气不浓,主要是我们的班委没有做好引导和模范作用,各班委应首先做自我检讨和批评。

班级同学之间关系冷淡,这一问题在上学期就已经体现出来,但在这学期工作中,班委没有积极开展相应工作,或者工作不够到位,致使这一问题没有得到改观。

在出勤方面,我们班委现阶段的有些措施存在漏洞(点名局限与每周一和每周四),部分制度流于形式,而没有真正贯彻落实,同时没有让同学们了解到缺勤的严重后果,从而没有达到为同学服务和管理班级的初衷。

针对部分同学没有能及时适应大学生活、存在违反校规校纪、晚归不归等现象,我们班委则没有尽到关心同学、帮助同学、服务同学的职责。

通过讨论,会议通过班级工作方针:“两条腿走路”——一方面,我班要相应学校和学院号召,积极配合团委和学生会开展活动,将班级年度考评做好,争创“先进班级”和“优秀团支部”;另一方面,班级要开展特色活动,将活动针对到班级存在问题,让活动不仅做到丰富同学课余文化生活,还要服务于班级工作,贴近班级现状。

针对这个方针,我们班委做了近期工作安排,以扭转班级现状。具体方案如下:

(一)关于学习风气,我班打算开展一系列活动,来扭转目前的不良局面。

(1)我班计划通过杜英老师,邀请她班现在就业情况较好的大四同学,来我班开展座谈交流会,畅谈现在严峻的就业形势,以增强同学危机感,促使同学将主要精力投入到学习中来。

(2)借鉴了其他班级的经验,我班计划组建“学习兴趣小组”,以增加同学学习兴趣,同时也有助于解决学习中遇到的困难。

(二)对于同学之间关系淡漠的问题,我班计划于五月下旬继续组织寝室之间的联谊活动,吸取上次联谊活动的成功经验,并在原有的形式上进行创新,以新颖的活动吸引同学积极参加,争取在上次的基础上把活动办的更好。

为增强班级凝聚力,使同学拥有对于班级的归属感,我班将组织班级与班级之间的竞赛活动,以增加同学的集体荣誉感,使全班同学更加团结。

(三)针对个别同学不能遵守纪律的情况,班委将转变传统观念,以服务同学为宗旨,认真做好同学思想工作,做到关心同学,帮助同学,服务同学,及时了解同学缺勤原因,要多与同学谈心,进行心理上的关怀,使同学认识到缺勤的害处,和学习的重要性,从而使其转变观念,从逃课的道路上回到正常的学习和生活的轨道中来;对于不能够接受班委帮助的同学,班委将以管理为宗旨,认真做好考勤工作,改变之前固定考勤的惯例,进行不定期考勤,并做好考勤统计工作,定期汇报,交由辅导员处理。

(四)在会上,我们了解到,同学对于大学生活感到空虚,不适应大学生活,主要是因为本学期课程安排较少,同学有大量课余时间(在上课期间除周末每个同学至少有三个下午没课),而我们班委又没有能够及时组织好适合同学们的文体活动,以填补这一空白时间。

面对这种状况,我班在近期计划开展班级特色活动,吸引广大同学积极参加。

(五)为营造良好的班级风气,我班计划开展大型活动——“班级之星”评选工作,将在学习方面、个人发展方面、文体方面和遵规守纪方面,综合评比,每月评选出5名“班级之星”,进行表彰,并通过班级博客、班级报纸、班级宣传栏和班级黑板报等进行宣传和鼓励,这不仅能够鼓舞平时学习勤奋、积极参加活动、遵规守纪的'同学,更能够形成模范效应,以个别带动一般,以一部分优秀的同学带动广大同学积极投入到丰富多彩的大学生活中来。

(六)目前,班级工作开展没有深入到广大同学中去,没有调动同学们参与活动的积极性,我们认为这是由于活动宣传工作没有做到位,没能够起到发动同学的作用。对于这种情况,我班计划整合现有的宣传媒介,将班级报纸、班级博客、班级宣传栏和班级黑板报等资源进行优化配置,充分挖掘宣传资源优势,使报纸、网络、宣传栏和黑板报融合在一起,构成完整的宣传体系,最终形成班级宣传的阵地。

(1)在报纸方面,鉴于现阶段,班级博客并不为多数同学所熟悉,我们将在报纸页眉页脚等醒目位置添加博客地址,使广大同学能够了解到班委在网络上的宣传媒介,将报纸与网络连接到一起。

(2)在博客方面,我班计划将“公告栏”改版更新,推出班级活动的公告。鉴于网络更新块、传播面广等优势,我们将把班级活动图片、视频等资料及时上传,以扩大班级影响。同时将开辟“心心祝福”的版块,将班级同学生日进行统计,统计出每月生日的同学名单,并以班委会的名义在此版块发表祝福,以彰显班委会对于同学们的关心。

(3)在宣传栏方面,我们计划更新班级布置,加强宣传栏的宣传作用,为宣传“班级之星”提供宣传支持。

(4)在板报方面,本学期我班将及时做好板报更新工作,以增强板报的宣传功效,同时起到美化班级布置的作用。

(七)为督促班委做好班级工作,我班计划将每月班级工作总结纳入班级日常管理中来,对班委工作进行量化和细化考评,总结班级工作的得与失,并且要定期向辅导员汇报,并发布到班级博客等宣传媒介上。

(八)为培养同学良好的学习习惯,号召广大同学将时间投入到学校中来,我班计划起草一份倡议书,向全班同学发出“自觉上自习,多去图书馆,认真学习”为主题的倡议,并张贴在班级,同时上传到班级博客公告栏中。

(九)为彰显班委对于同学的关怀,在对待同学方面,班委应以服务态度为主,端正位置,切实关系同学:对于缺勤同学要及时询问,对于生病同学要体现关心,对于为班级争得荣誉同学要给予祝贺等等。我班计划在本学期,将由轮值班委以短信方式祝福同学生日作为惯例,以使同学感受到集体的温暖。

通过此次班委会,我们认识到了班级的现况,班委在工作中的不足之处,以及班委身上的责任,从而制定出今后的整改方案,并力图把班级建设成为优秀、团结、温暖、和谐的大家庭。

(最后,为建设良好班风和学风,我和李翼南已向大家做了动员,要求大家参照学校先进班级评选的十个条件,从自己的职责角度考虑提出可行性的建议和工作方法,以上提到的具体方案如班级之星的具体评选细则、倡议书、学习小组及开好下次班会的具体方案将在下周一班委会上讨论确定,尽快制定出班级发展路线,会后我们会尽快向老师汇报。)。