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家长会小学校长讲话最实用的发言稿篇一
上海小学校长讲话，给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。校长以极具感染力的语言，深刻阐述了教育的本质和教育者的职责，让我进一步认识到教育已经不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的生活态度和价值观。
段二：教育不仅仅是传授知识
在讲话中，校长讲到了教育不仅仅是传授知识，更要塑造学生积极进取、热爱生活、独立思考和勇于创新的精神风貌。教育的目的不只是为了让学生学会知识，更要培养出具有创新意识的素质和综合能力，成为能够适应社会发展的新时代人才。这给我启示：作为一名新时代的教育工作者，更要关注学生价值观和人生观的塑造，提高学生的综合素质。
段三：学生需要关爱与呵护
在校园管理方面，校长强调了教育需要关注学生的情感世界，学生需要关爱与呵护，需要建立幸福的校园氛围和良好的人际关系。他说道：“家长送对了，教育才有了根，孩子心里才能够画出愉悦的笑脸。”这句话让我深刻地认识到，学生的成长离不开家庭和学校的共同努力，学校要尽可能地为学生提供更完善的学习和生活条件，让学生健康快乐地成长。
段四：教师要以身作则
在培养学生的价值观和人生观方面，校长特别强调了教师的重要性。教师要以身作则，做学生的楷模，要发挥“三心”（对教育、对学生、对自己负责）的作用，让学生在教师身上看到真正的品行和精神。教师是学生的引路人，只有用正确的价值观念和做法去教育学生，才能真正传递给学生正确的道德观和人生观。
段五：总结
上海小学校长讲话，不仅仅是一次堂会，更是一堂生动的思想教育课。从中我认识到，教育者的立场和品格至关重要，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的全面素质和良好的社会行为习惯。今后我们教育工作者需要时常反思自己的教育理念和方法，不要忘记我们对学生的重要影响，为培养更多优秀新时代人才而持续努力。
家长会小学校长讲话最实用的发言稿篇二
尊敬的各位家长，你们好!
首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
我们蔡家崖小学现有6个教学班，在校学生80人，教职工9人，从学历结构上看，大学本科学历3人，大学专科学历6人。从职称结构上看，小教高级职称2人，小教一级职称7人。从年龄结构上看，中青年教师占的比例较大，有7人，50岁教师2人。从教龄结构上看，教龄20年以上4人，10至20年有2人，5--10年3人。教师的岗位设置及学科专业结构合理，能满足新课程的实施需要，教师教学评估全部合格。能胜任小学教育教学工作。我校的王腊娥、宫月玲、严金霞三名教师在教育战线上默默奉献30余年，忠于党的教育事业，热爱本职工作，为人师表。
同时，她们严格要求自己，具有丰富的教学和管理经验。教育教学成绩突出，受到学校的肯定、同学们的喜欢和家长的好评。我校的武晓宁、贾培文、刘淑会老师是我校教育的中坚力量，她们年富力强，在学校能独当一面，承担繁重的教学任务，具有明朗的教风。我校的郭丽、李红英老师他们朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，个性鲜明，他们有较强的创新意识和开拓精神。
20xx学年度，我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出，被授予“学校教育工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”等荣誉称号。学校教育硕果累累。
教师方面:李红英老师指导的一名学生科幻绘画获国家级奖;刘淑会、李红英两名老师指导的三名学生科幻绘画获省级奖;武晓宁、贾培文两名教师指导的三名学生科幻画获市县级奖;武晓宁、李红英两名教师编写的教学设计获县级奖，王腊娥、郭丽、刘淑会三名教师指导的学生古诗文诵读表演获县级奖;贾培文老师的教育论文获县级奖，严金霞、宫月玲、刘淑会、王腊娥四名教师的教学成绩获镇级奖;宫月玲、郭丽老师分别获镇级优秀教师、优秀班主任称号等等。获奖累计36次。学生方面，分别获国家级、省级、市级科技奖8人13次，县级奖9人15次，镇级奖14人28次。获奖累计31人56次。
这些成绩的取得，与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!
人们常说:百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此我首先谈一谈学校教育。
几年来，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高学生素质、培养创新人才为重点，以加强学生综合素养为突破点，把学校办成师资一流、质量领先、全县闻名的学校。并依此开展工作。
教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。
这些年来，有一种说法颇为流行:“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。
现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
2、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
3、注意培养子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评，与老师及同学和谐相处;及时发现和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。
4、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。
5、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。积极配合学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。
6、注重学生在家的习惯养成教育。
教育就是习惯培养。实践证明:只要学生不是弱智或极端顽固不化，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。
一、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。每天到校接送孩子的家长，接送时不要在校门口拥挤，在大门外规定地点接送，今冬明春是甲型h1n1流感的高发期，请家长密切关注孩子，作好配合。
二、在学习方面:要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。
三、在家校联系方面:平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会在蔡小健康愉快地成长与发展。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。
家长会小学校长讲话最实用的发言稿篇三
各位家长，各位同学：
今天是庆典的日子，是家长共同见证孩子成长的日子。我代表校长室向各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在这么寒冷的日子里来到学校参加庆典活动。其次我要感谢每个同学，天补小学因为有你而变得精彩。
目前我校有学生1981人，41个教学班，教师121人，达到了有史以来最大的办学规模。学校容纳了1000多名外地生，切实解决了适龄儿童的就学问题。我觉得，我们应该感谢政府的巨大投入，更要感谢辛勤工作的老师，特别是来自其他学校的40多位交流老师，是他们的到来才使我们的孩子能够正常地学习。
文化是学校的灵魂本学期，我校继续弘扬“补天”文化，研发卓越课程，做实“底线”，做强“特色”，天补小学全体师生用“慧”与“爱”谱写“补天”梦，取得了一系列的成绩。学校获得xx市百分考核一等奖，评为“xx市廉洁示范学校”、“南通市义务教育现代化学校”。本学期学校小男足获xx市比赛第一名，南通市第四名，小女足获xx市一等奖；排球比赛获xx市第六名；秋季运动会获xx市第十名；越剧《十八相送》节目获江苏省最佳表演奖、最佳团队奖，南通市一等奖、xx市一等奖；越剧《手心手背都是肉》获南通市二等奖；车模在江苏省车模预选赛中获得女子组第一名，男子组第二名，单项团体两项第一名、两项第二名、三项第三名、一项第四名，男子单项团体一项第二名、一项第四名。本学期学校在xx教育网、南通教育网发表教育通讯28篇。教师发表xx市级以上论文10篇，论文获xx市级以上等级奖6篇；集团级讲座3人次，41人次获xx市教学竞赛等级奖，辅导学生各类竞赛等级奖42人次；辅导学生发表和获奖作品13篇。
1、给孩子读书——看孩子读书——陪孩子读书
给孩子读书，涉及到是否违法的重大问题。我校经常有家长私自带着孩子回老家，硬生生地剥夺了孩子学习的权利。《义务教育法》中明确规定：“义务教育是国家、社会、学校、家庭必须予以保证的、适龄少年儿童必须接受的、规定年限的国民教育。”为了孩子的权利，也为了阻止家长的违法，学校严格控制孩子的学籍和学生的请假。曾经有一个妈妈，心急如焚地到我办公室要求转学籍，还提出了一个奇葩的要求：能不能当天就把学籍转好？我的回答是：转出学籍有那么简单吗？学籍关系到孩子一生的学习，千万要重视。
期末阶段，有很多家长要请假早点回老家，严格来讲，这也是违法行为。很多家长以为孩子考试完了就可以不来了。这是对考试的错误理解。考试以后还有很多的非笔试评价内容，孩子走了，怎么评价？还有一系列的假期作业怎么明确？更为恶劣的是：家长先把孩子带回去，再请人来补请假。另外还有打我电话请假，把孩子的学习当作儿戏一样。经过慎重的研究，学校允许两种情况请假：一是直系亲属过世，二是孩子生病。这两种情况需书写请假条，口头的和电话的一律无效。
看孩子读书，关系到家长是否合格。其实，我们老师的要求十分简单，就是请家长每天看看孩子的作业有没有完成。没有能力的家长是不需要查对错的。可就是有些家长做不到，只是简单地问：作业做好了吗？孩子回答：做好了。第二天老师一查：偷工减料，一片空白。负责任的教师把家长喊到学校，有的家长还不领情，和老师闹起了矛盾。陪孩子读书，会显著提升孩子的成绩和能力。其实，我校的学生和市区的孩子相比，智力并没有差距，就是缺少一群帮助孩子学习的家长。
孩子在家里要养成良好的个人卫生习惯。经常有客人老师反应：天补小学的学生怎么大部分都是灰头土脸的？孩子的长相已经不可改变，但是孩子的生活习惯可以改变，把自己的孩子理得整整齐齐，干干净净，应该是家长应尽的责任。
3、经常和任课教师联系。家长对孩子的重视程度，会直接影响到老师对孩子的重视。因此，请家长(特别是学习有困难，习惯不太好的学生家长)一定要经常和老师联系。有时间的在接孩子时和老师面谈；没有时间的通过电话或微信等平台联系。
三、布置寒假生活
1、安全大事，时刻牢记。在没有家长的陪同下，不能独自到河边游玩；春节期间，严禁燃放烟花爆竹，以免发生危险情况；注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋；独自在家，不给陌生人开门；不随便跟陌生人说话，带路，吃他人的东西；不去网吧，游戏厅，有电脑的家庭也要控制自己上网的时间，以免产生负面影响。要牢记以下电话号码：报警110、火警119、急救电话120。
2、认真完成假期作业。在寒假里，我们要做适当的复习，对学校发下去的寒假作业本，同学们最好计划一下，每天完成一些，这样既觉得轻松，又能提高复习的效果。除寒假作业外，建议同学们要多看一些有益的课外书籍，语文老师要给学生规定一些必读的书目，布置学生完成阅读类的实践作业。另外，我建议同学们每天坚持收看新闻联播和选择收看一些人与自然、走近科学等科普节目，关心世界和国家大事。
3、做力所能及的家务劳动和公益劳动。同学们，在学校里，你们都是好学生，放假在家，我相信你们也能做一个好孩子。平时上学，都是父母长辈照顾你们，现在放假了，你们除了休息、活动、学习外，还应该帮助父母做一些力所能及的家务事：如打扫、洗碗、收拾房间、端茶倒水等，以实际行动来孝敬父母长辈。在社会上遵守道德规范，做文明人、说文明话，行文明事。
最后，提前祝老师们、同学们、家长们猪年吉祥！祝同学们寒假过得有意义，春节快乐！也祝参会的各位家长幸福安康，家庭和美！
愿我们在新的学期里再次幸福相会。
谢谢大家！
家长会小学校长讲话最实用的发言稿篇四
最近，我有幸听了一位上海小学校长的讲话，在听完后我深有感触。这些感触不仅仅对我个人有所启示，更对于广大教育工作者具有非常重要的意义。今天，我想与大家分享我的体会和感悟，希望能够对我们的教育工作有所帮助。
第二段：学校的使命
这位上海小学校长在讲话中强调了学校的使命：教育是为人而生，而学校则是为了培养学生成长健康的，具有自我意识、包容力、创新思维等素养的人才。这一点上，与其他学校相同。但是，他还进一步强调了学校对于学生的态度和关怀。不仅要对学生的能力进行培养，更应该关注学生的情感、心理和品行。他坚信，只有真正了解学生，才能真正把握他们的需求和问题，帮助他们不断成长。
第三段：教育工作者的责任
在讲话中，这位上海小学校长还强调了教育工作者的责任。教育工作者不仅要有高深的专业知识，还应该有高度的责任感和使命感。他们要对学生进行全方位的教育，引导他们不断地成长并逐渐获得自主学习的能力。在这个过程中，教育工作者的思想观念是很重要的，他们必须不断地学习，适应新的教育模式和理念，为学生提供更好的教育服务。
第四段：学校文化的建设
学校不仅是学习的场所，更是一个文化的载体。这位上海小学校长在讲话中强调了学校文化的建设。每个学校应该有自己的特色和思想，这可以通过符合学校本质的优秀教育项目和趣味活动来实现。同时，校方也应该时刻关注学生的体验和学习感受，不断改进教学方式和学校环境，为学生提供一个优秀的学习与生活场所。
第五段：结语
在讲话结束时，这位上海小学校长强调了教育机构间的合作和交流。只有教育机构之间的紧密合作和交流，才能实现更好的课程协同和知识传递。我们也应该思考如何加强教育相互联通。本文中，我总结了以上四点内容，希望能够对大家提供一些关于教育工作和学校管理的思路和启示。
家长会小学校长讲话最实用的发言稿篇五
近日，上海小学校长在一次集体会议上发表了一番讲话，为全体教职工定下了今年的基调和目标，也激励了大家迎接新的挑战。在这场会议中，我深受启发，对于校长讲话的心得体会我想分享给大家。
第一段 及时调整工作方向
在讲话中，校长提到今年学校的重点工作方向将进行调整。在去年我们注重学生课堂上的表现，希望学生成绩有所提高，但是校长发现，学生学习成绩提高的同时，他们身体素质却在下降，需要我们在今年更关注学生的体育锻炼和健康饮食。从校长的演讲中可以看到，作为领导者，要时刻关注全局的变化，并根据实际情况及时调整工作方向，因为如果目标和方向不对，后果可能会比犯错更加严重。
第二段 对教育职业的热爱
在演讲中，校长不断强调教育职业的热爱。他提到：我们的学生需要我们的爱，只有当我们充满热爱，才能在工作中无私付出，为学生奉献。同时，我们热爱教育事业的热情会感染和带动学生，激发他们对未来的憧憬。这也唤醒我内心对教育事业的热爱，让我明确自己在工作中的初心，坚定信念，培养自己的专业素养，以更高标准要求自己，以更高的业绩回报学生和家长。
第三段 培养优秀的校园文化
在校园文化方面，校长表示了强烈的意愿。他希望所有教职工都能发扬进取、创新，努力创造更好的学习和生活环境，以强有力的文化引领全校师生的发展，倡导“友善、容忍、互助、进取”的校园文化，让我们的学生成为全面发展的人才。通过校园文化的培养，可以让学生在氛围中感受到学校价值体系和学习气氛，从而增加他们对学校的深厚感情，使学校成为学生欢迎的地方。
第四段 不断提升教师的专业水平
演讲中讲到，我们的教育事业发展离不开教师的能力。校长也提出了关注教师专业水平的重要性。只有教师掌握了更专业的技能、更系统的知识体系，才能在教学中有效地辅导、引导、传授知识，推动学生向着更高的层次发展。校长鼓励我们跨出舒适区，接受更多的培训和学习，不断进步，提升教学能力，提高课堂效率，为学生的未来铺平道路。
第五段 发扬爱国主义教育
最后，在校长的演讲中，我能够深刻感受到，培养学生的爱国情感是我们教育的核心。在讲话中，校长提到了很多关于爱国主义教育的话题，他说我们的学生应该具有强烈的民族自尊心、自信心和集体荣誉感，爱护祖国，弘扬中华文化，感悟人民民族伟大复兴的奋斗历程。这些要求和教育意图是深度的、广泛的、深情的，也是具有历史和现实意义的。从中得到的启示是要将爱国思想融入到我们的教育中，让学生认识到祖国是强大而美好的，提高他们的爱国情感。
总之，在这次讲话中，上海小学校长讲到了很多关于教育事业的宝贵经验，让我们有了很多启示，应该提高自身的素质，不断实现自我价值，帮助学生快速成长，培养具有国际视野和特色的创新型人才。希望大家能够积极运用这些启示，坚定信念，为教育事业的发展而不断努力。