制定初三教案可以帮助教师合理安排课堂时间，提高教学效果。通过范文的参考和借鉴，可以帮助大家更好地理解和运用学科教育原理，提高教学的科学性和有效性。
小班洒水车教案与反思篇一
1.认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。
2.通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。
ppt课件：会唱歌的`车
幼儿园课件
救护车
消防车
警车
洒水车
（1）这是什么车？洒水车是什么样子的？
（2）请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？
（3）洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？
洒水车来的时候会发出什么声音？
（4）师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，
里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，
把马路冲洗得很干净。
洒水车，叮咚响。
马路上，常来往。
喷出股股水花来，
干干净净又凉爽。
游戏玩法
(1)幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，
教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，
面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，
全体幼儿理解返回自己的座位上，
游戏可进行2—3次。
(2)变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。
小班洒水车教案与反思篇二
1．能注意阅读画面内容并发现画面中的前后变化。
2．会根据故事重复的句式来预期故事中的对话。
3．想象并用自己的语言表达对故事内容的理解。
故事见幼儿园早期阅读系列丛书：《多多什么都爱吃》或见《整合课程指导》p257。
指导幼儿按顺序阅读图画故事《多多什么都爱吃》的1-9页，提示幼儿思考每一页上是谁在说话。
引导幼儿思考小狗多多长大带来的后果（"假如食物都让多多吃了，多多长得很大很大，会怎么样呢"），鼓励幼儿从不同的方面进行想象并交流自己的想法。
在阅读到最后的那幅插图时，让幼儿充分地感受和想象，讨论：
"小姑娘想象多多长大了会给她带来哪些好处、哪些麻烦？""最后小姑娘又是怎样想和怎样做的呢？""这些和你的想法一样吗？""怎样才能让自己长高长大呢？"
进餐前，与幼儿谈论午餐吃什么、有什么营养，鼓励幼儿什么都要吃。
小班洒水车教案与反思篇三
1.认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。
2.通过观察比较，感知洒水车的'特殊功能。
ppt课件：会唱歌的车
幼儿园课件
救护车
消防车
警车
洒水车
（1）这是什么车？洒水车是什么样子的？
（2）请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？
（3）洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？
洒水车来的时候会发出什么声音？
（4）师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，
里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，
把马路冲洗得很干净。
洒水车，叮咚响。
马路上，常来往。
喷出股股水花来，
干干净净又凉爽。
游戏玩法
(1)幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，
教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，
面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，
全体幼儿理解返回自己的座位上，
游戏可进行2—3次。
(2)变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。
小班洒水车教案与反思篇四
活动目标：
1、感受洒水车生动形象的比喻，激发幼儿学习儿歌的兴趣。
2、在学习朗诵儿歌的同时，进一步了解洒水车的特殊功能。
活动重点：
学念儿歌《洒水车》。
感受洒水车生动形象的比喻，激发幼儿学习儿歌的兴趣。
活动准备：
活动过程：
一、谈话引题
小朋友都知道在马路上有许多车，还会唱着很好听的歌，今天陈老师请来了几辆会唱歌的车来跟我们做游戏，我们看看有哪些车，它们是怎样唱歌的?请你们一起来告诉老师!你们唱的最好听的那辆车就和我们小朋友一起做游戏。
师：马路上有什么车?(出示ppt图片)
幼：马路上有消防车，帝都帝都;
马路上有警车，呜~~~~呜~~~~
马路上有救护车，呜哇呜哇;
马路上有洒水车，哆来咪，咪来哆。
小结：洒水车说，小朋友唱的真好听，今天我来跟你们做游戏吧!
二、理解儿歌
教师带上头饰，边操作ppt课件边以洒水车的口吻提问：
香蕉班的小朋友们好，我是谁呀?
你们知道我为什么叫“洒水车”这个名字吗?
那我在哪里洒水呢?
我一边洒水一边还唱歌，我是怎么唱的呀?
我开始洒水喽，哎呀，马路旁边有这么多人，该怎么办呢?
如果不躲的话，会怎样呢?
三、学习儿歌
1、教师播放flash课件，幼儿欣赏儿歌。
我刚才念的儿歌名字叫什么?
我们一起来念一念。
2、幼儿跟着课件学习儿歌。
四、游戏：洒水车
师生跟着课件里的音乐，边开车边念儿歌，一起玩洒水车的游戏。
附儿歌：洒水车
洒水车，爱唱歌，
哆来咪，咪来哆，
我下小雨你快躲，
淋湿衣服别怪我。
小班洒水车教案与反思篇五
1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。
2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。
3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
4、培养幼儿健康活泼的性格。
ppt课件：会唱歌的.车
1.课件演示，讲述汽车的名称。
救护车
消防车
警车
洒水车
2.引导幼儿讲述，这些汽车有什么用？
3.重点观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。
（1）这是什么车？洒水车是什么样子的？
（2）请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？
（3）洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？
洒水车来的时候会发出什么声音？
（4）师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
4.小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。
洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，
里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，
把马路冲洗得很干净。
5.欣赏儿歌《洒水车》
洒水车，叮咚响。
马路上，常来往。
喷出股股水花来，
干干净净又凉爽。
6.师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。
7.带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》
在最后的游戏活动;洒水车;中，大部分孩子能够按照我的要求来做，边唱歌边做洒水车的动作，但是有的孩子就混在里面，只顾着自己玩，也不唱歌也不做动作。所以，我觉得这个在以后的音乐活动课里面可以变一种形式来上，不要全班孩子一起玩，可以分成好几组来玩，这样全部的人都能够玩得到，我自己也能够关注到每一个孩子的发展，做到有针对性的对待个别孩子的差异性，希望在以后的教学活动中能够做的越来越好。
小百科：洒水车适合于各种路面冲洗，树木、绿化带、草坪绿化，道路、厂矿企业施工建设，高空建筑冲洗。具有洒水、压尘、高、低位喷洒，农药喷洒、护栏冲洗等功能，还具有运水、排水，应急消防等功能。
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小班洒水车教案与反思篇六
1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。
2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。
ppt课件：会唱歌的`车。
一、课件演示，讲述汽车的名称。
1、救护车。
2、消防车。
3、警车。
4、洒水车。
二、引导幼儿讲述，这些汽车有什么用？
三、重点观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。
1、这是什么车？洒水车是什么样子的？
2、请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？
3、洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？
4、洒水车来的时候会发出什么声音？
5、师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
四、教师小结：
洒水车是专给马路洒水的汽车。洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，把马路冲洗得很干净。
五、欣赏儿歌：《洒水车》
洒水车，叮咚响。
马路上，常来往。
喷出股股水花来，
干干净净又凉爽。
六、师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。
七、带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》。
（1）幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，游戏可进行2—3次。
（2）变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。
小班洒水车教案与反思篇七
(1)幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，游戏可进行2-3次。
(2)变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。
认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。
通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。
ppt课件、会唱歌的车
1.课件演示，讲述汽车的名称。
救护车消防车警车洒水车2.引导幼儿讲述，这些汽车有什么用?
3.重点观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。
(1)这是什么车?洒水车是什么样子的?
(2)请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西?它们有什么用?
(3)洒水车有什么用呢?它在什么情况下工作?
洒水车来的时候会发出什么声音?
(4)师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
4.小结：洒水车是专给马路洒水的'汽车。
洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，把马路冲洗得很干净。
5.欣赏儿歌《洒水车》
洒水车，叮咚响。
马路上，常来往。
喷出股股水花来，干干净净又凉爽。
6.师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。
7.带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》
小班洒水车教案与反思篇八
（1）幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，游戏可进行2—3次。
（2）变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。
认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。
通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。
ppt课件、会唱歌的车
1、课件演示，讲述汽车的名称。
救护车、消防车、警车、洒水车。
2、引导幼儿讲述，这些汽车有什么用？
3、重点观察洒水车图片，了解洒水车的'基本构造以及用途。
（1）这是什么车？洒水车是什么样子的？
（2）请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？
（3）洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？洒水车来的时候会发出什么声音？
（4）师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
4、小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。
洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，把马路冲洗得很干净。
5、欣赏儿歌《洒水车》
洒水车，叮咚响。
马路上，常来往。
喷出股股水花来，干干净净又凉爽。
6、师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。
7、带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》