活动总结的格式及结构(优质19篇)

时间:2023-11-05 00:32:44 作者:文锋 活动

活动总结可以帮助我们发现问题和不足,提供改进的思路和方向。以下是小编为大家整理的活动总结范文,希望对大家的写作有所帮助。

活动总结

20xx年3月5日,是同志老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词52周年纪念日。我们文化社区党总支积极开展了“向雷锋同志学习,发扬雷锋精神”的系列活动,同时在文化社区也涌现出了一些好人好事。

开展学雷锋活动,宣传雷锋精神。

2,文化社区六个党支部分别组织党员、居民、楼栋长开展“两小活动”,清扫楼道及辖区道路上的垃圾及杂草,文化社区第二党支部的党小组长李永红及党员陶国贤、宋志兰等将三工地14号楼楼道清扫得干干净净,还将窗外的垃圾箱擦拭了一遍,受到了居民的好评,第一党支部的黄淑荣、任志,第三党支部的王庆宏、佟桂菊,第五党支部的王水金第六党支部的王勇毅、闻彩云等也分别受到了居民的赞扬。

3,文化社区党总支还组织专业的康复中心人员,为社区内的老荣军黄立军、贫困党员宁兆富等上门进行康复保健服务,为他们测血压、验血糖,还帮助他们擦玻璃,给他们表演小节目等,活动中大家高高兴兴,都将美丽的笑容留在了社区的纪念册里。

文化社区的雷锋,得重金而不昧。

在学雷锋活动月中,文化社区先后涌现出了许多的好人好事,文化社区居民王守家同志夫妻二人去盘锦日报社西的商业银行取一张一万元的到期存折时,银行的出纳员把本金和利息付给了他,他看了一下利息后,随手把两个装满现金的信封揣进了衣袋里,夫妻二人回到家后,把钱取出来一看,每个信封都装了一万元钱,两个信封共两万元,这时夫妻二人认为,银行的工作人员也可能马虎了,晚上清帐时钱少了一万元,一定会很着急上火,怎么办呐,于是夫妻二人又来到了银行,找到了为他们付款的工作人员,并把多得的一万元钱还给了银行。王守家同志是文化社区的优秀党员,在学雷锋活动中做出了这样的榜样,使文化社区的雷锋精神放射耀眼的光芒。

总之,文化社区党总支的学习雷锋活动取得了良好的效果,文化社区学习雷锋活动将长期开展下去。

活动总结结构

大三下半学期的课要结束了,这学期学习的科目中要数结构化学这门课让我受益良多。

之前看到结构化学这本书还不是太明白,翻开书本看到一堆的公式和图画,更是晕头转向。

就问教我们的老师最严厉,但是备受学生欢迎。

经过一学期的学习我终于了解学姐所说的话。

结构化学是在原子-分子水平上研究物质分子构型与组成的相互关系以及结构和各种运动的相互影响的化学分支学科。

它又是阐述物质的微观结构与其宏观性能的相互关系的基础学科。

另一方面,从结构化学的角度还能阐明物质的各种宏观化学性能(包括化学反应性能)和各种宏观非化学性能(包括各种物理性质和许多新技术应用中的技术性能等)与微观结构之间的关系及其规律性。

由于课时的安排,我们这学期只学习了三章的内容,但是就是这三章让我们了解到化学世界的奇妙以及分子、原子的复杂构造及其运动规律。

第一章量子力学基础研究物质结构的理论工具是量子力学,它是研究微观粒子运动规律的科学,是结构化学的理论基础。

波函数和概率密度,态叠加原理,本证方程与本征值等基本假设是量子力学的基础。

第一章中最重要的公式就是一维势阱中粒子的薛定谔方程及其解的意义。

第二章原子结构与性质。

主要讲的是单电子原子的薛定谔方程及其解。

求解单电子原子的薛定谔方程,的到其波函数、能量和量子数。

主要讲离子键和共价键的形成及其相关要点。

通过一学期的对结构化学的学习,让我收获颇多。

学习结构化学让我充分了解了原子和分子的运动状态及其结构,还了解了他们之间的规律。

并且通过对结构化学的学习,让我对其他学科的一些不怎么了解的地方也有了理解。

而且学完真门课我终于了解了学姐们所说的话。

结构化学这门课不仅培养了我独立思考的能力还锻炼了我快速思维的能力。

因为课时紧,所以上课是老师教授的内容较多,所以我们上课时需要认真听讲,及时做笔记,下课时及时复习,深入理解。

老师为了锻炼我们,会在每堂课前把上节课的知识通过问答的形式帮助我们复习,而且在课堂上老师也会随机的让我们回答问题并要求我们把所学知识转化为自己的语言,还利用加分的方法鼓励同学多回答,多思考。

让我们从各个方面提高能力,这些都是我们在其它课堂上学不到的。

通过这一学期,我发现自己的独立思考能力、语言组织能力以及口语表达能力都有了很大的提高,这些能力将使我受用一生。

最后,我想说:谢谢您老师,您辛苦了!

活动总结结构

1、尝试用线、形组合的方法创造性的表现椅子的外形特征。

2、能大胆、合理运用色彩搭配表现建构作品。

3、乐意介绍自己的作品及建构方法,体验成功的快乐。

活动准备:

经验:有过插正方形、长方形、空心圆等形状的建构经验,生活中见过不同的椅子。

物质:ppt课件、各色雪花片、半成品、小动物若干、音乐。

活动过程:

1、图片导入,激发幼儿兴趣。

师:“椅子展销会即将开幕啦,我们今天要设计各种不同的椅子展览。”

2、了解椅子的外形特征。

(1)观察椅子图片,了解椅子的基本结构。

教师:“椅子有哪几部分组成?”(椅面、椅腿、椅背)。

师幼共同小结:我们坐的地方是椅面,靠着的是椅背,还有椅腿支撑着。

(2)欣赏ppt,了解椅子的不同造型。

师:“你还见过什么样的椅子?”

师:“瞧,这里有很多不同椅子的图片,你喜欢哪一把呢?和你的好朋友说一说。”

师:“你喜欢的椅子是什么样子的?它的椅面有点像什么形状?”

师幼共同小结:椅面有圆的'、方的,长方的;椅背有高的,有矮的,有的还有装饰;有的椅子还有扶手。

3、幼儿建构,教师指导。

师:“你想设计一把什么样的椅子,和朋友说一说。”

师:“下面请你用雪花片设计一把特别的椅子,最后邀请小动物坐一坐。”

(1)鼓励幼儿用两种颜色合理搭配进行建构。

(2)鼓励幼儿大胆的想象,建构不同的椅子造型。

4、展示、评价。

师:“你喜欢哪把椅子?你用了哪些颜色?你是怎么建构的?”

活动延伸:

鼓励幼儿在区域中尝试其他建构方法表现小椅子。

活动总结结构

条目式。

一为条目式,就是把材料概括为要点,按一定的次序分为一、二、三等条,一项项地写下去。

三段式。

二为三段式,即从认识事物的习惯来安排顺序,先对总结的内容作概括性交代,表明基本观点;接着叙述事情经过,同时配合议论,进行初步分析;最后总结出几点体会、经验和存在问题。

分项式。

三为分项式,即不按事件的发展顺序,而是把做的事情分几个项目,也就是几类,一类一项地写下去,每类问题又按先介绍基本情况,再叙述事情经过,再归纳出经验、问题三个顺序写下来。

漫谈式。

四为漫谈式,如向别人介绍自己的学习经验,就可用漫谈式,把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。

教师一学期思想工作总结。

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的.工作小结如下:

一、思想工作方面。

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、教育工作方面。

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

活动总结结构

结束了一年的物理化学课程,终于迎来了传说中的专业课,这里面最难的据说就是结构化学。

老师第一节课开场便是对上一年纪学生成绩的总结,给我们一个下马威似的警告:不学就肯定不会过。

于是我们经历了从开始的将信将疑半信半疑到后来的深信不疑,对这片不曾涉足的微观领域以叹为观止的心态仰视,然后俯首自求多福似地祈求从字里行间寻出熟悉的味道,终于,在无机化学和物理化学的痕迹中逐渐认识了这位蛋白质似的先生,也了解到原来所谓的结构化学真的是化学的结构框架,从前的结论也找到了前因,在化学潜游中愈行越深愈行愈远。

都说结构化学课程在化学专业课程中具有重要的地位,它不仅有利于完善我们的化学专业知识结构,而且还可以培养我们探讨宏观世界,微观世界及其相对联系的思维能力。

它主要是反映20世纪代以来,人们在研究物质微观体系得出的许多重要的化学知识和规律,而主要的核心内容是从微观的角度探讨物质的结构与性能间的关系。

所以在学习过程中,既需要有严密的逻辑思维能力,还要有较好的空间想象能力,不仅要有一定的数学、物理基础,还要有与化学专业相关的基础知识,才能从化学的角度认识物质结构与性能的本质问题。

这对我这样并不是十分聪明,基础功也不是那么扎实的学生来说,这无疑是一个巨大的挑战。

可是上课时候因为不懂或是懒惰造成的溜号还是终止于老师课堂提问这武器,为了不至于被低着头红着脸说不会得六十,我们还是应激出了复习并且上课认真听讲记笔记,这确实对课程的学习有很大的帮助,也渐渐养成了积极思考的习惯,虽然学习和理解还是会出现各种问题,但是习惯就是一辈子的财富,所以我们学着珍惜。

可是扪心自问我做的并不好,有很多弄不懂的地方没有及时疏通,复习也不是那么到位,期末的纠结证实了长期以来的忧虑,总也不能算是对得起老师对得起自己,不过一定会再接再厉,为化学学习填上重彩的一笔。

关于老师的教学授课,我似乎并没有什么发言权,毕竟进入大学伊始就被告知大学的老师授课都是很有个人风格的,而风格既是不分优劣,我们自然会在逐渐适应中找到自己的学习之道,慢慢地历练成长可能才是进入大学的真正目标,所以接受就是一切,评价也许并不十分需要我们的参与。

但是关于这门课程,我确实认识到了它的“不好相处”,知识点细碎而且需要记忆的极多,对逻辑要求也并没有任何程度的降低,就像高中时候的文理小综合再综合了一下,是一整个知识体系的浓缩,而不仅仅是一门学科……但是,困难总是会激起斗志,难题是进步的阶梯。

如果说对于结构的学习有什么样的期待的话,就是希望课时能多些,还是有很多内容被带过,虽然都是非重点,但是了解应该也会很有趣,自己看的话也不是很容易,所以就许下这个愿。

还有就是期待早日能看到老师编的书!

活动总结结构

大三下半学期的课要结束了,这学期学习的科目中要数结构化学这门课让我受益良多。

之前看到结构化学这本书还不是太明白,翻开书本看到一堆的公式和图画,更是晕头转向。

就问教我们的老师最严厉,但是备受学生欢迎。

经过一学期的学习我终于了解学姐所说的.话。

结构化学是在原子-分子水平上研究物质分子构型与组成的相互关系以及结构和各种运动的相互影响的化学分支学科。

它又是阐述物质的微观结构与其宏观性能的相互关系的基础学科。

另一方面,从结构化学的角度还能阐明物质的各种宏观化学性能(包括化学反应性能)和各种宏观非化学性能(包括各种物理性质和许多新技术应用中的技术性能等)与微观结构之间的关系及其规律性。

由于课时的安排,我们这学期只学习了三章的内容,但是就是这三章让我们了解到化学世界的奇妙以及分子、原子的复杂构造及其运动规律。

第一章量子力学基础研究物质结构的理论工具是量子力学,它是研究微观粒子运动规律的科学,是结构化学的理论基础。

波函数和概率密度,态叠加原理,本证方程与本征值等基本假设是量子力学的基础。

第一章中最重要的公式就是一维势阱中粒子的薛定谔方程及其解的意义。

第二章原子结构与性质。

主要讲的是单电子原子的薛定谔方程及其解。

求解单电子原子的薛定谔方程,的到其波函数、能量和量子数。

wisemedia。

主要讲离子键和共价键的形成及其相关要点。

通过一学期的对结构化学的学习,让我收获颇多。

学习结构化学让我充分了解了原子和分子的运动状态及其结构,还了解了他们之间的规律。

并且通过对结构化学的学习,让我对其他学科的一些不怎么了解的地方也有了理解。

而且学完真门课我终于了解了学姐们所说的话。

结构化学这门课不仅培养了我独立思考的能力还锻炼了我快速思维的能力。

因为课时紧,所以上课是老师教授的内容较多,所以我们上课时需要认真听讲,及时做笔记,下课时及时复习,深入理解。

老师为了锻炼我们,会在每堂课前把上节课的知识通过问答的形式帮助我们复习,而且在课堂上老师也会随机的让我们回答问题并要求我们把所学知识转化为自己的语言,还利用加分的方法鼓励同学多回答,多思考。

让我们从各个方面提高能力,这些都是我们在其它课堂上学不到的。

通过这一学期,我发现自己的独立思考能力、语言组织能力以及口语表达能力都有了很大的提高,这些能力将使我受用一生。

最后,我想说:谢谢您老师,您辛苦了!

《结构化学》是一门化学专业的必修课,也是材料等专业的重要基础课,已成为从事化学、材料和物理专业深入研究材料特性的一把钥匙。

但由于该门课是从微观结构研究原子、分子和晶体的结构及其与性能的关系,与宏观世界对物质的认识有很大差异,进而使学生感觉该门课抽象、复杂甚至混乱。

因此,本文将主要对该门课的特点及其存在的问题进行教学方式、方法上的探讨。

活动总结结构

感谢各位领导对我工作的认可和能力的信任,使我有幸参加集团公司组织的专业技术人员工程现场培训。在宝贵的15天培训过程中,我积极与培训地-万达东方影都项目的现场管理人员进行沟通和学习,使我在以下几个方面得到较深的体会:

一、专业设计规范和行业标准方面。

经过三年多的设计工作中对相关的专业设计规范和行业标准的接触和学习,我对该方面知识有有了一定的了解和掌握,但对部分知识的理解仅存在于理论层面,未形成系统的知识,以至于在工作中不能灵活使用,及理解与实际存在偏差。在本次现场培训中,我积极利用此次机会,将专业设计规范和行业标准中的模糊知识点与现场进行比对、分析、掌握,对仍无法理解的问题请教公司领导后再次比对现场,直至理解。因此本次现场培训对我专业知识学习方面起了很大的帮助。

二、对项目施工过程的认识:

在项目现场培训过程中,我主动与项目现场管理人员进行沟通和学习,及查阅相关书籍资料,使我对设计项目的施工过程的有了一定的认知和理解,了解和熟悉了现场施工工艺做法、建筑构造做法、建筑材料等,更重要的是将促进以后的工作中与现场人员的沟通,避免理解上的分歧,且在工作中避免使用容易引起双方理解不同的说明或标注。

三、学习实践工程技术问题的处理方法及采取的措施:

在工程技术问题的处理方法及采取的措施方面,通过与现场管理人员的沟通及自我总结,我发现设计工作中选用处理方法和措施时不能仅考虑设计规范方面的要求及经济要求,不能生搬硬套,在一定程度上要与现场实际施工条件相结合,在不违背设计标准和要求的前提下,做到方便施工,效果最佳,从而避免以后工作中处理方法和措施选用不当再进行修改而引起的不必要的麻烦。

感谢领导给予我这次培训机会,使我获得许多平时无法学到的知识,工作能力也得到了全面的提升。我将继续努力,做一个合格的、优秀的员工,为公司的发展奉献自己的一份力量。

活动总结结构

根据《关于加快推进绿色发展建设美丽四川的决定》、《四川省加快推进生态文明建设实施方案》及《xx生态保护与建设示范区建设方案(20xx-20xx年)》,召开全体职工会议,宣传了文件精神,要求全体员工围绕全国节能宣传周“节能有我绿色共享”的主题,深入贯彻落实绿色节能、低碳环保等有关要求,积极推广应用新能源汽车等产品、新技术,培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯,倡导要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中,为建设全社会勤俭节约的社会风尚贡献自己的一份力量。

二、采取的节能措施。

1、在节能宣传周期间,利用单位led等形式发送关于节能减排的`常识,普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。

2、在办公室张贴“倡导节能减排、共建绿色家园”为主题的宣传教育图,包括“绿色出行”、“低碳生活”等方面,利用场馆自身优势,对来全名健身中心锻炼的会员朋友宣传一些工作中、生活中的低碳知识,呼吁全民共同环保。

3、于6月14日全国低碳日活动当天组织全体干部职工开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。倡导全体干部职工减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,普及和推广新能源汽车相关知识,支持节能减排。

三、取得的成效。

通过开展这次公共机构节能宣传周活动,进一步提高了全体干部职工节能减排意识,每位员工通过结合实际生活与工作,身体力行,切实做到了绿色生活、绿色办公、绿色消费等节能减排行为。宣传周过后,我局将会继续将节能减排这一意识用行动贯穿在今后的工作与生活中,为建设我们共同的家园贡献一份力量。

xx体育局。

20xx年6月21日。

活动总结结构

一为条目式,就是把材料概括为要点,按一定的次序分为一、二、三等条,一项项地写下去。

三段式。

二为三段式,即从认识事物的习惯来安排顺序,先对总结的内容作概括性交代,表明基本观点;接着叙述事情经过,同时配合议论,进行初步分析;最后总结出几点体会、经验和存在问题。

分项式。

三为分项式,即不按事件的'发展顺序,而是把做的事情分几个项目,也就是几类,一类一项地写下去,每类问题又按先介绍基本情况,再叙述事情经过,再归纳出经验、问题三个顺序写下来。

漫谈式。

四为漫谈式,如向别人介绍自己的学习经验,就可用漫谈式,把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。

活动总结

大家好!为了推进我矿员工培训课件建设,提高安全培训课件制作的水平,促进我矿培训质量的不断提高,根据集团公司教育培训工作安排,20__年3—5月份在我矿开展员工培训优秀课件评比活动,截止5月11日,活动已按照既定的流程圆满完成,并取得了预期的效果,现将本次活动的开展情况总结如下:

一、活动开展的情况。

为了使活动顺利开展,培训中心按照神宁教培〔20__〕23号文件精神及要求,下发了矿发〔20__〕90号文件,明确了开展员工培训优质课件评比活动的目的、意义及要求,并将此次活动分为三个阶段组织实施,第一个阶段宣传阶段,为了保证宣传效果4月9日通过邮件方式下发优质课件评比活动通知,4月14日召开了关于员工培训优质课件评比活动的专题会议,29家单位参加会议,此次会议召开拉开了课件评比活动的序幕;第二个阶段课件征集上报阶段(4月10日—5月5日),共收到机关部门及基层区队课件35个,其中机关部门13个、基层区队22个,按照专业,分别为机电运输类8个、采掘类9个、安全类4个、通风类3个、其他类11个;第三个阶段评比阶段(5月11日),下午14:00在一分区倒班楼(122)培训教室开展评比活动,为了保证公平、公正,评审小组组长由马占荣副矿长担任,成员有机电副总纽涛、掘进副总侯树宏、通风副总王学兵、西安和利德软件开发公司销售经理杨庆伟、培训中心牛有莉,及基层员工评委9人,评委共计15人,采用加权平均得分方法进行现场打分,由记分员加权平均后,现场亮分公布,通过现场激励角逐,机电一队李靖制作的《水泵工培训课件》、通风一队殷超制作的《一号井通风系统课件》等10个课件入围前十名。

二、活动开展的特点及优点。

一是,领导重视程度高,基层参与活动的热情高。此次活动从通知文件的下发、课件开发制作的前期宣传,开发制作过程进度跟踪,以及课件的上报,得到矿领导和各级领导密切关注和大力支持,给员工培训课件开发制作提供了动力源泉,突出表现出以下特点:

二是,个别单位负责人开发制作课件,如团委书记马荣荣制作的《新形势下思想政治工作与企业文化建设》、机电二队队长刘正文制作《s150型掘进机结构及原理》等课件,充分体现各单位积极参与活动的配合精神和全面落实能力。

二是,员工参与面广,基层潜力挖掘深。主要表现为:

一是,基层宣传工作到位,调动了员工自主开发制作课件的积极性;。

二是,基层单位协调到位,合理安排日常生产工作,切实做到了课件制作工作于生产工作两不误,助推活动的有序进行;三是,基层人才挖掘到位,为课件开发和制作注入了新动力源,如:机电一队一线操作员工李靖,开发制作的《水泵工间隙调整及日常维护》课件,内容重点突出,界面设计简洁明了,美观大方,画面图片清晰,呈现效果直观。为潜在人才的挖掘和优秀课件开发起到助推作用。

三是,课件开发制作凸显多元化,开发制作势头强劲。主要表现为:

二是,课件开发制作多元化,如:物资供应站制作的《精细化软件操作培训》、财务科制作《关于票据制度及报销粘贴单元规范》等课件,为我矿多元化课件库建设提供了保证。

四是,部分课件开发制作,填补了我矿专业课件的空白。如:地测科制作的《羊场湾煤矿地测防治水课件》、生产技术科制作的《羊场湾煤矿一号井巷道断面及支护设计课件》、通风一队制作的《羊场湾煤矿一号井通风系统课件》、通风科制作的《巷道自然发火的防治课件》、通风二队制作的《综放工作面回收期间综合防灭火课件》等,为我矿专业类培训提供培训资料,为培训质量的提高奠定了坚实的基础。

三、活动存在的不足。

1、个别基层单位重视程度不够,存在未报送或报送课件质量差等问题。

2、多个课件制作中,综合文字、图形图像,音频视频效果差,课件抽象知识直观呈现力差。

3、课件交互性差,给学员提供参与教学机会不够,还需在课件内容及环节设置上修改完善。

四、整改措施及要求。

1、对优质课件评选活动重视不够,未报或报送课件质量差,影响课件评比的单位给予考核罚款并全矿通报处理,未报送课件的单位必须上报课件。

2、矿将聘请专业老师和专家对课件进行后期处理,力求达到,布局合理、结构清晰、内容贴切,直观整洁,具有直观的呈现效果。

3、课件内容处理中,请矿专业副总指导修改,合理插入交互环节,使学员尽可能参与教学,增强互动交互能力。

1、以上单位要提高思想认识,将培训工作作为员工安全工作的基础性工作去抓,积极配合参加各类培训和活动,不断推动安全管理工作再上新台阶,确保安全生产。

2、未上报课件的单位,必须根据各单位管理业务特点,选择有针对性的课题,制作本单位课件,以填补专业业务空白,为羊场湾煤矿课件资料库建设提供支持。

3、未入围课件,请各单位重新修改完善,并作为本单位项目化管理规定范围内的培训课件,并在日常培训中使用。

活动总结

_月30日-_月7日圆满完成了“国庆不愁价”促销抽奖活动。活动通过司领导和广大的商户老板的支持,以及同仁们的齐心协力。取得较好的效果。对本次促销活动作个总结,具体情况如下:

活动时间:20__-_-24~20__-_-07。

活动主题:国庆不愁“价”。

活动对象:全市市民。

活动方式:降价打折买赠抽奖。

卖场形象:卖场装饰以白色、粉色为主题,凸显__家居的高贵与特别。在卖场内发气球,以及商产品信息,各展位摆放赠品,装饰展位,衬托出浓烈的节日气氛。奖品提前购置摆放大厅,正面的位置摆上抽奖箱,给顾客进门第一印象就是“划算!有东西送!”,并在大厅搭建舞台,突出这次活动的重要性与氛围。

一、宣传方式。

报纸(10月24/25日:时光广告2期内版本,费用总计8300元),dm单页(5万份,安排工作人员发放,单页费用7800),电台(10天,102.8电台,费用7200元),公交电视(10天,4920元,160台车),短信(8天,105000条信息,费用2800元),拱门2座,空飘6个,场内舞台布置。

二、分析说明。

此次活动取得全公司各部门的积极配合。工程部同事负责活动现场的音箱调试、活动道具搭建及安保工作,在规定时间内完成,给抽奖活动提供了有效地硬件保障;人事部和物管部及营销部在活动期间负责将商场装饰一新,提升了商场的活动氛围,提前将奖品购置摆放到位,有效地刺激了顾客的购买欲。

三、总结。

1、整体情况。

业绩统计上看,本次促销没有达到预期效果,预计活动期间营业额110万,实际售卖85万,达成率仅63%。客流统计,09月30日、客流157人;10月1日-7日,客流分别为:250人、305人、288人、545人、258人、296人、325人。

活动期间客流不理想,平均人303人/天。活动人流量和天气原因有很大的关系。

出现以上情况原因在于:

1、宣传媒体推广时间较短,活动前9天才正式确定活动开始,前期筹备时间过长,真正的活动推广时间较短。

2、公交广告视频可以做得更好,所有媒体推广时间过短,不能让客户充分理解__家居促销活动内容。

3、dm单发放的效果有待提高,商场人员储备上需要更多人手投入到活动中,整个活动上常出现人员监管不到位情况,使整个活动的执行效果严重打折。

4、扫楼效果不理想,搜集回来的客户信息总共才157个,而花费的费用高达3680元。

5、宣传时间没有充分利用网络平台的优势,造成宣传有死角;。

6、商品摆放不够突出特点,营业员的服务意识不高,产品专业度不够,不能再短时间内让顾客对商品产生兴趣。营业员不会占有主动权,大多数是在跟随顾客的思路。在整个活动期间,我们的营业员大部分没有提高服务意识,服务质量未有提升。除了服务员自身素质不够高以外,和商场没有培训也有关系,营业员的服务质量不是一朝一夕的时间能够到位的,要通过我们平常的不懈努力,通过我们内部培训,定期组织专业知识学习,提升自身水平,从产品分类,材料特性,如何辨别真伪,区分产地,如何做到展位的合理布局,培训营业员建议性销售,能做到给商户和营业员合理有效的指导,及制定合理培训计划。

读书活动总结

一、针对春节期间大批外出务工农民返乡、中小学生放假的现状,我区54家农家书屋在春节期间全面正常开放,安排农家书屋管理员坚守岗位,做好服务,方便村民借阅,保障春节读书活动有效开展。

二、加大宣传力度。利用春节期间外出务工人员返乡过年的时机,广泛发动,积极引导广大农民朋友知晓农家书屋、走进农家书屋。对农家书屋的内外部环境进行布置,贴春联,挂彩灯,农家书屋节日氛围浓厚,营造良好的读书学习环境。

三、加强组织领导。我局组织有关人员春节前夕深入双墩村、梅桥乡农家书屋走访慰问农家书屋管理员,布置春节期间农家书屋落实开放时间和活动开展事宜。

四、开展多种活动。以农家书屋为依托,组织村民开展阅读,结合乡镇综合文化站开展文艺节目和交流读书心得等多种形式的活动,“迎新春、送图书进农家书屋”谈心得、写春联等等。相继举办了“珠城欢乐颂”,淮上区书法摄影艺术大展,农民篮球赛,选送了10个花鼓灯节目在市区展演,在曹老集镇举办“三下乡”活动中邀请农业、卫生、司法部门的工作人员,到书屋、信息服务站提供指导服务。正月十五,还将举办全区锣鼓大赛。

五、抓住重点,推介技能书籍。春节正是冬闲备耕时节,农家书屋开展读书活动正是恰逢其时。我区农家书屋将养殖、生产、科技类书籍摆在显著位置,管理员引导群众借阅。村民在农家书屋翻阅农业新品种、种养殖新技术等方面的图书,农民关注的如何科学抗旱防冻、如何合理打药、施肥等春耕问题得以解决。

大学活动总结

大学活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,下面小编给大家带来大学活动总结格式,欢迎阅读!

学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。

自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此,探讨中学第二课堂活动的'管理有重要意义。我校在开展这项活动中,主要作了以下几个方面的工作。

我校各组领导很重视二课堂工作,一把校长亲自挂帅,动员每一位教师参加这一重要的工作。当前,经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学,那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制,而且学生的个性特长也难以发展,情操得不到陶冶,对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。

第二课堂是第一课堂的延伸和补充,是对学生进行思想政治教育的阵地,是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此,学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动,把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查,并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证,从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动,我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间(每周三、周四的下午)为全校性第二课堂活动时间。

我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师,教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量,对他们的成绩要及时表扬、奖励,有无二课堂活动,活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。

如育苗奖:长期从事第二课堂辅导教师工作、深受学生欢迎者可获此奖。育人奖:学生在全国或省市获奖、辅导教师也可获奖。创新奖:在第二课堂活动中有新的创造、更新设备或写出高质量论文者可获奖。成果奖:个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外,可采取外出进修、短期培训、以老带新等各种方式,不断提高辅导教师队伍的素质。

我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用,采取以高年级带低年级,以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中,部分组试行让学生自己制订计划,自行组织活动,辅导教师只起参谋或顾问作用。

建立与第一课堂紧密配合的学科小组,如语文、数学、外语、科技制作、陶艺、国防知识概论等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践,会受到学有余力的学生欢迎。我校还建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的小组,如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。建立以培养动手能力为主的科技活动小组,无线电、、计算机硬件维修、电视录像、摄影、金相试样制备与分析、教具制作等小组等。

吸引动手能力较强、对科技有一定兴趣的很多学生参加。我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等,发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动,如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛,又能吸引更多学生参加第二课堂活动。

活动总结

为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了“关心国家安全,维护海洋权益”为主题的教育活动。现将活动总结如下:

1、广泛宣传。

9月16日,李副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,主题是“关心国家安全,维护海洋权益”,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。

2、营造氛围。

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

3、开展丰富多彩的活动。

通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。

活动总结

活动总结格式要怎样写?以下文书帮小编为大家整理的最佳团日活动总结,希望大家喜欢!

(1)标题:一般是根据中心内容.目的要求.总结方向来定。同一事物因总结的方向-侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题,也有双标题。

(2)前言:即写在前面的话,活动总结起始的段落。其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题,或者说明总结的问题.时间.地点.背景.事情的大致经过。

(3)正文:正文是活动总结的主体。正文的四个部分包括:情况概述.成绩经验.存在的问题和教训.今后努力的方向。其中成绩经验是主要部分,存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等。

(4)结尾

(5)署名和日期

(1)活动背景

(2)活动目的

(3)活动执行范围

(4)活动起止时间

(5)活动开展情况(需要一些数据支持)

(6)活动总体评价

(7)活动要求

(1)标题:注意新颖,体现活动特色

(2)首部:活动目的.活动时间.地点

(3)主题:主要写明此次活动的口号

(4)人员:主要参加的人员和单位

(5)流程:活动的主要程序和相关负责部门

(6)正文:做法.经验.教训

四.活动总结的注意事项:写活动总结应注意,要掌握全面情况和进程,要如实的反映情况。对成绩不夸大,对缺点不掩饰。文字要简明扼要,材料要剪裁得体,分清主次侧重,条理要清楚。同时写作中一定要有观点,有实践活动中的事例,总结要鲜活,令人信服,达到较好的效果。

活动举例

***班团支部于3月25日赴南京革命烈士陵园--雨花台开展了最佳团日活动。

这次团日活动以“继承革命遗志,树立社会主义荣辱观,争当优秀大学生”为主题,增强团员意识,增强先进意识,增强“五爱”意识,增强“八荣”意识,确立正确的世界观、人生观、价值观,努力把自己培养成“四有”新人。

总体来说,我们这次团日活动,各个阶段都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备较充分

我们有周全的计划和充分的准备,这就成了本

次活动成功的前提。

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。所有团支部干部和一部分团员主动配合工作,使活动更容易进行。

在成功的背后,我们思考了我们的不足。

3、严肃性不够。很多团员并未完全抱着一种缅怀先烈的、庄重的`、严肃的心态。

4、安排上存在不足。在活动中个别团员不够积极,不愿意参加团体活动,我们的动员效果也没达到最佳效果。

5、经验不足。我们团支部第一次搞这么隆重而有意义的活动,经验还不足,管理能力还有待加强。

1、活动虽然小,却含义深远,充分体现了团员的爱国之情。

2、这次活动紧紧围绕“缅怀先烈遗志,争做优秀大学生”这一主题,进展顺利,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

3、这次活动也充分锻炼和教育了我支部全体团员。

这次活动我们以低费用高质量完成了具有实践意义的团日活动。

活动总结

今天起床比往常早,因为今天要和阳光志愿者队的朋友们一起走进求知小学——一所外来民工子弟学校。

由于不认识路,怕迟到,所以提前一个小时出发了,在路上也遭遇了一点挫折,但最后还是顺利的找到了位于金家埭社区的求知小学。

比预期早到了半个小时。

也有一些志愿者姗姗来迟,在这里,做为一个从事志愿者工作多年的我要向所有能看到我这个文章的志愿者提个建议:正因为志愿者服务不同于学雷锋,它是一个团队活动,是有组织性的,所以宁愿你等大家10分钟,也不要让大家等你一分钟。

首先介绍一下学校的情况:这所私立学校创办四个年头了,原本在城西,后来因为造地铁拆迁转移到原来的萧山城南小学旧址这边来。

学校有四百多名学生,教职工17人,学校办学环境令人担忧,操场上的水泥早已被磨平,有的已经有杂草长出,几张破旧的水泥乒乓球台和一个简易的篮球场成了孩子们的乐园。

(该段摘于踏雪萧山论坛)

我服务的班级是五年级,和阳光志愿者服务队,浙大城市学院的朋友们一起,在教室内与孩子们一起对知识的探索。

孩子们对知识的渴求也让我自叹不如,网友“光头”和其他志愿者也为这次活动做了很精心的准备,为孩子们打开了探索知识的大门;在这里有个建议,考虑到志愿者人数多,而我们服务时间有限,是否在活动的时候可以细化,因为有的小朋友喜欢唱歌,有的小朋友喜欢画画,有的小朋友对知识充满渴求,而有的孩子则喜欢玩,我们可以因才施教,可能会有事半功倍的效果。

也了解到了他们的老师经常把体育,音乐,美术等副课改上语文,数学等主课,剥夺了孩子们的一些兴趣爱好。

文化课结束后,安排的是体育课,志愿者和小朋友们一起来到操场上,打羽毛球,打乒乓球,跳绳等体育活动,孩子们的天性完全展现在我们面前,而对于我们来说,在繁忙的工作之余,能有这样的忙里偷闲,何尝不是一件快乐的事呢。

今天也很高兴的认识了一些可爱单纯的孩子们,喜欢唱歌的李静文希望我能教她唱歌,遗憾的是我五音不全,所以只能在下一次让别人教她唱感恩的心;喜欢画画的苏孝月,少年老成的程江涛,还有知识渊博的班长朱新真,孩子们给我留下了很深刻的印象,差点忘了那个最贪玩的,可惜忘了他的'名字(葛?飞,记成葛云飞了,把他的名字给忘了)。

孩子们的热情也超乎我们的的想象,开口老师闭口老师,叫的我们都不好意思起来,一个个拿着笔记本让我们签名的场面,忽然就感觉自己什么时候成为明星了。

在同一片蓝天下,这些外来民工子女们也同样需要我们去关爱,在我们服务的同时,也把爱的种子撒播在了他们心里,生根发芽。

他们也会凭他们的努力成为未来萧山发展的生力军,那个时候,我们播下的爱的种子必将绽放出绚丽的花朵。

根据省、市、县人民政府安全生产委员会和市、县教育局的通知精神,我校开展了第九个“全国安全生产月”活动,现对活动开展作如下总结。

当前,学校安全形势十分严峻。

学校认清当前形势,高度重视“全国安全生产月”宣传教育活动,按照“科学发展、安全发展”理念,和“安全生产年”、“学校安全年”的要求,围绕“抓应急、建机制、夯基础,治隐患、保平安、促发展”的总体工作思路,突出“以人为本,关注安全,关爱生命”主题,广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针和安全工作标本兼治、重在治本的各项政策措施,认真组织开展“全国安全生产月”宣传教育活动,努力营造“关爱生命,关注安全”的社会氛围和教育事业发展的安全环境。

我校“全国安全生产月”活动定于20xx年6月1日-6月30日。

活动主题:“安全发展、预防为主”。

咨询日定于20xx年6月13日进行,重点宣传以人为本的安全发展理念,宣传“安全生产年”的意义、目标、任务和措施、宣传安全生产法律法规、安全知识、安全生产的先进典型等。

6月14日至20日为安全应急预案演练周。

学校认真组织学生开展安全演练,使师生掌握应急的基本技能和应急知识。

主要是组织学生收看(听)防灾减灾知识宣传,悬挂张贴标语口号、举办专栏(专刊、板报、橱窗),组织主题班会、专家讲座,观看影像节目,宣传相关法律法规,科普知识,扎实开展防灾减灾的宣传教育活动,切实提高广大师生防范自然灾害的意识和自我保护的能力。

学校根据实际,进一步制定、修订、完善自然灾害应急预案,重点是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷电、酷暑极端天气等专项预案,开展应对自然灾害的避让、逃生、自救、互救应急演练,加强分管领导、重要岗位等相关人员的自然灾害应急培训工作,并做好必要的应急物质等准备。

今年是全国开展“全国安全生产月”活动的第九年,学校在总结历年“全国安全生产月”活动经验的基础上,大力宣传安全发展的科学理念;加强安全法律法规的宣传教育工作。

重点学习、宣传《安全生产法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《四川省学校安全管理办法》、《四川省教育行政部门学校安全工作职责的暂行规定》、《四川省学校安全工作职责的暂行规定》和《四川省教育系统突发公共事件应急预案》等法律、法规和规章。

通过学习宣传,努力提高学生和教职工的安全生产法规知识水平和遵章守法意识;扎扎实实开展安全知识的宣传培训工作,重点开展了交通安全、卫生防疫(防传染病)、食品安全、楼道安全、防溺水、板房消防安全、用火用电安全、网络安全、外出旅游安全、防范治安人身伤害和在建工程、暑期安全等方面的的知识宣传教育;认真开展了全国安全生产月宣传咨询日活动。

全国安全生产宣传咨询日定在6月的第二个星期日(6月13日),学校以“安全发展、预防为主”的主题,采取了征文、发放宣传资料、播放宣传录像、提供安全咨询台,张贴宣传挂图、悬挂宣传标语,“我为安全献一计”等师生喜闻乐见、易于参与的形式开展全国安全生产月宣传咨询日活动,进一步推动了学校安全管理工作。

同时,组织开展了安全隐患排查整改活动,动员广大学生和教职工参与对学校及周边的涉校(涉及学生)安全隐患的查找、举报,充分发挥师生对学校安全管理工作的监督作用。

活动总结和

一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。

同一事物因总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。

总结标题有单标题,也有双标题。

字迹要醒目。

单标题就是只有一个题目,如《xx年度个人工作总结》;“xx学院关于第x次本科教学水平评估工作总结”等等。

即写在前面的话,工作总结起始的段落。

其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。

其目的在于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

正文是工作总结的主体,一篇总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。

因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。

正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

写存在的`问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

活动时间:周六7:00—8:00

活动背景:会员都想通过英语协会这个平台来锻炼自己,提高自身的英语水平。

许多会员都说自己的口语不好,缺少英语口感。

还有部分会员不敢开口朗读英语。

在这种情况下我们决定开展此活动。

1.通过晨读提高会员的口语及朗诵英语的水平。

2.希望持之以恒的晨读能够让会员流利地读出英语以至更好的脱口而出。

3.创造更好的学习氛围,使会员能够更好的学习。

4.激发会员学习英语的兴趣。

大部分会员一般都会提前赶到晨读地点,然后大家都拿出资料开始读(资料多种:协会发的资料、词汇书、英语报、英语杂志、课本等)。

读了一段时间后,有些会员就开始了两人对话,还有一些在请教他人帮自己纠正发音,还有一些在进行多人讨论。

一开始大家声音比较小,但后面进入状态后就喊出来了。

会长还要求会员背诵自己所读的晨读资料,这样效果更好。

活动效果:

总体来说英语晨读这个活动的效果还是不错的。

会员反应都还好。

会员在晨读中读自己想读的东西,有兴趣效果就更好,俗话说兴趣是最好的老师。

强烈的英语学习氛围,让会员不由自主地融入进来:朗朗地读书声回荡在整个校园里,如一曲动听的旋律,那整齐的场面构成了一道亮丽的风景线。

周末晨读着实让他们的英语有了一定的提高。

活动总结:本活动开展的很成功,达到了预期的目的,会员的英语水平有了提高,大家也敢说英语了,口语和发音更加好了。

但次活动也有不足之处:冬天的时候由于天气冷,部分会员成了起床困难户,所以冬天来晨读的会员只有一部分。

还有部分会员在周末有事,参加不了晨读活动。

因此我们会吸取经验,以后一定会落到实处,尽量让所有的会员都参与到这个活动中来,感受晨读的快乐。

1.做好充分的工作。

每周晨读前都通知一次,尽量让全体会员都到。

2.在活动中充分带动大家的积极性,带头朗读,展开讨论,让全体会员都能参与。

20xx年x月x日英语协会

活动工作总结

本次活动情况简述,包括举办活动的地区还有它的背景情况、工作开始和结束的时间、参加人数、人员分工等,同时介绍活动最有特色的部分。

二、 活动主题

用简明扼要的语言表达本次活动的特点,这部分最大的要求必须言简意赅才是,最好用一句捎带文采的话来表现。

三、 活动目的

要求清晰的表达出本次活动的活动目的,同时点出本次活动的要点,论述一定要客观、层次分明。

四、 活动背景(准备活动)

1、 交代出举办本次活动的具体原因

2、 准备活动开始和结束的时间

3、 准备活动的流程

4、 参与活动准备的成员

5、 活动的支持单位

五、 活动流程

在活动流程的书写过程中,要注意以下几点:

1、 活动开展的时间、地点、人员

2、 活动开展时的背景

3、 活动中具有特色的部分

(可以较为详细的描述活动流程,但务必做到清晰、明确,冗长的活动流程会让人感到厌烦,失去了让人了解活动详情的意义)

六、 活动意义

ps:总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据定要杜绝夸大其词,但适当的的渲染却是必要的,这中间的度需要你们好好把握!

一、抓学习,党员干部队伍整体素质有新的提高

我们以开展机关效能建设年活动为契机,坚持把队伍建设放在突出的位置,常抓不懈。

(一)学习政治理论,提高党员的思想政治素质。

以坚持"机关党团活动日"为抓手,认真落实学习例会制度,组织全体干部职工兴起学习"三个代表"重要思想的热潮,"认真宣传贯彻党的十六大三中全会精神,做到有计划、有笔记、有心得、有交流。

积极开展共产党员"示范岗"和"示范窗口"、"我为党旗增光彩,"争当人民满意公仆"等争先创优活动,进一步激发全体党员干部职工服务社会、服务基层的工作热情;深入开展公仆、责任、服务、创新、法纪意识"五项教育"活动,便全局的精神面貌焕然一新。

(二)学习业务知识,提高党员的业务工作能力。

根据司法工作政策性、业务性强的特点,今年,我局坚持把业务学习、提高技能作为一项重要工作来抓。

举办了专题业务培训,聘请专业人员来局授课;采取资金扶持和时间保证相结合的办法,鼓励党员千部参加各种形式的学习培训,更新业务知识,不断提高他们的业务技能。

局领导带头参加培训学习,千部职工积极参加。

今年,二位局领导先后参加了全省新任局长培训班,20多人次参加了省或xx市援助律师培训班,7名干部参加了法律专业本科函授, 90%以上45岁以下的干部参加了市统一组织的电子政务培训考试,全局上下形成一股讲学习、强素质的良好氛围。

(三)抓制度严管理,塑造机关党员干部的良好形象。

今年,在开展机关效能建设年活动中,局党组结合队伍建设实际,先后制定《xx市司法局岗位责任制》、《xx市司法局苜问责任制》、《xx市司法局法律服务承诺制》、《xx市司法局党风廉政建设责任制度》等l2项规章制度,要求机关干部改变作风"从我做起,从现在做起",增强为人民服务的意识,完成全局干部从"管理员"到"服务员"角色的转变,使每个人都感受到自己代表整个群体的责任感。

我局新班子调整后,结合司法局实际,狠抓党风廉政建设。

按照党风廉政建设"谁主管、谁负责"和"一级抓一级、层层抓落实"的要求,签订-了党风廉政责任书,并实行了党风廉政保证金制度,局中层以上干部每人交了保证金,如有违反党风廉政建设的有关规定,扣除当事人和所在科科长和分管局长的年度保证金。

今年,我局还聘请了8名社会各界人士为司法行政系统行风监督员,为促进司法行政工作起到了积极的作用。

为加强对我局千部职工和法律援助中心公职援助律师的职业道得和执业纪律教育,开展了"公正文明执法"学习教育活动,禁止援助律师进行有偿法律服务。

法律援助中必坚持工作日全天服务,热情接待当事人,做到"四声","三个一"即:来有迎声、问有答声、走有送声、事后有回声;一张笑脸相迎,一杯热茶相敬、一张椅子让座,良好的服务赢得了广大群众的欢迎和好评,今年又被授予"xx市优秀青少年维权岗"的称号。

二、抓机制,普法治理工作有新发展

我们把开展机关效能建设年活动与党建、业务工作融为一体,做到目标同定、任务同下、责任同当、奖惩同兑,走出一条多层次、全方位的机关效能建设促进党建工作和司法行政业务工作的新路子。

局党总支在今年换届后,我们就根据司法行政系统门类较多、党员分散在局机关、公证处、律师所等单位的实际,把全系统划分成几个党建责任区,由党总支委员分别挂钩负责;局领导和各科室处所负责人担任书记和支委。

他们在工作中分工明确,各司其职,通力合作,认真落实党建工作责任制和"一岗双责",坚持党建工作与业务工作一肩挑,明确书记是第一责任人、班子其他成员都是责任人的工作格局,及时把机关效能建设与党风廉政建设、党建刨先、计划生育、精神文明建设、依法治理等各项工作目标任务结合起来进行量化分解,积极推动普法依法治理向纵深发展,取得了良好效果。

(一)制定各方计划,明确责任,推动普法依法治市工作有效运作。

今年年初制定了普法依法治市年度工作计划,明确了领导小组成员单位工作职责,形成了齐抓共管的工作新格局。

积极配合市委组织部、市人事局对机关、乡镇干部进行了依法行政培训,抓好了全市机关事业单位《千部法律知识读本》的学习和二次作业簿的收集、批改;组织了法制论文的征集,参加了xx市法制演讲,举办了"为实现公平与正义一一法律援助在xx公益活动",组织开展了第三个全国"12•4"法制宣传日和"12•6"律师进社区活动,向人大汇报了普法的经验进度,并把完成情况纳入市委、市政府年度考核的重要内容。

(二)抓好各个试点,总结推广,推动普法依法治理工作全面开展。

在巩固提高原有试点单位的基础上;今年,我局让老典型巩固,新试点创特色。

今年4月,、我局会同市法院拟定了《人民调解操作规程》,5月份,在当湖镇召开了现场会,在全市进行推广,省司法厅在简报上作了专门的报道,xx市司法局专门发文要求在全系统推广。

8月份,在全塘镇召开了司法信访联动中必建设现场会,推广试点经验,全面启动司法信访联动服务中心建设工作。

11月份,我局在林埭镇新庄村组织召开了民主法制村建设规范化现场会,在全市部署了民主法制村建设工作,率先在xx市推动了基层农村民主法制建设、依法治理工作的全面开展,得到了市领导和上级司法行政部门的肯定。

活动总结

(1)标题:一般是根据中心内容.目的要求.总结方向来定。同一事物因总结的方向-侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题,也有双标题。

(2)前言:即写在前面的话,活动总结起始的段落。其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题,或者说明总结的问题.时间.地点.背景.事情的大致经过。

(3)正文:正文是活动总结的主体。正文的四个部分包括:情况概述.成绩经验.存在的'问题和教训.今后努力的方向。其中成绩经验是主要部分,存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等。

(4)结尾

(5)署名和日期

二.活动总结要素

(1)活动背景

(2)活动目的

(3)活动执行范围

(4)活动起止时间

(5)活动开展情况(需要一些数据支持)

(6)活动总体评价

(7)活动要求

三.活动总结的内容要求

(1)标题:注意新颖,体现活动特色

(2)首部:活动目的.活动时间.地点

(3)主题:主要写明此次活动的口号

(4)人员:主要参加的人员和单位

(5)流程:活动的主要程序和相关负责部门

(6)正文:做法.经验.教训

四.活动总结的注意事项:写活动总结应注意,要掌握全面情况和进程,要如实的反映情况。对成绩不夸大,对缺点不掩饰。文字要简明扼要,材料要剪裁得体,分清主次侧重,条理要清楚。同时写作中一定要有观点,有实践活动中的事例,总结要鲜活,令人信服,达到较好的效果。

活动举例

最佳团日活动总结

***班团支部于3月25日赴南京革命烈士陵园--雨花台开展了最佳团日活动。

这次团日活动以“继承革命遗志,树立社会主义荣辱观,争当优秀大学生”为主题,增强团员意识,增强先进意识,增强“五爱”意识,增强“八荣”意识,确立正确的世界观、人生观、价值观,努力把自己培养成“四有”新人。

一、活动自我评估

总体来说,我们这次团日活动,各个阶段都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备较充分

我们有周全的计划和充分的准备,这就成了本

次活动成功的前提。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。所有团支部干部和一部分团员主动配合工作,使活动更容易进行。

在成功的背后,我们思考了我们的不足。

3、严肃性不够。很多团员并未完全抱着一种缅怀先烈的、庄重的、严肃的心态。

4、安排上存在不足。在活动中个别团员不够积极,不愿意参加团体活动,我们的动员效果也没达到最佳效果。

5、经验不足。我们团支部第一次搞这么隆重而有意义的活动,经验还不足,管理能力还有待加强。

三、活动的意义和结果

1、活动虽然小,却含义深远,充分体现了团员的爱国之情。

2、这次活动紧紧围绕“缅怀先烈遗志,争做优秀大学生”这一主题,进展顺利,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

3、这次活动也充分锻炼和教育了我支部全体团员。

这次活动我们以低费用高质量完成了具有实践意义的团日活动。