随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
重点工作情况报告 重点发言稿篇一
年**工作总结及2015年工作安排会议
讲话稿
**人民政府副市长
——
各位领导，同志们：
光阴似箭，日月如
工作向前发展，更好地为改革发展稳定大局服务，将起到积极的作用。
今年以来，全市**
代表市委、市人大、市政府、市政协向辛勤工作在**战线上的同志们表示诚挚的敬意和亲切的问候，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！
下面，我讲几点意
见。
一、认清形势，提高认识，切实增强做好新时期**工作的责任感
实实地推进**的各项工作，切实依法维护公平正义、维护社会稳定，积极在构建和谐社会、创建“法治个旧”中发挥好保障作用。
二、突出重点，扎
实为全市经济社会发展提供良好的法治环境
全市**工作要紧紧
围绕中央、省、州的安排部署，充分
发挥**职能作用，为全市经济跨越发展、社会和谐稳定提供强有力的法律支撑。
（一）更加深入地
良好的法治环境，形成全社会自觉学法守法的良好氛围。
（二）充分发挥法
育，切实维护社会公平正义。
（三）深入化解矛
抓好
见，并妥善及时处理。
（四）切实做好社
重新犯罪对社会产生危害。
三、加强组织领导，为**事业发展提供有力支撑条件
（一）加强组织领
忧解难，不断把**工作向前推进。
（三）转变工作作
干实事，把功夫下在抓落实上，树立勇创一流的工作理念，真抓实干，推动**工作的大发展。
单位
工作会议领导总结讲话稿(通用版)
同志们：
今天，我们在这里
召开的***会议，我认为是十分必要的，这对于***工作的开展，具有十分重要的指导意义。
志，认真领会，深刻理解。回去后，要传达某某同志及某某同志的讲话精神，并认真落实、真抓实干，推动***工作的顺利开展，努力开创***工作新局面。
对于***工作，我提
几点补充意见：
一． 对于***工作，我们要从思想上提高认识，充分领会***工作的重要性和必要性。
目前，***工作已经
这样，***工作才能更上层楼。
二． 对于***工作，要加强落实，要把工作落到实处。
开大会，传达文件。
出实效，抓出成绩。三． 要加强协调工作
工作的开展。
则影响党和政府的威信。我们要坚决铲除这种官僚作风。
有关系，我看是大有关系。市场经济是一场深刻的社会变革，它的影响将波及社会生活的每一个领域，***工作也不例外，它必然会受市场经济的影响，因此，如何适应市场经济的要求，如何和市场经济有机结合起来，希望大家认真的思考一下，去探索一下，这是十分有意义的。
五． 参与***工作的同志，要有自豪感和责任感。
***工作。同志们，你们承担的***工作，是肩负了各级组织
主义建设，为改革开放，添砖加瓦！小秘书网
青年 工作座谈会的发言稿
激情和工作态度，在此也向大家学习。
二是关于工作。现
消极工作、敷衍塞责的理由，我们需要的干一行、爱一行，只要今天我们
续发扬，但同时也需要我们端正心态，相信风雨过后总会见彩虹的！
三是关于生活。现
些这类活动开展得好的兄弟单位学习取经，在增进青年职工相互交流的同时，更好的促进我们这些活动实实在在的开展。
以上发言仅是个人
不成熟的初浅意见，由于时间有限，准备不够，其中的不当之处恳请大家批评指正。
谢谢！
教学
工作会议发言稿
刘利
建设的工作思路，并和老师们交流一些工作上的看法。不当之处请大家指正。
师资队伍建设是学
升）。我认为，师资队伍建设必须立足校本培训，并最大限度发挥本校名特优教师的带头作用。
提出“八个抓手”： 1、努力贯彻新课改 精神；
家长开放课堂；f.鼓励教师撰写新课改背景下的教育教学论文。
2、实施高效课堂教
学；
什么是高效课堂：
具体包括教研组活
终花大力气抓校本教研，它有利于教学质量、有利于教师专业成长。
教研组活动必须注
化（灵活、多次）、推行集体备课制度“一课三备制度”、组长认真负责。
4、开展好一系列专
题研究活动；
如说课比赛（逐步
（2015年4月20日）
同志们：
今天，我们会议的主题是抓好重点工作，为什么我们
面，又要知道哪些是矛盾的次要方面，二者不可偏废。因此，在今天召开这个会议，回顾总结2015年一季度各项工作完成情况，查漏补缺、统筹推进，非常及时、非常必要。
参加今天会议的人员不仅有党委、政府机关全体人员，还有各村书记、主任，机关站所及企业负责人，这样的会议规模在今年还是不曾开过的，这充分说明党委政府对这次会议的重视程度。特别值得一提的是，这次会议我们将消防安全、安全生产、三改一拆、五水共治、计划生育等几项重要工作合并召开，既精简了会议，又可以起到相互交流、相互促进、相互推动的作用。
一、认清形势、攻坚克难，务必提高发展速度
客观地说，党委政府所安排的各项目标任务，说着容易，干起来确实很难，特别是社区和村里作为服务群众的最后一公里，更承受相当大的压力。认真分析一季度各项重点工作和主要经济指标，我们在五水共治、四边三化等工作上走在了二类乡镇前面，但是固投、招商引资、计生等工作压力会大点。新常态下，县上和其它乡镇的发展速度都很好、很快，我们南雁镇只有自我认识到位，反思清醒到位，思路目标明确，办法措施得力，才能跟得上转型跨越的步伐。
有几句话说得好，办法总比困难多、世上无难事，只怕有心人。这句话说得就是责任心，管理学上讲，企业的核心竞争力，在于执行力，而责任心的强弱决定了执行力的高低。我们的事业亦是如此，没有责任心，一切执行都是空谈。面对工作上的困难，我们一定要以高度的责任意识，认真研究，努力提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，而不是自己主动泄气、主动放弃。
心，多出点力，多干点加快发展的好事，只有这样，才能追得上，超得过。我们现在需要的不仅是进度，还有速度，一些迟早都要完成的工作、相对简单得工作，要早一步完成，早点完成不吃亏、早点完成印象分高。在重点工作考核中，标准还得要高，就是要认清形势，认真分析对比考核中的各项指标，分析失分较多项目及薄弱环节，逐项抓好整改落实，确实把一些不好的习惯和做法，彻底改正，不要让党委政府因为工作，因为大局，和你过不去。
二、加强团结、顾全大局、形成合力
重点工作情况报告 重点发言稿篇二
一、现状
在当今中国，对于““山寨明星””现象的规制尽管并非“无法可依”，但也应当承认，现行法律对形象权的保护是“不充分、不周延的”。《广告法》第38条规定，“发布虚假广告，广告经营者、发布者、推荐商品或者服务的社会团体或其他组织都应当承担民事责任。”由于，该条没有明确规定广告代言人的法律责任而被其视为代言人不承担责任的依据，对广告法应如何规制山寨明星在广告中的权利和义务这个问题也没有明确的回答，于是不同的人有不同的解读，有些人认为山寨代言人参与广告的行为就是广告经营行为，并且从中受益，无需担当法律责任。有些人则认为“山寨明星”们出于营利目的，故意模仿明星的穿着打扮和行为举止，无论是否直接利用明星的“名号”，都会给消费者造成一定混淆，在代言人存在过错的情况下，已成为共同侵权人，应与商家一起承担连带责任。
那么针对广告法应如何规制山寨明星在广告中的权利和义务这个问题，本文试从构成“山寨明星”这种广告活动的中的“山寨明星”、广告主、广告公司、消费者四个方面入手，进而解答该问题。
二、广告三主体与问题解决
（一）山寨明星
从过错侵权责任构成四个要件的要求分析，山寨名人代言商业广告可以构成共同侵权行为，代言人应该与其他侵权人共同承担侵权责任。
山寨名人代言广告具有违法性。《广告法》第38条规定仅仅规定了广告主、广告经营者、广告发布者、社会团体或者其他组织的侵权责任，并没有直接规定广告代言人的侵权责任。山寨名人代言广告损害了其所模仿的名人和消费者的合法权益。山寨名人代言广告侵害了名人的肖像权、姓名权、声音权、名誉权等人格权。山寨名人代言广告侵害了消费者的利益。山寨名人代言广告对于所模仿的名人以及消费者所造成的损害，实际表现为期待利益或者现实利益的损失。
在确定山寨名人代言广告行为与所模仿的名人或消费者的损害事实之间的因果关系，应用不同的因果关系规则。在侵害所模仿的名人的人格权时，确认所模仿的名人市场价值减损与山寨名人代言广告行为之间有因果关系，应当适用直接因果关系规则。为之间的因果关系时，属于多因一果侵权情况，适用相当因果关系规则。
山寨名人代言广告的过错表现为故意或者重大过失。就被模仿的名人起诉的侵权责任，山寨名人代言广告的主要过错形式是故意。就侵害消费者合法权益造成损害的，山寨名人代言广告的过错应当是过失。山寨名人代言广告应当承担最高的注意义务，即善良管理人的注意义务。[15]确定其是否违反该注意义务，应该主要考虑如下因素：危险或者侵害的严重性；代言人的获利情况；防范避免损害发生的负担情况；代言人在广告中的主观意思表示。结论是，如果山寨名人明知或者应知自己所代言的广告是“山寨式”的、“李鬼式”的，仍然参与设计、制作、发布广告，那么其就具有主观过错。
（二）企业主
对照商家的行为，虽然商家有意让“山寨明星”模仿明星的发型、衣着、动作，甚至神态，使消费者误以为是正牌明星代言，但毕竟“人有相似”，而每个人都有一张脸。肖像权作为具体的人格权，是每个公民都享有的，不能因为长的像明星而不剥夺了其本应享有的肖像权。故而，只要经本人同意，普通人也可以允许他人出于营利目的而有偿或无偿的使用自身的肖像。
商家的行为已构成了不正当竞争。法律的功能是维护社会秩序的稳定、公平、有序。当山寨产品、山寨明星的进入，开始影响社会的正常生活消费和交易时，就需要法律进行规范。虽说法律是滞后的，对于“山寨产品”、“山寨明星”这一新生事物并无明确的法律法规和司法解释可规范，也无判例可借鉴，但并不表示它就一定能钻法律的“空子”。虽然商家这种打“擦边球”的行为，没有触犯民法，但并不表示法律对它就真的束手无策。
根据《消费者权益保护法》之规定，经营者“不得作引人误解的虚假宣传”。根据《消费者权益保护法》第四十九条：“经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的一倍”之规定，消费者可以要求经营者进行“一加一”的双倍赔偿。
一个正常健康的市场经济必须在公平、有序、健康的规则下竞争，而我们需要一个公平、文明的消费环境，像商家这种大打法律“擦边球”的行为不值得提倡，严重的构成不正当竞争和商业欺诈。企业用山寨明星做代言可能会伤害公司品牌，存在一定风险。
（三）广告公司
有观点认为，山寨明星从包装到推出的整个过程中，最受益的一方不是企业，也不是山寨明星本人，而是包装山寨明星的网络公司或广告公司。”张律师说，“山寨明星处在整个产业链的下游，他们分得的利润取决于包装他们的广告公司，而企业起用山寨明星又存在风险，所以获益最大的实际上是对山寨明星进行包装的广告公司。山寨明星代言存在的侵权隐患是可以规避的，如果山寨明星在代言时用的是自己的名字，或者其他艺名或化名，那就不构成侵权。
广告公司要遵守《广告法》的相关法律，不要投机取巧。
（四）消费者
2008年以来，“山寨”之风刮遍大江南北，“山寨明星”更是充斥网络荧屏。这些“山寨明星”模仿甚至假冒“明星本尊”，参与娱乐节目，投身商业推广。一时间声名鹊起，财源滚滚。“山寨明星”的模仿性表演不乏娱乐价值，且关涉言论、表达自由，并不违法。“山寨明星”凭借本人体貌特征和文艺才能从事演艺活动、获取收益，无可厚非；反对者则主张，“山寨明星”利用“明星本尊”的名声吸引公众眼球，获取不正当利益，有侵权之嫌。
这种现象的出现，和消费者的“支持”是离不开的。消费者要发挥其舆论监督的职能，不能纵容该现象的泛滥。
三、道德的补助
除了上述三个主体的分析，道德是在法律植物规制山寨明星在广告中的权利和义务的一个重要方面，三者都应该流有道德的血液。法律与道德有相互重合的部分，也有相互矛盾的部分，单就与道德相关的法律而言，这一部分一般只是“最低限度的道德”，遵守这些法律规定，是道德的起码义务，但是法律不干预或是无法干预道德可以干预。那些与道德无关的法律，非道德所能调整，只能由法律调整。法律和道德都随人类生产生活所需要的发展，调整的范围日益扩大。有时候个人的良心不能认识到自己的行为是不道德的，而在另一时期，而在另一时期又意识到自己的行为是不道德的。而法律则不同，它以国家强制力做后盾，当个人实施了违法行为，并不必考虑违法主体的承受能力，只需根据准则适用法律，做出评价而已，违反法律就要承担法律后果，受法律制裁。道德与法律的区别并非完全在强制力的有无，道德的强制力，可以借助社会无形的压力，迫使人民履行道德义务。
因此，怎样是法律道德化，道德法律化才是最关键的。法律所体现的道德为广大人民群众所接受，道德又具有法律的性质为人民所遵守，才是对法律与道德关系最完美的诠释。我国立法机关在条件成熟时，制定专门的形象权法。这不仅是规制““山寨明星””现象的一时之需，更是完善我国法律体系的必然选择。
重点工作情况报告 重点发言稿篇三
教学目标：
1、会认1个生字，会写7个生字，正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语。
2、分角色朗读，背诵自己喜欢的段落。
3、理解“父亲”所说的话的深刻含义，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。
4、初步掌握分清文章的主次，加深对文章思想内容的理解，学习作者主次分明的表达方式。
教学重点：
理解“父亲”所说的话的深刻含义，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。
教学难点：
如何把花生的品格与做人的道理联系起来进而悟出做人的道理。课前准备：
1、让学生了解有关花生的常识和生长特点。
2、查找有关作者的资料。
3、思考预习中的三个问题。
4、学生训练准备表演。 教学过程：
一、导入新课，板书课题。
1、指名三位同学上台介绍自己的名字并说说名字的含义。
3、板书课题，了解花生之所以叫“落花生”的原因。
二、自由读文，了解内容。
1、轻声读文，了解内容。
1 / 3
2、把各部分内容所在段落找出来后，了解文章的主要内容。
三、抓住重点，自学课文。
1、学生读文，自学课文。
2、指名汇报，了解结果。
四、师生交流，学习重点内容。
1、学习第十段。
（1）小组讨论，完成表格。（2）看表演，你喜欢谁，为什么？
桃子：我是桃子，你们看我皮肤多好，白里透红，百里挑一，你要是尝一口呀，准会甜到心里头，老人小孩都喜欢我。
石榴：这次选美，你们可要选我当冠军，因为我长得极新鲜，红通通地，人们见了我都喜欢我，都想接近我，而且我有助于人体健康。
苹果：在说比美，应该是我第一，先别说我有营养价值有多高，光是我那一身鲜艳的红衣裳，不管往哪儿一站，都是焦点。
落花生：其实这次选美，我本不想来，因为我只想做一个实实在在的人，只想对别人有好处，可不想跟别人比美。
（3）学生发表意见。（4）学生齐读第10段。
2、学习第12 段。
过渡：让我们看看父亲是怎么说的？（1）指名读。
3、学习第13 段。
过渡：也就是说，人要做一个怎样的人，请你用一句话回答。（1）指名读。
（2）理解“体面”的意思。
4、理解“落花生”的含义（板书）。
5、小结课文。
五、指导朗读。
1、小组串读。
2、小组分角色读。
3、全班分角色读。
六、拓展练习。
3 / 3
重点工作情况报告 重点发言稿篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
根据市委教育工委《关于民办学校党建工作重点任务落实的几点要求》文件精神，xx区委教育工委针对文件中提出的问题逐条梳理，认真落实，现将兰山区民办学校党建工作重点任务落实情况报告如下。
一、关于“民办学校党建管理及理顺党组织关系”的问题
一是出台《“两新”组织党建联盟活动实施方案》，根据区域共融、资源共享、功能互补、共 当前隐藏内容免费查看同发展的总体思路，打造x、x、xx党建联盟共同体，通过党日联过、理论联学、党课联上、活动联办等形式，规范党组织生活。二是成立民办教育行业党委，将x个民办中小学党组织纳入管理，进一步理顺党组织隶属关系。三是将民办学校党建工作纳入教育工委日常党建工作管理，与公办中小学同部署、同推进、同落实、同考核。
二、关于“推动党的建设有关内容写入学校章程”的问题
区委教育工委联合区教体局职成科，下发通知，要求各民办中小学严格落实“推动党的建设有关内容写入学校章程”要求，在学校章程中明确党组织的设置形式、地位作用、职责权限、参与决策机制和党务工作机构、人员配备、经费保障等内容。依托民办学校年检工作，对各民办学校章程进行审核、把关和备案。目前x所民办学校均按要求完成学校章程的修订工作。
三、关于“党的组织和党的工作全覆盖”问题
兰山区有民办学校x所，其中中小学x所，中等职业学校x所。已建立x个党组织，其中党总支x个，党支部x个。目前，符合条件的民办学校均成立党组织。区委教育工委制定下发《xx区教体局工作责任区安排表》对于没有党员的x所民办学校均指派党建指导员开展相关工作，做到党的工作全覆盖。
四、关于“对抓党建工作成效显著的民办学校给予政策倾斜”的问题
区委教育工委将民办学校党建工作情况纳入日常工作考核，对党建考核成绩靠前的民办学校，结合工作实际，在发展党员指导性计划、评优评先等方面均实行计划单列，给予政策倾斜。今年以来，xx学校发展党员x名，被市委表彰为先进基层党组织。对公办教师支教计划方面予以倾斜，对xx学校、xx学校增加公办老师支教数量。
五、关于“抓好落实民办学校建其他基础性工作”的问题
一是加强对“两新”组织党建联盟日常党建活动的指导，每月结合上级工作要求，制定详细主题党日活动方案，要求各联盟组织单位提前谋划，落实活动项目，做好活动开展、档案整理等相关工作。二是强化阵地建设，要求各校设立“灯塔工作站”，用好用实山东e支部，进一步规范组织生活。下发《关于党建阵地场所规范提升的通知》，对学校党员活动室建设提出明确要求，进一步促进党建活动阵地场所功能发挥。三是加强学校党建品牌建设，同步开展“一校一品”党建品牌创建工作。xx学校“xx”工作法被评为区“两新组织”十佳支部工作法。
六、对民办学校党建工作进行实地检查情况
区委教育工委结合季度党建工作考核和党建工作调研，对下属x个民办学校党组织阵地建设、档案建设情况进行逐一检查。要求各学校按照《全市民办学校党建工作重点落实方案》逐项进行梳理，发现各民办学校存在“公文收发类文件不规范、党建工作制度不健全、党员教育培训开展不及时、档案建设有缺项”等共性问题，对于检查中反馈的问题，要求各学校如实记录，列出问题清单，立即进行整改。下一步，区委教育工委将对各学校问题整改情况进行检查落实。
重点工作情况报告 重点发言稿篇五
一、党章部分： 1.党的性质? 答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
9.党执政后的最大危险? 答:脱离群众
10.党组织讨论问题必须坚持的原则? 答:少数服从多数的原则
答:全心全意为人民服务.14.党员的义务? 答:（1）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
答:对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
16.发展党员必须经过哪一级党组织? 答:发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。
17.入党誓词的内容? 答:我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
18.党的中央委员会每届任期几年? 答:五年
23.彻三个代表重要思想关键是什么? 答:坚持与时俱进
24.核心是什么?坚持党的先进性，本质是什么? 答: 坚持执政为民。
27.入党积极分子具备的基本素质包括那几个方面? 答:(1)拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在思想上政治上同党中央保持一致。(2)对党有比较明确的认识，积极要求入党，决心为共产主义奋斗终身。(3)积极投身于改革开放和社会主义现代化建设，在生活、工作、学习等方面表现突出，有自觉的献身精(4)作风正派，团结同志，在群众中有一定威信。28.试论保持共产党员先进性的时代要求? 答:在社会主义市场经济条件下,如何保持共产党员的先进性,更好地代表最广大人民的利益,是党的建设迫切需要解决的一个重大课题.它关系到国家和民族的兴衰,也关系到社会主义现代化的成败.29.联系实际谈谈怎样以实际行动加入中国共产党? 答:首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为人民服务。其次，在生活、工作中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲、党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己，不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更进一步向党组织靠拢。30.联系实际谈谈如何树立正确的入党动机? 答:第一，认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。第二，通过实践锻炼，不断端正入党动机。第三，用正确的入党动机克服不正确的入党动机。
三、党课教学应当把握的内容： 31.“三会一课”是什么? 答:“三会”是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是按时上好党课。32.党的三大作风? 答:即理论和实践相结合的作风,密切联系群众的作风,以及批评和自我批评的作风。33.通过入党积极分子培训班，主要收获有哪些? 答:通过入党积极分子培训班对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。他全面改善了我对党的认识，端正了我的入党动机，为我能入党打下了良好的基础。希望党组织和领导加强对我的培养、教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己，争取早日加入中国共产党。
53.成立党的基层组织必须有几名党员? 答:三人以上
54.预备党员的预备期的延长时间是多少? 答:一年
55.科学发展观的本质和核心? 答: 以人为本
56.实现干部队伍的四化? 答:革命化、年轻化、知识化、专业化
答:搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义
重点工作情况报告 重点发言稿篇六
xx年工作总结：
1、落实常规工作，计划先行：结合我校实际，在全体教师就上学期工作展开讨论的基础上，集思广益，制定了学校教学、教研计划，各学科再依据学校教学计划制定个人教学计划。保证了学校各级教学、教科研活动的有序进行。
2、认真组织教师全员培训，提高教师的整体素质：组织了教师积极参加区每次教材统研和各级学习培训，努力提高教师素质。引导教师树立终身学习的观念，激发教师自身的活力，促使每位教师积极参加教研、培训教学等活动，在校内形成浓厚的教研氛围。
3、坚持先周备课及签字制度：根据镇教研室安排坚持先周备课活动。教师将备课的主要精力放在“预习和课堂完成作业”上，明确教学目标，理清教材思路，理解教学理念，规划教学流程，创设问题情境。教研组长每周五对下周的备课进行检查并签字把关。
4、认真研究问题式教学模式：本学期初，集体组织了三节“理想课堂”观摩课，并进行了交流研讨。要求每位教师在教学中要刻意创设问题情景，积极引导学生进行分析，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。
5、积极开展理想课堂赛课活动。根据镇教研室的安排，学校每月组织一次全员参与的理想课堂赛课活动，鼓励教师积极参与到活动当中，学校积极组织教师相互听评课，深入探讨每一堂的优缺点，集思广益，让授课者找到不足，明确今后努力的方向，让听课者学到别人的长处，弥补自己的短处，起到共同进步的作用。
6、积极开展大阅读活动，营造书香校园。上学期学校为教师配备了《掌握高效学习方法》、《好学生 好学法》、《新课程怎样教得精彩》等教育书籍，直接放在办公室内供教师阅读。通过第三届读书节读书活动，提升教师教学理论水平和进行实践研究的能力。学校积极鼓励学生进行大阅读活动，倡导学生多读书、读好书、好读书，通过构建“书香校园”，让师生们真正体验到一本书能让我们一生快乐!
7、开展了硬笔书法练习与比赛活动：根据本校的实际情况积极开展硬笔书法一日一练，通过新老教师同伴互助活动。探讨钢笔字及粉笔字在笔画、笔顺等有关的问题，以此来促进教师个人素质的真正提高。在庆元旦期间开展了“庆元旦教师硬笔书法比赛”，大大调动起老师书法练习的积极性。
资源的应用培训，并且要求教师积极下载农远资源，分门别类进行二次开发应用。
xx新学期打算：
1、落实教学常规工作，加大管理力度：加强常规教学的管理，实现教学管理规范化、制度化，严把备课、上课、作业批改、辅导、单元过关测试，进一步完善相应的管理制度，强化过程管理;坚持先周备课及签字制度;落实好领导听评课制度，针对课堂上出现的问题，面对面的和教师交流，沟通，促进课堂教学质量的提高。
2、继续进行“问题式”课堂教学改革，全面提高教学质量：积极开展理想课堂赛课活动。课堂教学是教学工作的中心环节，新学期开始后，首先要从上好每一节课，落实好每一个知识点，布置好每一道作业题，让每一个学生都学有所得出发，努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。
3、积极开展大阅读活动：通过读书活动，提升教师教
学理论水平和进行实践研究的能力。学校将图书室内图书分批充实到各班的图书角，丰富学生阅读内容，让学生随时可以读到书，培养学生的课外阅读兴趣，丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，增长才智。
5、抓好网络研修工作：继续运用好农远资源服务于教学和教研，充分利用网络资源，积极开展并落实网络教师培训，努力提高广大教师的网络研究素养和教科研意识。
展望新学年，我们相信在中心校的正确领导下，依靠全体教师的共同努力，一定会取得更优异的成绩。
重点工作情况报告 重点发言稿篇七
名词解释：5*2 换算周转量，是指将旅客周转量按一定比例换算为货物周转量，然后与货物周转量相加成为一个包括客货运输的换算周转量指标。
1.综合运输体系：是指各种运输方式在社会化的运输范围内和统一的运输过程中，按其经济特点组成分工协作、有机结合、连续贯通、布局合理的交通运输体系。
2.班轮运输：是指船舶在固定的航线上和港口间按事先公布的航期表航行，从事客、货运输业务并按事先公布的费率收取运费。
3.集中托运：是指航空货运代理公司把若干批单独发运的货物组成一整批，向航空公司办理托运，采用一份航空总运单集中发运到同一到达站，或者运到某一预订的到站，由航空货运代理公司在目的地指定的代理收货，然后再报关，并根据集中托运人签发的运单分拨给各实际收货人的运输方式。
4.成组运输：是采用一定的方法，把分散的单件货物组合在一起，成为一个规格化、标准化的运输单位进行运输的一种运输自动化大生产方式。
5.国际多式联运：一种以实现货物整体运输的最优化为目标的联运组织形式。
6.运输成本：是指生产者（或供给者）为完成客货位移所造成的费用总和，包括直接运输费用和管理费用两部分。
7.运输一致性：在若干次装运中履行某一特定运次所需的时间与原定时间或前几次运输所需时间的一致情况。
8.网状责任制：指多式联运经营人的责任范围以各区段运输原有责任为限的责任制。
简答：6*4 1.物流运输的地位和作用：
（4）运输是“第三个利润源”的主要源泉 2.不合理运输的表现
3.物流合理化的有效措施：
4.运输需求的特征：
1、托运人有需要托运的货物
2、承运人能够提供与托运人所要求的运输工具
4、发站能够办理该种货物的运输
5、到站能够接受该种货物的到达
1、汽车合同运输
2、集中运输
3、循环运输
4、汽车零担货物运输
5、汽车集装箱运输
6、公路大件运输
7、汽车包车运输
11.水路运输的优点：
1、运输量大
2、运输成本低
3、通过能力强
4、占地少，投资小
5、劳动生产率高
6、开展国际贸易
12.驳船队运输与机动货船运输相比的特点：
1、吃水小，运送速度快，运输质量高
2、经济性和灵活性好
3、动力装置的利用率高
4、抗风浪能力较机动货船差
5、航速较低
13.航空运单与海运提单的区别：
1、不是代表货物所有权的物权凭证
2、是不可议付的单据
3、必须做成记名抬头
4、不能背书转让
14.航空运单的性质和作用：
1、承运合同
2、货物收据
3、运费账单
4、报关单据
5、保险证书
6、承运人内部业务的依据
15.集装箱运输的特点：
1、提高了货运速度
2、减少货损货差，提高货运质量
3、节省货物包装费用，减少运杂费支出
4、运输成本低
16.集装箱货运出口程序
1、必须具有一份多式联运合同
2、必须使用一份全程多式联运单证
3、必须是至少两种不同运输方式的连贯运输
4、必须是国际间的货物运输
5、必须由一个多式联运经营人对货物运输的全程负责
6、必须是全程单一运费费率
18.运输成本的影响因素：