为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校地震应急演练方案流程篇一
今年5月12日,是第xx个全国“防灾减灾日”,为进一步增强全校师生的安全防范意识和快速反应、自救互救能力,培养正确的逃生要领,从容应对突发灾害的发生,最大限度地减轻地震造成的人员伤亡和财产损失,我校决定明天课间操时间开展地震应急避险、紧急疏散演练活动,届时各相关人员以学校防空警报为信号,组织学生开展演练活动。方案如下:
1、演练对象:全体师生
2、演练内容:地震应急避险、紧急疏散
3、演练时间:20xx年5月12日课间操
4、演练主题:常备不懈、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡
地震应急避险:第一次防空警报鸣响后,组织学生双手抱头躲到桌底进行地震应急避险演练。
紧急疏散:第二次防空警报鸣响后,二楼以上(含二楼)班级马上组织学生双手护头进行紧急疏散演练。
清点人数,安抚教育:全体人员迅速有序疏散到操场,各班主任清点人数,进行安抚教育。
总指挥总结,再次强化安全意识。
学校地震应急演练方案流程篇二
本次活动促销皆在于通过符合市场现状的销售价格和新颖的.促销礼品吸引目标消费群体。
学海无涯“车”做舟——学生有“礼”了
20xx年8月20-9月10日专卖一店:
1、学生之——上学有“礼”
2、学生之——开学放“价”(特价车)
48v电动车最低仅售1299元(每天每店限售2辆)
1、新安晚报市版(四分之一版)2期8月21日一期8月28日一期
2、单页(10000份)(在各专卖店三站小区商铺发放)3、店堂海报、条幅
4、合肥电动车论坛
5、合肥论坛
8月16-8月17日联系确定赠品。
8月17日报纸稿样设计及单页、店面宣传海报样稿设计完毕8月18日联系单页发放人员。
8月19日店面宣传海报到位及配发到各个专卖店。8月19日下班之前各专卖店将海报等宣传物品布置完毕。8月20日单页到位。
8月21日单页开始发放,报纸刊报。
报纸:7000元单页:1500元
店堂海报:150元条幅:130元pop牌:200元
赠品100元x400=40000元
单页发放:4名x30元x3天=360元总计费用:49340元
此次活动在原有价格体系总体保持不动,个别产品进行调价的基础上,可有力保障销量,预计销售正价销售车型400辆,特价车型400辆,总计800辆。
学校地震应急演练方案流程篇三
节娃传颂中华情师生共圆康小梦
抓住建国xx年的`教育契机,对师生进行爱国主义教育,激发爱国主义情感;进一步加强中国传统文化教育,提高民族自豪感;引导全校师生以崭新的风貌迎接新学期的到来。
xxxx年x月x日上午x:xx
康静里小学北校操场
全校学生及全体教职员工
介绍嘉宾(迎宾曲)
欢迎一年级新生入场(一年级班主任),(队歌)
介绍新学期教师的工作岗位(白校长);
升旗仪式。全体肃立出旗奏国歌升国旗;唱国歌;
重温校训(南校班主任提前培训)陈书记领校训。
学校地震应急演练方案流程篇四
时间:xxxx年4月22日9:3010:30
人数:全体幼儿和教职工
地点:幼儿园内
内容:地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散
组长:林青
副组长:陈惠云
组员:各班班主任及配班教师
1、准备警报声;
2、各班教师组成二组:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
5、灭火器、湿毛巾每人一份
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。
要求:
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。
不许漏下一名幼儿。
(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。
2、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操场
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排队
4、演习结束
学校地震应急演练方案流程篇五
为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针,切实保障好广大师生的人身安全,从而提高师生地震发生时的紧急避险、自救自护和应变的能力,力求损失降到最低点,特在学校范围内举行一次防震减灾应急疏散演练,具体应急演练方案如下:
成立消防应急疏散演练工作领导小组。组长:xxx
副组长:xxx、xxx
成员:xxx、xxx、xxx、xxx
演练时间:xx年9月x日上午课间操时间(9:10分开始,下雨另行通知)。
演练地点:学生教学楼一一足球场。三、演练内容
2.副总指挥:xxx(现场指挥,统计全校疏散人数并报告总指挥。)
3.疏散指导组:负责xxx年级疏散站队队列指挥,xxx(1年级)、xxx(2年级)、xxx(3年级)、xxx(4年级)、xxx(5年级)、xxx(6年级)。xxx负责计时。
xxx楼行政值守:xxx;
xxx楼行政值守:xxx;
xxx楼行政值守:xxx;
xxx楼行政值守:xxx。
4.各年级组长负责向副总指挥报告疏散人数。(报告内容:x年级应疏散x人,实际疏散x人,受伤x人,报告完毕。)
5.楼层值守组:各楼层值守按照大课间值守安排执行。保安按照日常值守安排执行。
6.信息宣传组:xxx。负责演练过程实况资料收集,xxx负责影像资料收集,上传安全教育平台。
7.后勤及医务救援组:组长xxx,总务处xxx提供演练器材及应急药品,xxx准备应急救援车辆,xxx负责准备担架,xxx负责受伤师生运送。
1.召开全体教师会议。9月x日前安排部署演练的具体要求及相关注意事项。
2.各班做好准备工作。班主任老师要利用星期二班队活动课时间,开展“防灾减灾,自我保护”主题班队会,对学生进行避震相关知识和疏散过程中应该注意问题进行培训,重点是以下几方面:
(1)提高防护意识,掌握地震发生时前12秒应急自护方法。
(2)明确疏散路线,服从指挥;所有学生应做到沉着冷静快速、有序,不拥挤,不推擦他人,不起哄,不高声喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不在行进的过程中系鞋带、不逆流而行等。
当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。
3.疏散演练
(1)第一阶段:地震紧急避险。9月x日上午9:10分,副总指挥发出信号:“现在地震来袭,请大家实施紧急避险”。
近窗口,避开灯扇,避免被砸;视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。
(2)9月x日上午9:11分,副总指挥下达应急疏散开始的命令,体育组教师发出急促哨声信号,班主任和搭班教师按照升旗仪式的行走线路和站队位置疏散学生。学生行走时双手护头,小步快跑。楼层值守人员(与升旗仪式值守人员安排相同)协助各班老师处置疏散过程中的突发情况,做好学生的`管理、组织、指挥工作,确保演练时能快速、有序、安全的撤离到足球场,防止学生相互推挤、踩踏、窜序和掉队。
4.清点人数。
学生全部疏散到操场后,各班班主任老师要及时清点人数,将清点结果报告给年级组长,年级组长报告校演练指挥部统计人员,并维护好本班学生站队秩序。
5.总指挥进行总结。
6.演练结束。
1.在应急演练前,各班主任要对学生进行说明该次活动的意义和要求,防止发生误传,保持校园的安定与和谐。
2.各位教职员工对本次演练的内容及要求应熟知,如对此次活动有疑问应向演练负责小组主要领导询问。
3.全体参演教职工应对本次演练高度重视、准时到岗履职,演练过程中应保持冷静,切实担起演练时应承担的职责,防止学生互相拥挤、踩踏。
4.疏散后应带学生至空旷安全地带或操场集合,必须清点本班人数,如有人数不齐的教师则应迅速寻找,并报演练指挥小组。
学校地震应急演练方案流程篇六
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的'损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
1、参加对象:全体师生
2、演练时间:周四上午10:10———10:30
3、地点:各班教室及操场
4、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
5、警报信号:
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号:钟声。
演练活动基本程序:
1、防震减灾知识教育(10分钟)
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)
当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(3分钟)
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)
当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
学校地震应急演练方案流程篇七
一、演习目的:
三月份第一周是“安全教育周”,为切实做好学校的安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行一次紧急疏散演习。
二、组织机构:
总指挥:校长
副总指挥:___
三、演习时间:
__年3月3日上午9:50~10:20
四、演习地点:
学校校园
五、演习对象:
全体师生
六、演习操作程序:
1、出现火灾时,教学楼负责人立即吹哨,通知学生并组织教师对学生进行疏散,并报火警地点。
2.听到警报后,各教室当班老师立即通知本班学生发生火警,并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
3.从楼内撤离出的学生和教师以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤离出的学生和教师不能随意再次进入楼内。
4.疏散线路及顺序:
一年级:一、二班沿小楼梯迅速出楼门,三、四、五班沿大楼梯迅速到操场,
二年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼,
三年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼,
四年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼,
五年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四班沿大楼梯下楼,五班沿新楼楼梯下楼。
六年级:按一至五班顺序从新楼楼梯下楼。
5.分工安排及职责
(1)各班班主任带本班学生撤离;
(2)楼层护导教师安排:
1楼西边楼梯口:_;1楼东面楼梯口:_、_;
1楼东门洞:_
1楼西门厅:_楼门口:_楼梯下:_
2楼西边楼梯口:__2楼东面楼梯口:_
3、2楼交界处:_
3楼西边楼梯口:_;3楼东面楼梯口:_
4、3楼交界处:_
4楼西边楼梯口:_;4楼东面楼梯口:_
5楼:段国强
新楼五楼楼梯口:_
新楼四楼楼梯口:_
新楼三楼楼梯口:_
新楼二楼楼梯口:_
新楼一楼楼梯口:_
新楼一楼楼梯下:_
演习总计时:马占清
(3)清点人数:__
(4)医务工作:__
(5)操场指挥:__
6.学生全部撤离教学楼后,护导教师方可离开岗位;其他教师在撤离时要本着学生第一的原则,按照规定路线进行撤离。