2023年全县党建工作总结 基层党建工作职责工作报告(精选5篇)

时间:2023-09-01 23:23:24 作者:纸韵 工作总结

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

全县党建工作总结 基层党建工作职责工作报告篇一

抓好基层党建工作乡党委是主角,一把手是关键。作为“第一责任人”,我自觉履行岗位职责,按照乡镇党委“五个好”的标准,加强党委自身建设,坚持把基层党建工作列入党委的重要议事日程,在抓班子、带队伍上,突出强化三个导向。

一是强化工作第一的政风导向。坚持把工作是否过得去、过得硬,作为衡量一个班子成员,一名干部是否合格优秀的绝对标准,作为评价是非功过的根本尺码,一切靠工作说话,一切靠效果来评,杜绝漂浮,崇尚实干,人讲称职,事争一流。

二是强化换位补位的工作导向。乡镇党委机关是一部机器,是一个系统,必须相互支持,必须尽职尽责。严格坚持民主集中制原则,进一步完善了党委内部的议事和决策机制;加强党委理论中心组学习,进一步提升了领导班子的理论修养和整体水平;切实改进工作作风,增强了求真务实的自觉性和坚定性;规范领导班子民主生活会,进一步提高了民主生活会的质量,形成了领导班子“合心、合拍、合力”的良好氛围;每季度召开党建例会,认真研究农村基层组织建设工作,使全乡基层组织建设工作做到有安排、有部署、有督导、有检查,确保了各项工作真正落到实处。 三是强化钢柔相济的人文导向。坚持工作上不抹稀泥,原则问题不让步,制度上不留情。为杜绝随意性,健全规范约束机制,先后制定了《工作制度》、《下乡制度》、《议事制度》、《值班制度》《会议制度》等条例制度,对个别违反纪律制度的人严格按有关制度处理,规范了机关全体的行为。同时,我们尽最大努力,完善后勤保障,改善福利待遇,增强了遵守制度的自觉性和主动性。

导向的确立和一以贯之的实施,打造了一个工作过硬、作风过硬的班子,逐步建立了一支拉得出、打得赢的干部队伍,机关上下一个音、一个调、一个拳头,大家心往一处想,劲往一处使,树立了创新务实,和谐进取,团结高效的良好正气和形象。

抓基层党建的过程是长期的'过程。为此,乡党委确定了长短期规划。短期规划主要以整治软、散、乱班子为内容,重点解决班子不团结、作风不实、思想涣散等问题,使班子建设纳入正常的工作轨道;长期规划主要是着力提素质,促能力,在搞好农村干部培训教育、村街热难点问题解决的同时,着力解决干部的领富能力。

农村基层党建又是动态的。好与坏是相对的。小的问题不解决就会酿成大的问题,好的村街有问题不及时处理,也可能变坏。基于这一认识,乡党委进一步强化常抓不懈思想,明确了“抓经常,促管理;抓反复,促整体;抓及时,促提高;抓重点,促发展”的工作思路。抓经常,促管理。就是要经常抓,长期抓,不间断的抓,不搞一阵风,切实把村级班子建设中存在的不足、问题抓住,解决好,实现班子的有序管理;抓反复,促整体。就是针对一些不稳定、历史遗留问题多、各种矛盾复杂、解决起来非常棘手、解决好了易反复的村街,要以解决类似村街为切入口引申开来,促进全乡整体班子工作能力的提升;抓及时,促提高。就是在总结中发现问题,及时的、有针对性的解决问题,用摸索的成功经验,指导类似村街的班子建设或解决类似问题,促全乡整体班子建设上水平;抓重点,促发展。就是在村级班子中选典型,重点培养,抓一切有利因素,用先进做导向在面上铺开,促整体向前发展。

农村基层党建又是一项复杂的系统工程,需要全员抓。乡党委在充分发挥组织员办协调服务功能的同时,以4个工委为基础,给包片包村干部压担子,每周一排查,每月一督导,增强了对全乡基层组织建设的监控预警机制,实现了对村级班子的动态管理和及时掌控,扭转了过来“班子不瘫不建,干部不出问题不换”的被动局面,有效增强了乡党委抓好基层党建的能力。

1.基层党建 建议

2.基层党建建议

3.基层党建学习考察团考察工作报告

4.基层党建宣传标语

5.乡镇党建工作职责

6.基层司法所工作职责

7.基层党建述职报告

8.基层党建工作例会制度

全县党建工作总结 基层党建工作职责工作报告篇二

一、发现问题及整改措施

问 题 一:绿水镇大坪村三年未发展党员。

整改措施:加强指导,指派专人对大坪村党支部书记严天兵同志进行约谈,了解相关情况。找准问题原因,积极发现优秀青年进行培养,争取本内销号。

问 题 二:绿水镇香沟村党支部2016年党员先锋指数未按月评比。

整改措施:镇党委要求全镇各党支部,严格遵守八事联动活动程序,规定动作不走样,在民主议事环节中每月固定开展“双星指数”评定。

问 题 三:绿水镇农口联合党支部未严格落实“支部主题党日”规定动作,活动开展不规范。

整改措施:镇党委研究下发《关于进一步明确“支部主题党日”相关事项的通知》,明确“支部主题党日”开展时间和八事联动活动内容,要求各党支部按照要求开展活动。下发《绿水镇关于推行“支部主题党日”备案管理的通知》,要求各党支部将活动资料按月装订成册,报镇组织办检查备案。

问 题 四:绿水镇康家沟村党员群众服务中心未按时完工。整改措施:针对此问题,我镇将积极与施工方联系,抓好协调,督促施工方推进施工进程,工程主体完工后积极推进审计工作,确保新村委会尽快投入使用。

问 题 五:绿水镇四合村无旗杆、国旗,农口联合支部无党员活动室。

整改措施:对全镇25个党支部党员活动室进行督察,对旗杆、国旗破损和无党旗、党旗悬挂不规范的支部限时整改。

问题六:绿水镇新溪沟村、周家湾村、四合村卫生环境差,文件随地乱堆乱放。

整改措施:针对这一问题开展走访调查,对全镇村党支部书记提出硬性要求,制定村委会工作条例,限时整改。

二、下部工作打算

针对以上问题,对全镇各支部进行定时督查,对整改不到位的村和问题反弹的村进行全镇通报,并做好管理台账记录,加大平时考核比重,将考核结果与年底绩效考核挂钩。

三、保障措施

(一)坚持领导带头,强化协调配合。

坚持把抓党建作为全镇工作第一要务,基层党建工作存在问题整改工作要实行集体领导、分工负责的模式。坚持党委书记带头履行责任,切实履行党委主体责任;领导班子要针对所驻村,具体抓好整改落实工作,身体力行,及时协调解决整改工作中存在的各项问题,跟踪检查整改落实情况,统筹兼顾,合力攻关。

(二)坚持问题导向,细化措施要求。一是落实工作部署。严格按照县委统一要求和“八事联动”工作思路,结合每月工作实际,拟定每月“支部主题党日”活动方案,开展特色实践活动。加大平时考核权重,将各支部日常工作开展情况严格与年底考核挂钩。二是抓好日常督查。自我加压,主动作为,以随机抽查、每月督查、季度通报等形式,对全镇25个支部的党建工作,尤其是农村支部在阵地建设、基层组织建设、党员队伍建设、按月缴纳党费等方面容易存在的薄弱环节,发现一例,整改一例,排除一例。三是严格痕迹管理。深入学习县委备案管理制度,全镇25个支部“支部主题党日”活动开展情况进行规范化管理。各支部活动开展的各项资料,并统一在镇组织办集中备案,每月汇编成册。

中共来凤县绿水镇委员会

2017年3月17日

全县党建工作总结 基层党建工作职责工作报告篇三

【导语】:今年是我们建党的第98个周年了,我们只有不断提高党员队伍的整体素养,增强党组织的战斗力,才能推进企业各项工作的顺利开展。那么今天小编为大家带来的是关于全国基层党建创新典型案例的范文,希望对大家有所帮助!

一、背景起因

信息化中心当前承担着为民机型号研制和发展建设提供专项信息化保障支持的工作重任,是上航公司参与打赢“三大战役”的重要力量。信息化中心现有职工190多名,党员109名,自20xx年上航公司开展“两学一做”学习教育以来,广大党员干部积极响应,迅速行动,在充分学习党章党规和系列讲话的基础上,立足中心业务和工作岗位,积极探索争做合格党员的活动载体和实践路径,由此也带来两个现实问题需要解决:一是具有信息化中心业务特色的合格党员到底怎么做?其争做合格党员的实践载体和行动逻辑到底是什么?二是“两学一做”中,业务和党务之间关系到底怎样处理,如何实现两者之间的有效融合?经走访与集体研讨,信息化中心党总支部决定以党员示范岗和攻关队工作抓手,聚焦党员工作岗位和民机it重大项目,通过造就集体争创活动,深入推进“两学一做”。

二、主要做法

(一)找准争创载体。

为明确信息化中心“两学一做”的实践路径与行动逻辑,信息化中心党总支部始终坚持群众路线,多次走访,集中党内智慧,全程把握“引、选、议、行”四字要诀,稳步推进“两学一做”。在“引”字上,注重思想动员和发挥示范效应,提高党员行动自觉。党(总)支部组织先后3次组织研讨和2轮征求意见,强调争做合格党员的意义和工作责任,在中心营造争做合格党员的环境氛围,提高全体党员开展“两学一做”的思想自觉。在“选”字上,瞄准民机it重点项目和岗位重点业务,组织支部书记对科室重大项目和重要业务进行全面梳理,从中把握工作重点,注重打破直线职能制的思维制约,特别聚焦重大急难的民机项目和党员岗位的重点任务,展开全面分析,明确科室支部的项目任务、示范岗位工作任务与型号研制和发展建设之间关系,鼓励党员个人和民主推荐相结合申报党员示范岗,鼓励班组、科室和支部按项目团队参加并申报党员攻关队。在“议”字上,突出集体智慧,明确党员示范岗和攻关队的申报要领,群策群力,按照民主集中制原则,选优确定党员示范岗和攻关队,从109名党员中选出“王磊”等18个优秀党员和36个民机it重大项目中选定“试飞业务管理一体化平台攻关队”等11个攻关队作为申报对象。在“行”字上,突出争创的示范性、凝聚力和执行力,要求示范岗党员要身先力行,引领示范,带领全体党员开展争做合格党员活动;组织党员骨干参加民机项目攻关队,敢于拼搏,勇于创新,坚决完成好重大民机it项目。

(二)强化工作抓手。

为抓实抓细党员示范岗和党员攻关队,让争创活动产生效益,信息化中心党总支部制定发布了《党员示范岗创建手册》和《信息化中心党员攻关队工作周志》,对中国商飞公司和上航公司申报的党员示范岗和攻关队实行“两个层级统一管理”,并且应用“结构化、具体化、系列化”工具方法进行细分管理。党员示范岗工作创建手册设置为电子手册,分为创建信息(含党员信息、岗位类型、工作职责、示范目标)、两学摘要、争创行动、示范效应、综合评价、验收结论等六个部分;而党员攻关队工作周志则包括攻关信息(含团队名称、项目简介、成员介绍、攻关主题等)、攻关行动、进展成效、综合评价等四个方面,为争创建立活动动态工作账本。

(三)注重过程控制。

为确保争创效果,信息化中心党总支部依据“措施可行、行动可见、成效可评”的推进思路,对党员示范岗和攻关队,按照“有目标、有措施、有考核、有激励”四个有和“找一找、晒一晒、比一比、评一评”四个一的组织保障措施进行指导和控制。无论是党员示范岗还是攻关队,必须有明确而具体的争创目标,实行公开承诺,必须统一而具体的争创电子账本;围绕争创目标采取的行动措施必须可行可视,科室支部、党总支部对党员示范岗和攻关队所取得的进展成效必须要接受综合评价;对争创活动中涌现的典型及时进行宣传报道,对支部展板则必须明确要求保留先进典型内容。党员示范岗和攻关队中所取得的成效按月度公开,接受党员群众的监督评判,同时推动示范岗与示范岗之间、攻关队和攻关队之间互比互评互学,激励团队共同进步。

三、创建成效

(一)落实了“两学一做”,使争做合格党员有了具体抓手并带上了信息化的明显特征。

争创活动把贯彻落实上级党组织“两学一做”工作要求和推进信息化中心业务工作有机结合起来,统一起来,争创活动充分立足于部门实际,找准了落地抓手,使上级工作部署在基层党组织中得到充分贯彻执行,信息化中心党总支部整体“两学一做”也因此带上了明显的部门业务特征。

(二)实现了党务业务的有效融合,有力推动中心工作和项目任务的完成。

争创活动立足于党员群众岗位工作和项目任务,着眼以学促做,以做促学,业务工作和党务工作的高度融合,聚焦中心任务的完成,以此作为争创重要的衡量标准,有效克服了“两张皮”现象。自党员示范岗和攻关队创建以来,充分实现了“两促进、两不误、双丰收”的工作目标,提高了党建工作的贡献率。

(三)设立了争创标杆,发挥了优秀党员的示范引领作用并激发了创建活力。

争创活动设立了示范岗,划定出党员责任区,使党员有了学习榜样和比较标杆,示范党员有了展示义务和示范责任,党员争创活力有了很大的发展空间,一大批优秀的党员的先进事迹涌现出来,有全身心投入工作、敬业忘我跪地却浑然不知的跪地哥党员孙士杰;自己孩子在医院出生不到24小时,直接从产房直奔机房维护erp数据的党员葛晗琦;宁愿自己推迟婚期,也不让it项目误点的党员陈佩佩;还有深夜2点坚守在客服公司支持技术出版物的党员周卓;在蜜月之旅和型号it攻坚任务抉择中,毅然放弃已经生效的旅游合约,自己却蒙受6000多元损失的蒙族党员阿璐斯;自己听力出现下降,仍坚持将120g数据安全、完整迁移到位的党员王堃;经常半夜进行远程登录操作和维护,pdm组组长党员石新景潜心it项目攻关,及时破解涉及多种算法难题,对试飞大纲采用结构化编辑与pdf格式输出,成功实现技术创新的党员陈伟等诸多it工作的感人事迹。

(四)打造了实践平台,造就党员争创的集体行动与工作作风。

一花独秀不是春,百花齐放春满园。党员攻关队作为it人争做合格党员的实践平台和工作基地,充分体现了党员集体争创的组织感召力量、it项目团队的集体力量和民机人比学干超的竞争力量,营造出了“你带我帮、你追我赶,党员个个争创、人人合格过关”的浓浓组织氛围,党员骨干自此有了组织归属和团队展示平台,对党员群众个体产生了极大的组织凝聚力和吸引力,党员连同群众在工作实践的工作作风有了很大改进和提高,服务意识、节点意识、登高意识、质量意识等团队工作作风不断得以强化。

一、实施背景

指出:人民立场是党的根本政治立场,人民群众是党的力量源泉。河北龙源风电公司8个风电场分布在承德、张家口坝上偏远山区,一线职工物质和精神生活相对匮乏,而一线职工多数为近几年毕业的大学生,青年职工占比达到98%。年轻人思维活跃、追求质量的特点明显,加之公司管理整合、运检一体转型,导致职工思想上存在一定的波动,职工队伍存在不稳定因素。为激发职工的积极性、主动性和创造性,提高职工幸福感和企业归属感,河北龙源风电公司党委坚持融入中心、进入管理,充分发挥党组织的政治引领作用,按照龙源电力党委要求,深入实施“绿色关爱行动”,推动和谐幸福企业建设。

二、具体做法

(一)强化思想引领,建立企业关爱职工的长效机制。我党的宗旨是“全心全意为人民服务”,对于基层企业党组织来说更要把职工群众作为的党建工作的出发点和落脚点,保持与职工群众的血肉联系,引领职工思想,推动企业建立关爱职工的长效机制。“无微不至”搭建服务职工桥梁。公司党委坚持以人为本,坚持开展“冬送温暖,夏送清凉”活动,夏天为一线职工发放绿豆、冰糖、茶叶等消暑用品,冬天为一线职工购买轻便羽绒连体服和保温水杯、饭盒,增添热牛奶、加厚棉被,从细处温暖职工。关心职工身体健康,定期组织职工体检,将职工食堂建设当作一项重点民生工程进行安排部署,无微不至地搭建起企业和职工之间的连心桥。着力关注职工家庭生活情况,大力开展困难职工帮扶活动,通过谈心、入户走访等多种形式,对困难职工家庭进行精准帮扶。“人文关怀”搭建职工成长平台。公司党委每年根据职工岗位和需求,为“职工书屋”补充相关图书;在风电场建立“减压室”,减轻职工心理压力。针对风电企业工作地点范围广、人员较难集中的特点,创新活动形式和载体,组织开展网络棋牌、万步健走等不受地域限制的集体文化活动,下拨党团活动经费,各党支部分散性开展特色活动,取得良好效果。“引领带动”助力职工成才。公司党委坚持用思想引领职工、用培训助力职工成长。坚持“走出去、请进来”的管理思路,聘请专家到公司讲党的xx届六中全会精神、讲党建和管理经验做法,选派各个层级职工到其他先进单位学习管理和技术。创新推行“生产积分量化管理体系”,引导一线职工学习增长检修技能。建立“检修论文评选机制”,鼓励职工撰写检修技术论文,将积分量化与论文评选相结合,做到“学习、实干、交流、分享”四部曲。创新实施“新生成长计划”,通过高标准、严规范的集中培训,从安全意识、工作作风、理论基础、实践能力等方面加速新职工成长成才,在20xx年龙源电力组织的新职工入职风电基础知识考试中,新职工通过率100%。

(二)强化民主管理,拓宽职工关爱企业的有效渠道。“扎根群众”倾听职工心声。20xx年以来,河北龙源风电公司大力实施“一线工作法”和“移动办公法”,建立领导班子挂点联系风电场制度,领导在生产一线办公,认真听取职工意见建议。由于风电场分散、点多面广、管理半径大,领导班子从“微”处着手,加入公司qq、微信群,在群里与职工互动,引导职工自觉接受公司最新管理理念,及时掌握一线动态,公司上下建立了良好的沟通渠道。异地班子成员搬进职工宿舍,与职工同吃同住,主动了解职工8小时以外生活。“齐心协力”畅通民主管理通道。在国有企业党建会上强调,要健全以职工代表大会为基本形式的民主管理制度,推进厂务公开、业务公开,落实职工群众知情权、参与权、表达权、监督权。河北龙源风电场公司不断拓宽民主管理渠道,聘任了来自生产一线和公司本部的10名总经理联络员和24名党风廉政监督员,定期召开联络会,使普通职工参与公司管理创新、效能监察等重要事项的监督工作。推动内部“双向交流”,一线职工利用休息时间到本部参加会议、到相关部门学习交流,本部职工主动到风电场宣讲办公,增进了公司不同群体之间的相互理解。公司职工充分发挥主人翁作用,积极为公司发展献策,20xx年通过职工提案、调研座谈、联络员会议等形式,共征集职工意见建议200余条,梳理汇总共性问题42项,全部落实整改。“先锋模范”带动企业发展。积极为职工搭建奉献企业的平台,面对前期工作困难,成立党员“土地林地报批小组”,仅用时三个月时间便取得了河北省林业厅下发的棋新项目使用林地审核同意书,为项目的全面开工和高标准开工奠定了基础。面对限电问题,成立党员“智慧营销工作小组”,强化沟通,争取发电负荷,全年创收营销电量5042万千瓦时。面对运检一体转型,青年职工自发成立“高标准定检青年突击队”,对风机进行集中高标准定检工作,减少故障损失时间2090小时,挽回损失电量83.6万千瓦时,创新风电机组维护措施12项。一线职工努力学习先进经验及检修技术,结合公司实际认真思考,为公司管理提升、技术提升献计献策,20xx年职工撰写工作心得体会210篇,形成管理提升建议51份。

(三)强化责任落实,形成企业和职工共同关爱社会的良好氛围。指出,国有企业要成为壮大综合国力、促进经济社会发展、保障和改善民生的重要力量,河北公司除了履行经济责任外,还积极承担社会责任。“铺路建桥”造福一方百姓。公司风电场所处地区偏远,交通不便,当地百姓出行存在一定困难。多年来,河北龙源风电公司协助地方政府为偏远山村铺路建桥3座,修整乡村公路7处,帮助政府解决了当地百姓出行难问题。“清洁环保”建设绿色家园。公司秉承绿色发展的理念,不仅生产绿色能源,坚持每年组织开展植树、捡拾垃圾、环境保护宣传等活动,用实际行动宣传环保理念,影响带动绿色发展。“奉献爱心”传播和谐友爱。大力开展捐资助学、志愿者服务活动。多年来为张家口尚义县、承德市希望小学捐款累计50余万元;组织开展重阳节慰问孤寡老人、为社区白血病人捐款、为贫困学生捐款等志愿者服务活动,为企业树立了良好的社会形象。此外,公司职工热心公益事业,多名职工坚持参加社会公益活动、捐助农村困难学生、经常到福利院看望孤儿等,为社会奉献爱心。

三、工作成效

(一)职工队伍和谐稳定,助力企业发展。河北龙源风电公司党委抓住职工队伍和谐稳定是企业发展的基本保障的关键,从思想上积极引导职工,从行动上全方位爱护职工,帮助职工建立信心,激发职工潜能,企业凝聚力显著提高,公司内部深度融合,运检一体成功转型,职工精神面貌焕然一新,干事创业激情和企业归属感大大增强。在全体职工的共同努力下,公司各项经营指标大幅提升,20xx年完成发电量24.22亿千瓦时,创历史最高水平,在龙源电力排名第一;实现利润4.04亿元,同比增加1.37亿元,首次突破4亿元大关。

(二)职工幸福感增强,人才队伍快速成长。公司党委服务职工能力不断增强,职工幸福感、优越感不断提升。几年来,职工收入水平稳步提升。20xx年,河北龙源风电公司职工平均收入提升近10%,创公司近年增幅之最。随着公司的发展壮大,人才辈出,已成为龙源电力的人才培养输出基地,多名职工走上领导岗位,或者到国电集团总部、龙源电力本部挂职锻炼。技能人才成长迅速,一线职工钻研技术氛围浓厚,20xx年共撰写技术论文116篇,推广应用技术论文26篇。一线职工风机检修技能突飞猛进,在20xx年龙源电力运检技能竞赛中,两名选手获得龙源电力优秀技术能手称号。

(三)树立良好社会形象,实现合作共赢。河北龙源风电公司党委积极培育践行社会主义核心价值观,发挥国企的社会责任,不但提升了职工队伍的素质,还树立了良好的社会形象,受到地方政府的认可和当地百姓的信任,并在资源储备、手续办理、征林征地等方面得到了政府和百姓的支持理解,为企业长远发展打下了坚实的基础。

四、探索启示

通过实践我们清醒的认识到,职工是财富的创造者,是企业发展的根本。企业党建工作要以全心全意为人民服务为宗旨,要以国有资产保值增值为出发点和落脚点,要坚持服务生产经营不偏离,积极为职工谋幸福,努力建设和谐幸福企业,企业发展提供动力,为建设“富强、民主、文明、和谐”的社会主义现代化国家贡献力量。

(一)推动职工福利改善,提高职工幸福感。实践发现,改善职工福利,是提高职工物质生活和精神追求最有效的方法,党的各级组织要把服务职工、温暖职工、让职工满意作为出发点和落脚点。关注职工生产生活环境、劳保、待遇等方面诉求,持续改善一线生产、生活条件,加大收入向一线的精准倾斜力度。为职工创造学习平台,提供成长舞台,随时随地为职工创造培训机会,真正把培训作为终身受用的福利送给职工。坚持为职工办好事、办实事,制定职工福利改善计划,每年坚持为职工做“十件好事”。

(二)强化民主管理,发挥职工能动力。民主管理是构建和谐企业的强大动力,科学的民主管理能充分发挥职工的才能和积极性,促进企业管理的科学化。公司党委要不断畅通民主管理渠道,认真落实职代会制度,推进厂务公开,可以利用总经理联络员会议和合理化建议等渠道,广泛听取基层声音,维护职工合法权益。领导班子要俯下身子,深入一线,虚心听取职工的意见和建议,真正把职工当自家人、把职工事当自家事,使职工感到自己是企业的主人,为企业发展尽心尽力、尽职尽责。

(三)强化教育引领,营造和谐氛围。国企承担着经济责任、政治责任和社会责任,要在这几方面加强对职工的培养、教育和引导,充分发挥党的教育引领作用,大力开展企业形象展示活动,增强企业凝聚力、向心力和社会影响力。丰富职工文化生活,拓展群众性文体活动,加强职工间沟通交流,营造轻松和谐的工作生活氛围。加强新闻宣传,发挥新闻宣传的激励性、导向性作用,不断向广大职工传递安定团结、干事创业的好声音、正能量,加强社会主义核心价值观宣传,带领引导职工融入社会、关爱社会,落实社会责任,树立良好的企业形象。

一、实施背景

一直以来,思想政治工作在供电企业的改革发展进程中发挥着引领思想、凝聚力量、稳定队伍的“生命线”作用。但当前,由于系统内外两方面环境和形势的变化,供电企业思想政治工作正面临着严峻的挑战和难题。一方面,当今中国正处于社会转型期,人的思想观念、价值体系、心理状况、行为方式等都发生着剧烈变化,人们思想上产生了一些严重问题,例如信仰缺失、诚信缺失、责任感淡漠、价值观趋利等等;另一方面,国家电网公司系统内体制改革、争当“两个一流”排头兵等改革任务、以及社会舆论政府监督更加严格等等,都使员工思想上产生了新的动态和问题,工作和服务压力增大,且面对一系列新的变化,员工思想上需要有转变和适应的过程。

从上述分析可以看出,供电企业员工思想正呈现多样化、复杂化等趋势和特征。基于这样的背景,近年来,国网杭州供电公司党委探索开展了思想政治工作“问题管理”。“问题管理”是当代四大管理模式之一(另三种是科学管理、人本管理和目标管理),指的是在查找问题的基础上,科学地分析问题,最终正确地解决问题,以此来防范“问题”演化为危机的一套管理理论和方法。将“问题管理”融入企业思想政治工作,体现了现代管理的内涵和导向,更是思政工作科学化发展的有益探索。

二、主要做法

(一)调查分析供电企业员工思想上的突出问题

1、班组负担重引发的焦虑。班组是企业的基本单元、管理的“末梢神经”。但目前,上级越来越多的管理任务和压力传递到班组,上报材料、报表、检查评比等面广量大,事务性工作牵扯了班组成员、特别是新进大学生过多的时间和精力,不仅使他们在现场积累经验、提升技能的机会减少,更严重影响到班组日常生产工作。

2、争先进位和结构性缺员造成了较大的心理压力。目前,省市县3级公司在同业对标中的争先氛围浓厚,很多单位“马不扬鞭自奋蹄”,高点定位,严格考核,所有指标都明确了责任人、所有指标都公布排名,并且和薪酬分配、人才培养、评先评优紧密结合。同时,基层单位结构性缺员的状况非常严重,职工、尤其是管理专职面对指标排名、考核、管理创新等繁重任务时,压力大、情绪重、抱怨多。

3、部分员工对职业前景的困惑。近年来,省市公司均成立了一些新的机构和单位,这些单位员工主要从全省各供电公司抽调而来,平均年龄小,人才当量普遍高,集中到一个单位后,面对职业发展空间狭窄和通道拥挤,积极性受到一定影响。县域运维站的员工也感觉上升通道不够畅通,和县公司职工相比、无论是政治或专业技能上提升的机会都相对少。

4、对标考核与实际工作脱节产生的纠结。同业对标是现代企业管理的必然要求和最佳手段。但由于形势发展、区域差异、基层特殊性等原因,在目前的对标体系中,有部分指标在设定和对下考核上还不够科学,和实际工作相脱节,特别是有些指标的客观制约因素多、并非主观努力就能提升,从而造成了员工思想上的困惑和纠结,导致“为了指标而指标”,滋长了形式主义,并耗费了大量时间和精力。

5、竞赛调考带来的思想包袱。为提升队伍专业素质、有效解决缺员问题,近年来,系统内各种培训、竞赛、调考活动日益增多。一方面,工学之间存在矛盾,竞赛要出成绩,必须投入更多的精力备战,从而不可避免地影响日常工作;另一方面,竞赛本身的“残酷性”,也给大部分参赛人员背上了“想赢怕输”的包袱。

6、农电及集体人员的归属感问题。自农电体制改革以来,农电系统划归国网统一管理,农电人员进入系统已有十几年,一直以来,农电员工辛勤工作,为农村供电的建设、运维和服务贡献力量。但由于与全民职工在编制、收入、职业发展等方面的差别,农电人员对企业的归属感还有待进一步增强。集体企业的员工也存在着同样的问题。

7、不同身份人员在价值认同上的差异。公司目前有全民、集体、农电及劳务派遣等不同性质的用工人员,因为政策和管理体制的不同,各类用工人员的职业愿景也尽然不同。价值观和事业观的差别,导致了员工的“不同欲”,想干事、不想干,干得好、混日子,干得快、磨洋工的等等,不同追求和定位的人员交织在一起,增加了管理难度,影响了团队风气,引发了员工思想上的混乱,隐藏着稳定风险。

8、收入福利减少带来的不良情绪。相对于主多分开前,员工的总收入和福利在下降,集体企业发展没有给员工收入带来较大增量。同时,反“四风”和执行“八项规定”使各单位执行政策更加严格、管理更加规范,以至于职工的一些需求得不到满足。少部分员工对政策的不理解,思想上不能正确面对,以及“从奢入俭难”的心理作祟,产生了不满和抱怨情绪。

从以上8个问题可以看出,虽然目前基层供电企业的绝大部分员工思想是积极向上、健康稳定的,但少数员工思想上存在着严重问题,且思想上的问题具有“传染性”,若不及时有效地解决,就会“发酵”、“蔓延”,影响队伍稳定。因此,面对纷繁复杂的“思想问题”,我们不能再套用过去粗放、简单的方法,而是要以提升科学性针对性为目标,运用马克思主义基本原理,探索与时俱进、务实管用的思想工作方法。“问题管理”正是这样贴近实际、富有成效,应大力倡导的新途径新方法。

(二)思政工作问题管理“1234”工作法

在开展思政工作问题“1234”工作法:“1”,即一项基本流程;“2”,即在查找问题上,坚持“两个结合”;“3”,即在分析问题上,建立“三级架构”;“4”,即在解决问题上,实行“四位一体”管控模式。

1、制定一项基本流程,确保工作有序开展

“查找问题—分析问题—解决问题”,这是问题管理的基本流程,也是开展思政工作问题管理所应遵循的步骤,这三个步骤逻辑合理、层层推进,属于“链条式”管理流程,符合思想政治工作的规范管理和创新需求。

2、坚持“两个结合”,确保查找问题全面深入

在查找问题这一环节,我们坚持以“两个结合”为抓手:

(1)在查找方式上,坚持“走下去”和“请进来”相结合。走下去,即定期开展“五访三问”等活动,组织政工人员走进基层一线,与职工群众打成一片,广泛了解情况、挖掘问题;请进来,即通过深化民主管理工作,推行涉及员工切身利益的重大事项“职工代表听证会、普通员工评议会、离退休职工通气会”制度,完善“问题”反映渠道和途径,让员工的诉求充分表达、思想上的问题及时暴露。

(2)在活动载体上,坚持“正激励”和“硬约束”相结合。正激励,即开展“问题有奖征集”等活动,通过奖励调动职工的积极性,引导职工群众主动地查找、发现并上报问题;硬约束,即建立“六融入”(融入基层、现场、班组、员工、客户、课题)工作法、推行基层单位班子成员担任供电所或班组第一所长(班长)制度,规定各级领导干部定期、不定期深入基层发现问题,推动干部直接面对问题并解决问题。

3、建立“三级架构”,确保分析问题科学有效

以公司、部门(二级单位)、班组这三级架构为基础,对应建立思政工作三级“问题管理库”,分层分类研究分析。

(1)建立面向基层的1级问题管理库。基于班组、供电所这一层面,重点分析一线队伍因生产生活原因产生的思想问题,坚持“守土负责”原则,认真分析、找出本班组或供电所员工思想问题的根源,加强与有关职工沟通,全面了解信息,明确工作方向。

(2)建立面向部门(二级单位)的 2级问题管理库。基于职能部室、二级单位这一层面,重点收集、分析1级库提交的问题、因管理原因造成员工思想压力大等问题,从管理上分析根源,并与公司和供电所、班组这一层面加强联络、征询和反馈,发挥好桥梁纽带作用,使问题的流转更畅通。

(3)建立面向公司的3级问题管理库。基于公司领导班子,研究分析1、2级管理库无法解决、提交上报的问题,此类问题都较为突出,具有严重性和集中性,处理不当,甚至会影响企业工作大局。因此,通过建立领导层面最高、资源最为集中的第3级管理库,解决最棘手、最紧迫的问题。

4、实行“四位一体”管控模式,确保解决问题闭环管理

(1)召开“三方会议”。每月召开一次专题会议,会议由问题发现者(政工人员)、问题涉及人员单位、解决问题相关部门单位三方人员参加。会议主要有三项议程:分析界定问题、制订问题解决方案、明确处理问题的“第一责任人”,即在分析“问题”的根源、难易程度、涉及面基础上,制订解决方案,指定一名“第一责任人”,由其负责问题的全过程管理。

(2)实施“分类管理”。召开“三方会议”后,政工部门对所有的员工思想“问题”汇总和分类,根据会上对问题性质的界定分为“急难、重大、一般、萌芽”四个等级,对应采取“快速办理、重点突破、稳步解决、提高重视”四类处理态度和办法,在解决问题的“时间表”、“任务书”、“责任状”上都有所区别,加强精益化管理。

(3)强化“督办和反馈”。政工部门负责督察督办员工思想“问题”的整改落实情况,直接联系责任部门和第一责任人,下发“督办通知单”,告知时间节点要求,了解工作进展,协调解决困难,并定期编发《督办简报》。在工作任务完成后,政工部门即与涉及人员或所在单位取得联系,确认“问题”处理的效果和满意度,并在下一月的“三方会议”上反馈通报。

(4)推行“最佳实践共享”。思想上的“问题”具有规律性和反复性,开展“问题管理”的目的之一,即通过对单一问题的研究处理,“解剖麻雀”,找准(同一类问题)规律,掌握方法,实现举一反三、以点带面。因此,我们应及时总结提炼经验,建立员工思想问题管理的“案例分析库”、“典型经验库”、“知识援助库”,供学习和交流,实现“最佳实践共享”,提高干部员工的思政工作能力。

5、应对员工队伍思想问题的具体举措

(1)开展员工思想动态“大数据”分析。建立网络平台和数据库,开展员工思想动态“大数据”调研分析,一方面分析出代表性问题的根源,另一方面把准队伍思想状况的发展趋势。同时,实施“流处理”和“批处理”两项举措,“流处理”,即针对个别性、但易导致恶劣影响的思想问题,立即处理和解决;“批处理”,即针对普遍性、且需要稳妥处理的问题,摸索出“最佳实践”后,进行问题“批处理”。

(2)大力加强员工心理疏导。人的思想和心理问题紧密相连,在创新思政工作方法时,对员工的心理疏导和帮扶也应同步加强。实施“员工心理帮扶计划”,建立“心理培训课堂”、网上“连心桥”、“心理咨询日”等平台和制度,组织政工、中层、班长等管理人员报考心理咨询师,提高本领,加强沟通,真正做员工的“贴心人”。

(3)实施班组“减负‘定向突破’”计划。以减轻班组负担为目标,查找梳理问题的症结所在(非生产性事务、工学矛盾、人力资源等),每年明确相关的改进和提升目标,实施“定向突破”,并以此进一步推进班组思想政治建设,帮助基层解决实际难题,激发班组的凝聚力、战斗力和活力。

(4)开展员工“三能”提升行动。以提升员工“三能”(智能、技能、体能)为目标,帮助员工建立正确的心智模式,主动调节压力,增强工作动力;不断提升专业技能,激活人力资源,缓解缺员矛盾;引导员工积极参加文体运动,保持健康的生活方式,减轻和释放各方面的压力。

(5)建立青年职工“定苗助长”培养模式。针对公司广大青年员工,有针对性地实施“定苗助长”培养计划,帮助优秀青年人才规划职业生涯,选择职业发展“辅导员”,打通和拓宽市县供电企业与五大新单位之间的人才交流通道,对优秀青年员工实施跟踪培养管理,加快其成长成才。

(6)开展“办实事”活动。进一步加强对农电、集体员工的人文关怀,广泛征集农电、集体员工的需求和想法,每年科学制定为员工“办实事”项目,开展专题活动,在政策范围内,为农电、集体员工多解决些实际困难,合法合规地提高待遇,有效满足合理诉求,不断增强农电、集体员工的“我是国家电网人”意识。

(7)推行领导班子“走动式”管理。把走动式管理的相关理念、流程、制度运用到领导班子群众路线作风建设中,推行领导班子“走动式”管理,使感情交流和现场管理相结合,开展六走向活动(走向现场、走向班组、走向职工、走向客户、走向政府、走向媒体),体察民意,了解真情,解决问题。

(8)实施思政工作“柔性管理”。设立职工黄金心态工作室,缓解精神压力、塑造阳光心态,保障员工心态健康向上。建立公司政工干部联企、基层党支部书记结班、班组长负责、党团员协助的全方位立体化的思想政治工作覆盖体系,宣传政策、化解矛盾、凝聚人心。

(9)实施幸福企业“和谐管理”。构建员工幸福指数指标体系模型,以“三向四维”(面向基层、面向员工、面向家庭,涵盖物质、精神、政治、环境四个维度)为基本出发点,营造“和谐友爱、快乐工作、身心健康”的良好氛围,推进幸福企业创建。

(10)实施企业文化建设重点突破行动。不断创新文化传播的载体,持续改善班组、供电所的文化环境建设,积极培育基层企业文化建设示范点,把企业文化融入管理制度、考核体系、员工行为规范中,切实发挥企业文化融入管理、促进和谐、引领发展的重要作用。

三、主要成效

1.实现了从“灌输式”向“互动式”的转变。传统的思政工作多采用单向灌输式的说教,显得枯燥乏味。推行“问题管理”后,思政工作实现了重心下移,政工人员需要真正到群众中挖掘问题,增强互动交流,使职工充分地反映问题,既吸引了职工参与,也提高了思政工作的实效性。

2.实现了从“粗放型”向“精益型”的转变。以往的思想调研,多采用问卷、座谈等形式,提出的问题都是些原则性、面上的,提不起职工兴趣,收集的数据和信息价值也不高。问题管理要求思想调研在形式内容的设计上更加精细,带着问题开展调研,提出的问题更具针对性,收到的效果务实管用。

3.实现了从“阶段性”向“实时性”的转变。以往,员工思想调研一般都是以月、季、半年为周期开展,属于阶段性的工作。实施问题管理后,一旦出现员工思想问题,立即启动问题管理流程,采取举措,整改落实,使思政工作实现全时段、实时性的动态管理。

4.实现了从“简单化”向“科学化”的转变。思政工作问题管理是一项系统工程,从理念、做法、机制等都要相应的配套完善。这项工作进入规范化、常态化运作后,必然有一整套的支撑流程和机制,从而形成了科学化的工作体系。

通过实施问题管理,提高了企业思想政治工作的有效性和针对性,使思想政治工作不断焕发新的生命力和战斗力,更加贴近中心、贴近基层、贴近职工,提高了对中心工作的贡献度。在g20杭州峰会召开期间,公司圆满完成有史以来标准最高、规模最大、责任最重的保电任务,实现“四个零”的保电目标。公司阿斌共产党员服务队作为十大典型、唯一的企业代表在全国党员志愿服务现场会上作典型发言,获评全国“工人先锋号(岗)”、国家电网公司“为民服务”典范团队和“金牌共产党员服务队”等多项荣誉。公司物质文明和精神文明建设获得双丰收,在国家电网公司大型供电企业同业对标中进入标杆,获得省会城市第一和综合第三名的优异成绩;在浙江省电力公司系统同业对标中综合排名以及业绩、管理排名一举囊括三项第一,并以最高分被评为综合绩效优胜单位,全面创造了历史最优业绩,同时还荣获全国文明单位称号。

四、经验启示

开展思政工作问题管理,是一项系统工程,不仅要有理念和做法,也要有相应的支撑保障机制,实现长效发展。我们通过坚持“四个一”,推动思政工作问题管理长效化。

1.建立一套管理制度。从思政工作问题管理的工作职责、任务、流程、标准等方面作出明确要求和规定,出台相应的文件制度,切实加强制度的宣贯和执行,在企业内部形成统一认识和浓厚氛围,推动工作常态化开展。

2.建立一套信息系统。日常实现员工思想动态的分析、问题汇总、流程记录处理、典型经验梳理等功能,并能满足“大数据”分析和运用,进行信息的研究和预判,提供丰富的数据资料和研究结果,为扎实有效地做好思政工作提供科学依据和保障。

3.建立一套考核机制。针对企业内各基层党组织,把思政工作问题管理作为重要的考核内容,依据员工思想“问题”的查找及解决数量、员工满意度、典型经验创造等设计科学合理、定性和定量相结合、可操作的考评体系,并与业绩考核、党建考核等挂钩,加强激励和表彰。

4.打造一支过硬队伍。对照实施思政工作问题管理所必需的管理和能力素质要求,加强专职政工人员、基层党政负责人、供电所所长书记、班组长的能力建设,提升相关人员的群众工作能力、创新实践能力、组织协调能力等,打造一支政治过硬、服务意识强、能力水平优的政工队伍。

一、背景与起因

(一)认识不足。一些基层单位对党员学习教育活动积极性不高,学习时间不固定,配套制度不完善。个别领导把经济建设当成是必须完成的“硬指标”,党员教育就成了可有可无的“鸡肋”,很少对这项工作进行深入的研究、部署、检查和指导,经常是“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”,以致投入不足甚至管理失控。

(二)主题不新。当前党课主题多是党史知识、会议精神、党报社论、领导讲话等 ,这些无疑十分重要,但仅此而已远远达不到教育效果,需要根据形势、任务的变化,有针对性地设置学习主题,与时俱进,要注意把党的中心工作和党员关心的热点问题紧密结合起来,将国家大政方针与党员日常工作生活结合起来,做到有的放矢。

(三)内容不活。一些党组织负责人把教党课理解成“讲大道理”,把党课内容局限在政治理论学习,或者是号召发挥党员先锋模范作用等。这些内容严重缺乏对党员思想、工作等实际情况的了解和分析,长期反复提及,容易使听课党员形成厌烦和抵触情绪,从而也就失去了党课应有的启发教育和指导实践的现实作用。

(四)载体不多。调查发现,少数党组织负责人不知道怎样上党课,或是给每个党员发一本党课参考书,让大家自学了事;或是把党课变成工作报告会,让人不知为何而学。近年来,上级党组织在远程教育硬件投入上下了很大功夫,但由于基层对现代学习手段掌握程度不一,使用频次不高,甚至干脆不用成了摆设。

(五)互动不强。有不少基层党组织负责人不注意党课教育方法和手段的改进,多年来一直沿用“一人台上讲,众人台下听”的“填鸭式”的授课形式,听课党员处于被动从属地位。讲课者“口干舌燥”,听课者却“食之无味”,严肃有余,活泼不够,无形之中使讲课者与听课者之间产生了距离,难以形成思想互动交流。

二、创新与实践

一是主题开放。除了以往的选题外,“开放式党课”融入了国计民生、热点话题、文明新风、警示教育等等。要选准主题,需要在课前进行深入的调查研究,通过集体议、个别谈的方式,掌握党员队伍的思想状况和学习需求,把党员真正关心的内容作为开放式党课选题的依据。同时还要结合实际,选择有关理论依据,做到有观点、有论据,明确这堂课要帮助党员树立什么、提高什么,提倡什么、反对什么。

二是内容开放。讲课者需要掌握大量鲜活的素材,这些资料可以是事实、案例和典故,可以是正面的,也可以是反面的,总之要为主题服务。例如城北村社区从改革开放后时代变迁谈起,带领社区党员看祖国变化、话家乡新貌;运河社区突出党员先进性,讲述了社区好小伙张维举债救助孤寡老人的感人事迹;校北村社区从依法治国的角度入手,在党员中不断营造知法、懂法、用法的新风尚。通过寻找合适的内容,不断丰富党课主题,凸显学习目的。

三是形式开放。在媒介多元化时代,上党课要善于使用好现代化教育手段:利用短信、微信等线上信息平台与党务公开栏、电子屏、支部会议等线下宣传网络,推送开放式党课的信息,确保党员知晓信息、互动反馈;事前做好党课ppt,讲课者边讲边演示,方便党员直接阅读材料;组织党员收看与主题相关的专题视频、纪录片;引入文艺形式,如身边人讲身边事、红歌大合唱、邻里小品等。此外还可以把课堂搬到烈士陵园、红十四军纪念馆,组织党员实地考察,使党员潜移默化地接受教育和启迪。

四是互动开放。要打破“你讲我听”的单一授课方式,可以灵活选择提问式、探讨式、座谈式等多种学习手段。适当使用一些古诗、名句、格言、典故,让大家一听就明白;要善于运用一些出自群众之口的“土话”,像方言、俗语、顺口溜等。而课后不仅要安排听课者积极参与讨论,还要组织填写“开放式党课”评议表,从授课态度、内容、形式、效果等方面对党课进行打分,把结果反馈给讲课者,给讲课者形成一定压力,以次强化责任意识,提高授课质量。

五是受众开放。为了办好开放式党课,前期需要更加充分的准备,可以邀请“外援”——具备相关知识的专家学者、兄弟街道党组织、能够反映主题的节目表演者,一起参与开放式党课的策划和准备;听课者也不局限于授课党组织中的党员,可以是党总支下辖的两新党组织党员,可以是社区在职党员,可以是来自其他社区、街道的党员,相互学习,取长补短,达到共同学习、共同进步的目的。

三、成效与体会

(一)党课基础是能力。党课是每一名党员的“必修课”,也是每个党组织的一项重要工作。要讲好党课,让听课者真正入脑入心,对讲课者的能力水平提出了巨大考验。课前必须精心备课,紧扣社会热点,变抽象教条为具体形象;需要善于运用具有启发性的话语,将要阐述的道理放在身边人或事上,适当结合人文、自然、社会上的各种知识,把复杂的问题简单化、零散问题系统化,激发党员学习兴趣,使党员通过一堂课能产生新想法、创造新活力。

(二)党课源头是生活。生活是“开放式党课”素材的源泉。把现实带进课堂,让党员与时代对话,拓宽党员视野,提高教育质量。密切结合党员思想动态,多和党员所在单位阶段性的重点工作相结合,运用正确的理论引导大家寻求解决办法,真正触及党员心灵,起到学以致用的效果。讲课者平时多关注时事政治、社会热点,在授课中深入浅出、引经据典,灵活运用鲜活事例,这样才能摆脱空洞、抽象的说教,引发情感共鸣。

(三)党课主角是党员。党员是党课的参与主体,提高党员素质是党课的目的所在。我们力争突破传统党课的壁垒,改变“一人主讲”模式,倡导党员“人人都是老师、人人都是学员”的理念,通过每位党员讲自己、讲身边人的事例,或是由党员自发以歌唱、朗诵等节目丰富党课形式,增强党员归属感和认同感,并在潜移默化中实现自我教育,营造出宽松、民主、互动、平等的交流氛围,使党课回归其引导人、教育人的本源。

(四)党课活力是创新。创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力。在社会发展的新形式下,党课面临着新形势、新任务,就需要我们不断开拓新方式、新措施。党课建设必须与时俱进,锐意创新,坚持以往有效做法的基础上,深刻认识和把握新形势下党课特点和规律,跳出“传统党课”的思想局限,紧紧围绕改革发展稳定大局,整合各方资源,统筹考虑党课内容与其他各项工作的结合点,用新的眼光分析形势,用新的思维研究问题,用新的思路谋求超越,用新的举措推动党课不断向前发展。

(五)党课成果是践行。推行“开放式党课”,归根到底是为了解决党课对党员失去吸引力的问题,使党员在党课中有所收获。去年以来,街道共开展“开放式党课”活动30余次,挖掘出义务授课党员100余名,参与党员人数超过1500人,省、市、区各级领导现场观摩并予以高度评价,相关经验介绍在《组织人事报》、《南通党建》、《南通日报》等党报党刊中进行过登载。有社区党务书记反映,党课“变脸”以后,社区党员参与学习的热情持续高涨,参加社区志愿活动、专题座谈的频次也逐渐增加。我们希望用党课的“开放”,引导党员思想“开放”、行动“开放”,把党课中学到的知识自觉运用到生产生活中,更大程度地发挥党员先锋模范作用。

一、创新动因

近年来,通过开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,下猛药惩庸治懒,全县党员干部思想、作风有了明显的转变。但按照“两学一做”学习教育从严治党“全覆盖、全方位”的要求,一些党员干部依然存在着党员意识不强、精神不振、严而不为、廉而不勤,甚至慢作为、不作为等现象和问题,严重影响和制约了旬阳率先发展的质量和进程。在“两学一做”学习教育中,县委下决心要彻底扭转和解决。通过调研,广大党员干部和社会各届普遍反映:“旬阳党员干部的精神状态与发展需求差距较大,在全县急需一种精神引领、一种行动指导、一种责任倒逼,扬正气树新风,提振党员干部精气神”。县委果断决定在全县2万多名党员干部中开展“亮身份、晒业绩、作表率”全员行动,要求每一名党员全面深入亮身份、立足岗位晒业绩、时时处处作表率,以具体行动争做“四讲四有”合格党员,成为旬阳“两学一做”学习教育的生动实践。

二、主要做法

1、围绕“三亮”亮身份,倒逼责任落实。一是亮岗位。县级领导、各部门主要负责人在县城广场,一般党员干部、村组干部在工作区域亮出照片、姓名、职务、联系电话,农民党员采取悬挂“党员家庭户”“共产党员户”和“党员示范户”等标牌亮出党员身份,强化自我约束,激发党员干部干事创业活力。二是亮职责。党组织、各部门重点做到亮责任清单、亮任务清单、亮服务流程、亮服务热线,树立做好本职工作,方便群众办事的责任心,激发党员干部先锋模范作用。三是亮承诺。县级部门领导班子对照岗位职责,围绕改进作风、提高效能,服务群众、改善民生等方面作出公开承诺,部(局)领导班子成员对照工作岗位职责,围绕为民务实清廉、聚焦反“四风”进行公开承诺;普通党员干部根据实际作出公开承诺。并对公开承诺情况及时进行公示,广泛接受群众监督。

2、围绕“三晒”晒业绩,聚焦工作落实。一是晒成绩。县级领导带头晒履行岗位职责、打赢五场硬仗、实施五大突破、重点项目建设进展及完成等情况;科级领导干部晒履行岗位责任、分管或牵头包抓的重点任务完成情况;一般党员干部晒工作实绩、履职尽责、工作出勤及奖惩等情况。通过月初晒任务、月中晒进度、月末晒成绩,每月一清单、一公示,使晒业绩的过程成为检验党员、领导干部基本素质和良好作风的过程。二是晒亮点。突出围绕县委中心工作、服务发展大局的要求,亮年度绩效考核、亮市县综合排名、亮荣获上级表彰和亮点特色等情况。通过晒亮点,营造一种争先创优的干事创业氛围,使党员干部把心思用在干事业上,把精力投入抓落实中。三是晒问题。按照重点工作任务分工,晒单位和个人对决策执行、承诺兑现、工作落实等方面存在的不足和问题。按照奖优、治庸、罚劣的原则,把奖励和表彰,问责和处罚有机的结合起来,让懈怠者受到鞭策、平庸者感到汗颜。

3、围绕“三作”作表率,提升党员形象。突出在党性修养上作表率、履职尽责上作表率、纪律作风上作表率。县级领导干部率先垂范,坚持“五带头”争做“五个表率”,即带头坚定信念,作忠诚于党的表率;带头真抓实干,作敢于担当的表率;带头心系群众,作勤政为民的表率;带头清正廉洁,作风清气正的表率;带头精诚团结,作顾全大局的表率,努力做政治明白人、发展开路人、作风带头人、群众贴心人。科级领导干部坚持“四带头”争做“好班长”,即带头传承党的优良作风、带头服从大局服务群众、带头弘扬正气树立新风、带头履行职责争创一流,在全县培育和评选一批党和人民信赖的“好书记”“好镇长”“好局长”“好主任”。一般党员干部突出“四表率”争做“四铁”式好干部,即在言、行、德、纪等方面作出表率,培树一批铁一般信仰、铁一般信念、铁一般担当、铁一般纪律的好党员、好干部典型。通过县级领导示范引领,科级干部以身作则,一级做给一级看,一级带着一级干,提升党员干部形象。

三、实际成效

开展“亮晒作”全员行动,促使党员干部亮出了勇气与担当,晒出了业绩与亮点,作出了榜样与表率,实现了理论教育干部、制度约束干部、群众监督干部的无缝链接,转变了干作作风,密切了党群干群关系,为打通服务群众“最后一步”奠定了坚实基础。

一是提振了党员“精气神”,形成了争先创优局面。通过“亮晒作”,党员干部主动参加学习教育、主动亮出身份,脱去了“隐身衣”,由“隐形”党员变为“显形”党员,党员自觉以实际行动彰显先进性。通过公开责任清单、任务清单、业绩清单,干的好不好让群众评判、让领导心中有数,倒逼党员干部自加压力、立足岗位、争创一流, 形成人人肩上有担子、九牛爬坡个个出力的良好局面。相继涌现出了“全国先进基层党组织棕溪镇王院村党支部”“全国最美基层法官骆云桥”“全国财政系统先进工作者吴志新”和“三秦最美维权人物杜世强”等一批优秀基层党组织、党员代表。去年以来,全县选派169名党员干部到村任“第一书记”,选派2143名党员干部组建169个脱贫工作队,驻村开展脱贫攻坚工作,全县党员干部包帮贫困户3万户,为群众办理和解决实际问题24万余件。投资3000多万元新建党员活动室61个,改建27个。通过“党组织+项目+贫困户”方式,实施交通项目216个,水利项目90个,电力项目39个,住建项目61个,年内有望有10100多户、29100多人摘掉“穷帽子”。

二是密切了党群关系,促进了社会和谐稳定。“亮晒作”行动拉近了党员干部与群众的距离,让很多矛盾都化解在了萌芽状态,初步形成以“亮晒作”为抓手,党建引领“三治融合”(法治、德治、村民自治)社会治理新模式,维护了旬阳社会和谐稳定。县镇村三级领导干部主动公开自己的照片、手机号码和职责分工等,随时接听受理群众来电,收集民意、发现问题、改进工作、解决问题。成立县社情民意调查中心,开通24小时便民服务热线,受理群众投诉举报、政策咨询、困难求助,定期开展社情、民意、舆情、行风的调查、监测、分析和反馈,监督、引导干部服务群众零距离。改扩建县级政务服务大厅,将行政审批事项全部纳入大厅“一窗受理、一次办结”。县级领导和相关单位负责人在旬阳电视台、广场大屏幕,对20xx年20项重点建设项目作出公开承诺,主动接受群众监督。全县各级领导和党员干部共接听群众各种政策咨询、情况反映、信访诉求等方面电话5.67万个,即时答复并协调解决5.64万个,化解了大量社会矛盾,信访件比上年同期下降了42.7%。

三是激发了发展活力,推动了经济社会发展。开展“亮晒作”行动,让广大群众知情、参与、监督重大决策、重点项目、重要民生,党员干部的作用发挥、履职情况接受组织、群众评判,激活了发展动力,形成了党群携手谋发展、干群齐心解难题的良好局面。陕南首个县域经济省级高新区—旬阳高新技术产业区挂牌成立,现场签约12.5亿元。实施市级重点项目18。截止第三季度,全县生产总值完成98.33亿元,增长10.6%,位列全市循环经济发展区域县区第3位;社会固定资产投资完成96.54亿元,同比增长25.8%,位列全市十县区第2位,位列循环经济发展区域县区第1位;第三产业增加值占gdp比重为4.2%,超目标2个百分点,位列全市十县区第2位,位列循环经济发展区域县区第2位。

全县党建工作总结 基层党建工作职责工作报告篇四

理想指引人生方向,信念决定事业成败。理想信念,对党的事业、组织的发展和个人的目标取向都起着决定性作用。读报纸、念文件、讲政策、背党章……这些传统意义上的党员教育模式在新常态下渐显单薄,党员学习的积极性日渐减退,学习效果并不理想,党员的党性意识也逐步弱化,对自己的要求、约束逐步放松,很难发挥模范带头作用。如何改变传统的教育模式,使之更能为广大党员和群众所接受,调动党员群众学习的积极性,逐渐成为基层党组织需要亟待解决的问题。

二、具体做法

“三会一课”,尤其是党课,是对党员进行经常性教育的重要形式。随着“两学一做”学习教育扎实推进,龙源电气通过创新学习方式、畅谈学习感受、评比学习榜样等手段不断提高学习教育对党员干部的吸引力。切实将教育模式由“填鸭式”向“互动式”转变、将教育内容由“单一乏味”向“丰富多样”转变、教育主体由“一人讲”向“大家讲”转变,有效提高对党员干部学习的吸引力,激发了党员干部学习的热情。

(一)创新“移动学”教育模式。面对传统说教式教育得不到响应,党员参与积极性不高的问题。龙源电气党委打造“移动党课+微学堂”的教育模式,利用动静结合的方法,激发党员学习积极性,拓宽党员干部的学习范围。

1. 打造“移动党课”品牌。龙源电气组织党员干部“走出去”参观学习,通过走进红色教育基地感受艰苦奋斗的革命精神,接受革命理论和革命传统教育,“白洋淀、冉庄、国家博物馆”等一系列教育基地都是鲜活的“课堂”。在“移动党课”中党员参与率达95%,群众职工踊跃报名成为常见现象,与传统党课无人问津、被迫参与的局面形成了鲜明对比。公司党员表示:“将党课由室内搬到室外,打破了传统‘填鸭式’授课模式,增加了党课的吸引力和感染力,使大家更深刻地接受红色教育,得到了锻炼和成长,企业的凝聚力、执行力和战斗力才得到了提高。”除红色教育基地外组织职工走进兄弟单位进行交流也是移动党课的重要内容。公司让长期“宅”在办公室里的职工“走出去”,走进风场、电厂等兄弟单位,通过“看得见、摸得着”的移动教学,让课堂“动”起来。学习交流过程中,广大职工与现场人员进行互动,将传统的“说教”变成“交流”,积极借鉴兄弟企业的管理经验和有效做法,以改进工作中的差距和不足,让教育解开工作难点,让教育提升企业竞争力,摆脱学习教育与工作两层皮的现象。

2. 创建“移动”微学堂。手机成为当今社会每个人形影不离的必备物品,微信成为人人手机里点击率最高的软件,公司抓住手机这个移动传媒,利用微信这个大众载体,建立了“党员微学堂”微信群,通过及时发布学习要求和要点让员工可以随时随地学习理论知识。《xx大以来的常用50个名词》《党章知识选粹》《xx届六中全会的12个关键词》《身边的榜样人物》《永远在路上警示教育案例》等等党员应知应会的知识点都是分享中的精华。“微学堂”里除分享外互动也是一大亮点,对于学习中的困惑大家会纷纷到微信群中讨论、交流,“移动”微学堂真正打破了时间和地域的阻碍,让学习教育覆盖率达到100%。

(二)打造“公开课”拓宽教育范围。龙源电气在采取党委中心组学习、党员领导干部讲党课等形式抓好学习教育的同时,创新党课形式,坚持“请进来”。定期举办“开讲啦”公开课,邀请各业务领域专家、公司领导、党员和群众走上讲台开展专题讲座,旨在服务公司员工开拓视野,增长知识,交流思想,助力员工成长成才。

1.外请教师讲党课。传统的党课教育往往是由党支部书记自己讲,党员听,形式比较单一。为提升党课的质量与效果,龙源电气探索一条外请教师上党课的新路子,邀请国电集团系统内各方面专家、公司领导、先进模范等“大咖”,围绕职工关心的话题,到党支部讲党课。随着基层党员文化素质的不断提高,党课内容除了体现浓厚“党味”之外,更在新颖、活泼的形式上下工夫,以提升党员的情感认同。

2.党员轮流讲党课。公司积极为党员搭建相互交流思想的平台,鼓励广大党员联系自身工作走上讲台,结合自身工作经历、身边事例来现身说法,轮流讲党课,变“一人讲”为“大家讲”,真正实现党课授课人由单纯的支部书记、专家主讲向广大党员一起讲转变,进一步扩大了授课主体覆盖面。

3.多种形式讲党课。公司根据实际情况,灵活采用提问式、研讨式、座谈式等互动授课形式。采取互动课堂、现场教学等不同的方式,开展专题授课,营造出宽松、民主的交流氛围,让每一位党员都能参与到互动中来。

(三)开展“竞赛比”检验教育成效。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。龙源电气创新管理体系,通过竞赛pk检验学习实效,确保党员干部学习热情的长效性、自觉性。“最强大脑”知识竞赛、“两学一做”专题测试、个人学习笔记评比等系列pk赛在趣味中不断提升党员学习的紧迫感。在竞赛中各支部不断涌现出“最美笔记”、“最强大脑”、“最牛学霸”等热门词汇,学习的热情不断上升,员工的参与度和积极性也不再是难题。

三、实际成效

龙源电气通过加强党员理想信念教育的一系列措施,不仅推动了公司党员教育工作新模式,也搭建了党员之间沟通、交流的桥梁,让学习常态化、不流于形式,真正做到在学中做,在做中学,时刻让“学”和“做”紧密地结合在一起。

(一)党员的四个意识显著增强。通过开展深入学习,进一步深化了党员干部对“四个意识”精神实质的认识,加强了对“四个意识”精髓要义的理解,切实增强了党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

(二)党员的综合素质明显提升。通过常态化的教育和各种健康有益的活动,公司党员的综合素质得到明显提升。卓有成效的“三驾马车”不仅为党员教育管理开辟了新的途径,加强了党性修养,同事也大大丰富了广大党员的知识面,提高了党员的综合素质和能力。

(三)丰富党建工作内涵。公司坚持围绕中心抓党建,通过多种途径和方式营造学习氛围,让广大党员在一种良好的气氛中不知不觉地受启发、受教育,有效凝聚党员、激发党员的活力,增强了广大党员学习的动力。

四、探索与思考

(一)注重民之所想。理想信念教育归根究底是做人的思想政治工作,要时刻把握好职工所想,有针对性地开展各项学习教育工作,学习教育要贴近群众、贴近实际,从党员关心的热点问题入手,真正把党的意志和人民的心声结合起来,让广大干部职工根据工作所需,积极行动,踊跃参与,在思想上由“要我学”向“我要学”的转变。

(二)注重学用结合。学习的最终目的是运用,要将所学到的知识融入到日常工作当中去,要坚持把学习成果与促进工作相结合,真正把学习教育与完成中心工作结合起来,与加强公司党员干部队伍建设结合起来,努力把学习成果转化为完成全年目标任务的具体举措。

(三)注重载体创新。不同的党课内容,应大胆尝试不拘一格的教育形式,要不断创新学习形式,从激发党员学习积极性和主动性入手,多采用交流讨论、参观学习等方式,也可借助新媒体的力量,用党员能够听得进去、看得明白的语言和方式开展学习教育,提高党员对学习兴趣和积极性。

全县党建工作总结 基层党建工作职责工作报告篇五

让学生学会负责己成为当今世界各国教育的共识。近年来,“责任”二字在加强大学生党员教育的理论与实践中,受到前所未有的关注。但在多元文化、思想与价值观念全球内碰撞和交融的新形势下,传统性约束趋于弱化,教育效果难尽人意:部分党员责任意识淡化、党员责任缺失、理想信念动摇、党员不诚信频频出现。有效加强学生党员的责任教育是当前高校党组织面临的普遍性难题。全面从严治党,特别是“两学一做”学习教育,就是对当前部分党员“信仰缺失”、“身份麻痹”、“意识放空”等问题的有力回应。而“学生党员责任制工程”正是高校推进全面从严治党在青春党建上的有效路径。 “身份”是基础,“责任”在落实。准确把握学生党员责任的具体内涵,设计好的载体与机制,着力解决青年学生党员扁担两头“身份”与“责任”不清、不稳、不实的问题。8年实践证明,“学生党员责任制工程”是高校着力锤炼青年学生党性、发挥青年党员先锋模范作用的有效载体。通过搭建各类责任示范平台,引导广大学生党员在实践中“求真知、强责任、作奉献”,从而实现了扁担中“知与行”、“我与他人”的辩证统一,进一步增强了党员的党性意识、群众意识和服务意识,有利于切实增强广大学生党员带头示范本领,发挥党建促学风、党建带团建的龙头和辐射作用,营造良好学风,切实为提高育人质量提供保证。

二、案例做法

(一)“学生党员责任制工程”的基本目标

如果用一个词来形容“学生党员责任制工程”的话,就是“扁担”二字。一根扁担两头挑,一头是身份,一头是责任。扁担的核心是“党性”,在负重中诠释使命。一根扁担两头挑,一头是党员身份,一头是党员责任,两头挑得稳,这根扁担才不会晃。

学院党委提出“学生党员责任制工程”的实施目标为:增强党员责任,塑造责任品质,强化示范引领,助推成人成才。根据学生成长的实际,学院将学生党员的责任意识细化为政治责任意识、组织责任意识、自我责任意识、身边责任意识以及社会责任意识,以此促使广大学生党员明确自己的党员责任,认同自己的党员身份,提升党员意识和责任品质。

(二)“学生党员责任制工程”的基本思路

扁担是“行走的担当”,一头连着知,一头落在行,在实践中不断进取。正如朱熹说:“论先后,知为先,论轻重,行为重。”这也是“两学一做”教育的关键要求。

因此,“学生党员责任制工程”的基本思路:在细化五大责任的基础上,根据学生成长的实际,在安全稳定、学风建设、实践创新、志愿服务等四条线设置了网络文明示范岗、校园安全稳定岗、学业先锋岗、投身实践岗、创新创业岗、就业服务岗等10个实践岗位,将责任再细化成青年学生党员可接触、可感知、可实践的生活化的行动规范;明确岗位行为标准,要求每位学生党员时刻牢记党员的身份,明确党员的责任,认领1个示范带头岗(安全稳定类或学风建设类)和1个实践服务岗(实践成才或志愿服务类),公开认岗承诺;通过有计划、有组织的、长期地推进党员责任实践活动。从而引导青年学生党员在实践锻炼中自觉内化对责任的认知认同,坚定信念与追求、勤奋学习作示范、磨炼意志勇担当,做到知行统一,真正提升党员的责任品质与作用发挥。

除了“1+1”党员先锋示范岗,还搭建了党员主题实践平台,开展主题实践活动,实施党员责任制长效机制,纪实考评,引导青年学生党员在实践锻炼中自觉内化对责任的认知认同,做到知行统一,真正提升党员的责任品质与作用发挥。

(三)“学生党员责任制工程”的基本步骤

1、认岗诺责。每学期初,认领1个示范带头岗(安全稳定、寝室文明、学风建设,三条线中的一个岗位)和1个实践服务岗(实践成才、志愿服务两条线的中的一个岗位)。学生党员领取《党员“闪光言行”及党员示范岗履责登记证》,公开承诺,并在所属党支部、寝室、社区等范围内公布,接受监督。

2、履岗践责。学生党员对照岗位要求,认真履行岗位职责,及时填写《党员“闪光言行”登记证》中的相关内容,并定期向支部汇报履行情况。支部结合各自特色和情况开展主题实践活动,落实党员责任制工程。

3、督岗述责。党支部要及时跟踪和指导学生党员责任制的执行情况,跟踪和检查《党员“闪光言行”及党员示范岗履责登记证》,开展党员谈心和召开民主生活会,指出存在的不足和努力的方向。各党支部适时组织阶段性总结,提出存在的问题和不足,将学生党员实施责任制工程的情况与民主评议有机结合起来。

4、评岗升级。学生党员需每学期对自己践行“党员责任制工程”情况进行总结、汇报。各党支部需在每学期末结合党员满意度测评、党员责任制工程参与情况和支部成员日常表现情况,开展党员量化考核、民主评议和闪光言行评选。在考核的基础上,学院党委每年六月组织 “优秀党员示范岗之星”、“优秀共产党员”、“优秀党支部”等评选。

(四)“学生党员责任制工程”的实践平台

扁担在创新中孕育力量:一头是系着自己,一头牵着他人。实践证明,这根扁担的力量可真不小。学院进驻青春之地,在“责任制”的平台建设中,不断丰富创新党建主题实践活动和浓厚氛围,以确保“扁担”挑得实、挑得有效。行走中的“扁担”也因此得以不断创新,焕发新活力,从责任到示范,从示范引领,从引领到服务,从奉献服务到辐射,不断深化和丰富着党建育人内涵。

一是搭建示范平台:发挥“头雁效应”。党员之家以“红色宣讲团”、“红色先锋”论坛、党员“1+1生友互助”、 党员寝室挂牌等为抓手,发挥党员在开学迎新、校园安全巡逻、晨读晨跑、寝室文明、学风示范等活动中的示范作用。近年来,学院累计20xx余名学生党员参加了“1+1”责任岗的履岗活动。

二是搭建服务平台:集聚“红色效应”。学院推出“党员服务积分制”,学生党员年人均服务时数超过15小时;“一对一帮扶”活动,全体学生党员100%参与;近年来,“红色先锋论坛”党员引领学风建设惠及入党积极分子20xx多人次;党员迎新服务队惠及师生群众6000余人次。

三是搭建辐射平台:达成 “辐射效应”。“两学一做”学习教育开展以来,以支部为抓手,以“学生党员责任制”为载体,积极开展“两学一做”学习教育支部主题风采展,文明寝室党员行,长征故事与当代大学生的新长征主题研讨会,举办 “我爱看新闻”、“闻字知新”等党史党建知识竞赛,参与学生达 1000余人次,完善“党员之家”微信公众号等宣传辐射平台,在广大同学中营造了“讲责任、重实践、乐奉献”的党建氛围。

三、成效

经过多年的建设和积累,“学生党员责任制工程”有效地发挥了党建工作的“龙头”和“抓手”作用,形成了“示范引领助推成才”的党员教育长效机制。自20xx年开始实施,经过多年完善与积累,已经成为学院的一张金名片,并且入选全省高校系统创先争优活动典型案例和长效机制汇编,荣获教育部“全国民办高校党建和思想政治工作优秀成果二等奖”。

近年来,学院党委先后荣获“浙江省高校学习型党组织建设先进单位”、浙江省“高校先进基层党组织”、“浙江省三育人先进集体” 、校“先进基层党组织”、“党建工作示范点”等等荣誉称号。“党员责任制工程”做法先后入选“浙江省高校基层组织建设创新案例汇编”、“浙江省教育系统创先争优活动优秀长效机制”,获批浙江省高校党建专业委员会重点立项。《基于“学生党员责任制工程”的实践探索》获浙江省高校20xx年党建研究年会论文评比三等奖,《试析高校党员责任教育的实践》入选浙江省高校青年党务工作论坛优秀论文,并作大会主题交流,