2023年校园节目策划书优秀

时间:2023-07-12 12:39:11 作者:韩ll 策划书

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年校园节目策划书优秀篇一

时间:20xx年12月

组长:杨xx熊xx

副组长:陈xx

组员:彭xx各教室领导

此次比赛将纳入教室量化评比,各班要认真发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的艺术才能得到充分的展现。

1、基本要求:

(1)、节目主题健康向上,节目内容丰富多样。

(2)、每个教室准备两个节目,节目无人员限制。

(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

2、具体要求:

(1)、舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过5分钟。

(2)、歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校协助解决。

(3)、其他类(相声、小品、校园剧等):内容健康,主动向上,演出时间不超过8分钟。

1、各班艺术节活动准备。

2、学校评委会进行初步评审(每个教室最多选两个节目)

时间:20xx年12月18、19日中午

地点:音乐教室

评委:陈xx

组织:政教处团委

纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习,请教室领导督促到位。

3、节目彩排。

时间:20xx年12月25日晚自习

地点:学校食堂大厅

现场指挥:陈xx

前期节目安排:潘xx

场地安排:陈xx

音响设施:程xx

现场纪律:刘xx

组织:政教处团委

纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习,请教室领导督促到位。

4、正式演出:

时间:12月30日前后。(具体时间另行通知)

总指挥:陈xx

学生组织:刘xx各教室领导

场地准备:程xx

后台组织:潘xx

音响:陈xx

纪律:彭xx学生会值日生

现场摄像:谈波

1、团体奖:奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名):奖励教室量化考核6分,二等奖(年级第二名):奖励教室量化考核5分,三等奖(年级第三、四名):奖励教室量化考核4分;其他参赛教室:奖励教室量化考核3分),并颁发奖状。

2、个人奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名。

注:以上由学校颁发奖状并进行奖励。

2023年校园节目策划书优秀篇二

周一 午间14:10—14:20 《音乐时间》

(设置有钢琴之恋 海外金曲 中国民歌流行经典等主题,以纯音乐的形式出现,伴有少量解说)

周二….周四 午间14:10—14:20 《英语听听》

(英语听力训练,适当播放少量英语歌曲、小故事,以播放磁带等为主,不出现主持人)

指导老师:

二、下午节目安排:(下午17:05—17:40)

周一 《英语新风尚》

指导老师:

学 生:

周二 《文学百草园》

指导老师:

学 生:

周三 《成长风景线》

设置有成长宣言、超级访问、心灵驿站、成长故事、学海拾零、校园论坛等主题版块,在超级访问中介绍我校各个班集体、校园明星、学校活动等;心灵驿站从心理健康角度进行策划,将与心理健康教育中心合作;校园论坛选择校园主题,邀请学生参与节目;成长宣言以成长中的烦恼、格言为主;成长故事,通过介绍名人名家的成长故事成长经历,让学生收获感悟,阳光下健康成长。本档节目要求注重自然,明快、活泼,注重节目交流,反映成长心声,记录成长风景。

指导老师:

我们的精彩,我们的成长风景线,(我的成长我做主)

周四 《阳光快乐吧》

指导老师:

学 生:

三、每天固定栏目:

1、新闻快捷键

设置有校园新闻国际时政焦点关注体育看台现在读报校园论坛等主题,每天播出,固定5分钟。

指导老师:

宣传用语:我们所喜欢的,你所关注的,尽在《新闻快捷键》;

让信息更及时,让新闻更好听;是《新闻快捷键》永远不变的追求。

2、非常点播站

天天点歌,快乐成长,点播心情,传递心声,温暖的祝福连接你我他。每天固定5分钟。

一、点歌方式:1、编辑推荐,2学生自主选择

二、鼓励老师点歌

三、每周一课间操时公布点歌单。

2023年校园节目策划书优秀篇三

节目类型:电视访谈节目

节目长度:30分钟

播出时段:笔架山信息平台视频播放

选题背景:今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高,反响热烈,随后关于大阅兵的报道是铺天盖地,许多看过的人都感触颇深,与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

节目元素:把演播室做为主阵地,用录播的方式,以主持人引导,嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”( 即一个主持人加两个被采访嘉宾)访谈节目。

节目构想:本期节目是以国庆大阅兵为切入点,话题围绕今年国庆阅兵展开讨论,想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响,因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见,主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论,以讨论的方式进行,在不与国家利益相冲突的情况下,实话实说,畅所欲言。

受众定位:

节目目的:通过这一期节目来告诉观众关于阅兵的事情,从而扩大观众的知识面,培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

节目特色:这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目,围绕国庆阅兵这一热点事件,由大学生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己观点,这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。

现场人员:导播一名,主持人一名,嘉宾两名。

嘉宾选择:一男一女(萧伟潮、李少琼)

李少琼,女,学校广播台、笔架山信息平台主要负责人,思维敏捷,观点新颖独特、语言组织能力强。

萧伟潮,男,广播台时政部编辑,表达清晰流畅,思维缜密,关心国家大事,对时事政治有深入的了解。

节目流程:

1先播一段视频引出,主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点,创造之“最”。

2.介绍嘉宾,进入访谈内容,先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事,阅兵背后的故事[如:包括阅兵村发生的事,老百姓(如:没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事,阅兵前的准备工作)] 。中间穿插视频和图片, 主持人与嘉宾共同聊。

3.最后播放视频和图片(有关阅兵后的激动喜悦,社会各界的反响)主要突出普天同庆的感觉。

2023年校园节目策划书优秀篇四

时间如白驹过隙,转眼间2015年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自己风采和勇气的舞台。2015年元旦晚会暨校园文化艺术节闭幕式。将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对2015届的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

全院师生

xx生物机电职业技术学院“大礼堂”

第一阶段:前期宣传工作(十一月底十二月初)

1.院团委宣传部与各系团总支宣传部利用海报、展板张贴公布等方式进行全院性宣传。

2.院团委广播站利用广播等方式进行宣传。

3.院团委各部门和各系文娱部组织人员下班宣传。

4.由院团委外联部拉的赞助商进行横幅宣传。

第二阶段:系部初选(十二月中旬)

由各系团总支文娱部自行决定具体时间,以系为单位组织报名进行初选,并于12月16日将参演元旦晚会的名单上交院团委文娱部,不得迟交,如有超过表演比例则再进行院团委文娱部删选。

第三阶段:院团委文娱部删选(十二月下旬)

12月22日由院团委文娱部和院团委艺术团统一组织元旦晚会前删选,挑选优秀的节目进行元旦晚会演出。

第四阶段:元旦晚会演出(12月28日晚6:30在马坡岭大礼堂)

(一)时间18:30—21:30

(二)流程

1.主持人窜说(18:00正式开幕)

2.主持人介绍到场领导老师及嘉宾

3.请学院领导致词并宣布校园文化艺术节闭幕式即“元旦”晚会正式开始

5.会场清理(表演完毕21:30之后)

第五阶段:(活动结束后)

以网页或文字的形式对本次活动进行回顾报道或

1.现代管理工程系3名

2.机械系3名

3.信息技术系3名

4.植物科技系2名

5.动物科技系1名

6.人文科学系1名

7.院团委艺术团(东湖)1名

8.院团委(马坡岭)1名

注:各系部根据节目质量,可再多推1-2个节目进行演出前院团委删选。

1.此次活动以晚会表演的形式,表演情况将记入《大学生素质拓展认证》证书。

2.表演人员必须服从安排,如有问题可以向院团委提出。

3.主办单位工作人员要认真对待自己手中的工作、热情的解决表演者提出的问题。

4.表演人员必须提前15分钟到达表演现场,否则取消其表演资格

5.表演者着装及形体表演必须健康文明且有一定艺术功底。

6.表演人员的服装、碟片及其他道具等由学院统一租借。

7.本次活动的最终解释权归院团委。

主办单位:共青团xx生物机电职业技术学院委员会

承办单位:院团委文娱部、外联部、宣传部

协办单位:全院各系部团总支

活动赞助:

活动策划:

1.舞台设计:赞助商、院团委宣传部。

2.会场布置:院团委办公室、组织部、心理部、素质拓展认证中心。

3.后勤:院团委办公室、文娱部。

4.会场清理:院团委全体考干。

5.活动秩序:院学生会纪保部。

6.活动迎宾:院团委艺术团礼仪组。

7.联系赞助:院团委外联部。

2023年校园节目策划书优秀篇五

国庆阅兵的那些事儿

电视访谈节目

30分钟

笔架山信息平台视频播放

今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高,反响热烈,随后关于大阅兵的报道是铺天盖地,许多看过的人都感触颇深,与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

把演播室做为主阵地,用录播的方式,以主持人引导,嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”( 即一个主持人加两个被采访嘉宾)访谈节目。

本期节目是以国庆大阅兵为切入点,话题围绕今年国庆阅兵展开讨论,想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响,因此请来两名在读的.大学生担任嘉宾发表意见,主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论,以讨论的方式进行,在不与国家利益相冲突的情况下,实话实说,畅所欲言。

通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情,从而扩大观众的知识面,培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目,围绕国庆阅兵这一热点事件,由大学生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己观点,这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。

导播一名,主持人一名,嘉宾两名。

一男一女(萧伟潮、李少琼)

李少琼,女,学校广播台、笔架山信息平台主要负责人,思维敏捷,观点新颖独特、语言组织能力强。

萧伟潮,男,广播台时政部编辑,表达清晰流畅,思维缜密,关心国家大事,对时事政治有深入的了解。

1先播一段视频引出,主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点,创造之“最”。

2.介绍嘉宾,进入访谈内容,先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事,阅兵背后的故事[如:包括阅兵村发生的事,老百姓(如:没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事,阅兵前的准备工作)] 。中间穿插视频和图片, 主持人与嘉宾共同聊。

3.最后播放视频和图片(有关阅兵后的激动喜悦,社会各界的反响)主要突出普天同庆的感觉。

1.校园策划书格式及范文

2.校园策划书范文

3.校园策划书范文

4.校园比赛策划书

5.校园超市策划书

6.校园晚会策划书

7.校园跳蚤市场策划书,校园活动策划书

8.校园大型活动策划书、校园活动策划书

2023年校园节目策划书优秀篇六

尽可能具体的写出策划名称,如"×年×月×日信息系真主角活动策划书",置于页面中央。

基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

2023年校园节目策划书优秀篇七

校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地为学生提供自我展示机会,进一步丰富校园文化生活,本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。

一、具体措施

(一)办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态。开拓同学视野,丰富校园生活。

(二)广播站名称:“一米阳光”广播站

(三)广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报10分钟

(四)广播站机构设置

1、成立“四部”工作室。

指导部:学校老师共5人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。

播音部:共10名学生,

(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。

编辑部:共10名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)

2、广播站领导机构设置:

学校领导小组:

组长:毕淑娟

副组长:秦呈玲、公长青、黄诗树

组员:大队部及安全办全体老师

3、广播站实施设想:

(1)各栏目组分设播音主持和编辑。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。

(2)每个栏目配有两名老师四名学生,两名学生负责播音,两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。

(3)每个栏目一周活动一次,可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗,准备播音。(4)各中队根据广播站栏目进行投稿,并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。

二、主要栏目

周一、新闻播报---下设两个栏目:新闻快报校园风景线

新闻快报涉及国际国内的大事,尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动,介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象,当然也可以是一些不文明的现象,及时了解校园动态,弘扬真善美。

周三、快乐abc。讲述有关英语知识。

周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章,分周次分年级推荐选读;

周五、每周一星

每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生,尤其是符合有教养的十大标准的学生,利用周一班队会时间全体学生推选,形成简单的事迹材料,然后报到广播室的“每周一星”栏目组,在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名“每周一星”中选取四名,通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。

三、管理办法

1、校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性、可靠性,内容要健康、精简。

2、播音员在播音时必须讲普通话。

3、在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生,播音完毕,管好电源。

4、音响调试:颜秉剑、刘爽

各栏目负责人及播音时间:(见附表)

四、稿件评选办法

2、每月评出优秀稿件,优秀小记者,在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。

广播站投稿要求

1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

2、稿件要写题目。

3、稿件篇幅不宜过长,页数在1页之内。

4、每周五将稿件交少队部,经审核后加以播报。

节目名称:时光留声机

节目类型:流行音乐类

节目概述:这是一档讲述青春岁月的音乐栏目,以流行音乐为主,既有国语,也有粤语,主打温馨、愉悦的风格。主要是为了怀念人生中那些难忘的回忆与刻骨的情感,那些在我们成长的岁月里发生的人和事。本节目这期收录的歌曲以成长中的爱情、友情、理想三大类为主,希望引领听众在这繁忙的下午稍作休憩,暂时告别现实世界的烦恼苦闷,感怀初衷,重新出发。

节目时长:20分钟

节目口号:用音乐沉淀岁月听时光浅唱低吟

策划播音:xx

播出时间:未定

节目稿:

【音乐起:梁静茹-小爱情】

【音乐渐弱至背景】

主持人:用音乐沉淀岁月,听时光浅唱低吟。听众朋友们,你们好,本期的《时光留声机》与大家见面了,我是你们的新朋友xx。在这期《时光留声机》中,丁元我会与大家分享3首歌曲,这三首歌曲分别讲述了成长旅途中与爱情、友情、理想有关的故事,有欢喜,有感动,有遗憾,有激情,歌词融入了我们生活的点点滴滴,字里行间都充满了对青春往昔的追忆。这些明媚而温暖的歌声,将会带你走进一个美妙的音乐世界。

【音乐渐响】

主持人:刚才那首欢快优美的歌曲是来自华语流行女歌手梁静茹所作的《小爱情》。1999年她发行了自己的首张专辑《一夜长大》。20xx年凭借《勇气》一曲成名,让大家从此记住了这个音质甜美气质清新的女歌手,之后所作的《可惜不是你》《暖暖》则进一步基本奠定了她疗伤、温暖情歌的路线。她的嗓音独特,音乐曲风多变,让人喜爱难忘。这首《小爱情》节奏轻快,记录了我们人生几个阶段的想法和疯狂,讲述了每个人心里美丽的小爱情,希望大家勇敢去爱,爱得坚定。除了爱情,友情认真起来也很刻骨铭心,一首《朋友仔》送给大家。

【音乐:twins-朋友仔】

主持人:这首歌是香港殿堂级女子歌唱团体twins的经典歌曲之一。这两个娇小的邻家女孩,在那辉煌的10年里,为我们留下无法磨灭的集体回忆与情怀。两人的演唱,细细勾勒出朋友在我们生命中的弥足珍贵,他们是我们的至亲,是我们永远会爱惜的人,在这段温馨的旋律中,我们可以看到自身的喜怒哀乐,甚至在这个严寒的冬天,会越发想念那些与我们相隔千里的友人,会想要打个电话发条短信告诉他或她:我想你了。也许你现在还在忙着工作,忙着学习,会抱怨生活的忙碌,对现状失望,那么此刻,请大家暂忘这些烦扰,与我一起聆听在20xx这个夏天一群追逐音乐梦想的少年带来的《追梦赤子心》。

【音乐:快乐男声-追梦赤子心】

【音乐渐弱】

主持人:为了心中的美好,不妥协直到变老。希望大家喜欢这首励志的歌曲,在这个寒冷苦闷的下午能给大家带来一丝热情与动力,继续认真生活,快乐生活。今天的《时光留声机》就到这里了,本期节目编辑播音xx,我们下期节目同一时间,再见。

【音乐渐强】

2023年校园节目策划书优秀篇八

以全面推进素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性,特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。弘扬先进文化,批评陋习和不文明现象,在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围,培养讲文明守道德的公民意识,为广大学生健康成长创造良好的环境。

校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。

尊重学生权益。

支持学生发掘自身潜能。

引导学生健康成长。

让每个学生都有最佳的人生开端,都有欢乐无限的生活空间。

(一)、负责

1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。

2、落实学校交给电视台的其他工作,确保政令畅通。

3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。

(二)、制片

1、负责校园电视台人员管理,协调格部门工作。

2、确定电视台节目整体风格及发展方向。

3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。

(三)、导播

岗位职责:1、负责更新节目到电视台主页;2、负责维护电视台主页;

任职要求:1、熟悉网页设计软件;2、学习积极性高、有经验者优先;

(四)、编导

1、制定本栏目本学期工作计划。

2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演,领导摄制组完成节目全程制作。

3、负责本栏目工作人员管理培训。

(五)、摄像

1、承担节目拍摄,在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作,为编导建议各种拍摄角度、手法,能洞察细节,并按编导要求和规定进行摄制。

2、与编导一起观看当天拍摄素材,发现问题及时采取补救措施。

3、负责栏目片头、片花等整体包装制作,转录和整理保存栏目声像素材。

4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备,保证节目按时播出。

5、负责小摄像员管理培训。

(六)、记者

文字记者

采访记者

(七)、主持

1、 形象良好、健康,男女不限;

2、普通话标准;

3、勤奋敬业,良好的团队合作能力,能够承受较大的工作压力。

新闻类:《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。

访谈类:《校园访谈》——学校内发生的焦点事件,学校和社会热点问题。

《师生风采》——展现师生风采,与名师和学生对话,邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话,为学生提供前瞻性的指导理念。

欣赏类:《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲,提高学生的音乐素养。

科技类:《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践,拓展想像力,锻炼动手能力,并将有实用价值的创新发明推向社会,推向市场。

实践体验类:《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐,在快乐中发掘潜能。

1、非本台工作人员未经允许不得入内。

2、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。

3、切实注意安全,不准乱动电源插座和其它任何设备及线路,严禁带火种入室。

4、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。

5、进入演播厅后,必须轻轻走路,不能相互交谈以免影响正常工作。

6、各岗位工作人员应互相配合,互相协调。

7、工作结束后,要及时关好设备、切断电源,清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。

五、校园电视台工作人员考核条例(在校内讲求的电视台与师生的互动,我建议考核可以简单,最重要的是有具体的奖励制度,学生都是喜欢拿奖状的,每个学期举行一个电视台颁奖,能鼓励学生参与电视台工作,活跃校园氛围)

1、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩,小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件的每条给小记者所在班级加1分;所交稿件被电视台选用的给小记者所在班级每件加3分,班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。

2、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分,工作消极不主动无成效给予警告,经教育后无明显进步扣5分,三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。

3、对小记者、摄像、主持人三项工作人员采用星级评选制度。星级评定原则上一月评定一次,首先通过自我推荐和栏目推荐相结合,产生出名候选人名单(此比例为全体小记者的20%左右),再经过校园电视台评议,综合能力、素质和工作成绩的考核,电视台评定公示等环节,最终产生5名一星级工作人员。在此基础上,电视台还将陆续开展二星级、三星级评选,二星级在一星级中产生,三星级在二星级中产生,初步设定最高星级为五星级。星级工作人员比例以后会有所放大,但一定是宁缺勿滥。荣获星级的工作人员,发给特制的星级荣誉牌,佩牌上岗。并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。一旦星级工作人员违反安全、工作纪律等考核规定,则即时取消星级称号和相应待遇。

4、每学期期末根据以上总体考评评选出优秀记者、优秀摄像、优秀主持人。

2023年校园节目策划书优秀篇九

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照 时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。下面是校园节目策划书范文,欢迎参阅。

一、午间节目安排:

周一 午间14:10—14:20 《音乐时间》

(设置有钢琴之恋 海外金曲 中国民歌流行经典等主题,以纯音乐的形式出现,伴有少量解说)

周二….周四 午间14:10—14:20 《英语听听》

(英语听力训练,适当播放少量英语歌曲、小故事,以播放磁带等为主,不出现主持人)

指导老师:

二、下午节目安排:(下午17:05—17:40)

周一 《英语新风尚》

指导老师:

学 生:

周二 《文学百草园》

指导老师:

学 生:

周三 《成长风景线》

设置有成长宣言、超级访问、心灵驿站、成长故事、学海拾零、校园论坛等主题版块,在超级访问中介绍我校各个班集体、校园明星、学校活动等;心灵驿站从心理健康角度进行策划,将与心理健康教育中心合作;校园论坛选择校园主题,邀请学生参与节目;成长宣言以成长中的烦恼、格言为主;成长故事,通过介绍名人名家的成长故事成长经历,让学生收获感悟,阳光下健康成长。本档节目要求注重自然,明快、活泼,注重节目交流,反映成长心声,记录成长风景。

指导老师:

我们的精彩,我们的成长风景线,(我的成长我做主)

周四 《阳光快乐吧》

指导老师:

学 生:

三、每天固定栏目:

1、新闻快捷键

设置有校园新闻国际时政焦点关注体育看台现在读报校园论坛等主题,每天播出,固定5分钟。

指导老师:

宣传用语:我们所喜欢的,你所关注的,尽在《新闻快捷键》;

让信息更及时,让新闻更好听;是《新闻快捷键》永远不变的追求。

2、非常点播站

天天点歌,快乐成长,点播心情,传递心声,温暖的祝福连接你我他。每天固定5分钟。

一、点歌方式:1、编辑推荐,2学生自主选择

二、鼓励老师点歌

三、每周一课间操时公布点歌单。

节目名称:国庆阅兵的那些事儿

节目类型:电视访谈节目

节目长度:30分钟

播出时段:笔架山信息平台视频播放

选题背景:今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高,反响热烈,随后关于大阅兵的报道是铺天盖地,许多看过的人都感触颇深,与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

节目元素:把演播室做为主阵地,用录播的方式,以主持人引导,嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”( 即一个主持人加两个被采访嘉宾)访谈节目。

节目构想:本期节目是以国庆大阅兵为切入点,话题围绕今年国庆阅兵展开讨论,想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响,因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见,主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论,以讨论的方式进行,在不与国家利益相冲突的情况下,实话实说,畅所欲言。

受众定位:

节目目的:通过这一期节目来告诉观众关于阅兵的事情,从而扩大观众的知识面,培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

节目特色:这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目,围绕国庆阅兵这一热点事件,由大学生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己观点,这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。

现场人员:导播一名,主持人一名,嘉宾两名。

嘉宾选择:一男一女(萧伟潮、李少琼)

李少琼,女,学校广播台、笔架山信息平台主要负责人,思维敏捷,观点新颖独特、语言组织能力强。

萧伟潮,男,广播台时政部编辑,表达清晰流畅,思维缜密,关心国家大事,对时事政治有深入的了解。

节目流程:

1先播一段视频引出,主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点,创造之“最”。

2.介绍嘉宾,进入访谈内容,先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事,阅兵背后的故事[如:包括阅兵村发生的事,老百姓(如:没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事,阅兵前的准备工作)] 。中间穿插视频和图片, 主持人与嘉宾共同聊。

3.最后播放视频和图片(有关阅兵后的激动喜悦,社会各界的反响)主要突出普天同庆的感觉。

一、 策划书名称:

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系真主角活动策划书”,置于页面中央。

二、活动背景:

基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称:

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标:

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

六、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

2023年校园节目策划书优秀篇十

大家还记得学生时代最期待欢迎的文艺晚会吗?一台晚会的举办可不像外表看上去那么光鲜亮丽,背后需要许多人的付出,需要一套详细的策划方案。下面小编给大家带来校园文艺节目策划5篇,希望大家喜欢!

一、主题:

回顾光荣历史,展望美好未来(暂定)

二、名称:

流金岁月(暂定)

三、举办时间:

时间:20__年11月

场次:一场(彩排两场)

时长:100分钟

四、演出场所:

市体育馆/校大操场

五、主办单位:

市第十一中学

六、协办单位:

市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局

七、形式:

一台以演员与观众现场互动为特色,以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。

八、定位:

内部包场

九、宣传口号(布置于场地四周):

1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年!

2、喜迎六十华诞,共创美好未来!

3、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌!

4、坚持与时俱进,不断开拓创新。

5、爱我学校,兴我学校,强我学校。

6、新世纪,新发展,新学校。

7、团结奋进,加快发展,为实现市教育的崛起作出新贡献。

8、振奋精神,再创佳绩,迎接建校六十周年。

9、欢庆六十华诞,续写世纪新篇。

10、共商母校发展大计,共创母校美好未来。

十、观众:

主体观众:全校师生

特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。

十一、演员:

本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员

十二、主持:

(一)人选:

主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。

(二)要求:

1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;

2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。

十三、节目:

(一)

设想一:

第一板块:“奋斗”

第二板块“光荣”

第三板块“辉煌”

设想二:

第一板块“春的勃发”

第二板块“夏的火热”

第三板块“秋的丰硕”

第四板块“冬的.积蓄”

(二)要求:

1、发挥各方面(包括兄弟单位、市歌舞团等)的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。

2、前期,结合校园文体节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆演出,对优秀节目给予奖励。

3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

十四、经费的筹措与管理:

(一)筹措方式:

1、学校拨款;

2、接受单位或个人的赞助;

3、其他。

(二)管理模式:

经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。

列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。

二、内容要求

三、活动主题

让我们在童年欢唱

四、活动项目

本届艺术节共设团队赛事和个人赛事:

团队比赛:在全校“班班歌声”的开展基础上,举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛,第一轮以年级为单位进行选拔,优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。

合唱曲目:一首合唱歌曲一首京剧歌曲

选唱歌曲:可以从以下歌曲中选取,也可自选,但不要选幼儿园歌曲

《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》

《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》

《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》

《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》(童声版)《我和提琴》

必唱歌曲:1—2年级《唱脸谱》3—5年级《国粹京剧进校园》

个人比赛:舞蹈,声乐(戏曲),器乐才艺专场。(另见参赛要求)

五、参加要求

1.舞蹈,声乐(戏曲)、器乐比赛,面向全体学生,有才艺的同学可积极参加。

2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与,要求服装统一,人人上场,设一名指挥。

3.家长、老师参与加分,表演形式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。

六、活动时间比赛安排

5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的比赛(详细时间待定)。

5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛(详细时间待定)。

6.1进行全校“庆六一演出”(节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演)。

七、未尽事宜,另行通知。

希望各位老师和学生们动起来,引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来,让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。

为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校园”趣味活动。

一、活动主办方:财会学院学生会

策划承办:财会学院体育部

二、基本精神:挑战极限,挑战自我

三、参赛资格:财会学院全体学生均可报名参加

四、参赛办法:各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。

五、活动方式:各项目均以班级为单位组队参赛

六、竞赛办法:

1、项目包括:一网打尽双管齐下锵锵三人行四脚朝天五环接力滴水不漏

2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行

3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名

七、活动流程:

1、报名宣传阶段:4月4日---4月8日

宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。

2、时间:4月10日(星期四)下午13:40(如有变动另行通知)

3、场地:f楼后的空地(草坪)上,和平广场

八、奖项设置:

此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录取前3名,奖励团体冠、亚、季军。

九、竞赛项目及规则:

1.一网打尽:每队派3名女选手,2名男选手参加比赛,3名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶2只,网球12只)

2.双管齐下:每队派6名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,比赛开始后,两队选手在起点处出发,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。(涉及器材:横幅若干)

3.锵锵三人行:每队派3名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。

4.四脚朝天:每队派4名选手,每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最后计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。(涉及器材:足球2只,矿泉水瓶10个)

5.五环接力:每队派出6名选手,进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比赛开始后,从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力,其间不能用手加以辅助,5根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)

决战项目:

滴水不漏:每队派6名选手,参赛选手绕树转满10圈后,手持装满水的杯子跑向20米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可出发。在规定时间内(5min),瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶6只)

为全面推进素质教育的进程,丰富校园文化生活,营造文明健康的校园文化氛围,给广大学生创设挖掘潜力、展示特长的平台,培养学生的创新精神和实践能力,提高广大学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神,推动校园文化建设。

二、活动地点:【狂欢夜】校园;【文艺汇演】漓江剧院

三、主题及宗旨

主题:艺术的盛会,学生的节日

宗旨:发挥特长,张扬个性,强化团队精神,渲染艺术氛围,展示我校师生青春风采,亮出多彩人生。

五、节目安排

【迎新狂欢活动安排】

时间:__年12月29日19:__——22:__

地点:游园分会场——篮球广场

show场——鼓楼前

舞场——教学楼天井

电影分会场——三楼会议室

花灯展示长廊——文化大道及篮球场周边

想要展示自我的同学们就到这里:唱歌、舞蹈、才艺展示……,带上你的fans,不吝啬你的尖叫,在舞台上华丽绽放。不过要有事前准备才能吸引住别人的眼球,请预先像负责人报名,以便我们安排。

舞场【负责人】周秀云徐春霞

主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的人士。街舞爱好者、少量国标学习者和乐队,本场地将为你们提供一个展示的平台。应广大学生的要求老师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目,以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜,不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目,歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强,能够有一定的号召力和观众群。自带伴奏带。

规定:国标、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参加,但必须经过假面或化妆者方能入内,场内将交替播放不同类型的舞曲,以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台,街舞和国标爱好者可根据广告海报的具体时间安排到会场展示个性show。

电影分会场:【负责人】刘烨

吸引人的电影,让喜欢安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片,让你们对自己所参与的活动有进一步了解。22:15左右进行大型集体舞——兔子舞。

七、注意事项

1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。

2、为确保文艺汇演的顺利进行请各单位相关人员按方案遵照执行。

3、欢迎老师们与同学们共同参与活动。

4、校园是我们生活的环境,卫生要靠大家的维护。

5、自己的生命高于一切,你们的安全是我们关注的焦点。

6、开心快乐的氛围需要你我共同的营造,请注意自己的语言文明,做个有素质的德智人。

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定,五月份举行华山小学第艺术节活动。

【一】指导思想

进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,不断提高学生自身的综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

【二】活动主题

搭建发展平台展示个性特长

亮出艺术风采放飞缤纷梦想

【三】艺术节评委会成员

李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军

张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨

乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名

【四】艺术节日程安排

【五】具体活动安排

(一)开幕式

时间:20__年5月4日上午升旗仪式

地点:学校篮球场

(二)校园古诗词吟唱活动

一、活动组织形式:

全校各年级以年级为单位,每个年级选择60学生参加表演。由年级组长负责落实,各班主任配合,共同参与完成节目准备。

二、表演时间:艺术节闭幕式文艺演出

三、表演要求:

3、演出时服装统一,必须用伴奏带。

(三)艺术知识大家谈

一、参与对象:全校学生

二、活动时间:每天谈话课

三、具体形式:

2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参与介绍一次)。

3、三至六年级各年级推荐一名学生,在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。从六年级开始,内容不要重复。由年级组长落实人选。

(四)艺术节节徽设计大赛

一、设计要求

2、设计纸规格为a4纸。

3、作品内涵丰富,设计稿需配上100字左右的文字说明。

4、必须是原创作品,不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。

二、附加说明

各班限交2件作品,5月15日前上交到艺术组李老师处,届时,将评选出特等奖一名,作为华山小学艺术节节徽,再评出一、二、三等奖若干名。

(五)现场摄影、制作、粘贴比赛

一、比赛内容:

五、六年级现场摄影

三、四年级现场制作

一、二年级现场粘贴

二、比赛要求:

1、摄影比赛以“美丽校园快乐童年”为主题,每班限报2名,参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材,在指定时间、地点现场拍摄,结束后,每位选手自行选择3张上传到李老师的电脑上。

2、制作比赛主题不限,利用综合材料、废旧物品,制作成一件立体的手工作品,每班限报2名,材料自备。比赛地点:综合楼一楼美术教室。

三、比赛时间:

现场摄影比赛:5月19日中午

现场制作比赛:5月18日中午

现场粘贴比赛:5月20日中午

四、评奖方法:

届时,按年级段评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名。

(六)文化衫现场涂鸦大赛

一、比赛主题:节水

二、比赛要求:

1、每班现场创作一件作品,主创作一人,可有另外一人帮忙。

2、文化衫自备,必须全白,短袖。创作时可以两面画,也可单面作画。

3、绘画工具、材料自备,推荐用丙烯颜料。

4、各参赛选手赛前请自备一张4k硬板纸,用来垫在文化衫的两层衣料之间,防止颜料渗漏。

三、比赛时间:5月18日(具体时间另定)

四、比赛地点:篮球场

五、注意事项:

比赛开始前,各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。

六、评奖方法:

按年级段评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名

(七)书法比赛:

一、比赛内容

1、低段(1、2年级),硬笔(铅笔或钢笔)比赛

2、中高段(3~6年级),软笔比赛

二、比赛要求:

1、每班限报两名,工具自备

2、软笔、硬笔书写用纸由学校提供

3、现场命题,内容以古诗为主,字体不限

三、比赛时间、地点:

5月7日中午

硬笔:综合楼一楼书法室

软笔:综合楼一楼美术室

四、评奖方法:

按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。

(八)三独比赛(一到四年级)

一、比赛内容:

1、独唱(包括二重唱、三重唱)

2、独奏(包括二重奏、三重奏)

3、独舞(包括双人舞、三人舞)

二、比赛要求:

1、每项每班各报1个节目,三项中至少选择两项;

2、服装自备;

4、表演时间控制在3分钟内

5、独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。

三、比赛时间:

独唱5月12日中午

独奏5月13日中午

独舞5月14日中午

四、比赛地点:星星剧场

五、评奖方法:以段为单位,评选一、二、三等奖若干。

(九)语言类比赛(五、六年级)

一、比赛内容:

1、五年级相声、双簧

2、六年级课本剧、小品

二、比赛要求:

1、每项每班各报1个节目,两项中任选一项;

2、服装、道具自备;

3、表演时间控制在6分钟内

三、比赛时间:5月17日中午

四、比赛地点:星星剧场

五、评奖方法:按年级段评选1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。

(十)艺术节黑板报评比

一、黑板报主题:

五月艺术节

二、内容要求:

1、版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。

2、板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。

3、要求板报设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,给人一种美的享受。

三、时间要求

5月18日中午进行评比

四、评奖方法:

1、届时由评委团统一打分评比,然后用相机拍下各班的板报,公布到校园博客。

2、奖项设置:分低、中、高三段进行评比,每段1个一等奖,1个二等奖,其余为三等奖。