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同桌题目新颖篇一
新同桌是每个人上学时都会遇到的问题，本文聚焦在初中时期的一个新同桌的心得体会。对于每一个初中生来说，新同桌可能会带给我们许多惊喜，也可能带来很多麻烦。下文将从个人的经历与思考来分享一些关于新同桌的心得体会。
第二段：善待新同桌
当你发现自己的新同桌的时候，不要用负面的心态看待他，也不要轻易做任何的评价。首先了解新同桌的性格特点，尊重他的个性。并且在平时的交流中，要多提出自己的看法，分享一些有趣的话题，这样可以引起新同桌的注意，增加双方的交流感情。
第三段：合理利用新同桌资源
当你与新同桌成为好朋友的时候，可以更好的探索新同桌的优点，与他互相汲取知识，共同进步。比如，新同桌可能有某一门学科的特长，当你遇到这门学科的困难时，可以向新同桌请教，从而得到帮助。此外，新同桌可能也有自己的学习方法和技巧，这些经验是可以分享的，同时也能让自己受益。
第四段：新同桌的负面影响
虽然新同桌也可能带给我们惊喜和帮助，但也有可能会带来麻烦。比如一些不良习惯或坏话，这会对自己产生某些不良的影响。当出现这种情况时，应该保持良好的心态，及时制止或是与新同桌达成共识，以避免这种影响的扩大。
第五段：总结
总之，新同桌是初中时期最为普遍的问题之一，无论是朋友还是对手，新同桌的出现都有可能给我们带来意想不到的结果。但是，我们要学会善待新同桌，合理利用新同桌这个资源，并且提升自己处理困难的能力，持久地解决对于新同桌的负面影响。这样，才能在某种意义上，真正的从新同桌身上收获到一些真正的收益与进步。
同桌题目新颖篇二
第一段：引言（120字）
作为一名学生，每年进班都会遇到新同桌。而遇到新同桌，则需要花费大量的精力去了解他或她，整合思想，以便更好地合作。在新学年开始的这几周，我有幸与一位新同桌成了好朋友。通过与他聊天和合作完成作业，我收获了不少体验和感悟。
第二段：感受转变（240字）
一开始，我对新同桌感到有些陌生和不安，因为我们之间缺少了解和了解对方的时间。我们总是说些敷衍的话，但这并没有让我们真正了解彼此。然而，随着时间的推移，我们渐渐地深入了解彼此，互相利用各自的优势，学习他人的知识，共同进步。最令我感到惊奇的是，在我们做完一些互相关联的作业后，我们的工作状况居然越来越流畅。
第三段：新同桌的好处（240字）
我发现，我与新同桌共处的每一天都是一次互相学习的机会。我们结合各自的知识和背景，讨论问题，一起解决问题，一起成长。例如，他擅长英语，我擅长数学，我们互相交流经验和技巧，使我们两人的表现都有所提高。通过情感分享、交流、比较等方式，更多地了解我们的好处无穷无尽。
第四段：新同桌的坏处（240字）
尽管有很多好处，但与新同桌共处最大的问题是容易被分心。我们通常会谈论许多其他事情，这损害了我们的学习和进展。此外，个人习惯有时也会发生冲突。例如，我喜欢在完成一些重要任务前先完成一些繁琐的事情，而他则喜欢一口气做完所有的工作。这时，我们需要尊重和理解对方的优缺点，避免给对方带来不必要的负担。
第五段：结论（360字）
然而，无论如何，与新同桌共处都是一种独特和积极美妙的体验。我相信，这毫无疑问会让我在新学年更有成就感和成功的机会。对于我来说，拥有一位好的同桌意味着要努力与对方合作，在彼此的努力中实现共同奋斗和成就。从这个层面上说，与新同桌共处是一种优秀的社交技能，它可以为我们未来的人际关系奠定基础。在我的成长过程中，我学到了与他人合作的巨大价值，也了解了更多关于如何处理与他人相处的复杂问题。这是一个宝贵且不可替代的体验。
同桌题目新颖篇三
我的同桌都是老师按身高分配过来的。
其中一位的智商很低，考试经常看我的答案。有一次期末考，他的眼睛一直盯着我的试卷，我于是故意把答案写成错误的，他却傻傻的把我的“答案”抄上去了，哈哈，他没有好下场了！他抄完了答案就上交了试卷。我改回了正确答案，也把答案交上去了。当老师说王以琳100分时，他高兴的嘴都快咧到耳朵了，可见到自己的考分，他的笑容立刻消失了，哈哈，这就是抄答案的下场。过了几天老师说换位置，我真想放鞭炮去欢送他呢！
我还有一个同桌，女生跟女生一起真是太幸运了！她学习超好，我和她的关系也特别好，一听说她来当我的同桌我一下子笑起来。太棒啦，我终于有一个好同桌啦！我们俩会互相帮助对方，谁有不会的题目我们都去教她，我们都会带点儿小零食来分享。
时间过得也太快了，当老师说要换位置的时候，我们都很舍不得分开。
同桌题目新颖篇四
同桌字（推荐）
想到纸巾，想到有一次我感冒了，把擦过鼻涕的纸巾扔进了共用的垃圾袋中，结果第二天她也感冒了。于是，她以被我传染为由，不经法院直接判处我补偿其医疗费(就是零食费)25元。得手后，她还喜滋滋地说这是她人生中第一次“敲诈”成功。我晕!真是初生的牛犊不怕“身经百敲”的哥哥我啊!
想起“敲诈”，想起钱，想起花血本为她买周杰伦的专辑作生日礼物。
想到专辑，想到歌，想到我常唱给她听的无印良品的《身边》，想到她听歌时一脸幸福的表情。
想到幸福，也不知她现在过得怎样。
想了很多很多，我又抬起头来，望天。夜色依旧寂寞。雨已经停了，月亮重又露出脸来，用手抚着大地睡去了。也许吧，安静会吵醒旧的事情。我叹了口气，低头看着笔杆在月光下拉出长长的影子，又温习了一遍《身边》的歌词：坐在你的身边是种满足的体验/看你看的画面/过你过的时间……月光下，我又忆起了曾经在我身边的同桌女孩。
同桌题目新颖篇五
作为学生，我们每天都要上课，与同桌一起坐在教室里听老师讲课。而在学期初，或者调换座位时，往往会有“换桌子”的情况出现。这时，我们需要和新同桌相处，互相了解，建立起良好的关系，以便更好地共同学习。本文主要介绍我的新同桌以及我的一些体会和心得。
第二段：认识新同桌
我和新同桌被分配到一起，刚开始不太熟悉，我们并不像过去的同桌那样热络。但是，我们都很好奇对方，因此我们开始互相介绍自己，分享彼此的兴趣爱好和优缺点。后来，我发现我的新同桌很喜欢打篮球，而我比较喜欢听音乐和看电影。我们一边互相交流，一边共同学习，逐渐地建立起了深厚的友谊。
第三段：共同学习
在日常上课中，我和新同桌都很用功，互相帮助和鼓励。如果他不懂的问题我都会耐心地和他解释，而如果我有什么疑问时，他也会尽力帮我。老师讲完课后，我们经常互相交换笔记，确认彼此对学习材料的理解，这大大提高了我们的学习效率。
第四段：相处之道
在日常生活中，我和新同桌也有不同的看法和想法。有时候，我们会有一些小摩擦，比如说我会不小心弄脏他的书，或者他没关灯可能会打扰到我。但是，我们会很友善地沟通这些问题，并努力去解决它们。我们相互理解，尊重对方，避免因琐碎的问题而影响了我们的学习和生活。这让我意识到，良好的同桌关系是必不可少的，它可以协同学习、提高效率，还可以让人更加乐观开朗。
第五段：结尾
最后，我想说的是，与新同桌相处的这段时间让我受益匪浅。这种相处也让我学会了如何更好地与人相处，怎么去理解和尊重别人的看法，怎样更好地表达自己。我相信，与新同桌共同度过的这段时光，不仅让我们更加熟悉彼此，更是让我们感受到人与人之间的友谊和互助的精神。
同桌题目新颖篇六
回首初中岁月，同桌这个角色在我心中占据着特殊的地位。有时候，同桌会陪你一起嘲笑老师的离谱行为；有时候，同桌又会在你失落的时候接过你掉下的眼泪；还有时候，同桌会为你默默地完成你没有做完的作业。这个特殊的位置，让我体会到了友谊的力量和互助的美好。
段二：同桌间的相互支持和鼓励
同桌间的支持和鼓励是我们共同成长路上的力量源泉。在课堂上，每当我因为自己的不理解而困扰时，同桌总是无私地与我分享他所理解的知识，让我迅速理解。在考试前夕，同桌总是耐心地解答我的问题，帮助我巩固知识，心里感到无比的温暖和安心。与此同时，我也会尽自己的力量将自己理解的知识和方法与同桌分享，相互将自己的收获传递给对方。在这个过程中，我们不仅仅是同桌，更是互相成长的伙伴。
段三：同桌间的包容和理解
同桌之间一定会有不同的爱好和兴趣，相互了解和包容是我们之间关系良好的重要原因。作为同桌，我们经常会在一个小小的空间里度过大量的时间，因此难免会有不同的想法和观点产生冲突。然而，在相处中，我们懂得了包容和理解的重要性。当同桌因为生活琐事情绪低落时，我会第一时间接纳他的情绪，并试图开导他。同样，当我因为某些事情心情难过时，他也会给予我理解和支持。这种互相包容和理解的精神让我们更加坦然面对彼此的不同，进一步加深了友谊。
段四：同桌间的默契和默契
通过长时间的相处，同桌之间会培养出一种默契。我们可以通过细微的肢体语言和眼神交流，了解彼此的意图和需求。在课堂上，同桌会及时将讲解的要点留下，以便在我们自习的时候一起温故知新。在班级活动中，我们经常默契地配合对方，从而最大程度地提高效率。这种默契让我们之间的交流更加高效和流畅。
段五：感恩同桌，感悟友情的力量
回忆起同桌这段时光，我不禁感慨万分。感恩同桌的陪伴和帮助，是我成长过程中必不可少的一部分。在同桌的陪伴下，我学会了分享和关心他人，也培养了坚持和努力的品质。同时，我从中也体会到友情的力量，因为有同桌的陪伴和鼓励，我变得更加勇敢和自信。因此，我深深地知道，友情是一种宝贵的财富，我们应该时刻感恩并珍惜。
同桌这个小小的身份，在我初中的成长过程中扮演了非常重要的角色。通过与同桌的交流和互助，我不仅仅学到了知识，更学会了关心和理解他人，学会了默契和包容。因此，无论何时何地，我都相信友情的力量，并深深感恩曾经与我一起学习的那个同桌。
同桌题目新颖篇七
从一年级到五年级，我换了很多同桌，不过要说关系最好的，还是现在的。
同桌是第一个发现你喜怒哀乐的人，也是最了解你的人。有一次，数学老师布置了一个口头作业，同学们都没有注意听，结果第二天来了以后，大家都在补作业。我知道后，也闷闷不乐。同桌看了我一眼，就问我：“你怎么一来就不高兴呀？”我原本不想说的，但看他一副一无所知的样子，不禁好奇起来，难道他写了吗？于是，我就告诉了他口头作业的事。他听了，先是一愣，然后惊讶地大叫一声说：“妈呀！还有这项作业？”看他这副呆瓜模样，我不禁在心里嘀咕了一句：愣头青！
等他缓过神来，才问道：“老师布置的是哪道题呢？”我没有说话，只是把书翻开指了一下，他小声地叹口气说：“唉，同是天涯沦落人！”我听了紧接着说：“相逢何必曾相识啊！”经过这次补作业事件后，我俩的“革命友谊”就变得更加深厚了。
还有一次上课，老师叫他回答问题，我瞄了一眼他的卷子，结果这一眼又结下了一段比天高比地厚的友谊。原来他的那道题做错了，我立马趁老师整顿纪律的时候，把我俩的卷子掉了个包。他看了我一眼，我说：“你这道题做错了！”他“哦”地应了一声，回答完问题后，对我说：“谢了啊！”我说以后是要还的。他懂了我的意思，说：“哪道题不会，我给你讲！”我说：“滴水之恩当涌泉相报！一道题可不够！”他无奈地“呵呵”了两声。
人的记忆就是一幅幅图片，在我的记忆深处里那广阔的蓝天，以及蓝天上漂浮的朵朵白云，它们就像是一个个好朋友，而我这个同桌便是那悠悠白云之中最美的那朵。
同桌题目新颖篇八
作为一个学生，我们每天都要面对各种各样的压力和挑战。有时候，我们会感到困惑和无助，不知道该怎么办才能顺利度过困境。然而，当我拥有一位好的同桌时，我才真正明白到他们的重要性。他们不仅能帮助我解决问题，还能给我带来欢乐和勇气。感恩同桌，是我与同桌在一起的重要体会之一。
首先，感恩同桌教给我真诚和友善。同桌是我最亲近的人之一，在学校中，我们会一起度过绝大部分的时间。因此，我们要建立起相互信任和理解的关系，才能更好地共同学习和生活。在这个过程中，我学会了表达自己的真实情感，不隐藏自己的困扰和快乐。同桌也同样对我敞开心扉，他们对我真诚友善，像是一个真正的朋友。在这个过程中，我感受到了真正的关爱和理解，这让我更加懂得珍惜同桌的存在。
其次，感恩同桌让我学会了倾听和关心。同桌是生活中最亲近的人之一，我们会共同面对各种问题和挑战。在与同桌交流的过程中，我学会了倾听他们的意见和想法，不仅仅只关心自己的问题。通过与同桌的交流，我也明白到他们可能会面临类似的困扰，我可以给予他们支持和鼓励。而当我遇到问题时，同桌也会倾听我的心声，并给予我帮助和建议。这种关心和支持让我们共同成长，更加深化了我们之间的友谊。
除此之外，感恩同桌让我学会了分享和合作。在学校中，同桌之间经常要共同完成各种任务和学习活动。在这个过程中，我学会了分享我所拥有的资源和知识，让同桌从中受益。同时，我也学会了接受同桌的帮助和鼓励，相互合作，共同完成任务。通过与同桌的分享和合作，我不仅提升了自己的能力和技巧，也培养了团队合作的意识和能力。这让我明白到，作为一个人，单独努力是不够的，与他人的合作和分享才能够取得更大的成功。
最后，感恩同桌让我学会了理解和包容。同桌之间可能存在意见不同和问题冲突，但我们要学会换位思考，理解对方的观点和想法。通过互相包容和尊重，我们可以找到更好的解决办法，避免冲突的发生。与同桌相处的过程中，我学到了坦诚和宽容的重要性，这也对我今后的人际关系和与他人的相处带来了启示。
在与同桌相处的日子里，我遇到了许多快乐和困难，但最重要的是，我从中学到了许多。感恩同桌，是一种对亲密关系的感激和珍惜。我们应该尊重他们，与他们建立起真诚友善的关系，并从中学到更多。同桌的存在不仅是我们学习中的助力，更是我们人生中宝贵的财富。感恩同桌，我们将与他们一起成长，一起迎接未来的挑战。