学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得感悟对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得感悟接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得感悟吧，我们一起来看一看吧。
现代汉语学后感悟篇一
现代汉语是中国最主要的语言文字之一，在日常生活、学习和工作中都起着重要的作用。在学习现代汉语的过程中，我有了一些心得体会。首先，语言是交流的工具，形象的表达是语言的关键。其次，学习语法并不是为了死记硬背，而是为了更好地表达自己的思想。第三，学习汉语要善于积累词汇，不断扩大自己的词汇量。第四，学习汉字不仅仅是为了认字，还要了解其中的文化内涵。最后，要有兴趣和热爱来学习汉语，这样才能使学习更加有趣和有效。
首先，语言是交流的工具，形象的表达是语言的关键。语言的目的是为了让人们之间能够相互交流和理解，因此，我们学习语言的目标应该是为了更好地向他人传达自己的思想和观点。在学习现代汉语的过程中，我们应该注重提高自己的口语表达能力和写作能力，使自己的语言更加生动、形象、准确地表达自己的意思。只有形象鲜明的语言表达，才能更好地与他人进行互动和交流。
其次，学习语法并不是为了死记硬背，而是为了更好地表达自己的思想。语法是语言的基础，是使语言能够清晰、准确传达的工具。在学习语法的过程中，我们不能仅仅停留在死记硬背的层面，而是要真正理解语法的作用和用法。只有真正理解语法，我们才能更好地运用它，使语言表达更加准确、流利。
第三，学习汉语要善于积累词汇，不断扩大自己的词汇量。词汇是语言的基本单位，扩大词汇量是提高语言表达能力的关键。我们应该养成积累词汇的习惯，通过各种渠道不断地学习和掌握新的词汇。同时，我们也要善于运用学到的词汇，多进行语境运用，使词汇更加活用和灵活。
第四，学习汉字不仅仅是为了认字，还要了解其中的文化内涵。汉字是中国文化的一部分，每一个字背后都蕴含着丰富的历史和文化内涵。在学习汉字的过程中，我们不能仅仅把它们当作符号来记忆，而是要了解其来源、构造和意义。只有了解汉字背后的文化内涵，我们才能更好地理解和运用汉语。
最后，要有兴趣和热爱来学习汉语，这样才能使学习更加有趣和有效。兴趣和热爱是学习语言的最好动力，它们能让我们在学习的过程中保持积极向上的态度，更加专注和努力。只有真正对学习汉语充满热情，我们才能更好地体会和理解汉语的魅力，提高自己的语言能力。
总之，现代汉语是一门十分重要的语言，学好它不仅能更好地与人沟通交流，还可以更好地了解和传承中国文化。通过我的学习体会，我认为语言的形象表达、语法的正确运用、词汇的积累、汉字的理解和热爱的心态，是学好现代汉语的关键。只有不断努力和坚持，我们才能在现代汉语的学习中取得更好的成绩，更好地与他人交流和互动。
现代汉语学后感悟篇二
1.下列各组词中都是时间名词的是()
a。开始往往b。目前刚才c。顿时已经d。刚刚现在
2.“沙哑”中的“沙”是不是语素
a。是b。不是
3.“反法西斯主义者”中的语素有()
a。3个b。4个
4.下列结构不相同的一组成语是()
a。毛遂自荐胸有成竹b。中流砥柱孜孜不倦
c。天翻地覆营私舞弊d。守株待兔异想天开
5.“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是()
a。状语b。插入语
6.“小我五岁”中的“小”是()
a。形容词b。动词
7.“花了眼”里的“花”是()
a.形容词b.动词
8.“你的到来”是()
a，体词性句法结构b、谓词性句法结构c、加词性d。主谓短语
9、“山上都是苹果树”是()
a.动词谓语句b、形容词谓语句c、主谓谓语句d、名词谓语句
10、“龟缩”的构词方式是()
a。主谓式b、补充式c、偏正式d、单纯词
11、“明代医学家李时珍”是()
a、主谓短语b、联合短语c、偏正短语d、同位短语
12.现代汉语与古代汉语词的形式相同，都是双音节词占优势
a、对b、不对
13.“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话里包含了7个语素
a、是b、不是
14、层次分析要切分到语素
a、是b、不是二级最佳答案
1.c2.a3.a4.b5.b6.b7.a8.d9.d10.a11.b12.b
13.b14.a
[精选高一语文资料：《现代汉语》期末考试试题]
现代汉语学后感悟篇三
现代汉语是我们生活中最为常用的语言。无论是在学校、家庭、社交场合还是工作环境中，我们都需要运用汉语进行沟通交流。而在学习现代汉语的过程中，我不仅积累了丰富的知识，还获得了一些宝贵的心得体会。
首先，学习现代汉语让我深刻地认识到汉语的魅力以及其丰富的内涵。汉语作为一种古老而庞大的语言体系，拥有着丰富的表达方式和深厚的文化内涵。从字词语义到语法句式，每一个细微的变化都蕴含着不同的意义和情感。通过学习汉语，我深入了解了汉语的博大精深，也对中国文化有了更加深入的理解。
其次，学习现代汉语让我不断提升了自身的语言表达能力。在学习的过程中，我通过大量的阅读、写作和口语练习，逐渐掌握了正确的汉语表达方式，并能够清晰准确地将自己的思想和观点传达给他人。汉语的语法结构和表达方式各有特点，学会运用恰当的句式和词语，可以使我在交流中更加得心应手，表达更加精确。
另外，学习现代汉语也给我带来了更多的思考与启发。汉语作为一门活的语言，随着社会的发展和变化不断地演变和丰富，其中蕴含着丰富的文化内涵和民族精神。学习现代汉语不仅仅是为了学习一种工具性的语言，更是为了探索其中的文化底蕴和价值观。通过学习现代汉语，我不仅可以感受到语言的美丽，还可以了解到汉字背后的历史、故事和智慧。
此外，学习现代汉语让我更加了解了自己的民族文化。汉语是中国人民的母语，学习汉语可以更加深入地了解中国人民的思维方式、价值观念和行为习惯，从而更好地融入和理解中国社会。通过学习现代汉语，我不仅能够融入中国文化大家庭，更加能够走近中国人民的心灵世界，真正感受到自己作为一个中国人的身份和归属感。
总结起来，学习现代汉语是一项具有挑战性和有趣的过程。通过学习汉语，我深刻地认识到汉语的魅力和丰富内涵，提高了自身的语言表达能力，获得更多的思考与启发，同时也更加了解了自己的民族文化。汉语作为我们的母语，是我们与世界沟通的桥梁，也是我们文化印记的载体。我将继续努力学习现代汉语，不仅仅是为了提高自己的语言能力，更是为了更好地传承和发扬中国文化的责任和使命。
现代汉语学后感悟篇四
1.下列各组词中都是时间名词的是()
a。开始往往b。目前刚才c。顿时已经d。刚刚现在
2.“沙哑”中的“沙”是不是语素
a。是b。不是
3.“反法西斯主义者”中的语素有()
a。3个b。4个
4.下列结构不相同的一组成语是()
a。毛遂自荐胸有成竹b。中流砥柱孜孜不倦
c。天翻地覆营私舞弊d。守株待兔异想天开
5.“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是()
a。状语b。插入语
6.“小我五岁”中的“小”是()
a。形容词b。动词
7.“花了眼”里的“花”是()
a.形容词b.动词
8.“你的到来”是()
a，体词性句法结构b、谓词性句法结构c、加词性d。主谓短语
9、“山上都是苹果树”是()
a.动词谓语句b、形容词谓语句c、主谓谓语句d、名词谓语句
10、“龟缩”的构词方式是()
a。主谓式b、补充式c、偏正式d、单纯词
11、“明代医学家李时珍”是()
a、主谓短语b、联合短语c、偏正短语d、同位短语
12.现代汉语与古代汉语词的形式相同，都是双音节词占优势
a、对b、不对
13.“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话里包含了7个语素
a、是b、不是
14、层次分析要切分到语素
a、是b、不是二级最佳答案
1.c2.a3.a4.b5.b6.b7.a8.d9.d10.a11.b12.b
13.b14.a
[高一语文资料现代汉语期末考试试题]
现代汉语学后感悟篇五
现代汉语是我们日常交流和表达思想的主要工具之一，它是经过长时间演变而来的，反映着中国人民的智慧和文化传统。在学习和使用现代汉语的过程中，我深刻地体会到了它的美妙之处和应用的重要性。通过不断的实践和学习，我不仅提高了自己的汉语水平，还对汉语语言的内涵有了更深刻的理解。
首先，现代汉语的表达方式非常丰富多样。与其他语言相比，汉语具有丰富的表达手段和灵活的句式结构。通过不同的词语搭配和句子结构，我们可以精确地表达我们的意思，使对方能够准确地理解我们的意图。同时，汉语还有很多形象生动的词语和成语，它们能够让我们的表达更加生动有趣，激发读者或听众的兴趣和共鸣。例如，用“含辛茹苦”的成语来形容父母的辛劳与付出，就可以使人们对于父母的爱有更加直观的感受和体会。
其次，学习现代汉语可以提高我们的思维能力。语言是思维的载体，它能够反映我们的思维方式和深度。通过学习汉语，我们可以学会更加清晰和准确地思考问题，提高我们的逻辑思维能力和分析能力。汉语中有很多复杂的句子结构和语法规则，通过学习汉语的复杂性，我们可以培养我们的耐心和思维的敏捷性，提高我们应对复杂问题和逻辑推理的能力。
再次，现代汉语的应用范围非常广泛。作为世界上最广泛使用的语言之一，汉语不仅是中国人民的母语，还是与中国发展密切相关的各个国家和地区的重要交流工具。通过学习汉语，我们可以更好地了解中国文化和历史，加强与中国人民的交流和合作。此外，随着中国国际地位的提升，汉语在国际舞台上的地位也日益重要。熟练掌握现代汉语，不仅可以为我们的就业和职业发展提供帮助，还可以拓宽我们的视野和经验，加深我们对世界多元文化的认识和理解。
最后，学习现代汉语还可以提升我们的人际交往能力。语言是人类社会交往的桥梁，它能够帮助我们与他人建立起沟通的纽带。通过学习汉语，我们可以学会更好地与他人沟通和交流，在与他人交往的过程中培养我们的同理心和沟通能力。同时，学习汉语也可以帮助我们更好地理解中国人民的思维方式和文化传统，提升我们与中国人民的友谊和合作。
综上所述，现代汉语对于我们的语言表达、思维能力、人际交往和职业发展等方面都有着重要的影响。通过学习和使用现代汉语，我们可以提高我们的语言能力和文化素养，增强我们的思维能力和逻辑思维能力，加深我们对中国文化和历史的认识和理解，与中国人民建立更为紧密的联系与友谊。我相信，在不断学习和实践的过程中，我会不断提高自己的现代汉语水平，用这门美妙的语言去表达自己的想法和情感。
现代汉语学后感悟篇六
现代汉语语法是汉语学习中非常重要的一门课程，它是汉语学习的基础。对于母语是汉语的学生来说，语法系统是在日常使用中不自觉掌握的，而对于非汉语母语的学术和研究人员来说，学习现代汉语语法是非常必要的。在这一过程中，我从中体会到了语言在语法层面上的逻辑性，同时也深刻地认识到汉语语法丰富多彩的面貌。
第二段：理论
学习语法首先要理解它所涉及到的基本概念。现代汉语语法中，最基本的概念就是句子和词。在建立了句子和词之间的关系后，我们还需要了解它们的构成成分、主语、谓语、宾语等语法范畴。在往深入研究中，学生还需要了解汉语语序规则、词汇搭配规律、语义及其扩展、语音变异等知识点。在学习这些概念和规则时，我们需要大量地背诵、比较和分析。
第三段：实践
理论只有实践才能检验和提高。在语法学习的实践中，我们需要用到大量的练习和例句。通过模仿和改写句子，我们可以更好地理解不同句型之间的关系，从而掌握汉语的常用语法结构。同时，学生还需要逐步体会汉语的语言特点，如汉语比英语更为拓展的词义和不同词性的转换。在实践中，我们也会遇到许多困难和疑惑，这时我们需要重复阅读教材并参考辅导书来进一步加深理解。
第四段：重要性
现代汉语语法对于学习汉语的学术和研究人员来说是必修课程，因为它关系到汉语学习的深度和广度，同时也是学术研究的基础。对于一般学习者或外国人学习汉语的人来说，学习汉语语法也是很有必要的，因为它有助于我们更好地理解汉语的语言特点，促进我们在汉语交流中的表达清晰和准确，还可以让我们在汉语篇章的理解和分析方面有更深入和周密的掌握。
第五段：总结
综上所述，学习现代汉语语法是汉语学习中基础而又重要的一门课程。在语法学习的过程中，我们需要深入理解学习内容、通过实践加深对语法规则的理解，并认识到它对于我们在学术研究、汉语交际和篇章分析方面的重要性。通过学习汉语语法，我们可以更好地理解和应用汉语，对于我们汉语学习和研究的深入和发展也具有非常积极的作用。
现代汉语学后感悟篇七
考试科目：现代汉语（含古代汉语阅读）（435）
一、语音（25分）
1．术语解释（10分）
（1）辅音的发音方法????（2）儿化韵
2．（语音分析）请给下面的古阳入字注上国际音标，并简述它们的声母和声调的关系。（15分）
（1）落?纳?木?入?月
（2）拔?夺?局?十?昨
二、文字（25分）
1．什么是语素文字？什么是音素文字？二者的主要区别是什么？（15分）
2．简述现代汉字部件和偏旁的关系（10分）
三、词汇：（选做一题，25分）
1．合成词的构词方式有哪几种（具体到小类）？请尽量使用改革开放以来汉语中出现的新词例证加以说明。
2．据统计，改革开放以来出现了数以千计的新词语，请举例说明，并简述它们的主要特点及其产生的原因。
四、语法（25分）
“把”字句和“被”字句一般都有相应的平行句型（即“主语+动词+宾语”句），请举例说明这两种句型在语义上、语法上以及语用上和它们各自相应的平行句型有哪些不同。
五、修辞（25分）
借喻和借代的主要区别是什么？请辨别下面3个句子，哪是借喻，哪是借代，并简述理由。
（1）幸亏躲的快，要不，我这一百多斤可就交代了。
（2）看不出你这豆芽菜还真有把子劲。
（3）长腿的跑不过有轮子的，有轮子的赶不上安翅膀的。
六、翻译下面的文言文（李斯的《谏逐客书》中的一段）并作简要分析（25分）
现代汉语学后感悟篇八
一、判断题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“a”，错误的涂“b”。
1.语法规则是自然产生的，因此，它不会发生变化。
2.汉语语法是中国文化的产物，与英语完全不同。
3.从构词法上看，英语里是没有词根融合式的词语的。
4.汉语词语双音节化对语法组合是有一定的影响的。
5.语序和虚词是现代汉语语法的两个主要手段。
6.语法上给词分类，主要是说明句法结构的规则，指明词的用法。
7.形容词都能受副词“很”的修饰。
8.“所”用在动词前，是副词。
9.“老王昨天去北京的”中的“的”是助词。
10.汉语的词类与句法成分之间不存在简单的一一对应关系。
二、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
11.三个平面
12.短语
13.词类
14.直接成分
15.向心结构
三、分析题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
16.分析“他是来过这里的”与“书是图书馆的”两句中“的”的词性有什么不同。
17.分析短语“一个小学教师勇救落水儿童的故事”的层次和关系，多义的请作多次分析(到第三层为止)。
四、问答与应用题(本大题共3小题，共30分)
19.什么叫动词的名物化?你如何看待这个说法?(10分)
20.请简要说明现代汉语语法学界对“主语”的三种理解。(9分)
21.什么是连动短语?连动短语有哪些范围?(11分)
b卷
选择题部分
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后，用2b铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、判断题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“a”，错误的涂“b”。
1.语法上给词分类，主要是说明句法结构的规则，指明词的用法。
2.动词都能受副词“很”的修饰。
3.用在动词前做状语的都是副词。
4.“那本书是我哥哥的”中的“的”是语气词。
5.汉语的词类与句法成分之间不存在简单的一一对应关系。
6.“他让我去教室”和“他要求爸爸陪他”句型相同。
7.“现在快去找老师”中的'“现在”为主语。
8.形容词都能重叠，且表示程度加强。
9.一个动词至少有一个语义成分。
10.“把”字句中介词“把”后面的宾语一定是已知的信息。
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
11.传统语法
12.虚词
13.词组
14.歧义
15.祈使句
三、分析题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
16.比较“他在杭州住了两年”和“他在杭州住了两年了”，说明句尾有无“了”的不同。
17.分析下列歧义短语的结构关系和结构层次，多义的请作多次分析。(到第三层为止)
许多同学送来的礼物
18.请举例说明带“得”的述补谓语句;并举例分析补语的语义分别指向谓语、主语和宾语的情况。
四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
19.能不能说名词前面的修饰语是定语，动词、形容词前面的修饰语是状语?为什么?
20.什么是兼语句?什么是主谓词组做宾语句?举例说明如何区别兼语句和主谓词组作宾语句。
现代汉语学后感悟篇九
学习现代汉语语法是汉语学习的重要部分，也是掌握汉语能力的关键环节。在语法学习过程中，我深刻认识到语法知识对于提高语言表达和交际能力的重要性，对于掌握汉语的难点问题解决能起到关键作用。在这里，我将分享我在学习现代汉语语法过程中的心得和体会。
第二段：注重语法细节
在语法学习过程中，要注重语法细节的掌握。语法的细节涉及到语法词性、语法成分、语法句法等多方面内容，要注意从细节入手。比如，汉语语法的助词问题，在句子成分的安排，语态的运用等等，理解这些细节对于准确表达含义和避免语法错误至关重要。
第三段：掌握语法规则
学习语法，需要抓住一些重点规则，学习透彻。例如，中文的主谓宾结构、名词的复数形式、形容词的比较级和最高级形式等等，这些规则在日常中被广泛应用。 保持对这些概念的理解和思考，做到深度掌握，可以使我们更加准确理解句子结构和语法，在实际应用中更好地运用它们。
第四段：多读多写多练习
语法的掌握需要多读多写，多做练习。只有通过大量的阅读、写作和联系，才能进一步提高语句理解和表达能力。在阅读中，我们要注意培养感悟语法结构的能力，通过各种阅读材料锻炼自己的语感；在写作中，适当盘点句子中的明显语法错误，这样才能够逐渐弥补性命的不足。
第五段：总结
因为现代汉语语法是一个较为抽象和感性的问题，学习难度比较高，所以我们需要对语法知识进行系统的学习，积累经验，渐进式地提高自己的语言学习打吧精度。在吸取语言好的同学及教师的经验和方法基础上，注重细节、掌握规律，多读多写多练习。相信我们都能在汉语学习的道路上取得更好的效果。
现代汉语学后感悟篇十
来源：[搜狐教育]
首发式的还有中国出版工作者协会主席于友先、教育部社政司、语用司、语信司领导、新闻出版总署图书司、发行司领导，以及教育界、语言学界和辞书界的知名专家学者共700余人。外研社社长李朋义主持了首发式。
《现代汉语规范词典》由外语教学与研究出版社和语文出版社共同出版，国家语委委员、中国辞书学会副会长李行健任主编，先后参加过该书编写工作的专家近100人，从正式编写到完稿，历时,是集体智慧和劳动的结晶。著名语言学家吕叔湘、李荣、许嘉璐、曹先擢、柳斌等担任该词典的顾问。这些德高望重的语言大师对该词典的编写给予了极大的关注和支持。吕叔湘先生生前经常出席编写组有关的会议，该词典的整体构想就是在他指导下形成的。吕先生提前给词典题写了书名，饱含着先生对编写工作的殷切期望。
出席会议的领导和专家对《现代汉语规范词典》给予了极高的评价。许嘉璐副委员长说：“《现代汉语规范词典》是严格按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》的要求，按照国家颁布的所有规范标准编写的词典，填补了国内的空白，是我国辞书出版界的一件大事。”石宗源署长也指出：“《现代汉语规范词典》的编纂者不但注意吸收前人的经验和成果，而且在编纂理论和编写体例上都另辟蹊径，独树一帜，提出了不少新的思路和方法，体现了鲜明的时代精神和社会责任感。”
《现代汉语规范词典》收词近七万条，是国家语委“八五”规划重点项目、国家“八五”规划重点图书，也是社科基金资助项目。“规范”是《现代汉语规范词典》的一大鲜明特色。该词典严格依《简化字总表》、《现代汉语通用字表》《第一批异体字整理表》、《第一批异形词整理表》规范“词形”，认真按《汉语拼音方案》、《普通话异读词审音表》执行“注音”，并根据语言演变和用词习惯，对词义作出较为规范的解释。著名语言学家、辞书学家、中国辞书学会名誉会长曹先擢先生说：“《现代汉语规范词典》不仅说明什么是规范的，还有针对性地说明了哪些是不规范的，用一种人文关怀的精神，一种方便读者的精神，去贯彻规范标准。”。
《现代汉语规范词典》严格遵守《国家通用语言文字法》，是国家法典的具体化，是帮助人们特别是中小学生正确使用祖国语言文字的.重要工具，是面向广大汉语学习者的标准语文范本。该词典是全国中小学生贯彻语言文字法，推动国家语言文字规范化、标准化的必备词典，这部词典的出版面世，将有力地推进语言文字规范化教育，对规范民族语言、促进文化发展起到积极的作用，它的恒久价值随着时间的推移而逐渐受到越来越多学习者的重视。
《现代汉语规范词典》由外研社和语文出版社联合出版。语文出版社是全国惟一的语文专业出版社，具有丰富的汉语辞书编纂出版经验。外研社是我国规模最大的大学出版社，每年出版图书3000多种，销售额达到11亿元，是一个学术性、教育性、多种媒体的大型出版机构。继去年成功出版了《现代汉语词典（汉英双语版）》之后，外研社再次投入大量的人力、物力、财力出版《现代汉语规范词典》。社长李朋义说：“在词典出版领域，外研社已经在广大学习者心中产生了深刻影响，打造了著名品牌。此次外研社出版《现代汉语规范词典》，旨在在汉语辞书市场上塑造外研社优势品牌的形象，具有里程碑式的意义。”