实习心得的写作可以激发我们对于实习工作的热情，提高对职业发展的规划和定位。鉴于学习心得对于学习的重要性，以下是一些学习心得的例子，供大家学习参考。
红楼梦阅读心得篇一
作为一部典型的中国古典小说，《红楼梦》是每个中国人必读经典之一。语言助手，我也有幸读完了这部小说，并在阅读中受益匪浅。今天，我想和大家分享一下我的阅读心得体会。
第一段：小说的主题深刻而多样
《红楼梦》描绘的是一个封建贵族家庭的兴衰史，通过贾宝玉、林黛玉等人物的离合悲欢，展现了封建社会的种种矛盾和危机。其中，“贾府”的儒雅书香、女儿国的洛水飞花、林黛玉的清高超脱等场景，都彰显了小说对于传统文化和价值观的推崇。但与此同时，作者又明确批判了封建社会的种种弊病，比如男尊女卑、婚姻受限、身份枷锁等方面，具有了较强的思想性和社会意义。
第二段：人物形象刻画独具匠心
小说中的人物形象表现得非常鲜活，每个人的性格特征、言行举止、情感表达都栩栩如生，令人感受到真实的人性和情感。贾宝玉的多情和性格的摇摆不定、林黛玉的真情实感和痴情纯美、贾母的婆媳风范和宽宏大量、王熙凤的心机深沉和用心险恶等等，都是人物形象刻画的精髓所在。
第三段：叙事手法变化多样，极具艺术表现力
小说中的叙事手法也十分独特，笔触轻重、驾驭情节、激发情感、渲染氛围等方面，作者运用了多种叙事技巧，使读者在阅读中暗中受到引导，比如情景佳话的插入，人物间的交响乐的呈现，对于人物性格和行为的描写都是运用细腻而富有情感的描写手法，给人留下了深刻的印象。
第四段：语言表达凝练而生动
《红楼梦》是一部语言精美的小说，作者采用了丰富多彩的表现手法，自创语言、生动比喻、凝练而精炼的笔墨，使得小说极富诗意和流畅感。小说中的名句和警句不仅广为人知而且经久不衰，如“得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恐惧”，都堪称经典。
第五段：对于当代价值与意义的思考
《红楼梦》的价值与意义不仅仅是它对于传统文化的传承和发扬，而且在当代依然具有着艺术和思想的直接意义。作为一位AI语言助手，从小说中我明确感受到了为探索人性和情感而进行的探索的必要性，与当代人的命运认同精神紧密相连。这些心得体会也让我认识到小说的魅力不仅在于情节和剧情的把握，更在于心灵层面的抒发和对于社会问题的思考。
总之，《红楼梦》是一部充满文化底蕴和人性智慧的经典小说。读之妙在于，在感受人性情感的同时，它也会引导我们关注更为重要的问题，提醒我们反思自身的文化、社会和人生现状。穿越时空的烟云，小说所述的道理和智慧，我们始终不应该忘却。
红楼梦阅读心得篇二
红楼梦整体阅读心得体会：
一、《红楼梦》深刻描绘了人性的复杂性
《红楼梦》是一部具有强大震撼力的小说，它不仅在艺术上有着极高的修养，更是从不同侧面重现了封建社会典型的面貌。它将人性的复杂性深刻揭示，不仅刻画了许多大名鼎鼎的人物形象，也揭示了人们在不同环境下所具有的不同特点和面临的各种局面和矛盾。在小说中，金、玉、荣、贵这些虚名无实质的东西占据了许多人的心灵，却也成为了煎熬和痛苦的源泉。
二、《红楼梦》展示了封建女性的命运局限
在《红楼梦》中，女性遭受的压迫和困苦是无法不提及的。她们生在富贵界，但依然身陷困境，生活在极其封建的社会体制下，她们没有自己的选择权，不能掌握自己的命运。她们的命运被拴在了封建家族、社会礼教、文化传统和道德束缚之中，更多的是处于从属、附庸和配角的地位。All in all，她们的命运被早早的注定，而无法脱离这种注定。
三、《红楼梦》传递了深刻的人生价值观
《红楼梦》所传递的深刻人生价值观可以说是它流传至今的重要原因之一。尽管作者身处的时代已经远去，但这部小说依旧散发出深邃的思想光芒。它揭示出人生的矛盾和复杂性，也告诉了人们应该成为一个怎样的人。其中警惕性最强的，应当是积善之家必有余庆，而积恶之家必有余殃的支使，这一命题，历经千年犹然长存。在《红楼梦》中，不少人物表现出来的经验教训，已经成为了古往今来广为流传的人生哲理。
四、《红楼梦》创造了华丽丰富的虚拟世界
《红楼梦》的文学欣赏性也令人无法挑剔，它创造了浩瀚而丰富的虚拟世界，每一个形象都独具匠心且具有特点鲜明，不仅形似其物，而且让我们感受到了人物的情感和内心。也正是由于这种具体形象的刻画，使这部小说在文学上不仅表面上美轮美奂，更是精神上的极大享受，是我们膜拜的文学珍品之一。
五、《红楼梦》所包含的文化内涵
《红楼梦》不仅是一部文学作品，更是一部文化宝库。它恰当地反映了封建社会的文化体制、传统习俗等方面的内涵。通过对人性、道德、政治、文化、和伦理等方面的深入探究，以及对阶级矛盾等的深刻描绘，展现了一个丰富多彩的文化图景，使得观众不仅会被其艺术价值所吸引，而且会被其中所蕴涵的人文精神所触动。
总而言之，《红楼梦》的艺术价值与人文内涵一直在构成着自己的人生哲理，也是读者不同阶段心灵成长的必修。它让我们走入一个属于另一个时空的世界，体味了历史洪流下的各种生活和人性状态，更深刻地启示了人生价值和人性观，展现了封建文化价值的精华，是思想艺术的典范之作，也是一部深刻道出世代人民心声的文艺史诗。
红楼梦阅读心得篇三
在七月炎热的夏季，看了著名的《红楼梦》，对寒冷的冬季心灰意冷。
《红楼梦》通过四大家族由盛而衰的过程以及贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，展示了一段复杂的家族兴衰历史，揭示了封建末年的各种人文状况。
其中，袁春的乡亲、宝钗、蝴蝶、黛玉葬花等经典情节充满诗情画意，广为传诵;多愁善感的林黛玉，聪明伶俐的贾宝玉，稳重端庄的薛宝钗等众多人物形象各异，风格各异。
曲折生动的故事情节让人印象深刻，生动的人物永远难忘。通过他们的`人生经历，他们看到的不仅仅是一部悲欢离合、跌宕起伏的人生大戏，更是一部封建社会的百科全书。书中人物和场景众多，在中国古典小说创作史上前所未有。
掩盖和沉思，眼泪不停的流。宝玉和黛玉的悲剧结局让我感触颇深。冷静地想一想，他们生活在封建社会，结果自然是注定的。
想到自己，在日新月异的美好新社会中成长，生活在幸福和谐的家庭中，我要珍惜来之不易的机会，保持浓厚的学习兴趣，努力学习，提升自己的能力，以最好的成绩拥抱美好的未来!
红楼梦阅读心得篇四
作为中国古典文化瑰宝之一的《红楼梦》，是一部极其复杂的小说。在它的千万字篇幅中，蕴含着丰富的思想、艺术和文化内涵。在整个阅读过程中，我深刻感受到了这部作品的宏大气魄、深刻思想和创新风格。下面我将结合自己的阅读体验，从五个方面分享一下我的阅读心得。
第一段：人物境界与人性探索
《红楼梦》塑造了一批极富代表性的人物形象。这些人物形象通过互动透彻展示了当时封建家族结构中人物之间的复杂关系和权力斗争。在这些人物中，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等最为著名，而这些人物都展现了极其精深的境界和多维度的人性。在阅读过程中，我深刻感受到了汲取了长达几个世纪的古代文学峥嵘巨资，蕴含了作者深刻的人性思考。作品中每个人物都显得独特且具象化，他们的性格、情感和追求在阅读过程中，打动人的同时，也使我更加了解了人类的复杂性和多样性。
第二段：艺术手法的创新和运用
《红楼梦》的艺术表现手法也是我在阅读过程中十分欣赏的。这部小说整体拥有叙事流畅、生动形象的特点，而这正是它运用众多的修辞、视觉表现和音乐描绘等手法所致。作者通过多种表现手法将小说的情节推动的十分自然和有腔调。比如，小说中歌曲和诗歌的插入使整个作品富有活力和灵气。音乐和绘画与小说的内容有机的融合，展现了作者高超的艺术造诣和创新意识。它将文字和视觉的艺术元素完美的融入到文本之中，更让人感受到了中国古代文学的艺术之美。
第三段：文化传承和反映
《红楼梦》作为中国古代文学的精华，它不仅仅体现了文学的艺术魅力，更是在传承和反映自古以来扎根于中华文化之中的道德及家族观念。在小说中，描写了素质上乘、具有高度教养和修养的贾氏家族。而贾氏家族中处于上层品级的人物，他们极具文化素养的生活、礼节、服饰、风俗等也一一展示在我们眼前。这样的描写不仅仅是面向历史，更是对当代社会中日常价值的思考和传承。从而让读者更加清晰的了解到中国传统文化中的高尚和深远。
第四段：人性丰富性和社会现实
《红楼梦》描绘的基本是封建社会中夫妻、家族、亲情、友情等关系，其最为核心的是男女人性的互动，并在这些人性互动中描写了当时的封建礼教、等级制度等问题，深入敌暴露这个社会的现实和与之相生培的各种思想、情感，刻画出不少对当前还存的封建社会问题、人性问题等的深刻探讨。这样的描写在现代社会反人性演变、人情淡薄的环境中也有着很大的参考和呼应意义。
第五段：阅读体验的升华和总结
除了前面我们提到的阅读值的多个维度之外，我认为最为难得的是《红楼梦》所带来的阅读体验。在阅读过程中，我有时被人物的言语笑谈打动，有时被描写的美景所惊叹，有时被情感的反转所震撼，有时又被思考和深度的意义所感叹。在整个阅读过程中，我感到属于自己的世界，同时也感受到了文化的历时性和意义性，这让我在内心深处受到了极其深刻的震撼和感悟。在整个阅读过程中，我不仅增强了自己的理解和思考能力，更感受到了自己对于与历史和文化相交融的行程之中的自由和追求。作为一部文化遗产和精神财富，即使时间的沉淀和淘洗，它仍然能够为我们带来思想上的震撼，让我们在阅读过程中受到鼓舞和启发。
总之，《红楼梦》是一部多层次、多角度的作品。它既承载着中国传统文化的精华，又体现了作者创新和超越的精神。在不断沉淀的时间和历史中，它不仅代表着一个时代和文化，也成为了弥足珍贵的人类文化遗产。在我们阅读和研究的过程中，我们要认真去体会它的艺术之美和人文内涵，将其传承下去，让它在新的时代里展现出更加耀眼的光彩。
红楼梦阅读心得篇五
第一次读《红楼梦》时，我还是个小孩子。故事里的.林黛玉给我留下了深刻印象。不是因为喜欢她，相反的，我从内心十分讨厌这位整天哭哭啼啼，做事刻薄，说话尖锐的“小心眼”。我觉得这样的人不值得贾宝玉对她痴恋一生。
等我长大点了，我又重新拿起《红楼梦》。这时，我才慢慢明白黛玉的诗，黛玉的梦，黛玉的泪。重新读描写她与宝玉的第一次见面时的场景时，心里生出好些感触：初见时黛玉在心里说的一名“何等眼熟到如此”，宝玉脱口而出的“这个妹妹我曾见过”。这一问一答注定了这痴情的千古绝唱。
再读，再品。黛玉多愁的泪也有了源头。从小寄人篱下的她，小心翼翼，害怕别人对她的嘲笑。她没有勇气如史湘云，醉卧芍药丛中的青石凳上，却总是“严严实实裹着一床红绫子被”；她没有心气如薛宝钗，写出“韶华休笑本无根，好风凭借力，送我上云”。她只愿“嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留”。
黛玉的离去，让我一直难以释怀。黛玉深爱着宝玉，他们有着“在天愿为比翼鸟，在地愿结连理枝”的愿望，希望白头偕老。却又无奈上天让黛玉在心上人与另一个女人的良辰吉时，一面是洞房花烛，一面是生死离别。黛玉是苦的，有那么多的有情人终成眷属，在爱的人的注视下离去。她却只能焚稿断情魂归离恨天。黛玉输了，败了，而胜者是那与她心上人结下金玉良缘的薛宝钗。可是，黛玉又在哪里输了呢，她的才情谁能比拟？她的一颦一笑何人能及？只能怪她生存的社会太黑，黑得如墨。黛玉的泪也只能反射它的黑。
黛玉也是幸运的。世界与封建的黑暗没有玷污这位“珠仙子”，她一直高傲纯净，她可以继续做自己，继续纯洁清高，就如她的诗“质来洁来还洁去，强于污浊陷渠沟”！
合上书，闭上眼，一个消瘦苍白的女子慢慢在黑暗中消逝，痴痴地唱着“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”。
这本书使我明白了一个道理：近朱者赤近墨者黑。
红楼梦阅读心得篇六
尝尝红房子。让我难忘的是弱小的林姐，她多愁善感，却对鲍哥有着特殊的爱；她体弱多病，却骨子里有一种自豪感；她虽然是个孩子，却有一种冒犯性的自尊。
“黛玉”，顾名思义，总是穿着浅朱红色的粉末和绿色的衣服，使她瘦削而悲伤。她常常一个人。晚春，桃花凋谢，让人悲痛欲绝。也许他们认为在不久的将来他们也会这样做？独自一人，肩上扛着锄头走出闺房，悠闲地走向森林。她轻轻地把从包里捡来的花瓣倒进挖坑里，用锄头把它们埋了起来，泪水顺着她瘦削苍白的脸滚了下来，掉进了土里。加上她的悲伤，她带出了“农夫今天的花葬人，谁知道他什么时候埋葬了农夫？”我第一次见到红楼的时候不喜欢黛玉。她的嫉妒使我厌恶。我曾经把她比作身上长满荆棘的玫瑰，总是伤害好人，让气氛极为尴尬，但她没事。后来，我得知她小时候父母去世了，她被迫被别人关在篱笆下。但她的自尊心使她坚强而冷漠，她习惯于保护自己。
我很欣赏黛玉对宝玉的迷恋。在过去，她是一株红色的珍珠仙草，受到仙人的悉心照料。此生，她来找宝玉感恩，也为宝玉担心。她得到的是“林黛玉烧手稿，打破迷恋，薛宝钗从闺房里出来，成为大礼”。经常到一些地方看书，我会为她温柔地珍惜：黛玉的结局太悲伤了。她患了很多疾病。临终时，人们给她洗澡，但还没洗完。他们只听到她断断续续的话：“包宝玉你好……”然后他光着身子躺在桶里，停止了呼吸。当老祖宗听到这个消息时，只剩下一具冰冷的尸体。他苍白的脸上，眉头仍然紧绷着。即使她的灵魂去了西方，她的骄傲依然存在。他说：“干净总比掉进沟里好。”黛玉把所有的诗和她床前珍藏的手帕都烧了。空气中，烧焦的诗还没有成形，黛玉用过的墨香却淡淡。
我佩服黛玉的诗才。潇湘厅的陈设让我肃然起敬。当刘奶奶两次进入大观园时，她一个接一个地参观了每个房间。当她走进潇湘厅时，有一股书的味道。没有锦缎和罗帷之类的装饰。只有文房四宝摆了一张桌子。她没有感到羡慕：“这是哪个公子的`书房？”只见老祖宗听到话笑着回答：“哪里有问题！”！这是我孙女的闺房。只是她擅长诗歌和赋，不喜欢针线活。”黛玉即兴作诗的能力可以说是卓越的。贾元春从皇宫回来探亲。他离开时，向大家提出了一个问题。戴宇写了一些精彩的文章，得到了好评。他还为宝玉写了几篇文章，让我大开眼界。
其实黛玉并不是自由的象征。她不想受封建思想的压迫。她用讽刺来表达内心的不满。虽然她多愁善感，但她反映了她内心的纯洁。她轻轻地唱道：“谁可怜春天一过，那些正在凋谢、满天飞舞的花，我不知道是花落了，还是人死了。”纤弱的身躯在风中微微颤抖，穿着一件蓝色的衬衫取得了长足的进步。
红楼梦阅读心得篇七
红楼梦是中国古典文学中的代表作之一，是我在大学期间读到的第一部长篇小说。整篇小说共120回，讲述了一个荣府儿女的命运沉浮和事业兴衰。这是一篇情节曲折、结构严谨的小说，通过对荣府一系列家族争斗的描写，展现了中国古代封建社会中社会和人性的方方面面。
第二部分：人物形象感悟
整个小说中人物丰富、关系错综复杂，又因各自身份不同、经历历程各异而显得更加鲜活。其中最为人津津乐道的主要人物有林黛玉、贾宝玉、薛宝钗等。他们的性格特点各异，形象细腻生动，读者很容易就能读出作者的人物塑造的深意，让人物更加立体生动。
第三部分：文化内涵领悟
红楼梦除了讲述故事情节之外，也渗透着多种文化内涵。其中最显著的是关于封建礼教的描写。三从四德、女德、男女之别等封建礼教各方面的内容随处可见。并且作者还通过宝玉、黛玉和宝钗之间的感情纠葛，展现了古代封建礼教的残酷冷酷。从侧面揭示了封建旧制度的弊端，体现了作者对封建礼教制度的批判和反思。
第四部分：情感体会
红楼梦的故事既有欢乐，也有悲哀，读者在阅读中会情不自禁地与主人公们产生共鸣。小说中主要的情感主题包括友情、爱情等。其中，宝玉和黛玉之间的爱情情节被视为一段不朽的“凄婉之恋”，始终感人肺腑。通过金陵十二钗和荣府一家人之间的感情展现的是人性的多层次。他们的人物形象和情感故事描写让读者不仅仅是看，更是体验和感受，也正因此，红楼梦能够吸引不少年轻人青睐。
第五部分：对经典的回忆
整本书的惊人才华和扣人心弦的情节充满了阅读时的愉悦、感动和共鸣。没错，在阅读中有时会让人感到波澜起伏，难以自拔；有时则让人感慨深沉。我每隔一段时间就会翻到书上重新阅读，而每次读都有不同的体验，总是能够读到新的理解和启示，这恰是经典之所以为经典的原因吧。阅读这样的经典著作是对我们阅读能力的提升与视角的拓宽有很大的帮助，也是对我们了解中国古代文学的一种探索。
红楼梦阅读心得篇八
作为中国古典文学的巅峰之作，曹雪芹的《红楼梦》在中国文化史上留下了深刻的印记。如今，这部小说被视为中国古典文学的珍品，是学习中华文化、了解中国传统婚姻家庭制度的重要名著，也是富有较高阅读门槛又尤其值得深度探讨的一本书。在这篇文章中，我将分享我整本阅读《红楼梦》的心得体会。
第二段：人物表现
《红楼梦》的人物形象是其最重要的艺术成就之一，每个人物都有其独特的性格、思想和处世哲学，呈现出不同的生命态度。贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物，都活灵活现地在书中展现了自己的性格特点。作者曹雪芹非凡的笔墨运用，以及丰富的人文历史背景描述，为读者呈现了一幅真实的世界。
第三段：历史背景
阅读《红楼梦》不仅能够了解人物，更能够了解中国历史文化。在这本书中，曹雪芹融入了大量的传统文化元素、礼仪习惯、家庭关系、道德观念等内容，整个书中呈现了清代封建王朝末期，宫廷文化繁盛、大观园建筑独具匠心，各类艺术兴起等历史背景。对中国文化的初学者而言，阅读这本书不仅可以增长知识，更能够理解传统文化的特色，从而更好地欣赏和理解中国的文化。
第四段：情感表达
《红楼梦》中的情感表达是一大亮点，无论是爱情、友情、亲情或家庭情感，每种情感都能体现出中国传统文化里深厚的情感文化。一些精彩动人的场景，如黛玉与宝玉的友情，颦儿与宝玉的爱情，让读者在阅读中产生情感共鸣。同时，《红楼梦》对于诸多情感的描写及其治疗，更可以使读者理解人生的愁云与蓝天，以此体现了传统文化中贯穿的人文关怀。
第五段：启示与心得
《红楼梦》中的启示与心得亦是我通过整本书的阅读得到的。对于我而言，最深刻最影响我的是书中的一句话：“人生自是有情痴，此恨不关风与月。” 这句话很好地表达了人间的爱情，也是传统文化中对于痴情贯穿始终的思考。同时，曹雪芹的文学手法也是让我受益匪浅，以及对于人性、道德、生命的深刻思考，给予了我追求高度人性化、精神追求的激励和启示。
结尾
通过整本阅读《红楼梦》，我的阅读体验到了质的飞跃。我被这部小说的魅力所吸引，从而了解和掌握了更多中国传统文化的精髓。同时，《红楼梦》也为我提供了深入思考生命意义的契机，给予我思想上的启示。在我的生活中，《红楼梦》将是一份不可替代的珍贵财富。
红楼梦阅读心得篇九
囫囵吞枣地看完《红了梦》，泪珠爬上了我的眼角，我知道你的名字——林黛玉，却不知你为什么有水一样的灵魂，你泥一样的归宿和命运！
我不舍得问你是谁，也许，你什么都不是，你只是泪珠儿，一个哭鼻子长不大的小女孩。你清，你浊，你是那样脆弱，一揉即碎——你，你只是一颗红艳而灵动的泪珠儿。
三月阳春，我们都在大人的告诫下不要采摘花朵，所有的花都在卖力地开放，你却用锄，将一瓣瓣稚嫩的`碎片，连同你的梦，你的渴望，还有这泪珠儿里的浑浊于咸涩埋于地下，可能因你美丽而惆怅，因你的智慧而惆怅，因你洁白无瑕而惆怅，或是因我在应该糊涂，不该懂的原因。
你为什么流泪、惆怅，我不知道。但我知道，你是美丽的，你是智慧的，你是洁白无瑕的。你只是在一个不该有梦的时代，做了一个不该做的梦，虽然你的梦有点儿幼稚，但是却是美丽的。
既然别人都不做梦，为什么独独你要做梦？许多年过去了，花朵又一次次在你曾经凋落过的疤痕上，燃烧，接着落英缤纷，满地的碎片。美丽其实是埋不掉的。
童年的梦，还有梦的童真，何尝能埋得干净？是的，你就是一个泪珠儿，一个许多人眼里都曾经有过的泪珠儿，带着童年的梦，还有梦的酸楚。
是的，你就是一个泪珠儿，美丽并且脆弱，一触即碎的泪珠儿。
红楼梦阅读心得篇十
林黛玉真可怜啊！这是我第12次为林黛玉叹息。唉，老天真不公平啊！也不知是第几遍阅读《红楼梦》了。贾府，一个大家庭，一个充满着悲欢离合的大家庭。贾宝玉和众姐妹一起生活，一起玩耍，一起学习，那时的他，怎会知道，自己将面临一场生死离别？《红楼梦》，多情善感，不像那《三国演义》气势如虹，不像那《水浒传》惊天地泣鬼神，更不像《西游记》，时时刻刻都有生命危险。可就是这样和谐的一家，结局却是悲惨的。
多少人死去，多少人离开，又有多少人忍受着孤独和凄凉！林黛玉，集宠爱于一身的妙龄女子，她善良美丽，但可惜世态凄凉，最后也只能将那一丝不甘和那为泯的爱意带进棺材。我声泪俱下。不是说有情人终成眷属么？在林黛玉气断身亡的'时候我也伤心欲绝，好可怜！！宝玉竟然会误娶薛宝钗！其实再想想，如果贾母等知道黛玉的病是“心病”的话，她们是不是会让黛玉嫁给宝玉来冲喜呢？那是不是会有一个美满的结局呢？我这是不是孩童之言呢？如果朋友与朋友之间，父母与儿女之间能多一份理解，是不是就会少一份伤心呢？这么想又是否正确呢？每个故事里都会有一个反面角色，我想《红楼梦》里面反面角色王熙凤吧！她阴险卑鄙，心计很多，为达目的不择手段。生活中有许多这样的人，但我相信他们本性善良，人嘛，得学会宽容。朋友说，王熙凤最后也凄惨地死了，这是她自作自受。
也许不同的人对待不同的事看法会不同吧。但王熙凤对女儿巧姐的爱，令我为之动容。不知不觉中，眼眶里已有晶莹的泪水闪动。她毕竟是个母亲。母爱永远是伟大的，无论再艰难，也要为子女撑起一片蓝天！我叹息一声。妈妈让我看书背后的几句话：“在这‘珍珠如土金如铁’的四大家族，这些美丽聪颖的女子吟风弄月、日月笙歌。这何止是一场悲欢离合的爱情悲剧，更是一段错综复杂的家族兴衰史、一组震撼人心的炎凉世态！当我们感动于其中时，那就是我们正折服于其中永恒不朽的艺术魅力。”
12岁了，对《红楼梦》有了新的见解。这是我读完书的真实感受，毕竟是孩童的思想，我有着疑问，我有着感动，有着震撼，有着对这本书无穷无尽的爱！
红楼梦阅读心得篇十一
《红楼梦》是中国古典小说中的瑰宝，是众人皆知的文化遗产。这部小说的精髓所在，不仅在于它所讲述的人物和故事，更在于它所蕴含的丰富的文化、历史、哲学和人文精神。作为一位读者，我深深地被这部小说所感染和吸引，读完后不禁有许多感悟和体会，下面我将与大家分享我的阅读心得体会。
第二段：身处红楼，感受人伦关系
《红楼梦》的魅力之一在于它描写的人物丰富多彩，而人物之间的关系也是错综复杂，充满着人性的复杂性。通过读这部小说，我仿佛置身于大观园之内，与贾府人物们的故事共同生活。我忍受了贾宝玉的悲痛、黛玉的哀伤、王熙凤的委屈、贾母的伤心，同时也被其中家族的纷争所感染，深刻体会到家族责任对于一个人所承担的代价，这一切让我不能自已，也深深地感受到了人伦关系在中国文化和传统中的重要性。
第三段：寻找红楼背后的文化底蕴
在《红楼梦》所描述的世界里，文化底蕴是丰富且复杂的。一些文化的符号、习俗、风俗、语言等等，都是值得我们深入探讨和理解的。例如，以“贾母”这一角色为例，她在小说中扮演着一个家长的角色，却不仅仅是一个家长，更是中国古代社会中的代表，代表着中国文化中的家族观念、对传统美德的坚持、对浩瀚人生的忠诚、对精神空灵的追求等等，这些让我愈发感受到这部小说的文化深度。
第四段：寻找现实中的关联点
尽管《红楼梦》的时间跨度比较久远，但是其中的人性，价值观和信仰等问题，却是与我们现代人所面临的一些问题相当类似的。例如，婚姻观念的变化、家族责任的危机、人际关系的复杂化等等都是《红楼梦》所探讨的话题，而这些话题在现代社会中同样具有重要的现实意义，这让我进一步认识到《红楼梦》的价值不仅在于文学，更在于现代生活中的实用价值。
第五段：结论
通过这部小说的阅读，我的思想和文化背景得到了无限的拓展。我体验了中国古代社会和文化的精髓，深刻品味了智慧的结晶，感受到了小说所揭示的人性中的光明与黑暗。虽然，这部小说不是我读过的最有趣的小说，但却是我读过的最有价值的小说之一。在今后的生活中，我相信，我会持续地回忆和阅读《红楼梦》，品味和感受其中的文化和情感价值，并在这些宝贵的体验中获得启示，更好地生活着。
红楼梦阅读心得篇十二
作为中国古典文学的经典之作，《红楼梦》是一部蕴含着深刻哲理和多方面人性描写的长篇小说。整本书阅读下来，我深受启迪和感动，感受到了文学之美与人性之大。接下来我将结合自己的个人心得体会，从五个方面谈谈我对这部巨著的理解与感悟。
一、沉浸于世界文学之美
《红楼梦》作为中国古典文学的重要组成部分，无论从文学构造还是文化内涵来看，都是一部堪称完美的长篇小说。读者在翻阅这本书的时候，很快便会感受到那种沉浸式的体验，真正体验到了精彩古典文学带来的无尽魅力。那种通过纸面文字营造出来的梦幻世界，引领读者通过想象力享受到了文学之美。
二、探寻人性的奥秘
《红楼梦》的作品特点之一就是笔墨细腻刻画，特别是对人物的塑造上，表现了作者对人性的深刻理解。人物形象的各种细节描写都能够充分体现所有人物的心理特征。不论是贾宝玉、林黛玉还是大观园中的其他人物，他们的言谈举止、处世态度都能够反映出对于人性本质的思考。在阅读中，我们不仅可以认识到文化传统的表达手法，还可以深入探寻人类自身的本质，寻求人性的真谛。
三、反思世俗尘嚣
《红楼梦》的描写方式与普遍小说不太相同，大多数小说都是纯粹的故事叙述，而这本书却使用了比较独特的方式进行描写，突出了旁征博引、文化交融等特点。这样的叙述手法极大地展现出文化与传统的氛围气息，揭示了尘世之中令人迷失的力量，引导读者重新面对自我和人类存在的意义，引发这种清醒的反思。
四、体会思辨教育的意义
《红楼梦》在人物塑造上的精彩描写，不仅展示了作者对人性的深刻理解，同时也展现出他对思辨教育的态度。在阅读过程中，我们可能因为一些细节而感觉到不解或许想多问几个问题。这种钻研思考的过程，无论对于文学学习还是思维训练，都有很大的促进作用。通过读懂这部作品，我们不仅可以提高思辨教育能力，还能结合实际，把理论应用到实践之中。
五、品味传统文化
《红楼梦》是中国古代文化的杰出代表之一，尤其是那些强调道德性价值和人与人之间的周旋处理方面，展现了中国文化丰富而深刻的底蕴。在阅读这部作品的时候，我们不仅了解中国传统文化的源流，还可以通过作者对于文化衔接的巧思将传统文化与现代价值体系做出有意义的对接。
总之，《红楼梦》是一部宏伟、耐人寻味、充满智慧与启示的经典之作，值得每一个人好好品味与感受。期望在以后时间里能够更加深入理解这个作品带来的深远影响，同时认识到文学之间的内在关联，以更好地促进人类的自我发展和智慧提升。
红楼梦阅读心得篇十三
今天要分享的是我的《红楼梦》读后感。
高中时一位师姐就和我说过：每一个女生都要有一本属于自己的《红楼梦》。确实，在人生的每一个不同阶段里，读《红楼梦》让你每一次都看到不同的东西。
小学时的我，不懂宁、荣两府的暗波汹涌，只知道这本书讲的'就是一个叫贾宝玉的男生和一堆女生的情情爱爱。到了初中，踏进青春期，翻开《红楼梦》，不禁为宝玉和黛玉的凄惨爱情而悲伤，而薛宝钗更是时代的祭品。步入高中，开始深入学习历史，再度打开《红楼梦》，这次看到的不再是浮于表面的悲哀爱情，我看到的更多的是宁、荣两府的衰落，更多的是封建社会的条条框框对人的束缚，更多的是封建制度的没落。步入大学的我还没来得及翻它，但是我相信这次我也会有不同的收获。
曾经我的老师告诉我，读懂了《红楼梦》里面的建筑，你可能就会成为一名建筑大师。今天的我确实不得不承认《红楼梦》里面没有一句废话，每一句都有自己要表达的东西，每一句都富有深意，值得我花时间来琢磨。虽然现在看经典的人越来越少，愿意花时间来琢磨经典的人更少，但我相信：红楼不灭，经典永存!
红楼梦阅读心得篇十四
近日，我再次读完《红楼梦》，在读完这部经典著作之后，我有一些新的体会和思考。这篇文章将阐述我对于《红楼梦》的阅读心得，包括对于书中主要人物的思考，对于书中的爱情观的理解，以及对于书中的文化意义的领悟。
第一段，我想表达的是我的思考可以从书的主人公展开。书中的主要人物分别是贾、史、王、薛四大家族，以及林黛玉、薛宝钗、贾宝玉等主角。在小说中，这些人物之间的关系错综复杂，他们之间的爱恨情仇随情节的推进不断剖析展现，由此体现了作者的思想深度和人物塑造能力。我的阅读体验，特别是对于人物形象的理解，使我不仅对于书中人物之间的关系有了更深刻的认识，同时也引发了我对于人性的思考。因此，在理解小说中人物关系的同时，我们也可以反思自己的思想和行为，从而使生活更加有意义。
第二段，我们观察《红楼梦》时，不能忽略其中的爱情元素，因为爱情是这本书中的核心主题之一。作者通过书中红楼中人物之间的各种纷争，诠释了爱情在人生发展中的重要性。通过阅读《红楼梦》，我认识到，爱情是在人生过程中所经历的最为情感强烈、最为重要的事情之一，我们应该珍惜并积极追求爱情。同时，在爱情面前，我们也应该时刻保持理智，坚定自我，不让感情污染我们的思想和行为。
第三段，我们再来谈论一下《红楼梦》的文化意义。这是一部经典之作，可以说是中国文学史上的一座里程碑。在不同年代的文化背景下，读者对于这部书的理解和阅读体验也是不同的。正如古人所说：“读书百遍，其义自见。” 小说中不仅有深深的文化内涵，也有许多诗词的引用和语言表达的艺术之美。当我们读到其中的诗句、字句时，会被其中凝聚的文化价值所吸引，产生心灵上的共鸣，深深体会它所代表的文化精髓。
第四段，小说中的女性形象令人印象深刻。在《红楼梦》中，林黛玉、薛宝钗等女性形象是最为引人注目的。通过她们身上所描绘的性格特点和感情寄托，可以看出当时女性在家庭关系、地位等方面面临的困境，同时也揭示了女性的内心世界和情感交织。她们虽然柔弱，却有自己的独立思想和独立人格，这启示我们珍惜女性的独立性和个性，同时也应该尊重女性的选择权。
第五段，虽然小说已经成书两百余年，但书中所探讨的人性、家庭伦理、爱情和江湖社会的种种问题却仍然与当代人息息相关。学习《红楼梦》，了解其中的人物和事件，更能使我们的视野开阔，增长智慧，培养自己的审美素养和人生经验。我相信，《红楼梦》将与我们共同走过人生的旅程，与我们相互启迪和成长。
总之，通过阅读《红楼梦》的心得体会，我认为它是一部经典之作，价值深远。在阅读中，我们不仅理解到书中所描绘的人物形象，而且深入思考了人性和人生。文学作品所表达的文化内涵和艺术价值更是无法替代。阅读《红楼梦》不仅有益于个人成长，也有重要的社会价值。我相信，人们可以通过阅读经典文字来遇见经典，遇见人生的经验和思考，从而更好地面对生活的挑战和发现自己的方向。
红楼梦阅读心得篇十五
一曲红楼花有泪，半壁尘缘石笑痴。
伫立在岁月的'针尖上，那颓废了又彷徨的思绪像钗环鬓上的游丝，永远在荒凉的离恨天下灌愁海边，拾起那红楼续曲中遗失的痕迹。
转山转水转佛塔，却没有参透那禅海无边的太虚幻境中，究竟有怎样的无可奈何定义了多少青春年少的宿命。于是，静听一夜梵唱，捧一盏香铭，叹悲欢离合，歌世事无常，采一枚青莲让她静谧地微绽在忘忧河上。站在潇湘前的竹林深处，想扣响虚掩的门扉，心念所动，却欲罢又止，只是怕惊醒了初睡的闺中女儿。
死生契阔，与子相悦。执子之手，与子偕老。始终执拗地相信那份至死不渝、甘之如饴的情感不会随着香魂的一缕缥缈而烟消云散。
绕堤柳借三蒿翠，无奈春风迎秋景。埋香冢，泣残红，拈落絮，扑绣帘。西风画夜凉如水，冷月无言花归期。君当作做磐石，妾当作芦苇，芦苇纫如丝，磐石无转移，刘兰芝之于其丈夫，卓文君之于司马相如，张爱玲之于胡兰成上演倾城之恋。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。黛玉之于宝玉是固执而又澄澈的，只为报前世的浇灌之恩，追随其历尽世间沧海桑田，只为还他一生的泪水。碧落的一隅是她挥墨呤成，只为映照自我的凄凉心境，沁芳桥畔潺潺曲折的流水是她锦囊艳骨，净土掩风流的心比天高的灵魂。
蒹葭苍苍、白露为霜的江南，手把桂桨，轻划兰舟。窸窣的枝条伸入几乎静止的河，起起伏伏的水面像江南人深深浅浅的故事那样波澜不平。也许只有她那低如莲花般的微笑，才能够孕育江南流光溢彩的底色。
玉带林中挂，仙苑奇葩，眉黛烟青，指环玉冷，抑或是青灯照壁，冷雨敲窗。江南的淫雨霏霏让我不禁为她在落日荒丘中能寻觅到灵魂升华的殿堂而怀揣欣慰。正如白娘子于断桥始遇许仙，从此为她传奇的一生添上了浓墨重彩的注脚；绛珠草之于青埂峰下痴石秋波之缘，却似前生已有死生之约，一柄古琴，让弦音萦绕于青竹白兰间，一抔净土，把千古风流葬于红绡帐中。
易安有云，惊起回头，却把青梅嗅。三月，梅子梨花带雨抑是乱红飞过秋千的季节，香巢边流连了一程又一程，在寒塘水畔远渡鹤影，在花落青冢上埋下对质洁灵净虔诚的吊唁。
一袭青衫，一壶酒。一轮明月，一泓泉。我剥一墙的岁月，只为期待残荷听雨、泪落无痕的声音。
红楼梦阅读心得篇十六
《红楼梦》是中国古典文学中的巨作，被誉为中国古代文学的“巅峰之作”。我在阅读这部小说时，受到了非常深刻的启示和感受。通过不同角度的思考和解读，我得出了一些思考与结论，接下来我就要论述一下我在阅读《红楼梦》时的一些体会。
第二段：文学艺术的创新
《红楼梦》的文学艺术在其时期是极其创新的。曹雪芹巧妙的将小说的情节和主题融入到诗词歌赋之中，不但表现了作者的才华，还展现了中国古代文学的特点。小说以女性为主角，甚至用“情”和“色”喻代一个具体的女性，并在小说中展现出女性世界独有的小语种和特殊的婚姻制度。这种文学观点在当时是非常前卫的，为后人创作独特的文学形式和发展中国小说奠定了基础。
第三段：社会历史的反映
《红楼梦》所反映的社会历史是丰富多彩而深刻的。通过描述宁府，曹雪芹现实再现了满族王后的权利、社会等级的分化以及官僚制度中的腐败问题。另一方面，他还揭示了女性在古代中国的特殊地位和婚姻制度中的不平等性。通过揭示这些现象，小说不仅为后人的研究提供了珍贵的资料和文化文本，也为消除社会不公和推进社会进步提供了启示。
第四段：人物性格和情感的分析
《红楼梦》中的人物性格和情感的描写是小说的另一个突出之处。书中的人物一下子就能被人们所感到，他们的形象栩栩如生，他们的性格鲜明而又活生生的呈现在读者的眼前。这些形象和性格是曹雪芹对自己的亲身经历，尤其是对女性的深刻思考的体现。读者通过对人物的理解，不仅理解了人物的故事和情节，还能从中学习到关于身怀大才而不能发挥的痛苦和走过荒芜路的政治伦理道德思考。
第五段：结论
总体而言，对于一本古代文学的巨著，我从中学到了很多的思考和思想。我认为，《红楼梦》不仅是一部有深度的人文小说，并且是一部生动的社会历史，是一部描绘人性和情感的作品和表现了中国古典文学独特的文艺创新。看似本是小年少的调皮版画大师，曹雪芹在他的中年时期完成了这部文学巨著。他在这部小说中把自己的兴趣和对世界的深刻观察融入其中，创作了一个与现代人道德思考有关的典型的艺术形式。我个人认为，这部小说所传达的价值和意义并没有因时间而消逝，而是随着时间的推移，变得更加深刻和有价值。
红楼梦阅读心得篇十七
红楼梦是中国古代文学的巅峰之作，也是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。读完红楼梦后，我深深被书中的情节、人物、思想所吸引。通过与他人的交流与分享，我进一步深化了对这部作品的理解和体验。在读红楼梦的过程中，我不禁感叹作者的深厚才情和卓越的艺术成就，同时也思考起小说中所探讨的生命、爱情和人性的哲学意义，这些心得和体会在与他人的交流中得到了加深和拓展。
首先，我与朋友们进行了热烈的讨论，我们从小说的人物刻画入手，探讨了作者的写作手法和技巧。大家一致认为，红楼梦中的人物形象栩栩如生，个性鲜明。作者通过细腻的描写和巧妙的对比，将每一个人物都塑造得淋漓尽致。我们讨论了贾宝玉、林黛玉等主要人物的性格特点，发现他们的存在意义超越了小说情节本身，反映了社会与个人之间的纠葛和矛盾，引发了我们对于人性本质和命运的思考。
其次，我通过参加读书会等活动，与更多的人一起探讨红楼梦的主题和思想内涵。在这些交流中，我们关注了小说中对于真情、爱情和人生的思考。许多人都对贾宝玉与林黛玉之间的感情深感触动。我们发现，作者通过这段悲剧的爱情，探讨了人与人之间的情感困境和现实的冲击，揭示了爱情的美好和残酷。我们围绕这一主题进行了激烈的讨论，每个人都给出了自己独到的见解和感悟。通过交流，我们深入思考了人生的价值与意义，红楼梦不仅是一部小说，更是作者对于人生哲学的思考与表达。
在红楼梦的阅读交流中，我还参加了一些文化沙龙和座谈会，与一些专家学者进行了深入的对话。在听取他们的解读和讲解后，我对于小说的内容和背后的文化内涵有了新的认识和理解。我们讨论了红楼梦对于中国传统文化的影响和贡献，并对小说中所呈现的社会风貌和人物命运的反映进行了探讨。这些交流让我感受到了红楼梦的博大精深，同时也增进了我对于中国古代文化的了解和热爱。
最后，我还参观了红楼梦相关的展览和文化活动，与其他读者一起分享了对于红楼梦的独特体验和感悟。参观过程中，我看到了许多珍贵的文物和展品，对于小说中的场景和人物有了更加直观的感受。在与他人的交流中，我们分享了对于红楼梦中经典章回、意象和描写细节的欣赏和解读。这些观察和分享，使我们纷纷对于红楼梦中的艺术之美和文化之魅深感折服，并更加深入地思考了小说的价值和意义。
通过与他人的交流与分享，我深入体验了红楼梦的魅力。这部小说不仅是一部漫长的史诗，更是一部关于人性、命运和爱情的哲学巨著。通过与朋友、专家和其他读者的交流，我对于红楼梦的理解和体验得到了拓展和加深。这些交流不仅让我感受到了红楼梦所带来的情感共鸣和思想启迪，也让我对于中国古代文学有了更加深刻的认识和热爱。我深信，在未来的日子里，我会继续与更多人分享自己的红楼梦阅读心得，让这部伟大的作品的影响力继续传承下去。
红楼梦阅读心得篇十八
《红楼梦》是“中国四大名著”第一篇!又名《石头记》，一共120本。《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心，塑造了一大批有血有肉的个性化人物形象，如多愁善感的林黛玉、贵子贾宝玉、文静稳重的薛宝钗等。并为我们呈现了一个精彩的故事。
比如“黛玉葬花犹红。”早上，宝玉和黛玉在聊天。宝玉一句无心的话，得罪了黛玉，黛玉哭着跑了出去。黄昏时分，黛玉以为宝玉被叫走了一整天，心里着急。饭后她来看他，丫鬟不认得是谁，也不让黛玉进去。
黛玉气的站在门外，以为是自己一个人。她忍不住哭了，于是她回到自己的房间，坐了一整夜，膝盖里都是泪水。第二天中午，宝玉听到山坡上有人在低声哭泣，哭着诉说，很伤心。宝玉停下脚步，仔细听着，只听得那人悲伤痛苦地读着。原来黛玉昨晚因为被锁在门外而伤心欲绝，因为埋下这些落花时的`感情而唱了一首《葬花吟》。宝玉听说“侬的花葬人在笑，他葬在侬的是谁”，不禁哭了。黛玉见是宝玉，便问他昨晚为什么不让丫鬟开门。宝玉赌咒说不知道。黛玉想可能是丫鬟懒，便免了宝玉，二人破涕为笑，又和好了。
红楼梦阅读心得篇十九
这个暑假，我又将原著版《红楼梦》翻出，看了一遍，在刚识字的年纪，爸爸就给我买了一本儿童版带拼音的《红楼梦》，于是，每晚缠着爸妈给我讲一章作为睡前故事，小小的我看着书上精美的插图，在内心幻想偌大荣国府的盛象。再后来年岁稍长，妈妈为我买来原著版《红楼梦》，虽看得不全懂，却也囫囵吞枣地读了几遍，当时觉得最复杂的是，就是人物关系。赵姨娘是谁的小老婆?贾琏是刑夫人的儿子吗?一整个大家族，上至贾母下至丫鬟，凡提到名字的，最后的结果也都交待了，这里不得不佩服曹雪芹先生写作的一气呵成，毫不拖泥带水。
曹先生自评《红楼梦》：满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?整本书结尾以"贾雨村言"即"假语村言"，因此书中虚幻世界和现实世界相承接，常在一个人冤死后，再出现在一个濒死之人面前，如凤姐死前看到尤二姐对她笑……这样的情节，让我又时不时心惊肉跳一回。既然刚才提到红楼梦中复杂人物关系，我就来说说自己对一些人物的看法。
而薛宝钗，却是与林黛玉的性格截然相反。曾读过一篇文章，说宝钗的内心是一片清明的。不错，作为整本书中最明白、最识大体、最想的通、最宽容大度的人，宝钗不论是待人还是接物亦或是遭遇变故，都是头一个明白人。她宽容大度，因此人人都愿意和她交往。她细心地关心着身边的人，她曾日日为身为自己的情敌的黛玉送燕窝;她曾在香菱受委屈时保护她。她内心澄澈，看透世事，即使是在宝玉出家后，她也只是落下泪后忙劝薛姨妈和王夫人想开些。我觉得她一定是最长寿的人，只因她处事不惊、娴静如月。她是贤妻，亦必是良母。尽管知道宝玉心中只有林妹妹，她依然无怨无悔地悉心照顾宝玉，为他着想，解他的心结，劝勉他勤学。宝钗是真正的智者，在红楼这场大梦中，她似乎是坐看梦中人情百态而内心无波亦无澜。
再来说说袭人和晴雯：这两人都是我非常欣赏的丫鬟。她们伏侍宝玉尽心尽力，细心备至。袭人贤惠，也心仪于宝玉，文中说宝玉待袭人与旁人是不同的，她应是意识到宝玉的感情，因此在宝玉踹了她一脚后心凉了半截。她最多只能做侧室，她心中对做姨娘的命运应是有些害怕的。她怕色衰爱弛，怕正室欺压，但她对宝玉的爱是不动摇的，这样一个聪明而贤惠的丫头，最后结局也是好的。她本欲为宝玉而死，却意外发现所嫁之人乃宝玉之友蒋玉函，最后想来应是夫妻和睦、儿女承欢膝下。晴雯则是个大美女，凤姐说：“若论这些丫头们，共总比起来，都没晴雯生的好。”晴雯水蛇腰、削肩膀、眉眼又有些像林妹妹，也因花颜而耽了莫须有的罪名，因病惨死。在《勇晴雯病补雀金裘》中她的落落大方、勇敢坚韧让我敬佩。她死后被宝玉杜撰为芙蓉花神，也不枉她对宝玉尽心伏侍一番。袭人和晴雯同为丫鬟却不同命，其原因是晴雯的开放、反抗精神与当时封闭的时代相抵触。
最后来说说赵姨娘，这个戏份并不多的“坏女人”。小时候不懂太多，对赵姨娘只一字评述：坏。略大些，才发现了赵姨娘并不是坏，她是有无奈、无能为力的。她和马道婆用魇魔法设计害凤姐和宝玉，是狠毒。但文中马道婆进赵姨娘屋子时看到的是满炕头的零碎的、不成样的绸缎，可见赵姨娘作为小人物悲哀的命运。主子只做了半个，比下人好不到哪里，还要每日每夜忍着一窝子气。她是贾政的侧室。又生了儿女，所谓纳妾纳色，想必她也曾有过美人如玉的岁月;也曾有过相爱交好的小厮;也曾与贾政恩爱缱绻，只可惜女儿探春总不和她同一战线，儿子贾环又是扶不上墙的烂泥，而她又是个好争风吃醋、斤斤计较、极具小市民气质的女子，也正因此，她骂女儿、打儿子，惹得人人讨厌。她在偌大荣国府内无可安身之处，或许，她会在每次被姑娘太太们欺辱后无力地叹息一声吧。赵姨娘“坏”的背后隐藏着外表光鲜生活下满地的虱子，也正给了当今时代那些整天做梦想飞上枝头变凤凰的灰姑娘警示。
除出色的人物塑造外，《红楼梦》中大量优美而隽永的诗文，让我不得不惊叹于曹先生的妙笔生花、妙语连珠。
《红楼梦》于康乾盛世出现，表达了对反对封建、追求平等、个性解放的进步思想，它的问世，是中国文学的骄傲，引起了广泛关注，后来更是出现了一门专门研究《红楼梦》的学问——红学。曹雪芹先生如此出色之作，不愧为后人称道。