无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
识字课活动方案篇一
为了进一步促进“书香校园”建设,激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,提高阅读水平,提升阅读能力,营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,提高学校的办学品位,学校决定于5月5日开展“读书与演讲”活动,特制定此活动方案。
组长:
责任组长:
副组长:
成员:校委会成员及各处室干事年级组长班主任语文组教师
领导小组下设9个职能小组,具体分工如下:
1.培训组
组长:
成员:
2.宣传组
组长:
成员:
3.后勤保障及舞台设计组
组长:
成员:
4.安全保卫组:
组长:
成员:
5.纪检及场地划分组
组长:
成员:
6.音响控制
组长:
成员:
7.现场调度组
组长:
成员:
8.制奖及计分组
组长:
成员:
计分:
9.评委组
组长:
评委:
1、演讲材料(35分)
思想内容能紧紧围绕的主题,观点正确、鲜明,见解独到。内容充实具体,生动感人。
材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实、具有普遍意义,体现时代精神。讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。文字简练流畅,具有较强的思想性。
2、语言表达(35分)
演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
3、形体语言(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
4、主体形象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
5、会场效果(10分)
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。
1、每位演讲者的时间必须控制在3--5分钟以内。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。
3、参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权。
评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。
本次读书与演讲活动分初中组、高中组两组,比赛根据综合得分高低,评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
识字课活动方案篇二
一、活动主题:
happy20__——圣诞游园活动及礼物对对碰
二、活动目的:
通过happy
20__活动一方面丰富____校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强____学生对校园的感情,促进爱校之情。
三、具体活动策划方案
(一)圣诞礼物派送——对对碰
活动时间:12.22—23(报名)
12.23晚派送贺卡
12.24下午,生科院操场对对碰(晚派送礼物)。
活动规则:总共设15对相对应的卡片,如黄蓉与郭靖等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方,如:抽取黄蓉的寝室成员能寻找到抽取郭靖的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。
附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加。
宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定。
(二)圣诞游园活动
时间12.24(周五)下午
地点室外生科院操场
内容:7个小游戏组成,流程如下:
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。
1、名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)
道具:问题
参加人员安排:集体
游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题。(问题另附)
答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×。
2、名称:吹气球
道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等)
参加人员:5人一组,多次
游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人根据字条的内容给该同学对奖。比如:字条里写着跳绳一百,奖励桔子两颗,那么该同学只有得按字条的内容去做,主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。
3、名称:抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。
4、名称:心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。
识字课活动方案篇三
读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为了努力营造“书香校园”的氛围,进一步提高教师的人文素养,为教师搭建专业发展的理想舞台,我校将在全体教师中开展“与好书为伴与名师同行”系列读书活动。
(1)学校方面:在校园营造浓厚的读书氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处洋溢着浓郁的书香气息,打造有特色的书香校园,使广大教师体味“享受阅读滋润人生”的深远内涵。
(2)教师方面:在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,树立“读书是一种有益的生活方式”观念,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动,每学期读书不少于2本。
1.“熔铸师魂”。主要内容是如何科学施爱,进一步提高师德修养,如何搞好班级和学生管理,抓好德育,全面育人。
2.“赢在课堂”。主要内容是如何深化课程改革,全面实施素质教育,构建高效课堂,提高教育教学质量。
3.“追梦职业幸福”。主要内容是如何提升专业素养,加快专业发展,成就职业梦想,享受职业幸福。
1、“同沐书香,共享快乐”的读书活动
为了丰富书香校园的活动形式,提高图书的使用价值,营造浓厚的读书氛围。学校将开展“同沐书香,共享快乐”的读书活动。激发教师共言好书、阅读好书的热情。
2、开展优秀书籍荐读引读分享活动
为了引导广大教师传承优秀文化,形成良好读书习惯,提升自身文明素养,我校将通过这项活动、分享交流会等多种形式,开展优秀书籍荐读引读分享活动,提高阅读热情、提升阅读质量。
识字课活动方案篇四
1、时间:4月26日13:40
2、地点:图书馆学术报告厅
3、主讲人:张本义教授
4、讲座主题:《中国传统读书方法》
前20名有小纪念品发放,先到先得,发完为止。
为更好的使用电子资源,图书馆举办cnki使用讲座。
1、讲座时间:4月26日18:30
2、讲座地点:图书馆学术报告厅
为弘扬优秀的传统经典文化,激发华夏子孙的自豪感,图书馆特举办“论语”、“道德经”系列讲座视频播放活动,分享大师对经典的独到见解,体味经典的乐趣。欢迎师生读者赏析。
1、时间:4月23~5月23日的每周三晚18:30——20:30
2、地点:学术报告厅
本次活动结合我校“以学生为中心、理论联系实际”的办学理念,促进师生更好的利用图书馆的数字资源和弘扬祖国优秀传统文化,图书馆特面向全院师生,举办“同方知网杯”的征文活动,具体安排如下:
1、文章主题:
(1)以“同方知网应用体验”为主题,结合使用中带来的应用价值和实际成效,如何更好应用cnki数据库的体验和经验,以及对cnki进一步发展的意见和希望等。
(2)以“听国学讲座、观看传统经典文化视频有感”为主题。结合学习国学和阅读国学相关图书的具体情况,就如何学习国学、如何弘扬优秀传统文化等谈谈感想。
2、稿件要求
(1)题目自拟,要求主题明确,层次清晰。
(2)稿件字数不少于1000字。
(3)投稿截止日期:20xx年5月23日。
3、评选办法:
图书馆将组织评审组对投稿进行评审。
4、奖项设置:
一等奖1名:荣誉证书及奖品;
二等奖3名:荣誉证书及奖品;
三等奖5名:荣誉证书及奖品;
优秀奖若干名:荣誉证书及纪念品
凡获奖者当年均有一次图书超期免罚滞纳金的机会。
对于获奖者,我们将采取e-mail或电话的方式进行通知。
5、投稿方式:
请将文章以word文档格式直接发送到xx邮件标题上注明“读书月有奖征文+题目”,投稿请在文尾注明分院、年级、专业、姓名、联系电话和电子邮箱。
图书馆统计去年世界读书日至今年世界读书日(20xx年4月23日——20xx年4月23日)读者借阅图书的数量,评选出读书月“城市学院读书达人”前十名,并发送小纪念品,以资鼓励。
为提高图书资源利用效率,凡读书月期间还超期书(仅限超期两个月内,超期两个月以上可酌情处罚)的免除滞纳金。读书月期间借书可给予120天期限。
4月23日当天借阅“四书五经”前二十名的同学,不仅可享受借期120天的期限,还有小纪念品赠送。
超星公司将在图书馆推广期刊手机版试用活动,所有城市学院的师生均可以扫码下载超星期刊app,免费试用,具体日期另行通知。
以“城院图书馆”为主题,开展问题调查活动。直接扫二维码,针对问题作答,有建议被采纳者,发给小纪念品,先到先得,发完为止。扫码截止日期:5月23日。
识字课活动方案篇五
迎接党的十八大,进一步巩固和扩大“建设学习型党组织,深入开展创先争优”主题教育,经××党委全体委员共同商议,决定举办主题党日活动。
一、活动主题
追随党创优越争先锋
二、活动的目的意义
1.促进广大党员牢记党的宗旨,切实履行自己的岗位职责,敬业爱生,教书育人,在本职岗位上争奉献,促进教育教学水平的整体提升,向党的十八大献礼。
2.不断增强××党委的凝聚力和战斗力,建设学习型党组织,更好的发挥党员先锋模范作用,学习优秀共产党员的先进事迹,保持共产党员先进性。
三、活动创意人:××
活动负责人:××
四、活动时间及地点
时间:2012年×月×日。
地点:××
五、活动流程:
1.活动前期策划 (×月×日-×日)
2.活动实施阶段 (×月×日)
3.活动总结(×月×日)
六、活动形式:
(1)全体党员重新体会入党誓词
(2)全体党员共唱《没有共产党,就没有新中国》
(3)团体活动
七、参与人员
××党委全体教师
八:活动流程
1.×月×日—×日,××办公室策划活动方案,收集关于党的历史的材料、入党誓词以及编辑和打印好。
2.×月×日,于××进行“学习先进创先争优”主题党日活动。
(1)全体党员在××党委书记的带领下重温入党誓词。
(2)播放《没有共产党,就没有新中国》革命歌曲,全体党员跟着学唱,旨在培养党员的爱国热情。
(3)团体活动。增加集体凝聚力。
十、活动注意事项
1、活动开始前确保相关人员全部到位,活动过程中注意人身及财产安全。
2、活动过程中做好照片拍摄工作,并做好书面总结。
3、活动过程中注意保持活动场地的清洁。