实用科技助老活动感想范文(14篇)

时间:2023-10-23 09:14:23 作者:雁落霞 活动

人生如同一本书,每个人都有自己独一无二的故事和经历。写人生总结时,要注意语言的简练和准确,不要过于啰嗦和拖沓。请大家参考以下人生总结范文,或许可以给你们带来新的思考和触动。

科技节活动感想作文

今天就是科技节,我校两千多名学生共同用灿烂的笑脸为我们学校迎来了科技节,上午,同学们都没心思上课俗话说,脑子里都是下午的科技节,上完了漫长的四节课,终于要开始活动了,同学们又蹦又跳地排队下了楼看开幕式,开幕式结束了,可以去参加活动了,我找到了我的组员,林君、闫慕远和蔡晨睿。我们先挑战了拾杯子,本以为这个项目很简单,不就是做个工具钩杯子吗?这还不简单?我们信心慢慢地开始动手制作工具,没想到不像我们想象的那么简单,我们先拿一根毛线,在线上粘上吸管,再用胶条把吸管和牙签粘在一起,这时只剩下一分钟了,可我们刚粘了几根吸管呀,长度还远远不够呢!我们开始着急了,又换乱地粘上了几个吸管,裁判员就喊时间到,幸好长度差不多了,我们开始用做好的工具钩杯子,突然,我心里咯噔一下:完了这下糟了!没粘牢的吸管竟然断了!果然不出所料,钩了好长时间只钩到了一个,剩下都钩不着,唉!真是首战不利呀!其他组同学都能钩到好几个呢!我们一个个都像泄了气的皮球,垂头丧气地离开了。但是,我们并没有互相埋怨,而是互相鼓励着:我们吸取教训,共同努力,一定会成功的!

绩是180cm,并且创造了新的纪录。”听到真个消息,我们高兴得跳了起来,欢呼着,脸上洋溢着欢快的笑容,心中充满了胜利的喜悦,我们又怀着兴奋的心情参加了六个项目,都获得了不错的成绩。

科技节在大家快乐的欢笑声中圆满落幕,仿佛是刚过完一个喜庆的节日,又仿佛是参加完了一个丰富有趣的学习课程,它让我知道了团队合作的重要性。也让我明白了无论做什么事情都要脚踏实地的去做,不能粗心大意。这次科技节活动在我记忆深处画上了一条美丽的弧线。

科技节活动感想作文

今天是科技节的开幕式,我们全校一到大课间就满欢期待的“涌”向操场,谁都不像错过这振奋人心的时刻。

进行完简易的升旗仪式后,令人心潮澎湃的节目开始了!首先,打头的是“水”火箭,据说能飞很远!其实,操作也不难,只需给火箭打气,再加点水,那火箭便充满了气压,就像一只狂躁不安的狮子上蹿下跳,只要一松手,便会像一只飞速滑行的白鸽,随即又垂直落下。

我最喜欢的当然是小火箭了,随着“嘭”的一声,火箭在强大的气压推动之下直直冲向天空,宛如一只被囚禁在笼里多年的小鸟被放飞了,那是它从未有过的快乐。火箭飞到一定距离,便绕着我们的头顶飞速的掠过,使得我们一片欢呼。

科技节活动感想作文

一年一度的科技节让我盼望已久,它使我们兴奋,使我们激动,让我们在游戏中懂得科学,让我们在快乐中学习知识。我们先在班里选出十名同学参加比赛,让其中一名同学准备气球.剪刀.透明胶.吸管,我们十名同学浑身如绵地走进了科学教室。活动开始了,我的合作伙伴高玮月和我心急如焚,等待着老师把气球发给我们,发给我们的时候,我和高玮月双手微微颤抖开始吹气球了,高玮月两眼紧闭,脸涨得通红通红,腮帮子鼓起来了,象含了一个小皮球,他用尽了气,甚至还用尽了吃奶的力气,才吹出了和汤碗大小的气球,只见他口中的气球越来越大,越来越胖,这时,让我魂飞魄散——原来气球破了!

唉,前面的时间又被我们浪费了,无奈之下,我们只好重吹一个,我们吸取了前面的教训,又吹了一个不大不小的气球,吹好后,我们拿出一根吸管,剪去一小段,用透明胶轻轻贴在气球顶部,把它帖平整后,我们俩的心情终于平稳了些,因为终于完成了第一步,我们俩等待着最后一步,高玮月一手紧紧摄着气球,一手撑着脸,时间一分一秒地过去了,高玮月的手也摄出了汗,终于轮到我们了,我拿起铁丝,终于像人们所说的:张飞穿针——大眼瞪小眼,功夫不负有心人,终于穿过了管子,准备松手了,也就是我最紧张的一刻,我双手握成拳头,全身发抖,等待着结果,裁判员说:“3米57,超过绳子了,不错。”这时我心里的大石头才掉了下来,这才放了心。通过这次活动,使我懂得了其中的原理,原来是气球放气时之所以能够反冲,是由于气体的反作用力造成的。当气体在气球壁压力作用下,从气球口喷出时,气体便对气球同时产生了一个反作用力,使得气球向气体喷出的相反方向飞行。好奇妙呀!

科学不是那么奇怪的,这可是要我们探索的哦!

科技节活动感想作文

“太好啦,太好啦。”“耶!”咦,平时十分安静的教室,怎么这么吵呢?哦,我明白啦,原来明天要参加一年一度难得的科技节呀!这真是一个好日子!还能带些玩具和书去买呢!

这一天终于盼来啦,第一、二节课,我们展开的是义卖活动,也就是卖东西和换东西呢!我把从家里带的都卖出去啦,然后开始到别的同学那里挑我喜欢的东西,突然,我看见啦二本我喜欢的书:《小公主》。我问他:“多少钱?”“三元。”“啊,一元好不好?”当我怀着忐忑的心情准备再跟他还价的时候,他竟然答应啦!我心里的那块石头终于落地啦!我还买啦许多书。第三、四节课的时候,我们四、五、六年级到楼下去玩游戏。游戏可真丰富,有:彩虹杯、自制汽水、神奇的纸片等等,其中,我最喜欢的当然是自制泡泡水啦。

自制泡泡水的游戏规则是这样的:有四种东西,分别是水、胶水、洗衣粉、洗洁精,它们分别放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放进杯子中,并搅拌。终于轮到我做啦,我按照牌子上的说明,一勺一勺地做好啦泡泡水。当我高兴的以为试成功的时候,竟然失败啦!我的心情真像从天上掉到啦地上一样,非常的失望。突然,一个大胆的念头浮现在我的脑海里,吹不出,可不可以加一点水呢!于是,我又加啦一勺水,一吹,啊,成功啦!我高兴地欢呼起来。身上仿佛长啦一对翅膀,飞上啦天。时间如流水,一下子就过去啦,一天的时间一下子就在欢笑中度过啦。

这真是一个非常有意义的科技节啊,既在欢声笑语中学到啦知识,又得到啦很多买卖东西的方法。这个科技节,真让我非常难忘啊!

小学生科技活动感想

本学期,学期已经过去近半,我们科学小组开始了教研组活动。每一次的活动对新教师而言都是一次宝贵的学习机会。活动之后受益匪浅,写下了自己的感受,勉励自己。 第一,研讨了一节课,五年级下册第三单元第四课《空气的热胀冷缩》,科学小组进行了三轮磨课:盲备、共备、上课。 活动中,每个人都积极发言,发表自己的看法以及见解,通过自己备课再共同整合每个人的思想到最后付诸于实践。索然过程比较漫长而繁琐,但是从课堂的反响来说还是显而易见的。一堂好的科学课,有的时候需要反反复复的备课,试教,并且需要集合多数人的力量才能让学生真正的参与到课堂中,自己去探究发下科学的奥秘。 第二,正确认识科学课程、注重学习。

观念是行动的'先导。我刚开始教科学,对科学这门课程知之甚少,从这学期刚开始我就亦步亦趋的跟着师傅学习教科学。通过这次教研活动之后,我学习的目标更加明确。要想教好科学,首先要学好课标。小学科学课程标准明确指出:“小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。” 学习科学科学课程的基本理念及内容标准。在学好课标的基础上再学习教材,研究教材,专研教法,才能目标明确,不偏离正确航道。在学好这些的基础上,再象董老师指导的那样继续深入学习。当然学习的方式多种多样,不但要注重吸收式学习,还要积极参加各级论文、案例等评比活动。更重要的要积极参加各级部门组织的教研活动,以研促学。

第三,科学学科与其他学科整合是科学教学的关键。

要想达到课标提出的教学目标,科学学科与其他学科必须整合,没有其他学科整合、其他学科的教学没有做到有机渗透,学生的科学素养就不能得到有效的提高。只有与其他学科整合,特别是与青少年科技活动整合使学生积极参与青少年科技各类活动才能更好的激发学生的学习兴趣,从而有效提高学生的科学素养。另外学校还可以积极开展科学课外实践活动,主要目的就是对学生进行科学实践能力的培养,同时增长学生的科学知识。我们学校两个科学老师开了两个第二课堂,科学实验课堂和探究试验课堂。对于提高学生的动手能力拓展学生的科学知识起到了非常重要的作用。

以上是我的一些见解,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在科学探索的道路上,作为年轻的老师我们要走的路还很长,继续努力吧。

科技节活动感想作文

今天我们迎来了我们期待已久的科技节。这次的科技节真是一波三折,一推再推,原先早该举行的科技节被那可恶的阴雨天推到了今天。

这次的科技节举行了一个以往没有举行的活动:生活技能大比拼!要我们比谁能在2分钟内完成穿衣、穿裤和整理书包。开始了,同学有的毛手毛脚,穿了这个,又忘了那个,穿了大半天,也没出个形来,有的则十分冷静,从容不迫地穿上衣服,系上红领巾,早早的就把事做完了。观众在台下大喊大叫不停的催促那些还没穿好衣服的同学,声音大得快把我的耳朵震聋了!现在的学生过的生活几乎都是衣来伸手,饭来张口,所以举行这个活动来锻炼我们的自理能力,可以使我们的生活更加美好!不用依赖父母!

我们还举行了做桥,是每班派出8个人,分成2组,造吸管桥,限时40分钟桥高达到10厘米以上。这个比赛中,大家不仅合作了,有集体感了,每个人都在为班级争光!桥造好后,通过承重比赛中,同学们都学会了:怎样造桥桥的承重力可以达到最大?让我们从玩中有学,学中有玩,大大激发了我们对学习的欲望,还让我明白了:检验真理的办法只有实践。

低年级的活动更有趣,他们做的是空气动力火箭,他们做好后,在比赛时发射,有的直冲云霄,但是却很快下落了没飞多远就触地了,有的则刚发射,就触地了,有的.虽然角度掌握得很好,但是火箭却在发射时爆炸了!

通过这次的科技节,让我明白了,实践,才能获得收获!

科技节活动感想作文

20xx年的最后一天,我们学校举行了一次庆祝元旦的活动。

早上,我怀着迫不及待的心情,早早地来到了学校。上完一节数学课,我们期待已久的班会终于来了。班会开始了,同学们相继说出自己的新年愿望,在此我祝愿他们心想事成!接着就到了k歌环节,同学们齐声高唱,并且跟着音乐舞动起来。然后就到了最激动人心的环节了,那就是交换礼物环节了!主持人话音刚落,全班就沸腾了起来。我准备了三份小礼物,把它们送给朋友以后,回到座位上,数了数我收到的礼物,哇哦!我竟然收到六份礼物!在那一刻我有着说不出的激动。

激动过后迎来了更令人兴奋的游园会,副校长讲完话后,活动开始了。分配好工作人员后,我在五楼到处“串门”,玩了三个游戏:“二气呵成”、“托乒乓球”还有“吹蜡烛”,最终获得了三样奖品。

快乐的时光总是过得很快,不知不觉,游园会就要结束了。这次的活动,使同学们收获了快乐,也悟出了道理。可是有一些小细节还是做得不足,例如:在排队时插队;大声喧哗;在走廊上跑。而且活动的范围太小了,只限制在一层楼里。不过同学们还是十分高兴!

最后,我祝愿大家在新的一年里:一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四面玲珑、五福临门、六六大顺、七星高照、八星报喜、九九同心、十全十美!!!元旦快乐!!!

科技节活动感想作文

学校为了丰富我们的课余生活,特意在4月24日的“快乐活动日”里举办了“奇思妙想,灵指飞动”科技节学生手工制作活动。

活动前,老师先让我们创想自己的作品,为作品画一个设计图,并在周末的时候在自己家中先尝试一下,为周一的活动做准备。

周一下午,我们带着发下来的材料来到操场,选了一块地方三五成群地坐好,把手中的东西一搁,开工啦!尽管周末时已经做过了,但材料一拿到手中时我仍然有些手足无措。先做哪步呢?我闭上眼睛沉静了一会儿,然后从一大块彩泥上揪下来一小块,再分一点下来,搓成一个圆,压扁,再用手把它捏成水果状。一看,跟预料的相差太大了,唉,我手工的确不太好,算了,重在参与嘛,不过我也得努力才行啊。

虽说是重在参与,但也有不少同学的同学做的作品十分精致:萧楚涵在瓦楞纸上贴上锡纸,作为便当盒的“外衣“,内部用铅画纸做出分格,便当盒里面放着橡皮泥做的“迷你便当”,样子跟真的便当没什么差别;顾瀚元用一大张铅画纸折了一条“战船”,用两根吸管作为“大炮”,更好玩的是,他在船上面固定了许多“三国杀”卡片,使人看到它一瞬间就眼前一亮;再看看周意人,用牙签固定一排吸管,做成一艘“竹篾”,“竹篾”的甲板上还有一杆“吸管桅杆”上面挂了张“保鲜袋帆布”,放到水里一试,呦,还真能浮着!

看到别人如此精美的作品,再看看自己手中如此幼稚的作品,我不禁羞红了脸。我希望自己以后能做出更好的作品,也希望那些手工好的同学的作品在年级中得到认可。

科技活动的感想作文作文

尽管举行科技节的日子一推再推,过程的一波三折,但却掩盖不了我们对科技的热情。一年一度的科技节来临啦!

从下午第一节课开始,学校的后操场早已聚满了全校师生。看的同学兴致勃勃,翘首张望;参赛者跃跃欲试,摩拳擦掌,操场上沸腾了起来。

六年级的生活技能赛开始了!我的心怦怦直跳,有一万只小鹿在乱撞。我担心会抽到自己,心里未免有些紧张,害怕在比赛中失分。当赵老师宣布比赛名单时,我的心跳得更快了。没有听到自己名字,悬着的心落了下来,觉得自己受到了幸运女神的眷顾,然而又犯愁了,不好,不好,抽到的好几位同学都是平常练习不过关的,他们会为班级抹黑吗?我在心里为他们默默打气加油。可我们班却因为孙婷忘了穿鞋子,而被扣了一分,与第一名失之交臂。

科技节中,参赛同学设计巧妙,新颖的吸管承重桥,把自己的潜力都尽情地发挥出来,如火光一般耀眼。他们都埋下头来,自己忙自己手中的工作,额头下布满了汗珠。在制作过程中,他们分工明确,一个做桥面,一个做桥身;一个串牙签,一个负责粘贴,小心翼翼,效率提高很多。看着作品在同学们的努力下逐渐成型,我们的心里像吃了蜜一样甜。当得知参赛的作品获得了名次时,大吼一声,甭提有多高兴了,都感觉到平时的辛苦是值得的,并没有白费。

那些始终热衷于科技制作的同学们,这次的科技节无疑为他们提供了一个华丽的舞台,一个展现自我的大好时机。通过自己的亲自动手,将书本中学到的知识运用到实际生活中去,体验其中的独特奥秘,真正地把所学的知识转化为能力。

对于我们整个班级来说,进一步感受到团结的力量是无穷的。因为这样,才能取得如今的成绩。一个人的力量是渺小的,远远敌不过众人的团结。可一个班级的力量聚集在一起,就会变得强大。我们不要忘记:一根筷子易折断,一把筷子抱成团。

一切都圆满结束了,一项项令人满意的成绩,为科技节的闭幕式画上了一个完美的句号。

文化科技卫生年三下乡活动心得及感想

光阴似箭,日月如梭,本次为期五天的大学生“三下乡”暑期社会实践志愿服务活动就这样结束了。这已经是我第二次参加“三下乡”志愿服务了,每次的体会都不相同,但每次都是收获满满。

第一天,我们十一个人一起坐车到达了湟中区上五庄镇黄草沟村,以“下乡促发展,致富新农村”为主题展开了我们的志愿服务活动。这个地方给我的第一印象就是环境优美,而且更重要的是村民对我们志愿者非常热情。从第二天开始,我们就开始带着孩子们学习。那里的孩子们天真,善良,活泼,可爱,他们非常聪明、热爱学习,也很听我们的话。孩子们上课时间认真写作业,遇到难题会仔细听我们讲解,下课就会和我们一起玩耍,跳跳绳、滚铁环、玩积木、踢毽子等等。令我印象深刻的是一个小女孩,她给我摘来自己家种的豌豆送给我,还用非常好看的袋子装给我,小女孩的天真无邪让我记忆犹新。

这次志愿服务活动使我结交了很多朋友,除了村里的孩子们,还有一起同去的志愿者。我们一起生活,一起做饭,一起玩,白天给孩子们教授知识,晚上给孩子们放电影。晚上吃完晚饭,天色刚刚暗下来,大家聚在院子里,有我们,有孩子,还有村民们,每个人抬着小板凳坐在一起,时而因为搞笑的片段大笑,时而又惊讶的大叫,我非常喜欢这样的氛围,大家一同欢声笑语,十分热闹。

最后一天我们给孩子们办了一个“结业典礼”,给孩子们分发了一些奖品,他们很开心,听到一句句“谢谢”,我们的心里都是暖暖的。

我们原本是不熟悉的几个个体,通过这几天的相处,变成了很有默契,互相帮助的小团体。我们带去了知识,耐心和温暖,他们回以我们欢乐和幸福。这次的志愿服务活动是我人生中一段难忘且美好的回忆!

小学生参加科技活动感想作文

认真学习第四次全国教育工作会议精神及《教育规划纲要》,坚持以xxx理论和xxx三个代表xxx重要思想为指导,用科学发展观统领教学教研工作,争创人民满意的教育。以教育科研为主导,以基础教育课程实验改革为重点,以校本教研为中心,以xxx优化课堂教学,落实有效训练xxx主题活动为抓手,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教育教学理念,规范教学常规管理、校本教研与有效教学管理、课题研究过程管理,积极推进新课程改革进程。充分突显教师作为有效教学的主体地位,发挥教研组织研究、指导、服务职能,不断提高教学教研水平,切实提升教师整体素质,努力构建和谐的教育教学环境,努力提高教育教学质量。

二、工作思路。

服务导航——强化服务意识,创建和谐校园。

管理护航——深化课程改革,培养师生素质。

改革扬帆——加强校本教研,提升教学质量。

创新远航——打造精品队伍,促进均衡发展。

三、工作目标。

1、牢牢锁定教学质量目标。以沙洋县小学教学工作总结表彰会为契机,引导教师深入开展提高服务质量,提高教学质量重要意义的大讨论,不断完善教学管理制度,牢固树立xxx以人为本,德育育人,质量至上xxx教育教学质量观。本学期,我们的教学质量目标是:学前教育,家长的满意度达到98%以上,基础教育,各学科综合成绩、学校综合成绩力争处于全镇同类学校领先水平。

2、继续深入开展有效教学主题活动。继续深入学习和贯彻沙洋县教育和文化体育局《关于开展xxx优化课堂教学,落实有效训练xxx研究活动的指导意见》,加强xxx有效教学xxx主题活动的领导与管理,进一步完善管理制度,制定切实可行的实施方案。以xxx理论学习、集体备课、讲课评课、课例交流、研讨反思xxx等活动为基本形式,以xxx微观课堂xxx为焦点,以xxx有效教学xxx为核心,以xxx课例研究xxx为抓手,以xxx教学问题xxx为切点,以校本教研为手段,突破xxx无为低效xxx的课堂颈瓶,探求xxx优质高效xxx的新型课堂,全面提高我校教育教学质量。

3、继续深化新课程改革实验。本学期将把提高课堂教学效益的研究作为课改的重点,通过抓xxx优化课堂教学,落实有效训练xxx深化课程改革的主题活动、抓师资培训、抓典型引领、抓经验总结、抓成果积累与提升,积极有序推进新课程改革,进一步开创我校新课程改革新局面。

4、务实开展校本教研活动。进一步学习和深刻领会《沙洋县中小学教学教研管理规程》(修订稿),牢牢把握校本教研xxx教学反思、同伴互助、专业引领xxx三个基本层次,深入开展以xxx集体备课、相互观课、问题研究、推进教改xxx为主要特征的校本教研活动,认真总结研究探索校本教研的途径和方法,引领校本教研向深层次推进。

5、扎实抓好教学常规管理。以《沙洋县中小学教学教研管理规程》(修订稿)、《沙洋县实施有效教学基本规范》和《沙洋县中小学教师教学基本要求》《荆门市中小学教学常规》为指导,积极实施教学常规管理xxx六个一xxx模式:一周一次教研活动、一月一次常规自查评估、两月一次学情反馈、两月一次教情反思、一学期一次教学工作会、一学期一次教学工作总结会。严把xxx五个关xxx:一是严把备课特别是集体备课关,二是严把课堂教学效益关,三是严把作业批改关,四是严反单元检测关,五是严把教学辅导关。督导教师把备、教、辅、改、考、评、研各环节工作落实到实处。

6、认真抓好师资队伍建设。尊重教师自我实现的需要,搭建教师发展成长的平台,我们将主要采用xxx愉快培养、成功培养xxx模式,积极搭建教师快速发展的成长平台,让教师在切身的体验中认识到发展的意义,获得成功的感受体验,让全体教师感受到工作是幸福的,发展是快乐的,从而坚定教师发展的决心,进一步激发他们发展的主动性,使较快地成长。

7、进一步规范学籍管理和学前教育管理。其一,认真学习和深入贯彻《义务教育法》《未成年保护法》,进一步完善学籍管理责任制,强化控流保学措施,确保适龄儿童入学率、在籍生巩固率、毕业率达到100%;其二,积极配合县教育局和官当教育总支认真做好非法xxx私立幼儿园xxx的整顿工作;其三,以《幼儿园教育指导纲要》为目标,加强学前教育的管理,做到xxx六规范xxx:规范作息时间、规范教学内容、规范教学秩序、规范户外活动、规范晨检制度、规范质量评价,从而进一步提高学前教育的社会满意度。

8、规范教学管理档案建设。本学年度继续以《沙洋县20xx年中小学教学管理评价表》目标为标准,在积极有效地开展教学教研活动的同时,规范教学管理档案建设。每次教学教研活动要做到四有:有通知,有评价标准,有评分记载,有通报;档案建设与管理全优做到xxx三专xxx:专项立卷,专项入盒入柜,专人管理。

全国科技工作者日活动个人感想年

今天,科技巡展来到了我们的学校,第二节课的时候,带着我们来到了中学部的一个大进行参观,科技展上有许许多多的科技试验模型,真是让我大开眼界啊!

在众多试验模型里,给我留下印象最深的是“天鹅绒的触觉”,因为这个实验让我的触觉完全欺骗了我的视觉,下面我来说说我做实验的感受:看着一个圆圈型的钢丝网,感觉到它应该是非常坚硬的东西,可是当我把双手放在钢丝网两边,手掌紧贴着同时朝一个方向转动的时候,我却感觉到仿佛正在抚摸一片羽绒,柔软光滑的感觉从我的双手传递到了我的大脑,如果我闭上的话,我一定不会相信我正在抚摸的是钢丝网,真是太神奇了!

吸引我的另一个实验叫做“懒惰环”,“懒惰环”是由一根玻璃管,四五节磁铁和一个铁环组成的。竖着的玻璃管中依次放着四五节磁铁,然后让套住玻璃管的铁环从玻璃管的上面自由落下,就会出现铁环下降很缓慢的现象,就好像这个铁环很懒惰不想动一样。其实呀,这是磁铁的磁力吸引了铁环,干扰了铁环的下降速度。

今天参观科技展,让我学到了许多奇妙的知识,感受到了其中的乐趣,我以后一定要好好,长大了也要成为一名科学家。

小学生参加科技活动感想作文优选

今天,我们去五莲一中参观了xxx山东省流动科技展xxx。

进了五莲一中的一座半圆形的大厅中。我先观看了离我最近的xxx共振环xxx。共振环是由五个大小不一的铁环从小到大排起来组成的。台面上有一个把手和一个电钮开关。我首先看了看牌子上的说明,接着打开电钮开关,在扭动把手,铁环会一同震动,并发出美妙的声音。看完有趣的共振环,我快步来到xxx人体导电xxx仪器前。

这儿有一个正方形的大塑料罩,里面有一朵花,花瓣很多,xxx花蕊xxx中有无数彩色灯泡,罩外左右各有一根导线,向外延伸,大约一米长。导线的尽头上各有一个小铁球。我一看说明,不禁发出可怕的xxx哇哇xxx声,原来,这是需要两人合作,只要每人把一只手放在球上,然后,两人再把手挽手,灯泡便会亮,证明人体导电。不过,我虽然有点害怕,但在好奇心的驱使下,我还是决定找好友李子鸣试一试,我与李子鸣挽起手,走过去。我知道,李子鸣虽然嘴硬,但我还是感觉出来,他同我一样紧张,他的手在剧烈颤,他的心在猛烈地跳,我闭紧眼,用手猛地一抓小球,过了一会儿,我耳边传来了:xxx哇!真美!xxxxxx哇!好漂亮啊!xxx我睁眼一看,身上不但没有异常,而且大花灯亮了,试验成功了。

带着成功的惊喜,我又来到了xxx能量守恒xxx展台前。

这儿是由五个大小一样、重量相同的钢球,用细钢丝吊着,平行着挂在一起,很整齐。我又一看说明,操作方法是,只要提起最左边的那个或是最右边的那个球,让其自由落下,砸向相邻的一个球,相对的最外侧的一个球,便会弹起,弹起的球又会撞击其它四个球,相对的最外侧的一个球,又会弹起……两边的球,就会一上一下,有规律的向两边甩。这个我也试了一下,确实这样。

我离开这台机器,又先后看了:双凹镜成像、倒脸、扭力器、懒惰的管子、魔棒、像素、马尾巴、哈哈镜与一些飞机、船的模型。

今天我受益匪浅,懂得许多科普知识,知道了世界的科技多么发达。今后,我一定努力学习科学知识,为将来探索更高更深的科技,打下一个坚实的基础。

科技节活动感想作文

盼星星,盼月亮,终于盼来了学校举行的第一届科技活动节。我已经迫不及待地想看看同学们制作的玩意儿,到底蕴藏着什么科技奥秘。

老师带领着我们到了科技体验馆,一走进去,天花板就像一片星空,五彩斑斓的灯闪烁着。琳琅满目的科技产品吸引了同学们的眼球,大家纷纷找自己感兴趣的科技品。我看到了“传声筒”,便飞奔到它的身边,它分为两个话筒似的东西,有一根弯弯曲曲的长管把它们连在一起,同学对一个话筒轻轻地说一句话,我就可以从另一个话筒里面听到他的声音,多么奇妙啊!

在科技节里,我们校园里到处都是展区,到处都是有趣的东西。走进一楼大厅,我们看到了同学们做的各种各样的科技作品。我被一只纸做的鞋子吸引了:一只普通的鞋子怎么可以称为科技作品呢?我拿起来,原来那只鞋子底下还有两个小轮子,穿起来就可以增加速度,使人们走路更加方便了。这位发明创造新式鞋子的小朋友的小脑袋瓜可真是聪明啊!

走到清源楼操场里,我们看见无数扑克牌分成十堆摆放在操场上。走过去一看,原来是一个游戏。游戏规则是:用扑克牌折叠起来,叠得越高,赢的机会越大。我们商量之后,决定用正方体作底,再用一张扑克牌平放在正方体上面,再用三角形立方体一直叠上去,因为三角形最稳定,搭建的塔更牢固。在大家的努力下,我们搭的塔越来越高,越来越高。可是,正当老师用尺子来量高度的时候,那倒霉的风一吹,我们的塔全倒了,真是太可惜了!

铃声响起,我们结束了活动,大家进教室的时候都是恋恋不舍,一步三回头,真想把每项活动都亲自体验一番啊!通过这次活动,我知道了那些科学家的发明都是经过无数次的失败之后才成功的。爱因斯坦曾经说过,“天才就是1%的灵感,加上99%的汗水”,这话说的真好。这次科技节,向我们打开了一扇通往未来世界的探索之门!