优秀作文是运用语言表达能力和思维逻辑的重要方式，能够反映学生的思考深度和感知能力。下面是一些著名作家的优秀作文摘录，希望对大家的写作有所启示。
我喜欢的声音小学作文
我喜欢听小鸟唱歌的声音，每只小鸟唱的歌都清脆美妙，令人有一种在天空中飞翔的感觉。每次听到小鸟唱歌，我会不由自主的唱起歌来。当我孤独时，听到它，我会充满活力，当我伤心时，听到它，我会开心，当我高兴时，听到它，我会更高兴。这种声音很美妙，我喜欢听小鸟唱歌的声音。
我喜欢听下雨的声音，当雨点落到地面上，会发出滴滴答答的声音。当雨点滴在树上，树叶会发出“沙沙沙”的声音，好像在唱着美妙的歌声。每次一下雨我都要站在门外听那沙沙的下雨声，我喜欢下雨的声音。
我喜欢听小狗汪汪的声音，小狗每次看到我，就会汪汪地叫起来，小尾巴还摇来摇去的，好像是告诉我：“小主人，我饿了，快点给我喂点吃的吧”。小狗叫起来的样子非常可爱，我喜欢听小狗汪汪的声音。
世界上的声音多么美妙啊！
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小学写事作文：我喜欢的声音
这个世界的声音是丰富的、美妙的、动听的，我爱声音。
我最喜欢的听的声音，是妈妈的手机铃声。妈妈说，那个铃声叫“心之恋”。是爸爸打电话的铃声。这个铃声每天都要响一次。铃声一响，我就快乐的不得了，因为我知道爸爸又给我们来电话了。
我爸爸离我和妈妈很远，两个星期才能见一次面。每天就靠妈妈的手机和爸爸说说我的生活和学习。我很爱爸爸，看到别的同学每天都和爸爸妈妈在一起，我就非常羡慕。有时候埋怨爸爸为什么总不回家。
随着年龄的增长，我明白了，爸爸是爱他学生，他把他的爱全给了他的学生，我为我有这样的爸爸而自豪，也更加爱我这个老师爸爸！
我和妈妈全靠手机和爸爸联系，铃声一响，我就感到无比的幸福，我喜欢妈妈的手机铃声。我更爱我的爸爸！
小学生作文我喜欢的声音
世界上有很多美妙动听的声音，比如：小闹钟“滴滴答答”的声音、弹钢琴的声音，还有下课铃的声音。而我却喜欢爸爸、妈妈和老师的唠叨声。
清晨，我还在睡梦中遨游着，突然，一阵阵催促声在我耳旁响起来。哦，原来是妈妈开始唠叨了，“赶快起床，要不然上学就迟到了。”当我起床后吃过早饭准备去上学时，妈妈又叮嘱我，“过马路要小心，上课不能做小动作”虽然我觉得妈妈很唠叨，但我理解了妈妈也是为我好。
到了学校，老师又开始唠叨起来，“把脚底下的垃圾捡起来扔到垃圾桶，上课的时候要认真听讲。”虽然老师很唠叨，但可以给我们传播知识。
下午放学回到家，我刚拿起筷子开始吃饭，爸爸的声音又开始了，“吃饭前洗手了没”虽然爸爸的唠叨很烦，但爸爸可以教育我。
我喜欢爸爸、妈妈和老师的唠叨声。
小学生作文我喜欢的声音
春天来了，我走在大自然中，听见小草和春风的对话。小草说：“谢谢你呀！把我叫醒了，这一觉睡的可真舒服啊！”春风说：“不用谢，我还要去叫醒别的小伙伴哪，祝你快快长大吧！”
夏天来了，我走在大自然中，听见小青蛙在为朋友们卖力地歌唱。它张着大嘴，鼓着腮帮子，唱着一首首欢快的小夜曲。小鱼也来凑热闹，吐着泡泡为它“鼓掌”。
秋天来了，我走在大自然中，听见小树叶和大树告别。小树叶颤抖着枯黄的身体说：“再见吧，朋友！我要离开你了，请不要难过，因为，我会化做肥料让你长得更加强壮！”大树说：“你能不能不离开我？”“到明年的春天，我们还会再见面的……”叶子的声音在风中越飘越小。
冬天来了，我走在大自然里，听见雪花问红梅：“你为什么要在这么寒冷的季节里开放？”红梅说：“越寒冷，我越要盛开。我要用我的香气为这冰天雪地增添一份暖意。”
这些声音看似各有不同，但它们都有一个共同的名字——大自然的协奏曲！
我喜欢的声音小学作文
我喜欢动物的声音。当小狗“汪汪”地向我问好时，我会送给它一个微笑；当小猫“喵喵”地向我打招呼时，我会轻轻地摸一摸它的毛；当小鸡“叽叽”地向我亲昵时，我会轻轻的抱抱它。
我喜欢风的声音。当微风轻轻拂过我的面颊，我会微笑着对风说“谢谢你，风！”。当我热的时候，凉风送爽，我会开心地对着天空说：“谢谢你，风！是你给我送来了凉爽！”
我喜欢生活的声音。当火苗“呼呼”地舔着锅底，仿佛在说：“你炒的菜真好吃！”当电饭煲“砰”的一声跳闸，我问它“我做的饭怎么样？”它说：“你做的饭不仅香软可口，还有很多维生素b1呢！”
我喜欢爱的声音。当我的小拳头“砰砰”地落在爸爸的肩头，爸爸夸我说：“真是一个孝顺的孩子！看到爸爸累了，给爸爸捶背。”每次当我晚上蹬开被子，是妈妈一次又一次地为我重新盖上。这虽然是无声的，但在睡梦中的我，仿佛听到了母爱的声音。
我喜欢的声音小学作文
我喜欢各种乐器的声音：钢琴的浑厚交响，笛子的清脆嘹亮，二胡的柔软婉转……这些声音仿佛把我带进了一个如诗如画的仙境。
我喜欢各种小鸟的声音：百灵清脆的叫声，黄鹂美妙的歌声，麻雀叽叽喳喳的欢笑声，喜鹊枝头的报喜声……听到这些声音，我仿佛也变成了一只可爱的小鸟，与它们一起欢快地唱歌、跳舞。
我喜欢各种水流的声音：草丛中流淌的小溪的声音，像小提琴一样轻柔；在石缝间跌落的涧水的声音，像琵琶一样清脆；无数道细流汇聚于空谷的声音，像大提琴一样厚重回响；飞瀑急流跌入深潭的声音，像钢管齐鸣声一样雄浑磅礴。这些声音组成了欢快地交响曲，流进了我的心田。
然而，我更喜欢的是老师的声音：那娓娓动听、不厌其烦的讲课声，把我引领进了丰富多彩的知识海洋，丰富着我的'知识。那严肃认真的教导声，告诉着我如何做人，懂得做人的道理。
我喜欢各种各样的声音。
小学写事作文：我喜欢的声音
世界上有许多美妙动听的声音。我问妈妈最喜欢什么声音，妈妈告诉我“是我出生时的第一声啼哭。”而我最喜欢的事那悦耳动听的钢琴声。
记得，那是我上幼儿园的时候，妈妈带我出去玩，广场上突然想起了理查德克莱德曼的《梦中婚礼》。那声音时而平静，时而高亢，宛如流水般倾泻出来。从此，我爱上了这个声音。
第二天，妈妈给我报了钢琴班，我在老师的指导下，开始认真学习。“叮叮咚咚，”开始时，我指尖只会蹦出断断续续，单调的音符，但我努力练习。那年元旦，音乐中心举行了一场音乐会，我弹奏了一曲《康定情歌》，随着一连串轻灵跳跃的音符，琴声通过麦克风传遍全场。一时间，场内所有杂音一扫而空，只剩下悠扬的琴声飘动着。我喜欢这个声音，因为它消除了我的烦恼，给我带来了快乐，还增强了我的自信。
今后，我一定会继续努力，弹出我喜欢的曲子，让美妙动听的琴声伴我度过快乐的每一天。
小学写事作文：我喜欢的声音
我喜欢听水的声音。小溪的流水声，石头投进湖水中的扑通声，还有水滴坠落的滴答声，这些声音就像美妙的音乐，深深吸引着我。
我喜欢听风的声音。当风儿吹过柳树梢头，吹响树叶的时候，仿佛是在弹拨一段琴曲，那被风翻转的树叶就像是琴弦。当寒风呼啸着穿过田野，掀起一波又一波的麦浪，那声音就像波浪一样，一波又有一波的像我袭来。
我深深的陶醉在风浪声中……。
小学写事作文：我喜欢的声音
声音在世界上是无处不在的，我喜欢的声音有很多种。比如：小鸟的叫声、小鸡的叽叽喳喳声、还有妈妈的唠叨声，还有火车在停站的'时候，发出的声音。
可我最喜欢的声音是妈妈的唠叨声，早上，妈妈就唠叨着：“快起床，刷牙，快吃饭，上学去，一定要好好听课。”中午一回家，妈妈的唠叨又开始了，你有没有好好听课？快吃饭，快写作业，每天听着同样的话，我真有点烦了。但我知道这是妈妈对我的爱。我还喜欢听花车的声音，我最爱坐火车了，火车停站的时候，发出斯的声音，很刺激。有的时候还急刹车的声音。我还喜欢听小鸟叽叽喳喳的叫声，就像在开会一样，好像在说什么，谁知道大自然的的美妙。
正是因为这些声音给我们这个世界变得多美妙，多精彩呀！我感受到了生活的乐趣。
小学生作文我喜欢的声音
我喜欢的风铃的声音，这风铃是我六岁过生日时妈妈的送给我的，这个风铃可漂亮了，上面挂着五个不同颜色的小海豚，下面还挂着好多漂亮的小珠子，我把它挂在窗台上。
每天早晨，清风透过窗户，吹到了风铃，风铃便发出了美妙的音乐，好像在说：“小主人起床了、起床了，新的一天开始了。”
有一次我考试没考好，我回到家里生气的拍打风铃，风铃发出哗啦啦的声音，好像在说：“小主人，没考好没关系，不要灰心我相信你。”听力的风铃的话，我鼓起勇气把卷子又复习了一遍，第二天果然考好了。我高兴的对小风铃说：“谢谢你，小兄弟！”
现在小风铃，陪着我一点点的长大，我已经离不开它，风铃声成了我最喜欢的声音。
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我喜欢的声音小学生作文我喜欢的声音小班教案
我喜欢听小鸟唱歌的声音，每只小鸟唱的歌都清脆美妙，令人有一种在天空中飞翔的感觉。每次听到小鸟唱歌，我会不由自主的唱起歌来。当我孤独时，听到它，我会充满活力，当我伤心时，听到它，我会开心，当我高兴时，听到它，我会更高兴。这种声音很美妙，我喜欢听小鸟唱歌的声音。
我喜欢听下雨的声音，当雨点落到地面上，会发出滴滴答答的声音。当雨点滴在树上，树叶会发出“沙沙沙”的声音，好像在唱着美妙的歌声。每次一下雨我都要站在门外听那沙沙的下雨声，我喜欢下雨的声音。
我喜欢听小狗汪汪的声音，小狗每次看到我，就会汪汪地叫起来，小尾巴还摇来摇去的，好像是告诉我：“小主人，我饿了，快点给我喂点吃的吧”。小狗叫起来的样子非常可爱，我喜欢听小狗汪汪的声音。
世界上的声音多么美妙啊！
小学生作文我喜欢的声音
有一种声音是我的最爱，在不经意中发现了它，伴我一个夜晚，从此我不再孤独。
我悄悄地爬起来，静静地来到窗前，侧着身子，托着腮帮子，透过窗玻璃向外观望。
雨声时而急时而缓，时而高时而低，时而远时而近，像音乐老师弹奏的乐曲，婉转动听，如同磁铁一样吸引着我。侧耳倾听，柔柔的，甜甜的，像妈妈给我讲故事，也像小时候，妈妈在皎洁的月光下唱着童谣，揽我入怀。过了一会儿，雨滴似乎大了，声音沉闷，好似爸爸给我盖被子的声音，幸福感油然而生。
听着雨声，想起了爸爸妈妈，爸爸常年在外地工作，妈妈上班还没有回来。即使再美的声音，我也希望它能稍停一会儿，我怕雨滴打湿了晚归的妈妈。
雨声渐渐从我耳边流走，我异常兴奋，踮着脚尖，看着窗外的天空，多么希望天边能架起一条五颜六色的彩虹，照亮妈妈回家的路。
雨声真是太奇妙了，让我想了好多好多。瞬间，我长大了。
我喜欢的声音作文
今天的风很大，我们来到海滩去观看那即将在上午9点半发生的一件事——海浪将冲上岸，激起浪花。
我们赶到了那儿，同时今天的大风也刮了起来，看来调皮的大风准备把海平面掀翻，巨浪冲刷着地面，原来是海浪开始了它们优美的舞蹈，本来缓缓的、柔和的微波也随着大风和海浪，变得汹涌了起来。我站在石座上，让海里那咸咸的凉爽的海风把我内心的烦恼和不愉快的事统统挥洒掉。我的黑发也被风轻轻吹拂着。
我慢慢闭上眼睛想听听海的声音，我觉得自己在一个大海的音乐厅，“哗哗哗”，“滴答滴答”，“轰轰”……各种只属于大海的声音，这些声音看似简单，可是，它们组成的乐曲却非常优美，谁也学不来，因为那是大海发自内心的、美好的歌声。
大海浪过去了，我向大海告别，虽然演奏也已经过去了，可是，它优美的歌曲深深地印在我的脑海里。
我喜欢的声音作文
呼呼的风声，呱呱的叫声，哗哗的流水声等，但我最喜欢小闹钟嘀嘀嘀嘀的声音。你知道为什么吗？我来给你细细讲讲吧。
小闹钟像个勤劳的小黄牛，一天到晚不停地转动着。时针和分针默默无闻地在行走，而秒针则像个顽皮的小孩子不停地发出嘀嘀嘀的声音。
有一天的中午，我和表哥在一起睡午觉，临睡前我俩商量着睡一个小时后让表哥叫我起床，表哥爽快地答应了，但我仍有点不放心，就把小闹钟定好起床的时间3点钟。睡梦中嘀嘀嘀的小闹钟欢快地响了起来，把我叫醒了，而此时的表哥睡得正香呢。我自言自语地说：“还是我的小闹钟管用，它能让我按时起床”。
小闹钟每天晚上提醒我按时睡觉。每当我9：30还在看电视，小闹钟就会嘀嘀嘀向我提出警告，好像在说：“睡觉的时间到了”。我赶快关上电视，回到自己的房间去睡觉，使我第二天能够精神十足地去上学。小闹钟让我养成了良好的作息习惯，生活很有规律。
小闹钟每天不停地响着，它为我带来了许多欢乐，我最喜欢小闹钟的声音。
我喜欢的声音
声音，虽由耳朵接收，却是要用心灵去感受的。
既不优美典雅也不混乱使人晕头转向我所喜欢的就是那运动会时的呐喊声助威声和加油声。
我是一名运动员，正在赛场上，奋力拼搏，和对手争锋相对，不管面对的是强者还是弱者，都要全力以赴，在这时，呐喊声，助威声和加油声，给了我很大的鼓励，加油声掺和着鼓声，助威声搅乱了喇叭声，呐喊声和锣声同步，这声音激活了整个运动场，在赛道上飞奔的运动员们，在飞跃横杆的运动员们，在投掷铅球的'运动员们，在奋力向沙坑另一端跳去的运动员们，在刹那间，获得了力量，大家都更努力了，在呐喊声，助威声和加油声中大家都度过了各自辉煌一刻，不论是胜利了，还是失败了，这都是人生中不可磨灭的回忆，在赛场上总有一个第一和倒数第一，这倒并不重要，重在参与嘛。
在这种声音里，有着观众的热情，他们不仅只为自己班里的同学们加油，还帮助别班的同学们，大将互相帮助，这正应证了友谊第一，比赛第二这句话，观众们，虽然不能争金夺银，但他们全身心的给运动员们呐喊助威，在激动的时候甚至比运动员还激动，其实他们也有着很大的一份功劳，有了他们的呐喊声，助威声和加油声，大家才有了昂扬的斗志，才能有惊人的动力，才能努力拼搏，为班级的荣誉奋不顾身，才能达到更高更快更强的目标。
运动员若要是赛场上的主角，那么观众就是赛场上的灵魂，主角有了灵魂才能演绎出尽采绝伦的话剧，然而呐喊声，助威声和加油声，就是融合剂，是他将主角和灵魂合并。
我就是喜欢这种声音，只有用心灵去感受，你才知道这种声音的美是无限的。
我喜欢的声音作文
厌，烦死啦！害得我不能睡个好觉，我最喜欢的声音。”而我最喜欢的声音却是小提琴的声音，因为它优雅、美妙、动听。如过你认认真真专专心心地把它学好，拉好的话，我相信你一定能把它变成美妙的声音。不过，要想把它变成优美动听的声音也是非常非常难的哟！这里面包含了许多的难题。你们肯定会问我，你是怎么知道的呢？嘻，让我来告诉你个秘密：“我学过啦！”
小提琴的声音变化多端，它演奏起来时而高亢，时而低吟，就像人的喜怒哀乐，把演奏者的情绪表达得淋漓尽致。它能模仿鸟的叫声，还能模仿人的女声，它是最接近人的声音的乐器了。使听者陶醉，进入忘我的状态。
在我学习的时候，听到它的声音能忘记疲劳；在我忧伤的时候，用它来拉几首乐曲能忘记忧伤；在我失望的时候，看见了它，内心就充满了勇气和自信！看见它就能鼓励我！
我喜欢的声音作文
春天，大自然里有风吹大树的“沙沙声”、青蛙的“哇哇声”、小鸟的“喳喳”声，当然，还有春雨声，这些声音一起合鸣，那是多么美丽的歌声啊！
夏天，大自然里有蝉的“知了，知了”声，微风的“沙沙”声、还有小伙伴的嬉戏声、公鸡的“喔喔”声，那个地方呀，也热闹了吧。
秋天，大自然里安静了好多，只有大风“沙沙”的声音，落叶落地上的声音、小朋友踩在树叶堆里，清脆的声音嘎吱嘎吱的响。小鸟的“喳喳”声音。没有蝉叫声，公鸡的“喔喔”声了！
冬天，大自然的声音更少，只有大雪从天空落下的“哧哧”声，大风的“呼呼”声。
我也喜欢小鸟的鸣叫声，它就像一个闹钟，每天叫我起床，让我面对美好的一天。
我也喜欢妈妈的做菜声，“哗哗”是妈妈洗菜的声音，“当当”是妈妈切菜的声音，“叮叮”是妈妈炒菜的声音，妈妈大喊“开饭了”，一桌香喷喷的菜就出炉了。
我喜欢的声音
小学aoueom作文。
白银市平川区长征小学三年级三班刘若妮。
我喜欢各种美妙的声音，我但我更喜欢高山流水的声音。
在阳光明媚的春天，听那么一小会儿高山流水的声音，会让我感到心旷神怡；在炎热的夏天，听一听高山流水的声音，会让我感到天气不是那么热；在树叶飘舞的秋天，听一会儿高山流水的声音，会使我联想到丰收时农民伯伯脸上那灿烂的笑容；在北风呼啸的冬天，听一会儿高山流水的声音，会让我暂时忘记冬日的寒冷。
听，“哗啦啦”的流水从高山上欢快地流进小溪里，那美妙的声音多像清脆悦耳的铃铛啊！又多像一位伟大的音乐家在歌唱美丽的大自然……。
高山流水的声音让人陶醉，我喜欢这样的声音。
小学aoueom作文
我喜欢的声音_
我喜欢风的声音，他们一年四季各有不同，给人带来不同的希望和惊喜。
春风是生命的使者，“沙沙沙”地亲吻着大地。她轻悄悄地吻得桃花羞红了脸，温柔地吹着柳树，使得柳枝上冒出了嫩绿的新芽。她“沙沙沙”地唱着动听的歌谣，唤醒了小熊、小蛇、小青蛙……她所做的一切，只为了告诉大家：春天来了。
“呼啦啦”，夏风来了。她愉悦地吹红了荷花，吹绿了荷叶，在空闲之隙还教会了知了唱歌。她随心飘扬，在炎炎夏日里，给我们带来一丝丝凉爽。
秋风来了，他仿佛是一支神奇的画笔，把大自然画成一幅五彩缤纷的山水画。这支画笔来到果园里，给梨涂上金黄的颜色，梨树公公笑弯了腰。他给苹果娃娃涂上火红的颜色，苹果娃娃开心地笑啊，笑啊。秋风还像一把巨大的扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。
东风来了，他“呼呼呼”地唱着催眠曲，哄睡了许多动物。他吹落了金黄的树叶，在寒冷的冬天里吹开了傲骨的梅花。他还织出了一张雪白的毯子，把大地盖住了，使世界变得纯洁而美好。
四季的风声，你永远是那么动听，那么美妙，我真喜欢！
我喜欢的声音
人有五官，眼观各路，耳听八方。
欣赏景色总是欣喜的，能够听到各种美好的声音更是愉悦。
你听，树枝上还有鸟雀在叽叽喳喳的叫着，声声悦耳，入人心田，像是欢快的交响乐般优美动听，又像是银铃般清脆悦耳，带来春天的气息。
我喜欢春天的声音。春天，万物复苏，春回大地。各种颜色，各个式样的花朵竞相开放，你听，兰花正在攀墙而生，积雪正在悄然融化，小河湍湍流动，轻快活泼。
我喜欢夏天的声音。夏天，瓜果成熟，天气炎热。小孩子在大树底下吃着西瓜嚼着雪糕，老人们摇着扇子在下围棋，乒乒乓乓，虽无道具，却已是一场大战。知了早已耐不住性子在树上鸣叫，雨过天晴，青蛙在河中呱呱叫着。
我喜欢秋天的声音，瓜熟蒂落，树叶飘零，一阵风吹过，又平添了几分冷意。
我喜欢冬天的声音，雪花飘落，万籁俱寂，无声胜有声。
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我喜欢的声音作文
我们生活在声音的世界，有风的声音，小雨的声音，可以听到小狗咬骨头的声音。
我喜欢动物的声音，当小鸟唱歌时，就会发出吱吱的叫，好像一个音乐家。当老虎饿时，就会发出嗷嗷的声音，好像在说："我好饿啊快救救我。”我们给它香喷喷的肉，它嗷嗷的叫好像在说：“谢谢你们。”
我喜欢风的声音，当微风拂过树梢像妈妈的手摸着小树，好像听见小树苗开心地说：“我又可以跳舞了！真好！”当狂风卷起巨浪像狮子在怒吼，我好像听见小鱼在说：“太好了，我跳的好高呀！我会跳高了！”
我还喜欢每个人的声音，当同学们认真读书像唱歌一样。当在外地工作的爸爸打电话关心我的时候，使我想起爸爸的爱是亲切的`教诲。
有了妈妈的声音，我长大了。有了爸爸的声音，我守规矩了。有了老师的声音，我更加聪明了。声音使世界丰富多彩。