最新课间活动设计图画 课间活动日记(优质6篇)

时间:2023-10-08 16:41:22 作者:纸韵 活动

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

课间活动设计图画篇一

“叮铃铃”,大课间铃声响了,大家都从教室里兴奋地冲向操场,寂静的校园一下子就变得热闹起来,我们便在操场上做起了游戏。

最好玩的当然是跳长绳了。祝宇辰和胡云晗主动甩起绳来,每次绳子甩到地上都发出令人心惊胆颤的“啪、啪”的声音。那声音就像机关枪发子弹似的。我想:打到人一定很痛吧?绳子一直在甩,胡思乱想中轮到我了,我迟迟不敢冲,可在后面的人的“你快冲呀!快点!”等的.催促下,我还是鼓起勇气闭上眼睛冲了进去。

我跟着绳子有节奏地跳,一睁开眼,没想到冲到了里面。后面的人也慢慢地接了上来。“耶!我会跳长绳了!”

除了跳绳,还有比赛拔河,也是我的最爱。我们班的男生们都摩拳擦掌,准备与四(6)班大干一场。

比赛开始了,我们与6班的男生都使出全身的力气,啦啦队员们脸涨得通红,大声喊着“加油,加油!”那沸腾的场面吸引来很多低年级的小弟弟小妹妹来围观。旗子慢慢地向6班移去,我们见事不妙,赶紧使出吃奶的力气,可是已经太迟了,6班赢得了这一场的胜利。

“叮铃铃,叮铃铃”大课间结束的时间到了,大家恋恋不舍地回到教室,热闹的校园一下子又变得静寂下来。

课间活动设计图画篇二

我们一共有十人参加踢球,分成的两组,每组有五人,各自分配了任务,有守门员、前锋、中场、后卫。我是前锋,比赛一开始,我就把球踢了出去,同学们纷纷过来抢,于是我带着球向前冲,趁对方不注意时,我飞起一脚,把球踢进了对方的球门,我们队得了一分,队员们在一起欢呼雀跃。过了一会儿,大家都已经是满头大汗了,可是,谁也不想停下来。

“丁铃铃……”下课的铃声响了,同学们还意犹未尽,操场上留下了我们的欢声笑语。

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!

课间活动设计图画篇三

在2017年5月25日下午4时30分,全校师生穿着整齐的衣服,迈着整齐的步伐,迅速来到阳光灿烂的大操上举行隆重的大课间比赛。

火辣辣的太阳把大地烤得像一个微波炉似的,许多同学早已汗流浃背,汗水从同学们的头发上滴滴嗒嗒地掉下来。但是,同学们依然坚持着,没有人擦汗,没有人发出一声怨言。伴随着优美的音乐声,我们开始做广播操和自编操。

课间活动设计图画篇四

过了一会儿,大家都已经是满头大汗了,可是,谁也不想停下来。

今天下午,老师安排我们在操场上踢足球。

我们一共有十人参加踢球,分成的两组,每组有五人,各自分配了任务,有守门员、前锋、中场、后卫。我是前锋,比赛一开始,我就把球踢了出去,同学们纷纷过来抢,于是我带着球向前冲,趁对方不注意时,我飞起一脚,把球踢进了对方的球门,我们队得了一分,队员们在一起欢呼雀跃。过了一会儿,大家都已经是满头大汗了,可是,谁也不想停下来。

“丁铃铃……”下课的铃声响了,同学们还意犹未尽,操场上留下了我们的欢声笑语。

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!

课间活动设计图画篇五

“丁零零……”下课铃响了,同学们就像是脱了缰的野马,纷纷冲出座位。虽是大冬天,但饮水机旁仍挤了不少人,有的同学使用“灌水法”,一瓶水“咕噜”几下就没了,有的同学采用“啜水式”,一小口一小口地品着。

此时,教室外面是最热闹的了。寒冷的冬天,踢毽子成为了同学们最爱。你看,一个个花样百出。有的用右脚踢,有的用左脚踢,有的玩“盘踢”,左脚踢一下,右脚踢一下;最搞笑的是“后踢”,脚往后一勾,毽子就飞起来啦!其中,女同学的技术当然更胜一筹。她们手脚十分轻快,小小的鸡毛毽子像在她的脚上安了弹簧似的,怎么踢都踢不掉,佩服佩服啊!

对比室外的喧闹,教室里安静了许多。有些爱读书的同学正捧着一本书在座位上静静地读着,眉头时皱时舒,嘴角时弯时平,大概正被书中的内容吸引着吧。而丰富的精神食粮似乎也是一团熊熊燃烧的篝火,为他们驱走了严冬的寒冷,带来了丝丝温暖。

还有些同学三五成群地聚在一起侃大山,谈明星,聊八卦,传绯闻,这似乎成了他们每天生活中必不可少的一部分。

“丁零零……”上课铃响了。室外的同学急忙跑回教室,室内看书的收书,聊天的`回座位。紧张的学习又开始了。

课间活动设计图画篇六

第二节一下课,我和几个要好的小伙伴便飞快地冲出教室,玩起了我们期望已久的游戏“百猫捉老鼠”。

我和小伙伴先是石头剪子布,确定由邓卓尔摸,他极不满意的,两手叉腰,嘴变长了,嘟了度起来,那圆圆嘟嘟的小脸,可爱极了。

我和好朋友易维克要故意吓吓他,做个准备出发的样子。刚刚是个“急速火箭”,可一到出点线,就来了个“急速刹车”。邓卓尔以为我们要出来,摆了个“牛架势”,当我停下来专时,他向里面一摸,没摸到我们,还险些来了个“狗啃屎”。

第二次,我和易维克准备真跑,邓卓尔却对我们视而不理,以为我们不跑。正当他反应过来的时候,我们已经跑老远了,他还差点又摔了属一跤,逗得我们笑声连连。

多么有趣的课间活动。