当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。那么，我们该怎么写总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
岗位建功活动总结篇一
20xx年6月27——7月3日，我有幸参加了xx院“中年员工岗位综合技能提升（师资）培训班”，通过一周的系统学习，收获不小。身为银行内训师，也深深体会到中年员工岗位培训工作的紧迫性和岗位责任的重要性。笔者曾于去年写过一篇文章《1700比10的危机》，阐述了我行员工年龄结构的严峻形势，并提出“开源、节流”的解决建议。总行、分行掀起的这次“中年员工岗位综合技能培训活动”，按我的理解就是搞一次“开源”活动。是一次针对中年员工群体的调动积极性、挖掘潜能、提升整体素质重要活动。作为一名多年从事基层员工教育培训（兼职教师）的.中年员工，现就全行中年员工岗位技能提升的培训工作谈一谈本人的粗浅意见。
1。提高认识加强教育培训组织管理工作。中年员工占员工总量的比重偏大，员工队伍的老龄化日趋严重，这是全国工行系统大多数基层行不争的事实。在不能大量补充新生力量的情况下，如何“盘活”现有的资源，怎样让中年员工“焕发青春”，这是工行人力资源项目提升的一件大事，也是一项系统工程。建议在二级分行层面设置专职人员专门负责中年员工培训教育工作，既负责培训管理也能够担当内训师培训教学工作，同时为他们配备必要的教学培训设备，便于送培训下基层。在一级分行范围内建立内训师师资资源共享机制，在一级分行辖内统一开展中年员工培训教育工作。
2。以人为本，把转变中年员工的思想观念放在首位。我读过一本书叫做《态度决定一切》，个人认为，现阶段工行中年员工表现的最大问题就是心态问题，他们（她们）情绪消极、满腹牢骚、应付工作、不求进取、拒绝发展…笔者认为：对中年员工的教育培训应该首要解决态度、观念问题，所谓“心病”要用“心药”医，我建议把心理辅导课程引入我行中年员工的教育培训当中。最近，我读了一本名为《生命的重建》（【美】露易丝·海著）的书，里面有句名言“爱自己，接受自己，找到生命的价值”，这正是我们大多数中年员工所缺失的东西。
信心和希望是转变观念的良方。而配套的、有效地、切合实际的考核激励机制是点燃希望提振信心的催化剂。要想让培训教育发挥更大效应，在现实工作中必须建立一套科学的、完善的绩效激励机制，因此，可以说对中年员工的教育培训工作是一个系统工程。
3。能力的提升和业务知识的学习是要结合具体工作岗位具体实施。中年员工的岗位技能提升培训主要涉及到原岗位的技能提升和转岗员工的基础培训。在解决了观念、态度等问题的前提下，岗位技能和业务（产品）知识培训就会比较容易达成目标。岗位技能和业务知识的培训也要结合前面所提的绩效激励机制来搞，其效果会非常明显的。对于岗位技能提升和业务知识教育要采取集中培训与员工自学相结合的办法，充分调动中年员工的主动性和自觉性，如此，必将起到事半功倍的效果。
4。这次对中年员工的教育培训活动可以采用送下去、请上来相结合的方式，要舍得时间投入和资金投入，所谓“磨刀不误砍柴功”，能够让中年员工这个群资源发挥最大效能，才是这次教育培训的最终目的。同时必须注重师资力量的培育，挑选那些热爱培训教育事业的、具有相当培训教学经验和较高专业素养的人才，充实到培训一线师资岗位，有必要的可以安排专职从事内训师岗位工作，并在岗位级别等方面给予合理照顾。
以上所谈只代表个人的认识和见解，仅供各级领导参考。
岗位建功活动总结篇二
每个人在职场中都扮演着不同的角色，担负着不同的责任。作为一名员工，我深知自己的职责是什么，以及如何发挥自己的专业能力，为公司的发展做出贡献。在入职初期，我尽快熟悉工作流程和公司文化，全力以赴地投入到工作中。通过与同事的密切合作，我逐渐积累了更多的专业知识和经验，并将其运用到我的岗位上。我在工作中注重细节，严格要求自己，以保证工作质量的高效和准确性。这些努力使我逐渐成为团队中不可或缺的一员，并得到了同事和领导的认可。
第二段：团队协作实现共同目标
在工作中，与团队其他成员的协作是至关重要的。我意识到，只有团结一致，共同努力，我们才能实现共同的目标。作为一个团队成员，我积极参与团队讨论和决策，分享自己的观点和想法。我尊重他人的意见，乐于倾听和接受他人的建议。通过与团队成员密切配合，我们在困难和挑战面前能够相互支持，共同解决问题。我相信团队的力量，只要我们同心协力，我们就能克服一切困难，取得更大的成就。
第三段：持续学习提升个人能力
随着职业发展的不断壮大，每个人都需要不断学习和提升自身能力。我始终保持对新知识和技能的渴望，通过学习和培训，不断提升自己的专业水平和技能。我利用业余时间学习相关的专业书籍和文章，参加相关的培训和研讨会，并将所学运用到实际工作中。我相信只有不断学习和成长，我才能更好地胜任我的岗位，并为公司的发展做出更大的贡献。
第四段：关注员工福利，提高工作效率
作为一名员工，关注员工的福利和工作环境也是我努力的方向。我一直注重与同事的沟通和合作，互相支持和鼓励。我善于倾听他人的需求和问题，并尽力为他们提供帮助和支持。通过改善员工的工作条件和提高工作效率，我相信我们的团队将能够更好地发挥自己的能力，取得更好的业绩。
第五段：岗位建功奉献成就自我价值
作为一名职场人士，我深信每个人都有能力成就自己的价值，并通过自己的奉献实现个人目标和公司的发展目标。通过努力学习和不断提升自己的能力，我相信自己能够在工作中展现出色的表现，并为公司做出更多的贡献。我相信，只要每个人都充分发挥自己的专业能力，践行岗位建功奉献的理念，我们的团队将能够取得更大的成功，并为社会做出更大的贡献。
总结：
岗位建功奉献需要我们全身心地投入到工作中，展现出色的表现，并与团队成员紧密合作。通过持续学习和不断提升自己的能力，我们能够更好地胜任自己的职责，为公司的发展贡献力量。关注员工福利和提高工作效率是我们努力的方向，通过自己的奉献，我们能够实现个人价值并取得更大的成就。
岗位建功活动总结篇三
1 会计学告诉了我一些企业经营中的一些原则和处理方法，这和我过去思考问题的方式并不一致，要适应市场，必须理解和遵守这些游戏规则。
我罗列了其中确实对我有实用价值的7个知识点。
1)国有企业的股本小，资产负债率高的事实。形成鲜明对比的是目前国际资本低价收购国有优质资产，30年改革开放的成果被海外资本大量掠夺的现实。国有企业以自有资金经营，靠借贷流动，想生存问题就解决不了发展问题，这是原有的融资观念在作梗。必须熟练运用财务知识，扩大融资渠道，加大对资源的掌控，多方增加对股东回报。
2)对帐中要求的证帐相符、帐帐相符和帐实相符的问题。我忽略了这一点，票据丢失很多，补起来麻烦而且个人损失很大。
3)新会计法中研发费用资本化的问题。这一点倒是很重要的。对于扩大公司资产是个很好的规则。也好确认智力转化为资产的问题。
4)用eva衡量经营效果。以前用发展速度、收入、利润等指标衡量经营业绩，现在我看到了一个好方法。另外一点，我以前认为借贷的资金成本高，公司也不做借贷;老师讲股东的资金资本的成本更高，想想这是对的。
5)收入和费用确认问题。公司开会就这个问题业务老师婆婆妈妈的说个没完，用权责发生制和配比原则，一解释就可以了。
6)库存资产的处理。这让我找到了闲置物资让售业务的理论上基础。
7) 历史成本和公允价值。这是规则与习惯的差异问题。
以上知识点，有些很简单，属于基本概念，听一下就知道怎么做了;有些很重要，需要坚持不懈的去应用和实践。
2 会计学的本质是面向管理与决策的经济信息处理，而实际上是面向领导和审计的数字堆砌，这个局面要改变。
我从小就不认为会计是一门专业，主要因为我爸在供销社当过2年会计兼统计，后来不干了，再后来对会计认识深了一些是因为我岳母是燕大冲压件厂的老会计，我家领导上学学会计找不找工作，我以后就一直认为会计是找不找工作的，即使找着工作，没别的本事你就当会计吧。这次学会计学改变了我的这些不正确的看法。
会计工作给外界的印象就是5件事：报销、出纳、出报表、报税、应付审查。以现金为主线，打理证帐表，会计循环，也就是工作循环。要一个业务数据，你得等下周再说。
管理与经营决策关心的是收入、费用和利润，如何提高收入，降低费用是业务经营决策者面临的问题。3年来，公司和事业部能够了解到的财务信息就是按项目、差旅、补助等科目分类的，而每条业务线的经营情况、每个业务单元分摊的市场、销售和服务的费用、单个业务和每个员工的具体的收入贡献度等信息都是业务部门去重新组织分析，做一次业务分析至少还需要事业部负责人2天的工作量去对数，机会成本很大。有序的信息是有价值的，公司的财务信息按业务需要的科目做一下分类，按费用配比原则进行适当的分摊。
改善的方法。从业务与会计融合的角度看，可选方案有两个，一是会计人员学业务，二是业务人员管理会计。前者费点劲，后者简单点。
3 会计学告诉了我财务报表是经过主观处理的经济信息，不可信，经营的本质是现金流不能断。
我近3年的总经理助理和副总经理岗位上，记忆中只在20xx年1月看过一次公司的财务报表，其余没有机会看到公司的财务报表，所以一直不了解公司的经营情况，也没有对财务信息认真思考过。
现在想，不看也无所谓，认真提高现金流就可以了。
现金流是公司的血脉，血脉畅通是公司健康的基础。搞好公司，第一要务就是源源不断的获得现金收入，许多工作都要都要围绕创收展开。
4 头脑中建立了《会计学》的知识体系，并对结构性思维方法有了更深的理解。
五层结构知识体系的内容。
第一层分会计学知识点、会计学要点、提升三个阶段。
会计学知识点分到第二层是十章内容。每一章下分的第三层就是几个节的内容。每个节下都分第四层就是基本概念、基本原理和基本应用的三基内容，三基内容下分的第五层就是内容的演变、基本特征和相关联系。这样算下来，会计学的知识点大约是270个左右。
会计学要点是抽取十章中10到20个知识点。这些点能抽取出来，应付考试，应付工作就都没有问题。
提升就是能用一两句话概括个人对这门课的理解。当然，内容白纸黑字的写在那里，理解的深度和表达的高度就看个人投入的精力和悟性了。
第一层耗时最多，是基础，是把书读透的工作;第二层需要有判断力，是把书读薄了，最有实用意义;第三层需要灵活性，是把人从书呆子中区别出来的标志。
写到这里，心情忽然沉重起来，往事不堪回首：高考前不懂知识结构这东西，知识点都会，不懂得抽取要点，一味追求偏难怪炫耀智商，费力没讨好;上大学不懂知识结构这东西，知识点也会，还不会抽取要点，考试得不了高分;参加工作前十年不懂得知识结构这东西，干体力活技术活不在话下，要点也会总结一些了，不会概括提升的问题又明显了。学海无崖。我认为，已经建立起的结构性思维能帮助我更好的适应学习和工作。
另一个相关的小问题是，我意识到我沟通中思维跳跃的原因了：过于关注细节，过多表达细节，忽略了沟通时点上内容演进的方向。这个好听的讲叫发散思维，这是我的特长，但是在公司具体的工作中，不需要这些飘的，捞干的，说咋干就得了，言多语失。如果我从事艺术类工作这就了不起了。
5 荀子在《劝学》里讲：吾尝终日而思，不如须臾之学也。我以前知道这个道理，但现在体会更深。做好管理工作，没有mba的知识结构，是很难系统思考的。
经营团队，要贯彻终生学习的理念。
2个月的学习过程中体会很多，这些体会要今后20xx年的职业生涯中反复印证。这简单的5点就算是个小结吧。
考试后补充：
一 题型：考试考了5道判断题、8道简答题和2道案例分析。
判断题还是很容易引起歧义的，考查的是知识要点之间的联系。
8道简答题，老师一道题分三个小问，除了基本概念，还问了为什么和一些基本意义。
案例分析就一个知识点进行展开，这是我们擅长的。
二 考试后对考试技巧的分析：
案例分析考的宽泛，需要发挥，这是我们擅长的。
判断题需要在理解概念的基础上对其细节进行辨析，需要经验和深度理解。
简答题需要了解概念的定义，基本分类和意义。
岗位建功活动总结篇四
战位立功岗位建功，这是一句历经风雨的口号，它不仅代表着对军人坚定的信仰和担当，更体现出一种事业的责任和使命感。作为一个普通人，在“战位立功”中可能沦为战斗序列中的一份子，在“岗位建功”中可能仅为某个部门中的一个存在，但是在两者之间的精神内涵，我们没有任何的区别。
第二段：对“战位立功”进行分析
要想“战位立功”，首先要具备坚定的信仰和担当。一个人的信仰与担当是他性格中最珍贵的财富，也是在战斗中最能够振奋士气的精神力量。而在战斗中，人们必须要经历无数的困难和考验，只有具备高度的精神素质，才能够在刀光剑影中保证自己和战友的生命安全。在对方枪林弹雨中勇敢前行，是战位立功的第一步。
在工作中，每个人的任务职责都是不同的，拥有不同的岗位。如果把一个人的工作职责看作是官兵的工作位置，那么工作中的精神和工作态度便是建功行为的标志。在从事一项工作时，谦虚谨慎、富有创造力和克服工作难题的精神，是有效的推动和进步的动力。不仅能更好的完成工作使命，而且能够在某种程度上体现出他本身的兄弟情谊。
第四段：总结两者之间的关系
“战位立功”和“岗位建功”有着十分密切的关系，二者恰恰互为补充。一个人的战斗力不仅仅取决于他的能力和团队配合，更需要他有着强烈的责任心和使命感。任何行业中的雄心和理想，从本质上讲都是为了改善社会和人们的生活与工作，这点也是最值得重视的。
第五段：结论
无论是战场上还是平时的工作中，“战位立功”和“岗位建功”都是不能忽视的重要精神内涵。我们在两者之中去追求精神自由与责任担当，可成为一名真正的精英人才，也是一名楷模式的共和国好公民。让我们一同在生活和工作中，用实际行动将这一流传千古的口号变成国家的战争精神和奋斗精神的标志。
岗位建功活动总结篇五
怀着一种空杯的心态，我有幸参加xx举办的销售知识与业务技能培训的培训。在此次培训过程中，xx学院的教授对销售技巧，客情关系的管理等等进行了详细介绍，并对其中的一些进行了重点讲解，包括销售技巧中的策略，如何开拓市场，如何扩大销量。还有客情关系的建立和维护。并且用大量生动的案例教学，实用性和操作性强，采用互动和现场问答等方式，生动易懂，张弛有度，使我们在轻松的学习中掌握更多的方法和技能。此次培训得到了大家的高度评价和认可。下面就此次培训，我简单谈谈我的。
信心是人办事的动力，信心是一种力量。每天工作开始的时候，都要鼓励自己。要用一种必胜的心态去面对客户和消费者，在推销商品之前要把自己给推销出去，对自己要有信心，只要把自己推销给客户了，才能把产品推销给客户。凡事要有诚心，心态是决定一个人做事的基本要求，必须抱着一颗真诚的心，诚恳的对待客户，对待同事，只有这样，别人才会尊重你，把你当朋友，才会接受你的产品。业务代表是公司的形象，企业素质的体现，是连接企业与社会，消费者，经销商的枢纽，信任是你业务的保障。处处留心皆学问，要养成勤于思考，善于销售经验。机会是留给有准备的人，同时也留给有心的人，作为业务员，客户的每一点变化都要去了解，努力把握每一个细节，做个有心人不断的提高自己。销售靠合作，离不开领导的英明决策，离不开公司的运筹帷幄，离不开各部门的支持配合。总的一句话，耐心细致，感动至上。
一件好的产品，要有好的市场，好的销售策略。同时网络的建设是销售产品的主宰，让你掌握产品的一切相关事由。开发市场需增进与客户的友谊，熟悉客户的经营状况，改善自身经营管理水平，更好的将产品推销到客户手上。好的销售策略是有准备的，有的，是帮助客户怎样更好的去销售产品，为客户出谋划策，包装产品，做促销活动。让客户觉的你是真诚的人，是可以信赖的人。我们和客户是利益的纽带是信任的保证。
通过这次培训，我受益匪浅，真正认识到销售技巧和客情关系在工作中的重要性和必要性。我们要保持一个积极的心态，要有信心，责任心，要有虚心，进取心，要有恒心，要有感恩之心，做到超越平凡，追求卓越。