人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
旗帜引领航向篇一
大家晚上好！
我作为一位学生家长，能非常荣幸地参加我们高一xxxx班xxx主题班会，我非常高兴，此时此刻心情也十分激动。能和在座的老师、同学们在这美好的夜晚，在我们团结活泼而又奋进的班集体与大家一起畅谈，共同分享“责任与担当”这一主题，首先得感谢我们辛勤的老师在百忙之中为我们家长、老师、学生搭建这一友好交流的平台，在此，我提议：各位同学、家长朋友们，让我们用热烈的掌声，感谢在座的各位老师们，并道一声“您们辛苦了”。今晚这一主题班会的成功举办，就是我们老师的一种担当。下面我谨就我所理解的“责任与担当”和大家一起分享，说得不妥之处，请各位海涵并批评指正。
现在，在座的同学们，你们想想，要是没有父辈们对你们的生活、学习、成长的方方面面的担当，我们能健康、快乐地在这如花园般的学校安心学习吗？要是没有我们的祖祖辈辈对社会、对国家的担当，我们的社会能进步吗，国家会强大吗？回溯历史，司马迁以忍辱负重、用《史记》来担当历史赋予他的良史之职，文天祥用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来担当国家的命运，谭嗣同用“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”来担当中国之变法的历史使命，鲁迅用“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”来担当刺破黑暗社会的重任，我们敬爱的周用“为中华之崛起而读书”来担当民族救亡的大任，等等。历史的辉煌只能证明过去，未来的道路还须后人开创，继往开来的使命责无旁贷地落在我们肩上，我们要有敢于担当的勇气，让自己的人生在担当中彰显精彩。
作为在座的每位高中生，摆在我们面前的首要责任就是要努力学习，拼搏进取，不断进步，超越自己，这就是对自己的一种担当；尊敬老师和长辈，孝敬父母，关心同学和他人，同样也是一种担当；热爱班集体、热爱学校、热爱祖国，热爱人民更是一种担当；这个世界需要我们担当的还很多很多。所以，为了自己的命运，为了家人的安康，为了社会的进步，为了祖国的昌盛，我们就要挺起胸来，担当起属于自己的那份责任。要知道，担当需要勇气和胆量，更需要行动和智慧，还需要信念和毅力。简单地说，我的责任我担当，挂在嘴上，不如记在心上；记在心上，不如扛在肩上。没有实际行动的担当就是一句空话，终将一事无成，虚度人生。就像人们常说的，没有责任心的人是一个自私的人，拥有责任心的人才是一个成功的人。所以，敢于担当，善于担当，这是我们一生的主题，最终也因为我们能够担当，才会让人生变得更加丰满，世界变得更加精彩。
谢谢大家。
旗帜引领航向篇二
我相信，责任源于爱，而并非爱源于责任。
爱是一种责任，爱是承担。我记得在看到读者上的.一篇文章，一对相恋三年的恋人分手了，就因为家里穷，女孩的父母不愿意女孩未来也穷，于是为女孩订了一门亲，让她嫁给一个有钱人家，可当女孩订完婚的时候，病倒了，她得了尿毒症，有钱人退婚了。就在女孩无依无靠的时候男孩来了，虽然他用尽全力也没能挽救女孩的生命，而且为了女孩最后的日子能开心，他几乎变得一无所有，但他不后悔。有人问他这样做值得吗？男孩说：“我依然爱她，我有责任承担她的痛苦与困难，我是值得的！”姑且不论故事的真假，但我想作者表达的是一种境界，他想说的是爱是一种责任，是一种承担，是更深一层上的境界，也验证了这句话“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”。许多人总是滥用这句话，我觉得他们太肤浅，他们没有理解爱并不是占有，而是为了爱你的人负责，让她幸福美满。
爱是一种责任，是一种不能放弃的责任，如果放弃责任，也就是放弃爱。尤其是在困难的时候放其爱，放弃责任的人，他们是懦夫，他们无力承担这份爱这份责任，所以选择逃避，他们根本就不懂得如何去爱，也不配得到爱。一个人不能没有爱心，一个社会不能没有爱心，一个国家不能没有爱心，爱心的沦丧必然导致责任感的遗失，而爱与责任的双重堕落只会造成个人、社会、国家的无穷祸害。
让世界充满爱！有爱就有责任，有爱就有一切。
带着问题，我查阅了“责”和“任”的解释。“责”和“任”都是对职责、任务等的描述。责是分内之事，更倾向于强调对职责、任务的主动性和积极性，更多体现主观能动性。“任”是担当之事，更倾向于强调对职责、任务的承担、担负。将两者结合到一起来看，“责”在前、“任”在后，体现的是对职责、任务的一种积极、主动，敢于承担、勇于担责的表现。
因此我认为责任是一种态度，是对待工作、生活以及整个社会的一种积极、承担的态度。反过来再看“借口”两个字，我理解为是一种对生活、工作或者对整个社会的消极、逃避的态度。
我觉得首先应该采取积极向上的态度，只有面对工作的时候我们采取积极主动的态度，我们才对工作有激情，有了激情才会不惧工作中的困难，并不断探索、思考工作的方法、思路以及怎么高效、高品质的完成工作内容，这样就不会只把工作当成一种任务来完成，而是把工作看成是实现自我价值或自我成就的一部分。另外我觉得对于工作除了要有积极向上的心态外，还更应该须有勇于承担的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆风顺，也不可能所有的事情都毫无困难和挑战，我们难免会遇到这样或那样的问题、犯这样或那样的错误，这时我们不应该选择退缩、逃避、借口和理由，相反我们应该勇敢的承担起自己的职责，并从问题中分析查找解决办法，从错误中分析总结原因，提升自己的担责能力和综合素质，为自己的人生成长积累下宝贵的财富。
其次，在生活方面。责任更多的是在家庭，在一个家庭中，我们每个家庭成员要共同面对生活的方方面面，应对人生的喜怒哀乐，要共同去承担生活的困难，共同去分享生活的喜悦，而我们作为家庭的一员，我们个人所发挥的功能作用大小，所完成的家庭分工任务多少，都直接影响了与自己生命息息相关的亲人。所以我们应该要有高度的家庭使命感和责任感，在家庭中发挥自己最大的功能作用，承担起自己最大的责任。
在今后的日子中，我一定带着百分百的热情、百分百的忠诚投入到工作、生活当中。为了我们单位的发展新跨越，创建全省一流强局，争当江西港航排头兵的总体目标而努力奋斗。
旗帜引领航向篇三
可是，承担对我来说，谈何容易?
蛇只能看见运动的物体，狗的世界是黑白的，蜻蜓的眼睛里有一千个太阳，深海鱼的眼退化成两个白点：这就是宿命。
时光起起落落，宿命一点一点剥离我想要的生活，平平淡淡而毋庸置疑，我的生命如此平庸。
然而天性催促我不甘落后。我们都有飞翔的梦想，却不知道从何时锻造它的双翼，还记得全班齐读司马迁的《报任安书》：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”每个人都读得气壮山河。
那一刻，心中的梦想产生了微妙的共鸣，被拨动的心弦嗡嗡作响。我似乎忘记了自己的稚嫩。
雨后的花瓣，散落一地，把它做成书签藏在日记里，徒留下泛黄的痕迹，任往事在心底不停地堆积。
很多事情都是这样没有结果而结果。
躺在草地上仰望天空，任凭阳光从梧桐的枝桠间斑驳地落下，碎在心里。
有时候，我想要抛弃这份繁重的学业，离开这个渺小的城市。我想登上青藏高原去瞭望广阔无垠的荒漠，进入可可西里拜访藏羚羊;我想潜入地中海去感受千奇百怪的生物，游览巴特农神庙和哥特式建筑。
但我明白，这是软弱的逃避。
米兰·昆德拉说：“承担越多，生命越贴近大地，它就越真切存在。”
于是，我要努力承担。紧张的生活让我义无反顾地追求自己的梦想，享受曼妙的过程。同时，过去不仅仅是回忆，关键是我们还要重新走进风雨。
史铁生在《命若琴弦》里写道：“人生就是一根绷紧的琴弦，绷紧了，弹好了，就够了。”史铁生敢于承担，才会有著名的《我与地坛》;龚自珍敢于承担，才会有“化作春泥更护花”;苏轼敢于承担，才会有“十年生死两茫茫”;司马迁敢于承担，才会有“史家之绝唱，无韵之离骚”。
因此，我要敢于承担，承担那份属于自己的生命之重。
旗帜引领航向篇四
大家好！
很荣幸有机会作为学生代表在这里发言。在此，我谨代表全体优秀团员感谢各位老师和同学对我们给予肯定，我们将再接再厉，和大家一起继续努力！
此刻，我看着那随风飞舞的五星红旗，看着我们胸前的团徽，我感受到了中华民族数千年来绵延不绝的激昂力量；此刻，我站在这里，看到大家眼里闪烁着的属于青春的光芒，那是对迎接未来，勇于挑战的必胜信念，那是中华民族积淀至今带给我们的铁血荣光！而这份属于我们的荣耀，需要年轻的我们，用青春的臂膀来担当、传承和守护！
什么是青春?我想，我们可以从中华民族一步一步的脚印中找到答案：我们对未来的憧憬，我们对苦难的.悲痛，我们对成功的喜悦……这就是属于我们的青春！时代将责任推到我们年轻人的面前，我们要用这最美好的青春来担当！
细数改革开放的开放以来我们中华民族取得的成功，又有哪次没有年轻人的助力?如今，国家发展向好，我们接受着高质量的教育，享有优渥的生活条件。年轻的身体，青春的臂膀给了我们在这大好山河中砥砺前行的信心和勇气，我们要用青春的臂膀去解决路上的难题，去撑起我们的祖国，去承载民族的希望！这便是青年人应有的底色。
谈及青春，五四精神给了专属于在我们民族的青年人中能激起共鸣的民族情怀。五四精神在民族苦难中诞生，也在苦难中发扬和传承。我们民族在一次又一次与苦难的斗争中用青春的力量铺就历史的坦途，五四精神在艰苦奋斗之中一再叠唱。那么作为祖国的接班人，我们必将让这民族精神大放光华，让青春的底色保持这无畏困难的光芒。
梦想的终点不是喊一句口号，怀一时热血便能到达。我们会身处困顿，我们会遭受质疑，甚至有可能会想要放弃。我们拥有年轻的身体，活跃的思想，拥有这个时代最能追寻梦想的底气，但或许我们也将遇到更大的困难。看那耶鲁村官秦玥飞几载的辛苦才找寻乡村发展更好的道路；敦煌文化的守护者樊诗锦自青葱年华坚守几十载光阴，终成一处更美的文明宫殿；四川木里县的消防队员更是付出生命为国捐躯……这就是我们青年的榜样，一次哭泣，摔跤无法阻挡我们一往无前的信心和责任担当！
“青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望！”那么，同学们，就用我们青春的臂膀去担当起这份家国理想，去书写更美的青春华章！
谢谢大家！
旗帜引领航向篇五
大家好!今天我演讲的题目是《发自内心的使命感》。
提起教师，大家很自然地会想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、人梯、……是啊!教师身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。
今天，我们要讲的是三位英雄教师的故事。衢江区第四小学姜文、陈霞等三位教师勇救学生一家三口，他们强烈的责任心和爱心深深地震撼了我，在他们的身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。一个小时，有时可能一眨眼就过去了。但就在这短短的一个小时里，两名女教师打电话、沿途寻、敲大门、粘纸条、充话费，也正因为她们的坚持与不放弃最终挽救了3条性命。我感动于她们的执着，认真、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德。
教育的责任心，是一种发自内心的使命感，也是我们工作的源动力。它能促使我们爱生如子，诲生不倦;钻研业务，精于教学;发展学生，成就自我。
孩子，天真、可爱。他们是一切美好的代名词;在他们清澈的眼睛里绽放着奇异的光芒，在他们的心理藏着一个充满奇光异彩的童话王国。因为如此的纯真，不掺杂一丝瑕疵，所以是那么的脆弱。小小的心勾画着小小的梦想,它们是那么的羞涩,悄悄地左顾右盼,渴望寻找到充满鼓励的目光与笑容。翁明冲、翁进城是幸运的，他们在成长中遇到了体会到了温暖的光，人间大爱。
一次人生中永不能忘怀的经历，孩子就像花蕾遇到生命中的那一道光。这时,我们会听到花开的声音,而那声音是那么的动听……“大方无隅，大音稀声。”一个拥有大爱的人，其爱如水，润物无形。
孩子的成长需要大人的呵护，不仅要呵护他们的身体，更重要是要呵护他们易碎的心灵。爱是一种思想,体现在每一位教师的.一举手一投足之间,哪怕不经意的一个细小的动作或神态,传递的都是有爱或没有爱的信息.只有最美的心灵才能传递出最美的眼神,撒播出最美的爱。
学习了“最美教师”的感人事迹，我为自己也是一名教师而感到自豪，虽然我们的教育环境不经相同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人，才会生长出最有人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。
我的演讲完毕，谢谢!
旗帜引领航向篇六
可是，承担对我来说，谈何容易?
蛇只能看见运动的物体，狗的世界是黑白的，蜻蜓的眼睛里有一千个太阳，深海鱼的眼退化成两个白点：这就是宿命。
时光起起落落，宿命一点一点剥离我想要的生活，平平淡淡而毋庸置疑，我的生命如此平庸。
然而天性催促我不甘落后。我们都有飞翔的梦想，却不知道从何时锻造它的双翼，还记得全班齐读司马迁的《报任安书》：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”每个人都读得气壮山河。
那一刻，心中的梦想产生了微妙的共鸣，被拨动的心弦嗡嗡作响。我似乎忘记了自己的稚嫩。
雨后的花瓣，散落一地，把它做成书签藏在日记里，徒留下泛黄的痕迹，任往事在心底不停地堆积。
很多事情都是这样没有结果而结果。
躺在草地上仰望天空，任凭阳光从梧桐的枝桠间斑驳地落下，碎在心里。
有时候，我想要抛弃这份繁重的学业，离开这个渺小的城市。我想登上青藏高原去瞭望广阔无垠的荒漠，进入可可西里拜访藏羚羊;我想潜入地中海去感受千奇百怪的生物，游览巴特农神庙和哥特式建筑。
但我明白，这是软弱的逃避。
米兰·昆德拉说：“承担越多，生命越贴近大地，它就越真切存在。”
于是，我要努力承担。紧张的生活让我义无反顾地追求自己的梦想，享受曼妙的过程。同时，过去不仅仅是回忆，关键是我们还要重新走进风雨。
史铁生在《命若琴弦》里写道：“人生就是一根绷紧的琴弦，绷紧了，弹好了，就够了。”史铁生敢于承担，才会有著名的《我与地坛》;龚自珍敢于承担，才会有“化作春泥更护花”;苏轼敢于承担，才会有“十年生死两茫茫”;司马迁敢于承担，才会有“史家之绝唱，无韵之离骚”。
因此，我要敢于承担，承担那份属于自己的生命之重。
旗帜引领航向篇七
大家好!
青春像一杯苦涩的咖啡;青春如一瓶酸酸的橙汁;青春似一听满是刺激的可乐。
品味咖啡
班头个子不高，精明干练，虽是女流，却有一双“鹰眼”。她拖堂占课，可谓威震校园，无人能及。
这不，数学课下了，她仍滔滔不绝;体育课的铃声响了，她竟充耳不闻。这课每周可仅有一节哟!看我们人在曹营心在汉，老班提高嗓门：“注意!这里很关键!”见反应不大，她又来曲线救课：“打起精神，这题讲完就去上体育课!”这话果然像一针强心剂，我们眼睛放光，脊背挺直。好不容易熬到这题的三种方法都讲完，我们获得“大赦”，欢呼着飞出教室，下课铃不知趣的响了起来。同学们顿时个个都蔫了，哀叹之声不绝于耳。初中生活，怎一个“苦”字了得!
吞咽橙汁
我的数学成绩常常是满分，而语文总在及格分边徘徊。语文老师批评我偏科，我也曾铆劲下苦功，可不仅没见多少成效，成绩还呈下滑趋势。每次考试过后，看着别人的名次一个个的窜到我前面，心中的那份酸楚有谁知道?父母大概也是心急如焚，寒假里张罗着帮我请老师补习。每天晚上老师指导我们写作。看着伙伴们常常只用修改一次就能定稿，而我却要数易其稿，老师才会点头。我像喝了杯橙汁，有种酸酸甜甜的滋味。
偷尝可乐
“嘿，昨晚看了球赛不?”“老妈盯得太紧，没机会。快讲讲!”“昨晚意大利队对德国队，那真叫精彩。只见意大利一名前锋——”“怎么啦?”“老师来了!”“燕地寒，花朝节后……”教室里顿时书声琅琅。
青春岁月，花样年华。其实，当我们细细品味，咖啡何尝不是苦尽甘来?橙汁也是酸中带甜，可乐刺激却也爽口!
旗帜引领航向篇八
我是来自动力厂____车间的___，今天我演讲的题目是《敢做荆门石化的责任担当》。
担当，是每位石化青年在企业向前发展，顺利实现炼油加工500万吨目标，实现其自身价值所要肩负的使命和要履行的义务。它是一种境界，也是一种责任，更是一种自觉!
清代武将顾炎青年的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的慨叹;身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然;责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。
我们工作和生活的热土——石化总厂，是一座集炼油、加工为一体的现代化、规模化，大型石油之城，也是推动和促进荆门及周边地区经济发展的重要支柱。建厂之初，我们的父辈们怀揣着最最朴实和真挚的梦想，用“芦席棚里制氧气”的精神、“长途板车运输队”的精神、“蚂蚁啃骨头”的精神，以及大庆“三老四严”、“四个一样”的优良传统，荆门石化“敬业爱岗、实干兴厂”的企业精神，在东宝山荒山麓开山建厂。他们正视现状、克服困难，用锐意进取、迎难而上的扎实作风成就了他们：用辛勤劳动将一条条管线、一座座炼塔、一个个厂房，建成一座雄壮的“十里油城”。使企业五年一小变，十年一大变，其生产规模也由建厂之初的10套增加到44套。固定资产原值从1975年底的2。95亿元增加到20__年底的60亿元，原油加工综合配套能力达到600万吨/年，成为全国石油炼制加工手段最齐全的骨干企业之一的宏伟夙愿。
冉冉升起的太阳，每天都是新的。当我们置身于与我们工作、生活、未来等与之息息相关的企业，“我要安全保平安、强化管理增效益”、“我要安全保平安、比学赶超争上游”一年一个的职工思想政治特色主题活动，动力厂朴实、务实、扎实的“三实”精神，以及前辈们尽职尽责、无私奉献的工作作风便潜移默化地规范着我们的一言一行，也从此，我们，也有了一个和老一辈革命家一样光荣而神圣的名字：“石化人”。
当我们头戴蓝色安全帽，身背绿色巡检包穿行在熊熊燃烧的cfb锅炉旁，观测于高速运转的气轮机组工况，监控汨汨流淌的供水管线内水的流量，还有接连荆门石化各生产装置以及家属区域的供电线路的数据代表前时，荆门石化赋予的庄严使命，便使我们肩上的重担更加庄严。父辈们勤于创业，开拓进取，一步一个脚印也在时刻感召和推动着我们不断前进。在他们的教导和鼓励下，我们也是因为有着像父辈们一样“飞”一般的激扬梦想。我所在的动力系统，随着企业发展的需要，cfb锅炉取代原有的燃油锅炉、荆门石化电工培训基地、漳河水源地引入荆门石化、动力系统文化长廊等一系列举措，在全厂各生产装置以及生活区内织起了一道由水、电、气、风、氮共同交织而成的涌动“暖流”。担当着为荆门石化提供不懈动力的“源泉”。
孔子说过：“不义而富且贵，于我如浮云。”这种强烈的崇德义的意识，只有通过社会实践，才会盘脉传承。这就是一种自觉的担当。我们青年职工要有老一辈石化人的敬业精神，更要有一个兄弟三个邦的亦诚。因为，一名真正的“石化人”，就是要求我们以博大的胸怀，睿智的心灵以及朝阳一般迸射出的激情立足岗位，勇于创造的。
或许再过二十年、三十年、五十年……荆门石化所承载的史命将不仅仅只是炼油加工;或许我们的产业工人也不仅仅只是创造价值的劳动者，而是参与生产实践、企业管理和创新创效的姣姣者;或许，随着科学技术的不断进步，我们的炼塔内、管线中的石化产品，不仅仅用只于国民经济和航空航天，他将会在浩瀚的宇宙连接人类与其他生命和物种的桥梁和纽带;荆门石化也将会以更加雄壮、昂扬的气势，成为全国、乃至世界的经济发展和技术发展的璀璨明珠。
树立信念，放飞梦想!我们前进的步伐会目标更加明确，才会激情不断。憧憬未来，敢于担当!我们才会拥有一个更加灿烂的明天。不断发扬老一辈“石化人”的创业精神，紧随总厂党政领导，认真贯彻落实各项生产指令和要求，为把荆门石化做大、做精、做强的积极步伐，汇聚成为勤奋学习、不断创新的“火花”和智慧，去诠译我们的责任担当，用勇气、责任和信心去充实我们人生理想!
让我们乘着梦想的翅膀，一起在荆门石化蓬勃发展的步伐中展翅高翔吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
旗帜引领航向篇九
大家好！
理想有三旬，安身、利群、谋事。发于人，及于群，纵横古今，指点未来。以梦为马，不负韶华。
以梦为安身之道。生于盛唐的李白才华横溢，腹有诗书，却一生未却从政报国的梦想。李白年少有为，名声响彻京师，皇帝召他入宫之时，他以为多年壮志终寻得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鸟一般的光阴中，从政为官的梦想让他清醒，让他坚定，更为他在朝中的生活找准定位，给他以安身立命的理由。于是贵妃研磨，力士脱靴，荒谬的抗争背后是对梦想的忠诚。赐金放还，告老还乡，即使为国效忠的梦想未曾实现，却将李白来自原野的灵魂归还，再不必做不爱之事。李白终其一生为梦奋斗，梦想是他活着的动力，是成就千古名篇的契机。梦想远大，虚无，才更值得追求，倾注余生。以梦为安身之道，成个人之志，则好。
以梦为利群之方。国父孙中山，以其为民众谋福利的梦想驰骋民国三十余载。他弃医从政，只因思想的病痛更致命，只为启迪百姓掌握自己人生的航向。从领导辛亥革命到国共合作，从民国建立到护国战争，孙中山始终以利群利民为准则，不忘初心，不弃梦想。从制度改革到思想启蒙，这因梦而生的一切终将救世的种子深植于民国的土壤。梦想是探索，是渴望。是孙中山的梦想激起千万民众的觉醒，是千万民众的梦想扭转了民国黑暗的政局。千古变局，始于梦想。以梦为利群之方，成社会之变，则好。
以梦为谋事之策。港珠澳大桥的落成，无疑为中国制造添上光鲜一笔。这项长达十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始终视梦想为信仰的年轻人做出的贡献。总工程师曾说，数百数千次的失败与尝试，未曾压垮过、打败过他们中的任何一人。因为梦想，所以有了奋斗的方向，因为梦想，所以对自己的团队无条件的信任。不只梦想做出一项世界都不看好的工程，更梦想为中国增添荣光。于是扛住压力，挑战不可能，实现国之突破，使中国屹立于世界顶峰，这皆是由梦而起，一切生于梦想。以梦为谋事之策，成国家之途，则好。
从盛唐到民国再到当下，从个人到社会再到国家，无不因梦想而更美好多姿。梦想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成为现实的途径，是客观世界存在的源头。忠于梦想，便是忠于更好的未来。
梦想三旬，安身，利群，谋事而已，以梦为马，终将不负韶华。
谢谢大家！