教育年会发言稿（精选19篇）

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民办教育校长年会的总结发言稿

董氏教育年会发言稿

尊敬的领导、各位同事：

在这辞旧迎新的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的到来。我代表空中英语龙江校区领导，向一直勤奋工作的全体员工和一直支持我们的总公司的领导们，致以新年的祝福和深深的感谢！祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、万事如意！

这是我进入空中英语以来参加的第一次年会，相信空中英语龙江校区大多数员工都是第一次。20xx年对于我们有着重大的意义，在20xx年10月1日，空中英语龙江校区正式开业，所有员工凝成一股力，全力冲刺。开业初期，我们曾面临各种各样的困难，但我们所有员工能够紧紧的团结在一起，坚持我们的理想和信念，最终克服重重困难，在竞争激烈的教育行业中崭露头角，开业近三个月，销售额稳步增长，逐渐打开市场大门。这些令人欣喜和振奋的成绩证明：学校的定位是准确的，决策是正确的；通过这些成绩，我们看到了一个充满生机和活力的空中英语。在这里我为全体员工感到自豪，并向所有支持我们的朋友们致以最崇高的敬意！

新春的脚步已经临近，我们带着成长的喜悦和夺取新的更大胜利的豪情，跨进了新的一年。20xx年是全新的一年，谁说过20xx年是世界末日，我绝不相信。20xx是空中英语龙江校区茁壮成长的一年、发展最关键的一年。我们有理由相信，在总公司领导的正确领导下，我们一定能够顶住压力，在竞争激烈的大环境中，独树一帜，坚持高品质的教学与服务，创造本土高端英语培训第一品牌！

是市场、销售、教学三个部门的紧密协作成就了空中英语龙江校区的成长，是空中英语龙江校区的蓬勃发展成就了每位员工的个人价值。每位龙江校区的员工已与空中英语密不可分，龙江校区的未来需要你们的参与！让我们全体员工以高度饱满的工作热情、积极端正的工作态度，不断提高自己的业务水平和业务素质，努力奋斗！相信在全体员工的共同努力下，我们学校的明天会更好！20xx更加灿烂辉煌！

再次祝大家新年快乐！全家幸福！

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教育教学年会总结发言稿

教育年会发言稿

各位领导、老师，同志们：

我市教育学会第九届年会今天在这里胜利召开了，这是我市广大教育工作者贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划实施纲要》，办人民满意教育背景下召开的一次盛会。今年是“十一五”规划总结和迎接“十二五”规划开局的重要一年，因而这次会议也是教育学会继往开来的一次重要会议，对于推进“十二五”期间教育各项工作具有划时代的意义。

这次年会选举产生了新一届理事会，我很荣幸的当选为本届理事会会长。感谢同志们对我的信任和支持。我有信心带领新一届理事会成员，进一步解放思想，务实创新，切实发挥好教育学会的群众学术团体作用，在推进教育改革与发展，办人民满意教育方面做出新的贡献。下面就全市教育学会今后的工作谈三点意见。

新一届学会改选后，组织机构更加完善，各专业委员会更加趋于整体优化，形成了人才集中、门类齐全的优势。学会要带领广大会员解放思想，不断加强自身建设，用科学发展观统领教育学会各项工作，切实发挥群众学术团体的作用。

（一）明确学会的地位和作用，增强参与教育科研的自觉性。

教育学会是组织全市广大教育工作者开展教育领域学术研究，提高教育教学水平的群众性学术团体。学会的主要任务是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“科研兴教”原则，坚持理论联系实际，团结和组织有志于教育科学研究的广大教育工作者，普及教育科学理论知识，开展课题研究，推广有重要指导意义的科研成果。结合教育教学实际开展学术交流活动，推进教育改革和发展，为全面实施素质教育、办好人民满意教育服务。

过去五年里，全市教育学会以科研课题研究为载体，积极探索教育发展规律，研究教育教学新问题，新情况，特别是在发展性教育实施过程中，取得了可喜的成绩。新一届理事会成立后，要大力加强学会自身建设，肩负起组织广大会员深入开展教育科研的重任，切实增强推动工作的主动性和自觉性。

1、加强领导，保障学会工作正常开展。

教育学会工作是学校整体工作的重要组成部分，发挥学会作用必须加强对学会工作的组织领导。各级教育行政部门、各级各类学校要高度重视教育学会工作，通过学会活动的开展，有效促进教育科研。牢固树立教育科研是促进教育教学水平提高的第一生产力的思想，把教育科研做为学校发展的助推器，切实推进“科研兴教、科研兴校”工程。

教育行政部门和学校领导要积极参与教育科研工作，带头研究科研课题，广泛参与教研活动。通过持续的研究活动，不断总结和探索教育发展的新思想、新规律、新理论和新模式。将研究成果运用于教育教学实际，促进教育改革与发展不断深入。

各级教育行政部门和学校要积极支持学会和科研工作，努力为教师解决科研过程中的实际问题。特别是在经费、人员、设施等方面要给予保证，促进教育科研工作健康发展。

2、转变观念，树立科学发展思想。

教育改革与发展需要先进的理念做支撑，实现教育科学发展必须尊重教育规律，用科学的思想和思维指导教育改革实践。科学发展观是指导教育改革与发展的总的思想，近两年来，我们按照市委要求，先后在各级教育行政部门和事业单位，全市各级各类学校开展了两个层次的科学发展观学习实践活动，为教育改革与发展奠定了良好的思想基础。

新一届教育学会组织机构形成后，充实了许多中青年骨干力量，他们思维活跃，思想观念更新快，拥有从事现代教育理论所必须的基础知识和信息技术能力。各级教育学会要引导广大会员继承和发扬科学发展观学习成果，充分调动中青年教师，特别是骨干教师的工作热情和积极性，通过有效培训让他们及时接受新的教育思想和教育理论，指导自己的教育科研和教学实践活动。

3、开拓创新，关注教育发展的前沿问题。

新一届教育学会要引导广大教师积极研究教育改革和发展中的重大理论问题与实际问题，摸索教育规律，促进教育发展。特别是要大力关注学校德育工作、学生心理教育、学习方法指导、有效教学、学生主体性培养、社会实践活动等领域的创新研究，形成富有我市特点的，能够有效指导学校教育教学实践的理论成果和实践操作体系，进一步丰富和发展教育理论。

充分发挥教育学会的平台作用，为广大会员和教育工作者参与学术研究与交流提供机会，积极引导广大教师关注教育发展的前沿问题，解决制约教育发展的瓶颈，寻求发展出路，提高办学质量和效益。特别是围绕职教培养目标、专业设置、学生综合能力结构、就业前指导，幼儿教育最新理论研究、幼儿智力开发、幼儿教育特色打造，农村留守儿童教育、单亲家庭子女教育、农村实用人才培养等前沿问题开展教育实验研究，指导全市各级各类教育健康、快速发展。

要组织广大教师积极参与教育科研实践，提高教育研究能力，提升专业水平，促进教师专业发展，为全面提高教育质量和效益奠定师资基础。鼓励教师把理论研究与教学实践结合起来，用先进的教育思想和教育理念指导教学。

（二）完善组织机构建设，切实发挥各级学会作用。

学会组织机构信息网络是保障工作顺利开展的有效载体。新一届学会改选后，要重点围绕组织机构完善和发挥学会作用等方面加强工作。

1、完善组织机构和信息网络建设。

市教育学会改选后，组织机构得到完善，设立了学科齐全、人员业务精良的专业委员会，构成了学会主体框架，形成了保障系统。各县、区学会可以参照市学会组织机构做出相应调整。同时，要建立起市、县（区）、乡镇、学校四级学会工作网络，形成科研体系。乡中心校以上学校具备条件的要成立教育科研室，设专兼职人员负责教育学会和教育科研工作。不具备条件的学校可将教育学会工作、教育科研工作与教研和教学工作统筹管理。

组织机构健全后，要充分发挥学会作用，不能流于形式。要在工作中组织群众、引领群众、依靠群众，提高教育科研水平。学校教育科研室要认真行使职能，加强教育科研和教学研究活动的组织与管理，在信息资源、科研资料、教育理论指导、学校决策参谋等方面积极开展工作。

教育现代化建设的一个重要标志就是信息化建设。各级教育学会要加强信息化建设，充分利用网络，建设好各级网站和网页。学校网站和网页要开辟教育学会和教育科研专栏，定期发布科研信息和成果，让优秀教育科研资源实现全市共享。优秀教师和教育科研骨干教师要建设自己的网页或博客，形成博客群体，加强教育科研人力资源的整合，发挥骨干教师的带动作用和团队协作作用，促进全市教育科研工作向纵深发展。

2、进一步完善制度建设。

各级教育学会要按照科学发展观和发展性教育理念的要求，进一步建立和完善各项工作制度，重点完善教育学会各项管理制度、教育科研各项管理制度、各项奖励制度和各项监督制度，用制度保障，用制度推动，切实形成有效的推动机制，调动各方面参与教育科研的积极性，保障教育学会和教育科研工作健康发展，真正把教育学会建设成促进发展性教育深入实施的群众性团体。

3、充分发挥各级学会组织的作用。

教育学会的主要作用是组织和带领全体会员，开展群众性教育科学研究，为教育行政部门决策和学校的科学发展提供服务。进入新世纪以来，市教育局按照科学发展观的总体要求，提出了发展性教育理念，经过八年实践，证明了发展性教育既是一种思想理念，也是可行的操作模式。“学生主体发展、教师专业发展、学校特色发展、教育协调发展”，涵盖了教育的方方面面，是我市教育发展的主导思想。组织全市广大教师深入实施发展性教育，以发展性教育理念为依托，推进各项工作是新一届教育学会的主要工作目标和任务。为此，各级学会组织要担负起时代责任，通过开展学术交流活动，举办培训培训班和培训讲座等形式，提高全体教师的理论水平和科研水平，积极参与教育教学改革实验，为推动发展性教育实施贡献智慧和力量。

教育科研是促进教育教学水平提高的直接生产力，科研兴教、科研兴校是我市教育发展的优良传统。辽源教育改革发展的历史就是科研兴教的过程。改革开放以来，我市教育取得的成就与坚持科研先导思想是分不开的。新形势下，需要进一步发挥教育科研的传统与优势，推进教育改革与发展。

（一）牢固树立科研先导思想，进一步更新教育理念。

先进的教育理念是指导一所学校科学发展的灵魂。近年来，各级各类学校发挥教育科研优势，以课题研究为统领，以校本培训和校本研究为依托，在办学特色研究、学校德育研究、教学模式研究等方面取得了较大成就。部分领域的研究成果受到教育部领导的高度重视，给予了充分肯定。

实践中，我们还有个别学校的领导对教育科研重视不够，对教育科研促进教学的认识不深，教师投入科研的积极性不高，没有形成浓厚的教育科研氛围。各级教育学会和专业委员会要切实负起领导和推动教育科研的历史责任，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神要求，引导学校转变观念，坚持教育科研在学校工作中的先导性地位。通过科研活动学习国内外先进经验，开阔视野，提升理论水平和思维水平，增强学校的领导力和执行力。大力推动现代教育发展，建立现代学校制度，站在时代前沿关注教育发展。

学校领导和广大教师要进一步增强教育科研自觉性，充分发挥教育科研在学校发展规划制定、教育教学管理、教师队伍建设、校园文化建设、学校办学特色打造等方面的先导作用，借助教育科研这个有效平台，实现学校科学发展。

（二）基础理论与应用研究并重，提高科研工作的实效性。

新一轮基础教育课程改革对全市教育科研产生了巨大的促进作用，各级各类学校的科研能力在课改中有了显著提高。针对目前学校和教师实际情况，新一届教育学会要进一步加强基础理论研究和应用研究，不断提高教育科研工作的实效性。

1、加强教师培训，提高教育科研理论水平。

教师专业化发展的核心是提高教育科研能力及水平。没有教育科研的支撑，教师专业化发展就没有保障。各级教育学会和专业委员会要组织专业骨干深入学校开展教育科研基础理论专题讲座，努力提高全体教师科研理论水平。各学校要把基础理论、应用理论、发展性教育理论培训纳入教师专业化发展目标体系之中，切实更新教育理念、提升理论水平，促进教师教育教学能力提高。

2、推广理论研究成果，深入开展应用研究。

课题研究成果的推广和普及，是促进教育教学水平提高的有效途径。高水平的科研成果蕴含着科研工作者和优秀教师的智慧，对教育教学改革有着极大的促进作用。教育学会和各专业委员会要指导学校抓住“十一五”课题结题契机，认真打造和推广课题研究成果，及时推广先进经验，实现优秀成果转化，以点带面，发挥辐射作用，推动教育区域发展。有条件的学校要召开校级成果发布和推广会议，组织名师开展课题成果汇报活动，带动全校教师在成果普及中提高教学水平。市教育学会和科研部门要组织全地区的成果推广和表彰会，实现资源共享和辐射带动。

（三）广泛开展课题研究，选准突破口推动教育科学发展。

课题研究是学校教育科研工作的重心，要提倡在实践中选课题，力图解决制约教育教学发展的关键问题。市教育科学规划办正在制定“十二五”课题规划，明年初将举行开题会，各级各类学校要按照科研课题归口管理的要求，做好各项准备工作，积极向市教育科学规划办申报课题。

“十二五”课题申报和研究要突出科学性原则，选题要有科学依据，符合教育发展规律，符合发展性教育理念，不能凭主观愿望和兴趣盲目确定课题。研究过程中要突出创新性，通过课题研究形成新的观点和理论，达到丰富和完善教育理论体系、探索提高教育质量和效率的有效方法与途径、构建新的教育教学模式的目的。选题要坚持前沿性原则，在充分了解和掌握先进科研理论和成果的基础上，选取促进现代社会人的全面发展、符合社会对人才需求、服务于发展性教育的课题开展研究，使课题处于领先地位，具有较强的时代性。

三、发挥学会组织功能，促进教师专业发展。

教育的科学发展必须建设高水平的教育工作者队伍，我市今后一个时期队伍建设要围绕发展性教育要求开展，教育学会和科研部门要切实负起培训责任，通过有效的途径和措施，为教师专业发展提供平台。

（一）强化继续教育，引领教师确立高尚的职业理想和专业精神。

更新教师的教育理念，是提高教育教学水平的关键。教师是特殊的社会群体，肩负着培养人的重任，教师的职业理想和专业精神对学生的发展至关重要。各级学会和科研部门要在全体教师中广泛开展先进教育理论培训，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。转变重视知识教育，忽视道德品质和能力培养的思想观念，形成为学生可持续发展负责的教育观；转变以考试分数做为唯一评价学生标准的质量检测方式，形成综合素质评价，促进学生多元化发展的质量观；转变升学第一的观念，形成学生多层次发展的人才观。从而使发展性教育成为广大教师的思想共识和行为共识，在此基础上构建“爱岗敬业、竭诚奉献”的职业理想和“教书育人、为人师表”的专业精神。

（二）开展科研活动，培育教师的专业素养和专业能力。

教师的专业素养和专业能力是其从事教育教学工作必备的核心素质。专业素养和专业能力的形成既要靠常规教育教学活动的`反复锤炼，更要靠教育理论学习和科研实践活动的提升。各学校要高度重视教育科研促进教师，特别是名师成长的特殊作用，开展适合教师实际的教育科研活动，搭建平台，以活动促发展。让广大教师在教育科研活动中提高综合素质，形成良好的专业素养和高超的专业能力。

（三）倡导教学创新，培育教师的专业风格打造名师队伍。

学校发展靠教师，特别是名师的带动和辐射作用。各学校要把名师培养和培训放在教师队伍建设的重要位置，采取自愿与选拔相结合的方式，把热爱教育事业，教书育人，甘于奉献，具有扎实的理论基础，喜欢从事教育科研，在教育教学上有一定影响的中青年教师作为培养对象，通过走出去培训、邀请专家到校讲学、开展校本研究培训、教育教学竞赛等形式，为他们脱颖而出创造条件。

教育学会和科研部门要为名师培养提供智力支撑，为中青年教师成为名师提供舞台和空间。要抓好现有名师的继续教育，用先进教育理论、先进科研理论武装名师头脑，引导名师在科研中形成成果，在成果推广和普及中提高水平。要通过会议培训、研讨培训、观摩课培训、专题培训等形式，引导骨干教师从学习型向研究型发展，从研究型向专家型发展，逐步提升，实现打造我市名师队伍，培养自己的教育专家的目标。

同志们，回顾十年来教育学会走过的历程，通过全市广大教育科研工作者的共同努力，教育学会和科研工作取得了较大成就，但工作中还存在许多不足，今后工作中，教育学会还要进一步发挥群众团体作用，引导广大教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学总书记和温家宝总理教育工作会议讲话精神，积极投身教育科研，为发展性教育的深入实施，为办好让人民满意教育而不懈努力。

谢谢各位！

教育年会校长发言稿

亲爱的老师们，同学们，大家好！

20xx年是我院奋进和发展的一年，学院管理教学实训就业等各个方面工作取得了优异的成绩，成绩的取得离不开全体教职工的努力。在此我向大家表示衷心的感谢，向获得优秀教工，优秀班主任、优秀三好学生和其他各项获奖者表示忠心的祝贺，你们是高科发展的动力，是高科20xx取得优异成绩的功臣，谢谢你们！

20xx年度我们办成了影响高科学院长远发展的十件大事。这十件大事分别是：创建了自己的汽车实训大厅、创建了自己的计算机实训室、创建了自己的多媒体实验室、珠宝鉴定及制作实训室。我们为全体教职员工办理了五险，解除了大家的后顾之忧。为全体学生办理了个人意外保险，保险率达到百分之百。20xx年在校企合作上我们与重庆企强教育集团结盟并签订战略校企合作协议，为同学们实习实训以及就业创造了一方可靠的平台。同时我们还引进了汽车专业以及其他专职实训老师，加大实训力度，对在职教工进行职业技能培训等，可谓硕果累累。

20xx年的成绩已经成为过去，20xx年的工作我们面临一个新的开端。希望全体同仁共同努力，做好20xx年的各项工作。在新的一年里我要求全体教职工首先要提高个人的涵养，在工作和生活当中要自觉做到：‘制怒、慎独’，克制自己的情绪，有人监督和无人监督之下，都要按规矩办事，按制度办事。古人云：“壁立千仞，无欲则刚，海纳百川，有容乃大”。我们要用一种包容，开放、合作、共赢的态度对待工作、对待同事、对待生活。愿与大家共勉！

新年新气象，各位老师要保持平和的心态，面对困难通力合作。恪尽职守做好本职工作。做人要大气，做事更要大气、高科学院要有胸怀天下的大智慧，大格局、大作为、师生之间要相互补台，互帮互助，成为一个和睦的大家庭。作为我们的学生不但要精通所学的专业知识，更重要的是要学会做人做事的本领，在思想上要对我们的国家，对我们的社会有所担当，有正义感和责任心。在个人品德上要秉承孝行天下的美德、善待自己的父母长辈。在未来的学习生活当中要博学、审问、慎思、明辨，用博大精深的传统文化来充实和提高自己。

自立有成，做好就业准备。最后，祝愿大家在新的一年里百尺竿头，更进一步。愿我们可爱的学子高高兴兴的回家，平平安安的返校，给家里的父母长辈带去学院的问候。谢谢大家！

民办教育协会年会发言稿

教育教学年会总结发言稿

教育发言稿

尊敬的各位家长：

下午好！今天我们再一次齐聚实验学校，召开本学期家长会。作为主管德育副校长，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我校德育工作的支持，对我们和美实验学校工作的支持。

通过这一年不懈的努力，我校教育教学工作均取得了丰硕的成果。我校先后获得了民主评议先进学校、先进基层党组织、德育管理先进学校等荣誉，还成功申请成功“国学传承教育基地”。这一切成功都源自于和美人对教育事业孜孜不倦的追求与探索，也源自于所有家长对我们工作积极的配合。

1、开展了学雷锋、树新风社区活动，到学校附近的和美社区进行义务劳动，获得物业公司和家长的好评。

2、参加海港区教育系统运动会，虽然第一次代表和美组队参赛，却取得c组第四名的好成绩。

3、成功举办和美实验学校第一届田径运动会。

4、纪念五一二地震进行防震演练疏散活动，使学生在求生自救方面多了一项技能。

5、举办了实验学校第一届“亲近经典，展示风采”艺术节活动，要求了教育局领导和部分学生家长，并得到了与会人员的一致好评。

6、举行了实验学校第一次“法制教育报告会”，请北部工业去派出所李志存指导员现场授课，对学生进行普法教育。

7、部分教师和学生代表北部工业在人民广场参加彩色周末表演。

8、学校乡村少年宫正式成立，包括金孔雀舞蹈社团、军乐社团、田径社团、篮球社团、蓓蕾美术社团、心绿种植社团等一批优秀社团，在社团指导教师的带领下每天都能有序的开展活动。

尤其是心绿种植社团耕耘的学校种植基地，在全体师生的共同努力下喜获丰收，照片和新闻故事被刊登在xx晚报、网、网等主流媒体，为学校争得了荣誉。

9、积极贯彻国家阳光体育工程，为了使学生有健康的体魄，深入开展大课间活动。学生们穿着整齐、崭新的校服，每天上午在操场上做操、跑步、游戏。通过一系列的锻炼，目前我校学生身体健康，入冬感冒发生率较过去有了很大的改善。

10、强化养成教育管理，以良好的行为举止塑造和美文明。

通过打造队列特色，抓好上学放学路队规范管理，开展学校礼仪队伍训练、学生轮岗值周、每周一次的文明、卫生流动红旗的评选等活动对学生进行养成教育管理。同时，开展礼貌活动月活动，鼓励学生说十字礼貌用语“请、您好、对不起、谢谢、再见”。

从细节入手，着力打造行为、举止文明的学生队伍，树立和美学生形象。现在的和美校园到处都能听到礼貌用语，到处都能看到学生文明礼仪的表现，学生的自律性有了明显的提高。

11、投资对学校校园文化进行了整理和布置，使我校更具书香气息，让学生都能体会到学校育人的氛围。

我国法律规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而且是履行社会职责。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。那么到底该怎样进行家庭教育呢？我认为：

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。

然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应该跟上。

现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，甚至有的家长不知道自己的孩子在几年级几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况，作为家长我们不应该出现这种情况。

2、要搞好家庭教育，还要优化家庭教育环境。

家庭是孩子的第一学校，而父母则是他们的启蒙老师。在孩子的成长过程中，由于经常不断受家庭潜移默化的影响，他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。

所以，作为家长一定要有良好的教育观念，用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，切忌教育方法简单粗暴。

3、家庭教育不能忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。

4、注意培养孩子形成健康的心理。只有心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难的毅力，把握自我的能力，从而激发孩子学习的积极性和自觉性，树立一定的人生信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。

5、注重培养孩子良好的习惯。一个人好习惯越多，对这个人成长越有利。相反，一个人坏习惯越多，就越阻碍这个人成功的机会。孩子最应该养成的十二个习惯。

做人：真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强；

做事：遵守规则、讲究效率、友善合作、合理消费；

学习：主动学习、独立思考、学用结合、总结反思。

以上，是我对家庭教育方面的一些浅见，衷心地希望各位家长都能成为优秀的家长，我们的孩子都能成长为优秀的人才。

1、作息时间。

我们每周一要举行升旗仪式，学校7：25开校门，其他时间7：30开校门。为了学生的安全，要求学生7：15之前不要提前到校。中午的入校时间是1：10，学校要求学生1：00以后到校。请家长朋友们严格控制孩子的上学放学时间，杜绝出现意外事故。

2、为了学生的健康和养成良好的消费习惯，不乱花钱，请家长配合学校工作，嘱咐孩子不要在校外购买玩具、不洁净的食品，不随便给孩子太多的零花钱。

3、请家长朋友关爱孩子的健康，定期为孩子理发、洗澡，叮嘱孩子勤剪指甲、勤洗手，校服、鞋等衣服脏了要及时清洗。

4、低年级家长在接送孩子时请主动将交通工具摆放在学校门口两端，防止堵塞学校门口交通，造成不必要的交通隐患。

5、学校不允许任何年级的学生骑自行车上下学，如果您的孩子存在这种情况，请为了孩子的安全考虑，禁止孩子骑自行车上下学。

6、学生中有乘坐私人校车的情况，上学期我们已经对此进行了统计。如果您的孩子现在正乘坐私人校车，请您认真核实私人校车的从业资格及车辆的安全状况，并与他们签订安全协议书，这也是避免出现安全隐患时遇到不必要的麻烦。

再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长；也祝各位家长身体健康、合家欢乐。

同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激。让我们共同祝愿和美的明天更加美好！

教育发言稿

老师们、同学们：

大家新学期好！

人们常说，快乐的日子就像奔驰的列车，一眨眼就过去了。的确这样，暑假对我们小朋友而言，是一年中最自由、最快乐的日子。然而就在昨天，不知不觉中它与我们告了别，新的学期开始了。过去的一年，我校各门学科教学质量在全市范围名列前茅，我校多名学生在镇级各类比赛中获奖、多篇作品在报刊杂志上发表，我校还获得多项荣誉称号。这一切成绩的取得与我们全体师生的共同努力是密不可分的。在此，请允许我代表学校向老师和同学们表示热烈的祝贺和衷心的感谢！同学们，当你新学期第一次走进校门你们立即会发现，学校“乡村学校少年宫”正在如火如荼地改造中，学校初步打算在十月初投入使用，我们将学校少年宫打造成你们快乐的宫殿。

同学们，你们有没有发现你们的教室变得整洁而宽敞，在这样一所设备齐全，充满生机的学校里上课，那感觉别提多好了。

学校的一切变化离不开我们的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。当你们沉醉在暑假的快乐生之中时，我们学校领导放弃假日的休息在校搞基建工程，我们的老师们为了进一步提升自身素质，为了本学期的教育教学工作奠定扎实的基础，在假期里他们忙于“充电”。同时，为了做好本学期的开学工作全体老师早在8月23日就来校报到，开始备课、师德学习、并进行一体化学校集体备课。特别是我们总务处竹老师他在8月十多号就在学校做后勤工作了，校舍维修，课桌椅维修，办公用品购买等等，现在一应俱全。

同学们,学校一天天在发展，校园环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。少先队已处调整好卫生包干区并通知班主任，各年级要熟悉卫生包干区，安排好值日生，每天组织卫生劳动大扫除打扫（少先了还将重点检查）。

接下去我在这里要给大家几点建议：

第一，及时调整好心态，尽快进入学习角色。开学了，同学们经过一个假期的放松，在思想上、纪律上、学习状态上都有些松懈，不能很快地进入学习状态。为了使学生尽快地走出假期，顺利地过渡到学校生活中来。有一句成语叫“身在曹营心在汉”，用它形容这时候大家的心情可能比较恰当。虽然我们来到了学校，报了名，准备读书学习了，可大家的心也许还在假期的欢快之中。同学们，风筝飞得多高，有收线的时候；骏马奔驰得多远，总有回来的时候。开学了，读书了，我们就得静心了。

第二，重新确立新目标，制定一份学习计划。进入新学期，我们应该有新的展望和打算，可以在开学前好好计划一下，例如要提高哪几门课的成绩，在学校超越的目标是什么等等。制定学习计划、树立目标可以帮助我们树立自信心，消除假期后的失落感。

第三，要树立安全意识，珍惜生命注意安全。我们是春天的使者，因为我们有年轻的生命，所以我们更要珍惜我们的生命，注意安全。生命至高无上，安全事关重大。出现安全事故，轻则伤身破财，重则危及生命。在学校里面更要记住的几个方面：一是不能携带不是学习需要的东西到学校来，特别是危险品；二是上下楼梯要有序，不得奔跑推攘；三是走廊不得用来追逐，打闹；四是体育课要严肃认真，遵守纪律；五是学校“乡村少年宫”工程正在进行中，在施工过程中可能会存在一定的安全隐患，希望同学们不要去观看和靠近。六、我们接送车的同学校更应该按照昨天按排的秩序做到有序上下车，高年级的同学要照顾好一年级小朋友，因为你们是大哥，什么事都应该作好榜样作用。

第四，食堂经营变托管，同学就餐实行错时。食堂就餐时做到安静、清洁、有秩序，服从餐厅工作人员的统一安排，这也是学校实行少年军校军事化管理的项目之一。昨天第一天就餐大家都已经有了自己的位置，以后同学们每次就餐就必须按照指定位置就餐。

新的学期蕴含着新的机遇，新的挑战，我们又站在了新的起跑线上，谁能够充满自信学会学习，学会合作，将决定着谁会在新一轮的比赛中成为赢家。

“回顾过去，我们因走过艰辛而激情满怀；放眼未来，我们因美好前景而信心百倍。老师们、同学们让我们朝着学校制定的目标奋斗，同心同德、群策群力，用我们的汗水折射泽小的辉煌，用我们的智慧编织泽小的绚丽，用我们的双手创建泽小更美好的明天！

最后，祝各位老师身体健康，工作愉快！祝同学们学习进步，健康成长。

教育发言稿

老师们、同学们：

古人云，“不学礼，无以立”。礼仪是一个人思想水平、文化素养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。

文明礼仪教育是学校教育工作的重要内容，在今天开学典礼上，我们进行礼仪教育动员。要求同学们以校规、校纪为准绳，用《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束；要求同学们杜绝不良习惯，培养个人高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德；要求同学们在日常的言行中、平时的`待人接物中，展现自己文明有礼的形象。

同学们，礼仪，是立身之本！作为一名省示范性中学的学生，我们更应该有省示范性中学的学生应有的行为规范与修养。可是，在我们的校园里，不经意间就会看到、听到、或感受到这样或那样不文明的现象，如：有的人见到老师不主动问好；下课时，有的人在走廊上嬉笑打骂，还不时夹着难听的脏话；有的人走在路上随手乱扔果皮、纸屑；有的人在食堂、商店不排队；甚至有因小矛盾大骂出口，甚至大打出手的，等等，严重影响了一中学生形象。

同学们，中华民族素有“礼仪之邦”美称，懂礼仪不仅是每一个人基本素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。日常生活中，一声“谢谢”，等于一次情感的交流；一声“对不起”，能化解剑拔弩张的冲突；一句“没关系”，等于给人吹去了一阵温暖的春风。学校开展礼仪教育，就是要培养有君子风范、有淑女形象的现代公民。学校要求：校园礼仪必须做到以下八点应该，不得违犯以下八点严禁。

五点应该：

1、见到老师，要问好。

2、进入老师办公室，要先喊“报告”，经老师同意后再进入。

3、仪容服饰，要朴素大方、活泼整洁。不烫发、染发、不佩戴首饰。男生头发前额不得过眉，鬓角不得超过耳垂。

4、升旗仪式时，要保持肃立、要脱帽、行注目礼。

5、同学之间要互相帮助，谈话要多使用礼貌用语。

五点严禁：

1、不得在校园携带、使用手机。

2、不得吸烟酗酒。

3、不得乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾。

4、不得在教学区域大声喧哗、追跑、推搡等。

5、不得恶语伤人，不讥讽同学的生理缺陷和乱取绰号。

老师们、同学们，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生，真正的文明，心灵上一定有一种洁净感。让我们播撒文明的种子，从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！

谢谢大家！

教育发言稿

老师们、同学们：

今天，我们学校组织了一次感恩励志教育的演讲，这次的教育活动，让我们和父母的感情更深了，让我们知道老师教育我们那份幸苦，父母和老师对我们的期盼，让我们明白，我们只有好好的学习才能回报老是很父母。

参加这次活动让我意识到自己从前的不好，给父母、老师带来了深深的伤害。宅这次活动中，很多家长哭了，作为家长的他们也想起了他们的父母为他们操心时而一次次被他们伤害过的情景。而现在他们也成为了父母，看着自己的`孩子在一天天的长大，心里都会呗孩子不听话而难过伤心。的那个我看到这一幕幕的情景，我的心在颤抖，我们的父母也在为了生活，为了我们而努力挣钱，有的甚至好久都没有回来陪过孩子。而我们却一次次的伤害父母，不听话、任性、乱花钱，都没想过父母挣钱时的难处。我觉得我对不起我的妈妈，从小到现在一直都在为我操心，有时还会和妈妈顶嘴，不听妈妈的话，我真是一个坏孩子。我也好后悔，这次的活动给我很大的帮助，我知道怎样去体谅妈妈的心，会体谅老师的苦心，以后我会好好的学习，让自己不再让老师、父母为我操心，做一个好孩子。

教育

教育发言稿

各位同学：

不久前，我看到过这样一篇报道：有一年，巴尔的摩贫民区的200名少年接受了一位社会学教授的调查。25年后，这位教授在后续调查中惊奇地发现，除20人不知去向或死亡外，剩下的180人中有178人已成为各行各业的佼佼者。于是他拜访了其中的许多人，问他们：你成功的关键是什么？答案却惊人的一致，他们说：“因为我遇到了一个好老师。”是啊，一位好老师往往就可以创造出一个奇迹！

我们不会忘记，36年以来日复一日地跪在讲台上传道授业，年复一年地跪着前行在山道，用双膝为孩子们撑起一片蓝天的陆永康老师；我们不会忘记，忍受着别人的误解甚至指责，独自下井挖煤、修路，资助贫困生上学的刘念友老师；我们也不会忘记，为救学生，以身挡车，光荣牺牲的殷雪梅老师；我们更不会忘记2003年重庆市开县井喷事故中第一个打电话通知学校师生尽快撤离的潭世明老师，而他则留在村中，挨家挨户报警，帮助村邻和学生逃生。灾难过去，人们在他家门前找到了谭老师，紧握在他右手的手机告诉人们，10分钟内，他连续打出了7个报警电话。正是这7个电话，让他失去了最后的逃生时间，正因为这10分钟的等候，让他的爷爷、奶奶、生日祝福，爸爸、妈妈、堂弟、堂妹与他一同离开了人世。这个年轻的生命，就永远镌刻在了21岁的年轮上。是的，也许他们都只是普通的人民教师：可也正是他们，用生命深刻地诠释着“师魂”二字；用热血谱写着一曲曲壮丽的.颂歌；用青春和热血托起了明天的太阳！

古语云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人。”朋友们，我们教师是平凡的，平凡的我们为爱而付出，虽然没有优秀教师那种舍生忘死的壮举，却也是“捧着一颗心来，不带半根草去”。说到这儿，我想起了这样一件事，记得那是上个月的一个星期一，那天是我的生日。到了晚上，当我走进教室准备上课时，原本安静的教室里突然听到一声：“预备，起！”我抬头一看，全班57个孩子用手打着拍子从座位上站起来，齐声唱着“祝你生日快乐”，祝福写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽开的笑脸上，我的眼睛慢慢变得模糊，模糊，直到歌曲唱完，一声“老师，我们爱您，生日快乐”！我的泪水再也控制不住地流满了脸颊。虽然我和孩子们共同学习和生活只有短短三个月的时间，可没想到师爱的力量是如此巨大。头疼脑热时，关切地抚摸额头的手；悲观气馁时，一句鼓励的话语；情绪低落时，拨开云雾的一缕阳光；羔羊迷途时，指点迷津的谆谆教诲……都在孩子们的心灵上留下了一串串坚实的温馨脚印。此时，我收获到了孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，此刻，我真正体会到了一个教师所有的快乐、幸福和光荣，因为是身为老师的我们，用脊梁支撑着祖国的未来，用双手托起了明天的太阳！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在座的前辈们，年轻的同事们，我们是普普通通的人，从事平平常常的工作，但我们既然选择了这个职业，就要矢志不移，从事了这份事业，就要无怨无悔。让我们继续用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，因为我们拥有一个光荣的称号—人民教师！

亲爱的老师们，为了我们神圣而光辉的事业，为了给校增光添彩，让我们携起手来，共同托起明天的太阳。

教育发言稿

各位老师，各位同学，各位选手：

上午好！这次举行的《中华魂》读书活动演讲比赛，其主题是“践行核心价值观，凝聚中华正能量”，各位选手在演讲中，结合自己的学习生活，从自身做起，从小事做起，把践行核心价值观融入到学校中去，为我们带来了新视角，增强了活动的感染力和影响力。

社会主义核心价值观，包括三个层面，共24个字，其中国家层面是：富强、民主、文明、和谐；社会层面是：自由、平等、公正、法治；个人层面是：爱国、敬业、诚信、友善。作为中小学生，践行核心价值观，会感到大而空，但我们应结合实际，突出学生的特点，逐步养成文明礼貌、团结互助、勤俭节约、热爱劳动、努力学习的'良好品行，以良好的精神风貌和文明道德素质来践行核心价值观，时刻传递正能量。

县关工委希望全县中小学生要养成读书习惯，养成文明习惯，养成良好的优良品德。从一点一滴一言一行做好，形成人人走文明路，讲文明话，做文明事，当文明人的好风尚，让文明礼仪之花开满全县各学校，以实际行动，来践行核心价值观，凝聚正能量。谢谢各位！

教育的发言稿

教育发言稿

尊敬的各位领导、各位奋战在班级一线战友：

大家好！

我是xx中学的班主任沈xx老师，非常荣幸能参加这次德育工作经验交流会。我是本校八年级的班主任，兼语文老师。我发言的主题是：德学并进，寓教于乐，潜心育人。

当班主任既要抓牢学生的思想品德教育，又要管理好学生的学习生活，更要引导他们先成人，后成才。我不想做那种一天到晚“死守阵地”的“看守型”班主任；也不想做那种远离学生“放开那纷纷扰扰自由自在”的“放羊式”班主任；更不想当“暴风骤雨一触即发”的“暴君式”班主任。

可是，不去守一守，心里老觉得不踏实；若不松一松，又觉得自己太专制；若不“严”一“严”，又觉得教育没到位，还特别担心这群还处在青春叛逆期的孩子们会在自己稍稍疏忽时做出什么“一鸣惊人”之举，留下遗恨终身的苦涩回忆。总而言之，我很想找到一种学生乐于接受，自己又不至于打“疲劳战”或“突袭战”的集“德育”与“乐学乐教”于一身的教育方法——一种“润物细无声”的新教育方法。

路漫漫其修远兮，不经意间，一觅就是10余年。

20xx年，我第一次挑起“班主任”的“大梁”。当时，我还兼任了6个班的历史课，和一个班的地理课。而到这个班上课，每个星期只有2节历史课，与他们“亲密接触”的时间太少了。那么我该如何实现我的“德学并育，寓教于乐”教育追求呢？我一边上课，一边观察学生的表现，一边摸索解决问题的方法。一个星期后，一个全新的想法终于在我心中诞生了！我决定就用这个新方法当班主任！如果能取得成功，那就会获得“双赢”！就这样，带着这份期待我迫不及待的将这个想法付诸于实践。

在第二周的班会课上，我把两个崭新的日记本分别发给了第一组和第八组的第一位同学——看到这里，您可能会想，写日记？这算得上什么新鲜？别着急，听我慢慢道来：这两个日记本可不是一般的日记本，它的名字就很特别——我的班级日记，我的成长足迹！

依此类推，在全班内循环，每一个同学每天都有机会阅读和点评这本日记，若干年后，它将会是我们快乐相聚时的见证！来吧！让我们从今天开始写：2001年9月11日……请用心记录下真实，不要吝啬你的真情！没有不能写的故事，只有记不起的真情！请认真工整的书写“我们的班级日记，我们的成长足迹”吧！班级只是个小小的中间站，写的内容不必拘泥于小小班级之内，可以写“班级事、校事、家事、国事、天下事”，只要是你能想到的，能记录成长足迹的事情都可以写！

另外我还要求他们每写一篇就给日记编好序号，每个人都可以点评所有日记，并要注明自己的“大名”。

我每天兴奋等着早自习的到来，因为我想读懂他们内心世界，我期待和他们在无声的交流中有情共享思想的火花！

刚开始的时候，孩子们写的最多的是“为班级争光”、“共同努力，把班级越办越好”、“对班级纪律的建议”、“团结就是力量”、“班干部的心声”等内容，我发现，这些文章有的出自自制能力较强的孩子之手，有的出自“淘气包”之手，有的出自后进孩子之手，他们用或老成或天真的语言诉说着一个共同的主题：爱我的班级，为我的班级争光，为我的班级做贡献。我发现他们都渐渐的爱上了这个新组合的班级，他们都渐渐的围绕在我的身边争先恐后的为班级出谋划策，他们的心里都在说：我为班级争光，班级因我而荣！

我们的班级也因此而一步步走上正轨，我们连续三个月都获得了这个学期班级四项评比的总分第一名，期末考试我们班的学习成绩也获得了总体评价第一名。一年之后，我们班还被评为浏阳市的先进班集体。

随着时光的流逝，孩子们在这个特殊的日记本上写下了越来越多的具有自己独特个性的文字：

“失败，重新给了我勇气和信心！”

“同学，你是否地理学的不好呢？是不是正为此大伤脑筋？马上就要参加生地汇考了，让我来说说我学习地理的锦囊妙计吧！”

“从小到大，我从来没有得到过这样的掌声，我激动的说不出话来！我听到老师亲自为我唱‘你从哪里来，我的孩子，就像一只蝴蝶飞进我的窗口……’。那一刻，我真真切切的感受到集体的温暖！对于我这个从小就失去了母爱的人，老师和同学们的关心让我更觉得感动，我要感谢这次车祸，它让我吃了很多的苦，可它也让我得到了更多的爱！”

而我呢，则在他们的日记下面赶紧写上心里话：

“好样的！哪里跌倒就从哪里爬起来，老师会帮助你的，只要你不放弃，我们一定会是最后的胜利者！”

“多好的学习方法！多好的同学啊！当你这样郑重的写下自己的学习方法时，也许就为正在迷茫中的伙伴点上了一盏明灯！我真高兴我们班上有你这样无私助人的孩子！”

“欢迎你回家——用坚强的意志勇敢面对人生的孩子！希望你勇敢地、幸福地、珍重地生活下去！”

原来，当“德育”与“乐学乐教”真正实现统一时，当班级管理有了新的载体时，班主任也可以当很得轻松，但也当得很真，很实！

弹指一挥间，11年过去了，我担任了四届班主任，每届至少有一个学年坚持使用班级日记管理模式。班级日记的规模也由当初的2个本子，发展到今天的8个本子，每天有八个同学从不同的角度写班级日记，更具有实效性和针对性。在潜移默化间，同学们的写作能力也得到了一定的提高。每次在日记中读到诸如“课堂禁零令”、“运动会的凝聚力”、“早恋”、“我的学习方法谈”、“关于尊师与自我”、“吸烟者静思录”、“家乡的艾叶粑粑”等等洋溢着生活气息和成长印记的文字时，我都会为之喝彩和感动，忍不住写下“优秀日记”、“优秀反思日记”、“优秀体验日记”等等不同的评价。同时，我又展开了有针对性的给每孩子们写日记的活动，取名《成长日记》，坚持给部分孩子也写一些日记，主要目的是关注、鼓励、引导他们，但凡收到老师亲笔写的日记的同学，都是“别有一番滋味在心头”，平时的言行举止也悄悄发生着改变。

班级日记的可行性也得到了肯定，《作文周刊》曾全文刊登班级日记管理经验《班主任可以这样当》；全国基础教育论文评选活动中，班级日记管理模式初探的论文也获得了国家一等奖的肯定；同时还受到了湖南省教育科学十一五规划重点课题《中小学教师本色作文导写》的重视，目前正在向该课题组提出《本色日记与班级管理新探》的子课题研究申请。

生命只一次，人生只一瞬。在短暂的中学岁月中，新组建一个集体，并在其中健康快乐、自由自律的成长，又是何其难得和幸福？多希望我的学生能成为幸福的求学者！在流金求学岁月中，一边苦读，一边沉思，还能记录点滴真情故事，甚至为班级和自己做“传”——哪怕这个组织是多么的渺小，哪怕有那么多的好日记未曾变成铅字发表过。可是，这对每个需要被关注和引导的孩子来说，却是独一无二的、有积极意义的！他们本身就是最好的、最重要的、最直接受益的读者！班级德教之法千千万，乐于接受、真诚表达《班级日记》润物细无声！

我喜欢教书，我更喜欢当班主任！虽然繁琐的事务磨去了我许多的雄心壮志，尽管仍然有“不听话”的孩子让我措手不及难以管理。但是，只要有班级在，就必须得有班主任，必须得有人承担班主任的责任！我是一名普通而平凡的教师，不是天上的神，不能普度众生，只盼能尽己所能，努力营造良好的成长环境，伴随孩子健康快乐成长，足矣。

谢谢大家！

教育发言稿

老师们、同学们：

同学们都笑了，可能觉得爱美是人的天性，追求美是每个人的权利，但是我们还太小，由对于美和丑的标准往往十分模糊，处于强烈的好奇心理，大家常新特奇视为美，但这仅是肤浅表层的外在美，仅是一种形式。所以我觉得笑过还应该严肃的思考。小学时代是人生极为重要的阶段，其不仅是小学生许多行为习惯养成阶段，更是为将来发展，终身进取打基础的阶段。虽然我们生活在这个处处充斥着时尚气息的时代，但是生活在校园这方净土的学生，应该选择适合我们年龄特点的着装，简单大方，整洁干净，这样就使我们的学生气质油然而生。

我们学校是同学们快乐成长的大家庭，我很希。

望大家。

能融入这个大家庭中，成为文明校园的一份子。在这里，老师也想提个小小的建议，要想更好的.融入这个社会，需要改变的还有很多，首先就应该从仪表礼仪开始。不需要穿名牌的衣服，但至少是干净的。不需要每天去搭配，但至少都是协调的。总之一句话，是要符合学生气质的。

教育发言稿

各位同学：

上学期我们进行了文明礼仪考试，同学们都很积极地参加了活动。本学期将继续开展“弘扬国学经典，践行礼仪常规，培养良好习惯，建我美好人生”活动。今天的集会就算是一个动员和讲座。开讲之前我先告诉大家，我讲完之后要进行现场考试，请大家认真听。

礼仪就是道德规范。是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。礼仪在言语动作上的表现称为礼貌，在人际交往过程中的行为规范称为礼节，仪表则是指人的容貌、衣着打扮等。

中国是文明礼仪之邦，学习文明礼仪就是弘扬优良传统的一种方式，礼仪又是道德规范，学习了礼仪有助于提高个人的思想道德水平、文化修养、交际能力，也有助于人们美化自身，美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建设。所以，讲究礼仪并非是个人生活小节或小事，它是一个国家社会风气现实反映，是一个民族精神文明和进步的重要标志。既然如此，学校开展礼仪教育就显得十分重要了。礼仪教育是学校德育、美育的重要内容。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。我今天在这里讲的没有这么宽泛，而是从我们同学实际出发的校园文明礼仪。

仪表是指人的容貌、衣着打扮，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头、洗澡。服饰能反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。中学生的`穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。一些女生穿着超段的裤子，上身又穿件较长的校服，乍一看上像不穿裤子似的，有的穿得很成人化，像个少妇，这些都是衣着不得体的表现。你的衣着直接反映出了你的文化素质和审美情趣。

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。

1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“作如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

3、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

当遇到老师和客人在一起走时应先向客人打招呼“叔叔好！”“领导好！”打招呼要礼貌地注视对方，以表尊重的诚意。

上台时要保持自信的微笑，多人领奖动作要迅速，不要让别人等你很久。上台步伐要坚定有力，不能懒懒散散。整个形象不能趾高气昂，上台后，观众会响起热烈的掌声以示祝贺，这时获奖者要向观众鞠躬或挥手以表感谢。领奖时，要双手接奖状，要与颁奖人员握手，腰身微弯，并点头致谢，同时要微笑着礼貌的说声：“谢谢！”将下台时要鞠躬感谢大家的掌声鼓励。

集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年进行爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。升旗时在抬水、倒垃圾都是不应该的。

应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

至于其他的，如同学间礼仪、课堂礼仪等在此不多说。

教育年会发言稿

尊敬的校领导、董事长、各位同志：

大家好！

今天我们在这里欢聚一堂，参加首届教育年会，这对我来说是一个极好的学习机会。在这里，有比较早投身于民办教育事业的开拓者和领路人，他们是我们学习的榜样，也有一些年轻有为的、年富力强的新的加盟者，为民办教育事业带来了青春与活力，激情与希望。在这里，我谨代表广东省教育厅政策法规处，热烈祝贺首届教育年会召开！

学院是民办高等教育事业的重要组成部分。学院的产生和发展是改革开放的产物，是高等教育大众化的产物。作为民办教育比较发达的省份，一直以来比较重视民办教育的发展，比较重视公司、企业集团和高校的合作办学。目前，有独立学院17所，在校生17万人，校均规模1万人。在校生约占全省普通高校本专科在校生的12%。随着办学规模的扩大，教育质量的提高，独立学院培养了一批学有专长、育有专攻的应用性人才，为高等教育的改革和发展，为和谐社会的建设，做出了贡献。

当前，我省高等教育正处于科学发展的关键时期，从重规模扩张向重质量提升转变。从重外延发展向重内涵建设转变，从粗放式经营向集约式管理转变。独立学院凭借品牌高校的优势，与投资集团强强联合，进入了新的历史发展时期。广东要当好实现科学发展观的排头兵，要率先探索多种形式的办学模式和运作方式，以新的思维和机制提高高等教育发展的水平，这给独立学院的发展提出了新的和更高的要求。

国家和省正在制定中长期教育改革发展规划纲要，将为我们今后一个时期描绘教育改革和发展的宏伟蓝图。今年3月份，省开始实施《中华人民共和国民办教育促进法实施办法》，为我省民办教育的发展创造了比较好的政策环境和法律环境。可以说，机遇与挑战并存，信心与希望同在。

今后我们将认真学习贯彻党和国家的教育方针政策，虚心学习兄弟省市和高校的先进经验，积极鼓励，大力支持，正确引导，规范管理，促进我省民办教育的健康发展。

春天来了，给我们带来了新春的祝福，在这里，衷心的祝愿大家身体健康，家庭幸福，万事如意！

谢谢大家！