人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
家长演讲教育孩子如何陪伴孩子心得篇一
第一段：引言（100字）
作为一个父母，我们都希望自己的孩子健康、聪明、勇敢并能够顺利成长。但是在这个充满挑战的时代，如何养育孩子却是一件极其困难的事情。因此，我今天想在这里分享一下我的心得体会，希望能够对其他父母有所帮助。
第二段：爱与尊重（200字）
在我的育儿经验中，爱和尊重是最关键的。我们必须尽可能地发扬和表达爱意。同时，我们也要用尊重的态度来对待孩子。不论是对待孩子的意见和感受、习惯或自由空间，我们都要将他们当作有自己的主体意识来对待，而非把他们当作我们的替身。
第三段：困难与挫折（200字）
在孩子成长过程中，他们相信自己能够成为最好的。然而，在实现这一目标的道路上，失败和挫折是不可避免的。在这样的时候，我们父母不应该步步为营，而是应该给予孩子所有的支持与鼓励，并帮助他们认识到他们的成功和失败都是启示。
第四段：责任与自主（300字）
我们还需要帮助孩子培养他们的责任意识和自主意识。我们应该引导他们学会懂得自我掌控和管理自己，让他们理解自己的自尊心在他人看不见的时候也同样重要。我们也应该学会接受失败是人生必经之路的概念，毋庸置疑，他们的成功也需要通过努力和执着付出，而非靠偶然而来。
第五段：总结（400字）
在教育孩子的过程中，我们必须有耐心和信心，必须学会成为一个平等的伙伴，而不是仅仅是一个给予指示、教训的教育者。我们必须了解他们的情况和想法，并据此做出正确的决策。这些东西看似繁琐而困难，但我相信，只要用心，就会让我们的孩子成为有责任、有判断力、敬重他人并能够乐于助人的模范公民。
家长演讲教育孩子如何陪伴孩子心得篇二
孩子的出生，意味着父母将面临如何对孩子进行教育的考验。对每一位家长来讲，看着自己的孩子一天天长大，是非常骄傲与自豪的，每个孩子都是聪明、优秀的，每个家长也都有自己的教育方法，教育孩子可以侧重以下几方面：
如果说孩子的教育非得要等到入学后才开始，实际上已经错过最佳教育时期。因为感觉器官是人类感知外部世界的生理基础，充分刺激孩子的感觉器官，能够促使大脑各部分机能积极活动。爱动是孩子的天性，孩子在1-3岁时期我们都是由着她“不怕脏，不怕累，不知危险”的天性任她发展，充分地刺激孩子的大脑，婴幼儿时期跳皮的表现其实是大脑飞速发育的信号，我们不能因为脏或是看似危险的行为而强行干预。
重视教育的父母们都知道“情商才是决定人生成功与否的关键”。良好的道德情操，乐观幽默的品性，面对并克服困难的勇气，自我激励、持之以恒的韧性，关心他人等能力是孩子将来进入社会后最终是创建辉煌人生，还是成为一个平庸的人的法宝。总之，养成教育可以使孩子修养更高，行为更规范，成为一个有教养的文明人，它为孩子成才奠定了良好的基础。习惯决定性格，习惯主宰人生。每一个习惯在开始形成的几天特别重要，因此，我教育孩子每做一个决定之前先想好该不该做，一开头就要坚持做下来，不能半途而费。
为了强化自制力，我经常带孩子逛超市，但前提是不允许买东西，不管如何哭闹都是不能破坏规定的，做到不轻易地满足孩子的物质要求。孩子总有自己喜欢的东西是不愿与小朋友分享的，我告诉她不要在小朋友面前眩耀，不然就和小朋友一同分享，独吞是不正常的，不要让小孩养成浪费金钱、追求虚荣和不体贴他人的坏性格。
在她小学三年级时，我因工作上的不顺利，心里十分委屈。她当时不知道我为什么难过，而且又不理睬她，于是她出门上学时塞给我一张小纸条，上面写着：“妈妈，是不是上班出了什么事？没关系的，无论发生什么事，我们都要勇敢地去面对事实，笑一笑吧。妈妈，不要难过了，坏事不一定就是坏事，它会转变，别难过了，把事情说出来，俗话说“有难同当”说出来就没事了。”小小年纪就能用这样思维考虑问题，正确处理问题，还能激励别人，已初具体贴他人、乐观的品性了。这张纸条至今都完好地保存着。
学习靠自己，学习要独立，家长只能是起到提醒的作用。
尊重学习时间
从上小学一年级开始，就有意地培养一种“学习时间神圣不可侵犯”的观念。学习一开始必须专心，不允许做任何杂事，如喝茶，说话，下位，上厕所等，大人有事也不能打搅孩子。
作业必须独立完成
学习是自己的事必须由她自觉地把学习搞好，我们只用抽查的办法来监督，这种办法有利于培养她学习的自觉性。
克服惰性
先看书，再写作业，遇到不懂的自己先思考，后尽量查阅权威工具书，避免养成不懂就依赖别人给答案的惰性。每天有计划地安排预习、复习各门功课，不要等到要考试了才临时抱佛脚，事倍功半。
进入初中，初中生活和小学生活完全不同。功课的紧张，生理的变化，一时间她很不适应，手忙脚乱，成绩看着走向滑坡。为了不让她在初中阶段走弯路，我们一次次地把失败摆在桌面上找原因，找短板。一次次地安慰、鼓励，剔除小学的学习方法，制定适应初中的学习方法，也许是小时候奠定的那种不服输，克服困难的勇气，让她很快成绩开始有新的起色。
其实，在学习上严格要求孩子以外，还要对孩子的失败与进步多给予鼓励，克服孩子的自卑心理，帮助孩子树立自信心。
初中阶段，青春期逆反心理不经意地就会表现出来，随着现代社会信息等的发展，影响孩子的因素就更多元化了，孩子与父母在一起的时间少受到外界不好行为影响的机率就大，这个时候家长应多用心沟通交流。孩子一天的时间大部分都在学校度过，晚上回到家又忙着写不完的作业。所以我们无论多忙，都应该抽时间更多地和孩子在一起，了解孩子的点滴变化，做到心中有数，让孩子正确、轻松地度过青春期。针对青春期的心理特点我们还应主动地调整和孩子沟通的方式方法。
讲平等
由于青春期逆反的抗拒心理，家长命令式的态度已经过时，对孩子不单单只是要语言上的平等，而是行动上、内心深处的平等。
做朋友
用对待朋友的方式和孩子谈话，这样和她相处时就不会无所顾忌而是会讲究谈话的时机和长短了。大大减少了发生争执的机会，谈话变得更有效，也更愉快。
有限的满足，抓大放小，尽量放权
青春期孩子追求独立，对这种心理我们要把孩子有把握做好的事都交给她自己去管，出现原则问题时家长既要讲原则，又要讲方法，往往方法比原则更重要，因为方法不对，伤了感情，原则再正确也卖不出去了。但也不能维护感情，在重要原则上让步。
过高的期望值使当今的孩子无形中背负着沉重的压力，无情扼杀了孩子们自由轻松快乐活跃的天性，做为家长，要及时地舒缓孩子的压力，在假期尽量安排孩子出外游玩，放松之余又能淘冶情操，锻炼身体，还能学到许多课本上学不到的社会实践知识。
父母是孩子的教科书，孩子是父母的镜子。孩子的言行举止都会随着周围环境与父母的言行潜移默化。要想成为一个合格的父母，仅仅端正认识，提高素质，营造良好学习生活环境是远远不够的，孩子教育还需要与学校，与老师相互配合，沟通以及全社会的共同努力才能完成，做为家长，我们愿意与学校积极配合，尽到子女教育的责任和义务，与孩子们一起成长。
家长演讲教育孩子如何陪伴孩子心得篇三
各位家长：
您们好！我今年担任这个班的语文教学。在这一年多的时间里，孩子们取得了巨大的进步。比如：每天的早读，午读进行了有条不紊，上课大部分学生能认真听讲，按时完成课堂作业和家庭作业等。今天，我们坐在了一起，借此机会，来增进我们相互了解，来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。下面，我把语文教学的一些做法向各位家长作简要的介绍。
一、二年级统称为低年级，拼音、识字、写字是低年级学习的重要内容。但和一年级相比，二年级的学习重点还是有所变化的，由于二年级的识字和写字量比一年级大大增加，所以我们会把学习重点放到识字量的扩大和写字能力的培养上，对拼音教学可能会有所减弱。那么，如何有效的扩大学生的识字量和提高学生的写字能力了？我们会着重从以下两个方面进行：
1、尽量让学生多读书。这里的多读书包括两年方面的意思：第一是对书上的课文、生字反复的读，熟读成诵。“温故而知新”“读书百遍，其义自现”都说明了多读书的重要性。每天的早晨和中午，我们都安排有值日生在教室前面领着全班同学读课文，读生字词。一般早上语文书上的，第二是让学生多读课外书。读课外书既是对学习过的生字非常有效的巩固手段，同时，通过多读书扩大学生的视野，增加学生知识储备，为今后学习语文打下坚实的基础。可谓一举四得。学习语文其实没有什么特别的窍门，关键在于多读书，读一些好书，书读多了，字也会认了，作文也会写了，懂得的道理也多了。现在初中语文考试都是卷，实际上考得就是学生的积累，积累从哪里来？就是从课外阅读中来的。因此，在这里我给各位家长提一个要求，给你的孩子每个月至少买一本书，每天放在他的书包里，让他在下课的时候，中午休息的时候，晚上吃饭以后，随时随地的可以看书。并时常询问一下：你今天看了些什么？让学生讲给你听，这对学生既是一种督促，也是间接的培养您孩子的口头表达能力，同时也增进了你们之间的感情。其实学了语文，不就是为了更好说话和写作吗？您说对不对？您看，通过读书，您的孩子会说了，会写了，我们的目地也就达到了。
今后尤其是到了初中后的学习产生很大的影响。希望各位家长在家里也要注意培养学生按时完成作业的习惯，如做完作业再玩，今天的作业多少分钟完成、有没有错误，有了错误给孩子一点小小的惩罚等等，从这些小的方面培养学生良好的学习习惯。而这些习惯一旦养成，学生将是终生受用的。
这一个月来，有不少的家长曾打电话来询问家庭作业的情况，让我感受到了您对孩子家庭作业的重视和对我教学工作的支持，今天借此机会，我就把我布置作业的一些种类与要求与家长在一起进行一个交流。
细心的家长可能已经发现，我们的作业一般包括以下几种：
1、在学校设置了生字、写字和练习册三种作业，每天做时在学校有老师辅导完成，当堂批阅。
2、预习和背诵
这学期我们还学习了两种查字方法：音序查字法和部首查字法。练习了好几节课。学生如果在读书或者是学习过程中碰到了不认识的字，家长可以让学生先自己查字典解决，以巩固查字典的方法。
3、根据教育局规定低年级不能布置书面作业，所以家长在家要进行辅导。
1、规定时间内让孩子完成作业，避免拖拉。
2、让孩子大声朗读课文，每天预习时至少读三遍。
3、让孩子独立完成作业，完成后家长检查辅导讲解。然后签名。
4、查字典组词并写在书上，不要用英才教程等辅导书。
5、学过的字词隔一段时间听写一次，反复记忆才能牢固掌握。
6、加强写话练习辅导和标点的使用。
总之，老师和家长的心情是一样的，都是为了孩子们的健康成长，为了让我们的孩子能够学有所成，我想，为了我们的这一共同理想，我们必须一起努力，必须密切联系，必须密切合作。而我是愿意从一点一滴做起的。
家长演讲教育孩子如何陪伴孩子心得篇四
当人生进入到育儿阶段时，每一个父母都会发现，自己的世界有了翻天覆地的变化。没有人教会我们如何养儿育女，我们只能在不断的摸索中成长为一个合格的父母。我也是这样，作为一个年轻的母亲，我所拥有的经验只能说微不足道，但在这段经历中，我也收获了一些有关于“养孩子”的心得体会。
第二段：爱和关注
爱是孩子成长过程中最为重要的因素。因为有了爱心，我们才得以耐心地陪伴孩子成长。在孩子成长初期，对于每个好的举动，需要毫不吝啬的夸赞和表扬。如果孩子犯了错误，我们也不要马上责骂孩子，而应借助他们的错误，向他们传授正确的思考方式，帮助他们不断解决问题，同时在这个过程中，为他们树立正确的三观。同时，我们也应该注意给孩子足够的关注和陪伴。孩子的成长是一个繁琐的过程，我们应该充分利用有限的时间和机会，花更多的时候和孩子一起玩耍、学习、探索新的事物。
第三段：创造和谐的家庭氛围
创造家庭和谐环境是培养孩子良好品质的重要条件之一。家庭和睦是孩子建立安全感和信任感的必要前提。当孩子在良好的家庭氛围中长大时，不仅能感受到家庭成员间相互尊重与关爱的力量，而且能够更快乐自信地面对人生中的困难。同时，我们也要为孩子树立家庭的意义，告诉他们家庭的重要性，他们应该为家庭的和谐付出力量和口舌。
第四段：养成孩子自学自立的良好习惯
在日常生活中，我们应该给孩子一个尽可能自由的环境，让他们拥有自主学习和解决问题的机会。同时，在培养自学自立的过程中，我们也要适度地进行引导，让孩子有意识的去发现问题、解决问题。养成孩子良好的学习和生活习惯，不仅可以提高孩子的自我管理能力，同时也影响孩子的将来。让孩子在自己的道路上一步一步自立成长，对于父母来说也是一种真正的成功。
第五段：总结
养育孩子是一件难度很高、耗时、耗精力的事，但无论如何，我们不能放弃培养孩子成为有担当、有思想，有道德感的人。通过以上几个方面的努力，我们在不断摸索过程中，才能更深入、更全面地了解如何充分挖掘孩子的潜力，让孩子成长茁壮成人。育儿不是一项任务，而是一种责任和义务。作为父母，我们要以身作则，引领孩子成长，并不断调整自己，努力让这个家庭变得更加完美和幸福。
家长演讲教育孩子如何陪伴孩子心得篇五
“年岁虽少，可师长兮。行比伯夷，置以为像兮。”合上书页的那一刹那，我脑海中立马浮现出楚辞里的这句话。故事中的三个孩子，虽然年龄尚小，但却有着高尚的情操，感动之余，我更是将他们作为了我人生中的一个方向标。
令我印象尤其深刻的是《抢救火车》这个小篇章。在这个小故事里，彼得为了阻止车祸的发生，坚决要使用红色的大法兰绒裙子，即使那是他们的心爱之物，他也没有丝毫犹豫，将裙子撕开做成了显眼的小旗子，努力让火车司机发现他们。彼得在遭遇危险后所体现出的果断深深震撼了我，如果是我，我会怎么做呢？大约是做不到彼得那种程度的吧。当读到他的姐姐伯比为了让火车司机发现他们，拼命晃动手中的法兰绒旗子，完全不去顾及自己安危的那一刻，我的心也跟着提到了嗓子眼，多么勇敢的伯比啊，火车离她已经不到二十码了，她也没有放弃自己的坚持，直至昏倒。火车终于是停了下来，他们胜利了。我悬着的那颗心也终于放了下来，为姐姐伯比的勇敢在心里给了一个大大的赞！
回想彼得的果断和伯比的勇敢，我不禁想到在这次疫情之下那些逆行的白衣天使和警察叔叔，他们正是拥有了这份果断和勇敢，不顾自身的安危，才守护了我们所有人的安全，如果他们缺了这种精神，可能我们依然处于水深火热之中。他们的这种精神鼓舞了我，激励了我，使我意识到我在自己的.学习和生活中依然欠缺这份果断和勇敢。如果我在遇到一些稍稍困难一点的事情不去犹豫不决，如果我可以像彼得那样果断，那么必然可以成长为更优秀的孩子；如果我可以拥有伯比那样奋不顾身勇敢的精神，我就可以在面对困难的时候迈出我的坚定步伐，去守护需要我守护的那方天地，从而成为可以照耀别人的那颗小太阳！
让我再次在心中默默的拥抱一下我的小导师们吧！我要和你们一样果断和勇敢，走出属于我自己的精彩人生！
家长演讲教育孩子如何陪伴孩子心得篇六
没有兴趣是做不好事情的，学习也一样。既然玩是孩子的天性，那么抓这个阶段孩子的学习，一定要在“玩”上做文章，让孩子感觉是在“玩”，在“玩”中逐步养成学习兴趣。孩子都很喜欢看动画片。因此，在家里充分利用时间播放英文动画片或是英文儿歌，不管孩子看不看、喜不喜欢，打开vcd播放，即便不看、在一旁玩耍，让声音入耳，就能使孩子身处在英语的氛围。这样做可以培养孩子学习英语的兴趣、思维。
这样她才有兴趣坚持下去。每次上完课回到家，我们都拿出老师教的以往的单词或句子，提问孩子，看能否记住，回答的正确有奖励，小孩都有好胜心理，女儿被我这么一激，当然不甘落后，学习的兴趣自然来了，这样，在无形中激发了她学习的兴趣，她的单词掌握得比别的小朋友好。有时我也会让她当小老师，自己做个笨学生，让她一遍遍地教我拼读，并责备我这么笨，看着她得意的劲，我心里却在暗暗地笑，其实最得意的应该是我这个笨学生吧！
看爸爸妈妈打的时间长了还打不通，就主动帮忙摁重播，积极性很高。
四、望子成龙并非要立杆见影
我希望，天底下能多些用心的爸爸和妈妈，只有用心的家长，才会有孩子未来的成材，nopainnogain!相信付出总会有收获的那一天的！
linda的妈妈：张立翠
20xx年5月17日
家长演讲教育孩子如何陪伴孩子心得篇七
是什么能让一个家庭和睦相处，教育孩子的效果事半功倍，那就是和孩子的互动和沟通。今天，我想分享一下我与孩子相处的心得体会。
第二段：建立沟通桥梁
沟通是与孩子相处的首要条件。我会选择在孩子觉得轻松、开心的场景下与孩子进行交流，建立相对轻松的交流氛围，让孩子放心地表达自己的感受和想法。同时，我还会多了解孩子的兴趣爱好，与孩子讨论有价值的话题，为孩子的心理健康奠定基础。
第三段：发现孩子的优点和潜力
每个孩子都是独一无二的，有着自己的天赋和潜力，因此我会尽可能寻找孩子的长处和兴趣爱好，尊重孩子的个性，为其发展潜力提供更多的机会。
第四段：耐心引导孩子
孩子的成长过程中，会面临许多不同的情况和挑战，作为家长，我们应该给予他们耐心的引导和支持。当孩子面临问题时，要给孩子足够的空间去思考和探索自己，同时也需要及时指导和帮助孩子找到正确的路，这样的引导方式才能让孩子在成长过程中不断进步。
第五段：爱与尊重
最后，我认为在和孩子相处的时候，我们要坚信爱与尊重是关键。爱是一种能化解困难、疏通沟通的力量，可以减轻孩子在成长过程中的负担；尊重则是让孩子感受到自己的独立和尊严，让他们有更多的勇气和信心去探索和创造自己的未来。
结论：
在和孩子相处的过程中，我们需要建立沟通桥梁，了解孩子的长处，耐心引导和鼓励孩子，同时也需要给予孩子爱与尊重。这些做法可以让我们与孩子相处更加平等和和谐，同时也能为孩子的成长提供无限的动力和助力。
家长演讲教育孩子如何陪伴孩子心得篇八
每个父母都希望自己的孩子健康快乐成长，孕育出一个孩子是一项责任重大的工作。尽管每个父母都注重自己的孩子，但是和孩子相处是一项需要技能的任务，需要逐渐掌握的技能。在我的成长历程中，我深刻理解到，如何和孩子心灵沟通，是一个复杂而重要的过程，它涉及到感性、认知和社交领域的多个方面。
第二段：学习孩子爱好
了解孩子的兴趣爱好是和孩子沟通最好的方式之一。举个例子，如果孩子喜欢读书，那么家长应该为孩子提供更多阅读的机会和资源,例如带孩子去图书馆、购买一些适合孩子阅读的书籍等。在孩子茫茫的读书目录中，家长可以依据孩子的年龄适当地推荐 给孩子一些书籍 同时也提高了孩子的阅读兴趣，孩子拥有选择自己喜爱书籍的权利，也将更愿意和你交流。
第三段：运用适当的交流技巧
和孩子进行有效的交流，可以建立亲密的关系，增进相互信任. 如何让孩子乐于交流？其实只需掌握一些有效的交流技巧即可。家长们要善于倾听孩子的话语，给孩子充足的时间讲述他们的真实感受，以及想法。此外，适当的回应孩子的言行也建立了更积极的心理和情感联系，遇到孩子的问题，我们更多的是给予鼓励和 建设性的批评，而不是简单地否决孩子的观点。这样，孩子才能获得正面的鼓励，愿意与家长分享自己的内心。
第四段: 实践锻炼
和孩子交流能力不能简单地靠学习而完美掌握，而是需要从实践中深度锻炼。例如，一起度过一个周末，如买一些孩子喜欢的玩具、亲手制作美食余孩子分享等。 这样的互动过程有助于家长对孩子价值观，习惯和兴趣的细微变化的了解，同时也让孩子们感受到家长对他们的关心和爱。
第五段: 适时反思
家长们在日常生活中和孩子交流，总会出现一些失误和问题，这是不可避免的。在面对这些困境时，我们应该保持平静冷静，耐心地倾听孩子的想法和感受，逐渐了解孩子的想法和情感需求。此外，及时的反思对于家长们形成了更好的行为反馈机制，帮助我们更好地优化自己的行为方式，改善家庭氛围。
结尾：
总之，和孩子交流和沟通非常重要，是一种良好的亲子关系的基础。适用成熟有效的交流技巧，合理地理解和尊重孩子的需求，及时反思和改善自己的行为，这些都是掌握和孩子心灵沟通技巧所需要的关键要素。 沟通是双向的，需要家长们不断地花费时间和精力，让孩子们感受到自己的关爱和支持，从而让家庭更加和睦。