最新环境研究的目的 环境监测与环境治理间的关系研究论文(通用14篇)

时间:2023-10-10 22:40:03 作者:曼珠 毕业论文

实习目的是为了帮助学生了解行业的运作机制和工作流程。要注重与同事和上司的良好合作与沟通。如果你还在为实习目的而困惑,不妨看看下面这些实习目的的案例。

环境研究的目的篇一

唐代兴教授继四部生态理性哲学著作和八卷《生境伦理学》体系之后,又隆重推出三卷本《国家环境治理研究》(即《气候失律的伦理》《恢复气候的路径》《环境治理学探索》,人民出版社2017年11月出版,以下简称《环境治理》),将我国环境治理研究推向了一个新的高度。

首先,它从根本上结束了我国环境治理理论研究的欧美模式,初步建立起本土化的环境治理学理论;其次,它从根本上结束了我国环境治理实践研究局部性和量化分析的治表模式,建立起了整体性的、定性分析和定量分析相结合的表本兼治实践方式。能够贯通此二者并创建起国家环境治理学蓝图、学科话语系统和理论框架的,却是大科际整合方法。

这一研究方法被作者表述为“环境治理如何做到局部动力向整体动力实现和整体动力向局部动力回归,或曰,如何以前瞻性预防治理带动结果性灾害治理,并以结果性灾害治理推动前瞻性预防治理,亦可用‘表本兼治’来表述”(《恢复气候的路径》,第351页)。

所以,三卷《环境治理》的原创性,不仅体现在对环境规律、环境原理发现和系统的逻辑表达,也不仅体现在对环境治理学新学科的开创性探讨,最为集中地体现为研究方法的创新。《环境治理》将其研究的方法称之为大科际整合。这种方法实际上是作者对其生态理性哲学思想和生境伦理学理论予以方法性提炼与运用。这种运用源于环境治理这一特殊对象:环境是“为我们所意识到的存在世界”(《气候失律的伦理》,第3页);“存在世界”既是整体的,也是开放的;环境的整体性,揭示了环境既是一个复杂系统,更是一个开放系统。

对这一整体、复杂、开放的环境系统展开原理探讨和治理研究,需要跨越自然科学、社会科学、人文学科界限的大科际整合认知视野和研究方法。对大科际整合方法,第一卷《气候失律的伦理》有专门阐述:“大科际整合视野,是指基于研究对象的需要,打破自然科学、社会科学、人文科学之间的界限,对自然科学、社会科学、人文科学的思想、知识、理论、方法资源进行大跨度的领域性整合运用。”(第6页)

作者认为,大科际整合方法是对学科方法和科际整合方法的拓展与提升。在作者看来,学科方法是学术专业化的产物,科际整合研究方法既是学科高度专业化的产物,更是学科高度专业化的标志。因为学科专业越分越细,形成可供学科研究的“井口”越来越窄,但高度专业划分的学科体制对学科的基本要求和由此要求所形成的学科研究的基本冲动却是“深井钻探”,而过分狭窄的学科“井口”极大地限制了学科“深井钻探”的可能性,“为了解决学科高度专业化所造成的这种矛盾,学科研究者们开始转向相邻或相近学科吸取学术研究智识、理论、思想、方法等资源,以打开本学科‘深井钻探’的视野,由此形成科际整合的`研究视野和方法论。”(《恢复气候的路径》第6页)

与此不同,大科际整合研究视野和方法是基于研究对象的需要,打破自然科学、社会科学、人文科学之间的界限,对自然科学、社会科学、人文科学的思想、知识、理论、方法资源进行大跨度的领域性整合运用。比如气候环境问题的研究,既涉及气候学、气象学、地理科学、环境科学,也涉及史学、政治学、哲学、制度学等学科资源的整合运用。客观地讲,环境治理,无论是恢复失律的气候,还是减少排放和恢复地球的自净化功能,既要从具体切入,也要关注整体,更要重视其动态生成性。并且,环境治理不仅仅是治理环境,更涉及人和人的社会构成性问题和生产方式、生存方式、生活方式的重建问题。从根本讲,环境治理探究就是探求“自然、生命、人、社会”共生,这是大科际整合方法的思想精髓,也是大科际整合方法的原创性价值,它为环境治理学的诞生奠定了思想基础和认知视野。

环境研究的目的篇二

这个学期我们学习了一组关于环境保护的文章,而且观看了电影有很深的体会和感受。我们小组在老师的指导下进行了一次调查周围环境的综合性学习活动。以当前我国的环境现状进行调查.

研究意义

过程

我们小组对当前我国的环境状况和用问卷的方式进行调查人们对于环境的的看法.想法和做法.

研究时间:20xx.5.6-20xx.6.3

分析

数据采集在下图:

调查问卷

亲爱的朋友:

您好

我们是昆明十二中研究性学习小组的成员,来调查关于我国环境保护的情况,请您协助完成问卷。本问卷不用署名。谢谢您的配合与帮助。

1、您觉得我国现在的环境状况?

a、很好b、还好c、一般

2、您觉得我国的环保工作到位吗?

a、很合理b、还可以c、常常找不到或间隔太远

3、您会支持环保活动吗?

a、会b、不会

4、您在看见垃圾在地上您会?

a、把它捡起来b、有人这样做才会c、当作没看见

5、您看到有人乱丢垃圾时您会上前制止,或是捡起丢到垃圾箱?

a、常常会b、偶尔会c、不会

6、您会经常参加一些有关环境的公益活动吗?

a、经常b、没办法时会c、偶尔

7、您会特别关心我国的环境状况?

a、不会b、有时会c、经常会

8、您会对家人及朋友宣传一些环保的知识吗?

a、会b、不会c、偶尔会

9、您会把保护环境落实到实际行动吗?

a、不会b、会c、没办法时才会

10、您对环境保护的看法如何?

结论:

我们共发放50份问卷,回收有效答卷48份,进行了数据分析,得出了初步的结论。

通过这次活动,我们得到了很多收获:我们锻炼了胆量,也锻炼了和人交流的能力;明白了不仅要有保护环境的意识,而且还要有保护环境的实际行动;更懂得了保护我们人间天堂人人有责的道理。然后我们又对我国目前环境的状况和我们该怎样做在网上进行了资料的查找和整理.

结论;

目前,我国的环境问题主要表现在:污染物排放量还相当大,远远高于环境的自净力;工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复。在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置。我们应该认识到:保护和改善环境也是保护和发展生产力。我们应该保护环境,否则人类会加速灭亡!

人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。生态环境道德的总体要求是:热爱自然,保护生态,改善环境。青少年要率先珍爱生灵、节约资源,植绿护绿、抵制污染。青少年既是生态环境道德的重点教育对象,更是生态环境道德建设的积极推动者。与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应,生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说,要首先做到:珍爱生灵。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是青少年应尽的义务。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。

8、水体污染9、海洋污染10、固体废物污染

环境研究的目的篇三

9月21日下午,以“建设资源节约型和环境友好型社会”为主题的第四届中国生态小康论坛分论坛举行。嘉宾主持人环保部中国环境报社副总裁艾铁鹰首先用一组数据给出了资源浪费与环境不友好的直观概念。

在随后进行的高峰对话环节,建设部法规司原司长、办公厅主任、中国房地产业协会副会长朱中一,生态人类学术工作委员会主席、国土资源部信息中心研究员寇有观,国家发改委国家气候战略中心政策法规部主任丁丁,环保部自然生态司生态安全管理处处长王捷,东营方圆有色金属有限公司首席专家申殿邦,围绕如何创建资源节约型、环境友好型社会进行了思想交流。

王捷在发言中指出,目前我国正处在工业化、城镇化发展的快速阶段,资源消耗强度最大,加剧了资源短缺的矛盾。此外,资源不合理的过渡开发,使得严峻的`环境形势雪上加霜。

朱中一强调,要以生态文明的理念引领城乡规划与房地产开发。首先,要发挥城乡调控的引导作用,按照上级政府批准的规划红线、黄线、绿线、紫线等几条线规定,做到该保护的保护,该开发的开发,做好绿色文化名城、名镇的保护工作,加强对城市新城新区的规划建设管理。第二,加强城市市政公共设施建设,提高运营管理水平,加强城市污水处理、垃圾处理、大气污染治理等工作。第三,促进生产空间、生物空间和生态空间的科学布局与经济效益、社会效益、生态效益有机统一,留给后世子孙一片天蓝地绿水净的天地。第四,结合国情推行绿色建筑,努力建设绿色住区和绿色城镇。最后,以生态文明的理念引领我们的绿色开发。

城市的健康发展最终目的仍是宜居,而目前我们却面临着资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化、城市病、交通拥堵等发展瓶颈,寇有观强调,城市的发展一定要重视总体规划和顶层设计。“建设智慧生态城市、智慧生态城乡,这应该是我们新型工业化的一个发展途径。”

“长期以来我们对gdp发展有一些错误理念,一种是为发展而发展,片面地追求gdp。再一种就是固定的,或者叫锁定效应,长期要依赖一个高能耗、高资源消耗的发展方式来提高经济增长,并且这种高排放的特征相当显著。”丁丁说,发改委在推出了第一批低碳试点,去年通过了第二批29个低碳试点,同时要求地方政府编制低碳发展规划,制定相关配套措施等。在丁丁看来,最终还是应该在刚性的约束下,走一条柔性的或者说韧性的发展道路,要找一个平衡点。

在参与讨论的专家中,申殿邦是惟一来自基层企业的代表。他以企业个案为例,阐述了自己对资源节约和环境友好的理解。在他看来,除了技术创新与发展方式转变外,在建设资源节约型、环境友好型社会时“最关键的就是单位的一把手!”

环境研究的目的篇四

摘要:贝叶斯统计是当今世界两大主要统计学派之一,贝叶斯方法成功应用于社会科学、经济商业活动、可靠性技术等领域中,本文主要论述了贝叶斯统计理论的起源、基本观点、研究现状及其与频率统计学派的异同点。

关键词:贝叶斯统计;先验分布;后验分布

一、贝叶斯统计理论的起源和基本观点

统计学中两个主要学派(频率学派(经典统计学派)和贝叶斯学派)之间有着长期的争论,对统计学的发展起到了积极的促进作用。这里主要讨论贝叶斯统计理论的起源、基本观点及其应用。贝叶斯统计起源于英国学者贝叶斯1763年发表的一篇论文“论有关机遇问题的求解”。该文包含了一般大学本科概率统计教材中人们所共知的贝叶斯公式,时隔二百多年后的现代贝叶斯学派,其基本思想和理论依据,仍然是这个贝叶斯公式。贝叶斯公式诞生后的100多年,随着统计应用的扩大,贝叶斯统计受到了很大程度的欢迎,由于其在决策理论和可靠性分析及其它统计学领域中的应用越来越广泛,现代贝叶斯理论得到了很大的发展。

贝叶斯学派奠基性的工作是贝叶斯的论文,也许是他自己感到他的学说还有不完善的地方,这一论文在他生前没有发表,而是在他死后由他的朋友发表的。著名的数学家拉普拉斯用贝叶斯提出的方法,导出了重要的“相继律”,贝叶斯的方法和理论逐渐被人理解和重视起来。尽管贝叶斯方法可以推导出一些有意义的问题,但在理论上和实际应用中还是出现了各种各样的问题,因而在19世纪并未被大家普遍接受。20世纪初,意大利的菲纳特,英国的杰弗莱都对贝叶斯学派的理论作出了新的贡献。第二次世界大战后,瓦尔德提出了统计的决策理论,在这一理论中贝叶斯解占有重要的地位;信息论的发展也对贝叶斯学派作出了新的贡献;更重要的是在一些实际应用的领域中,贝叶斯方法取得了成功,贝叶斯学派成了一股不容忽视的力量。

贝叶斯学派的基本观点是:任一个未知量都可以看作一个随机变量,应用一个概率分布去描述对的未知状况。这个概率分布是在抽样前就有的关于的先验信息的概率陈述。这个概率分布被称为先验分布。有时还简称为先验。因为任一未知量都有不确定性,而在表述不确定性程度时,概率和概率分布是最好的语言。贝叶斯学派很重视先验信息的收集、挖掘和加工,使它数量化,形成先验分市,参加到统计推断中来,以提高统计推断的质量。忽视先验信息的利用,有时是一种浪费,有时还会导致不合理的结论。

二、贝叶斯统计学派与频率统计学派之间的批评

贝叶斯学派对经典学派的批评主要是下面两点:频率学派对一些统计问题的提法不妥,包括估计问题中的置信区间和假设检验问题,频率统计学派判断方法好坏的标准不妥。贝叶斯学派赞成主观概率,但不等于说主张用主观随意的方式去选取先验分布。

贝叶斯学派受到的批评集中于以下两点:参数看成是随机变量是否妥当先验分布是否存在,如何选取?而频率学派对贝叶斯学派的批评,主要是针对先验分布。根据频率学派的观点,参数在每一确定问题中都是取一个确定的值,它是一个未知常数,并不具有随机性,因而也就没有任何统计分布。

在统计推断的基本理论和方法方面,二者存在很大差异。最主要的差别,也是贝叶斯理论的一个重要特征,就是在获得后验分布后,如果把样本原来的统计模型都丢掉,一点也不会影响到将来的推断,凡是符合这个准则的就是贝叶斯推断。据此,矩估计、显著性统计检验和置信区间估计等都不属于贝叶斯推断,而最大似然估计则可视为均匀先验分布之下的贝叶斯推断,因此,作为频率学派中一个很重要的极大似然估计,其实就是在一种特殊先验分布下的贝叶斯估计而已。两个学派各有其成功和不足的地方,都有广阔的发展前景,在实用上是相辅相成的。

三、贝叶斯统计理论的研究现状

1、先验分布理论的研究。先验分布的'选择是贝叶斯统计推断的前提,它大体上可以分为无信息先验分布和共轭先验分布两大类,无信息先验分布一般应满足以下几条性质:不变性、相合的边缘化、相合的抽样性质、普遍性和容许性。

共轭先验分布是贝叶斯理论中的另一类重要的先验分布,对正态分布n(,)而言,有以下结论:(1)已知,未知时,的共轭分布族为逆伽玛分布;(2),均未知时,参数的共轭分布族为正态—逆伽玛分布;(3)均值向量已知精度阵(定义为协方差阵的逆)未知时,精度阵的共轭分布族为逆维希特分布;(4)均值向量、精度阵均未知时,参数的共轭分布族为正态—逆维希特分布。

2、后验分布的统计推断。后验分布是贝叶斯统计推断的出发点与关键所在,对于一般参数先验分布而言,其后验分布相当复杂,很难纳入目前已知的统计分布类别之中,因此常用基于计算机的方法来计算或近似参数后验分布特征。

四、贝叶斯统计的应用

贝叶斯方法作为一个新的学派,在实践中获得了广泛应用,提出了很多有效的方法。这些方法的发展都是从简单到复杂,估计的精确度也在不断提高,估计方法更偏向人的思维模式,易于被大家接受。从国内外的文献资料来看,贝叶斯统计推断理论几乎可以作为每一个学科的研究工具之一,它既可以用于临床试验、医学检查、质量控制、软件质量评估、缓慢周转物品的存储问题、核电站可靠性评价,又可应用于水文事件频率的估计、犯罪学不完全记数的估计以及保险精算;近年来贝叶斯统计理论在宏观经济预测中取得了巨大的成功,从模型的稳定性和预测精度两个方面来看,贝叶斯预测模型优于非贝叶斯模型,因此贝叶斯方法获得越来越多专家学者的认同。

与国外相比较,贝叶斯统计理论在我国的应用与发展尚属起步阶段,但近年来我国学者逐步认识到该理论的重要性,并对此开展了一系列的研究,因此,我们相信贝叶斯统计理论在我国能得到迅速发展,并很快跟上世界主流。

参考文献:

[1]茆诗松.贝叶斯统计中国统计出版社1999.

[2]吴喜之.现代贝叶斯统计学中国统计出版社2000.

[3]张尧庭,陈汉峰.贝叶斯统计推断科学出版社1991.

[4]茆诗松.高等数理统计高等教育出版社2006.

环境研究的目的篇五

低碳环保生活要求人类在生产及生活过程中,尽可能地减少污染气体的排放,养成低能耗及低能量的良好生活习惯,以实现环境保护的目的。基于当前环境情况,人们应该积极参与到低碳环保工作当中,充分认识到环境监测和低碳环保生活之间的关系,尽自己最大努力,从点滴小事做起,遵守相关规范,约束自己的行为,共同维护我们赖以生存的家园。

2.1环境监测为低碳环保生活的实现提供可能

从环境监测的职能及内容上来看,它主要是对社会进行服务,防止环境污染,而对于低碳環保生活而言,它是社会在可持续发展道路上的一个必然趋势,因此环境监测为实现低碳环保生活提供了可能。在进行环境监测时,工作人员要结合实际的生存环境,根据低碳环保生活中的有关规定,利用收集到的样品,对各种环境要素进行全面分析,例如水资源、大气、土壤、噪音等,并根据分析结果,对环境发展趋势进行合理预测,判断其是否符合低碳环保生活的有关标准。另外在进行环境监测评价之后,也要制定相关策略,对污染物浓度进行有效控制,提升环境质量,为低碳环保生活的实现创造良好条件。

2.2环境监测可以对低碳环保进行有效监督

从当前的情况来看,影响低碳环保生活的环境因素有很多,基于这种形势,也产生了一些环境体系评价方法,比如环境监测就是一种典型、有效的评价方法,可以对低碳环保生活进行有效监督。具体而言,某地区一旦发生严重的环境污染现象,环境监测部门就必须马上到达污染现场,在了解污染情况的前提下,对其进行有效评估,并进行应急监测工作,对污染物的性质、影响程度、所属类型、散播速度等进行充分了解,之后与环保部门以及其他相关部门共同制定措施,对环境污染进行有效控制,防止污染进一步扩大,影响人们的生活。另外,监测人员在对污染物样品进行分析后,要合理提出治理建议,为环保措施的制定提供信息支持。在必要时,环境监测部门也可以对社会大众公布监测结果,让人们了解环境污染的起因、影响、治理措施等,使他们能够意识到环境污染对人类生活的影响程度,便于对他们以后的生活行为进行约束,进而让社会变得更加稳定、更加和谐。比如,在一些大城市中,由于存在很多工厂及车辆,产生了严重的雾霾现象,利用环境监测,可以了解大气中pm2.5、co2、so2等污染物的浓度,对空气质量进行客观有效的评价,并将分析结果传达给环保部门,让其采取相关措施,对大气污染进行全面治理和防范,提升空气质量,改善人类生活环境。

2.3环境监测始终存在于低碳环保生活中

比如在生活当中想要建设一个工程项目,那么该工程项目在经过立项、分析、规划、设计等一系列过程后,在开展施工活动前,环境监测部门需要对该项目对环境的影响实行有效分析和监测,防止其对周围环境带来不利影响,以符合低碳环保生活的相关标准。在进行施工活动时,环境监测工作人员要对周围环境进行全面监测,将监测结果和施工之前实行对比,了解项目施工给环境带来的影响程度。另外,在项目建成投入使用后,环境监测人员依然需要进行环境监测工作,对项目可行性再一次进行全面分析,比如对其污染物排放实行有效评估等,进而决定该项目是否可以继续运行。由此看来,对于低碳环保生活而言,环境监测是始终存在的,实现低碳环保生活是环境监测工作的目的,而环境监测又是实现低碳环保生活的有效手段[2]。

结论:

综上所述,低碳环保生活得到了多数人的青睐,而环境监测可以为实现低碳环保生活提供可能,并始终存在于低碳环保生活当中,具有极强的监督职能,让人们意识到环境污染的危害性,进而约束他们的生产及生活行为,对环境进行保护。另外对于一些相关部门来说,也要在了解低碳环保生活和环境监测关系的基础上,对监测技术进行不断研究及创新,确保监测水平,为低碳生活的实现贡献一份力量。

参考文献:

[1]魏林龙,谷惠玲.低碳环保生活与环境监测的关系探讨[j].资源节约与环保,,10:124.

环境研究的目的篇六

尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中抽空垂阅我的求职信。我是一名将于2012年毕业的硕士研究生。很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一下自我推荐。
本科期间,作为主要的班级干部,我曾一次又一次地领导着这个富有蓬勃朝气的班级体,克服重重困难,取得了一个又一个骄人的成绩(校“明星班级体”、“江苏省先进班级体”、“全国先进班级”等)。老师们的认可,同学们的赞许使我以更加饱满的热情投入到新的挑战之中,向着更高的目标迈进。因此,从南京农业大学环境科学专业毕业后,由于成绩优异,各方面表现良好,被保送至本专业读研,继续学习。
本科的学习生活使我具备了扎实的环境科学理论知识,环境科学专业让我拥有了比一般专业更广泛的知识面。更重要的是,四年的大学生活让我开阔了思维,并养成了通过自学吸收新知识的能力。近三年的研究生生活,使我接触到更广泛的思想,让我的思维更加开阔,各方面素质有了进一步的提高。研究生期间,我主要从事国家自然科学基金项目“水稻镉胁迫下gst解毒机制”等相关项目的研究,并取得了一定的成果。三年的科研训练培养了我很好的实验动手能力,课题项目经历更使我具备了一定的解决实际问题的.能力。
作为一名研究生,我非常希望能学有所用,继续从事相关行业的工作,进一步接近实践,解决实际问题。
在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在今后的岗位上守业、敬业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的。
我真诚渴望,我能为单位的明天奉献自己的青春和热情!
此致
敬礼!

环境研究的目的篇七

环境监测在整个环境治理的环节中占用重要作用,通过选择及时、适当的环境监测方式能够有效的促进环境治理工作的展开。整个环境监测的过程是相对比较复杂和繁琐的。随着现代化科学技术的不断发展,环境监测对于在数据分析中所采用的化学知识越来越频繁,重量法、色谱分析法、容量分析法以及电化学分析法都对环境的监测起到了重要作用,通过使用这些方法对采集到的环境数据信息进行分析,从而得到环境污染中准确的污染源和污染物的具体信息。具体来说,环境监测对于环境治理的促进作用主要体现在以下几方面。

(1)使环境治理的目标更加明确。在进行环境监测的过程中,根据具体问题的不同其环境监测可以分为多种不同形式,在对这些具体不同的环境问题进行监测的过程中,必须采取合适的监测形式,从而提高环境监测的针对性。具体到环境治理的过程中,由于有环境监测在前期具有针对性的监测和管理,使得整个治理工作能够进行明确的范围、功能划分,具有针对性的解决环境治理中的各种问题。

(2)环境监测的区域区别对待性能够促进治理工作的展开。根据区域的不同的环境监测可以分为厂区环境监测和区域环境监测。在面对具体不同的区域来说,对环境造成影响的各种因素是不尽相同的,所以在落实到环境监测的过程中,必须进行区域性的差别化处理。这就使得在后期环境工作的处理过程中,相关工作人员能够抓住治理的重点和难点,从而顺利地展开环境治理的工作。

(3)环境监测促进治理工作的有序展开。在通常情况下,在进行环境监测的过程中都是提前设计和规划具体详细的监测步骤,保证环境监测的有序进行,在后期的环境治理过程中也需要通过制定和规划与之相适应的`步骤展开工作,从而促进环境治理工作的有序性展开,提高环境治理的效果和环境质量。

3环境监测在提高环境治理效力上的措施分析

环境监测是一项比较复杂的管理过程,所以对于环境监测在环境治理上的效益上的发挥,需要从多方面加强努力从而提高环境治理的成效。具体来说根据现阶段环境污染的具体现状和环境治理的目标,可以从以下几方面入手。

3.1加强环境监督检查

在环境监察的过程中,通过严格要求相关环保工作人员对污染源、举报地区以及具体的受污染环境进行长期的监测和检查,从而及时、有效的控制和制止非法排放现象的发生,同时通过采用现代化高科技、高标准的环境监测设备等仪器,严格按照监测的实际情况制定和规划所在行业环境监测的具体标准和规定,从而发挥其对环境监管的作用,更好的建设高质量的环境。

3.2制定和规划环境相关的法规

21世纪以来,人们的生活水平逐渐提高,与此同时我国对于环境保护的相关法律法规也逐渐颁布,如《中华人民共和国环境保护法》、《最高人员法院关于审理环境污染刑事案件具体应用法律若干问题的解释》等,这些相关的法律使得在进行环境治理的过程中能够有法可依,与此同时通过将生态文明建设明确纳入到我国五大文明的建设之中,更加提高和加强了环境治理的我国法律层面的重要性。

3.3公民环保意识的提高

可以说现阶段很多环境问题的产生在很大程度上是由于人为的因素造成的,所以通过提高公民在环境治理上的相关意识,这对于环境治理具有重要的作用。如可以在每年的中国环保日举行相关的生态保护活动,可以借助相关网络新闻媒体的宣传提高人们对于环境保护和治理的认识;当然也可以在每年的世界环境日,联系当年的世界环境主题和重点,为鼓励和引导公民的绿色消费和绿色生活进行有力的宣传。

3.4加强生态净化绿色治理

对于环境的治理是一个很繁琐和大规模的工程,除了要对污染源进行减少和消除之外,还需要借助生态系统对环境进行改善处理。在进行生态净化绿色治理的过程中,通过利用生物科学的相关技术,设计和研发具体的绿色治理措施,如通过生物体的吸收、分解以及转化等功能对环境污染物的浓度以及有害性物质进行降解处理。

3.5减少工农业商等领域的污染

在进行环境治理的过程中,必须打破以环境作为代价的经济增长方式,通过研发和应用生态、先进的生产技术以及高科技的污染处理设备,促进无污染、绿色、高质产品的生产和流通,从而减少环境的污染和提高对环境治理的效果。

4结语

环境监测作为环境治理中的重要组成部分,通过生态、环保的治理理念以及高科技、绿色的监测技术,使得环境的治理工作更加地高效化和绿色化。此文只是从理论的层面对相关的信息内容进行了分析,但是,对于环境治理的更进一步提高还需要在实践中进行相关探索。

环境研究的目的篇八

一、环境艺术设计专业人才培养途径——“产学研”一体化模式

(一)“双师型”师资队伍

为了配合“产学研”一体化人才培养模式的建设,应组建“双师型”师资队伍。在“产、学、研”一体化人才培养模式中,企业与学校共同承担生产、教育与科研任务。教学中,即要求教师强化自身对市场经济的理解,又必须提高在艺术设计方面的创新意识。“产学研”一体化模式系统地建立了教学理论与实践相结合的新框架,可以有效容纳“双师型”队伍,改善教师的知识结构,提高教学能力。提高学生的创新能力和整体素质,有赖于教师的这些素质,因此,“双师型”师资队伍的建设要从骨干教学团队和兼职教师团队两个方面进行。

1.建设精通设计、施工、管理、教学的“双师”结构骨干教学团队第一,聘请具有丰富项目实施经验的工程师到高校任教;第二,以相关制度鼓励校内骨干教师到设计行业内任职,参与设计与专业核心课程相关的项目,之后将相关工作经验融入课堂,实现具体项目教学与实际的紧密结合。

2.改善兼职教师队伍建设第一,在骨干教师赴企业任设计师的同时,应加大力度,聘请校外行业专家兼职担任校内项目教学指导教师、校内生产性实训指导教师、校外实训指导教师。第二,应聘请在职行业主力设计师参与校内教学项目,让紧密结合行业实际的主流风格渗透到教学内容当中。

(二)开发多元化的课程体系

“产学研”一体化人才培养模式的课程体系建设必须与时俱进,反映社会人才需求方向,重视多元化发展。市场对人才的需求日趋复杂化,多元化课程体系能够将环境艺术设计专业与区域需求相结合,极具灵活性和实用性。

1.基于工作过程的课程体系环境艺术设计专业应依据相关企业对人才的要求和职业资格标准,建设课程体系,确立课程模块:以环境艺术设计岗位(室内设计、景观规划设计和展示设计等)能力为目标;以职业活动为导向,以企业实际设计项目为载体,按设计定位构思、设计效果表现、方案实施与施工管理的步骤进行课程设计,通过单项项目训练、专项项目训练和综合项目训练等构建“基于工作过程”的课程体系。课程体系应体现以职业能力为核心的课程标准、“教、学、做”一体化的教学方法、行动导向的课程组织方式,以及学校、企业、学生等多元参与的考核方式,进一步突出职业知识学习、职业能力训练与职业养成有机结合、融为一体的特色。

2.多种多样的`专业选修课

从事环境艺术设计的专业人员数量与日俱增,各个设计项目对品质的要求也越来越高,大中型设计项目需要以团队的形式,多人配合才能完成。目前,环境艺术设计不仅与室内配套设施、暖通、排水、电气等建筑工程方面的设计广泛融合,而且各种平面设计的理念也逐渐渗透进来,使环境艺术设计逐渐成为多门类技术与科技的综合展示,设计师要了解这些相关门类的工程设计内容,就需要对庞大知识体系进行统一协调,将其融为一体。因此,市场对设计人才的需求不止是“专”,还要够“广”。要培养满足市场需求的全面型人才,应广泛开设多种多样的特色选修课程。特色选修课程可以使教学内容丰富多彩、充满灵活性,学生可以根据教师的建议,在适应自己专业水平和满足学习兴趣的前提下,挑选适宜的课程。这不仅能扩充学生的知识面,提高学生的学习兴趣,增强其学习信心,还能调动教师定向培养学生的积极性。

二、结语

在信息时代,基本上每个学生都能掌握一定程度的电脑技术。那么,可以开设与设计专业相关的互选课程,使学生掌握与设计相关的软件,如cad、ai、coreldraw、indesign和maya等,亦或选择非线性视频编辑软件、ui设计、广告设计等课程,弥补环境艺术设计专业在课程设置上存在的缺陷,开拓学生的眼界,提高其综合实力和就业竞争力,满足社会对“多专”“多能”人才的需求。

环境研究的目的篇九

听了姚老师的《建设环境友好型社会》一课,感到深受启发,作为一名思想品德课的教师必须在课堂教学过程中,自觉地把两纲教育融合在学科教学的始终,使思品课凸显出学科的育人价值。

一要把学科教学与两纲教育有机结合起来,充分挖掘教材中实施两纲教育的素材。在思品课的教材中民族精神教育和生命教育的素材无处不在,但需要我们教师有一双善于发现的“火眼金睛”,要善于去挖掘,同时又要避免到处贴上标签,这样才能真正增加学生的情感体验,自然而然的获得情感的升华和认识的提高。比如姚老师在《建设环境友好型社会》这一课时,设计了这样的新课导入,用多媒体显示唐代王维的山水画作品和王维的诗《画》,“远看山有色,近听水无声;春去花还在,人来鸟不惊”。引导学生欣赏诗与画的美景,然后话锋一转,将这四句诗以另外的情景展现的话,大家还觉得它美吗?图片显示出环境脏乱带来的后果。这段材料的`选取体现了教师善于发现和挖掘资源的“眼光”和能力,一下子就吸引了学生的眼球,起到了很好的导入作用,也体现了民族传统文化教育和生命教育的主题。

二要引入学生生活中所熟悉的情景,激发学生的共鸣。思想品德课教学要遵循“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则,善于在教学中将学生生活中所熟悉的情景引入,使思品课教学内容生活化,这就要求思品课教师在认真研究教材的基础上,根据学生实际和教学需要大胆地整合教材内容、合理补充材料,使课堂教学更贴近学生的实际状态,这样才能更好地吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,从而使使思品课发挥出学科的育人价值。姚老师在教学中运用了黄浦江死猪事件、限塑令、无车日、环保生态高铁等发生在学生实际生活中的情景,使学生感到实在、亲切,也容易接受。

三是要注重过程和体验,重视内化为学生的行动。教师在教学中要重视课前调查,设计过程,注意根据教学内容挖掘“两纲”教育的引发点,重视让学生在教学过程中产生真实的体验,注意调控引导,淡化结论使学生在学习生活、实践和研究活动中感悟,在体验中提高认识,并在潜移默化中转化为学生内在的道德品格和素养。姚老师在教学过程中呈现了图片“优美的校园、家园”、“难堪的环境问题”、设计了学生活动“金点子、倡议书、畅想画”等,把课本知识与实践活动结合起来,注重了让学生把知识转化为行动,具有积极意义。

总之,思品课教学中,教师要善于挖掘教材中的两纲教育素材,充分发挥学生学习的主动性、积极性,重视学生实践体验,注重实际效果,这样才能真正达到实施两纲教育,发挥德育功能的学科目标。

环境研究的目的篇十

摘要:环境艺术设计专业课程体系一直以来是由基本设计理论、基础绘画技能、绘图软件和空间设计等几大部分组成。对工程造价和工程管理方面少有涉及,但从毕业生的就业情况分析,有相当数量的毕业生在工作中都会遇到造价问题,同时经过若干年设计师岗位的磨炼,会有一些设计人员转型到管理岗位,负责工程管理,尤其在大型公共建筑的装饰设计公司和园林景观工程公司,这种人才的转岗比较明显。这样就要求学生在本科阶段应当掌握一定的工程管理和造价的知识。本文就如何在现有的教学大纲的基础上做出相应的课程调整,适时穿插《装饰工程项目管理》《装饰工程造价》的课程教学进行探讨。

关键词:课程改革;课程体系;装饰工程项目管理;工程造价

一、环境艺术设计专业现有的专业课程体系及特色

1.现有专业课程体系

我系环境艺术设计专业的现有课程体系由专业必修课、专业限选课、实践教学三部分组成。其中专业必修课包括设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、中国工艺美术史、西方设计史、设计概论与创意、装饰设计、photoshop、中外建筑史、设计手绘表达、人体工程学与家具设计、建筑速写、室内设计制图、照明及灯具设计、cad计算机辅助设计。专业限选课包括3dmax计算机辅助设计、材料与构造、住宅空间设计、办公空间设计、展示空间设计、酒店空间设计、别墅设计、园林艺术设计。实践教学包括专业实习、艺术考察、毕业论文、毕业创作(设计)。

2.专业特色

环境设计专业是一门应用性非常广泛的实用性学科,是体现人类不同时期人文精神与物质文明的综合学科,是人文科学、美学、心理学、符号学、社会学及现代高科技技术—计算机辅助手段等诸多学科的融合。本专业是在对学生加强基础设计理论教学与设计综合素质能力培养的同时,注重通过对其基础理论、基本技术技能的学习与训练,使学生掌握理论与实践相结合的关系;学生通过在社会市场及设计单位等部门对实际能力的锻炼,掌握与艺术设计相关的设计程序、设计与制作的关系,认识设计与市场、设计与生活的关系,并在实践过程中分析、认识所涉及的材料的基本属性。通过系统地学习,学生能够胜任环境设计中的创意、设计与制作的全部制作过程,并通过对其他艺术设计方向的拓展,掌握相关领域中的设计知识与技能,为其以后学生在相关领域中的发展奠定基础,培养应用型专业设计人才。

3.存在的问题

信阳师范学院华锐学院地处豫南明珠—信阳市,环境艺术设计专业作为本院艺术系的重点专业,成立于。多本专业招生规模逐年稳定增长,教师队伍也在稳中求进。连续两年评选为全院明星专业。但是,自设立本专业以来,培养方案中始终没有设计《装饰工程项目管理》《装饰工程造价》这两门课程,作为科学和艺术相结合的环境艺术设计专业,每年的毕业生大多走进装饰设计工程公司,这两门课程所涉及的内容是学生们在工作实践中经常应用的,从08-10级毕业生的反馈来看,都希望能在本科阶段的学业中能够掌握这方面的知识,这样在公司的实际设计施工工作中,就能避免知识短板,更好地适应实际工作。所以,如何结合本专业教学实际,在现有的教学大纲的基础上做出相应的课程调整,适时增设《装饰工程项目管理》《装饰工程造价》的课程教学,是本专业课程改革的一个重要问题。

二、《装饰工程项目管理》《装饰工程造价》课程的实用价值

1.在建筑装饰设计师的工作内容中的实际应用

一个成熟的室内设计师必须要有艺术家的素养、工程师的严谨思想、财务专家的成本意识。他不仅要完成从构思、绘图到三维制模等完整的设计方案,还要阐述规划自己的创意想法,与装修人员达成观念上的协调一致,同时协调解决装饰过程中的各种技术问题,协助进行室内装饰的成本核算和资源分析。在一个完整的工程项目实施过程中,设计师是灵魂、是主导,他所接触的对象包括业主、施工项目经理、各工种的`工长、工人、监理,以及各主管部门的相关人员如:建设主管部门、规划主管部门、绿化主管部门、质量监督部门、消防管理部门等。在整个项目流程中,设计只是起点,项目竣工交付业主才是设计师工作的终点。所以,设计师要从整体项目宏观的角度看待自己的工作,而不是仅仅做方案、画施工图。这样理解设计师的工作,就会发现《装饰工程项目管理》《装饰工程造价》这两门课程对提高设计师管理项目的能力起着举足轻重的作用。因为《装饰工程项目管理》的主要内容就是从宏观的、全面管理的角度讲解整个装饰工程从立项、招投标到施工施工方案、施工组织设计、现场管理、合同管理、质量管理、安全管理、竣工验收等各个环节的内容及注意事项。其中质量控制部分涉及各种规范、标准,这些内容反过来会指导设计。《工程造价》的主要内容是讲述工程的费用组成及计价方法。任何工程首先要考虑业主投资问题。没有资金的支持,所有的规划只能停留在图纸的层面。所以设计师做方案必须和业主沟通投资问题。对于装饰工程公司而言,控制造价也是项目管理的重要工作内容。所以,设计师懂得一些工程造价的知识,会对自身的设计工作起到很好的帮助作用。

2.在国家一级、二级建造师考试中的实际应用

建造师考试分为一级建造师和二级建造师。全国统一命题,统一考试,考试通过并取得建造师执业资格证书且符合注册条件的人员,经过注册登记后,即获得一级或二级建造师注册证书。一级建造师可在全国范围内以一级注册建造师名义执业。二级建造师可在本省范围内以二级注册建造师名义执业。一级建造师执业资格考试设《建设工程经济》《建设工程法规及相关知识》《建设工程项目管理》和《专业工程管理与实务》4个科目。二级建造师执业资格考试设《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》3个科目。建造师执业资格考试可以说是近年来非常火热的资格考试之一,每年全国约有有300万人报考,这也是国家在工程建设领域与国际接轨的一个证书,含金量比较高,算是工程建设领域的敲门砖。环境艺术设计专业的毕业生都有资格参加建造师考试。在这个考试中,无论是一级还是二级,都有《建设工程项目管理》这个科目,一级考试中还有《建设工程经济》科目,这和我们所开设的《装饰工程项目管理》《装饰工程造价》课程有很多内容是重复的。学生毕业工作以后,基本上没有时间进行系统的学习,这两门课程知识结构比较专业,内容也比较繁杂,不经过系统讲解和培训,很难靠自学通过考试。所以,如果我们在本科阶段就讲授了这两门课的内容,对将来同学们在工作2年后参加建造师考试的帮助是非常巨大的。

3.在项目经理实际工作中的应用

在近几届的毕业生中,有一部男生在工作几年后,渐渐从设计岗位转型到工程管理或监理岗位,做全职项目经理或监理工程师。这部分学生就更需要了解施工过程的管理和工程造价的控制。全部工程的施工所设计的三控三管都是由他们牵头完成的,这就要求项目经理不仅能够顺利通过建造师考试,更要把所学的工程设计、工程管理、工程造价知识熟练的应用到实际工作中去。所有在本科阶段提前把这些理论知识教给他们,会对将来的工程实践工作起到指导作用。

三、如何在现有培养方案中增设《装饰工程项目管理》《装饰工程造价》课程

通过以上分析,我们了解到这两门课程与设计、施工之间的关系。那么我们基本可以确定这两门课程应该放在大学三年级下学期和四年级上学期开设,完成课程之后,学生接下来就要进行实践学习了,正好能够与工作实现对接。结合我系的课程教学实际情况,可以把大三下学期的酒店空间设计和展示空间设计的课时压缩32个学时,再增设32个学时,共计64学时用来完成《装饰工程造价》的教学工作。在大学四年级上学期增设64学时完成《装饰工程项目管理》的教学工作。这样,学生在本科阶段基本就能够掌握装饰工程的设计、施工管理、造价的全部知识内容了,为其走向工作岗位,顺利就业打下坚实的基础。

四、结束语

通过增设《装饰工程项目管理》《装饰工程造价》的课程教学,完善环境艺术设计专业的课程体系,完善学生的知识结构,进而促进学生更快地融入工程管理实践工作中去,是这次课程改革的最终目的。如何在本科阶段让学生能够对这两门课感兴趣、能够熟练掌握这两门课程的内容,真正做到理论联系实际,学有所用,才是我们专业课教师接下来要做的具体工作。希望此次课程改革建议能够对我系环境艺术设计专业的建设起到积极的作用,对学生的实际工作到达预计的目的。

参考文献:

[1]朱起立。工程造价[m].北京:中国电力出版社,

[2]郑少华,施工技术[m].北京:中国电力出版社,

[3]中华人民共和国建设部。建设工程清单计价规范[m].北京:中国计划出版社,

[5]中华人民共和国建设部。注册建造师管理规定[z].建设部153号令,

环境研究的目的篇十一

摘要:油气资源开发所引起的环境问题,已成为国家和社会广泛关注的热点,作为油气资源采掘业的石油企业,要承担起环境保护的社会责任已是不争的事实。

本文以陕西延长石油(集团)有限责任公司为实例,论述了石油企业应担当起环境保护的社会责任,以及承担环境责任的具体做法和完善步骤关键在于落实与真抓实干。

环境研究的目的篇十二

摘要:近几年“一带一路”的兴起让国民经济各行各业纷纷掀起了改革浪潮。大部分企业都在“一带一路”的发展浪潮中,对原有的经济战略进行了逐步的调整,由最初将国际经济目标盯紧欧美市场,逐渐转向东盟国家。企业在积极响应国家经济号召的同时,也在改革中一步步谋求自身的发展。

关键词:“一带一路”;企业管理;经济环境;模式研究

21世纪初,中国面向世界发出共同建设“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路经济带”的号召,获得多个国家的积极响应。借此契机,越来越多的中国企业走向海外,面向国际,我们将他们称之为“建设者”。“一带一路”连接亚欧非三大洲,东连亚太经济圈,往西连接欧洲经济圈,超过65个国家和地区、44亿人口和全球过半的经济。

一、企业战略对公司发展的影响及意义

“一带一路”是一幅蓝图,规划着中国未来应如何更好地融入世界经济和增加地区影响力。很多企业想要在这幅蓝图上画上自己的脚印,想要参与到“一带一路”的建设中去,许多企业为了抓住这一机遇调整了相关的企业管理战略。这对企业的发展具有进步性意义,“一带一路”的发展让及时抓住机会的企业在获取更高利润的同时走出了中国,面向国际,提高了国际声誉,为企业以后的发展提供了一个很好的平台。

二、“一带一路”经济环境下企业在管理战略存在的问题

1.经济发展严重不对等对企业内部的影响

20世纪七八十年代,中国开始改革开放,而最初开放的只有沿海地区,例如深圳,广州等海上便利的地区。对内陆地区,大多数企业都不知道如何获取外面的经济信息,就算知道也不知道如何与外面的经济产生联系,紧紧抓住手中的信息为自己获取利益,所以就产生了中国经济发展的严重不对等。企业管理地区性分化严重是中国发展的一个很大的阻碍因素。最初“一带一路”倡议提出时,沿海地区就率先发现了机遇,对企业内部进行了改革,让企业内部来适应“一带一路”的经济环境,从而在获取更多的利润的同时提高了国际声誉。

2.企业战略改革遇到的阻碍

内陆和西部的大多数企业在面向国际市场时,发展经验较少,受到传统管理理念的束缚较大,企业管理创新环境不浓厚,相对于沿海地区,缺乏管理创新的模式。很多企业管理者创新理念不浓厚,找不到企业的短板,在制定企业战略时严重阻碍了公司的发展。

3.企业资源分配的不平等

对于大多数企业来说,虽然资源丰富,但是这些资源不能及时转化为财富。为什么呢?因为资源是国家的,大部分“一带一路”的经济资源都由国有企业在垄断经营,很多企业得不到及时的资源,在经济上得不到及时的发展,造成了国内经济严重不对等,企业发展严重受到影响。

4.管理人才分配的不均等

现在的管理人才基本上属于高校毕业生,但是一般的高校毕业生出了社会之后都会选择自己创业,创建自己的公司来获取更高的利润,很少有专业的管理人才去企业上班,帮企业谋求利益,这一问题在内陆和沿海地区更为突出。专业的管理人才要不自己创业,要不到北上广这样的大城市就业帮国有企业或外企谋求发展,很少有人到内陆或者西部地区去。“一带一路”虽然是一个国家积极推崇的经济发展政策,但是最先受益的是沿海地区,内陆和西部地区都属于经济发展落后地区,人才分布不均等是阻碍其发展的一个重要因素。

三、“一带一路”经济环境下企业管理战略的对策

1.协调沿海及内地的经济发展

在当前的社会发展中,由于沿海及内陆地区在地域以及文化方面存在着较大的差异,所以其在经济发展中也存在着较大的差异。沿海地区,由于其特殊且优越的地理环境,能够依靠其区位优势大力发展跨国经济合作,从而提升该地区的经济发展水平。而内陆城市,由于其交通以及对外交流相对于沿海地区较弱,所以部分基础设施薄弱的`城市,其经济发展水平落后于沿海城市。所以,为了最大程度的发挥“一带一路”倡仪对经济发展的积极影响,就必须协调好沿海及内陆地区的经济发展水平。这就需要,沿海地区在大力发展进出口经济的过程中,要充分利用“一带一路”对经济的拉动作用,与内地城市建立起经济互助关系,在发展的过程中,促使内地的经济同步发展,只有这样,才能够使得企业在竞争与发展的过程中,注入新的发展力量。

2.促进企业资源的合理化分配

企业在经营与管理的过程中,由于发展方向以及企业资本都存在着较大的差异性,所以在市场的发展过程中,总会出现竞争与发展。而在竞争与发展的过程中,优势企业往往会占据大量的企业资源,而其它竞争力较弱的企业则会由于市场占有率较小,不能够实现可持续发展。除此之外,企业在发展的过程中,其内部资源的分配与使用如果不合理的话,也会造成企业的发展压力。这就需要在当前“一带一路”的发展背景下,促进企业资源的合理化分配,使得企业在发展竞争的过程中,保持稳定的资源分配,使企业能够在不断的竞争中得到发展,保持良好的竞争力与资源共享。而在“一带一路”倡议的发展背景下,其本身就能为企业的竞争与发展带来便利条件。直接使企业在管理与发展的过程中,充分利用“一带一路”倡议的特殊性,促进企业资源的合理化分配。

3.合理分配人才

人才的合理化分配是能够保障企业正常发展的关键,在当前“一带一路”的经济发展背景下,由于地区间在经济发展中存在着较大的差异,使人才没有实现良好的分配与利用,所以为了更好的改善企业的经营环境,在“一带一路”经济发展的前提下,要合理分配人才,使人才都能够居其位、谋其事,使其能够在企业的管理过程中发挥最大的作用与影响,最终改善市场的经济发展形势,使企业在经营管理的过程中,能够不断的提升其管理水平,促进企业根本的创新与发展,最终推进企业的可持续发展,营造一个良好的市场发展的氛围,共同促进社会的进步与经济水平的提升。在“一带一路”背景下,企业要想实现良好的创新与发展,就应当充分把握当前的经济发展形势,使其在发展的过程中结合实际情况进行不断的创新与改革。在“一带一路”的影响下,企业能够充分利用“一带一路”特殊的传递性,来实现管理制度的创新与升级,使企业在发展的过程中能够不断注入新的发展力量,最终促进社会经济的共同发展。

参考文献:

环境研究的目的篇十三

刚进律师事务所的时候,一张张陌生的脸孔着实让我有些恐慌和紧张。平时在学校里同学之间,由于大家都没有真正踏上过社会,在待人接物、相互交往间,总是略显稚气。但我知道,在社会里,就是纯粹的尔虞我诈了,人际交往确实是我这次实习中的一大课题。所以在踏入律所之后,我始终保持微笑,主动地向其他律师们询问是否需要帮助,帮他们倒茶,主动打扫会卫生,做我力所能及的事情。没过几天,他们就逐渐接受了我。他们也放心地把一些手头上的工作交给我去做。负责指导我的师傅陈律师也带我出去,参加咨询、会见委托人、会见当事人、调解、庭审等等。这次实习让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的,尤其要注重对沟通能力的培养。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于我这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是我的老师,正所谓三人行,必有我师,要向他们学习更多的知识和做人的道理。

2.在工作上

我的实际工作主要是整理文书。陈律师细心教导了我格式的写法,然后把他积存的一大堆资料交给了我。内容虽多,但是熟能生巧,没几天,这些法律文书就都搞定了。其实作为律师,在事务所呆的时间并不多。来事务所咨询的人也是少之又少。所以单纯地呆在律师事务所里,能学到的东西是相当有限的。幸好陈律师经常带着我出去走走,比如去监狱会见当事人,去调查取证,去做法律咨询等等,让我从中受益匪浅。

3.关于律师职业。

所谓看人挑担不吃力。很多人觉得律师是非常轻松的职业,整天不用呆在办公室里,到处走走,钱就来了。通过这次的实习,我体会到了其实律师工作也不是那么简单就能完成的,何况当今的社会,这么多的律师,这么多的律师事务所,相互间的竞争如此激烈,每一位律师都非常辛苦的利用毕生所学来服务大众的。

想到这些,我也不禁联系到了自己。所谓知者行之始,行者知之成。通过这次的实习工作,我认识到了自己所学与现实社会的需求之间的差距。

(1)理论修养不够。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际案件所运用中的专业知识的匮乏。在学校以为自己学得不错,但是一旦接触到实际,才发现自己知道的那么少,只有这时才真正领悟到学无止境这个成语的含义。在以后的时间里,我会特别注意对专业知识的学习和研究,增强理论知识修养,多参加实践活动,提高实践能力。

(2)缺乏工作经验。

在学校的时候总是以理论学习为重,缺乏社会实践。以至于在走向社会的时候,不能很好的适应社会。我会更加注重能力的培养,增强实践经验。

环境研究的目的篇十四

什么是环境艺术?环境艺术理论家多伯对于环境艺术设计的概念解释为:“环境设计是众多艺术分支中的一种,空间较建筑更为巨大的,范围较计划更为宽泛,从人文气息上较工程更富于人类的情感。环境艺术设计无孔不入、包罗万象,是一门早已引起重视的传统艺术,环境艺术设计在实践中已经深深证明其对于环境的影响能力,给予环境视觉新的秩序,美化人类的生存区域,提升人类对于周围环境美的追求。”[1]多伯从艺术角度对环境艺术做了较为全面的概括,这是一门底蕴丰富、内涵深邃、包罗万象的艺术学科,总之,人们所熟悉的一切事物都是构成环境的必要组成部分,环境艺术就是对包括自然环境、居住环境,甚至于日常行为如服装、海报等等环境要素而言的艺术科学。

一、现代环境艺术数字设计的特点

(一)数字技术的广泛应用

数字化技术是现代诸多技术的基础。数字化是软件技术的基础,可以毫不夸张地说,当前时代已经进入到一个数字化虚拟空间,在这个空间中,以0和1两个数字组合而成,不断变换组合,涵盖海量信息,按照不同的规则进行操作,能够表达出不同的结果,数字化技术在包括工业、通信、艺术在内的各领域都产生了极为深远的影响,尤其是在艺术设计领域,其改变是翻天覆地的。数字化技术改变了艺术设计的方法。数字化技术运用两个数字的不断变换组合,形成了无穷无尽的色彩、图像、图形,这些基本设计元素不再需要手工一点一点绘制,而是可以通过计算机呈现方式进行任意改变和组合,以形成全新的作品。庞大的数据库支撑能够给设计师带来一个巨大的元素备用库、各种灵感的来源地。数据的任意组合特性,使得元素的整合更为便利,以前一点一点绘制的图片能够在几分钟之内完成,并能够随着设计师的想法进行便利的修改和整合,彻底颠覆了传统艺术设计方法。数字化技术改变了艺术设计的思维方式。由于数字化的应用,传统思维方式也被打破,任何设计元素要应用到数字设计中去,必须进行数字解构后才能使用,进行分类和存储,并能够方便地在数据库之间进行调动,这是一种数据库与数据库之间进行交流和组合的思维方式,已经不同于传统的思维方式。通过数字化进行设计,能够将信息进行数字化运算分析后完成对现实的模拟,比如灯光的效果设计,传统思维下是以设计师的感官为准进行设计,而在数字化时代,则能够直接以厂家提供的光源真实效果资料输入到计算机中,通过数字分析,将真实效果呈现在作品当中,其对于现实的模拟效果与真实情况一般无二,完全摆脱了设计师的主观干扰。

(二)内涵表达更加直观

(1)图像直观。环艺设计作品的最终完成,是设计师与客户思想沟通的结果,其中既有设计师的主观意志,也要有客户的认可,而二者的思想沟通除了通过语言完成之外,最主要的媒介体就是图纸。以直观成像的图纸进行交流,能够最大化保证作品符合客户的需求,也能够保证作品中包含设计者的主观思想。(2)关系清楚。环艺作品不同于普通设计作品的一个主要因素就是其涉及面较广,涉及关系较为复杂,以普通设计作品很难满足涉及面如此之广的关系呈现,这就需要以数字化的方式来体现,数字设计更能将各个关系诉求清晰,并能够及时进行修订。(3)施工重要凭借。环艺作品设计最终要落到项目的呈现上,而不是一纸图纸而已,最终的环境艺术作品还需要施工人员极力配合,才能真正完成环艺作品,而数字化技术的应用,能够更直观更真实地反映出作品应该呈现出的样貌,能够较为直观地与施工人员进行沟通,保障设计理念能够最终落实到实际产品当中。

(三)表现手段虚拟化

以数字化手段进行环艺设计,以科学数据进行对现实的模拟,能够将原本不存在的、设计师臆想出来的设计理念以虚拟的手段方式呈现出来,通过声、光、电技术的配合,能够产生更为立体的模拟效果,主创方能够根据更为真实的模拟效果判断项目的可实行性。除了能够对当前情况进行模拟展示,数字虚拟还能够通过数字化分析,展示出作品对周围环境的影响作用,比如对环境的破坏,对生态的影响等等方面,这是以往的设计所不能考虑到的方面,也无法推算的结果,数字化的数据分析,能够给我们带来完全不一样的设计体验,使环艺设计更为人性化,更有利于生态环境发展。

二、环境艺术设计运用数字技术的原则

(一)明确的目的性环艺设计因为与周围的整体环境、人体体验有着密切关系,因此,它不是一个独立的设计产品,必须考虑其对周围环境的影响作用。设计者在进行设计的时候,必须明确设计作品的明确目的,除了明确作品本身的外形特征以及本身的艺术效果外,还应该明确设计的具体内容,其与周围环境的关系,以数字化分析的方法对周围环境以及人体体验进行分析,将结果综合进设计内容之内,而不能仅凭主观臆想和偏好进行设计。

(二)形式的新颖性

环境艺术设计是艺术设计的一个分支,艺术设计是不断发展创新的艺术表现形式,环境艺术设计也必须不停在原有基础上进行翻新,使得环境艺术设计的生命得到新的延续,更加具有吸引力。所以,设计师需要不断开拓创新的艺术形式,充分发挥自己的聪明才智,让更丰富的艺术形式展现在世人面前。数字技术的加入能够给设计师提供更为丰富的数据资源,提供更多的灵感来源,通过数字技术的虚拟模拟特性,能够赋予作品更多元化的表现方式,以更为清晰具体的形式呈现在人们面前。

(三)数据的真实性

数字化技术能够给环艺作品提供更为真实可靠的设计数据,并能够通过对周围环境的数据评估,提供更为真实可靠的设计依据,设计师通过对真实的数据进行分析,能够设计出更为科学合理的艺术作品,使环艺作品更符合公众需求,更人性化,也更能符合环境保护以及生态保护的需求。

三、数字环境艺术设计过程

(一)方案构思

一个设计方案能否成形,第一步是设计师根据实际需要及客户需求进行方案的设想、构思的过程。这一系列的思维活动中包括设计主题、设计主体、题材、布局等等一系列问题,是后续一系列设计步骤的前提和基础,是后续施工的蓝图。优秀的设计师需要在这一步骤中将各种思维活动转化为有章可循的设计图纸,在数字技术的帮助下,数字化的设计雏形方便后续的修改和完善。

(二)场景构思

环艺作品与周围环境的相互作用是十分明显的,其对所处环境的依赖性很强,而且也能够通过环艺作品达到对周围环境进行改善。因此,环艺作品设计过程中要充分考虑周围场景,对于不同地区、人群、文化的差异性的思考要融入设计作品中,使设计作品能够与周围环境完美地结合,数字化模拟要将环境要素充分运用到作品中来,既要达到与周围作品融合的目的,也要达到通过作品改善周围环境的目的。

(三)市场调研

环艺作品也是作品,需要市场的认可与接受,因此,在作品设计之前,对市场的充分调研工作必不可少。通过调研,了解市场的需求及市场的变化,使设计师设计出符合市场要求的产品,这样的设计作品才能具有生命力。

(四)审美预测

在对市场进行调研的'基础上,还要考虑到人们审美需求的变化,不同时期人们的审美标准、审美心理都会发生不同程度上的改变,设计师要充分了解和掌握审美趋势,与审美流行保持一致,使环艺作品更加符合大众的审美心理,才能被大众所接受。

(五)施工交流

环艺设计的最终作品是需要通过施工方来完成的,进入施工阶段后,施工人员与设计师一定会存在见解上的差异,由于这种差异性的存在,使得设计师设计出来的作品蓝图不一定能够完整地在施工过程中得以呈现,施工人员进行沟通交流时也会带上个人主观色彩,使得设计图纸很难付诸实施。数字施工蓝图以虚拟方式进行效果呈现,并能够完成对环境结构和空间结构的组合研究,通过这种呈现方式,不仅更直观地让施工人员理解设计师的意图,更能够将可能出现的施工问题展现出来,避免重复设计和重复施工,节约时间成本和经济成本。

四、数字技术在环境艺术设计中的影响

(一)改变了环境艺术设计方法

数字技术的应用,使得原本手绘方式得到彻底改变,大数据、计算机的设计方法颠覆了传统设计理念和方法,计算机软件的辅助作用,使得环境艺术设计的技术更为精良,设计元素更为丰富。设计师要能够保持一种与时俱进的设计理念,在信息时代运用数字技术呈现出更加精美的设计作品。

(二)促进了环境艺术设计发展

计算机辅助技术的快速发展,给环境艺术设计的快速发展提供了快速通道,计算机辅助软件能够促使设计师尽快进入角色,完成从设计新人到熟手的转变。更多元化的思维方式、多样化的设计元素充斥着整个设计领域,使设计师有更高的视角、更超前的审美意识,更能够把握作品的水平,设计出更优秀的环境艺术设计作品。

(三)提高了环境艺术设计效率

计算机软件的运用,设计元素被数字化结构,在数字化空间中,能够进行任意的组合和创新,这种任意性彻底改变了过去一个地方出错就需要重新绘制一张新图的繁琐工作,使得修改和整合能够快速完成,大大提高了设计的效率,也能够通过虚拟手段,更科学地测试作品中的问题,在设计阶段予以解决,避免重复设计和重复施工。

(四)增强了环境艺术设计竞争力

数字化的世界里,信息是以数据的方式进行储存的,这种储存能够完成格式上的转换、修改等工作,设计师在使用这些功能的时候既可以快速完成作品设计,同时也能够减少不必要的重复。数字作品能够无限次地进行印刷、拷贝,数据共享,远程传输等,对原作品的品质不会有一点影响,这使得数字化作品在提高工作效率的同时,也具备了一定的市场性,增强了环艺作品的市场竞争能力。

五、结语

数字化时代,各个领域都发生了翻天覆地的变化,在环境设计领域内,不但受到数字化的影响,而且借着数字化的发展,颠覆了设计方法,彻底改变了设计思维,将传统设计理念与数字化结合在一起,发现从主体构思到产品设计都得到了快速发展。

参考文献:

[1]陈黄庆。环境艺术设计中数字技术的运用和发展[d].安徽工程大学,.

[2]胡鹏。浅谈数字技术在环境艺术设计中的应用[j].艺术设计,(12):80.