优秀作文需要具备独特的思考角度和深刻的见解，能够引起读者的思考。以下范文内容丰富，结构合理，语言优美，是我们写作的很好的参考。
让我悄悄地告诉你
老师，，我对你的记忆一直定格在12岁那年。
窗外杨柳翠绿的枝条在微风中婀娜着，讲台上洁白的茉莉花正散发出幽微的香气，教室里出现往日少有的安静。预备铃响过后，同学告诉我，我们原来的那位粗壮又有些凶狠的老师调走了，将迎来一位年轻的女老师。
我至今还记得，当你的身影出现在我们窗外的时候，我们五十多双眼睛一齐转了过去，口中一齐发出轻轻地惊叹声。
看着你高挑的身躯，看着你白净的面庞，看着忽闪着的大眼睛，看着你翕动的红唇，看着你洁白的长裙，看着你绾住秀发的橘黄色的'蝴蝶结，我们竟痴痴的忘记了你的自我介绍。你像冰清玉洁的天使一般，真真切切地站在我们的面前，那是以往只能在电影电视中才能看到的呀。从那一刻起，我竟然有一种羡慕的感觉，当你目光对着我时，我不敢直视你的纯净的目光。我知道，这样的感觉不该属于我们这个年龄。但美丽的你，竟让大家都吃惊，我想有这样的“邪念”的绝不止我一个。
老师，，那一年的春天，我的母亲离开了我们，我成了没有母爱的孩子。回家后，我向爸爸说起你，说起你的美丽，说起你的文静，说起你的认真。我聒噪着，怂恿着，催促着，让爸爸以看望我的名义看望你。可我没有想到，在办公室里，在没有其他老师的时候，你竟是那么严肃，那么充满戒心敌意，美丽的脸冷若冰霜，不肯露出一丝的笑容，让我爸爸扫兴的尴尬的离开。老师，让我轻轻地告诉你，你的“冷美人”的绰号就是那天之后我送给你的。
老师，，美，是你的自豪，但我们爱美，也绝不是不可饶恕的错误。也许，你不那么严肃，不那么凛然不可侵犯，我们会成为很好的终生的朋友。
老师，，是那堂课，你彻底摧毁了你在我们心目中的形象。我还依然记得，你讲《梁山伯与祝英台》时，情景是那么的美：夕阳的余晖洒满树梢，清泉在山道间汩汩流淌，梁祝二人化为五彩的蝴蝶在翩然飞舞，多美呀，心头还有悠扬的协奏曲在响着。可是，我们突然发现有一只美丽的蝴蝶从窗口飞来，你身边飞舞着，飞舞着。我们会心地笑起来，那真是有一种如梦如幻的感觉。但我们发现你的笑容凝固了，脸色发青，用书本追赶着，拍打着，直到蝴蝶萎落殒身在脚下。老师，让我轻轻地告诉你，就是你一刹那间的举动，使你在我们心中的美神形象轰然倒地。也许，你以为那是一种教育，那是一种尊严，但我们真的无法接受。
老师，，有了美丽的外表，更要有一颗美丽、善良、仁慈的心，舍得将美与人分享，那才是真正的美！你的美，我只能定格在十二岁那年你进教室的那一刹那。
让我悄悄地告诉你作文
如果说，你生活困顿迷茫，在人生的道路上走得并不顺心所愿，就该想着适当地调整一下自己的人生态度，或许你会因此而发现人生最美的风景。
俗话说得好“态度决定高度。”一个好的态度对一个人来说是非常重要的。
在一生中，人总会为自己设定一个目标，而正确的态度则会使这个目标更加坚定。一个拥有积极态度的人，往往会专注于这个目标，执著地为之奋斗，从而取得了非凡的成就。而一个抱着消极态度的人，往往对自己所追寻的目标热情不高、三心二意、没有活力，从而一事无成。
不同的人生态度，也是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，一定是一个坚强的人;拥有豁达人生态度的，一定是一个大度的人;拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人。好的态度会成就一个好的人才。
我们应该学习蚯蚓那种“遁地三尺”锲而不舍的精神。因为蚯蚓有一个好的态度，坚持不懈，永不放弃。
清醒地审视自己，理智地面对人生，不随波逐流，不为名利所诱惑，不为困境所打倒，你才可以生活得从容不迫、淡定自如。
如果说品质是从生命的个体上旁斜逸出来的一条绿色青藤的话，那么正确的人生态度则是绽放在这些青藤上的色彩各异的花朵。这些花朵，在绚烂地绽放之后，定会为你结出人生最美的果实。
抓紧找准自己的态度吧!这样你生活才会变得更加多姿多彩，生命才更有意义。
让我悄悄地告诉你
望着窗外那雪花，随风飘飞、旋转、升腾，我的思绪也随之翻飞。冬天，。
冬天，。冬天啊，你的风为什么总是那么无情地吹着。你的风不像春天的风那么温暖；不像夏天的风那么炎热；你的风也不像秋天的风那么凉爽；你的风永远都保持着那种寒冷和可怕。
很多人都不喜欢你，但我却不同。我喜欢你那冷酷的外表下藏着的那颗热情的心，你给大地和枯树们穿上银白色的衣服，因为你的到来，所以迎来了雪花姐姐。
你知道吗？每当雪花姐姐穿着白色的裙子从空中降落的时候，所有的小朋友们都会感谢你，感谢你让雪花姐姐来到他们身边，陪着他们玩耍；每当看到他们高兴的时候，他们的家长也会感谢你，感谢你带给他们的孩子快乐。
你其实也不是那么的冷酷、无情吧！你让很多人感到快乐，我们都很感谢你。
天气渐渐变暖了，风也渐渐变暖了，一切都渐渐变暖了!春天就要来了！
冬天，再见了！明年欢迎再来！
让我悄悄地告诉你作文
于是，我只是悄悄地、悄悄地谛听，谛听您的《命运》《田园》《第九交响曲》；只是默默地品味，品味《名人传》上有关您的文字。但是您却毫无保留地告诉我：命运，掌握在自己手里！
您似乎看到了我的不解，于是，告诉我……。
您虽然患有耳疾，但却拥有音乐——这是一个可以让您的思想、情感任意奔驰的海洋。您在这片浩渺无垠的海洋中遨游，撷取晶莹的浪花。于是，一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现，似乎孕育着革命，引起了前所未有的轰动，您也获得了解放，将音乐掌握在自己手里。
您虽然生活贫困、悲苦，但却有一颗高昂的头颅。永远都无法忘怀，那次您与歌德在大街上漫步，忽然遇到一支贵族队伍。歌德脱帽致礼，而您站立在那儿，让那些贵族向您致礼！您可知道，这一举动震撼了多少人的心扉？不向权贵低头，您将自己的人格，永远掌握在自己的手里。
您虽然失去了一切“欢乐”，但却给世人留下了无数的欢乐。您以一个失去欢乐而创造欢乐的人的身分告诉我：命运掌握在自己手里！
命运掌握在自己手里——我懂了！
创造命运的不是上帝，而是自己。很多时候，我们都不得不面对许多灾难，那时，我们常常怨天尤人，慨叹上苍的不公，现在想想那实在没有必要，因为我们自己才是命运的缔造者：我们无法左右天气，却可以改变心情。
我们无法改变上苍给我们的“厚礼”，却可以调整自己的处世态度。
我们无法决定生命的长度，却可以拓展生命的宽度。
我们无法改变出身，却可以控制人格……。
命运，掌握在自己手里，我们每个人都应该用自己面对坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把握自己，驾好自己的人生之船。
让我悄悄地告诉你作文
洪战辉告诉我们：“只要精神不倒，就没有克服不了的困难；只要脊梁不弯，就没有扛不住的事情。”朋友，这是一句非常普通的话，但又有多少人能做这样普通的事情呢？我作为一名中学生，对中学的学习情况应该比较熟悉吧，然而见到的许多事情却让我担忧。课堂上，老师布置的作业，自己不能独立思考，一遇到点小困难就拿起同学的作业抄起来，这已是屡见不鲜的啦！朋友，这时，你是否想到洪战辉的话呢？他从来不向困难低头，他从来向困难屈服，因为他知道：“平静的湖面练不出精悍的水手。安逸的环境造不出时代的伟人。”是的，我们应当经历困难的磨炼，我们应当学会在困难中接受知识，我们应当在困难中逐步成长。相信自己，相信自己的精神，更相信自己永不弯的脊梁！
洪战辉告诉我们：“金钱诚可贵，亲情价更高。”小不点是洪战辉捡来的妹妹，可他在最艰难的岁月里，却与妹妹相依为命。为了妹妹，他不惜牺牲自己的精力；为了妹妹，他宁愿自己多吃点苦头；为了妹妹，他可以不在乎自己的生命……这是一种何等深厚的兄妹情啊！虽然他与小不点没有血缘关系，但在他心中这种没有血缘关系的关系胜过了一切。而在现代社会生活中，尤其在农村，兄弟们因分家产而打架是不计其数的。他们的思想被金钱腐蚀了，他们的思想被金钱占有了，他们知道：“有钱能使鬼推磨”却忘了“亲情更比金钱贵”啦！钱固然重要，但亲情呢？亲情能使饥赛交迫的你感动人间的温暖：亲情能使孤苦无依的你拥有温暖的天堂……这不可贵吗？可金钱又算得了什么？朋友，向洪战辉看齐吧！多学习他重情义的精神吧！
朋友，这就是洪战辉告诉我们的，让我们在他的光辉之下，知道了如何去走自己的路，知道了该如何去接受生活！
让我悄悄地告诉你
轻轻地别让风儿偷听了去。
女孩，你真漂亮。弯月般的眉毛，只抿嘴一笑便山花般烂漫。你那秀丽的长发，柔美动人，你将它披散在肩上，让露水轻轻润湿，再让早晨的第一缕阳光将其折射出绚丽的光彩。
女孩，你有文采。你能吟出比豪放派更豪放的诗，诵出比婉约派更婉约的词，唱出比柔美派更柔美的曲。
可是，你曾记否，当你把成绩不太好的她讥笑得无地自容时，你是否想过要给她一些尊严。当你将香飘四溢的桂花捧进教室时，你是否听见园丁无助地叹息。
当你在停车区将别人的自行车推倒，傲气十足地推出自己的“飞鸽”时，你有没有看见人家那愤怒的目光。
当你在大扫除时悠然离去，你是否想到你的自私，把自己的义务加在了其他人的肩上。
女孩，你有美丽的外表，脱俗的气质，以及能够令人俯首称臣的文采。可是，你少了什么？
你那迷茫疑惑的目光，盯着我，似乎是在等待着我的回答。
还记得那个曾经被你讥笑得面红耳赤的她吗？对，就是她，就是那个成绩不太好，却又不止一次在别人面前夸赞你的她！而你，却要将她的自尊，踩在脚底，让其发出因破碎而产生的呻吟！
还是那个女孩，在一次运动会中，你不慎扭伤了脚，是她，为你端来一盆温水，而你，却连一个感激的眼神都没有。
女孩，你的优点那么多，多的可以装满几箩筐。但同时，你的缺点也很多，可以堆满一间屋！女孩，你心高气傲，只在乎自己的感受，只在乎自己的利益。你从不知给他人留有余地，对他人的努力予以打击，予以破坏，对他人的尊严不屑一顾。似乎别人就是无用的垃圾，自己就是金子！
女孩，请学会尊重他人吧。
请再允附一言：“别妒忌成功，别怜悯失败，因为我们永远不知道在灵魂的权衡中，什么算成功，什么算失败。请永远走自己的路，同时允许别人走他们自己的路。”
让我悄悄地告诉你作文
语文课，我们举行了“抢橡皮”游戏。橡皮，是我们的学习用品，也是经常被我们欺负的对象，而这次“抢橡皮”游戏是要让我们明白橡皮默默无闻，无私奉献的精神。
“三”、“左手抢”，大家等待多时了，每个人都松了一口气，每个人的脸上都洋溢着灿烂而又甜蜜的笑容。我们一边洋溢着笑容一边回顾当时的情景，当时，老师准备喊的时候，大家的表情严肃，知道老师喊的那几秒钟，大家的手拍打着桌子，发出“呼呼”声音，那可能是那些抢到者的高兴声，也可能是没抢到者的叹气声，这两种声音延续着……我们在这欢声笑语中上了一节有趣的语文课。
橡皮，它是个为我们抹去错别字的工具，它默默无闻、无私奉献的精神感动了我，我们不应该去损坏它、讨厌它，我们应该去保护它、珍惜它。有感恩，才会有回报。这里让我想到了许多为社会做公益的人，比如老师、清洁工、志愿者……，他们朴实无华，无私奉献的精神，值得我们的学习，我们应该都要做为社会有贡献的人，这样才能对得起我们自己，对得起社会，对得起国家。
谢谢你，橡皮，你让我们明白了为人之道，让我们明白了人生的道理。
让我悄悄地告诉你作文
春，我悄悄地告诉你，你的笑容我已找到，绽放在那一朵朵盛开的小百花里；你的长发我已捉住，在那里，在那里，藏在柳树的枝条里。我静静地聆听你那轻盈的脚步，欣赏你那妙曼的身姿，我沉醉在你带来的鸟语花香之中，真是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
夏，我悄悄地告诉你，我最喜欢你。你的裙摆上，绣着一朵朵娇羞的荷花，你在微风中优雅的舞蹈，就是一位亭亭玉立的少女。瞧，溪里的鱼儿为了欣赏你的美丽，时不时一跃而起，溅起水花朵朵。
秋，我悄悄地告诉你，你的信我收到了。你说，你就要来了。我把信贴在胸口，盼望着盼望着，你终于来了，你送来了沉甸甸的果实，送来了冰封的色彩。看，果子金黄，枫叶火红，我流连在你多彩的世界里。
冬，我悄悄地告诉你，我猜出了你的秘密。下雪时，你在抖那轻柔的、装满羽绒的被子。你一定是太用力了，你把鸭毛都抖出来啦！你告诉我，下大雪时，小星星会掉下来，我真找着了小星星，可是它在我手心里，却变了一滴小水珠。
嘘———，春夏秋冬，让我们有自己的小秘密。
嘘———，春夏秋冬，让我把你们的小秘密珍藏在快乐的童年里。
让我悄悄地告诉你作文
秒针一圈一圈地舞蹈着，步履轻轻的，携起你的手，悄然转出那个十四岁。
你藏不住的犹豫，回眸，默默里，那一张张熟悉的脸：欢笑的你，流泪的你，沉思的你，茫然的你？？还有爸爸、妈妈、老师、朋友？？一个个扮演你生命里的重要角色，总是若即若离地停在你的记忆里，使你爱恨交织。此刻，你一遍一遍地呼唤，一次一次地想拽住与他们在一起的那种快乐，却想起了昨天的你。
昨天，你还是那个怯畏的小女孩。在学校，你被别人吓唬得哇哇大叫时，便没头没脑地左冲右撞，硬往别人背后钻。回头，你还沾沾自喜地说：“我那时跑得可快了，你们谁比得上我？”在家里，爸爸不让你泡热水袋，你越想越不服气，哼哼着神魂颠倒地往爸爸鞋里倒了水。就这样，你在房间里窝了整整一天呢，心里哎呀哎呀地直叹气，只要门外一有脚步声，不禁就紧紧地咬着牙。哈哈，你胆小啊，却长着爱冒险的性子。
昨天，你还是那个痴想的小丫头。一会儿想变成鸟儿，一会儿想变成孔雀，一会儿想变。
成孙悟空，一会儿想变成柯南？？没错，你现在想当一个作家。我知道，你不在乎作家头上的光环，别人也没说你做“白日梦”，毕竟，你肚子里还有点墨水哩。你美滋滋地想着，快乐的时候，在纸上天马行空，沉闷的时候，看看周围的风景，酝酿酝酿感情。你喜欢那种下笔如水的畅快感，你喜欢把你心中的小秘密变成一个个美丽的字眼，你更喜欢在纸上写出一个真实的你！
你拿着笔，这笔太沉重了—昨天的你究竟是怎样的呢？但你又觉得它很轻盈，那是你的笑容在跳跃，昨天的你，是否已经找到阳光的足迹？昨天的你，是否还在黑夜里徘徊。
你还是你，我不愿意把你分割成“昨天”和“今天”。但，你丢不到昨天浸满泪水的回忆，你忘不了那一次次成长的刺痛。没有人更了解你，请你不要犹豫，鼓起勇气，酣畅淋漓地写出你的明天——眼前崭新的十四岁。
让我悄悄地告诉你作文
我坐在院子里看丝瓜爬藤，蓦然望见一支烟头在半空做自由落体运动。阳光似一支笔慵懒地勾勒出它的轮廓。我向上望去，在那缭绕的烟雾和半敞的窗中，无奈地，我又望见了你的身影。
叔叔，我们距离很近，也就两层楼，是么？可是我又感到我们距离很远。当你走在楼道里，那僵硬的表情就像一堵墙，让人无法接近。一段楼梯，就必定隔绝了两方天地，必然地造成两势对立下的无奈疏离么？我困惑着。不，不，叔叔，让我悄悄地告诉你吧：冷漠会降低人心的温度，而一个微笑往往能架起一座心桥。
叔叔，这一次，不要再用烟头，用微笑作使者传递小楼的快乐，好么？
让我悄悄地告诉你作文
在同学的眼中，我是一个暴力女孩，整天是一张冷冰冰的脸，让人不寒而栗。很少有人愿意和我成为朋友。
但，每天都在天空中看着我的月亮啊，你应该知道我并不是这样的人，我渴望有朋友，可又不知如何去结交。啊，月亮，古人有苦，有忧郁都和你诉说，希望你也能听我的悄悄诉苦。
我曾经是一个内向的女孩，不爱和同学谈天，虽然高大，但性格十分温柔，不愿去打同学，就算被欺负也绝不还手。我就这样默默生活着。
后来我的身边出现了一群爱开玩笑的'同学。每天放学他们总是飞快地跑来狠狠地打了我一下又跑走了，在远处恶意地给我起了各种外号，我骂不了他们，也不敢打她们。几乎所有人都离开了我，除了你，月亮，每晚还是一样映射在我的房间。
让我悄悄地告诉你月亮，后来我转学了，一改前面的风格，使自己强大起来了，虽然变得暴力，但身边也有了一些志同道合的朋友。
现在我的心已经平复，只有月光还在树间斑驳地映射着。
让我悄悄地告诉你作文
走进你，凝视你，悄悄地，我想告诉你：我，爱着你。
作为一名老师，严肃的你不苟言笑，与我也没有太多的话题。相对于整天照料我的妈妈，你与我并不是太亲近。
也许正是因为你的工作，你早出晚归。早晨，我的朦胧睡眼寻不见你的身影；中午，你也很少出现在餐桌旁；晚上，不少时候你未归，我便已进入梦乡。也正是因为这样，你我显得有些疏远。
你对于我的教育，是较为严厉的。当我表现不佳时，你会给予我惩罚。除了肉体上的疼痛，我心中也在刻意疏远你。
但自从那次深夜，我对你的看法有了翻天覆地的变化。你对我的爱，终于从你的严肃外表下溢出，紧紧地包裹住了我。
那次我考差了，沮丧不已。放学路上，妈妈一直沉着脸，自然是隐藏了一番狂风暴雨。可是，空前的差分，妈妈的脸色，无论如何都比不上你的板子更让我恐惧、惊慌。
路旁的树木花草一个个冷眼旁观，给我以无言的嘲笑。空中的云，纹丝不动，无风，可总感觉静得有些怪异，就像是暴风雨快要来临的前兆。
我像只惊慌失措的小鹿，一有风吹草动就会落荒而逃。我坐在房间做作业，心神不定。竖起耳朵，仔细聆听，似乎是你回来了，我的心都提到嗓子眼。
争分夺秒，终于将作业做完，只盼早些入睡，逃脱一顿板子。心中越是急躁，反而越难入睡。
忽然，钥匙开门声响起，是你回来了。我闭了眼，佯装入睡。心，却是剧烈地跳动。
又是一阵沉默。似乎感觉到你悄悄地向我走来，在我床前稍作停留。接着把我的被子掖好，动作很轻，生怕不小心把我弄醒。
走出我的房间后，你才小声地跟妈妈讲：“我相信儿子，他只是一时失误，自己也不想退步，一定会认真分析，奋起直追的。我们要给他一次改正的机会。”
听着你的话语，我终于松了一口气，心中不仅庆幸逃脱了惩罚，还油然而生了一种感动。心里想到：“原来爸爸是理解我的，只是平时口中没有说出来而已。”我暗暗地提醒自己，一定要努力，不能让你失望。
终于，在又一次考试中，我以100分的成绩，夺得了第一。回家路上，夕阳是那样绚丽、美好，我健步如飞，想第一时间让你知道。
晚上，在经过漫长的等待之后，虽然得到的只是一句话：“儿子，我知道你能行！”我也惊喜万分，因为我没有辜负你的信任。
爸爸呀，那次之后，我深深地感受到了你的如山父爱。我想悄悄地告诉你：“爸爸，我爱你！”
让我悄悄地告诉你作文
老师，让我轻轻地告诉你，我对你的记忆一直定格在十二岁那年。
窗外杨柳翠绿的枝条在微风中婀娜着，讲台上洁白的茉莉花正散发出幽微的香气，教室里出现往日少有的安静。预备铃响过后，同学告诉我，我们原来的那位粗壮又有些凶狠的老师调走了，将迎来一位年轻的女老师。
我至今还记得，当你的身影出现在我们窗外的时候，我们五十多双眼睛一齐转了过去，口中一齐发出轻轻地惊叹声。
看着你高挑的身躯，看着你白净的面庞，看着忽闪着的大眼睛，看着你翕动的红唇，看着你洁白的长裙，看着你绾住秀发的橘黄色的蝴蝶结，我们竟痴痴的忘记了你的自我介绍。你像冰清玉洁的天使一般，真真切切地站在我们的面前，那是以往只能在电影电视中才能看到的呀。从那一刻起，我竟然有一种羡慕的感觉，当你目光对着我时，我不敢直视你的纯净的目光。我知道，这样的感觉不该属于我们这个年龄。但美丽的你，竟让大家都吃惊，我想有这样的“邪念”的绝不止我一个。
老师，让我轻轻地告诉你，那一年的春天，我的母亲离开了我们，我成了没有母爱的孩子。回家后，我向爸爸说起你，说起你的美丽，说起你的文静，说起你的认真。我聒噪着，怂恿着，催促着，让爸爸以看望我的名义看望你。可我没有想到，在办公室里，在没有其他老师的时候，你竟是那么严肃，那么充满戒心敌意，美丽的脸冷若冰霜，不肯露出一丝的笑容，让我爸爸扫兴的尴尬的离开。老师，让我轻轻地告诉你，你的“冷美人”的绰号就是那天之后我送给你的。
老师，让我轻轻地告诉你，美，是你的自豪，但我们爱美，也绝不是不可饶恕的错误。也许，你不那么严肃，不那么凛然不可侵犯，我们会成为很好的终生的朋友。
老师，让我轻轻地告诉你，是那堂课，你彻底摧毁了你在我们心目中的形象。我还依然记得，你讲《梁山伯与祝英台》时，情景是那么的美：夕阳的余晖洒满树梢，清泉在山道间汩汩流淌，梁祝二人化为五彩的蝴蝶在翩然飞舞，多美呀，心头还有悠扬的协奏曲在响着。可是，我们突然发现有一只美丽的蝴蝶从窗口飞来，你身边飞舞着，飞舞着。我们会心地笑起来，那真是有一种如梦如幻的感觉。但我们发现你的笑容凝固了，脸色发青，用书本追赶着，拍打着，直到蝴蝶萎落殒身在脚下。老师，让我轻轻地告诉你，就是你一刹那间的举动，使你在我们心中的美神形象轰然倒地。也许，你以为那是一种教育，那是一种尊严，但我们真的无法接受。
老师，让我轻轻地告诉你，有了美丽的外表，更要有一颗美丽、善良、仁慈的心，舍得将美与人分享，那才是真正的美!你的美，我只能定格在十二岁那年你进教室的那一刹那。
让我悄悄地告诉你作文
小时候，常听叔叔阿姨们讲，个体商多么不好。把土豆涂上泥当松花蛋，往鸡肚子里充水卖给你，一斤香蕉只给八两。所以我对个体商没什么好印象。
那是一个寒冷的下午，我正在上体育课，突然脚下一凉，才发现棉鞋破了一个洞。回到家我向爸爸说，爸爸琢磨道：冬天快要过去了，再买一双不划算，还是去补补吧！我只好穿上一双破球鞋跟爸爸出去了。我们在学校附近找到了一位补鞋老人。那位老人已经收拾好摊子，准备回家了。看此情景，爸爸马上上前道：老人家，你能为这孩子补补鞋吗？凛冽的北风淘气地吹着号子，老人犹豫了一下，但我脚上那双破球鞋便又坐下来了。
这时我才仔细端详起眼前这位老人。满头的银发，一张方正的.脸上嵌着一双炯炯有神的双眼，额头上已布满了岁月留下的痕迹。一双大手也因为长年补鞋长满了茧子。只见他双手拿着针线麻利地来回走动着。但因为天气寒冷，他不得不经常停下来，用干裂的嘴不停地对双手哈着气。鞋快补好了，可老人似乎还不停手，他一边缝一边念叨着：多缝几针，这样孩子穿才不容易坏。我不满地唠叨了一句：还不是为了多收我钱。老人似乎听到猛然抬头，但随即又低了下去。我分明看见那双眸子里充满了失望，我不禁纳闷。
鞋补好了，爸爸上前问道：老人家要多少鞋？只见他伸出两根手指头。我惊呆了，什么？只要两毛钱。爸爸一边递着钱一边问道：那您一天能赚多少钱？老人摇摇头说：什么钱不钱，都是为了给大家行个方便。老人的话一锤一锤地敲在我心上。
回到家，我不禁回想着，才发现自己竟然没上前向他道歉。我惭愧不已。现在，我坐在考场上，我回想起你就让我轻轻告诉你，补鞋老人，对不起！