方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。
幼儿园陶艺亲子活动方案篇一
每位家长自我准备一块纱巾。
家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自我的`宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自我是不是找对了宝宝。
宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自我在哪里。此游戏为两班一齐玩。
幼儿园陶艺亲子活动方案篇二
1、通过亲子的共同设计制作,培养幼儿的情感,发展幼儿的`动手能力和创造能力。
2、从小培养幼儿的环保意识。
1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。
2、其他装饰材料。
1、认识废旧材料
——出示各类环保材料(废旧衣服、裤子、皮带、绳子等)
——教师:你认识这些材料吗?以前是干什么的?现在还用它吗?
——教师:这些材料称为废旧材料,你觉得怎样可以变废为宝呢?你想用它来做什么?
2、提议环保布袋
——教师:现在我们去超市、商场等,都要自带环保袋
——今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。
——现在,请你来说一说,你想用哪些材料来制作?你的创意在哪里?
(将牛子裤的两个裤脚减去,把裤管缝紧,在裤子的腰间系上皮带或绳子,一个环保袋就做好了————————)
3、制作环保布袋
——幼儿自带材料,与家长一同制作环保布袋。
——教师在旁做好协助的工作。
4、展示环保布袋
——展示环保布袋,相互介绍布袋的创意和主要用途。
——评选出最有创意的环保袋
幼儿园陶艺亲子活动方案篇三
20xx年9月24日(星期六)
活动大厅
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。
1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼
2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)
4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。
6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。
一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》
二、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》
三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》
四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》
五、亲子猜灯谜
传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后按照纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。
六、亲子制做水果拼盘
按照六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。
七、家园齐唱《感恩的心》
小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教导,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心,感谢有你!
请大家全体起立,一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,会是心境变得平和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
结束语:人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我们市一幼的发展蒸蒸日上,前景辉煌。
幼儿园陶艺亲子活动方案篇四
亲子活动有助于家人之间的感情促进,能使彼此的距离缩小。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。
处在入园预备阶段的低龄幼儿,非常喜欢友伴人数相对较少的、家长陪伴式的游戏。这归因于低龄幼儿朴素的探索需求和具象的情感需要。这一时期,教师为幼儿设置的游戏要体现家幼的“衔接性”。
因此,从暑期开始,我们就安排和组织了一系列新生亲园游艺活动。旨在通过亲子互动类游戏的开展,让幼儿逐步熟悉班级环境,淡化与家长的分离焦虑,初步消除幼儿对幼儿园人、事、物的陌生感。
游戏推荐:
一、穿越“沼泽地”
游戏目的:
1.通过游戏,体验亲子活动乐趣。
2.借助室内游戏活动,熟悉班级教室。
游戏准备:
1. 制作布网。将废弃横幅撕成条,以鸭蛋网兜的打结方式编成网格状,可系上铃铛,并用彩条稍作装饰。
2. 将做好的布网系在四张小椅子脚上,布置好场地。
游戏玩法:
家长怀抱幼儿,用踏步方式一格一格走出布网,过程中以不碰响铃铛为佳。
二、宝贝投篮赛游戏目的:
1.尝试向一定方向掷、扔物体,感受肢体动作带来的'快乐。
2.借助亲子游戏活动的开展,淡化幼儿的环境陌生感。
游戏准备:
塑料方篓、彩色塑料球多个。
游戏玩法:
家长手持方篓,与幼儿保持一定距离,幼儿取球向方篓方向掷、扔;以球入篓为佳,动作不限;家长幼儿可交换进行游戏。
三、奇妙山洞游戏目的:
1.体验亲子合作游戏的乐趣。
2.通过游戏活动,熟悉班级室内环境。
游戏准备:
将彩条缠绕于中型塑料圈上进行装饰,利用透明胶带把塑料圈的底部固定在有一定重量的盒子上,使圈稳固竖立。
游戏玩法:
鼓励幼儿用钻、爬等方式通过塑料圈,成人在终点处鼓励并迎接幼儿。
四、全家向前冲游戏准备:
场地空旷、无障碍即可。
游戏目的:
1.体验亲子合作游戏的乐趣。
2. 通过游戏活动,淡化分离意识。
游戏玩法:
以三口之家为一组,成人合作抬起幼儿,听到口令向前快速迈步;以配合默契、速度快为佳。
在很多幼儿园里面,每逢过节都会准备一些亲子活动,让孩子和家长在玩耍的时候,可以增进感情。那今年幼儿园元旦亲子活动策划应该要如何去进行呢?下面让小编给大家讲讲。
活动时间:2013年12月31日
活动人员:全体幼儿、家长、老师
活动过程:来园活动(各班教室)
生活活动
新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
亲子运动会
准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1、律动“新年好”
2、亲子运动游戏
放鞭炮
准备:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
剥桔子:
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
开火车:
准备:起跑处标志
玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
袋鼠跳
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些 玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
赶双球
准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
一、活动目标
1、让孩子开阔眼界,亲近自然;发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、孩子、老师、家长的互动游戏,增强孩子的团队意识,同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
二、活动内容
1、安全教育
对孩子进行安全教育,指导孩子听从老师和家长的指挥安排,特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长,不得随意离开集体,避免去有安全隐患的地方。
2、观赏春天景色,采摘草莓
到达目的地后,将家庭分组,分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥,文明采摘,不得随意踩踏。棚内温度高,家长注意孩子衣物及时增减。
3、游戏
采摘草莓结束后,请幼儿和家长集合,分享采摘感受,然后举行亲子游戏。
(1)家长-破冰游戏:将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈),边唱歌边转圈,内、外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并进行自我介绍;歌声再响起时,游戏继续。
(2)亲子-小脚踩大脚:由一名家长和幼儿同时参加;家长和幼儿手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚上,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,同时幼儿双脚不能离开家长的双脚,先到终点者获胜。
4、趣味拍照
(1)请家长担任专业摄影师
(2)在采摘时,亲子们可以各种搞怪拍照
(3)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆
5、挖野菜活动
让幼儿亲近泥土,认识野菜。幼儿安全注意:铲子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之间要有距离。
6、野餐,家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。
三、活动安排
1、活动时间:2016年3月27日(周日)
2、活动地点:**
3、集合时间与地点:周日早上7:50 幼儿园大门口
4、出行方式:大巴车
5、活动策划:**幼儿园小一班家委会
6、活动主持: 高**
7、协助人员:刘**家长、章**家长、李**家长、张**家长、随行教师
8、费用:车费+采摘门票=35元 带出草莓价格:15元/斤
温馨提示:
1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服,准备吸汗巾及更换的衣物。
2、准备好应急物品,创可贴、消毒喷雾等(家委会适当准备)。
3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。
4、家长们有专业相机的可带上。
5、午餐自备,采用野餐形式。
四、活动预热
1、发布活动方案,让所有家长知晓活动内容。
2、接受报名。
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。
温馨提示
本次活动属于集体活动,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。
保护环境从我做起,活动结束后请及时清理场地垃圾。
幼儿园陶艺亲子活动方案篇五
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的"亲子运动会"。活动安排如下:
一、时间:12月11日上午9:00
二、地点:运动场
三、活动内容:
活动一
名称:车轮滚滚
玩法:
1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。
2.听到老师口令,幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。
3.家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。
4.最先滚完为胜者。
活动二
名称:套圈
玩法:
1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。
2.到老师口令,幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。
3.家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。
4.最先跑完为胜者。
活动三
名称:运球
玩法:
1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。
2.到老师口令,家长运球到对面的幼儿手中。
3.幼儿抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。
4.最先跑完为胜者。
活动四
名称:大脚板
玩法:
1.每班5人,分成5组。
2.家长和幼儿穿好大脚板准备。
3.听到口令后,幼儿和家长步法一致往前走,每组最先到达终点者为胜。
活动五
名称:螃蟹走
玩法:
1.每班4名幼儿,4 名家长,分成4组。每班每次派一组参加预赛,取第一名参加决赛。
2.家长和幼儿套好松紧带面对面站好。
3.听到口令后,家长和幼儿一起横着往前走,每组最先到达终点者为胜。
四、比赛方法:
1.以班级为单位组织参赛。
2、每个项目选出一、二、三等奖。
五、比赛要求:
1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,裁判由中班年级组教师担任。
2.参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者视为自动放弃比赛。
3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的裁定。
六、注意事项:
1.全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。
2.教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。
3.后勤做好整体调配与组织工作。
4.各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。
5.要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。
幼儿园陶艺亲子活动方案篇六
1、通过亲子的共同设计制作,培养幼儿的情感,发展幼儿的.动手能力和创造能力。
2、从小培养幼儿的环保意识。
1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。
2、其他装饰材料。
1、认识废旧材料
出示各类环保材料(废旧衣服、裤子、皮带、绳子等)
教师:你认识这些材料吗?以前是干什么的?现在还用它吗?
教师:这些材料称为废旧材料,你觉得怎样可以变废为宝呢?你想用它来做什么?
2、提议环保布袋
教师:现在我们去超市、商场等,都要自带环保袋
今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。
现在,请你来说一说,你想用哪些材料来制作?你的创意在哪里?
(将牛子裤的两个裤脚减去,把裤管缝紧,在裤子的腰间系上皮带或绳子,一个环保袋就做好了)
3、制作环保布袋
幼儿自带材料,与家长一同制作环保布袋。
教师在旁做好协助的工作。
4、展示环保布袋
展示环保布袋,相互介绍布袋的创意和主要用途。
评选出最有创意的环保袋
幼儿园陶艺亲子活动方案篇七
活动目标:
1.利用废旧的瓷砖作画,增进幼儿与母亲之间的情感交流。
2.培养幼儿的表达与表现美的能力。
活动准备:油画棒、瓷砖、抹布等活动过程:
1.准备一块瓷砖或地砖。清洗干净,保持干燥。
2.活动中由家长和孩子共同使用油画棒,完成一幅瓷砖画。