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小学生户外活动新闻稿篇一
组长:
副组长:肖文祥
组员:班主任及全体教师
领导小组负责本预案的制订和实施。如果学生在外出时发生事故，班主任老师应在第一时间内设法报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助有关部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。
二、制定方案，明确责任
1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对学校每个学生的安全负责。学校要对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。
2、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。
3、实行组织学生集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上报市教育局，班级或年级组组织的活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。
4、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。
5、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。
6、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。
7、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的.专业运输部门租用。组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。
8、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。
9、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。
10、到达目的地后组织和开展活动，不要随意“放羊”。
11、分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和跟班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施并拨打领导小组电话(周建青:15927538033、肖文祥:13207127708)。
12、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车。班主任及下班老师非特殊情况必须跟旅行车回到学校整队放学，待学生全部离校后，才能离开。
三、组织与指挥
(一)现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。
应急处理领导小组由学校安全工作领导小组成员和随队的各年级年级主任、班主任、随队教师组成。
(二)应急领导小组履行下列主要职责:
1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施;
2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作;
4、根据需要对事件现场采取控制措施。
(三)突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。
(四)应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。活动的各年级(班级)应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级(班级)的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。
(五)参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作，突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。
三、监测与报告
(一)建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报，集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全工作领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。
(二)严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。
(三)突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
四、应急调查与救治
(一)突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。
(二)突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
(三)突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
(四)突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
(五)突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。
小学生户外活动新闻稿篇二
11月8日上午，我们学校举行五年级实践活动。在实践活动中我们得到了人生中一个重要的启示——团结就是力量。
记得在实践活动中，我们玩了一个叫“大风车”的小游戏。这个游戏要用身体快速钻过呼拉圈。在游戏中，我们外圈的同学不是很团结，有的玩着玩着只顾自己去捡帽子，有的则去和同学聊天，还有的居然松开手在和别的同学打闹起来。就是这样导致时间不够，我们输给了内圈的同学，被教官罚做了50个上下蹲。做完以后，我们气喘吁吁上气不接下气的。接着的几次我们也是输给了内圈的同学。这时，我想：内圈的同学之所以这么快是他们不像我们一样老是开小差，他们为了争取胜利团结一致，所以最后获得胜利。如果我们也能像他们一样，我相信我们也一定能成功的。接着我对旁边的同学说：“你们要专心一点，不要只顾着自己，记住，团结就是力量。”
接着教官让我们玩下一个游戏，我们要一边整齐地拍手，一边大声喊出“我们是最棒的”这句口号。游戏准备开始了，我对旁边的同学说：“记住：团结就是力量！”他们听了重重地点点头说：“团结就是力量！”游戏开始了，我们外圈的同学专心致志的，拍手的时候整整齐齐，喊口号时十分响亮。在喊“1”时，我们外圈的同学快速的拍一下旁边同学的肩膀，在喊口号时，我们精神抖擞，整齐响亮。比赛结束了，教官表扬我们有很大的进步，比内圈的同学还要整齐，声音还要响亮，充满朝气。我们兴奋极了。
在这一次的游戏中，我深深的明白到“团结就是力量”这句话。同时，我也十分高兴，因为在我们的努力下终于取得了胜利！
小学生户外活动新闻稿篇三
一、
组长：吕（法人、校长）
副组长：甘（副校长）左（教导主任）
组员：徐、刘、杨、杨、王、各班班主任
领导小组在学校副校长办公室设办公室，由甘负责。
二、
1、贯彻落实各级“校园安全”工作指示精神，执行“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，履行学校安全工作制度，确保参观和实践活动安全进行。
2、与被参观和实践活动方签定“参观和实践活动协议”和“参观和实践活动安全协议”，明确责任，确保参观和实践活动过程安全。
3、与汽车运输公司签定“运输安全协议”，确保参观和实践活动路途安全。
4、活动前，通过发放告家长书的形式向家长告知活动意义、地点、时间，让家长明白活动的意义、地点和时间，方便家长作出选择自己的孩子是否参与，掌握自己的孩子离家和返家时间。
5、做好学生的思想工作，超前预测、研究学生在参观实践活动中可能发生的不稳定因素，积极排查影响稳定的各种问题，及时化解学生的内部矛盾，清除闹事苗头。
6、加强各班级的组织与管理，积极组建好纪律纠察队。
7、做好学生的督促、检查工作，教育学生安全、文明参观实践。
8、严格执行参观实践场所制度和学校参观实践纪律要求，防止学生随意离开参观实践场所和队伍。
9、提前对学生进行活动安全教育，强化学生安全意识，提高学生自我防范能力。
三、
1、总指挥：
总指挥：吕第一副总指挥：甘
第二副总指挥：左第三副总指挥：徐
总指挥和第一副总指挥必须至少有一人参加外出参观实践活动。
发生安全事故，总指挥立即赶到现场进行指挥。第一副总指挥协助部指挥进行指挥，第二副总指挥负责组织事故现场的应急处理和秩序维持，第三副总指挥负责其他学生的秩序维持。如果总指挥无法第一时间赶到事故现场，则由第一副总指挥全面负责进行指挥，第二副总指挥协助第一总指挥进行指挥，第三副总指挥负责组织事故现场的应急处理和秩序维持。
2、联络员：杨
负责向县教育局、医院、派出所、消防队等联系，通知学生家长。
3、秩序维护及应急处理：各班班主任。
四、
急救：120 火警：119 、 巡警：110
电力调度：疾控中心：
寿安公立医院：教育局安全科：
学校办公室电话xx镇政府
寿安派出所、
小学生户外活动新闻稿篇四
为了切实加强学生外出活动安全管理，避免重大安全事故的发生，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。
一、组织领导
小学生户外活动新闻稿篇五
本站：外出实践能够让学生丰富社会生活，开拓自己的眼界。下面大家一起来欣赏一下《难忘的外出实践活动》这篇文章!
难忘的外出实践活动
今天我们学校全体师生外出实践活动。
时间过得很快，一到三年级的同学出发后，马上就到了我们四、五、六年级同学出发了。车子行驶到大润发附近的时候发现了一个大问题：有个同学没有上车!
原因是， 在这之前，这个同学忘记带了语文作业来交!陈老师说过要完成作业才可以参加活动，但还有两个同学没有完成。陈老师只好气冲冲地说：“你们回来之后要把作业重做!”没交作业的男同学就跟着排队了，而那个女同学就去了办公室打电话。
黎嘉淇在她还没有下去打电话的时候，跟她说“某某某，赶紧下去排队，回来才补做作业。”那女同学说：“我还是不去了吧。免得让陈老师看到我了，又要骂我了。”黎嘉淇说：“你不去那岂不是浪费钱吗?”她说：“咳，算了，下次再去也可以。”
在车上我们一路都有欢歌笑语。到了杏仁饼工厂下了车，我们就去体验了一次做杏仁饼。拿一块凹凸不平的板，上面有四个凹下去的花纹块，用一个刮片把那些绿豆粉推上去，然后用手挤，再把上面的残渣刮干净，再把它按实。按实后，就把它放好在铁网上，我们体验到了工人的辛苦和乐趣。
最后，我们先去了四季水乡那里吃午饭，大家很快都吃完了。导游姐姐就带我们去玩游戏。我们一共去了两个地方。一些游戏只能让三年级玩，一些不可以玩。而有一些地方可以摘水果。在我们去第二个地方玩游戏的时候。有一个大哥哥和一个大姐姐手机都不见了，我们都在帮她寻找，后来，我和同学在玩游戏的时候看到了一部黄色壳的手机。然后就交给了游戏室的工作人员。手机失而复得了。
这一天我们学习了很多。很开心，体验了一回做杏仁饼的辛苦。还认识了两位漂亮的导游姐姐和一位帅气的司机叔叔。真是难忘的一天。
作者：陈姿桦