最新回首又见它 回首又见她散文(实用8篇)

时间:2023-10-16 11:18:54 作者:笔砚 党团范文

环保不仅仅是政府、企业的责任,每个人都应该为之贡献力量。减少能源的消耗,追求高效、绿色的生活方式。以下是一些关于环保的例文,希望能够为大家提供一些参考和启示。

回首又见它篇一

“你永远看不到我最寂寞的时候,因为我只有在你看不到我的时候,我才最寂寞。”

――《左手倒影,右手年华》

在这本书中,我想我最为喜欢这句话,黯淡的忧伤如同泉涌般喷泻而出。也许他不并不是一个伟大的作家,但他有着和我一样的心情,在书中遨游,仿佛与他一起走进了曾经的岁月,只要轻轻一回头,我依然可以看见从前。

当我在读《回首又见它》时,我感到了一种内心的抽搐,一阵一阵的袭来。那种失望与无奈,我能明白,我同样也走过了那段青涩而纯真的路,知道了小时侯希望快快长大的梦想有多么的可笑。“左岸是我无法忘却的回忆,右岸是我值得紧握的璀璨年华,中间飞快流淌的是我年年岁岁淡淡的伤感。”我想这便是这本书的精要所在吧。

书中的每一个字都是一种痛,我很喜欢小四的文字,带着一种淡淡的忧郁气息,但也有着对未来的希望和憧憬。没有世俗的枷锁,在自己的世界里飘荡。他写过一句话,让我记忆犹新,他对自己说:“过了这个七月,请你让我离开。”如果没有看过这本书,也许根本不会懂这其中的含义,这是小四在读高三时说得最多的一句话,为了这一次的备战,他丢掉了真实的自己,丢掉了自己最喜欢的摇滚乐,丢掉了孩子的天性,当朋友面对此刻的他时,对他说了一句话:“小四,过了这个七月,你就可以笑得像个真正的孩子了。”我不知道这些意味着什么,只知道这是句令人感伤的话,想要逃脱,却又无法真正的逃脱,正如现在的我,所以只能请求,一种为心灵解脱的方式。

“那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。”我们有着忘记悲伤的权利,当它真正萦绕在心灵的某一个深处,在忙碌而快节奏的学生生活中,往往再忆起时,才突然发现,它已被我抛在脑后,脑中存在的也就只有数学公式,英语单词之类的了。

小四的一个朋友对他说过一句让他永远无法忘记的话,“月考就像翻来覆去的死。”死过之后再重生,重生之后在死。可以想象那种生活有多么的可怕,只有一年了,365天,很快就可以过去。有时我会想为什么不是明天就高考呢?其实要真到了那天,我就不会那么轻松了,恐怕是要一夜无眠,十几年的寒窗苦读为的便是这几堂考试,由那些简单的数字来判定我的生死,但我仍想快一点接受。

回首又见它篇二

回首又见她

又是一个阴雨蒙蒙的日子,我趴在阳台上,静静的倾听着淅淅沥沥的雨声,不禁又想起了那个她。

那天同样下着倾盆大雨,时而几道惊雷伴着猛烈的风,划过天际。一如既往,我背着书包来到英语办公室,来金丹老师处补习。那时的我对英语很不上心,成绩是一塌糊涂。但金老师从未打骂过我,甚至每天放学后还让我去她那补习。

时间一分一秒的流逝着,办公室的老师们陆陆续续的回家去了。"金丹,还不走啊!"最后一位老师收拾好了办公桌,问道。"哦,应该还有一会,你先走吧!"金老师答道,又很快低下头来对我说,"这个单词的重音在后边儿,记得中间的元音要发短音。不要怕,大声读出来。"她的一缕秀发垂到了桌上,也顾不得撩起来,只是不厌其烦的一遍遍教我如何发音。我也很努力很努力的试图跟上老师的节奏。渐渐地,在她的鼓励下,我越来越有信心了。

不知不觉,天色暗了下来。待我默写完最后一个单词,金老师从抽屉里取出一叠卡片,微笑着递给我,说:"这些英语卡片送给你,上面记载了字母的大小写形式及音标,你回家后多看看,可不要偷懒哦!"我双手接过卡片,心湖里漾起了阵阵涟漪。细看金老师,她是那么年轻漂亮,温柔可亲。在她身上,我似乎找到了母亲的气息……"好了,现在也不早了,你先回家吧。"老师关切地说。

走出教学楼,雨仍淅淅沥沥下个不停,猛然吹来一阵风,单薄的我不禁冻得瑟瑟发抖。今天早上走的匆忙,忘记带雨伞了。这雨不见得要停的意思,而我也不好意思再去麻烦金老师了。这该如何是好,难不成要我冒雨回去?我踌躇不定,皱紧了眉头。"向成佩,等一下!"我似乎听见了金老师的叫声,回过头去,果然是。只见她气喘吁吁的跑过来,手里拿着一把洋花伞。"刚才我太大意了,居然忘了还在下雨。你没带伞吧,先把这把伞拿去用。"老师亲切地说着,把伞塞进了我手里,"幸好你还没走远!""金老师,那你用什么呀,这伞我不能拿!"我断然拒绝。"没事,我开着车呢。"金老师依然笑着,那样甜美那样富有感染力的笑,就在这雨中绽放着,似一缕晨风拂过我的心田。我怎么也不肯收下,而老师硬是要让给我,僵持不下。最后,她只好妥协,说:"那你先把我送到停车场,我去取车,然后你自己撑伞回家吧!"我欣然点头。一路上,我尽量将雨伞往老师那边拿。不时有雨丝飘洒到脸上、身上,轻轻凉凉,略带着寒意。但我心里很温暖,很温暖。

雨,不知什么时候停了。我,仍继续托着腮帮发呆。

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回首又见它篇三

不知从哪一年起,已厌倦拜年这种相互检阅对方衰老容颜的庸俗游戏,于是新年的第一个夜晚,一个人静静的伫立在窗前,抬头远望。幽冷的夜空里,绚丽缤纷的焰火此起彼伏,释放着它们短暂而挚热的生命和激情。

凌空炸响的爆竹和孩子们的欢声笑语,在高而远的夜空下,听起来是那么的遥远和空旷。这一刻仿佛全世界都在狂欢,而我则站在千山万水之外,远处的盛世繁华,就象一场美丽的梦,而我却行走在梦的边缘。

朱自清在《荷塘夜色》里说:“热闹的是他们,我却什么也没有”其实我也很热闹的只不过那是在从前。

记的小的时候,家里很穷,每逢过年的时候,大人们总会拿出少许的钱来改善一下寒酸的生活,孩子们欢欢喜喜,热热闹闹,大人们也笑逐颜开。欢乐荡涤了一年来的`辛酸和疲惫。于是,过年自然就成了所有人期待和盼望的一个节日。当然最高兴的还是孩子们,可以穿新衣,放花炮,提着灯笼满街跑。即使偶尔犯错或说了有违神明的话,大人们也只是和颜悦色的加以纠正,而不会被。欢乐真的象春水一样流淌在每个人的心中。

那年,那月,雪大,天寒。

孩子们每天早上都会拥着调皮的梦,在温暖的被窝里赖床。当晓星渐落,东方微亮的时候,那些鸟儿,雀儿,早以飞上树梢,站在屋顶,高声的鸣叫。常常惹的孩子们性起,披衣下床,手拿捕鸟的夹子,风风火火的冲出门去,在雪地里捕鸟。全然不顾大人们在自己身后倾心的责备,可狡猾的鸟,却常常使孩子们,空手而归!

天气如果不太冷的时候,孩子们常常会去江边,看迷人的雾凇,那些高大的白杨,婆娑的垂柳儿,早被大自然穿上了银色的新装。仿佛它们也在赶趟似的迎接新的一年。那些枝枝条条,早以缀满了晶莹的冰凌花,微风驶过,婆婆娑娑,落英缤纷,象极了江南三月的扬花,簌簌的落满孩子们的肩头。只是少了江南氤氲的水气,和淡淡的哀愁。

更多的时候,孩子们会去海燕儿家里,听海燕的爷爷讲古书里的故事。

老人家年少的时候,上过国立中学,一心抱国,但半生的飘荡和曲折坎坷的经历让他心灰意冷,风霜早白了须发。他喜欢孩子们,孩子们也喜欢他。常常手执黄卷,给我们讲:《山海经》里的后羿和长娥《三国》里小乔和周瑜。其实我们最爱听的还是《西游记》里的猴子是如何72变的!老人的讲述常常引起孩子们的讨论和向往。

东子:燕子,要是回到古代,你最想变成谁?

燕子:我最想变成长娥!

东子:哦,那是为啥?

东子:我最想成为周瑜,白衣白甲白银盔,指挥千军万马,多威风,而且爷爷还说他媳妇小乔可漂亮了,哈哈哈哈。

燕子:你这么小,就想娶媳妇,真不羞!不过你要是当周瑜的话,那我就当小乔好了,要不然,就没人陪我玩了,不过我听说周瑜好象被诸葛老头气死了!

东子:哦?我怎么没听爷爷说过。

燕子:上次,爷爷讲的时候,你出去撒尿了!

东子:我不信,咱们打赌好了,谁要是输了,谁就多吃一块糖。

燕子:可你以前还欠我3块糖呢,这次咱们拉勾,谁耍赖,谁是小狗。

东子:拉就拉,谁怕谁,哼。

往事象清风一样徐徐的漫过心头,漫过那个悠远的年代,隔了多少个夜晚,多少个黎明,依然还会想起你调皮的眼神和微微翘起的嘴。

曾记的一个电影中的对白:“我生命中的温暖就这么多,我全都给了你,可你却离我而去,杳无音尘。”

燕子,今夜在这人人欢庆的夜里,你过的还好吗??天国里冷吗?也有美丽的焰火吗?

天已微明,前尘往事的记忆碎片,被破晓的风,吹散在浓雾里,久久不愿散去。

回首又见它篇四

现在再回过头来看高一时的政治经济学,觉得明了了很多,里面的概念和例子很轻松的就理解了。就像老朋友相见,有熟悉的感觉。的确应该有熟悉的感觉,高一时看了它那么多遍,一段话反反复复的看,但那仅只是和它相遇却不相知。

初三的时候,代数中的函数让我对数学绝望了,虽然我把函数的定义和公式抄了很多遍,却还是留不住它。待到高中用到初中的函数知识时,又去复习,这次我平静的去温习,它也很平静的“招待“我。或许是时间,冲刷了那些浮躁,误解。能再见到,能再让我找回那曾经遗失的知识,真好。

刚上初中时,喜欢穿一些花哨的衣服,穿什么色调的衣服,或宽松休闲或紧贴身体全由“流行“来决定。我喜欢跑动,在人群中跑动,尤其是在女生面前。我想我应该引起她们的注意了吧。我以为一封信一些爱的字眼,然后她的答应,那么就拥有美好的爱情,只需她做我的女友,就是永恒的爱情。

可后来,一封书信阅读后,一声应答后,我却不知该如何去做了。

现在我喜欢穿yishion的衣服。用料是棉,穿起来很舒服,很亲切。而且洗了很多次衣服的'形状也没太大的变化。衣服的款式不张扬,却透出那份休闲与随和,我想它可以陪我很长时间。我喜欢看来来往往的人们,他们当中不乏是一些情侣。他们亲切的交谈,幸福的微笑。我不知道他们可以走多远,但我把我的微笑给他们真挚的情愫。

回首又见它篇五

第一秒,她背上书包朝我狂奔.

第二秒,她突然转过头去.

第三秒,她回头朝我一笑.

第四秒,她张开大嘴,清晰地吐出六个字,哦,不,是七个字:“回眸一笑百媚生.”

第五秒,我昏倒在地,大片大片的树叶埋葬了我的身体.

在特殊的季节,特殊的一天,我度过了这样的五秒钟......

她叫紫榭.我叫她猪.

parti初次相识

第一次与猪成为同桌是在初三,虽然我们小学就认识,可是我和她从来没说过半句话.这一点导致我们在成为同桌的第一天竟都以沉默相对,我偶尔还是会晃她几眼,了解了解情况.有了新同桌,开始适应新的环境,我发奋图强,立志一洗昔日之耻.空闲之余,我也和猪说几句话,她和我想象中的差很多,也正是因为这一点,激发了我对猪的兴趣.

之后的几天,我开始对她进行调查.为此,我不惜动用了数学的方式研究:将猪放入直角坐标系后,纵坐标很短,横坐标更短,总结出来就是豆丁身材竹竿腰.她皮肤很黄,可谓是正正宗宗的“黄种人”.我曾经说她是怪胎,小篱总结出的一句话就足以证明这点----远视散光加弱视,还有嘴角一颗痣.

partii幼稚?三人组?成立!

开始喜欢猪,和她呆在一起总让我感到很轻松,我老爱欺负人,她也总是让着我.那一天,我和小篱将诗契,薇薇还有紫榭拉到一边,装出一本正经的样子,说:“本着互帮互助,共同进步的原则,也为了增加班级的活跃性......”

“同时基于你们三人的共同特点.”小篱接着说,“我们决定为你们建个组.”

“换句话说,就是----幼稚三人组今日成立!”话语一落,她们三人皆用奇特的眼神看着我和小篱,她们的`眼神锐利无比,我不禁打了个寒颤.

“幼稚?”

“三人组?”

“成立?”

“是啊,是啊!我相信在紫榭的带领下,再加上学习委员诗契与我们聪明可爱的薇薇的倾情加盟,你们幼稚三人组将来一定会得到很好的发展.”

幼稚三人组就这样成立了......猪也没什么表示,于是我就一直这样欺负她.好在经过我数月的“调教”,猪终于懂得反抗了!也不枉我煞费苦心.

partiii“花花”登场,剧散人离

我和猪的同桌生涯只维持了半个学期,一检结束后,“花花”将我们两个无情地分开,媛絮和蔷依成了我的新同桌.我的小猪就这样走掉了!

其实我从来都没有在紫榭面前叫她猪,只是我心里一直想这样叫.至于为什么,我也记不太清楚了.和猪分开后,只能在下课的时候说说话,一时觉得很落寞......

一人走在放学的路上,却不想太早回家,于是我在凉亭里坐下,开始思考一些很深沉的问题.仔细想想,时间真的过得很快,以前的一切都已成为过往云烟,即使尚且留有记忆,但随着时间的流逝,记忆也会一点点地变淡,模糊不清.一切都无法改变,这就是现实.终于明白,在这个世界上,最无情的东西是时间,而最残酷的是现实.

ending回首见猪

“嗨,你在想什么呢?”

我回过头去,是猪.“想你是怎么死的!”我看着她,还是豆丁身材,看来是长不高了.

“我知道了,你一定会说我是笨死的.”

“错了!说你幼稚还不承认.”

“那你说是什么啊?”

“被人笑死的.”

“什么意思啊!”

“啊什么啊,吵死了.你不是一直说长大了想当模特吗?就凭你这模样和身材,我保证你一登台绝对被人笑死!”

“我会长高的,而且会越长越漂亮!我有这个潜力.”一副臭美的表情.

“我送你四个字好不好?”

“什么?”

“恬,不,知,耻.”

“扯淡.”她生气了,可我却很开心.

我的小猪还在我的身边,只要我回头就可以看见.

回首又见它篇六

又是一个阴雨蒙蒙的日子,我趴在阳台上,静静的倾听着淅淅沥沥的雨声,不禁又想起了那个她。

那天同样下着倾盆大雨,时而几道惊雷伴着猛烈的风,划过天际。一如既往,我背着书包来到英语办公室,来金丹老师处补习。那时的我对英语很不上心,成绩是一塌糊涂。但金老师从未打骂过我,甚至每天放学后还让我去她那补习。

时间一分一秒的流逝着,办公室的老师们陆陆续续的回家去了。“金丹,还不走啊!”最后一位老师收拾好了办公桌,问道。“哦,应该还有一会,你先走吧!”金老师答道,又很快低下头来对我说,“这个单词的重音在后边儿,记得中间的元音要发短音。不要怕,大声读出来。”她的一缕秀发垂到了桌上,也顾不得撩起来,只是不厌其烦[注:厌:嫌。不嫌麻烦。]的一遍遍教我如何发音。我也很努力很努力的试图跟上老师的节奏。渐渐地,在她的鼓励下,我越来越有信心了。

不知不觉,天色暗了下来。待我默写完最后一个单词,金老师从抽屉里取出一叠卡片,微笑着递给我,说:“这些英语卡片送给你,上面记载了字母的大小写形式及音标,你回家后多看看,可不要偷懒哦!”我双手接过卡片,心湖里漾起了阵阵涟漪。细看金老师,她是那么年轻漂亮,温柔可亲。在她身上,我似乎找到了母亲的气息……“好了,现在也不早了,你先回家吧。”老师关切地说。

走出教学楼,雨仍淅淅沥沥下个不停,猛然吹来一阵风,单薄的`我不禁冻得瑟瑟发抖。今天早上走的匆忙,忘记带雨伞了。这雨不见得要停的意思,而我也不好意思再去麻烦金老师了。这该如何是好,难不成要我冒雨回去?我踌躇不定,皱紧了眉头。“向成佩,等一下!”我似乎听见了金老师的叫声,回过头去,果然是。只见她气喘吁吁的跑过来,手里拿着一把洋花伞。“刚才我太大意了,居然忘了还在下雨。你没带伞吧,先把这把伞拿去用。”老师亲切地说着,把伞塞进了我手里,“幸好你还没走远!”“金老师,那你用什么呀,这伞我不能拿!”我断然拒绝。“没事,我开着车呢。”金老师依然笑着,那样甜美那样富有感染力的笑,就在这雨中绽放着,似一缕晨风拂过我的心田。我怎么也不肯收下,而老师硬是要让给我,僵持不下。最后,她只好妥协,说:“那你先把我送到停车场,我去取车,然后你自己撑伞回家吧!”我欣然点头。一路上,我尽量将雨伞往老师那边拿。不时有雨丝飘洒到脸上、身上,轻轻凉凉,略带着寒意。但我心里很温暖,很温暖。

雨,不知什么时候停了。我,仍继续托着腮帮发呆。

回首又见它篇七

。它带给人们欢乐,带给人们

我四岁的时候,跟着

看着空中乌云密布,黑沉沉的一片压下来,“战鼓声”飞旋着,闪电划破了天际之幕,

坐在阿姨的店面里,既温暖又舒适,灯光照射着各种衣物,很温馨。阿姨给我端来了热开水,一边轻拍着我的背,一边用纸巾擦干我的泪水。灯光照映在她和蔼的脸上,她的微笑显得格外美丽,就像一朵绽开的紫兰花。

我告诉了阿姨爸爸的电话号码,阿姨拨通了电话。

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回首又见它篇八

我在爸妈的宠爱中长大,他们陪我玩,听我哭诉,几乎给了我想要的一切。他们像朋友一样与我谈天说地,不管我干了多大的错事也很少与我红过脸。我永远无法忘记,从1岁长到21岁的每个冬天,我冰冷的小手都是在爸爸温暖的大手中度过的。我的手小,能被爸爸的大手全部包住。我的手形和妈妈很像,只是她的手很粗糙,每当我和她掌心相对,我都有一种踏实稳定的感觉,那粗糙保护下的细嫩,在我的心底定格成一种永恒。一直到大一,我的想法都很简单,我要努力,给予他们最好的生活,就如同我所享受到的一样,回报给他们最深的爱。我想我真的很努力,他们教会我去梦想,去执著地向前闯,给了我飞翔的勇气。可是,在他们的支持下,我离他们却越来越远。我理解了什么叫“可怜天下父母心”,我理解了什么叫含泪的祝福,然而我惶恐了,因为我不知道什么时候才可以把我幻想过无数遍的美好生活带给我的爸爸妈妈,我羡慕过从我身边互相搀扶着行走的老夫妇,我觉得那是世界上最浪漫的事。可现在那对我又有了另一种含义。他们的儿女也许不能陪在他们的身边,他们只好互相陪伴走过夕阳红。有一次在路上看到一位老教师已经认不出他的同事,他的同事握着他的手使劲帮他回忆;他还是很木然。他老伴哭了,而我站在路边也泪流满面。如果我能带给父母的美好生活到他们老成那样才能实现,我不知道是该把它叫做幸福还是叫做补偿。

只是我的心中有着太多的渴望,于是我选择了离开,从我第一个几乎没有回家的暑假就已经做出了选择。今年国庆期间,我又选择了旅行而没有回家,我知道爸爸妈妈好想我,可朋友对我说,你已经长大了,不可能再回去做一个备受父母呵护的小孩了,前方有着太多需要你独自前行的路。她是对的,从我知道自己再不可能从被子里爬出来和父母打扑克的时候我就知道她是对的。父母对我的爱也不再是让我引以为傲的宠爱,而已是一种对大人的掩饰过了的深情。就像我已难以说出“我爱你,爸妈”,难以将一封很长的家信寄出一样,众多感情已不会从唇齿间表达,只能在心底慢慢地积淀成一种永恒。

在21岁生日的那一天本该想想未来,可想起的却是小学四年级时爸爸去天津学习临走时亲了亲我熟睡的小脸,那年的中秋我因为想他站在家里大哭,上课偷看他的信我在课堂上就哭了。还有上初中时闹胃病,爸爸一夜起来好几次看我好不好。还有我们一起爬山、捞小鱼……突然间我好想让他们听见我心的声音,好想让他们知道我很想很想家。