认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
红与黑的读后感篇一
该书获纽伯瑞儿童文学金牌奖。
十岁的黑人女孩凯西是故事的叙述人。她是所有发生事情的现场见证人，故事娓娓道来，给人一种强烈的现场感，白描化语言，朴实流畅，特别适合儿童口味；从故事的主题看，也是值得所有儿童去认真阅读的，一方面反映了家庭生活浓烈的亲情，艰苦的生存环境是砥砺孩子品质的磨刀石，另一方面也告诉孩子们如何理解我们的现实和历史。就这两个方面也是值得家长们特别关注的。
凯西是个鬼精灵般的、懂事的、有同情心和正义感的女孩。这样的孩子就在我们身边，但是他们的心灵感受却常常为我们所忽视，因为在我们看来，他们什么都不懂。这当然不是事实。很幸运的是小凯西有虽然贫穷但是却十分美好的家庭――慈祥的奶奶，硬气的伯父，睿智的父亲，细腻的母亲，还有三个个性鲜明、相互友爱的兄弟，还有父亲的患难朋友莫里森先生。在苦难的生活里，他们凝聚成一个坚不可摧的生活共同体，相互体谅，相互关爱，情意融融。
故事的背景是在内战七十年后的美国。今天我们在政治正确的意义上都承认人类不分种族都是平等的，没有哪个种族比别的种族更有优越性。但是现实生活是否真做到了如此呢。我无法赞同。这只是一个乌托邦的想象。与人类其他带有根本性的不完美一样。人类的不平等也是绝对的。但是这不意味着我们可以放弃我们的道德良知，对这个问题不管不顾。而是当我们面对任何人甚至动物时，我们都要做一个内心观照，他、她、它是我的兄弟姐妹，是我的朋友。只有尊重了他、她、它的存在，我自身的存在才是有一个坚实可靠的基础的。
通过一场战争想在根本上解决这样带有根本性的问题显然是幻想。这就是自由解放了的南方黑人所面对的问题。没有资本，只能以另一种奴隶的形式出现。白人依然是世界的主宰，而且因为这种名义上的自由解放严重打击了白人的优越感，他们不择手段的进行报复。由此引发了激烈的冲突。而这些冲突对孩子来说都是惊心动魄的。
――我的心中有难以言喻的悲伤，我为提杰哭泣，也为这片土地哭泣。
红与黑的读后感篇二
《黑色棉花田》这本书讲述的是发生在黑人与白人之间的故事。故事发生在美国，故事中的主人公是一个十岁的黑人女孩，名叫凯西・罗根。在开学的第一天里，十岁的黑人女孩――凯西・罗根和她的兄弟们高高兴兴地来到学校，当他们满心欢喜地拿到新书时，却发现新书是白人小学生用过的特别脏特别破的旧书，他们感到自己受到了歧视，决定来报复和反抗他们所受到的不公平待遇。他们在路旁挖陷阱，让白人坐的校车掉到陷阱里；凯西为了让羞辱她的白人女孩莉莉安向她道歉，将她骗到树林深处狠狠的教训了一顿，为自己争回了自尊。他们的行为感染了家人，当黑人小男孩提杰因受白人欺骗而被抓，要执行死刑时，凯西的爸爸为了救提杰，放火烧了自己家租用白人的棉花田，引着白人去救火，趁机救出了提杰，白色的棉花田因此而变成了黑色的棉花田。()
读完这本书，我知道了黑人的处境，我希望白人不要再歧视、欺负黑人，人间应该是和平的。我想对白人们说，世界上人和人之间是平等的，你们不应该歧视黑人，而应该把他们当作朋友友好相处。
红与黑的读后感篇三
《黑色侠》这本书讲的是：老面包房里住进了神秘女孩一家。为了让女孩对自己刮目相看，阿特勒想要登上报纸头条，成为家喻户晓的名人。接着，黑色侠去“借”镇长家的冠军母鸡，这样的话，等阿特勒把母鸡送还给镇长之后，便可以成为营救母鸡的英雄了。可没想到，母鸡被真正的贼偷走了……阿特勒只得去棕色侠和青蜂侠的帮助下，开始了让人啼笑皆非的“寻鸡历险记”。这本书非常有趣，我很喜欢。我喜欢阿特勒的灵巧、聪颖、爱想法子让自己登上报纸。
一天，我在学校，老师讲到了鸡兔同笼。然后老师便出了一道题：“同学们，学到这里，大家都明白，鸡兔同笼的问题应该怎么做了吧？"现在，我一看到这个题：天呐，这题怎么这么难呀，我该怎么解答呢？我愣住了，呆呆的坐着。于是我问了一下同学：“这个题该怎么做呀？”我急得像热锅上的`蚂蚁。突然我想起了一句话：一个人要勇敢面对，不要害怕。于是我不断实践，终于会做了。并且我能在短时间内解出这道题。
在家，我做了一个骰子，在上面的六个面分列写了打扫卫生、玩、睡觉、当家、洗鞋、看书。我想：该怎么我才能看书呢？我连忙叫爸爸和妈妈一起来：“想必你们都知道什么规则了吧，那我们就正式开始了。这一次我先来，我先看一下骰子，我把看书移到最上方，顺便放轻点，不会有弹跳力。最后我果然抽到了看书。于是该轮到爸爸了，爸爸不管三七二十一，随便地放，哎呀，竟然是睡觉。最后轮到妈妈，妈妈和爸爸一样，竟然是打扫卫生，反正家里也挺乱的。这一次，让我心情愉快呀。
“世上无难事，只怕有心人”，在这个事情中，告诉我这样一个道理。从此我要变得灵巧、聪颖起来。
红与黑的读后感篇四
日本人，尤其是男人在写书时对女性总是带着色欲的调侃，在他们笔下，女性是男性社会的装饰品，似乎能活跃文字气氛，这些形象单薄的“漂亮”女人，像汤里的香油，用作一点点的文字增味。
俊树的老婆也一样，但她却从香油变成了盐。她好像叫雪子，和很多记不住名字的虚构的女性一样，首先拥有男人喜欢的漂亮，其次有丈夫依赖的贤惠。在她被作为香油时，对于并不大吃香油的人来说，可有可无。
而后期她是“盐”她是妻子，是女儿，是母亲，更是她自己，感谢她的自尊没有同意继续实验，而是归家敬畏死亡，生机勃勃。做了普通的，与至高道德无关的自己。
在死亡的雪埃里，她在相似里保全消融。没有人想在春天死去，在万物疯长，在人心惶惶，在不错的天气里说再见。所以她选择了自己，体面的在夏天睡去。
红与黑的读后感篇五
这本书讲的是黑奴解放后，大部分白人都还是把黑人当奴隶看，想让黑人尊敬他们，可黑人们心中存在的却是怨恨。一个叫凯西的黑人女孩遇到了好多的挫折，先是被白人学校的校车弄脏衣服，又被挤到了泥坑里，被老师毫无理由地打，被商店老板和白人女孩莉莉安侮辱……她却与兄弟们巧妙地报复了他们。最后，一场森林火灾无情地将棉花田变成了黑色。
由这篇故事可以引申出两个问题。
一、黑人解放后，白人对黑人的待遇为何更差了呢？
二、受到侮辱是否要报复呢？
我认为白人对黑人很傲慢，只是想让黑人尊敬他们，可他们的欲望对于黑人来说逐渐演变成了怨恨。白人想让黑人尊敬自已，却不知道先要尊敬别人，别人才会尊敬他。
有一句谚语说：“如果别人打了你的右脸，就把你的左脸也奉送上去。”我想，别人侮辱了我，我确实不应该报复，但也不能低声下气地顺从着他呀！所以我认为这句话应当改成：“如果别人打了你的右脸，你应该问他凭什么打你，如果有道理，再奉送上你的左脸。
红与黑的读后感篇六
这本书的第二章：记住我一定爱你讲了一位母亲在废墟下用自己的身体撑着倒下的房屋，为自己的孩子留出了空间，在人们找到她时，她已经死去了，但孩子却安然无恙，当大家抱出孩子时，发现了一部手机，手机上有一条短信，是哪位死去的母亲留的，顶上写着：记住，我一定爱你。
读到这，我深切的体会到那位母亲对孩子的爱，其实，我们的妈妈也很爱我们，她们虽然不会这样惊天动地，但她们的爱却在平时的一点一滴中显露出来。
唠叨——似乎是每个妈妈的标志，但这也是她们对我们爱的表现。我的妈妈也是如此，从早上的“快起床，去洗刷，好好刷牙，来吃饭，洗手”到上午的“快做作业”，再到中午妈妈的一声令下：“来吃饭，拿筷子，端饭”，还有晚上：“该睡觉了！”处处透露着妈妈对我们的爱。
有时，你可能看见妈妈来给你盖被子，其实每一天晚上她们都是这样，记得在我六岁时的一个晚上，我被热醒了，醒后，就睡不着了，后来，我看见一个影子闪进了我的屋，走近了才发现是妈妈。妈妈走到我跟前，给我塞了塞被子后，又在我床边坐了一会，才起身走出我的房间。
我记忆最深的是我一年级出水痘的时候。妈妈把我带回家后，马上到处找药，后来，我又发烧了，妈妈就每天都朝我身上擦买来的药或碘酒。晚上，也经常守在我身边，一守就守一夜。有时候，我太痒了，就索性哭起来，妈妈见了，只是默默的叹气。记得妈妈给我买药时，跑了好几家药店，常常是拖着疲惫的身子回来。后来，我的病好了，但妈妈却瘦了一圈。
读完文章，我深切的体会到：不论是文中的母亲，还是我们的妈妈，都非常爱自己的儿女，她们愿意为我们献出一切，等我们长大了，也要这样照顾她们，就像她们照顾我们一样。
红与黑的读后感篇七
寒假期间,我读了笑猫日记系列中《那个黑色的下午》,这是一本让人非常感动的书,以至于我读完这本书后,回忆起书里的故事情节始终感慨不已。
20xx年5月12日,一场震惊世界的大地震,让那个黑色的下午永远定格在笑猫的记忆中,地震让笑猫一家失散了,笑猫踏上了艰难的寻亲路程。
笑猫在路上无意中找到了他的女儿二丫。二丫在一个废墟前发现一位母亲正躬着身子跪在残垣断壁间,她的双手却紧紧地将一个七八个月大的婴儿抱在怀里。这位母亲已经停止了呼吸,手里还握着一部手机,手机上有条短信写着“亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住:我爱你!”笑猫和二丫不由自主地掉下眼泪。这位年轻的母亲舍身救她的孩子,表现出伟大的、无私的母爱。所以,将来等我们长大了要孝敬母亲,回报母亲。
最让我感动的是一只搜救犬公爵,它救了三十七个人,但是意外的事情却发生了,公爵钻进钢筋交错的缝隙中救人时,不料被一根锋利的钢筋划破了肚子,连医生都没有办法治疗。无奈之下,训导员开枪打死了这只英勇的功勋犬。年轻的训导员心疼得嚎啕大哭,我被公爵和训导员的深厚感情感动得泪流满面,也为公爵的壮烈牺牲感到惋惜。在重大的自然灾害面前,连动物都那么勇敢,为了救人,做出了很多的贡献和牺牲,我们要学习它们那种精神。看到搜救犬的勇敢,想想平时的我,一直在温室中成长,遇到一点困难就当逃兵,真是羞愧啊。
读了《那个黑色的下午》后,我的心情久久不能平静,让我懂得了很多很多……