优秀作文的背后往往有作者在观察、思考和经历上的付出，只有这样才能够让读者真正感受到作品的价值。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文，建议大家多读多思考，以提升自己的写作水平。
放飞风筝放飞心情小学生作文
又是一个草长莺飞的季节，天气晴好的日子里，无论走在乡间还是大道，总能看到万里长空下迎风飞舞的风筝，它们忽高忽低，忽远忽近，仿佛自由飞翔的鸟儿。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，想必古往今来，放飞风筝是孩子们的共同心愿吧！今天，我们年级全体师生去体育会展中心放风筝，这是多么振奋人心啊！
终于来到目的地，刚下车，一股清新的空气迎面扑来，让我们禁不住做了几个深呼吸。放眼望去，这儿好美，小河流水清清，遍地绿草茵茵。因为昨晚下过一场雨，眼前的小草水淋淋、鲜亮亮的，透出一片生机勃发的气息。同学们纷纷拿出自己亲手制作的风筝，个个兴高采烈、跃跃欲试，恨不得马上让风筝飞上蓝天。
我高兴得差点没跳起来。我的风筝就像一架小型战斗机，忽左忽右，一会儿倾斜，一会儿俯冲，做着高难度的飞行动作，就在我飘飘然放松警惕的时候，我的“战斗机”忽然与另一架“直升飞机”相撞，真可谓乐极生悲，我赶紧收线，并给我的`“伤兵”做了个全面检查，还好没事。我重整旗鼓，又把它送上了蓝天。这时候，中心广场上简直像一个热闹的集市，同学们有的忙着修理风筝，有的因风筝飞不上去急得面红耳赤，有的快乐地拉着风筝线跑来跑去，有的你一言我一语在交流经验……天空上就更不用说了，五颜六色的风筝争奇斗艳，有可爱的福娃，有威武的老鹰，有高贵的凤凰鸟……远远望去，就像在广场上空绽放了一朵朵五彩缤纷的礼花。
放飞风筝小学生作文
上周六，我去了妹妹家为她庆祝生日。
吃饭前，我和妹妹一块儿去田野里玩。一阵风吹来，绿油油的小麦翩翩起舞。一抬头，看见了一只风筝自头顶飞过，便与妹妹商量，放风筝玩。
风筝支好后，我变拉着它奔跑起来，突然一松手，只见风筝飘飘悠悠地飞向天空，飞向了新天地。风越刮越大，风筝也越飞越高。这时，妹妹竟开始收线，不放了。我疑惑道：“怎么了，不是飞得挺好的吗?”“风太大了，我怕线断。”我拗不过她，只好失望地回家去了。
人的生命就像风筝。如果你能够挨过狂风暴雨，让你手中的风筝飞着，那你也该如它般坚韧;如果你不能看着自己的'风筝飞在暴风雨中，而去收线，那你应该是个胆小怕事的人;如果你的风筝断了线，那不抱怨的人便应有博大的胸襟，宽广的胸怀。
风筝如人，人如风筝。
放飞风筝放飞心情小学生作文
红红的太阳挂在湛蓝的天空上，洁白的云朵在空中飘浮，像织女绣上去的白色小花。我来到莲花山广场，抬头仰望着天空中飞翔的风筝，它们一个个颜色艳丽、色彩斑斓。我在绿茵茵的草坪上坐下来，发现有一只风筝总是跌落下来，我定睛看去，原来它的主人是一个扎着马尾、身穿漂亮连衣裙的小女孩。
一旁的草弯下了腰，红艳艳的花儿垂下了头。我走上前去，问：“需要帮忙吗？”她眉头紧锁，像解不开的死结；脸色苍白得像墙上的白漆，说：“需要！”
我一手拿着风筝线，一手拿着风筝手柄，小女孩在我身后托着风筝。我一说“放”，小女孩便把手中的风筝用力往上托，我用火箭般的速度往前跑。突然一阵风吹来，我抖了抖身子，感觉有点冷，但手上的力不敢松，可是风筝一下子掉了下来，躲在草坪上，就像一只受伤的鸟儿。
小女孩一下子哭了起来，她的眉毛耷拉着，像两条垂死的黄瓜；眼泪像一直在滴水的水龙头，她断断续续地说：“难道……老……天爷……也不愿意……帮我吗？”
我走过去拍了拍她的肩膀，安慰她：“没事！风筝没放飞成功，我们再努力一次就可以了，我们一定可以的！”小女孩听了我的话，擦干眼泪说：“好！”
我想：她为什么要哭呢？其他没放成功的人还是很开心呀！我把心里的疑惑说出来：“你为什么一定要把风筝放成功呢？”小女孩看着手上的风筝，目光充满了无限的思念，说：“我很想念我的奶奶，我想让这个风筝捎去我对他的思念。”听了这话，我暗暗下决心：一定要帮小女孩把风筝放飞成功！帮她实现她的愿望！
功夫不负有心人，终于，我们的风筝成功飞上了湛蓝的天空，小女孩望着越飞越高的风筝兴奋地在广场上跳起来，她的脸红红的，就像红苹果。她激动地对我说：“谢谢你，是你的帮助和鼓励才让我的愿望成真！”
看着小女孩灿烂的笑容和远去的风筝，我也想我奶奶了，我说：“不客气！”说完后便迫不及待地向家里走去。
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四年级小学生作文：放飞风筝
在一个阳光明媚，风和日丽的下午，爸爸、妈妈、奶奶和我一起去公园放风筝。我听了高兴地欢呼道：“万岁！万岁!"我们迎着和煦的春风来到公园。公园里已经是人山人海，有许多人都在放风筝。风筝的种类各式各样：有凶猛的“老鹰”、婀娜多姿的“蝴蝶”、小巧玲珑的“金鱼”……我的风筝是一只愤怒的小鸟。我拿着风筝奔跑到草坪上，迫不及待地放了起来。妈妈拿着风筝迎风跑去，把风筝往上一送，我一看赶紧跟着风筝跑了起来。边跑我边拉线，稳定风筝，只听后面大喊：“快放线，快！快！”我赶紧放线，只见风筝慢慢吞吞地在像个醉汉似的向上飞，超过了一只又一只风筝，我抬头望着我的愤怒鸟看着它在云端之上，俯视群雄时我高兴得又蹦又跳。就在我们“主仆”二人得意之时，一阵横风吹过，风筝翻了个身来了个“倒栽葱”，头朝湖中摔了下去。
哎呀，大事不好这样下去，我的愤怒鸟，该成“落汤鸟”了。我赶紧呼唤“救兵”前来帮忙。妈妈三下五除二就把我的风筝“救”了回来，让它重回蓝天，在空中自由自在地飞翔。空中，“蝴蝶”在翩翩起舞；“老鹰”在原地转着圈圈；“燕子”在悠然自得的`飞翔。我的愤怒鸟，正用恶狠狠的眼神盯着一头绿猪，好像在说：“死绿猪，快把蛋交出来，不然我撞飞你。”一只只五彩的风筝，带着我们的希望，我们的梦想飞上了瓦蓝瓦蓝的天空。这一天我开心极了。
放飞风筝小学生作文
记事本，里面装满了有趣事，放风筝就是一件十分有趣的事，我们学校举行了放风筝比赛，我的'风筝坏了，不能参加。尽管不是我亲自放，但是看着他们放风筝也觉得非常快乐。
老师郑重的宣布：“风筝比赛正式开始。”蔚蓝的天空立即变成缤纷五彩的锦缎，一个个风筝在天空上龙飞凤舞着。看我们的，我们做了个菱形风筝，我们亲自为它画了几朵花来装点它。一股清风吹来，一位同学大叫：“好时机。”我们班的选手把风筝抛到空中，一次，两次……一直没成功，此时，我说：“好事多磨嘛，再试几次。”这话还真灵！我们班的风筝三三两两地飞上空中。忽然，一股风，我们班的风筝风筝一头栽进了泥土里，我垂头上气说。“嗨，乐极生悲啊”！最后我们班的风筝终于冲入云霄，风筝一会躲在云里，一会出现在我们面前，风筝鲜艳夺目，尾巴打着旋，好像是在向我们手。
风筝越飞越高，让它们和天空拥抱在一起。
放飞风筝放飞心情小学生作文
今天上午，听老师师一说要到五一广场放风筝，我们高兴的手舞足蹈，一蹦三尺高。是真的.吗？这但是是我五年以来从没有遇到过的好事呀！“好同桌，好同桌，你快掐掐我吧！好让我知道这到底是不是真的呀！”
时间：中午。
一回家，我就兴高采烈地对老爸老妈说：“爸！妈！我们明天下午放风筝，怎么样，美吧！”“瞧你那高兴劲，可别忘了带风筝，那多么扫兴。”妈妈打不住地跟我开玩笑。爸爸一副嬉皮笑脸的样子对我说：“到时候你不会放，别打退堂鼓。”我也不知道爸爸这是嘲笑我还是鼓励我。姐姐一回来，放下书包，看见我流露出异样的表情，故意骗我说：“你到底有什么不可告人的秘密？”我不只有诈，说：“没干什么呀！你难道知道我们要放风筝了吗？”“哈哈！总算把大鱼钓上来了。”我恍然大悟，这才看出破绽。姐姐只好哀叹地说：“要是我能放就好了。”
时间：夜晚。
夜长梦多，我巴不得马上就放风筝。我晚上一进入梦乡，就梦到什么不吉利的事。什么清晨刮了罕见的龙卷风，外面下起了倾盆大雨……我一夜都没睡好觉，唉！这折磨人的放风筝啊。
日期：20xx年3月8日时间：下午地点：路上
天气：晴转多云。
放飞的风筝作文
红红的太阳挂在湛蓝的天空上，洁白的云朵在空中飘浮，像织女绣上去的白色小花。我来到莲花山广场，抬头仰望着天空中飞翔的风筝，它们一个个颜色艳丽、色彩斑斓。我在绿茵茵的草坪上坐下来，发现有一只风筝总是跌落下来，我定睛看去，原来它的主人是一个扎着马尾、身穿漂亮连衣裙的小女孩。
一旁的草弯下了腰，红艳艳的花儿垂下了头。我走上前去，问：“需要帮忙吗？”她眉头紧锁，像解不开的死结；脸色苍白得像墙上的白漆，说：“需要！”
我一手拿着风筝线，一手拿着风筝手柄，小女孩在我身后托着风筝。我一说“放”，小女孩便把手中的风筝用力往上托，我用火箭般的速度往前跑。突然一阵风吹来，我抖了抖身子，感觉有点冷，但手上的力不敢松，可是风筝一下子掉了下来，躲在草坪上，就像一只受伤的鸟儿。
小女孩一下子哭了起来，她的眉毛耷拉着，像两条垂死的黄瓜；眼泪像一直在滴水的水龙头，她断断续续地说：“难道……老……天爷……也不愿意……帮我吗？”
我走过去拍了拍她的肩膀，安慰她：“没事！风筝没放飞成功，我们再努力一次就可以了，我们一定可以的！”小女孩听了我的话，擦干眼泪说：“好！”
我想：她为什么要哭呢？其他没放成功的人还是很开心呀！我把心里的疑惑说出来：“你为什么一定要把风筝放成功呢？”小女孩看着手上的风筝，目光充满了无限的思念，说：“我很想念我的奶奶，我想让这个风筝捎去我对他的思念。”听了这话，我暗暗下决心：一定要帮小女孩把风筝放飞成功！帮她实现她的愿望！
功夫不负有心人，终于，我们的风筝成功飞上了湛蓝的天空，小女孩望着越飞越高的风筝兴奋地在广场上跳起来，她的脸红红的，就像红苹果。她激动地对我说：“谢谢你，是你的帮助和鼓励才让我的愿望成真！”
看着小女孩灿烂的笑容和远去的风筝，我也想我奶奶了，我说：“不客气！”说完后便迫不及待地向家里走去。
放飞的风筝作文
三月是风筝时节，是一个美好的节气。它将带动着我们，飞向那理想的境界，而我们一群正在成长的少年，也在这个节气里，留下了难以忘怀的回忆。
事情就是这样发生的：那一天，正好是农历的三月三日，从小我们就流传着。
“三月三，放风筝”的习俗。于是，就在中午的一点钟左右，唐老师就让我们自己走出学校，在一个什么的银行那集合，去放风筝，我们大家都特别高兴。
我们一路上说说笑笑，经过了两三公里的“长征”之后，终于到达了我们的目的地。这地方，果真是空旷得很哪！两边就是茂密的树林子，前面就是马路，车子一辆辆“嗖——”的开过。很快，就到了发放风筝的时候了，由于我们这组的人数比较多，所以就多拿了一个风筝，男生一只，女生也有一只。我和杨骁先放了起来，他提着风筝，我拉着线，可由于没有放风筝的经验，我们俩放的风筝总是还没放起来就忽然落到了。而女生呢？她们的风筝像一只小鸟，在天空中自由自在地翱翔，怎么也落不下来。我们于是把风筝还了回去，坐在一旁，看着她们放着那只鱼的风筝。
放飞风筝，放飞我们每一个人心中的理想！
放飞的风筝作文
屹立在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体，都分不清是水还是天。一个个活泼的孩子在海边沙滩上跃入水中，吮吸着大海的甜蜜。再望向它，它在那挣扎，想在天空中自由遨游畅想。
望着冰冷的海水，我却心惊胆寒，脚尖沾着水，海面上出现一条条涟漪，但这涟漪似乎也是小心翼翼，生怕溅起大的波纹。海边变得寂静许多，只有那涟漪在那波动，停息，波动它似乎在尝试，尝试这用自己的方式将线绳挣裂，挣断。
远处出来嬉闹声，总觉得寒意飘飘来，涟漪停息了。
不，我不平凡，不渺小，我要跨出这一步。
闭着眼走入水中，冰冷侵蚀了我全身，心中意乱，一切让我本能地跑上沙滩。
我就说她不敢吧。
不，我行的。海，是我从小的梦想，是我梦寐以求的天堂。我相信我是特别的，我要用我自己的方式追求我自己的梦。
它扯断了线绳，深情地望着天空。它的双翼不断抖动，愈飞愈高。
追逐勇敢，寻觅勇敢的清香。记得有人说过这样一句话：勇敢的代名词是跌倒、挫折、希望与成功。而在追逐勇敢的过程中，恰恰也需要这种动力。不要彷徨了，不要悲伤了，坚定的信念会射穿梦想，照耀到人们的心田。
放飞风筝的小学生作文
在一个阳光明媚，风和日丽的下午，爸爸、妈妈、奶奶和我一起去公园放风筝。我听了高兴地欢呼道：“万岁！万岁!"我们迎着和煦的春风来到公园。公园里已经是人山人海，有许多人都在放风筝。风筝的种类各式各样：有凶猛的“老鹰”、婀娜多姿的“蝴蝶”、小巧玲珑的“金鱼”……我的风筝是一只愤怒的小鸟。我拿着风筝奔跑到草坪上，迫不及待地放了起来。妈妈拿着风筝迎风跑去，把风筝往上一送，我一看赶紧跟着风筝跑了起来。边跑我边拉线，稳定风筝，只听后面大喊：“快放线，快！快！”我赶紧放线，只见风筝慢慢吞吞地在像个醉汉似的向上飞，超过了一只又一只风筝，我抬头望着我的愤怒鸟看着它在云端之上，俯视群雄时我高兴得又蹦又跳。就在我们“主仆”二人得意之时，一阵横风吹过，风筝翻了个身来了个“倒栽葱”，头朝湖中摔了下去。
哎呀，大事不好这样下去，我的愤怒鸟，该成“落汤鸟”了。我赶紧呼唤“救兵”前来帮忙。妈妈三下五除二就把我的风筝“救”了回来，让它重回蓝天，在空中自由自在地飞翔。空中，“蝴蝶”在翩翩起舞；“老鹰”在原地转着圈圈；“燕子”在悠然自得的`飞翔。我的愤怒鸟，正用恶狠狠的眼神盯着一头绿猪，好像在说：“死绿猪，快把蛋交出来，不然我撞飞你。”一只只五彩的风筝，带着我们的希望，我们的梦想飞上了瓦蓝瓦蓝的天空。这一天我开心极了。
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放飞风筝小学生作文
今天下午阳光明媚，风也挺大的。爸爸建议我和弟弟一起到安阳实验中学放风筝。
到了学校后，爸爸就迫不及待地拿出风筝来放。风筝到一定高度后，我上去帮爸爸放。风筝越飞越高，忽然风筝线从我的小手中“逃”走了。我急忙去追，可是风筝线好象故意不让我捉住似的，左跳一下，右跳一下，最后挂在了树枝上。我们好不容易才把风筝弄下来。
第二次放的时候，我把风筝线握得紧紧的，生怕它再一次从我的手心里“逃”出去。可是好景不长，风筝飞到八十米高的时候，忽然间吹来一阵大风，风筝线快要脱手了，我赶忙叫弟弟帮忙，可是他就是不帮。就这样风筝线又从我的手心里“逃”走了，线被风筝带到了半空中。许多正在打篮球的叔叔都帮我追，可惜他们也没有抓住“飞”在半空中的风筝线。
我们只好眼睁睁地看着风筝越飞越高，越飞越远，越变越小，最后没了踪影。
我十分伤心，因为这风筝是陪伴了我三年的风筝呀，我不禁流出了泪水。
我相信，我的风筝总有一天会飞回来的！
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放飞的风筝作文
暑假之际，正在整理柜子里的杂物的我，突然间停顿下来，两眼闪亮着黯淡的光芒，看着手上的放风筝比赛一等奖的奖状，脑海思绪突然把我拉回到一年前。
那时，我正被学习所困惑着，突然间我爸带我去中心广场轻松几下。然后就看到了天上翩翩起舞的风筝，此时放风筝的人，都是灿烂地笑着，令我产生了一丝羡慕。但是转念一想，小学两年级的时候，虽然买过风筝，但是从来就没有让风筝飞上天过，不论我是多快地助跑，还是找个有大风的天气。而且不是风筝的原因，让同学去飞，不出几下，就飞上了天。我很气愤，是不是天生我就不是放风筝的料，还是风筝讨厌我呢？一想到这里，我就有些心虚，不想想他们一样放风筝，但是我还是把放风筝这个愿望寄托在心中。
没过一个星期，整个市准备举行了放风筝的比赛。突然，我的一个好朋友举了手，说是要参加比赛（放风筝需要两个人参加），还把我拉了上去，也许是因为他是我的好朋友，或者因为碍于我自己额面子，我就答应了。离比赛还有一个月，专门会这方面的学校老师把我们叫道一个教室，随后教我们如何做风筝。风筝是由两个人做，一个人画，一个人做骨架。前期都很顺利，到后来试飞的那一刻，我犹豫了一下，于是我开始跑了起来。
“啪！”
标准结局，风筝落在了地上。我心中很不甘心，因为我为了这次释放，看了很多视频，并且模仿他们的动作。
突然老师跑了过来，并且把我们制作的风筝捡起来，看到了风筝左边有单面胶，右边没有，然后他就是：“你看呐，左边有单面胶，而右边没有，这样两边就不平衡。”随后老师就拿出单面胶，也依样画葫芦黏上去。
“再来一次！”
果不其然，它飞上了天！啊，风筝，它不讨厌我！
一个星期之后，市里的比赛我们拿了一等奖，我很快乐。万事都不怕，只要你肯坚持下去，并找到那个难题的弱点把它攻克，这样就会迎来成功地果实。我收回了奖状，我将会带着那次放风筝的成功，走向自己的成功！
放飞风筝作文
期盼已久得放风筝时刻终于来了，今天下午，我们早早地来到了操场上每个班级指定得位置上。
预备开始！随着一声口号令，放风筝正式开始啦。
首先上场得是六年级得大哥哥大姐姐们，他们放风筝得技巧可真高啊！不一会儿天空中就出现了好多风筝。看，有一只蓝色得风筝飞得最高了，越来越小，都快看不到了；还有一只红色得大蝴蝶风筝飞得也很高。我随着风筝得线寻找它们得主人，找到了，找到了。蓝色得风筝是一位大哥哥放飞得，红色风筝是一位大姐姐放飞得，太棒啦！
“请五年级同学上场”，指挥老师拿着话筒说，随即又伴着一阵欢呼声。这时，老师拿出手机来为我们拍照，留下我们精彩得瞬间。渐渐地操场上得人多了起来，风筝也多了起来。红得、黄得……大得、小得，五颜六色，应有尽有。风筝带着我们得梦想飞了起来，风筝带走了我们得烦恼。
时间过的真快呀！转眼间，活动就结束了，我们依依不舍地离开了操场，同学们的欢笑声回荡在耳边。
今天放飞风筝的活动，我会永远印在脑海里！感谢老师和同学们的陪伴！我们一起开心快乐的学习，成长！
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放飞风筝作文
每年的三月，天空都会被各式各样的风筝装点，飞禽、走兽、游鱼……点点斑斓的色彩在空中忽高忽低，交织出春天的乐章。就算是没有亲自参与，从窗户向外望时，心也仿佛随着那风筝在温暖的春风中微微荡漾。
放风筝的大多是孩童，在宽阔的广场上肆意奔跑，手中紧抓着风筝线，风筝随着线跟在孩子身后摇晃。
有一天，线断了。
风筝愉悦的看着孩子们失望伤心的脸庞，听着尖锐的哭声和母亲柔柔的安慰飞远了。
飞飞停停，停停飞飞，一切都是那么新奇。
突然，一阵风吹了过来，风筝不以为意的晃了晃，却没想到一个踉跄挂到了一棵大树的树枝上。风筝尽力挣扎着，好不容易挣脱了树枝，一瘸一拐的飞向天空。
天空变得阴沉，一道闪电劈了下来，随之而来的是倾盆大雨，风筝躲闪不及，被狠狠地拍到泥泞的土坑中。他狼狈的`蜷缩起来，希望这场雨早点过去。
天放晴了，灿烂的阳光蒸发了风筝身上的雨水，他慢慢升入天空，感到说不出的疲劳，他开始怀念那段与孩子们玩耍，被好好珍惜的时光。
风筝想要回去，他鼓起全身力气，飞向他曾经的广场，曾经的家。
近了，更近了。
眼前豁然开朗，风筝却停下了脚步。
和他离开时一样的画面，孩子们在广场上跳跃，手中是自己熟悉的风筝线，可是相连的风筝却不是他，那是另一只风筝，鲜艳而崭新。
风筝低头看看自己，破烂，残缺，肮脏。
风筝没有出声，转身默默离开，没有惊动任何人。
这种种的束缚，又何尝不是一种保护。年少的我们不理解，离开后却又发现自己的错误，可回来时，一切都已物是人非。那些为我们好的人，早已离开，消失不见。
这种保护，是青春的风景里，最平淡，却又最无法忘却的颜色。
记得珍惜。
放飞风筝放飞梦想作文
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，大地回春，正是放风筝的好时间，在星期六我和表姐一起到滨江公园去放风筝。
来到滨江公园，天上已成了风筝的世界。有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飞的“雄鹰”，有活泼可爱的“金鱼”，有轻巧灵快的“燕子”，有花见花开的“美羊羊”，有阴险狡猾的“黑蝙蝠”，······这些五颜六色、多姿多彩的风筝把天空绘成了一幅色彩明丽的画。
看到天上的风筝，我心里痒痒的。迫不及待地想把我的小蜻蜓送上天空，去参加那春天的舞会。我让表姐帮我拉着风筝，我用手打开线，一边放线一边跑，我跑几米远后，对后面的表姐大喊一声：“放。”
表姐伸手把我的风筝送上了天空。我拼命地跑，边跑边放线，可是风筝好像故意跟我作对似的，在天空中忽高忽低，忽左忽右，东摇西摆······不一会，它好像被炮弹击中的飞机一样，直向下落。任凭我使出十八般武艺，也是瞎子点灯——白费蜡。不甘心的我又放了几次，可是风筝像有恐高症似的，就是不愿意飞上天空。我的心情一下子从珠穆朗玛峰坠到了雅鲁藏布江大峡谷。
表姐向我走来，对我说：“失败是成功之母，你只要跑快点，一边跑，还要快点放线，还要逆着风放，加油！你一定会成功的！”
我静静的思考着表姐的话，恍然大悟，肯定是跑错了风向。我又满怀信心地放了起来，我从地上拔了一根草，试了试风向，我又迎着风跑了起来，风筝像明白了我的心意似的，一步一步地向上升，渐渐地，我的风筝飞过了树梢，飞过了屋顶。我越跑越快，风筝越飞越高，不一会儿，风筝成了一个小黑点，在天空翩翩起舞，向别的风筝炫耀着自己。
时间如流水般，半天的时间已经过去了，可天上的风筝越来越多，舞会还在进行。我虽然意犹未尽，可时间不等人，我只好强拉硬拽地扯下风筝，收了线，依依不舍地向家走去了。
放飞风筝作文
今天，崔老师带我们去美丽的凤凰广场放风筝。
来到了凤凰广场上，五花八门的风筝让我眼花缭乱，我立刻买了一个“孙悟空”，奔到广场上放飞。老师让我们集合，照了几张合影后，让我们分组放风筝。
我到了我们组放风筝的地方，我迫不及待地放起了风筝。我的风筝晃晃悠悠地飞上天空，一会儿往左斜，一会儿往右斜，脚下的彩带不停地舞动，好像一位翩翩起舞的'芭蕾舞者，其它的风筝也很好看，有威武的雄鹰，有栩栩如生的金鱼，还有可爱又辛勤的小蜜蜂呢！我继续放风筝，手里扯着细细的线，心中无限自豪。我的理想跟风筝一起翱翔！
最后，我们回教室了，可我的心却依然留在凤凰广场上。
放飞梦想的风筝
春天来了，到处一片美丽的景色，我们小伙伴决定去寻找春天，我们很快就骑到了田野里。迎春花已经向我们宣言：我已提早来到人间，你看，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条。我们飞快地跑进田里，春风中吹来泥土的气息，令人心旷神怡！
晚上，我代表我们的毕业班朋友悄悄地给妈妈写了一封信：亲爱的妈妈，亲爱的妈妈，我都14岁了，我们即将小学毕业了，远离您的怀抱，如一只小鹰即将展翅起飞。我们将迈入中学的大门，去探索更深刻的知识，飞向更广懋的天空了。可是您总是把我们紧紧地攥在手中，总以为我们的翅膀还不够坚硬而束缚我放飞的心情，让我们经受不起风雨的考验。
妈妈请您相信我们吧！我们已经是一个朝气蓬勃的小男孩，小女孩了，我们要趁这美好的春光放飞心中的理想，脚踏实地地紧抓手中的理想人生之线，让我们的人生更加灿烂。
放飞梦想的风筝
中华历史源远流长，五十六朵民族之花绽放在这片希望的田野上。不倒的万里长城蜿蜒在雄伟山川之上，气势磅簿的珠穆朗玛峰屹立在锦绣大地，犹如人间仙境般的彩云点缀着迷人的祖国。
看那百年的巨石，被岁月镌刻了多少伤痕。从古至今，中华儿女经历了多少磨难。回想当初，不由叹息圆明园的荡然无存，南京同胞的横遭不幸，这段历史虽早已过去，但是它的阴影却永远烙在了每个人的心中，每当触摸到这道疤痕，就觉辛酸和屈辱。中国，迈着沉重的步伐，一步步走来，即使汗水浸湿衣襟，鲜血染红大地，也从来没有放弃，因为我们心中都有一个中国梦。
梦想是石,敲出星星之火；梦想是火,点燃熄灭的灯；梦想是灯,照亮夜行的路；梦想是路,引领我们走向黎明。我的心中一直有一个梦想，那就是做一名心理医生。
心理医生，顾名思义，就是帮人们排除心理上的烦恼，消灭内心的忧虑。随着中国的迅速发展，社会的不断进步，越来越多生活在繁华都市里的人们因为工作压力和家庭负担患上了心理疾病，而此时，他们最需要的，就是有人来抚慰他们心灵上的创伤。
我一直以毕淑敏为榜样，渴望像她一样拥有豁达开朗的胸怀和安之若素的心境。她的成就数不胜数，爱戴她的人成千上万，我不奢望自己也能像她一样出色，只想用毕生的精力去拼搏。我曾梦想过无数次坐在咨询台前，为病人疏导心情的画面，也曾无数次幻想过患者经治疗后，如释重负的泰然。
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。的确，所有的梦想，只有付诸行动，才有实现的可能。即使梦想的面前是惊涛骇浪，我也要用生命的船桨力争上游。
青春易逝，但是有梦想的人，却青春永葆；人生短暂，但奋斗过的人，却精神永存。风华正茂的我们，生活在这和平幸福的年代，所以我们更应该为自己的梦想，努力学习，奋发图强。
我们是新一代的少年，在十三亿同胞里，我们的力量是渺小的。但是，祖国的未来需要我们。即使我们的一生不能绽放出伟大的光芒，也要用我们的光和热照亮身边的人，用我们自己的方式去回报社会。让我们将对未来的希望和憧憬化作向上的力量，勇敢、自信、乐观、坚强，掌握扎实的基础，来日为祖国的需求贡献力量。