总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学开展文艺汇演活动总结篇一
20xx年12月23日—25日，xx八小校园内歌声嘹亮，掌声雷动。全校4000多名师生分年级分场次欢聚在操场上，举行庆xx年元旦文艺汇演活动。
经过我校师生的共同努力，本次活动圆满、顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果。
这次活动达到了预期的目的。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。
本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。
文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水。本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。
1、建立组织，明确分工
为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。
2、精心策划、认真筹备
文艺活动策划组在廖校长的统一领导下，教导处对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。
3、领导重视，全力支持
为确保活动成功，廖校长多次召开校级领导会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。
4、教师认真配合，学生积极参与
本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年级组长和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。
选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校教师也挤出休息时间，多次集中排练。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。
5、齐心协力，充分发挥团队精神
在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。
“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已圆满结束了，这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展
这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。
2、发现并培养了许多人才
通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。
3、丰富了校园文化生活
通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
4、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。
收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。
总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。
小学开展文艺汇演活动总结篇二
全校共有27个节目，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的诗歌朗诵，有豪迈的红歌大合唱。每个孩子都参加了活动，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。
同学们极参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了我校全体师生的风采。
人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的六一活动中，通过自己的努力会让所有的学生度过自己最快乐的节日!
活动圆满结束了，家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在河北屯镇亢家庄中心小学(及幼儿园)这个大家庭里开心、快乐的成长。
在此，对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”，也对付出辛劳和汗水的老师们说一声：“你们辛苦了”。
小学开展文艺汇演活动总结篇三
锣鼓声声辞旧岁，张灯结彩迎新年。灿烂光辉的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们迈进。为庆祝元旦佳节，也为丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。特此我系举办20xx元旦晚会，本次晚会规模宏大，创造性强。在相关领导的正确领导和关心支持下，在学生会的精心组织下，经过全体演员和主持人充分准备和共同努力，成功举办了此次晚会。
晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，各部对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。晚会相关人员各司其职，无论是节目表演的编排，无论是后勤保障还是宣传报道，从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保晚会圆圆满满。
晚会伊始，主持人热情介绍到场嘉宾，并向全体师生和现场嘉宾致以诚挚的新年祝福。晚会在激情洋溢的舞蹈中拉开帷幕。整台晚会紧凑有序，形式新颖，编排精湛，既是视觉的盛宴，也是听觉的享受。歌声动人，舞姿优美，小品、相声异彩纷呈，场上场下气氛热烈火爆，充满了浓郁的文化气息与青春气息。节目构思巧妙、编排精心，舞台简约大气，展现了我系学生的青春活力和蓬勃朝气，以及求新求变、热爱生活的精神风貌，是一场精彩的高品质的文化盛宴。本次晚会精彩倍至，高潮迭起，赢得到场嘉宾及观众的阵阵好评，现场欢笑和掌声不断………在《龙的传人》的优美旋律中，本次晚会落下了帷幕，获得圆满成功。
本次活动取得的巨大成功，与全系师生的努力是分不开的，在这次活动的筹办过程中，我们克服了种种困难，如资金紧张，时间紧迫，人员不易集中等，大家在不影响学习的情况下，利用课余时间排节目，虽然很辛苦，但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果，大家都不厌其烦的排练。最终，演出取得良好的效果。
但是，我们会在此次晚会中总结经验，吸取教训，为下次晚会的成功举办夯实基础！
小学开展文艺汇演活动总结篇四
整个活动期间，我们发现了很多令人感动的画面，下面一一细说。
1、5月28日下午一二年级节目演出，眼看马上就要到时间了，舞台还没有搭建起来。虽然当时天气很热但后勤人员一丝不苟的忙碌着。赵邦海校长带领部分办公室人员也一起参与搭建舞台。为了孩子们能过一个欢快的节日，老师和领导们不怕流汗劳累，辛苦付出。
2、音响操作人员沈富清、庄立府不辞辛劳，音响很沉重，每天早上搬出来，上午搬进去，从没耽误。
3、节目的评委老师是一道靓丽的风景线。四天的酷暑，没有人缺席。认真负责的态度令人感动。
4、5月31日彩排，6月1日正式演出。都是最热的时候，老师与同学们的表现大都点赞。特别主席台前的班级，虽然天很热，时间很长，但坐姿虽不太标准，但也不错了。展示了我校学生的文明习惯和精神风貌。
5、会议期间主席台侧的服务老师李世珍、孙佰琪、李伟华等老师表现很好，表现出强的组织能力。确保会议顺利进行。
5、几个节目璀璨耀眼，如：民族舞《彩云之南》《月光下的凤尾竹》《吉祥谣》，特色鲜明，表现在服饰和动作上。《柔力球》《啦啦操》《吉祥中国年》，显示出不俗的专业功力。其他的节目也各具特色。
6、演出结束后，几个班级同学们在老师带领下迅速把会场打扫干净。为这些学生和老师点赞!
今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过一个愉快、难忘的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
当然在整个活动中也有不尽人意的地方：时间的确有些长了，，有些同学后半部分实在忍不住了到处跑，买东西吃、喝。孩子们自己的节日，鲜艳的红岭巾应当飘扬在胸前，但不少同学红领巾不戴带的不标准等等。有的班级的孩子的确纪律不好，后来一想今天是个特殊的日子，孩子们今天应该是最兴奋的，要不就别压抑他们了吧，等其它的活动时在好好强调常规，加强秩序的要求。
人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!
小学开展文艺汇演活动总结篇五
在儿童节文艺汇演结束之后，该从哪些方面进行总结呢?下面是小编为您整理的“小学庆六一文艺汇演活动总结”，仅供参考，希望您喜欢。
阳光明媚，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。校园里人头涌动，欢声笑语不断，xx小学正在举行隆重的"庆六一"系列活动。500多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：
一、领导重视，精心组织。
并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
在"六一"国际儿童节来临之际，让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。
举办了"快乐节日，童心飞翔"暨"庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝"六一"活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
具体活动内容有：新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，《每当我走过老师窗前》、《恰恰》、《向前冲》、《中国范》、《感恩的心》、《走复兴路，圆中国梦》、《彩云之南》、《绿旋风》等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰，使活动的气氛此起彼伏。
三、宣教结合，重视维权。
"六、一"儿童节来临之际，我校围绕"平安和谐校园"教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的"六一"，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。
系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了"快乐节日;童心飞翔"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。
20xx年的六一儿童节，学校以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展了丰富多彩的活动，让孩子谬一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园，充分展示学生的才华。
活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的现场绘画
5月31日上午，我校26名学生参加了中心校组织的“益可嘉”杯现场绘画活动，同学们精湛的画技，赢得的社会人士的高度评价。
三、快乐的文艺演出
今年的六一节文艺汇演，我们设计了一个“小小的五年级欢送仪式”。演出在国学经典诵读美丽中国的赞美声中拉开序幕，共有23个节目。
音乐节目大都是队员们自行编排的，同学们各尽所长：一年级的街舞少年、起的早;二年级的读唐诗;三年级的爵士舞流畅;四年级的拉丁风暴;五年级的古筝山丹丹花开红艳艳等丰富多彩的文艺演出，展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌，五年级学生的宣誓、谢师礼更是将活动推向高潮，六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了。孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得明媚和朝气蓬勃。
今天的六一节，校园里处处洋溢着欢乐，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。
迎着6月明媚的阳光，听着悦耳动听的歌声，一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的具体领导和布置下，在全校教师的积极配合下，隆重的举行了"六 一"国际儿童节庆祝活动。
一、儿童是祖国的花朵，是祖国的未来"，关心儿童的健康成长人人有责。在大会上，校长对孩子们提出了殷切的希望，鼓励他们认真学习，励志成才，为祖国作贡献。
二、“六一”期间，我校对留守儿童进行了慰问，给他们送书籍，送校服，送生活用品，陪他谬节，让他们充分体验到了党和政府的关爱。
三、庆"六 一"文艺汇演，本次节目多样化，分别有歌舞、话剧、小品、朗诵等形式歌颂祖国，歌颂党，培养了少年儿童热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情怀。
四、举行了家长会，举办了“如何让孩子成才成功”的家庭教育讲座，还对家长进行了“安全教育”知识讲座，让家长到教室和学生、老师之间相互交流，共同管理好孩子，让学生和家长一起听我校老师上课，发放家庭教育资料，更新家长观念，提高家长的教育能力。
五、开通了家校联系热线电话，建立了家校联系卡，优化稳定校讯平台，确保了家庭教育和学校教育的协调一致。
这次的庆“六一”活动，展现了我校学生蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纷表示，今后一定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，回报社会，回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!
在整个庆“六一”活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日!
五月三十一日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一” 国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。
为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育，六月一日上午，矿区领导到我校现场办 公和发言，并带来矿区领导衷心的祝福和区他校的四个节目，同样举办了别开生面的文艺演出。
两天里，全校一百多位老师、近两千名少年儿童和部分前来观看的家长，在这里度过了快乐的节日。
这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富 情感。同时，让身为辅导教师的我们“我心飞扬”，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。
“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、营造氛围
我校根据矿区加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师(特别是音乐组全体教师)中，使各项工作都 有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、突出主题、类型多样
1、突出主题。
本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不 同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行：
(一) 5月31日，在我校组织了一台精彩的xx小学“庆六一”文艺演出;
(二)6月1日，在我校又组织了一台由他校()和我校 联合组成的矿区“庆六一” 文艺演出。
2、类型多样。
5月31日上午，，参加庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、 拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共11个，用时在1小时左右。多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中 赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。
在6月1日，除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目《我爱你，中国》、《我是一朵小兰花》，还有xx小学的民乐合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵树》、xx小学的舞蹈《猫和老鼠》、舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一 片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
三、上下齐心、通力合作
本次活动受到 孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位音乐教师都付出了很多。
在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在5月初才开始紧张的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难，我和分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。
我的孩子经常无人看管，在那段时间里孩子的作业都没时间管，他常常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和协助孩子做作业。婆婆到复查，没人接送孩子上幼儿园，只好错开时间训练和接送孩子。婆婆当时因糖尿病发作，住进了医院，在此情况下向家人说明了情形，才得到理解，安心地继续排练。在编排节目时，克服了孩子小需要照顾的个人困难，积极组织了合唱和民乐合奏两个节目的编排。xx老师同样克服了场地及电源不足、琴的规格不同等困难，编排了自己擅长的节目。大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。
总之，这两天，近两个小时 的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得 到了锻炼，体会到了童年的快乐。
作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了 扎实的基础。
六月一日上午，天公作美，白云朵朵，阳光较弱，凉风习习。我校校园里人头攒动、欢声笑语，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，举行了隆重的“优秀少先队员”表彰会和文艺演出。整个校园歌声、笑声不绝于耳，成了欢乐的海洋。
“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是各位老师的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、各负其责
我校根据县乡教委指示精神，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，让每个班的班主任及科任老师负责，选拔参与者。曲艺类具体由朱群英老师负责指导，朗诵由许志中老师负责指导，音响由朱国胜老师负责安装调试。这样将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。
二、突出主题、类型多样
突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“快乐成长”为活动主题，组织了优秀少先队员的表彰、表演等庆祝活动。
类型多样。节目包括声乐、舞蹈、综艺三个大类，共35个，内容积极、健 康、向上，富有时代感。同时学生参与面广。 文艺汇演形式内容丰富、富有特色，有舞蹈、诗朗诵、独唱、小合唱、表演唱、大合唱、相声、三句半、呼啦圈表演、托乒乓球、花样跳绳等一系列精彩的节目。舞蹈激情欢快，动感十足;表演唱群情激昂，动作整齐;相声诙谐且富有寓意，发人沉思;三句半搞笑，有讽刺喻味;孩子们欢快的舞蹈、优美的歌声充分展示了我校少儿的多才多艺。 优美的歌声向我们描述了新时代少年陶醉在无限和谐幸福生活之中的喜悦心情，演出历时 2个小时，小演员们的倾情投入和精彩的表演，赢来了各位领导 来宾和观众们的一致好评，现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。会场上，欢快的孩子争先恐后，忙碌的老师热情服务，孩子们的童真、童心、童趣和老师与家长们的关心、关注、关怀交融在一起。高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
三、上下齐心、通力合作
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持、肯定、相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，尽量不占用课上时间，合理利用课余时间进行指导和彩排。师生们的辛勤付出令我十分感动。
总之，这次庆六一文艺演出活动虽然结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。