心得体会是我们在学习和工作中所得到的宝贵经验的总结和概括。接下来，小编将分享几篇关于心得体会的文章，让我们一起来看看吧。
初中一周学习心得体会数学
数学是一门十分重要的学科，不仅是学习中的必修科目，还有着丰富的应用。在初中这个阶段，数学的学习更是被重视。在我初中的第一周数学学习中，我领悟到了很多。今天，我将分享我的体会与感受。
第二段：初中数学学习的重要性。
初中数学学习的重要性首先体现在数学知识的全面性和复杂性上。在初中的数学中，我们已经开始接触到了三角形、函数、概率等知识，我们不仅需要掌握数学基本概念和知识点，也需要拓展自己的思维和解题技巧，更需要提高自己的数学思维能力和解决问题的能力。而这些都需要不断地积累和练习。因此，初中的数学学习显得尤为重要。
第三段：初中数学学习中的难点。
初中的数学学习对于很多同学来说，并不是一件轻松的事情。其中，初中数学的难点主要在于知识点的理解和应用上。特别是在初中数学的计算中，在无法灵活运用公式和方法的情况下，会频繁出现错误，影响到学习效果。因此，在初中数学的学习中，我们更要努力加强基础知识的掌握和理解，以及熟练灵活地掌握解题方法和技巧。
第四段：如何提高初中数学。
提高初中数学学习成绩的有效途径并不单一，其中最重要的是好习惯。首先，我们必须坚持每天的课堂笔记记录，并加强书写，以帮助自己更好地理解知识点。其次，我们还要注重数学思维培养，独立思考，及时解决问题。最重要的是，在学习和做题的过程中，我们需要保持耐心和精神高度集中，同时不断地运用数学知识和技巧去灵活处理各类题目。
第五段：总结。
初中数学的学习十分重要，不仅能够帮助我们掌握数学方法，而且还会对我们将来的发展产生巨大的影响。因此，在初中数学学习中，我们不断提高学习兴趣、加强基础知识掌握、有效学习方法的选择和熟悉，以及合理解题的技巧和方法，都是必不可少的。只有通过不断的努力，我们才能让自己走得更远，为我们未来的成功奠定坚实的数学基础。
初中教师上课一周心得体会
作为一名初中教师，教学是我最重要的工作之一。上课一周，我收获颇丰，踏实扎实地教书育人，也深深感受到学生的成长与进步。在此，我想分享一下我上课一周的心得体会。
首先，合理的教学计划对于课堂教学的顺利进行至关重要。在每一节课之前，我都会认真制定教学计划，明确教学目标和内容。通过合理规划，我能够在有限时间内完成教学内容的传授，帮助学生理解和掌握知识。同时，也能够合理分配课堂时间，充分利用每一分钟，确保学生能够有充足时间进行学习和思考。因此，在上课一周中，我能够在课堂中做到有条不紊，使学生在良好的教学氛围下广泛学习。
其次，因材施教是开展个性化教育的重要手段。在我的教学中，我注重了解每个学生的学业水平和学习能力，并根据学生的不同情况采取不同的教学策略。对于那些学习能力较强的学生，我会给予适当的挑战，鼓励他们探索更广阔的知识领域，并提供相应的辅导和指导。而对于那些学习能力较弱的学生，我会采取更加细致的教学方法，耐心帮助他们理解和消化知识，培养他们的学习兴趣和自信心。通过因材施教，我能够更好地满足学生的需求，让每个学生都能够在课堂中接受到个性化的教育。
再次，在课堂中注重交流和互动，能够有效提高教学效果。我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养他们良好的表达能力和思维能力。通过问答互动的形式，我可以及时发现学生的学习问题，针对性指导，帮助他们解决困惑，提高学习效果。同时，课堂中的交流和互动可以增进师生之间的了解和信任，建立良好的师生关系。通过与学生的互动，我不仅能够教会他们知识，更能够成为他们的朋友和引路人，为他们指引前进的方向。
此外，多样化的教学方法使教学更加生动有趣。在上课一周中，我尝试了多种教学方法。例如，通过情景模拟的形式，我能够将抽象的知识真实地呈现给学生，让他们更加直观地理解和记忆。而通过使用教具和多媒体技术，我能够使课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。此外，我还鼓励学生参与小组合作学习，通过合作讨论的方式，激发学生的思维，培养他们的团队合作能力。多样化的教学方法不仅让学生在课堂中愉快地学习，也能够激发学生的学习潜力，提高他们的综合素质。
最后，作为一名初中教师，我深知教育的意义不仅在于传授知识，更在于培养学生的能力和品质。在上课一周中，我不仅关注学生的学习进步，还注重培养学生的创新思维和实践能力。通过鼓励学生思考和探究，我希望能够培养他们的独立思考能力和解决问题的能力，从而为他们的未来发展奠定坚实的基础。
总而言之，上课一周的心得体会让我深刻认识到教学需要认真备课和合理规划，因材施教和个性化教育的重要性，以及注重交流互动和多样化的教学方法。我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
初中一周学习心得体会数学
中学教育是人生中一个非常重要的阶段。在这个阶段，我们学习各种科目，其中，数学是其中之一。初中数学知识比小学要复杂得多，难度也大。在这一周，我经历了数学课堂的新挑战。我不仅学会了新的技能，还领悟到了学习数学的重要性，这让我受益匪浅。
第二段：贡献最大的学习方法。
在数学课中，老师教授我们的知识有很多不同的方面，例如代数、数论、几何等。在这些不同的领域中，我发现掌握好最基础的技能非常重要。如，解方程式是数学的基础，而且在数学中也是必须掌握的一种最基础的技能。如果没有好的方程式技能，那么就很难在数学中成功。
第三段：对于学生而言的学习技能。
除此之外，作为一个学生，我也认识到自己要具备掌握好学习技能，以便更好地学习数学知识。为了掌握好这些技能，我常常在阅读数学教材之前先了解课程的大框架。这可以帮助我抓住计划中的问题，以及容易理解和掌握数学中的概念。
第四段：学习所得。
在数学课堂上，我可以学到的领域非常多。有些知识非常全面且具体，让我感到很惊奇。我不仅了解了数学的基本概念和知识，而且还使我阅读抽象的数学公式和内容变得更加容易。这使我对数学的兴趣不断加深。在数学方面学习的经验是：坚持不懈，每天都学习一点，而且要尝试不同的方法学习，以便更加深入地理解数学的知识。
第五段：总结。
通过学习数学，我收获了很多，如思维的增长、方法的掌握、知识的拓展、自信的增强等。我深深地感到数学知识不仅是在求解各种数学问题的基础上，也是生活和工作中必不可少的技能。对于未来，增强好数学的学习和掌握能发挥重要的作用，帮助我们成功的实现生活中的各种挑战。这一周的学习让我深刻体会到：要想掌握好数学，合理的学习方法和好的学习技能是非常重要的。
自己一周开支心得体会初中
随着年龄的增长，初中生开始逐渐接触到金钱的概念，学会如何使用和管理自己的开支也成为必不可少的一项能力。上一学期，我开始有了自己的零花钱，每周50元。经过几个月的实践，我对自己的开支有了更深刻的了解，也积累了一些心得体会。以下是我总结出来的一些经验分享。
1.认识到金钱的价值。
掌握和管理自己的开支首先要有对金钱价值的正确认识。我明白金钱来之不易，需要通过付出努力才能赚得来。因此，我学会了珍惜每一分钱，不去乱花、浪费。每次拿到零花钱后，我会立即将一部分存入存钱罐中，以备将来需要时使用。我还计划了每一周的开支预算，将钱花在必需品和学习用品上。这样既能满足自己的需求，又能控制开支，学会合理支配每一笔开支。
2.分清必需品和奢侈品。
在管理开支时，我学会了把开销分为必需品和奢侈品两类。必需品是生活中不可缺少的物品，如食物、衣物、学习用品等，是我开支的首要目标。奢侈品则是一些不必要但心仪的物品，如游戏、电影票等。有时候，我会将购买奢侈品的开支转化为一种奖励机制，比如只有在每次期末考试取得优异成绩后才能花费在奢侈品上。这样不仅培养了我自律的品质，也让我更好地控制开支。
3.合理利用优惠、节约开支。
在管理开支的过程中，我坚持要善于利用一些优惠政策，以及节省开支的方法。比如，在购买文具、衣物等时，我会选择跟同学一起集体购买，可以享受到更好的折扣。此外，在购物时，我也会比较不同商家的价格和服务，选择性价比更高的商品。我还利用网络搜索优惠券，并及时关注商家的促销活动，以获得更好的购物体验。通过这些方式，我既可以满足自己的需求，又能在节约开支方面做到更好。
4.积极参与劳动赚取额外收入。
在学习之余，我还通过参与一些劳动来赚取额外的收入。我参加了学校举办的义工活动，为老师打扫教室、助人为乐。这不仅可以培养我关爱他人、乐于助人的品质，还能赚取一些报酬。我还在学校的寒暑假期间找到一份兼职工作，利用自己的时间和能力，为社会创造价值的同时，也为自己赚取些许零花钱。通过这些劳动，我感受到了辛苦努力背后的回报，也更加懂得珍惜每一分来之不易的收入。
5.培养理财的意识和能力。
通过管理自己的开支，我逐渐培养了理财的意识和能力。我已经开始使用存折和银行卡，学会了存取款和网上支付。在与父母商量的情况下，我还向他们学会了一些基本的投资理财知识。我理解到理财不仅仅是存钱，还可以通过理财产品获得更多的收益。在未来，我希望能够用更加科学合理的方式来管理自己的财务，为自己的未来提前做好规划。
通过一段时间的实践和总结，我意识到管理开支不仅仅是为了满足自己的需求，更是为了培养自己的责任心和理财能力。只有理解金钱的价值，并懂得如何分配和利用，我们才能更好地掌控自己的财富，实现更多的梦想。在未来，我将继续学习和成长，运用所学的知识和技巧，科学合理地管理自己的开支，为自己的未来铺就更坚实的基础。
初中教师上课一周心得体会
我是一名初中教师，在教学一线工作已有多年经验。上周，我度过了一周紧张而有意义的课堂教学工作。通过这一周的上课，我深刻地体会到了教育的快乐和挑战。下面我将分享一些我的心得体会。
第二段：准备充分。
成功的教学需要细致的准备，这点我深有体会。在这一周里，我充分利用课前时间进行教学准备。我会仔细研读教材，了解学生的学习特点和需要加强的知识点，在备课中制定出教学目标和策略。只有准备充分，才能在课堂上自信地传授知识。
第三段：灵活多样的教学方法。
在课堂教学中，我尝试运用了多种教学方法，以激发学生的兴趣和积极性。我采用了小组合作学习的方式让学生们共同探索问题，互相合作解决难题。我也用游戏、多媒体等方式来引导学生学习，使他们在轻松的氛围中获取知识。这样的多样性教学方法不仅能够激发学生的学习兴趣，更能够满足不同学生的学习需求。
第四段：关心个体发展。
每个学生都是独特的个体，他们有着各自的特点和困惑。作为教师，我努力关注每个学生的发展，并提供针对性的辅导。在这一周的课堂中，我发现一些学生在学习上遇到了困难。于是，我主动与他们交谈，了解他们的问题所在，并耐心给予他们指导和帮助。这样的关心让我看到了他们的进步和成长，也使我更加珍惜我的教育工作。
第五段：总结体会。
通过这一周的上课，我深刻体会到了教育的技巧和情感。准备充分、灵活多样的教学方法、关心个体发展......这些经验都需要在实践中不断积累和总结。我相信，只有不断提升自己，才能成为一名优秀的教师，为学生的成长和未来贡献自己的力量。
结束语：这一周的上课经历让我受益匪浅。我意识到教师的工作不仅是传授知识，更是培养学生的综合素养和品格。而这也正是我们初中教师的使命所在。我会用心对待每一位学生，以激发他们的潜能和培养他们的自信，为他们的未来带来光明。
一周心得体会
这一周不算很忙碌，但是总感觉心很累，因为这一周我收了作业了，第一次是收上的作业，因为没经验，一下子六个班的作业，我闲下来的时间都在判作业虽然很累，但是我很享受，看到她们的作业，我仿佛回到了我自己初中那个懵懂的年纪，但是傻傻的，蠢蠢的，感觉很美好，但是作业中也有很多让我生气的，有抄作业的，有字写得很乱的，出来五班作业齐了，其他的班都少几个人，八班甚至少二十个，对待处理作业这我是真的没经验，后来我请教了办公室的老师，结果我也很满意，现在和大家分享一下，这几个班我没有选择一样的“战术”八班平时挺听话，但是也有好几个刺头，平时听课很认真，就是不写作业，其他科也不写，对待他们班，我采取的是“哄着来”我进班第一件事就是问她们是不是我留的'作业太多了，和她们商量，她们平时都没有老师这样的，然后她们都害羞了，然后说不多，我说今天写不完，咱明天交，明天写不完后天交，我可以登等，她们学会东西才是最重要的，然后他们班的孩子们放学把作业全交上了，我在校园里走着，他们在楼上窗户那给我打招呼，生物老师好!我特别感动~也特别骄傲，就是超级开心。
一周心得体会
距离1955年金庸在香港《大公报》连载《书剑恩仇录》，已经过去六十四年了。
历经大时代辗转，金庸一生行止都将传统风骨与现代实践融为一炉。无论作为文人、报人，还是商人，金庸都在近百年中华历史中留下了不可磨灭的痕迹。
眨眼时间，杨过找到了小龙女，郭襄创造了峨嵋派，一代大侠萧峰自尽于雁门关外，程灵素将命一口口渡给胡斐，令狐冲和东方不败的爱恨也消失在江湖。
凡有少年处，皆可读金庸。
“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。”这是他留给时代最好的礼物。
萧峰的'豪迈、段誉的痴愚、韦小宝的混世哲学……。
儿女情长今犹在。
江湖侠骨已无多。
再见，金庸;再见，江湖。
自己一周开支心得体会初中
自理财开始的一周里，我开始记录自己的开支情况，并深感自己的支出管理存在很多问题。通过一周的实践和反思，我获得了一些宝贵的经验和体会。
第二段：初尝理财的挑战，激发思考。
作为初中生，我平时的开销主要是零食、文具、学习用品等，现金主要来源于零花钱和生活费。在这一周里，我首次深刻地感受到金钱管理的重要性。尤其是在与同学的互动中，我开始思考如何更明智地支配自己的开销。
第三段：提出改进方案，更好地管理开支。
在这一周中，我发现自己经常无意识地花钱，导致零花钱马上就花完了。为了更好地管理开支，我计划从以下几个方面进行改进。首先，我会合理划定每一样东西的价值，对一些不必要的开销予以削减。其次，我会制定一份明确的预算，根据需要分配好生活费和零花钱。此外，在购物时，我也要注意价格和质量的比较，避免为了一时的刺激而乱花钱。最重要的是，我要养成记账的好习惯，时时刻刻记录自己的开支，以便及时反思和调整。
第四段：实践与总结，听从心声。
在实践改进方案的过程中，我深刻感受到了想要做到事事井井有条并不容易。有时候，我会因为心血来潮，或是因为看到别人有的我也想要而过度开销，这就需要我更加理性地抵制诱惑。但是即便是养成了好习惯，我仍然会遇到一些突发情况，如朋友的生日聚会或突然有个活动等等，这时我需要权衡利弊，并更加合理地调整我原有的计划。无论是遇到挫折还是成功，我都会仔细总结，更好地听从内心的声音。
第五段：收获与展望，持之以恒。
在这一周的实践中，我除了发现自己的问题，也总结出了一些值得我深思的经验。我在这些问题上进行改进后，开支管理有了一定的进步。然而，我也意识到改变是一个长期的过程。我会继续保持记账的好习惯，并不断反思和调整自己的理财习惯，逐渐形成属于自己的有效的理财方式。无论是在现在还是将来，理财都是一个重要的技能，我会持之以恒地不断学习和实践，为自己的未来打下扎实的基础。
这段时间的自己一周开支心得体会，带给我很多思考和启示。我相信，只要我坚持不懈、不断改进，我的理财能力一定会不断提高，更好地管理自己的开支。
初中一周学习心得体会数学
初中，是每个孩子人生中一个新的阶段，其中数学是必修的学科之一。作为初中生，数学学习的重要性不言而喻，不仅对于学业成绩的提高具有重要意义，同时也对于个人思维能力和创造力的提升有很大的帮助。因此，本篇文章主要介绍了我在一周数学学习中的心得体会，希望和大家一起分享交流，也希望能够对初中生的数学学习提供一些参考。
第二段：积极主动学习。
在学习数学的过程中，我深刻认识到了积极主动学习的重要性。只有在主动学习的情况下，才能够真正地理解所学知识并有所收获。其次，为了更好地学习数学，我还利用各种学习资源，例如参加学校数学课外班、查阅教材等，这些学习资源让我在数学学习中更轻松、更快乐地进步。
第三段：发现问题及及时解决。
在数学学习中，遇到问题是很正常的，但是如何正确地面对和解决问题，也是很有意义和价值的一件事。在我学习的过程中，我发现了一些不解之处，于是在及时向老师请教和同学交流的情况下，成功解决了问题。这样的做法不仅让我对数学的理解更加深入，同时也增强了我的自学能力，为今后的学习奠定了坚实的基础。
第四段：勤奋刻苦及持之以恒。
数学学习是一个需要勤奋刻苦和持之以恒的过程，在一周的数学学习中，我更加深刻地认识到了这一点。只有在不断地复习和练习中，才能够掌握更加深入的知识，故而我在完成每一道习题的时候都会认真思考、反复推敲，一遍遍地练习。这一直是我坚持的做法。
第五段：小结。
总之，在初中一周的数学学习中，通过积极主动学习、发现问题及及时解决、勤奋刻苦、持之以恒等方式，我收获颇丰，收获了自信、积累了知识，更重要的是提高了自身思维能力和动手能力，让我在数学学习的道路上不断进步。最后，我相信在不断的学习和实践中，我一定会取得更好的成绩！
初中心得体会
《红岩》由罗广斌和杨益言所著，是以描写重庆解放前夕的残酷地下斗争为主要内容的长篇小说。真实地记录了在解放战争取得胜利的历史时刻所进行的殊死斗争，讲述了许云峰、江姐、成刚、刘思扬等为代表的英雄人物为了理想、为了信仰出生入死的革命故事。
这本书影响了整整两代人。在那些英雄形象中，我最喜欢的就是刘思扬。他家里非常有钱，但他还是舍弃优越的物质享受投入到了共产主义事业中来，为党为人民不惜舍弃生命;还有一个我十分佩服的女角色江姐，以柔弱的身体承受着各种严刑拷打，其中“插竹签”这一场景的描写，让我很震撼。这十指连心的疼痛怎么是一个普通女人能承受的呢?当然，还有许云峰、成刚、余新江等等，一群有理想有信仰的共产党人为自己理想奋斗的故事。在这些故事中每个人的形象都正面的，完美的。而另一个为了自己享乐背叛革命、出卖战友的人就是甫志高。通过正反形象的对比，我们发现他们一开始都是有革命理想、革命热情的先进青年。但是随着一次次选择，我们发现：富家少爷刘思扬成为了坚定的革命者，而知识分子甫志高却成了叛徒。我觉得这是一个信仰的问题。有些人坚持了信仰，成为了英雄;有些人背弃了信仰，成为了叛徒。
那么《红岩》这本书，这些人物形象在我们现在又有什么意义呢。我觉得，非常有意义。小说描写的是战火纷飞的年代为新生活的奋斗。而我们在今天也会面临很多的选择，在选择时我们是放弃信仰还是坚持信仰，一直是对每个人的考验。的严重疫情爆发后，就发生了许许多多的关于选择关于信仰的事件。其中，有数以万计的医护工作者逆行而上，不忘医护工作者“救死扶伤”的职业信仰赶赴武汉抗疫一线;有香港医护工作者集体辞职、罢工不愿参与新冠病毒的治疗工作;更有我们晋城市城区医院一名医生谎称没有口罩，拒绝给病人接诊……。所以我要说，无论何时何地都会产生英雄和叛徒。红岩精神值得我们一直学习。今天，那些战斗在抗疫一线的英雄在我心中，就是新时代的许云峰、江姐。我们应该向他们学习!向他们致敬!
初中
初中，是我们青春岁月里的一个重要阶段。在这三年里，我度过了许多欢乐和困惑，感受到了成长的阵痛，也收获了许多宝贵的经验和心得体会。
初中生活充满了憧憬和好奇。刚进入初中，我对于这个新环境和新生活充满了期待。在新的班级里，我结交了许多新朋友，他们来自不同的地方，有着不同的特点和优点。通过和他们相处，我学会了尊重、包容和关心他人。在这个过程中，我发现真正的友谊是可以跨越地域和年龄的，只要有真挚的情感和共同的兴趣，我们就能成为永远的朋友。
然而，初中生活并不完全是一片美好。面对课业繁重和学习压力的增加，我曾一度感到无所适从和焦虑不安。在这个过程中，我明白了一个道理：只有脚踏实地地学习，才能提高自己的能力和水平。于是，我开始制定学习计划，按时完成作业和复习。经过努力，我逐渐养成了良好的学习习惯，并在成绩上取得了显著的进步。同时，我也通过自主学习和参加各种比赛，培养了自己的兴趣爱好和特长。这些努力不仅拓宽了我的眼界，增强了我的自信心，还让我明白了一个道理：只有持之以恒地努力，才能追求自己的理想和梦想。
除了学习成绩的提高，初中生活还让我学会了与人相处的技巧。在集体活动中，我学会了合作和沟通，明白了团队的力量。通过与同学们一起组织各类活动，我锻炼了自己的组织能力和领导才能。在这个过程中，我不仅提高了自己的人际交往能力，还结识了不同类型和性格的人。学会理解和包容他人，我认识到每个人都有自己的长处和优点，只要我们相互尊重，就能和谐相处。
此外，初中生活也使我明白了道德和责任的重要性。在社区服务中，我参加了各类公益活动，帮助需要帮助的人。通过这些活动，我不仅学到了很多知识，更加深了对于宽容、友爱和扶助他人精神的理解。在日常生活中，我也学会了关心和照顾他人，尤其是帮助弱者和不幸的人。这些行为不仅能够让他们感受到温暖和关爱，同时也培养了我的责任感和奉献精神。
回首初中的三年，我不禁感慨万分。在这个阶段里，我第一次体会到了自己的成长和进步，也收获了许多宝贵的体会和智慧。我明白了友谊的珍贵和贵重，学会了坚持和努力，明白了合作和沟通的重要性，也学会了关心他人和奉献社会。这些经历和体会，将成为我未来发展的重要支撑和助力。初中生活，是我一生中最宝贵的记忆，也是我成长道路上最重要的经历。我相信，通过这段经历，我将更加勇敢地迎接未来的挑战和机遇，并实现自己的人生目标。
一周年心得体会
“不要把公司当成学校。”这是许多即将走出象牙塔面临职场考验的毕业生都会得到的诸多忠告之一。的.确，从学生到职场人的身份切换，意味着我们从一个支付费用享受教育产品的“消费者”变成了一个出售自己的精力和智慧来换取酬劳的“员工”。学生身份的我们更多标榜自己的权利，而职场人身份的我们则须承担越来越多的责任。唯有兢兢业业，创造足够的成果和价值，我们才可以在职场中生存下去。面对“不要把公司当作学校”这一忠告，我就是这样想的。
然而，京东方接过我的行囊后，只是让我做了三件事：休息休息，了解了解，熟悉熟悉。从接站到宿舍入住办理，公司均提前做好了细致入微的安排，于是一路跋涉的我很快就得到了充足的休息，丝毫没有疲惫感。接下来就是丰富多彩的“产业人”特训营，公司精心策划了一系列培训课程，向我展示京东方的业务、理念和文化，让一脸懵懂的我很快了解了自己所在的是怎样一家公司。现在，我已经深入自己所在的部门进行工作，熟悉了自己的职责和业务范围，熟悉了自己将来要扮演的角色。
不要把公司当作学校，可是京东方正在努力成为一所“学校”。入职一年以来，公司并没有向我们索要更多的成果，而仅仅关注我们的成长，不遗余力地创造条件让我们去成长。如果说“小企业靠领导，中企业靠管理，大企业靠文化”，那么真正长盛不衰的超级公司还是要靠培养体系。因为管理要靠人去落实，文化要靠人去传承，一旦在“人”的因素上输掉，多么庞大的帝国也会在朝夕之间倾塌。在京东方这所“学校”里，我的身上不觉间淌起“产业报国”的热血，不觉间留下“京东方”人的印记。
能不能把公司当作“学校”，还是要看你去了怎样的公司，如果你的公司本身就是一所“学校”，那么你就是幸运的。在繁重的工作压力下渴求成长，跟在优越的环境氛围下尽情成长，其结果必然是不同的，前者或许可以把你打造成职场能手，但惟有后者才能让你变得真正强大。
怀着这份幸运，感恩这份幸运，回报这份幸运...
一周年心得体会
10月30日是武侠小说泰斗金庸先生逝世一周年的日子，去年的这一天无数人为金庸的去世感到哀痛。而10月29日晚上，导演张纪中也特地发长文缅怀先生。
张纪中表示“这一年来我总是思念你，时常想跟你说说话。你虽离去了，可你的精神早已融入祖国的山川大地，融入了我们每个人的心中。”
张纪中还坦言在梦中梦见了金庸，他头发雪白，但是风度翩翩，精神矍铄。
张纪中直言会在金庸的指引下将武侠精神永远传扬下去，虽然武侠文化现在式微，但是仍然会绽放出光彩。同时他表示虽然手里现在正在制作的《飞狐外传》面临诸多变动，但是一定会将这部作品创作好。
张纪中是金庸的老朋友，而且他曾经制作拍摄过《笑傲江湖》《神雕侠侣》《射雕英雄传》《天龙八部》等多部金庸作品，虽然口碑上有褒有贬，但毫无疑问张纪中的作品很大程度上再现了金庸小说的精神和风骨。
而这部《飞狐外传》有可能是张纪中拍摄的最后一部金庸作品，不知道能不能超越前作呢?
一周年心得体会
前天才给自己定了时间11点睡觉，没想到今天又当了回夜猫，现在一点了，还没睡。
今晚吃完饭后跟哥哥去江滨公园走了一圈，坐了一会，看见公园里很多学生样子的小盆友在骑自行车，聊天，钓鱼......
我突然感叹了一下，两年以前的我，也应该在享受着暑假，可以什么都不用管，什么都不用做，放假还会有这样那样的聚会，再想久远一点，初中高中的时候放暑假，还经常上网上到两点才睡觉，上网也不是有什么事要做，就是感觉习惯了。但是现在的生活跟以前大不一样了，起码不会再这么晚睡了，伤不起啊。
再认真想想，7.20,不知不觉我就正式上班一周年了，睡前才想起来。去年的7.20，我才懵懂地加入茂凯的大家庭，开始时一切都那么新鲜，环境很陌生，人也很陌生，一年过去了，我在茂凯换过了一个职位，从行政换去销售；了解并应用了一些进出口、报关知识；处理过一些繁顼的行政事务；学习并了解了塑料行业的一些情况；学习了与本行业相关的很皮毛的专业知识；慢慢地学习了一些销售沟通技巧；学会了最简单的erp系统里的采购与销售模块的操作；粗略地了解了公司的整个构架，不同部门的分工、交叉点、沟通模式与方法；模糊地了解了一些外资公司的会计处理及进出口的会计处理；似懂非懂地了解了一下百度谷歌推广的维护原理与技巧；还有的就是跟同事都熟了。不足的地方也有很多，首先，在财务行政部待的时间有点短，对于进出口和行政这一块，才刚有点感觉有点纹路，就转去销售部了，这是一个遗憾。刚开始的时候，也没有人交接工作，也没有人系统地带着我去操作，以前学的都是理论，当时实践起来也就是摸着桥过河，由于业务不熟练，没有什么经验，整个操作流程和次序都没有理清楚，还有跟美国关联公司那边沟通出现问题，也会整出一些不必要的麻烦。对于行政方面，基本没什么作为，一开始我以为我的主要任务是处理英国跟美国的订单并处理进出口的一些相关事务，其他一些繁顼的行政事务都是多加给我的，于是关于行政方面，我只是做了必须做的一些支持公司日常办公生产需要的事情，至于如果改善公司的办公生产环境，如何完善公司的各种制度章程，如何增多办好公司的娱乐活动，如何加强公司的凝聚力，如何激励员工的积极性等等方面的工作没有做好，实属失职。其次，在销售方面，沟通技巧有待加强，行业专业知识仍然比较缺乏，业务素质的提升空间很大，提升速度较低。最后，就是对于自己的人生、工作目标并非十分明确，偶尔激情高昂，偶尔萎靡不振，经常虚度时间，定性不够，自制力不足。
对于公司，在一年的工作里，我了解到了一些小型外资公司管理的很明显的弊端是，很多时候没有结合中国实际国情去操作和拓展业务，在中国机购的工作者纯粹简单执行外国总部的意见和指示，缺乏自主思考和创新的动力；另外老板常年不在，主要以职业经理人管理公司，难免有时出现一些在国企里常见的慵懒，低效，得过且过的工作氛围。
总的来说，工作一年，收获很多，不足之处也不少，工作中也暴露了自己的很多弱缺点，这些是我今后改正并完善自我的最基本跟据和方向。最后给自己的留言是，脚踏实地，一步一脚印，把该做的事情一件一件做完，明确自己的目标，并向其努力奋进。欲无后悔需律己，各有前程莫妒人。
初中心得体会
月考的风一下子就过了，面对自己的成绩，我无话可说;面对自己漏洞百出的试卷，我哭笑不得;面对自己的粗心，我无法弥补。只有当做教训下次注意，父母没有感到失望，毕竟我没有退步。但是我却非常的失落，没有达到心里的目标，而且差距并没有拉小，该错的我还是错了不该错的我也错了，但是我还是很开心，毕竟我没有放弃。
粗心犯下的错误无法弥补，对于过去的事情，我们是无法再补过再重新来过，但对于以后还未发生过的事情，我们完全可以控制，使自己的错误不再出现，人都会粗心，天下没有永远不粗心不出错的天才。只有更细心更用心能做打不出错。
父母总是鼓励我们总是在我们前面提醒我们帮助我们，对于现在的我们，父母很少知道在学校里我们是否好好学习，都是我们亲口讲述的，但是我觉得我的父母越来越忙了，很少有时间听我“唠叨”自己的故事，只有自己的成绩才能证明自己的努力，每当考不好时第一个觉得对不起的就是自己的爸妈，但是他们却从不计较，他们知道人都是会犯错误的。
今天(星期三)，每月一次的月考到来了，同学们都沉浸在复习的时刻里，争取能考个好成绩。
时间过得飞快，今天(星期五)，一切已尘埃落的，毫无悬念。下午，所有试卷都陆陆续续的发了下来，一个个鲜红的分数，正在向我招手，我立刻跑了过去，是的，和往常一样，有的考得好，也有的考得不理想，当然就会有高兴，也会有失望。
时间又回到了昨天上午，正好是数学考试。当时，我在做完试卷后，和老师预期的时间一样，还剩下半个小时，我一开始，还认真的检查，可到了后来，我检查了一遍，改了几个地方以后，我便不认真检查了，只是草草看过完事，到了最后的15分钟，我又仔细地看了一遍，因为时间紧张，我只检查了几部分，把我错的那部分遗漏了，就这样，便吹哨收卷了。
就这样，我回忆一遍后，又分析了一下，有一个题我写的很对，但因为习惯问题，到了最后竟忘了化简，还有一个，和这个类似，虽然我写的过程什么的都对，但是因结果算错了，扣了分。这些东西，本不应该错，可却偏偏错了，这就是心态的问题，如果，认真仔细的去做了，就不会考不好。
初中心得体会
(1)加强学生思想教育。让学生自觉遵守纪律正确认识纪律，对纪律自觉遵守执行，积极维护纪律的态度，尊重学生人格，尊重学生自尊心，不一味的制定班规、班纪。让学生逐渐增强主人翁责任感，集体荣誉感，让学生通过演讲，表演，辩论，比赛等多种形式，多种活动提高其主人翁责任感，自觉维护纪律。
(2)了解学生。面对学生个体，我们不能搞“一刀切”，学生父母的文化程度，对教育的认识，及家庭成员的不同认识和理解都会影响学生的亲情感，同学情以及与老师的沟通程度。特别是单亲家庭重男轻女家庭对学生身心都造成了或多或少的影响。换位思考，替学生多想一些，从不同的角度去感化学生，让学生从心底觉得你是亲近的，了解他的人。
教学中，师生关系和谐的班级，课堂纪律总是一种良好的感觉。
二.善于处理偶发事件。偶发即不分时间，场合的突发事件。教师没有准备，学生在课堂上违规是“百家争鸣”的横多始料不及对偶发事件的处理即能表现教师的'人格魅力，也能表现出教师在学生心目中的形象。当然也是会有极端的时候。身为人师，我深知有时会火冒三丈，忍无可忍：这是想一想，退一步海阔天空，或许有时教师太注重在学生心目中的威信，反而会影响与学生的关系，对偶发事件的处理不防应注意：
(1)教师语气。教师的语气，语态，体态都会影响你对偶发事件的处理。处理偶发事件时要注意速度要不急不慢，引用一些常用语言“有理不在声高”等听起来顺耳又教育人的话，如“年轻人，冷静点”请勿扰乱课堂，课后有理再说也不迟。不要对学生一味的“气势汹汹‘因人而异，因事而异，能让气氛缓和尽量缓和，事后在进行教育。
(2)不偏心。特别注意“先入为主”的心理，如果在处理问题时对学习好的偏心，那么你这个老师在学生心目中的形象会大打折扣。一定要立场公正，处理事情要有一定的原则，奖惩分明，是非分明，不包庇成绩好的，对成绩差的不要有偏见，即注意这种“一好遮百丑”“一丑遮百好”的心理。
(3)冷处理。不急于处理，不急于发表意见，师生共同冷静思考几分钟，以免影响课堂教学。让学生心里有数，课后再进行处理，让学生说出事情原由，分析厉害关系，分析自身优缺点。不一定总让教师来说明情况，讲明道理，对于初中生来说，他们具有一定的是非辨别能力，在成长中逐渐形成正确的价值观，人生观，逐渐成熟起来。
三针对本班情况具体分析，进行教育。
我们班的课堂纪律主要有两个方面：一是说小话，有问题马上就想讨论，课堂上有一片嗡翁声。二是看人行事，专挑性格温和的老师的课堂说话。
针对第一种现象，我采用“抓住头子，分个击破”，并在班上做了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的讲话。
针对第二种现象，我在班上做了“不做奴性人”的讲话。即不看人行事，丢掉“奴隶”思想：不要因为哪位老师要求严格，我就遵守;哪位老师和颜悦色，我就不尊重人。这种看人行事，就是“奴性”，就是等着“地主的鞭子”落下来才去做，才去做好。
四做到条款细致化：
比如，对于午休，自习课纪律我就明确提出“四个不字”：不说话，不讨论问题，不随便下位，不做与学习无关的事情。凡是违反了纪律的同学，至少要在全班同学面前背“四个不字”。这样，遵守课堂纪律就不再是一个空洞的要求。
一周年心得体会
一场汶川大地震，天崩地裂，顷刻间，数万生灵涂炭。这是一种怎样的人间惨剧呀！我们诅咒天灾的无情，夺走了那么多善良人们的生命，还有那么多纯洁无瑕而又无辜的孩子！
曾几何时，你我他，心中装着同样一个梦想，在生的路上劳苦奔波，就为收获一个美好的明天。可那一刻，那可怕的黑色力量，让你们的一切飞灰湮灭。
曾几何时，你们没有怕过艰难，没有躲过困苦，没有在人生的沟沟坎坎上低过头。可那一刻，那可怕的巨大破坏，竟让你们无从抵挡。
你们走了，就这样永远地走了。带走了那些曾经的美丽梦想，带走了那些曾经的无限挚爱，带走了那些曾经的爱恨情仇，带走了那些曾经的一切一切，也带走了我们对你们的无限牵挂和哀思。
你们走了，就这样永远地走了。你们虽然带走了我们深切的牵挂和哀思，带给了我们无尽的痛苦和悲伤，可是，你们更告诉了我们什么是坚强。灾难将令我们愈发沉稳，死亡将令我们愈发勇敢，痛苦将令我们愈发团结，泪水将令我们愈发智慧。
你们走了，就这样永远地走了。可是，我要说，你们并没有走，因为你们将永远活在我们的心中。他日“天国路上”的重逢，我们将仍是一家人。
你们走了，就这样永远地走了。可是，我要说，你们不会白走，因为我们将对灾难做出更深刻地反思，我们将对人生做出更深刻地审视，我们将对那曾经的缺陷做出更深刻地改进。我们将在反思中前行，我们将在前行中究责，我们将在究责中改进，我们将在改进中告慰你们！
你们走了，就这样永远地走了。此刻纵有千言万语，又如何能让你们回家？此刻纵有千言万语，又如何能道尽我们的哀思？此刻，千言万语唯有化作诚挚地祝愿，遥祝你们——我们的同胞，我们的亲人，一路走好！