八年级下册语文作文……的故事

时间:2023-06-06 08:43:07 作者:江sx 党团范文

八年级下册语文作文……的故事篇一

在八年级下册的语文课上,老师让同学们写一篇关于“……的故事”的作文,这个话题让我想起了一个真实的故事,让我意犹未尽。

这个故事的主人公是我的一位同学,他是一个非常认真用功的学生。然而,在一次考试中,他因为心情不好,居然只得了个及格的成绩。这样糟糕的成绩对于他来说,可谓是十分致命的打击。

于是,这个同学开始变得越来越消极,他对学习渐渐失去了兴趣,甚至还开始逃课。他的情况越来越糟糕,而我们身边的同学也都开始对他渐渐疏远。

然而,在这个时候,另外一个同学却给了他极大的鼓励。这个同学非常善良,他一直关注着我们班上的每一个同学。当他发现这个同学的情况不对劲之后,他便开始主动跟他接触。

他经常约这个同学一起复习功课,还经常跟他聊天,找他倾诉。由于他的关心和支持,这个同学的情况逐渐好了起来。他重新找到了学习的兴趣,并且渐渐地在班上受到了大家的欢迎。

这个故事告诉了我们一个非常重要的道理:当我们身边的人遇到了困难的时候,我们应该主动去关心他们,给他们一些帮助和支持。我们可以通过跟他们交谈,给他们分享一些我们自己的经历和思考,让他们感受到我们的关爱和支持。

正是因为这位同学的坚持不懈,才让他的同学们变得更加坚强。他的支持不仅给了他的同学们信心,也让我们意识到,在困难的时候,支持和关心是最重要的。

结束的时候,我想说:尽管这个世界充满了困难和挑战,但是只要我们相互支持和关心,我们就能够战胜一切困难。愿我们每个人都能成为那个给予支持和关心的人,为自己和他人创造更加美好的未来。

八年级下册语文作文……的故事篇二

在八年级下册的语文教材中,有一篇非常经典的作文——“我的叔叔罗志祥”。这篇作文讲述了作者的叔叔是一位非常有趣的人,他不仅性格开朗,还有很多有趣的爱好。通过描述叔叔的生活点滴,作者成功地展现了他的叔叔是一个有个性、有思想、有深度的人。

叔叔罗志祥的个性非常鲜明,他总是活跃在每一个人的视线之中。“他的大吼、大笑、哭泣、嬉戏、戏谑、咆哮,往往使人晕头转向。”(摘自作文)他的大嗓门和幽默的语言总能引起周围人的一片欢笑声。更令人惊讶的是,他还是一个音乐天才,会玩各种乐器,能够创作出很多好听的音乐作品。

叔叔除了音乐,还有着很多有趣的爱好。他喜欢画画、玩游戏、拼乐高、读书,几乎什么都会。他经常会玩一些突破常规的游戏,比如使用普通纸片盖住金币拍照,试图通过模糊的照片辨认金币的位置等等,都是令人惊喜的点子。

通过来自叔叔的种种习惯,作者让我们认识到:一个真正有个性的人,他的思想与行为是多元化的,他们总是在不停地挑战自己,不断突破自己的能力极限。

最后,这篇作文的结尾也相当精彩。“我觉得叔叔也许并不是一个伟大的人,但他的这种强烈和多面性,却让我感到真实的、有深度的文化大气。”(摘自作文)这篇作文并没有描述一位名人或者英雄,而是一个平凡却又真实的生活点滴。正如作文中所说,“当我们打量这个世界,我们会看到日常生活中的点滴琐事,不断滑过他们,却总有几件能牵动你的心弦。”(摘自作文)正是这样的几件琐事,反而可以将我们带向生命的深处。

八年级下册语文作文的故事,或许就是这个简单又真实的点滴故事,它引导着我们去感受身边的美好,去发现平凡中的不平凡,去追寻生活的真谛。

八年级下册语文作文……的故事篇三

八年级下册语文作文,写故事是我们经常练习的一种形式。今天我要跟大家分享一篇特别让人感动的故事。这个故事是我亲身经历过的,这些年来一直深深地萦绕在我的脑海中,让我感觉非常温暖和感人。

那是一个阳光明媚的周末,我和我的朋友们决定一起去开心的游玩。出发之前,我们计划好了所有细节,准备好了所有必备物品,迫不及待地坐上车子,然后在游乐场的门口见到了另外一组同龄人。他们是一群学校附近的孤儿,看起来年纪也跟我们差不多。

一开始,我们并没有跟他们多交流,只是逛着逛着,偶尔会打个招呼,有时候还会一起尝试游乐设施。但是渐渐地,我们意识到他们并没有像我们那样可以随心所欲去尝试仪器,购买美食。于是,我们开始尝试跟他们更多地交谈,了解他们的情况。

我们发现,他们的经济状况非常困难,很多孩子也失去了亲人,甚至没有特别亲近的小伙伴。这个发现让我们非常心疼,我们知道我们可以做些什么。

于是,我们开始给他们分享我们的零食,把自己的玩意儿借给他们尝试玩,大声聊天分享我们的生活,他们也开始跟我们更加亲近。尽管我们之间存在着种种差异,但是我们花了一整天的时间待在一起,从此变成了好朋友。

这一天,我们脚底板的疲惫感完全被快乐和满足所代替。也或许是因为这个原因,我们每个人都在这个日子之后看起来都更加成熟,更加慷慨大方,更加敏锐地感知别人的情况。这个经历,教会了我们要如何去关爱别人,如何让他们感到温暖和支持。

这个故事告诉我们,无论我们的周围是谁,我们都可以选择做一个好人,选择带给他们快乐和支持。这也许就是我们人生中最美好的事情,这样的时刻,让我们感觉更加地活生生。

今天的经历,教给我们一个弥足珍贵的经验,让我们对于人际情感有了更深刻的理解。我们希望,每个人都可以拥有同样的经历和收获,拥有一个可以随时回想和珍藏的故事。

八年级下册语文作文……的故事篇四

在八年级下册语文课程中,作文是重要的一部分。作文不仅考察着学生的语言表达能力,更是锻炼学生的思维能力和创造力的良好机会。下面,我来分享一篇八年级下册语文作文的故事。

有一天,我在做八年级下册语文作业时,想不出好题目,接着想象力袭来,我萌发出一个“假如我是一只蚂蚁”这样的题目。于是我开始了自己的创作。在写作中,我不仅仅描写了自己作为一只蚂蚁所看到的世界,还描写了蚂蚁之间的关系以及蚂蚁走过的困难。最后,我用一个充满想象力的结尾,结束了这篇作文。

当我将这篇作文提交给老师时,老师读后深受感动,给了我一个高分。这件事让我意识到,想象力和创造力是一篇好作文的关键。在写作时,我们需要想象自己是一个旁观者,思考问题的各种可能性。写作也需要创造力,让读者感受到这篇作文的独特性和魅力。当我们这样去写作时,才能使作文更加生动、有趣,更深入读者的心灵。

总之,八年级下册语文作文的故事,不仅仅是个人写作经验的分享,更是希望同学们在写作中能够融入更多的想象力和创造力,让我们的作文更精彩、更有价值。

八年级下册语文作文……的故事篇五

在这个无法停歇的时代,我们不断地追赶着前行的步伐,充满了繁忙和挑战。然而,我们也不能忽略了内心深处的力量和欲望,而语文作文就给我们提供了一个展示自我的舞台。

八年级下册语文作文是一个悠长而严谨的旅程,从初识作文的概念到掌握写作技巧,是一个逐步深入和全面提升的过程。在这个过程中,我时常感受到挫折和疲惫,也不时品尝成功与欢欣。但在我回顾这段旅程时,我惊叹于它的丰富和意义,感慨于它对我的成长和启示,值得我终身铭记。

在此,我想分享一件深刻的事例,那就是一次关于“颜色”的作文班级比赛。

这是一次充满激情和竞争的比赛,每个人都想拿到第一名。我也不例外,我的题目是“春天的颜色”。我那时很自信,认为自己的作文水平比别人高多了。然而,当作文被老师拿来评分时,我仍然惨遭挫折——只得了一个B,排在班级前十名以外!

这让我陷入了沉默和痛苦中,我感到自己的努力似乎白费了。但是,当我反思这个过程时,我发现自己的错误和不足之处,也了解到同学的优势和创意。这不仅促使我更深入地学习作文,也拓宽了我的思路和眼界。

在我重新审视“春天的颜色”这个题目时,我发现自己钻进了自己的想象中,过于死板和刻板。借鉴同学的作品,我追求更大胆和多样的表达手法,比如运用瑰丽的词藻和鲜明的浓彩,以及描写细腻而感性的春天人物和景物。这样,我的作文不仅更有新意和生机,也张扬了我独特的个性和风格。

这次作文比赛,虽然初时让我误解和失落,但最终它却成为我的收获和启迪。它教给我如何承受失败和接受挑战,如何学习别人的经验和优点,如何发掘自己的潜力和价值。

因此,我认为八年级下册语文作文不仅是对学生写作能力和表达能力的提高,也是对学生心智和人格的培养。通过作文,我们能够深刻地了解自己的思想和感情,也能够积极地与他人交流和合作。同时,作文也是一个创新和发展的过程,我们不断地思考和实践,挖掘和体现自己的才华和个性。

终究,八年级下册语文作文是一种有力的工具和媒介,能够帮助我们抓住机遇,解决难题,实现理想和愿望。只是需要我们有耐心和勇气,迎接一个又一个的挑战和考验,让每个人都能在作文的海洋中自由翱翔。

谢谢。

八年级下册语文作文……的故事篇六

在八年级下册语文课堂上,作文是必不可少的一部分。而今天我要向大家分享的是一个关于作文的故事。

故事的主人公是一个初一学生,叫做小明。刚开始上语文课的时候,小明非常不喜欢写作文。每次老师布置作文的时候,他总是抱怨自己没有灵感,不知道写什么。

但是,老师并没有因此放弃小明。相反,她一直耐心地教导小明如何构思文章、如何提高写作水平。老师告诉小明,作文并不是一件难事,只要有方法,就能够取得好成绩。

小明听到老师的话之后,开始努力地学习作文。他不断地思考,试图用自己的独特视角来看待问题,并将其写入文章中。经过长期的努力,小明写作能力渐渐提高,也获得了不少好成绩。

而故事的高潮出现在一次考试中。小明在考试中遭遇了瓶颈,不知道如何展开自己的思路。他开始担心自己的作文会得低分,但是却在最后关头想起了老师一直教给他的方法。他开始构思,结合自己的经历和感受,写下了一篇感人至深的作文。

最终,小明考了满分。在老师的帮助下,他克服了自己的缺点,成功地写出了一篇优秀的作文。这个故事告诉我们,只要用心,每个人都能够写出好作文。

总之,写作是一门非常重要的技能,也是一门需要不断修炼的技能。只有通过不断地练习和思考,我们才能写出优秀的作品。让我们一起努力,迈向更高的写作境界。

八年级下册语文作文……的故事篇七

小兰是一个充满激情和才华的八年级学生。在语文课上,老师给同学们布置了一篇作文,叫做“我的一次难忘经历”。小兰深深被这个话题吸引住,开始思考自己为何没有经历过令人难忘的事情。但是,在经过几天的拼命思考,她突然想到了一件让她永远难忘的事情。

那是一个温暖的春天。小兰和妈妈约好一起去踏青。这已经成为了他们周末的例行活动。妈妈戴上帽子,小兰戴上口罩,两个人背起背包便出门了。沿途,小兰忽然看到了一个被鲜花环绕着的小屋。

此时,一个神秘的声音响起:“小朋友,欢迎来到我的花园。”

小兰吓了一跳,但是听到那个神秘声音后,她的好奇心一下子被激发了起来。她走过来,将耳朵靠近小屋门口的声音洞里。声音继续说话:“我是一个聪明的机器人,非常喜欢彩色的世界。我在等一个聪明的朋友来找我玩。”

小兰顿时十分兴奋。她向妈妈解释了她听到的声音,妈妈同样感到了好奇心,于是两个人朝着那个神秘的花园走去。

走进花园后,小兰立刻感觉到了不同寻常的气氛。花朵如彩虹般的颜色,在阳光下闪耀着,仿佛在告诉她们所有的秘密。这个花园和众不同的地方是,有着许多小玩具,与普通的花园不同的是,它有一个超级聪明的机器人。小兰兴奋地开始探索这个神秘的花园,寻找着隐秘的角落和机器人。

在花园里,小兰和那个机器人见面了。机器人欣然接受了小兰的请求,带着她去探索了整个花园,看到了许多美丽的花朵,还有奇特的装置,它们组成了一个令人震惊的景象。小兰与机器人一起玩着各种趣味和游戏,聊着理想和愿望,感受到了机器人的友谊和温暖。

小兰不由得想起了老师布置的作文。此时,她恍然大悟,这才是自己想要写的难忘经历。她在回家的路上写下了这篇作文,感谢那个神秘的花园和超级聪明的机器人。

这次美好的经历,成为了小兰心中最珍贵的记忆。在许多年以后,小兰长大成人,但是,当她回忆起这段经历时,让她至今感到惊奇和喜悦的,正是那个神奇的花园和超级聪明的机器人。这段难忘的历程,永远都会是她人生历程中的宝贵瑰宝。

八年级下册语文作文……的故事篇八

八年级下册语文作文一直是许多学生厌烦的学科,然而,今天我们要讲的却是一篇非常有趣的作文,它是一个真实的故事。

那时候,阿福还在上八年级,语文老师布置了一篇写作业,要求大家表达自己对昨晚看到的电视剧的看法。

阿福拿到作业后,感到困扰,因为他昨晚并没有看电视剧。他试图写下一些假内容,但最终他还是决定忠实地写下自己对电视剧的一些看法。

阿福写道:“昨晚我和我的家人坐在客厅里,却看了一部很有趣的电视剧。这部电视剧让我们一家人都看得十分入神。它的演员表现得非常出色,情节也非常吸引人。在这部电视剧中,我看到了人性的美和丑、善良和恶劣。我觉得这部剧表达了很深刻的思想,让我们能够更好地理解这个世界,成为更好的人。”

阿福交上了这篇作文,语文老师似乎并没有察觉到阿福没有看电视剧。结果,阿福得到了一篇A级作品的好成绩。

阿福的故事告诉我们,不要谎报自己的观点,要真实表达自己的想法和感受。即使你没有看过电视剧,你也可以通过朋友、家人或网上评论了解它。只要你能真实地表达自己的感受和思考,你就能够写出一篇好作文。

在学习八年级下册语文作文时,要保持自己的真实观点,不要隐藏自己的思想和感受。这样,你就可以写出一篇有趣的、反映你真实想法的作文。

八年级下册语文作文很重要,但只要你保持真实、积极和有创意的写作态度,你就会取得好成绩。

八年级下册语文作文……的故事篇九

八年级下册语文作文比赛的故事,始于一个炎热的夏天的清晨。

当天是个星期天,阳光从窗户里透进来,将房间照得通亮。我躺在床上,看着窗外的蓝天,突然想起了本周的语文作文比赛。我紧张地想着这篇作文,但是脑子一片空白。我把眼睛闭上,深呼吸了几次,然后打开电脑,开始想象这篇作文。

我想象了许多故事,包括一只蚂蚁爬上一座山的故事,一个小男孩和他的猫的故事,以及一个女孩掉进井里的故事。但是我写的每个故事都不好,都没有我要表达的思想。

最后,我放弃了自己的想象力,想起了一本我最喜欢的书。这本书早已经被我读了好几遍,但是我总是会汲取新的灵感。这本书从头到尾充满了智慧和内涵,是我想象的故事的化身。我又一次深呼吸,打开这本书,开始阅读。

我花了很长时间读完这本书,但是我感到非常满意。我终于找到了撰写这篇作文的想法。我抬起头,透过窗户看着外面的景色,开始写我的文章。

几个小时后,当我完成我的作文时,我感到非常满意。我的文章充满了智慧和内涵,是我从我的经验和阅读中获得的灵感之结晶。

这次语文作文比赛后,我的文章获得了一等奖。我很高兴我能用我的文章,向我的老师们展示我的才华。我没有告诉他们,这篇文章从一本书中得到了灵感,但是我认为这并不重要。

这次经历教给了我一个重要的教训,那就是灵感可以来自各种各样的地方。我不必总是依靠我的想象力,而可以从我的经验和阅读中汲取灵感。而在我的人生的后来的经历中,我从未忘记这个教训。

这个故事告诉我们,阅读不仅能扩展我们的知识,也可以灌注更多智慧和灵感。只有当我们与世界接触时,才能创造出独特的作品。不要害怕找到灵感的各种各样的方式,不论是来自经验还是阅读,各种想法与故事都可以启迪我们的思考。

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