体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得感悟吗？下面小编给大家带来关于学习心得感悟范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
演讲感悟和体会个字篇一
晨晨3岁的时候，他的父亲惨遭意外，被歹徒枪杀，母亲改嫁，把他留给了年迈的爷爷，多病的奶奶。刚来我班时，听到她奶奶哭述这一切时，我的心中涌起一阵波澜，一种教师的责任感驱使我将会用百倍的爱心去关心呵护他，要用集体的爱去温暖他，让他度过一个愉快的童年。因此，我把他视作自己的孩子，经常从家中给他带来好吃的、好玩的，每次到吃饭的时候，我还会将他喜欢吃的荤菜给他留一份，班里有了新玩具我会第一个让他玩。我还引导班中的孩子多关心她，孩子们纷纷拿来心爱的玩具、食品，每年“六一”幼儿园领导、老师和小朋友的代表还去他家看望他，给他送去节日的礼物。
从小班到中班晨晨一直都愉快地成长着，可最近发生的事却引起了我的思考：有一天，同班老师刚刚为其孩子买了新玩具，放在了寝室的桌子上，他一下就跑过来，打开包装就兴致勃勃地玩起来，直到把玩具弄坏了，丢在了一边，没有一声道歉；还有一次，班里发酸奶，以往，每次多出一袋时，我会送给晨晨，可今天，恰巧，外班缺一袋，我就送给了他们，可这时，晨晨一脸不高兴的样子对我说：“这袋酸奶应该是我的。”还有一次，他还将一位小朋友的新铅笔盒偷偷拿回家中。是物质的缺乏导致他见到好的东西就要，还是老师、同伴过多的关爱、给予使他觉得这一切理所应当的就是他的呢？晨晨的行为提醒我该反思一下对晨晨的爱了。
给予是一份责任，而奉献却是一种精神。我们在向他奉献爱的同时，是否也应该让他对周围爱他的人心存一份感激，让他也将所得到的爱作为一种责任去关心汇报周围的人，用爱回报爱，教会他自强、自尊、正值、向上、富于责任感的良好品质呢？3——6岁的幼儿正是社会性发展的关键时期，不正确的爱将会影响他一生的发展。
于是，在以后的日子里，我在给予晨晨关爱的同时，更多了一份思考和责任，当班中再多一份酸奶，并送给他时，我会对他说：“如果明天还多酸奶，我们就送给其他小朋友。”快到爷爷或奶奶的生日时，我会提醒他，为爷爷奶奶做一件好事，班里那位小朋友遇到了困难，我会让晨晨帮助解决，最让我感动的事，有一天我的嗓子有些失音，第二天，他为我带来了 “金嗓子喉宝”。
爱孩子是每位教师的责任，而怎样施以正确的爱，需要我们深深地思索和感悟，感悟爱中所包含的责任，让这种神圣的爱伴随孩子健康的成长，将来为自己、为家庭、为社会承担自己应尽的一份责任。
谢谢大家，我的演讲完毕！
演讲感悟和体会个字篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
几番思念几多情，几多爱恨几多忧，红尘陌陌，人生一季，几许欢乐，几许惆怅，人生之行爱悠远，人生之路情漫漫，人活在世界上，往往在想，自己以后的生活，未来自己的人生，就算日子过的很好，生活条件不错，总会感觉哪里不对，家人的一切，子女的未来，学习的好坏，爱人是否对自己忠诚，以后的以后，感慨很多，担心不少。谁都想好上加好，谁都想万事如意，事事顺心，儿女孝顺。父母健康，事业有成。人生路上，你的快乐，幸福的脚印取决你自己，你的忧愁，你的仇恨，悲愤是沉重的忧愁，正是因为有了这样一个个，一串串，一件件不同的烦恼，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。一步步地来，一步一个脚印地走，脚踏实地地走，你会发现人生活得非常得充实，活得非常地漂亮，感觉；心依然体贴入微，感情；情依旧细水长流，生活；不算太美也不差，人生；不求富贵也和美。
些许人生空对月，情恨爱愁醉人生，人生是迷，对对错错，恩恩怨怨，几多是非。今生，红尘相遇，一种缘分，今生，珍惜与你相遇的时光，今生，红尘滚滚，我心纯纯，山盟海誓，此情永远。爱过了化成相思，醉过了倾心无悔，也不求来生如何，唯愿今生此情不负流年。柔情几许，浪漫几段，今生无悔与你相遇相知，如果真有来生，不愿再思无边，念无涯。前世的约定今生把爱延续，是缘分让你走进我的生命中，多少情在心灵深处缱绻，多少爱在尘世间铭刻，你我的相遇，似乎也是命中注定。希望在生命的下一个轮回里还能再一次遇到你。今生，与你红尘相见，更愿一生相随，再不愿放开彼此的手。红尘邂逅，缘来是你，红尘相惜，原来是你，今生在红尘中有你，照亮我心足矣，唯愿我们珍惜相遇，珍惜相遇的缘分，让相思飘荡，让爱情徜徉。岁月不愁爱恨晚，人生几忧情更长，空虑爱恨几多忧，唯愿一生无须愁。
快乐总是心坦荡，想的在多也迷茫，茫茫人生，淡淡红尘，时光岁月，经年有爱，爱的最好表现是珍惜眼前，情的最真表达是陪伴无限，用心感受，誓言不是情的永远，以心相守，承若不是爱的永远，因为有了茫茫人海，相遇才显得那么意外，因为有了若若真情，感情才会无可取代的例外。最真的爱，总是坦诚相待，最好的伴，总是一直都在，爱情的美是什么，是疲惫时的停靠，是无助时的依靠，是伤心时的投靠，更是一份踏实的可靠，其实真正的幸福，莫过于拿心给你的在乎，拿生命给你的陪同，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手，待风景看透，心想梦恨几许欢，情长爱短谁都想，谁是你的邂逅，你是谁的偶然，是谁与你错过，你又与谁擦肩，谁在眼前陪你，你欲与谁永远，人生乐于不乐，用心感受，感情爱于不爱，情在心间。红尘如梦，感情不要太完美，相互理解多包容，爱人不要太苛刻，多多理解爱就真。
人生有得不会远，生活失去何必争，得得失失，哭哭笑笑，几人疲惫，几度惆怅，走过的是人生，看过的是云烟，尝过的是苦辣，回味的是甘甜，经历的是沧桑，成就的是尊严。人生心情，有欢喜，还有忧郁，人生之路，有甜美，也有汗水，生活给予你的，有精彩，更多是平淡。人无完人，接受不完美的自己，生活无常，无须抱怨心中的苦痛。我们只是凡间的平常人，每一天，哪怕再迷茫，也要让自己微笑，凡事看淡些，珍惜自己，不沉沦，生活还要继续。手酸了，可将手里的东西放下，心累了，请把心里的事放下，用简单快乐之心，笑迎人生，任凭风雨飘摇。任凭岁月变迁，不变的是自己的心，平和的心，珍爱的心，热情的心，向上的心，永远年轻的心。人生这条路，说难也很难，说易也简单，风雨人生，是艰难，风云世界，是患难，命里有的何须求，命里没有何强求，或许，这就是生存，这就是命运，这就是人生。
兜兜转转爱恨间，几人快乐几人欢。感情总是这样，明明很在乎，却口是心非地装着无所谓；明明很看重，却言不由衷说不需要谁懂。人生是场缘，聚散总会有，擦肩的是最客，携手的是情，不来不往的没缘分，珍惜人生梦一场。别怨，情深意浓缘分簿；别恨，快乐时少烦恼多。无怨无悔才是人生最美。路有短有长，事有喜有伤，味有涩有凉。走过千山万水，还是小家最美，经过姹紫嫣红，还是淡然长久，越过繁华喧闹，还是平淡最好，唯有经历，才能懂得。人生是自己的，你是唯一的掌舵人，舍什么，不可以舍快乐。输什么，不可以输微笑。世界很大，风景很多，生命很短，快乐着，微笑着，走好自己的路守一处温润，怀一季明媚，与生命婉约。温一壶岁月的过往，品一份相遇的淡雅，耕一笔深情，以心为墨，倾一世温柔，醉了尘缘，携一份最真的安暖，有家就有爱，爱你的人就是家，相知相念情永远，相守相伴爱更长。
演讲感悟和体会个字篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!在漫长的人生道路上，我们多多少少都会留下阳光下成长的脚印：拔河比赛胜利的时刻，冬季三项胜利的时刻……而最令我难忘的还得说那次“和乐大使”的决赛了!
那天是个晴朗的午后，妈妈和我来到了赛场。
“我能拿几等奖啊，老妈?”刚坐下来，我就问道。“没关系，名次不重要，安静一会儿，别紧张。”妈妈回答。可是我越来越紧张，随着心跳的加快，我的脸也红了。哎呀，如果弹的时候记不得谱子怎么办啊?一个问题从我脑子里闪过。妈妈仿佛看出了我的心思，说：“怕你记不得，所以给你带谱子来了。”救星啊，我想。
不知不觉好多人表演都结束了，马上就要轮到我了!我的心里就像揣了一只蹦来蹦去的小兔子。我还不停地安慰自己：笪添，别紧张，坚持住。
眨眼间的功夫就轮到我了，我向观众深鞠了一躬。然后弹起了优美的《圆舞曲》。当音符挨个儿飘入我的耳朵时，紧张全部散去，仿佛赛场就是我的舞台。展现我才华的时刻来了!我越弹越起劲儿，不知不觉一首曲子弹完了，可我仍然意犹未尽。接着，我后面的选手也陆陆续续结束了。
然后，就是颁奖仪式了。“咦，我呢?”我很纳闷。会不会是一等奖?不，它准是王远的。二等奖?正在这时，主持人说：“笪添，二等奖!”还真被猜中了!站在领奖台上的我心里不禁涌起一股暖流：啊!我之前的付出都没有白费!真是值得!
这阳光下成长的脚印让我终生难忘!
演讲感悟和体会个字篇四
本书是胡适精选文集，摘录了胡适1918年到1960年的涉及人生观、学术观、社会价值观的一些文章、演讲稿以及部分自述。汇集了胡适先生浩如烟海的著作中最富有闪光点、与人生有何意义主题相关的文章，集结成册，一共分为“人生有何意义”“为什么读书”“青年人的苦闷”“不老不朽”四章。
从胡适刚踏入社会的艰难生活说起，从母亲在人生中的作用，社会现状，哲学层面，生活层面多个角度陈述了作者对人生意义的理解。看似本文给了我们具体的答案，实则是给了我们更多角度地思考，人生意义如何，全由每个人自己决定。但作者从经世致用的角度，督促青年人更多沉静下来学习研究，以真正意义上获得成长和为社会做贡献。
人生，可以碌碌无为，可以纸醉金迷，可以消沉消极；人生，也可以舞文弄墨，可以有味有趣，可以活力积极；人生，更可以拼搏奋斗，谱写一个不一样的自我。人生，你要他圆就圆，你要他方就方。正所谓人生无定，赋以有形。
人生有什么意义？胡先生是这样回答的：生命本没有意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。喜欢胡适的这句话，那些无意义的想，只是在蹉跎光阴。生活是自己的，非不能也是不为也。朴素的话，朴素的真理。人生本没有什么意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。是啊，人生的意义，是要靠各人自己去创造的，自己去赋予的，靠自己哦。人生有何意义？全凭自己作为。
关于“年轻人苦闷的根源”，先生提到“期望太奢而努力不够”，言简意赅，总结得太到位了。人心浮躁，欲望太多，而自己的努力程度又跟不上欲望沟壑填补的速度，自然心生烦恼，郁郁寡欢。
我们今日无数人的苦闷悲观，都由于当年期望太奢而努力不够。
所以，先生又提到解决方法，怎么办呢？要收新果，必须努力造新因。因为，播了种一定会有收获，用了力决不至于白费。
我们要收新果，必须努力造新因。
胡适在上海青年会谈读书：第一，因为书是过去已经知道的知识学问和经验的一种记录，我们读书便是要接受这人类的遗产；第二，为要读书而读书，读了书便可以多读书；第三，读书可以帮助我们解决困难、应付环境，并可获得思想材料的来源。
关于人生有何意义这个终极问题，胡适先生给出的答案是：“人的存在本是无意义的，于一草一木并无区别。人生的意义不在于何以有生，而在于自己怎样生活。活一日便有一日的意义，做一事便添一事的意义。真理无穷，趣味无穷，进步快活也无穷尽。”
人生有何意义？”其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的：高尚，卑劣，清贵，污浊，有用，无用……全靠自己的作为。
你若发愤振作起来，决心去寻求生命的意义，去创造自己的生命的意义，那么，你活一日便有一日的意义，做一事便添一事的意义，生命无穷，生命的意义也无穷了。
生活的满足远不止感官的享受，体验生活、思考生活，保持对生活的好奇心，感悟人生，本身就是生活的最大快乐。
有多少人在异地漂泊，忍受着寂寞与孤独，下雨没人送伞，吃饭没人陪，没人分享喜悦，难过只能一个人哭……人生就是这样，耐得住寂寞才撑得起繁华；该奋斗的年龄，不要葬在了安逸，相信自己，终将破茧成蝶。
胡适乃大家也，阅读其文字，犹如面听一位智慧长者的谆谆教导，既令人如沐春风，又使人警醒上进。
演讲感悟和体会个字篇五
尊敬的各位领导、教官，敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
军训，似熟悉又陌生，那是因为我们以往还没有真正的体会军训中所蕴含的精神，"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤"，我们需要苦难，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的是一笔财富，对弱者是万丈深渊，谁也不希望自己是弱者，让我们重温军训，重新走向那充满毅力和耐力考验的道路。
军训又培养我们团队精神，班级建设良好的班风离不开团队精神，团队精神要求我们互相尊重，互相宽容，互相帮助，互相关爱。
我们带着激动、带着自豪，带着学校老师及家长的殷切希望，更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望，来到我们向往的校园。在开学伊始，学校组织开展为期十天的军训活动，不仅仅是为了提高我们的体质，更是意志磨练，培养百折不挠的精神和宽广博爱的胸怀，以及艰苦奋斗的作风,这对我们的大学三年生活乃至一生都会产生积极的影响。孟子说过一段我们大家耳熟能详的名言："天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。"他为我们清楚地阐明，强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件，更指明了通往成功之路应具备的素质。而军训正是提供了强身健体和意志磨练的绝好机会，必为我们以后的学习和生活打下良好的基础。
身处军营我们一定要发扬"特别能吃苦，特别能忍耐，特别能战斗"的军人作风，我们一定会严格要求自己，一切行动听指挥，尊敬教官，服从军队的命令，遵守军队的纪律，发扬军队的作风，以军人的标准要求自己，以军人的信念教育自己，我们会铭记集体的利益高于一切，我们会发扬刻苦训练，团结互助的优良传统。我们深信我们将会以优良的成绩圆满完成我们的各项军事训练任务，为我们团队争光，为我们的学校争光!