2023年公文写作活动方案(优质7篇)

时间:2023-09-29 10:33:00 作者:字海 方案

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

公文写作活动方案篇一

20xx年10月时,我司常州办销售员薛传委销售63” 45*45 133*94 防雨布 19000米后,客户反馈其质检不合格,要求退货,薛传委于是申请退款汇至客户处。储运部司机前去拉货时发现退回货物并非我司坯布,因此拒绝退回。客户于是自行将坯布拉至储运部要求退货,经质检确认并非我司坯布。最后,客户强行卸包至我司,储运部只好暂时收下此批货物。此事件发生后,储运部、薛传委都应第一时间反馈信息至副总谭春明处,但均疏于通知,且其他相关责任人也未坚持原则,隐瞒不报,造成此事件被搁置,此货物被闲置。针对此事件,处罚如下:

一、常州办销售员薛传委作为直接责任人,操作严重失误,罚款1500元,并留职察看。

二、常州办主任杨红伟作为薛传委的直接主管,对本部门员工监督不力,罚款1000元。

三、总经理朱建军作为次要责任人,未经核实信息批准给付货款,罚款1000元。

四、仓储部主管陈云静作为次要责任人,职责意识不强、隐瞒不报,罚款800元,并记大过1次。

五、常务副总谭春明监督不力,罚款500元。

六、副总张实旺、秦建监管仓储部不力,各罚款500元。

七、采购二部主管刁陆峰未及时关注库存信息,工作失职,罚款300元。

八、副总曹景春对采购部工作监督不力,罚款300元。

九、订单处理中心陈冀湘盘库时未发现库存数量不正确,罚款200元。

十、仓储部调度中心周美娜、李桂萍、李婧发现问题不坚持原则,隐瞒不报,各罚款200元。

十一、此次事件仓储部严重工作失误,对其部记大过1次。

十二、自20xx年2月1日起,此批货物视为销售未回收货款,由薛传委按照公司规定承担应扣利息,直至此批货物被销售。

此事件真实反映我司相关部门工作不仔细,马虎大意,且存在问题不主动汇报,也不及时与其他人员沟通交流。由于人员的思想意识不高,造成此事件的被动处理,形成资源浪费,更造成无法估量的损失。因此,望所有员工,尤其是仓储部、业务部所有人员提高思想意识,注意工作细节,思考问题时考虑周全,出现问题积极与相关责任人联系沟通,全面利用公司资源,将损失减少到最低,彻底杜绝类似现象的再次发生!

大耀纺织 办公室

20xx年3月1日

公文写作活动方案篇二

公文的概念和特点

公文即公务文件,是国家机关级其他社会组织 在行使职权和实施管理的过程中形成有具有法定效用和规范格式的文件。特点有:

1. 作者的法定性;所谓的作者法定,就是指依据宪法和其他有关法律、章程成立的,并能以自己的名义行使职能权利和担负一定的义务、任务的机关、组织或代表机关组织的领导人。也就是说,党的机关、人大机关、行政机关、人民团体、企事业单位及其他法定的社会组织才有权制发公文。以领导人的名义发文,在个人名字前面都应冠以机关的名称与职务,代表他所在的机关来发文的。

2.效力的权威性;

3.内容的公务性;公文不管是别人代拟的还是领导者自拟都只能是为了“公务活 动”而创制。

4.体式的规范性;

5.制发的程序性;公文制发程序一般包括草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、 登记、分发等步骤。

6.创制的时效性。

公文的分类

根据公文形成和作用的活动领域,分为通用公文和专用公文两类

根据公文机密程度,分为对外公开文件、限国内公开文件、内部使用文件、秘密文件、机密文件、绝密文件六类。

根据公文行文方向,可分为上行文、平行文、下行文三类。函是最重要的平行文。 凡是没有隶属关系的,机关不分大小,级别不论上下,一律视为平行关系。

根据处理时限的要求,可分为平件、急件、特急件三类。

根据公文制发机关的性质,分为法规文件、行政文件、党的文件三类。

根据公文内容的性质和作用,分为规范性文件、领导指导性文件、陈述呈请性文件、知照性文件、记录性文件。知照性文件是指机关单位发布的需要周知或遵守,以及各相关单位之间联系工作,通报情况所使用的公文。

根据文件的发送目的`,分为主送件、抄送件、批转件、转发件等。

根据公文来源分为两类:收文、发文。

公文的文种

据《办法》的规定,国家行政公文有13种,据《条例》规定学党的机关公文有14者,各分别是:

决定、通知、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要、命令、公告、通告、议案;

决定、通知、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要、 决议、公报、指示、条例、规定。

公文的文体

是指公文写作中运用语言陈述事情、说明问题所采用的具体方法和特点,即 公文的表达方式和语体特征。应用文体的一般特点:实用性、严肃性、程式性。

在公文的写作中,兼用叙述、说明和议论三种表达方式,并以说明为主。

公文的行文规则

公文的行文关系是指发文机关与收文机关之间的公文来往关系。我国社 会组织的管理机关可以分为三大类:

1.政权机关:立法机关体系(自全国人大及常委会、省人大及常委会到乡镇人民 代表大会);行政机关体系(依次是中央人民政府即国务院,省、四大直辖市、各自治区和港澳特别行政区政府,市、地区、自治州政府,县级市、市辖区、县政府,乡镇政府);司法机关本系(自最高人民法院到乡镇司法机关);其他行政机关(军事机关体系、政协机关本系等)。

2.团体机关 中国共产党机关体系,这一机关体系实质上是我国社会的领导权力核心;中国共产主义青年团机关体系;全国工会机关体系;全国妇女联合机关体系;其他群众性团体。

3.实体机关 事业单位机关,均由国家提供一定的经费,如学校和研究机构等机关;企业单位机关。一般实体机关纵向级别较少。

我国社会组织机关及其部门、单体之间的组织关系和行文关系有以下四种:

1.隶属关系,如国家教育部与各省、自治区、直辖市教育厅(局);

3.平行关系,同一系统的同级机关之间的关系,属于平行关系;

4.非隶属关系,非同一系统的机关之间,无论级别高低,既无领导与被领导关系, 又无上下级业务部门的指导关系,它们仅仅是一般性关系。或称为不相隶属关系,如省军区与县人民政府,省教育厅与县民政局。

公文写作活动方案篇三

动词一字部:

抓,搞,上,下,出,想,谋

动词二字部:

名词:

形容词一字部:

多,宽,高,大,好,快,省,新

形容词二字部:

副词一字部:

狠,早,细,实,好,很,较,再,更

副词二字部:

副词三字部:进一步

后缀:化,型,性

词组:

统一思想,提高认识,认清形势,明确任务,加强领导,完善机制,交流经验,研究问题,团结协作,密切配合,真抓实干,开拓进取,突出重点,落实责任,各司其职,各负其责,集中精力,聚精会神,一心一意,心无旁骛,兢兢业业,精益求精,一抓到底,爱岗敬业,求真务实,胸怀全局,拓宽视野。

公文写作活动方案篇四

目前,各位考生应该已经着手全面开始省考笔试科目的复习。此时,对于广大考生朋友们来说,掌握申论各项题型的基本技巧和方法尤为重要。其中贯彻执行对于历年都是一种占分比重和考查频率都比较高的重点题型,考生应当在复习阶段当做重点题型把握。为此,中公教育专家特为广大考生总结了湖南省考申论真题曾经考察过的贯彻执行文体之一讲话稿的写作思路,为广大考生掌握该文体提供指导。

要掌握讲话稿这一种贯彻执行的基本文体,理解记忆其基本写作思路大有益处。作为实际工作过程中应用文的一种,讲话稿正文的写作框架主要分为三部分,即“开场白——讲话内容——结语”,每一部分都有相对应的注意点。

一、开场白

一般结合题干身份限定在开场白中介绍身份,描述讲话背景。

二、讲话内容

这部分内容是是讲话稿的主体部分,一般常用于经验分享、事件介绍、活动总结等内容的阐述,题干往往通过特殊限定要素提示和引导考生作答。

三、结语

这部分内一般简单作结,结合讲话稿具体情境阐述表祝福、表感谢等内容和语言。篇幅不宜过长,应简短精炼。

最后,需注意,讲话稿在客观实际情况中有格式要求,一般是称呼+正文即可。【示例】

各位家长朋友们:

你们好!天气炎热,很感谢大家在忙碌之际来参与家长会。小朋友自身安全意识淡薄,安全防护能力差,意外伤害事故也容易随之产生。因此,为了让孩子过一个快乐安全的暑假,特在此提出一些小小的建议:

一、给孩子制定好科学作息时间。父母们应该以少量平均的安排学习任务,避免孩子荒废学业,有大人家督可以很好的防止孩子到处乱跑,引发安全事故。

二、常与孩子联系,别让孩子觉得孤单。暑假孩子很容易孤单,这需要父母的关怀来开解,不然很容易让孩子的叛逆情绪增长起来,甚至让孩子逐渐自闭。

三、经常提醒孩子安全注意事项,与孩子约法三章。别让孩子私自下水游泳,点蚊香等要注意防火,外出要注意车辆等等,时刻提醒孩子,避免悲剧酿成。

四、与孩子出行要随时关注孩子安全。暑假期间各地人流量都会增加,因此各位家长与孩子出门时应该密切注意孩子,防止孩子被拐或在人群中走丢。

家长朋友们,孩子的安全需要我们共同努力。为了给孩子一个美好的暑假,给自己一份安心,各位家长一定要小心防范,让所有安全隐患远离孩子。

公文写作活动方案篇五

(整改通知书标题—需居中书写)

__小学:(发文对象---顶格书写,无需缩进两格)

为规范民办教育机构办学行为,健全机构内部管理机制,进一步提高办学水平和办学效益,我局在3月21日对你校__年度办学情况进行了执法检查。经查,你校在__年度办学过程中存在以下问题:

2.学校管理(含师资队伍)方面:一是教师持证上岗率不达标;二是聘用教师数量偏少,专任教师担任教学任务较重;三是教师队伍建设制度不健全,学校尚未形成教师业务培训和学习交流的规章制度。

3.教育教学工作方面:一是教师备课质量不高,教师备课基本上只是照抄教师用书,没有根据班级学生的具体情况开展备课,有的甚至连课时划分都没有;二是课堂教学效率不高。教师的专业知识存在缺陷;三是教育教学质量偏低,两极分化现象比较严重。(以上为整改通知书发文事由部分的论述)

据上,特对你校提出如下整改意见:(此部分为具体整改内容,可适当分条书写)

1.严格控制班学额,尽快配备科学实验室、美术教室、卫生保健室等专用教室,配齐实验仪器、音美器材等设施设备。

2.适当增加聘用教师数量,确保教师持证上岗率达标。

3.进一步提高教师备课质量和教育教学质量。

4.学校财务必须建立详实的台账资料,食堂伙食严格按照学生实际就餐天数按实结算。

5.必须为学前班学生配备相应的午睡设施、游玩设施,积极改善幼儿饮食卫生状况。

上述各项整改要求,请认真贯彻落实,积极整改到位,我局将按照整改要求组织复查,要求你单位在__个工作日前整改完毕,如不能达到整改要求的,我局将视整改情况依法予以相应的行政处罚。(整改期限)

__市__区教育局(整改通知书发文单位—右下角书写)

__年__月__日(整改通知书发文日期,写考试当天即可)

公文写作活动方案篇六

电子公文是现代办公一项重要的工作方式。在我们的日常工作中,电子公文起到了非常重要的作用,明确了各项工作的目标和计划,更好地完成了各项工作。本文将介绍我的电子公文写作心得体会,分享我在实际工作中的经验和感受,希望能够对大家有所帮助。

第二段:提高效率

在进行电子公文写作时,我们需要注重提高效率。这主要体现在我们的思考和表达上。首先,在思考方面,我们需要尽可能清晰地表述自己的思路,为此,可以先构建一个草图,并且以简明扼要的方式来阐述自己的观点。其次,在表达方面,我们需要注意语言的规范性和准确性,避免形式上的错误。

第三段:注意格式化

除此之外,我们还需要注意公文的格式化。电子公文规范的格式化要求非常严格,这就需要我们在写作中小心谨慎。关于公文格式化的要求,我们可以通过阅读相关的法规和规章来了解。在实际写作中,我们可以借助Word等辅助工具来自动完成一些格式化的操作,增加写作效率。此外,我们还可以通过参与专业培训来进一步提高我们的写作技能。

第四段:审阅与校对

当我们完成电子公文写作后,还需要进行审阅和校对。在电子公文写作中,我们可能会出现一些错误或瑕疵,这对于公文的后续操作是很不利的。因此,我们需要进行认真的审阅和校对,比如,对于公文的格式、用词、语言准确性等方面进行仔细检查,避免出现错误。只有在我们对电子公文进行完善后,才能真正提高公文的质量。

第五段:结尾

总之,电子公文是现代企业日常工作不可或缺的重要方式。在电子公文写作中,我们需要注重提高效率,注意格式化和审阅校对,以最大限度地提升公文的质量。在实际工作中,我们可以不断地总结经验,针对性地学习培训,这样才能不断地提高我们的电子公文写作水平,实现工作的高效和便捷。

公文写作活动方案篇七

随着信息技术的不断发展,电子公文的应用逐渐普及,成为各行各业日常工作中不可或缺的一部分。如何在写作中运用好电子公文,提高工作效率,成为每一位职场人士需要掌握的技能。在我的工作中,电子公文写作已成为每天必不可少的一部分,下面分享一些个人领悟的心得体会。

一、恰当运用排版功能

电子公文的排版对于提高工作效率十分重要,经常使用一些排版功能可以规范文档格式,节省写作时间。例如,使用段落样式、设置页眉页脚、插入目录等,可以使文档整齐、美观、规范。同时,也需要注意排版的恰当运用,使得文档不过分繁琐,更注重内容的清晰明了,让读者能够快速了解文档的重点、思路和结论。

二、完善文档关键词

电子公文写作往往需要将大量的信息整合在一起,使得文档易于阅读。因此,在写作过程中,需要在文档中适当地加入关键词,有助于更好地理清文档的重点及信息架构。在使用各种工具进行检索时,关键词的设置将起到重要的作用,读者可以通过关键词简单快速地找到所要的信息。同时,完善的关键词设置也可以让读者更好地理解文档的主旨,提高文档的价值。

三、注重文档语言的规范与简洁

电子公文的语言应该注重规范与简洁。具体而言,文档的语言描述应尽可能地准确、简洁,不要使用过多的修辞和华丽的词汇,使得文档能够一目了然地表达出想要传递的信息。同时,还应注意文档中的文字错误和语法错误,准确的语言和语法可以增加文档的可读性和权威性。

四、灵活应用电子公文工具

随着电子公文的发展,我们可以使用许多不同的办公软件和工具,如WPS、Microsoft Office、金山文档等等,而每个软件都有自己的特点和优势。在实际的工作中,我们应根据需要灵活地应用这些工具,增加工作的效率。比如,在写作中可以使用表格、图表、图片、插件等丰富工具,让文档呈现更加丰富的内容。

五、不断优化写作手段和方法

电子公文写作是一项需要不断学习和反思的过程,我们不断优化自己的写作手段和方法可以使工作更加高效。比如,可以收集和积累相关的写作模板、工作经验、文档范例等等,不断完善自己的写作能力。同时也可以关注最新的电子公文技术和创新,让自己的写作达到更高的水平。

总之,电子公文写作是一项需要不断学习和提高的工作技能。在实际工作中,我们需要灵活应用不同的电子公文工具、注重文档语言的规范和简洁等等,并持续不断地优化自己的写作手段和方法。只有这样,才能更好地完成工作、提高工作效率,更好地服务于企业和社会的需求。