请示并不意味着我们无能或不懂，而是展示我们对工作的认真态度和责任心。请示应该具有明确的目的和问题，我们应该在请示前进行充分的准备和思考。请示范文中的表述方式简明扼要，重点明确，有助于抓住问题的核心和关键。
经典数学名人名言篇一
1、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
82、永远不要以粗心为借口原谅自我。
83、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
84、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
85、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
86、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
87、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
88、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天这两者都是成才的大忌。
89、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而构成性格，而性格就决定你一生的成败。
90、凡真心尝试助人者，没有不帮到自我的。
91、含泪播种的人必须能含笑收获。
92、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
93、如果要挖井，就要挖到水出为止。
94、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
95、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
96、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
97、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
98、所有的胜利，与征服自我的胜利比起来，都是微不足道。
99、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
100、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
经典数学名人名言篇二
82、、燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉
83、、志当存高远。——诸葛亮
84、、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
85、、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植
86、、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
87、、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
88、、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
89、、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
90、、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
91、、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
92、、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
94、、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉
96、、无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。——(美)莫尔兹
97、、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——(美)亨利·门肯
98、、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。
99、、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
经典数学名人名言篇三
1、数学的本质在于它的自由。
2、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
3、数统治着宇宙。
4、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
5、上帝是一位算术家
7、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——g·d·伯克霍夫
8、一个数学家越超脱越好。——无名氏
经典数学名人名言篇四
数学名人名言(一)
2.在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔。——cantor)
3.在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
4.在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
5.在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
8.宁可少些，但要好些。——高斯
10.数学的本质在於它的自由。——康扥尔
13.数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
16.数学是打开科学大门的钥匙。——培根
17.数学是符号加逻辑。——罗素
18.数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
21.数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
22.数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
23.数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
24.数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
25.数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
26.数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
27.数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
28.数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
29.数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
数学名人名言(二)
1.只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。
3.生命只为两件事，发展数学与教授数学。——普尔森
4.一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。——拉格朗日
6.数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——cf高斯
7.我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。
9.在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
10.一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
12.数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
13.数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
14.数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——高斯
16.到底是大师的著作，不同凡响!——伽罗瓦
18.前进吧，前进将使你产生信念。——达朗贝尔
19.无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——d希尔伯特
23.无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
25.几何无王者之道!——欧几里得
27.整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
33.自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略
34.“数学的本质在於它的自由。——康扥尔
37.纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
38.问题是数学的心脏。——
39.数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学……——诺瓦利斯
40.一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
数学名人名言(三)
“异常抽象的问题，必须讨2113论得异常清楚。”－－－5261－笛卡儿
“我思故我4102在。”----笛卡儿
“直接向大师们而不是他们得的学生学习。”－－－－阿贝尔
“我们必须知道，我们必将知道。”－－－－希尔伯特
“一个人如果做了出色的数学工作，并想引起数学界的注意，这实在是容易不过的事情，不论这个人是如何位卑而且默默无闻，他只需做一件事：把他对结果的论述寄给处于领导地位的权威就行了。”
－－－－莫德尔
“数学是科学之王.”－－－－高斯
“数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。”－－－－陈省身
“科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论，则全靠推论，就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了，但不能得诺贝尔奖，是自然的。”
－－－陈省身
“数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。”
－－－－陈省身
“我们欣赏数学，我们需要数学。”－－－－陈省身
“一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。”
－－－－陈省身
“迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。”－－－－祖冲之
“不发生作用的东西是不会存在的。”----莱布尼茨
“一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。”----魏尔斯特拉斯
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经典数学名人名言篇五
14、六年的同学、老师、校园里我所熟悉的一草一木，就会要从我的生活中失去了。
15、母爱深深，情意绵绵，母校就似我心灵中最充满爱，充满温暖的小摆床，让我在那里面健康成长。
16、母校，谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训――崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。
17、母校，谢谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为，朋友总是在我最需要的时候陪着我，在我失去信心时安慰我，让我重拾信心。在我伤心时鼓励我，让我勇敢走下去。
18、母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望；母校已经延续在我的身体和今后事业中！我怀念母校，更感谢母校。
19、时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的'一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。
20、是母校给予了我学习的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊！我马上就要告别老师、告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学习生涯中画上一个完美的逗号！
21、数学的本质在於它的自由。
22、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
23、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
24、数学是空间关系的浓缩，数学是数量关系的组合，数学是科学发展的桥梁，数学是人类解开愚昧、走向文明的使者，数学是数和图编织的图画，数学是x，y，z合唱出来的高亢的歌。
25、数学是神奇的，她会使人眉头紧锁，辗转反侧，寝食难安；她会使人顿足捶胸，烦躁难言；她会使人茅塞顿开，拍案叫绝，心悦狂欢。
26、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
27、我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。
29、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
30、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
经典数学名人名言篇六
1、数学发明的力量不是推理，而是想象力。
2、我们必须知道，我们一定会知道。
3、因为宇宙的结构是上帝最完美、最智慧的创造，如果宇宙中没有某种极大或极小定律，什么也不会发生。
4、我认为数学是一项有趣的工作，而不是我的纪念碑。可以肯定地说，我喜欢别人的工作胜过我自己的工作。我总是对我的工作不满意。
5、直接向老师学习，而不是向学生学习。
6、数学和科学的女王；数论，数学女王。
7、运用我们所有的思想力量来选择我们应该走的'道路。
8、数学家通常先凭直觉发现一个定理；这个结果起初对他来说是可信的，然后他就着手证明。
9、无限！没有其他问题能如此深刻地触及人类的心灵。
10、我们可以预料，随着教育和娱乐的发展，越来越多的人会欣赏音乐和绘画。然而，真正欣赏数学的人很少。
11、谁不知道正方形的同一对角是不可通约的，谁就不配称为人。
12、一个国家的科学水平可以用它所消耗的数学知识来衡量。
13、一个没有一点诗人气质的数学家永远不可能成为一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
14、思想的运动通常采取对无意识思想活动的有意识研究的形式。
15、一门科学只有成功地应用数学才能真正地完善。
经典数学名人名言篇七
1、柏拉图说：“数学是一切知识中的最高形式”
3、培根（英国哲学家）说：“数学是打开科学大门的钥匙”
4、观察可能导致发现。观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
5、黑格尔说：“数学是上帝描述自然的符号”
6、魏尔德（美国数学学会主席）说：“数学是一种会不断进化的文化”
7、自然这一巨著是用数学符号写成的。——伽里略
9、前进，你就会产生信念。——达朗贝尔
11、二分之一个证明等于0。——高斯
12、“上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的'。”——克隆内克
13、心中没有一定问题，而要寻找方法的多半是徒劳无获的——希尔伯特
15、布尔巴基学派（法国数学研究团体）认为：“数学是研究抽象结构的理论”
经典数学名人名言篇八
2、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
3、天才？请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
4、我们欣赏数学，我们需要数学。——陈省身
5、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略
6、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
7、数学的本质在於它的自由。——康扥尔（cantor）
8、一个数学家越超脱越好。——无名氏
9、没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现……——牛顿
10、数统治着宇宙。――毕达哥拉斯
11、宁可少些，但要好些。——高斯
12、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
13、数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯
14、数支配着宇宙。——毕达哥拉斯
15、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
16、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
17、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之
18、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
19、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
20、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
21、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯
22、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
23、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
24、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——d·希尔伯特
25、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
26、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
27、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
28、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
29、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素
30、数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
31、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——j·h·京斯
32、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
33、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——carus·paul
34、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
35、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日
36、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯
37、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思
38、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉……——巴罗
39、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
40、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
42、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
43、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
44、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫