最新竞赛主任工作职责 青春竞赛演讲稿(通用7篇)

时间:2023-09-10 15:07:54 作者:碧墨 演讲稿

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

竞赛主任工作职责篇一

大家上午好!

今天我演讲的题目是《青春与梦想》。

青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节,将青春变成人生最美好生活的出发点。

青春为梦想插上最有力的翅膀,那么,有着青春与梦想的你和我不要再犹豫,不要再退缩,勇敢地面对未来和自己的挑战,为了梦想的实现而奋斗,让青春谱写一曲无悔的歌。

然而有些人不是没有梦想,恰好相反,他们有着这伟大的梦想,但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前,他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击,任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说:“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以,同学们是时候醒一醒了,是时候走出象牙塔为自己拼一回,是时候为青春负责,是时候为自己的明天而战斗了!

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,梦想就在我们心中,命运就在我们手上,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中颓废了青春,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春时节奋发吧!

竞赛主任工作职责篇二

发了专心学习,务实工作的斗志。我想这些都是通过此次知识竞赛收获的宝贵精神财富。

同志们,

“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”工作是一项对党性修养、个人品德和业务水平要求很高的工作。如果我们不能顺应时代发展的要求,坚定宗旨意识、涵养个人品格、强化专业知识,就不能适应新时代xx单位事业发展要求,就会被社会淘汰。今天举办的知识竞赛,既是学儒强警工作的一个环节,也是我们打造文化xx单位、创建学习型团队的一项举措。才由学得,德由学进,业由学成。希望大家以此为新起点,积极参加xx单位组织的各项活动,养成自学、好学的良好习惯,既做到“温故知新”,更能“学新知新”,持之以恒地学习,与时俱进的学习,避免知识老化、思想僵化、能力退化,不断适应新形势,增长新才干,掌握新方法,解决新问题,完成新使命。不断将文化理念融入具体工作,以更加全面完备的知识、更加厚德淳朴的为人,更加务实严谨的作风和更加求实进取的状态,严格履行岗位职责,确保xx单位的安全稳定,以优异成绩喜迎党的胜利召开。

最后,中秋佳节即将来临,借此机会祝大家合家欢乐。

竞赛主任工作职责篇三

大家晚上好。

很高兴能在这里与大家交流。其实我也不没有什么,我们班从上学期第一次月考的倒数第二名,到现在的名列前茅。这与领导的关怀密不可分的,是与各位老师的辛苦努力密切相关的。这并不是我的成绩,是大家的成绩。

这项工作要从七年级说起,我在七年级时,第一个班会就对同学们说了,我们三年的任务是七年级培养品德,八年级培养习惯,九年级培养成绩。在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。每个班会都分为几个小班会,每个班会都历时一个月。终于让学生明白了做人的道理。

教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的,不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,而是一视同仁。同时爱心也是具体的,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,放学前提醒学生注意安全等,放假时安排的事项详细而又认真。看起来很平常的事情,但我投入了真情,也换来了学生对自己工作的承认,家长对自己工作的认可。

付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,一定要包含爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格,他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格些,我想这与我们的感情联系有很大关系吧。

“德高为范,博学为师”。教师必须具备美好的师德。教育学上有一名言,榜样的力量是无穷的。俗话说,喊破嗓子不如做出样子,上梁不正下梁歪,都说明这个道理。作为班主任如果以身作则,要求学生不做的自己首先不做,要求学生做到的自己首先做到,大到爱国、尊老、护幼、敬长,小到弯腰捡起一张纸,一言一行,都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。

主题班会针对性强,感染力大,教育面广,是德育的重要渠道。认真地开展主题班会活动,可以更有效地实现教育目标。在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。八年级开了“尊重自己”的主题班会。九年级开了“如何提高成绩”和“百日冲刺”两个班会。开班会一定要充分准备,开出效果,开出激情,让学生真正受到教育和感化。

班主任是一个班级的统帅,要想带好这个班,仅仅起早摸黑补习功课是不够的,腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平时,我经常深入教室、学生公寓及操场等,发现问题,及时处理,把问题消灭在萌芽状态。日常生活中经常与学生进行思想交流,听取学生的不同意见、看法,为班级的正确决策提供真实可靠的依据。作为班主任,在七年级的暑假里,我曾经亲自到学生家中去家访,与家长进行沟通交流,掌握学生在家的情况,知道他们的家庭背景,这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。根据我班“每天进步一点点”的要求,对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让每个学生都能感觉到自己的进步。我们班原来的誓词的最后一句就是,我相信自己,一定进步。表扬是最不需成本的激励,学生们并不在乎奖什么,但他们在乎班主任的态度。要让全班学生都知道,班主任的心里装着每一个同学的点滴进步,关注着每一个同学的点滴成长,每次考试后,我们班都会有一个品德加分,就是对他们进步的鼓励。

经过如此反复多次的表扬和鼓励,学生的学习积极性提高了很多,主动性也增强了,对学习的兴趣也浓厚了,对自己的要求也严格了。

教育是细节的教育,从一点一滴做起,作为一个班主任,我时时注意学生的变化,一个眼神,一句话语,一个手势,看到学生的内心,走进他们那个童心世界。也许孤独,他渴望温暖;遇到挫折,他需要鼓励;犯了错误,他希望包容;面对失败,他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生的成长贡献我的力量。我想,只要我们真正以人为本,以金子般的爱心对待每一个学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱之中。

一分耕耘,一份收获,我敢说我们九二班是一个充满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的班集体。我们班从上学期第一次月考的倒数第二名,到现在的名列前茅,就是最好的证明。孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和”。九二班取得如此好的成绩,离不开校领导和年级的正确领导,也离不开团结、实干的这个班级的老师们。在此,我代表九二班的学生和家长们谢谢你们。

回顾过去,我无怨无悔,展望未来,任重而道远。重担在身,我要更加努力,更加勤勤恳恳,把我的爱奉献给了我的学生。只要我们同心协力,相信我们的教学成绩会更好,我们的班级管理更有效,红旗学校的明天会更加辉煌!

竞赛主任工作职责篇四

大家好!

我是xx支行xx,现在任支行营业部主任。今天能在这里向大家汇报工作,有机会向大家学习,我觉得非常荣幸。今年来的各项工作都取得显著成绩,现将主要工作的一些体会向各位领导和同事作简要地汇报,请大家批评指正。

我是2008年初开始任支行营业部主任的,上任伊始,我就给自己确定了几个目标,自加压力。业务实现跨越式发展,争创一流业绩;优化服务,柜台服务呈现新气象;创新营销,业务要有新亮点。一年来,围绕自定目标,在市分行和支行的正确领导下,不断加强文明优质服务,坚持以人为本,以客户为中心、以市场为导向的服务理念,狠抓营销,努力拓展业务,各项工作取得较好成绩,2008年,各项人民币存款净增xxx万元,完成年计划的xxx%,其中储蓄存款净增xxxx万元,完成年计划的xxx%,公司存款净增xxxx多万元,完成年计划的xxx%。代理保险xxx多万元,各项业务指标居全辖前列。

“客户给我们带来利润,客户是我们的生存的基础”、“以服务求发展,以服务求生存”,这是我们营业部全体员工思想深处的共识。我们银行是低成本、高信誉、高科技、高智慧、服务高质量的经营企业,作为支行的“窗口”,直接面对客户,柜台服务的好坏,直接影响业务发展、网点效益及员工福利。一年来,我教育引导员工转变思想,转变观念,转变工作作风,把xxx文明优质服务优良传统落实到日常工作的具体行动中,那就是“全心全意为客户服务”,一切为客户的需求服务,一切为客户着想。在为客户服务过程中,我摸索总结出五个“突出”:接待客户突出“礼”字,不论是在柜台上接待客户,还是上门拜访客户,对客户都作到以礼相待。

一声礼貌的问候,一次礼貌的接待,既能给客户留下美好的印象,又能拉近与客户的距离;讲话和气突出“美”字,不论是与客户柜台面对面交流,还是同客户通电话,我都要求员工语气平和、柔美,营造轻松愉悦的沟通交流氛围;关心客户突出“诚”字,我经常告诫营业部的同志,对待客户必须真诚,做到诚实、诚心,推荐业务必须实事求是,与客户坦诚相见,这样才能取得客户信任和支持。去年利率调整后,有一位客户要求将一笔定期存款提前支取再转存,以获取高一点的利息。我仔细帮他计算比较后发现,转存所得的利息反而比到期支取低。我如实说明并建议他不要提前支取。客户非常高兴,说我们银行工作负责,考虑全面,真诚维护客户利益,值得信赖。此后,这个客户经常就理财方面的事情向我咨询,已成为我们的“铁杆客户”,存款余额已有近xxx万元;认真负责突出“准”字,就是要摸准客户特点,看准客户需求,找准服务的切入点,把握准服务时机。为客户提供最需要的服务,推荐最合适的产品。

如遇到残疾人等特殊客户来办业务,我会走出柜台,扶他们坐、拿纸、递笔、送水,热情耐心接待,给予充分的尊重和礼貌。开办银券通业务时,许多客户嫌到证券公司转户麻烦,我就安排专人陪客户一起到证券公司办转户手续。这样,我们银券通业务顺利开展起来了;讲求效率突出“快”字。快捷高效的办事效率最能体现我们的服务质量,如长丰六和远在四五公里外的华新开发区,往往只要他们一个电话,我们迅速行动,马不停蹄赶到,取回票据当天入帐或确保第二天及时交换到账。当他们因进口设备,需办理购汇时,我带领外勤人员随叫随到,帮客户跑外汇管理局、市分行国结科等部门,及时办理各项手续,避免客户汇率上的损失。家润多超市零钞需求量大,经常出现紧缺的困难,我利用各种关系,积极联系市分行、工行、农行和人行,及时将零钞送上门。仅去年一年为xxx超市调拨零钞达xxx多万元。

营销不等同于简单的推销,它不但需要高超的营销技巧,还需要丰富的营销知识,对产品完整的把握和充分的熟悉。在实践中,必须做到营销未动、学习先行。我带头并要求员工认真学习业务,对每个业务品种必须做到耳熟能详,在向客户营销时能娓娓道来,要问不倒,难不住,这样才能取信于客户。比如推销代理保险,我们事前除组织员工参加分行和支行的集中培训,认真学习,对产品有个大概的印象和认识外,还要请来保险公司的同志授课,与员工进行面对面的沟通交流,进一步加深对产品的印象,增强熟悉程度。同时,还要了解相同产品的特点、区别和优劣,做到心中有数。正是靠这种丰富过硬的业务知识,去年我们营业部代理保险业务也取得了较好的成绩。

现在,一个优质客户往往有几家银行同时在营销,在竞争。这就要求我们比同业更早一点、更多一点了解客户需求,更快一点满足客户,让客户感觉到我们比同业做的更好一些。去年,我们与x行同时营销一家汽车经销商,事前,通过外围调查和与客户交流,我们得知该客户正在筹建汽车修理厂,但验资、注册、税务等相关手续遇到困难,还未完全办好,非常焦急。我动员营业部的同志一起努力,通过各种关系帮忙办好审批、工商注册和税务登记各种手续,解决客户当务之急,他非常感激,觉得我们比建行更可靠,服务更好,从而选择了我们。

不同的客户,他们需求各不相同,差异很大。通过参加金融理财师培训,我对客户营销、客户维护和客户资源管理有了更深刻的认识。只有对客户进行细分,根据不同层次的需求,选择不同的产品和营销方式,努力实现业务营销的多层次、多角度。比如老年客户关心的重点是存款安全,喜欢选择传统产品,对新产品接受度底;年轻客户追求新潮,容易接受新鲜事务,向他们推销新产品较容易成功;大客户更注重资金流转、资产增值,希望受到尊重和受到与其身份相称的礼遇。在这种营销理念指导下,我们将客户进行筛选,量身定做维护客户的营销方案。比如xx、xxx、xxx、xxx、xxxx等重点客户,实行上门服务,全年上门送单近xxx人次、上门收款达xxx多人次,金额达xxxx多万元,同时经常回访单位领导和财会人员;对改制企业,主要抓职工安置资金和新的启动资金,实行公司业务与零售业务组合营销;向老年客户重点推荐定期一本通和国债;向年轻客户主要介绍银行卡和基金等新理财产品;向私营企业主的营销重点放在保险、通知存款和承兑业务上。

这样,我们以优质的服务作先导,打好营销仗;“以客户为中心,以市场为导向”的经营理念日趋成熟,各项业务取得了快速发展。

竞赛主任工作职责篇五

(一)把劳动竞赛活动与当前学习贯彻省委第十一次党代会精神结合起来,推动工作。

本周省党代会党代表集团张董事长传达贯彻了省党代会的精神,提出了明辨形势,坚定信心。可以说,从过去的研发、自主、商用、零部件的“四弱”,又增加了营销一弱,集团将立即开展了一场对营销工作的大讨论,如何改变制造强,销售弱的突出问题,是摆在我们面前的重中之重。对我们乘用车公司亦是如此。

(二)把劳动竞赛活动与全面完成公司事业计划目标结合起来,创新工作。

一方面,要大力倡导员工勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动推动发展、创造未来的理念,努力形成尊重劳动、尊重劳模、尊重知识、尊重人才、尊重创造的时代新风,深入开展创先争优、创新争优、公司发展我成长的建功立业活动,引导广大员工立足本职比、学、赶、帮、超,积极开展“保质量、降成本、强管理、促销量”为主题的劳动竞赛和创新广汽iga活动,并在各自的生产岗位上广泛开展小发明、小改造、小革新、小设计、小建设的“五小”活动,将劳动竞赛从比拼体力、拼汗水向拼知识、拼智慧转变,为实现公司全年任务的完成做出贡献。

另一方面,要广泛开展“面对面,心贴心,实打实,服务员工在一线”活动,与员工面对面谈需求,心贴心听心声,实打实做好事。坚持与员工为本,关爱员工,激励员工,能让员工以诗人般的理想,农民般的实干为公司服务,努力形成公司好员工好,员工好公司会更好的和谐劳动氛围。

1、抓小放大。捡芝麻丢西瓜,每天忙于无数小事,不跳出小事去思考重要的事情,不重要的事情做了一堆,重要的一个没做。上司不关心的问题做了一堆,关心的一个没做好。解决一个上级交代的问题,通常可以解决3—5个次一级的问题,往往时间还是一样的;而解决一个最上一级的问题的时间,相当于解决几十个最低级的问题。我的经验抓工作就是“突出重点,重点突破”八个字,工作没有重点没法干,重点不突破干不成。

2、议而不决。忙于开会,一些会与自己不相关的问题也一揽子讨论,又迟迟不能在自己的职责范围内判断做出决定,一次会可以解决的可能要拖到下一次会,结果是大量问题的积压,让每一次会议的讨论时间越来越长,时间就变得越来越少。

3、不会授权。习惯于自己做事,不习惯于授权别人,总担心别人做不好,还不如自己做,不会培养和调动属下的积极性。

4、管而不理。习惯于管事,不习惯理事,一个事情发生管一次,次次发生管次次。如员工上班迟到一次,批评一次,次次迟到就次次批评,不懂得去梳理系统,是交通车的问题呀,还是上班的时间安排问题等等,若及时梳理好一次系统,问题就可以一次性得到解决。管理管理,管是小,理是大。

5、不做计划。计划,就是把自己要做的事与资源合理匹配起来。简而言之,就是在什么时间,用什么资源,完成你要做的事情。时间是在可用的资源里最宝贵的资源,不计划就是时间资源的浪费。很多人忙,不是没时间,而是没合理安排好时间。

总之,有效的管理时间就是:抓大放小、果断决策、大胆放权、梳理系统、做好计划。当然,管理的成功关键还是要领导力的提升,领导力就是学习力、决策力和影响力,其他还有用人力和沟通协调力等等。今天,我在此以会代训的形式给大家提些希望,但愿能有一些启示。

谢谢大家!

竞赛主任工作职责篇六

大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《学宪法讲宪法》。

“国的家住在心里,家的国以和而立。“我们的国家因为和平,因为和谐,所以能够屹立在世界民族之林,我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的和谐,而作为一名中学生,我们更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法。

12月4号是我国的全国法制宣传日,同时也是宪法宣传日。以宪法实施日作为“全国法制宣传日“,就是要在全社会进一步强化宪法意识,树立宪法观念。

宪法的意义在于它是国家的根本大法,这一特点决定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据,普通法律的内容都必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。

遵守宪法,可以让我们更好地维护我们的生命安全。现在阻塞交通的道路,频频发生的交通事故总令我们痛苦不堪。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计,直接经济损失达到几亿之多。谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧,我们在埋怨,我们在斥责,想想那些因失去亲人的痛苦,我们是否要深思?面对车祸的原因:酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为,被无视而导致了悲剧的发生,有人抱怨:“这禁止,那限制,没有了人身自由。“可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。在生活中我们只有遵守宪法,宪法才会保护我们的。

我们作为中学生应该做到:刻苦学习,积极进取,提高素质,全面发展;遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师,团结同学;听从父母教育,尽力承担家务劳动,体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。

我的讲话结束了,谢谢大家。

竞赛主任工作职责篇七

我所带的班级是定制专业——14单招1班,共30名同学。其中男生10人,女生20人。是由两个专业的合班,男生大部分在建筑专业,女生大部分集中在金融专业。

这个学期本班级的情况基本进入了正轨,比第一学期的情况要好很多,尤其表现在卫生,纪律等方面,量化成绩在系部里也经常可以排到中上游。这一点是让我比较满意的。但是渐渐的也出现了新的情况。一方面是作为单招班,班级里的学习风气一直紧不起来,这个跟很多学生的基础较差有关,很多学生并没有达到单招生的水平,上课时因为听不太懂而心不在焉。另一方面就是我没想到的一种情况,男生和女生之间居然出现了对立情绪,这个真是出乎我的意料。

事情是这样的,有一天晚自习之前班长向我报告说有人打架,我很生气,所以就顺便在晚自习时开一个班会,准备当着所有学生的面处理一下这个事情,并且让其他人引以为戒。

起因很简单,因为班级里充电的插口数量有限,所以有时因为手机充电,学生之间会有些小矛盾。这次发生在一名男生和一名女生之间,因为女生在冲突的时候说的话有些过份,导致男生忍不住动了手,最后两个人在教室里扭打,虽然及时被同学拉开,但是影响很坏。

班会的开始,我是打算让两个人各自说一下,自己有没有错,错在什么地方,以后打算怎么做。毕竟总体的班风还不错,我没有准备因为这个小事狠狠的处理他们甚至请家长之类的,而是以引导启发为主。

但是事情的发展出乎我意料,在两个学生各自发言的时候,渐渐的有别的同学发话表示支持。男生支持男生,女生支持女生。听到最后,我发现除了因为充电这种小事,还有很多别的事情让男生和女生之间的矛盾已经很明显了。比如,男生中午比较贪玩,因为打篮球而不能准时到教室值日,让女生很不满。有时候只要是需要抬东西之类的力气活,女生都让男生上,有时候态度又不够好,让男生觉得女生有公主病,太霸道。

就在课堂上男生和女生互相指责时,我及时喝止了他们。这个时候,我要先用班主任的权威压住他们,让他们先冷静下来。然后,我开始给他们分析,应该怎么去看待这件事情。

首先,我指出,我们是一个班集体,是14单招1班大家庭的一员。虽然男生基本都在建筑专业,女生基本都在金融专业,但是并不影响我们共同为班级的荣誉而努力。难道将来毕业之后你会不承认你是14单招1班的一员么?我们肯定会因此而自豪,而不是自卑。

其次,我分析一下大家互相指出的错误之处,男生没有按时到教室值日,这本身就是违反班规的行为,放到哪里去说,都是不对的,如果再有类似情况发生,我会严厉的处罚。作为女生,也要自立自强,不能太娇气,都是快要成年的大人了,能自己做的事情就自己做,不能有依赖思想。当然本班的男生,看到自己班的女生需要帮助,在力所能及的情况下,也要有男子汉的气概,主动的伸出援助之手。同学互相帮助,才能让班级更加温暖。

最后,我又说回到充电这件事上来,本来出现矛盾的解决方法就是先商量,互相让步,很容易就解决。但是以吵架的方式一闹,小事变大事,而且还变成了男生与女生原有矛盾中新的元素,真是得不偿失。我让打架的男生和女生各自再到讲台前来说说,以后准备怎么做。他们这次都表示,自己不够冷静,给班级带来了不好的影响,保证以后不会再犯了。

虽然我不能指望一次班会就彻底解决班级里的矛盾,但是在后来的一些班级活动中,我刻意的引导学生们互相合作,互相帮助,安排男生和女生共同去完成一些任务,渐渐的还是感觉到班级的凝聚力有了不断的提高。相信到了二年级,他们还会有更大的进步。

首先,我指出,我们是一个班集体,是14单招1班大家庭的一员。虽然男生基本都在建筑专业,女生基本都在金融专业,但是并不影响我们共同为班级的荣誉而努力。难道将来毕业之后你会不承认你是14单招1班的一员么?我们肯定会因此而自豪,而不是自卑。

其次,我分析一下大家互相指出的错误之处,男生没有按时到教室值日,这本身就是违反班规的行为,放到哪里去说,都是不对的,如果再有类似情况发生,我会严厉的处罚。作为女生,也要自立自强,不能太娇气,都是快要成年的大人了,能自己做的事情就自己做,不能有依赖思想。当然本班的男生,看到自己班的女生需要帮助,在力所能及的情况下,也要有男子汉的气概,主动的伸出援助之手。同学互相帮助,才能让班级更加温暖。

最后,我又说回到充电这件事上来,本来出现矛盾的解决方法就是先商量,互相让步,很容易就解决。但是以吵架的方式一闹,小事变大事,而且还变成了男生与女生原有矛盾中新的元素,真是得不偿失。我让打架的男生和女生各自再到讲台前来说说,以后准备怎么做。他们这次都表示,自己不够冷静,给班级带来了不好的影响,保证以后不会再犯了。

虽然我不能指望一次班会就彻底解决班级里的矛盾,但是在后来的一些班级活动中,我刻意的引导学生们互相合作,互相帮助,安排男生和女生共同去完成一些任务,渐渐的还是感觉到班级的凝聚力有了不断的提高。相信到了二年级,他们还会有更大的进步。