2023年教师产假思想汇报(通用7篇)

时间:2023-09-07 15:50:51 作者:笔尘 汇报体会

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

2023年教师产假思想汇报优质篇一

敬爱的党组织:

虽然天气很热,教室条件很差,但所有的老师都没有抱怨,这种认真负责的精神深深地感染了我,使我下定决心做好自己的那部分工作,尽职尽责。这学期,参加党支部的活动,我深刻意识到中国共产党的先进作用,看到党员的角色,我们年级组@志玉 work老师等老师,他们用自己的行动显示了思想意识他们前进的道路上。这些老师不仅给了我很大的帮助,也给了我积极向上的党组织力量,通过这份思想报告来感谢他们,并发现自己与他们之间的差距,从而增加了我前进的力量。现向党组织作以下报告: 向@志玉 work 老师学习,树立良好的教师形象。余老师是我们党支部和全校认可的教师。她为我们树立了一个很好的榜样。无论她穿什么,想什么,她都体现了一个简单老师的形象。和她一起工作,看着她竭尽全力帮助我解决母乳喂养的问题。看到她的教学如此根深蒂固,如此令人信服;看着她如此严谨执着的工作,我震惊了,感染了,内心不禁感叹——这就是老师,这就是人类灵魂的工程师。教师的职业是“太阳下最崇高的事业”,站在三尺高的讲台上,面对几十双眼睛,我们不能忘记自己神圣的职责:教书育人,为人民教书;育人传承文明;作为一名教师,诚实公正;敬业、开拓、创新;为国家的繁荣,为民族的振兴,无私奉献,为生活奋斗!因此,我必须向于老师学习,严格要求自己。有了良好的形象,才能赢得学生和家长的信任,更好地开展教育教学工作。

的领导,一直关心着我们教师的生活。更让我感到尊敬的是,她在我产假期间,在如此繁忙的时间里接手了班主任的工作。这样辛苦忙碌的生活并没有把方老师压垮,她是乐观的,她是直率的,她用她的开放的心完成了一个又一个的工作。方老师的孩子们还很小,但她把大部分的爱都给了班上的每个孩子,关心他们的心理,关心他们的成长。作为一名教师,我要向老师学习,牢固树立“一切为学生、一切为学生、一切为学生”的教育理念,一份对学校的忠诚,一份对学生的爱,一份对教育的迷恋,一份对离开自己的信心。在任何时候,在任何情况下,我们将牢记全心全意为人民服务的目的,为学校和学生积极的态度,始终把党的教育事业放在第一位,并采取它是否符合学生的利益为准绳为所有我们的工作和行动。所以,我克服了孩子的小困难,坚持去上班,并把班级学生放在心上,把解决学生的需求放在第一位。

学习@志玉 work 老师立足于岗位,树立了敬业的理念。早上一到办公室,最忙的就是葛小姐,拖地、擦桌子几乎就是她的全部工作。葛老师是一位敬业务实的老师。她非常高效和快速,很多时候我们拖延的时候,她很早就完成了,用更少的时间完成了更多的事情。我们更应该学习的是她的分享精神。她经常和办公室里的每一位老师分享她的工作经验。更重要的是,她总是乐于帮助别人,只要任何老师有困难,她会提供帮助。

像这样的党员老师,在我们身边还有很多很多,比如赵书记和坚持工作带病、给我们无数指导的管校长、关心我们群众生活的@志玉 work 老师和@志玉 work 老师……无数!更有很多年轻的党员老师也为我们树立了榜样!在这样一个和谐的工作环境中工作让我感到温暖,在这样一个和谐的分支中学习让我感到自豪。

我在一个平凡而不平凡的岗位上工作,虽然不像许多科学家和政治家那样精力充沛地做大事,但我始终认为人民的教师是太阳下最辉煌的职业,我想在平凡的工作以上是我最近一段时间的学习思想和生活状况,我将在今后的学习和生活中继续努力,提高自己的综合素质,争取早日成为一名合格的党员。

此致 敬礼 汇报人:

****年**月**日

敬爱的党组织:

三年多来,在党的关心和培养下,我正式成为一名光荣的中国共产党员。在这段时间里,我对党有了更深的接触和了解。慢慢地,我感受到了身边许多党员默默奉献的精神。相反,我感到羞愧,想成为他们中的一员。

现在我将在 xx小学工作半年的思想、学习等情况向党组织作汇报: 1,努力学习政治理论知识,提高自己的政治素质。

在过去的一年里,我认真学习党的基本理论,特别是学习xx 的重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力锻炼自己成为一个新时代的合格的共产党员。

2,认真履行职责,做好本职工作。

作为一名小学教师,我认真负责教学工作,关注新课程标准的研究,因材施教,不断总结教学经验,学习良好的教学方法,提高教学水平。信任的领导下,这学期我担任数学科学组长和六(1)班一(1)两个班的数学教学工作,我深感我的专业的负担,所以我有时间不放松他们的工作,但是努力工作,你的数学老师的支持和帮助,工作顺利。在教学教育工作中,我还主动帮助班主任注重班风建设、学风建设,严格掌握学生的培养教育;重视家庭和学校的德育网络;注重培养优秀者,扶贫济贫。通过一个学期的努力,六(1)班形成了良好的班风,学习作风,学生形成了良好的行为习惯,协助班主任组织学生积极参加学校升旗仪式比赛,获得二等奖。

在教学工作中,我认真学习新课程标准,刻苦研究教材,精心设计课堂教学环节,大胆的教学改革,勇于探索,注重课堂教学符合学生,注意调动学生学习的积极性,反映学生的主要地位,培养学生的思维能力和创新能力。由于我今年接手的六(一)班数学基础较差,一些学生的学习态度和习惯较差。所以我总是坚持用早读,下午读和放学的时间来帮助那些学习不好的孩子。我的信念是不让一个孩子掉队。在过去的六个月里,学生的数学能力有了显著的提高。与上学期期末水平测试的成绩相比,平均分和通过率都有显著提高。最终等级测试结果:一级(1)通过率达 100%,优秀率达 40%;六(1)班通过率 94.29%,优秀率 65.71%。在小组工作方面:首先我在第二章周老师和黄色应该是好的研究工作计划,成立了集团的目标,要求数学教师课堂 40 分钟效率,认真备课,精心设计课堂教学,及时纠正每一节课的作业,发现问题及时纠正,在课堂上以学生为主体,尽可能给学生不同水平的注意兼顾,让每个学生都学习。第二,每个人在研讨会上,每个人都积极参与教研活动,既可以大胆地表达自己的意见,也可以吸取同龄人的经验和建议,使数学教师在教研活动中能够提高自己的课堂控制能力和教研能力。第三,在教学工作中,我专门指导黄明强同学提高课堂控制能力,并指导他参加镇评课,获得三等奖。

3,政治态度。

的党员。

此致 敬礼 汇报人:

****年**月**日

敬爱的党组织:

我现在是一名光荣的预备党员,也是一名党组织成员。在逐步向共产党员靠拢的同时,我也感到了一种责任和压力。我深知一个合格共产党员的权利、责任和义务,也深知自己与一个合格共产党员之间的差距。在深入学习科学发展观的活动中,我深受感动,对优秀共产党员找到差距,真的应该把正确的态度,面对缺少财富,珍惜学习的机会,加强党性修养,争取思想的深刻变革,工作作风明显改进,有突出业绩的工作。继续以更加积极的态度迎接党组织的考验,为成为一名合格的党员而继续努力。

1.进一步坚定理想信念 理想如果不崇高,就容易失去追求;如果信念不坚定,就很容易迷失。这不仅有害于党的事业,而且有害于个人的成长。坚定的理想信念,要求我们始终保持清醒的头脑,对党的忠诚,对中国特色社会主义事业充满信心,下决心实现中华民族伟大复兴。其次,我们应该注意在实践中提高我们的工作能力。学习的目的和价值在于转化和创造。仅仅有为人民服务的思想,而没有这个岗位所要求的能力,不能算一个合格的党员。实践是人生开始的基础,磨练是成熟的根源。善于实践,善于向群众学习,善于向领导和周围的同事请教。我们要敢于在挑战大、环境艰苦、矛盾多的地方去角力磨砺。我们要通过培训和测试来增加人才,尽快成为各自岗位的专家和骨干。

想,对党的认识更加系统全面。注意学习政治理论和思想,把它作为日常工作的重要组成部分,能够把理论和实际工作结合起来进行分工,自我施加压力,自觉要求自己多学、多学、多学。学习内容的安排上,紧紧围绕党和国家事务和重大政策,“四常”的研究中,经常,经常听,勤奋,勤奋,通常除了积极参与组织的学习和子公司,在闲置的情况下,主动学习,当天气好特别报道,和音频和视频教程,尽量听,读,听,喜欢坚持做笔记,都是总结和思考、学习、学习内容才能转化为自身的升华和完善。通过学习,我提高了自己的政治觉悟和思想水平。心理上感到更充实,自己的灵魂也习惯了目的地,灵魂也有了把握。但与其他一些优秀党员相比,自己所做的还远远不够,以后会对自己有更严格的要求。让自己成为一个真正合格的共产主义者。

3.进一步发扬奉献精神 全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,是共产党人理想信念道德和革命精神的崇高体现,是我们党一切行动的出发点和归宿。我们必须树立共产主义的人生价值观,以多为人民、多为社会做贡献为标准,正确对待名利、地位、金钱、权力、喜怒哀乐、生死等人生基本问题。只有用这种方法我们才能正确处理个人和集体的关系,个人与国家之间,个人与他人之间,并确保我们不怕牺牲一切,直到我们的生活为人民的利益和我们的一生投入到为人民服务。

在改革开放和现代化建设的前列,爱自己的工作,有勇气开放,积极进取,努力创造一流的工作成就,对周围的人做一个好的榜样,为现代化的原因自己的力量;弘扬大无畏精神,在关键时刻挺身而出,维护国家和人民利益,坚决反对一切危及人民、危及社会、危及国家的行为。最后,一个合格的党员应该发扬*****同志提出和提倡的解放思想、实事求是的“五种精神”;与时俱进、勇于创新的精神;不畏艰险勇往直前的精神;勤奋、务实、高效的精神;淡泊名利,无私奉献。”五大精神是党和国家的宝贵精神财富,是推进改革开放和现代化建设不可或缺的精神动力。因此,我们要自觉把“五魂”贯彻到日常工作实践中,扎实实干,以“五魂”为指导做好自己的工作。

我是在党的教育下长大的。我渴望成为一名光荣的中国共产党党员,入党帮助我们树立远大的人生理想。我认为,每个人在生活中都应该有一种信念,在面对各种复杂的问题时,不会迷失方向而迷失自己。共产党把实现共产主义作为一种理想,为我们描绘了前瞻的宏伟蓝图。在这个理想的指导下,我可以用更加深刻的眼光看待身边的人和事,我的人生理想也更加远大,从而得到充分的发展。在未来的日子,我也会总结工作和生活中的经验和教训,认真履行党章的要求,严格要求自己,接受党组织和同志们的监督,严格纪律、勤奋进取,努力成为一个合格的共产党员。

以上是我最近一段时间的学习思想和生活状况,我将在今后的学习和生活中继续努力,提高自己的综合素质,争取早日成为一名合格的党员。

此致 敬礼 汇报人:

****年**月**日

2023年教师产假思想汇报优质篇二

作为一名共产党员,时刻要保持着“与时俱进”的思想,对于现在这个飞速发展的社会,已经不是“大鱼吃小鱼”的时代了,而是“快鱼吃慢鱼”的时期,所以“变是唯一的不变”。作为一名小学老师,肩负着培养新一代的重要任务,不能墨守成规规,死教书本上的知识,而是要“与时俱进”学习新的思想,新的理念掌握新的信息,新的技术,所以对于这次学科带头人的培训机会,我认真听了每一节课,每一次讲座,认真看了网上每一份学习材料,认真写了每一份作业。感觉自己在思想上有了一点微小的进步。

作为一名新时代的共产党员教师,不仅要在思想上与时俱进,在业务水平上也不能落后。

我在学校借了三盘去看在银川召开的第八届课堂阅读课展示课的录像,虽然不能亲临现场,但在观课时也是激情澎湃,我认真的记录了每一句话,每一个细节,当然,我也学到了一些处理细节问题的方法。因为在平时教学中,这里是我的弱点。有时看课得在孩子睡后才能一点一点看完,这一节课对我来说不是40分钟,而是更长的时间,因为精彩之处总是被我回放多次……虽然全家是我最后睡觉,但这种充实,快乐却让我很舒心。

开学这一个月,虽然忙碌,但很充实,现在回想这一个月有收获,也有不足:有时有倦怠心理,总想为自己找一个偷懒的借口。以后要改正,保持清醒的头脑,干好每一件事。

作为一名共产党员,我还要像老党员学习,争取做一个更出色的共产党员!

汇报人:思想汇报网

xx年4月11日

2023年教师产假思想汇报优质篇三

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。特此,我向尊敬的党组织提交了我的入党申请书。

中国共产党以实现共产主义为最终目标,带领着中国人民从水深火热中走出来,始终不渝地坚持着马克思列宁主义,并在中国自己革命和建设的实践中创立了毛泽东思想、邓小平理论,始终用最先进理论武装全党,全心全意为人民服务,领导全国人民一步步地走向解放,走上富强。

我从小就受到党的教育,认为中国共产党。但共产党究竟怎样好?在战争年代与和平建设时期为什么会吸引那么多人坚定不移地跟她走呢?通过学习以及其他各种教育,使我加深了对党的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。她坚定地相信共产主义是人类社会最美好的社会,并为此而奋斗。她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风,以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。在党的领导下,中国人民了"三座大山",把苦难深重的处于半封建半殖民地的祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家,恢复了中华民族的尊严。

在教学工作方面:我时刻牢记"忠诚于党的教育事业"这一宗旨,认真学习先进的教育教学新理念,积极参加校内外的教学教研活动,不断提高自己的业务能力结合自身的教学特点,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了上好每节课,我做了以下工作:认真钻研教材,了解教材的结构及重点与难点,掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。作为年轻老师,缺乏教师经验,因此,我积极主动的去听课、评课,及时发现并改正自己在教学中的缺陷,博采众长,提高自己的教学水平。

从教到现在已有八年,八年来都是站在班主任的岗位上。由于年轻经验不足,一切只能摸着石头过河,但是我经常向老班主任请教。这八年来,加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质;加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,积极抓好后进生的转化工作。我深刻体会到:做班主任之最主要、最关键之处即"勤"—―勤下班、勤巡视、勤"谈话"。总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!!

一步提高。我相信,在以后的工作学习中,我一定会在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过自己的努力、采取有效措施克服缺点,不断积累经验,提高自身素质、增强工作能力,使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。 人不能没有追求与理想,也不能没有信念,没有理想和信念,人便会迷失方向,找不到人生的意义,不能很好地实现自己的社会价值。而我的理想就是加入中国共产党,我的信念就是马克思主义。作为新世纪的年轻人,我知道我一定要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装自己,为祖国和人民贡献自己微薄的力量,尽自己所能,用短暂地生命做最有意义的事,投入到伟大的事业的建设中去。我深深地知道:只有加入中国共产党,我才能找到我人生的意义,只有加入中国共产党,我的人生才不会虚度。

我要加入到中国共产党中来,就是为了更好的为人民服务,而不是为自己谋取一己私利,我没有人任何的投机,我就是想多为人民服务,为人民服务的力量是无限的,我相信党组织会看到我的用心和愿望的!

今天,我向党组织递交了入党申请书,并愿意接受党组织的考验。

此致

敬礼

汇报人:

2023年教师产假思想汇报优质篇四

作为一名积极要求上进的青年教师,我能严格遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项安排,立足本职工作,兢兢业业,扎扎实实;能够团结好每位同志,努力提高自己的人品修养。没有高尚了人品做保证,就很难甚至不可能成为一个领导、同事信任的人。

本学年,我很荣幸地被推荐为六年级年级组长、教研组长。我深知,这是校领导对我的莫大信任和鼓励。

我们知道,六年级总体的教学质量直接关系着学校的声誉,历来为校领导所重视。作为组长,我更知肩上担子之重,责任之大。

首先,我不仅要团结、关心好组内的每一位同志,还要协调好组内的各种关系,努力创建一个和谐、团结、积极、向上的教研组,这也是搞好教学、提高教学质量的前提。本着吃苦在前,荣誉在后、服务大家的宗旨,我身先士卒,处处为大家着想,充分发挥组长的模范带头作用,赢得了组员的信任与支持。

然而,要想提高组内的整体教学水平,必然要发挥大家的聪明才智,集体教研是必不可少的。对此,我组教师经常利用课间时间交流课堂教学的得与失,定期相互听课、评课,大家畅所欲言,献计献策。本学期组内无论是所上公开课,还是推门听课,均得到了领导的好评,期中考试语文成绩在周围兄弟学校中也位居前列。

学校是一个大舞台,是我们施展才华的广阔天地。因而我把全部精力都投入到工作中去,以工作实绩来赢得组织的信任。

1、在工作与生活中,自己习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步和提高的速度。作为组长,不论何时何地都应保持高涨的热情,应积极主动地完成好学校交给的各项任务,为大家服务,为学校服务,为学校分忧,处处走在前列,做一名老师信服、领导放心的优秀年级组长。

2、耐挫力不够,过于情绪化。人生不如意,十之八九,生活不可能一帆风顺,在挫折面前,自己表现得还不够坚强。

3、还应该加强理论学习,学习先进的教学、管理理念,积淀教育思想,力争快出多出教育成果,提高年级组的教学质量。

时代在向前发展,我要跟上时代发展的步伐,要以开放的心灵,不断追求,不断鞭策自己努力向上,不断超越自我、发展自我,力争优异。我会经受住考验,会更加成熟的。

请党组织看我的实际行动吧!

2023年教师产假思想汇报优质篇五

工作一年来,积极创新,努力进取,不断提高思想觉悟和教学水平,以教师职业标准来严格要求自己,使自己顺利地完成了从大学毕业生到教师的转变。

在思想上,我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。拥护中国共产党及其制定的路线方针政策,积极向党靠拢,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国际形式,认真学习时事政治。200x年4月参加直属机关工作委员会组织的入党积极分子培训班,通过3天的学习,学习党章,了解党的光辉历史,更加坚定了我志愿加入党组织的决心中国。

同时,我也时刻反思自己的不足,在日常工作中时刻注意向其他老教师学习,有明确的教育目的,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。我平时注意主动工作和学习,使自己在工作过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

在教学方面,开学前,我认真做好准备工作,制订学期工作目标和工作计划。开学后,积极参加科组活动,与科组同级教师进行集体备课,相互讨论学习,取长补短,研究教学方法,积极听其他老师的课,从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,布置的作业都让学生在课堂上完成,而假期则给他们一些有创造性和探索性的电脑三小制作任务。

在搞好教学的同时,我也积极参与教研活动。在200x年10月教育局教研室举办的××中学信息技术优秀课例和优秀教学设计比赛活动中,教学设计获得二等奖,课例获得三等奖,为自己和学校争取到荣誉。我还积极参与信息技术科组开展的第二课堂活动,担任学校信息学奥林匹克竞赛培训班(初中普及组)主讲教师,利用每周一、三、五下午第八、九节课组织学生进行培训,已经得到了一定的成绩,力求在200x年10月举行的第十一节信息学奥林匹克竞赛中取得更大的突破。

身为一名光荣的教师,我深深体会到“爱”在教学中的作用。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生情感。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用“爱”字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

教学工作之余,我还在学校办公室兼职工作。处理办公室文件收发传递、劳资计算和办公室常务工作等工作,尽职尽责,兢兢业业,不辞辛劳,努力提高自己的工作能力。

过去一年中,刚刚步入工作的我,通过自己的努力,在思想和工作上都取得了一定的进步。当然,还有很多不足。经验也好,教训也好,都将是我人生征程中很宝贵的财富,他们必将很好的指引我以后人生的道路,指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往,积极严格要求自己,在前进的道路上兢兢业业,不断进取!

请党组织检验我。

此致

敬礼

汇报人:

2023年教师产假思想汇报优质篇六

因为生病请假了一个半月,在一学期剩下的两个半月时间里,我这样工作着。

在寒假里仔细研究教材,备好两个单元的课,并且高质量地出好两个单元的测试卷。坚持在联合备课的基础上进行二次备课,并且思考学生学习的难点是什么,如何突破这些难点。教学上有疑义就及时和备课组内的老师交流,对学生的错误共同商讨解决的办法。因为上两个班的数学,能根据学生的问题及时调整教学设计,有时候也能根据两个班学生不同的特点采用不一样的教学方式。课堂上我努力营造一种和谐、积极的氛围,要求学生每人至少回答一次问题,鼓励学生勇敢地回答问题。并且尝试在上课语言动作方面进行变化,集中学生的注意力。在作业方面,我尽力做到当天作业当天清,课堂上的作业进行面批,及时反馈。

坚持在班级开展数学俱乐部活动,并且成功举办了一次社会实践活动。同学们通过菜场购物的实践,不仅了解了一些常识,而且对钱的合理分配有了更深入的认识。对社会实践活动的成果进行展示和评比,既提高了影响力,对学生也是一种激励。

本学期英语教学尝试在每天读的基础上,要求学生背诵let’stalk的内容并进行三重检查,即家长查、同学查和老师查。对于那些背诵确实有困难的学生,降低要求,到至少要朗读过关。每单元进行一次听写,但我发现有些学生不管怎么听每次就那么几分,他们不能在短时间内记下比较多的单词拼写。我想是否可以每一次let’sread进行一次听写,降低单词量,但必须保证学生每次听写都能过关。从电视上还看到一种有趣的单词记忆方法,比如“hippo”,学生可以这么记“嗨,屁屁圆圆的是河马。”“change”可以这样记“嫦娥改变了对猪的看法”。这种将单词拼写与单词意思串联在一起的记忆方法,在我们的教学中可以进行尝试。

每册教材除了重点单词还有重点句型,学生学起来就更有难度。所以加大了对句型的训练量,不仅进行课文中的句子翻译,而且根据当天所学的课文中的重点句型进行模仿句子翻译,帮助学生掌握重点句式。

总的来说,我觉得我对工作还是比较投入的,但是对后进生的关注是不够的。我内心想着要帮助后进生,进行面对面单独的辅导,但是自己又缺乏耐心,放弃了对后进生的希望。我的这种思想以及表现出的不耐烦的情绪,给后进生的学习造成了压力。

没能做到坚持写教学后记,哪怕是短短几十个字。不过我有信心下学期能重新做好这件事。

本学期听课很少,而且自己也没有上研究课。给自己一个任务,下学期一定要补上这个缺。

汇报人:

2023年教师产假思想汇报优质篇七

尊敬的党组织:

我做为*中学的一名体育教师,在工作中积极努力,在思想上始终加强学习,并认真对待工作,加强实际调研工作,并及时发现学校体育教学工作中存在的问题。我发现中学体育教学长期存在着一些问题。众所周知,体育教育必须始终树立“健康第一”的理念,青少年只有有了健康的体魄,将来才能报效祖国和人民,而青少年健康体魄的获得主要来源于学校体育;可是目前的实际情况是,体育科目是社会上被人们最为忽视、最缺乏了解的学科,在绝大多数家长的心目中,体育是所学学科中副科中的副科,仅仅是因为中考科目中体育还占有一定的分数,我在学校初二学生中随机找了一些学生做调查,发现绝大多数学生都认为上体育课的目的是为了中考的体育分数。

我作为中学体育教学的一名工作者,在吞下这苦果的同时,也冷静的进行了分析。我认为出现这种情况最主要的一点就是我们对体育教育的目的没有明确。或者说当前中学体育教育的目的被异化了,偏离了。我国学校体育过去一般只强调阶段效益,即学生在校学习期间的效益,伴随着“终身体育”对我们的影响,人们对作为终身体育关键环节的学校体育,提出了在进一步提高阶段效益的同时,必须十分重视其长远效益,并将二者紧密结合起来的新要求。在实践中,人们已经在接受并重视用这种思想并用来指导学校体育的改革,特别是随着新课程的改革,学校体育已开始重视培养学生对体育运动的兴趣、独立锻炼身体的能力、终身锻炼身体的意识、态度、习惯、注意提供有意义的运动消遣手段与方式、满足学生运动精神娱乐等方面的追求与享受、为学生的终身体育奠定基础等内容。

学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。古今中外许多教育家、科学家都强调兴趣在学习过程中的作用。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”如何激发学生学习的兴趣呢?只有教师在教学过程中与学生积极主动、共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下,主动地、富有个性地学习。做为学校的体育教师,我认为在教学过程中应实现以下几个方面的教学行为转变,以提高学生学习体育的兴趣。

一、由重“模式化”向重“个性化”转变

(1)在教材处理上,体育教师要使书本上的知识“活”起来。也就是说,教师要针对教材、学生心理特点作一番科学的艺术处理。从而形成可操作的教学思路。例如在篮球的单手肩上投篮教学中,可针对学生喜欢球星和喜欢看比赛的心理,讲解篮球投篮的发展史及单手肩上投篮在比赛中的重要性。这样的教材艺术处理可使学生更投入地学习篮球。

(2)在优化教法上,体育教师在吃透教材的基础上,需要进行教法的设计和加工,克服组织形式上的模式化。如教师进行初二男生的跨栏跑教学,单元的前半部分,教师先采用游戏法让学生跨越不同形状、不同高度的障碍物,充分体验跨越障碍进行比赛的乐趣;随后逐渐转入跨栏跑教学阶段,学习中让学生自定目标,并向各自的目标挑战,体验运动学习的乐趣;单元的后半部分,教师组织学习小组间的比赛,采用超过自己最好成绩的比例作为得分的相对评价方法,各小组内自定比赛的策略,互相帮助,争取胜利。最后,单元结束时教师让学生写出学习的体会,总结学习成果并以此加深学生对运动乐趣的体会。

(3)在个性风格上,教师应遵循体育教学规律,并结合自己的教学实际进行突破和创新。这样学生学习的主动性和创造性就能得到充分的发挥。如教师在第一学期的开始阶段,让学生两人一组轮流设计一堂课,并在教师指导下,担当课中一半时间的教学。学生首先要根据教师提出的基本要求将设计出来的教案交教师批改,教师批发后交还给学生备课,上课时,教师进行必要的指导。通过一个学期后,每个学生都担任过一节课的教学,同学们也在相互的配合中知道了应如何主动地学习,进一步激发学生的学习主动性,培养学生的组织能力和创造能力。

二、由重“结果”向重“过程”转变。

所谓重结果就是教师在体育教学过程中只重视教学的结果,而有意无意压缩了学生对新知识学习的思维过程。所谓重过程就是教师在体育教学过程中把教学重点放在过程、放在提示知识形成的规律上,让学生通过感知-概括-应用的思维过程去发现真理、掌握规律。从教学角度上讲,重结果轻过程的教学只是一种形式上走捷径的教学,它排斥了学生的思考和个性,这实际上是对学生智慧的扼杀和个性的摧残。新课程倡导在体育教学过程中,教师要注意揭示动作技术的形成过程,暴露学生学习技术的思维过程,从而使学生在体育学习过程中思维得到训练,形成正确技术动作的能力及各方面的能力得到全面发展。如教师在进行高一的跨栏跑教学中,单元按课题“什么是跳栏、跨栏、跑栏”,“跨栏为什么要攻栏”、“攻栏的要素”、“如何练习攻栏的动作”、“你的同伴的攻栏动作如何”等相互有关联的问题,放在8个课时的单元中进行教学。如第三节课时,课题是“攻栏的要素”,教师先让学生测量自己起跨点到栏的距离和下一栏第一步着地点与栏的距离,以诱导学生认知攻栏的技术结构,在实地验证和讨论中得出攻栏与速度、身体柔韧性与技术之间的关系,使学生找到练习的方向,并实践了如何理性地进行运动学习的过程与方法。

总之,体育教师在体育教学过程中要转变教学观念:体育教学不应看作是一种目的,而应是“终身体育”的基础。要充分调动学生的学习意识和学习热情,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,让学生充分享受到体育的乐趣。