最新新时代中小学教师职业行为项准则心得(优秀5篇)

时间:2023-09-26 09:01:59 作者:曼珠 心得体会

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

新时代中小学教师职业行为项准则心得篇一

我读了《小英雄雨来》这一课,我最喜欢文中的雨来,因为他机智勇敢。

有一次,他掩护李大叔被鬼子看见了。雨来把李大叔藏在他家的地洞里,鬼子来到他家问了半天雨来也没有说,鬼子便生气 的走了。

后来,雨来又上夜校,看见他爸爸背着步枪从山上回来了 ,说鬼子又要到我们村了。

第二天,妈妈去买菜了,家里只有雨来一个人,鬼子来到他家找一个人,鬼子把雨来家翻的乱七八槽的,也没有找到,鬼子看到雨来手里拿着一本书,鬼子把雨来揪过来,把他的书撕了。鬼子问雨来说:你看见一个人过来吗?雨来说:“没有”。鬼子打了雨来几个巴掌,见雨来还是没有说,鬼子说把他拖到河边枪毙,就在鬼子要开枪的时候雨来趁机跳到河里了。

乡亲们都到河边去找雨来,大家看到远处露出一个小脑袋,过去一看原来雨来没有死,所以我们一定要贡献祖国。

新时代中小学教师职业行为项准则心得篇二

2016年10月26日晚8点,由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》在中央电视台综合频道播出。作为一名共产党员、一个普通的组工干部,看后感触颇深。

“不忘初心,继续前进”这一主题贯穿在《榜样》的始终。节目中邀请了11位今年受到表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式,向我们讲述了他们平凡而感人的事迹。节目中有个特别的环节,在现场准备了心形的印模,通过这样的方式留下在场每一位优秀共产党员的手印,“每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事”,围绕这些手掌背后的故事,生动诠释了中国共产党人坚定信念、无私奉献、执着坚守、有所作为、敢于担当、勇于创新和承担责任的高尚品格,向我们传递了“向榜样看齐、做合格党员”的时代感召。

握住“老茧”的手,感悟信念罗官章。基层老党员,退休后做了普通的农民,回乡扎根深山老林19年,发扬“老牛自知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄”的精神,带领和帮助乡亲们发家致富。他决定在牛庄大山里进行天麻有性繁殖试验。经过无数次失败,在付出鲜血和伤痛代价后,终于换来了沉甸甸的成果。罗官章收获了人工有性繁殖的第一粒种子,之后他将这粒天麻种子播在密环菌材上,通过密环菌提供营养,生长出42颗栽培种。后来罗官章将试验田扩大到46平方米,收获的天麻卖了5万多元。第一批跟着他种天麻的10多个贫困户,每户增收超过10万元,成为轰动土家山寨的特大新闻。他说“对党的事业我负了责任,没有辜负党对我的信任”。罗老的手布满了“老茧”,但是正是这双长满老茧的手,帮助乡亲们发家致富,展现了共产党员坚定的理想信念。

握住“粉笔”的手,感悟奉献支月英。山村教师,在偏远山村一呆就是36年。有人说她是傻子,她说山里需要我这样的傻子。学生说“老师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”。女儿说“你是一个好老师,但你不是我的好妈妈。”在现场采访她时,主持人问是什么原因让她选择了36年仍然坚守在这个岗位,她说“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为只有坚守了才有希望”,多么朴实却又富有哲理的话。她希望通过自己的坚守,看到山里孩子的成长,让他们学有所成。“36年里面我做到了一个人民教师、一个党员应该做好的事,姑娘的抱怨是对的,因为对他们我实在亏欠的太多太多了,但是女儿在行动上还是支持了我。这36年的坚守离不开我女儿和家人的支持。我决定不退休了,一直一直教下去,教到自己教不动的时候为止”。支老师的手是握粉笔的手,也是因为这双手,撑起了山里人整整两代人求知的天空,展现了共产党员的无私奉献。

握住“焊枪”的手,感悟坚守李万君。一位焊接师,创造奇迹的大国工匠。他说焊接工作“不仅是一门技术,更像是一门艺术,一门功夫。”焊接工作又苦又累,20多年间,用焊枪证明了自己。看到高铁,他说不出的`自豪,最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。隔着20多米就能知道电流的大小。他希望徒弟技能不断提高,在生产中不断创新,都能成为大工匠。有一次一位新加坡的老板开出了比现在高10倍的价钱挖他去那边工作,被他拒绝了,他说“做人要知恩图报,我的技能和荣誉是企业、是党给的,尤其我作为一名党员更要在自己的岗位干出个样来。”这就是独具匠心的大国工匠,展现了共产党员的执着坚守。

握住“党旗”的手,感悟作为苗振水。河北省驻京党工委书记,先进基层党组织的代表。给流动党员过生日,强化党的意识,了解流动党员的情况,给特困党员捐款。在农民工中建立党组织,在各个党支部增经济信息委员和法律咨询委员,得到了北京各级党委的赞扬。使流动的党旗撑起一面旗帜,给他们撑起精神的家园。这些党支部书记都不要报酬,是他们让流动党员有家了,让流动红旗分外的红了。这就是充满爱的基层党组织,展示了基层党组织的有所作为。

握住“拿枪”的手,感悟担当李贝。一位女警察,她的简历很简单,9个字:“救过人、卧过底、毙过匪”,她是一位妻子、一位妈妈,而她的爸爸也是一位优秀警察。她选择自己热爱的职业苦也好、乐也好都会是一种享受,这是李贝经常挂在嘴边的一句话,身材娇小的她遭受过各种压力,但她从不惧怕,说自己身上要有那么一股子正气。对毒贩以心换心、交代遗言的是被她抓回来的死刑犯。她荣获一等功1次,二等功三次,三等功4次。面对生死和压力,对亲人亏欠很多,这份职业异常忙碌,但她说要在这条路上坚持下去。李贝的这双手不仅仅是一双拿枪的手,是一双帮助别人的手,更是一双为我们撑起了平安的手,展现了共产党员的敢于担当。

握住“键盘”的手,感悟创新王恩东。中国工程院的院士,随着是时代的发展,从打电话、发微信到个人银行存款,再到国防卫星安全,无疑不涉及到计算机服务器。原来中国没有自主生产的能力,如果服务器出现故障,服务器的数据往往会被维修单位就会被掌握,为保障国家信息安全,中国要研发自己的高端服务器,2008年王恩东承接了自主研发计算机的任务。“核心技术是买不来的,只有通过自主研发、自主创新来实现”,王恩东团队的研发是从零开始的,攻破了一个个技术难题,在研发过程中申请专利1147多项,获得授权100多项。这双手是敲打着键盘的手,但这更是一双开拓创新的手,展现了共产党员的勇于创新。

握住“掌舵”的手,感悟责任“琼沙3号”党支部。有一条船,一直被人们称为“生命之船”,因为它连接着海南和西沙的一条脐带,每个月散沙市的居民都在掐着指头算着它什么时候来,这就是“琼沙3号”船。船上共有船员36人、党员8人,承担着给岛上军民补给淡水和生活物资以及人员上下岛的重任。为贯彻落实国家“经略南海”的战略部署,确保“琼沙3号”轮的正确航向,轮党支部紧扣三沙市维权、维稳等中心工作,充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋带头作用。长年行驶在大海中的“琼沙3号”党员们,风里来浪里行,需要的不仅是过硬的技术,更需要过硬的思想作风。在三沙,出海就是出征,安家就是卫国,工作和生活就是奉献。老政委说“我们的岗位是责任、担当、热爱”。这些是掌舵的人,这都是握着方向的手,展现了基层党组织的责任之心。

“我始终认识到我们中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党”这是一位104岁的老战士、老党员秦华礼在节目一开始说的话,同时也印证了他这么多年来一直恪守初心、不负使命的原因所在。毫无疑问,优秀党员是一面旗帜,是大家学习的榜样。但是,一提起“优秀党员”,不少人又觉得渴望而不可及。实际上,优秀共产党员之所以能称之为“优秀”,就在于他们处理问题、面临选择时,自觉超脱个人情感,将为人民群众服务的理念落实到他们平常的工作和点滴的生活中。

通过观看《榜样》,给我们提供了可以直接学习的标杆,既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐,同时只要我们借鉴他们的做法,传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操,在平凡的岗位上,坚持全心全意为人民服务的理念,不忘初心,继续前进,同样也可以成为优秀共产党员。榜样的力量是无穷的,让榜样的精神永绽光芒。

新时代中小学教师职业行为项准则心得篇三

毕业墙,是每个大学生都会面临的一道关卡。就是为了让你在即将离开学校时,留下一份难忘的回忆。而我的毕业墙经历充满了惊喜和收获,下面就和大家分享一下我的心得体会。

第一:毕业墙不是咸鱼翻身的机会,是提升自己的舞台

如今的毕业墙,已经不再是个单纯的活动,而是由团队经营和组织。这个团队是由多位摄影爱好者组成的,他们提供了多种场景,多样的服装以及编辑后的照片。相对于传统毕业墙,现在的毕业墙更像是一场大型的艺术展览,是一个为我们展示自己的舞台。当然,这里并不是一味的出钱,给摄影师一个拍照片的机会,而是理智的择优选择,将自己的形象提升到更高的级别。

第二:毕业墙是记忆的载体,也是感情的纽带

毕业墙,记录的是离校的日子以及大学期间的点滴。因此,它也是我们青春的见证和纪念。在墙上,我们留下了笑容与泪水,记录了曾经点点滴滴的小事情,也为兄弟姐妹们留下了心灵的纽带。墙上的照片,是对我们自己成长的证明,它不仅让我们记得过去,还是我们相互倾诉,分享彼此感受的载体,让校友间的感情更加深厚。

第三:毕业墙是交流的平台,也是展示自我的机会

在毕业墙上,我们不仅可以和同学们交流心情,还能和周围的人展示自我。墙上的作品都是经过摄影师精心拍摄和编辑后,呈现在我们眼前的。每个人都有机会靠自己的表现成为焦点,增加自己的知名度。除此之外,墙上的招聘信息和企业宣传也为即将步入社会的毕业生们提供了更多的信息、机会和资源。

第四:毕业墙是青色记忆的重要载体

毕业墙,不单单是我们回忆过去的场所。它也是我们青春岁月的见证,是我们记录过程与成长与逝去的时光。青春只有一次,在泪水和笑声中平静流淌,它也仅在毕业墙上印下那一道道难忘的印记。

第五:毕业墙,不仅让我们成长,也教会我们怀念

毕业墙,是我们人生中的一个转折点。在这里,我们练习了自信、锻炼了毅力、和他人建立了友谊,还体验了成长过程中无数的挑战和难题。与此同时,毕业墙也成为我们怀念过去的方式之一,让我们反思自己的成长历程、感受友情的珍贵和年少时光不可再得。

毕业墙,对于大学生来说,有着难以忘记和珍贵的意义。毕业墙上留下的不仅是过去,也是未来的回忆。在这个平台上,我们不仅能展现自我,还能发现自我。在我看来,它更多的是一个创新的平台,更多的是一个让自己与他人相互精诚合作,一起成长与成为业内人士的机遇。毕业墙,让我认识到,就算我们在离校后,它依然是我们青春岁月的一部分,也是我们一生的见证。

新时代中小学教师职业行为项准则心得篇四

所有的毕业生都要面对一堵心理上的障碍——毕业墙。毕业墙通常指的是毕业生在离别校园前所面对的决定,也可以指毕业后进入社会的种种障碍。本文将探讨毕业墙给予我们哪些启示以及如何克服它。

第二段:毕业墙的困扰

毕业墙因个人而异,有些人可能会感到对未来的迷茫、人生的压力,或者是跨越到一个全新的阶段的恐惧。毕业墙的困扰往往会产生一些负面情绪,如孤独、沮丧、焦虑等,尤其是在旁人纷纷宣告成功的情况下,这种感觉会更为浓烈。但是,我们必须逐渐适应这种变化,并学会接受这些负面情绪。

第三段:克服毕业墙困扰的方法

首先,毕业生可以通过学会表达和寻求支持来缓解心理上的负面情绪。毕业生不应该躲避任何情绪,而应该充分表达自己的感受并诉诸于支持。毕业生也可以通过开展户外活动或做自己热爱的事情来转移注意力。

其次,毕业生应该学会说服自己,并努力将潜在的弱点转化为优势。如果毕业生能够主动总结自己以前所学的经验,将这些经验及时转化为实际实践能力,就能够在就业面试中占据更有利的地位,从而成功破解毕业墙带来的困境。

第四段:毕业墙给我们带来的启示

毕业墙也有着积极的一面,特别是对于那些拥有积极心态的人来说。毕业墙提供了学习、改变和创新的机会。对于每个毕业生而言,毕业墙都是一个借鉴、补充、进步和卓越的机会。毕业墙的破解也就是我们为以后的职业生涯做好充分准备的过程。

第五段:结论

在迎接毕业墙的挑战时,我们需要的是理性思考和积极心态。毕业生要积极寻求支持、表述自己的感受、学会说服自己、转化潜在的弱点以及学会创新。当我们选择积极思考,并发现毕业墙的破解方法,那么毕业墙也将再不成为我们的难题。毕业墙这个过程本身就是一个学习、成长、卓越甚至创新的机会。

新时代中小学教师职业行为项准则心得篇五

毕业是每个人人生中的一件大事,它标志着我们从一个阶段进入到下一个阶段,而毕业墙则是每个毕业生最后一道风景线。在这里,我不仅收获了同学们的祝福和鼓励,更重要的是,获取了许多珍贵的心得体会。

第一段:不要浪费时间

所有人都知道,大学是一个浪漫而充满激情的地方。我们在这里学习、生活、交友、升华,而每个人通过不同的方式来体验大学的魅力。但是,当我们面对毕业的时候,我们会发现时间过得太快,有些人可能会产生后悔、不舍的心情,因为在多元化的世界中,每个人都希望自己能够完美的完成人生的任务,但是,时间是最宝贵的财富,我们要充分利用时间,做好自己的事情,让时间成为我们成长的见证。

第二段:放下过去,勇敢面对未来

无论是人生还是工作,过去的往事永远只是回忆,如果我们沉迷在回忆中,那么将无法前进。毕业墙正是一个能让我们清楚看到自己未来前景的地方,送别以前的自己,对未来有好处,让我们勇敢面对未来。我们应当用正面积极的态度去面对新的挑战,我们的生命可以有无限可能,而未来的路会越来越开阔。

第三段:回顾整个大学生涯

回首大学四年,不同的人会有不同的感受。对于我来说,四年的大学生活是充实而难忘的,无论是学习还是生活都给了我很棒的体验。大学让我们不仅仅是学到一些知识和技能,更是在不断的与同学互动,自我探索和成长的过程。即便未来我们离开这里,我们所学到的从整体上会对我们的未来做出贡献。

第四段:感谢身边的人

在这个特殊的时刻,我们应该感谢身边的人,没有他们的陪伴、指导和支持,我们很难到达今天的这个成就。在大学四年中,我们一起度过了最美好的青春,做了许多难忘的回忆。因此,要向所有给予我们帮助的老师、同学、朋友致以衷心的感谢。

第五段:未来的聚焦

虽然我们即将离开这里,但我们离开并不是结束,而是另一个开始。我们一定要把握未来的机遇,努力自我调整和成长。在前往未来的路上,我们应该坚持努力,追求更高的目标,不断审视自己,不断学习与成长,为未来的发展打下良好的基础。

总之,毕业墙展示了我们的成长历程,帮助我们回顾过去,展望未来。在这里,进行回顾和反思是非常必要的,因为它让我们看到自己的不足和进步,帮助我们做出更好的决策,实现更好的生活和未来。毕业不是结束,而是下一段更具挑战性的生活的开始,它将给予我们更加丰富多彩的发展。