8.读后感可以激发读者的阅读兴趣，促使其形成自己独特的思考方式和观点。接下来是一些著名作家的读后感范文，希望能让你从他们的角度去思考。
《北风和太阳》读后感作文
今天，我读了伊索寓言中的一篇故事《北风和太阳》。故事中，北风和太阳一开始就为谁的能力强而争论不休。最后，它们约定比赛，看谁能把路人的衣服脱掉。最后太阳成功让路人脱下了衣服，赢得了最终的胜利。
故事原意教育人们要用事实服人。但我认为，只是比赛的形式有利于太阳。如果它们选择看谁能让路人添加衣物的话，那么北风胜出的可能性就要大很多。然而北风没考虑实际情况，轻率的答应了一次毫无胜算的比赛。只能说，北风太鲁莽太冲动了。从这个故事中，我学到了，人要看清自己的优缺点，做事情要深思熟虑，尽可能不要做自己没把握不擅长的事，而要多发挥自己的长处。
《北风和太阳》读后感作文
我的家乡哈尔滨，有一个中外闻名的旅游胜地—太阳岛。它座落在松花江的北岸，四面环水。是国家5a级风景区。
岛上绿树成荫，风景如画。成群的松鼠有的爬树，有的奔跑，有的在吃瓜子。还有的小松鼠竟然跑到了游客的手上，用圆溜溜的大眼睛瞪着你，调皮又可爱。天鹅湖里，游着美丽的黑天鹅和白天鹅，像一位位高贵的公主在悠闲的度假。太阳岛真是一个世外桃源！太阳岛最著名的景点便是水阁云天。那里游人如织，水天一色。宽阔的水面上，许多人划起了美丽的天鹅船。水阁云天的鱼非常多，密密麻麻遮住了水面。有红色的、白色的、黑色的……许多人在喂鱼，放松着美丽的心情。太阳岛还有笨熊乐园、日照坪、鹿苑……处处美不胜收。
太阳岛旖旎的自然风光，永远让人神往！欢迎你也到太阳岛来游玩！
北风和太阳读后感
做完作业，我开始看我喜欢的课外书《伊索寓言》，当我看到《北风和太阳》这个故事感觉非常有趣。
故事讲述的是，一个午后，北风呼呼的吹着，吹来片片乌云，把太阳遮住了。“嘿，太阳！”北风得意地说：“别人都说你了不起，可是，我觉得我比你厉害一百倍！”太阳说：“你的乌云只能暂时把我遮住。”北风笑了起来：“哈哈哈哈，太阳你太自大了，今天我就跟你比一比。”北风看到一个穿着棉袄的行人。北风说：“谁先让他脱掉棉袄，谁就赢。”太阳同意了。北风“呼…呼…”地吹着，行人觉得很冷很冷，他不但没把棉袄脱掉下来，反而裹得更紧了。北风用力吹了大半天，可是越吹行人就裹得越紧。太阳说：“看我的吧！”太阳出来了，照耀着行人和大地，一会，行人热的就把棉袄脱掉了。北风惭愧的对太阳说：你确实比我厉害的多。”
这个故事告诉我们，对手之间的较量，很多时候不是靠力气取胜的，是需要的智慧取胜。
《北风和太阳》读后感作文
《太阳》是艾青写作生涯的其中一首诗歌，同时“太阳”也是艾青写作的中心意象之一。艾青的诗歌的中心意象一是土地，另一个就是太阳。
在黑暗的年代，在民族危亡的关头，作者以饱含激情的歌喉，呼唤太阳，渴望光明，期盼民族的新生。诗的开头，描绘了太阳滚滚而来、轰然而至的不可阻挡之势。它穿越远古的坟茔，刺破黑暗的年代，走过人类死亡的地带，震醒沉睡的山脉，飞耀于沙漠之上……表现出太阳生命的强悍、炽烈和真诚。描绘出了太阳在光辉映照之下自然的苏醒与鲜活，灵魂的净化和升华，人类的涅??和再生。作者为春天、光明、黎明、生命、火焰和理想所歌唱，这是他的诗歌的一个永恒的主题。这一切都可凝聚于“太阳”这一意象。《太阳》的力度却在于对未来的希望：跨越了远古奔向未来；突破了黑暗冲向光明；挣脱了沉睡与死亡奔往苏醒与再生……在《太阳》里提到的再生大约也含了对自己的冀望，凤凰再生需要经过浴火的历炼。
每一个卓越的诗人，都有属于自己独创的意象。在这意象里凝聚着诗人独特的感知、体认、情感和智慧。艾青就是这样一个卓越的诗人，有着和别人不一样的观点。
……。
《北风和太阳》读后感作文
第三天，风和太阳又碰到了一起。太阳说：“风先生，原来我们各有各的本领啊！听说人类离不开我们，今天，我们就一起合作，为人类服务吧，好吗？”风爽快地答应了。
就在这时，它们看到了青青草原的求救信号。它们连忙往下一看，只见青青草原的上空一片灰灰的雾霾。太阳着急地对风说：“糟糕！城市的雾霾蔓延到了青青草原，羊儿们都快不能呼吸了，老村长发出了求救信号。”
“看我的吧！”风自信地说完，就鼓起腮帮子，对着草原的上方用力地吹起来。它吹呀吹，吹了一天一夜的北风才把雾霾吹跑了。
太阳等着都很着急了，一看到雾霾被吹走，就对已经累得筋疲力尽的风说：“总算轮到我了。”于是，温暖的`阳光洒在青青草原上。羊儿们高兴地出来呼吸新鲜空气，享受阳光。美羊羊洗着被雾霾弄脏的粉色蝴蝶结，喜羊羊洗着可爱的小铃铛……狼堡里，传来了红太狼生气的训斥声：“空气变好了，你别再假装咳嗽，赶紧给我抓羊去！”太阳看着，听着，露出了更加温和的笑脸。在一旁喘着粗气的风也微微地笑了。
北风和太阳读后感
书里说北风和太阳比试，谁能让那个人自己把自己的衣服脱掉谁就算赢，北风先来，北风使劲的吹，那个人感到特别冷就把戴上的衣服穿上说：“今天太阳这么大为什么风还怎么大？”北风吹的筋疲力尽，对太阳说：“该你了”，太阳发出强烈的光，那个人又感到特别热就把刚才穿的衣服脱了下来，最后太阳发出特别热的光，那个人热的受不了，把衣服全部脱下来，跳到河里欢快地游起了。北风输了，北风说：“我以前觉得自己了不起，可是我不知道自己也有自己办不到的。”
我也了解一个道理：人们需要的是温暖，强硬的态度并不能使一个意志坚强的人屈服。
《太阳》读后感
在新的学期里，我捧起了一本名叫太阳溪农场的丽贝卡的书。读了这本书，我的感悟，十分深刻。
十岁左右的丽贝卡是个性格活泼开朗的女孩,因为家境贫寒,小小年纪就离开自己度过美好童年的太阳溪农场,带着几分不安和好奇来到了两位终身未嫁的老姨妈家,开始了新的生活。
当然新的生活并不是这么一帆风顺，刚到达两位姨妈家，丽贝卡并不能适应这里的生活，再加上，米兰达姨妈对她不友好的态度，让她曾经一度想要，回去农场，让姐姐汉娜过来。但科博先生的一番好言好语的劝导又是丽贝卡放弃了这个念头，终于，他努力的适应了这陌生的环境，并交到了许多好朋友。
丽贝卡，，充满勇气、意志坚决，精力充沛、活泼好动。她不乏幽默感，但对事情没什么耐心，并且比较任性。她有着一个纯真少女的“复杂”性格。换句话说，她也没什么特别之处，一个邻家小妹而已。当然，她还有一双明亮灿烂的眼睛，脸蛋.上写着迷人的微红。我们从她的脸上，似乎可以隐约觉察到什么--少女的敏感、微妙以及热情忠诚、嫉恶如仇。她的身体洋溢着如五月花朵般少女的甜美，如年轻橡树般的活力。
在他成长的道路上，迎来了一段，半喜半悲的日子。她已然成为了一个小大人。17岁那年，她的小妹妹米拉死了，紧接着米兰达姨妈，重病卧床不起，而母亲，也摔伤了。为了照顾亲人，她不得不放弃自己的工作。很快，米兰达，姨妈去世了……而丽贝卡对未来依然充满希望，谁能不信呢？希望是会对着每一个向丽贝卡一样热爱生活的人招手的，她相信无论命运是幸福还是悲伤，无论生活充满欢笑还是泪水，执着的信念有助于忍受苦难的岁月。生活中我们也正需要丽贝卡这种对生活的热爱和向往，所以只要记着：以丽贝卡的心态面对生活，一切定会迎刃而解！
太阳读后感
我们这些少年儿童就像是葵花一样，而共产党就是我们的太阳，它无私的向我们洒下温暖的阳光。我们的党为祖国付出了太多啊。如今的幸福，是共产党背后无限的付出！谁知今美好，丝丝皆党换。他们用血肉之躯为新中国建起了一座坚不可摧的围墙！我们又何以感谢？我无时无刻都怀着一颗感恩的心面对一切的一切。
如果说党是绵绵的春雨，我们就是绿油油的禾苗；如果说党是温暖的阳光，我们就是沐浴着阳光的花朵。是党，把关怀给了我们新一代，让我们幸福地生活，快乐地学习。我的胸前飘着红领巾，那是红旗的一角，我为自己是一名少先队员而感到自豪！长大了，我也要通过自己的努力，争当一名真正的共产党员！
曾经有人问我，你如果碰到一位魔法师，可以让你不当一天自己，你最想当什么？有人想当一片海，有人想当一片云，我说，我只想当一株向日葵，一生都快乐，一生都阳光，一生都执著的朝向我头顶上的太阳！我不需要无限的生命，我不需要无限的权利！我只想永远的望向我头顶上方的太阳！
我爱这个国家，爱这片土地，更爱中国共产党！我决定从今天起，从此刻起，为中华之腾飞而读书，将来做合格的共产主义事业接班人！准备着，时刻准备着。葵花向太阳，童心永向党！
太阳读后感
今天，我读了一篇文章，题目叫《网住太阳》。文章中的小蜘蛛一直有一个想法——将自己的网织得够大、够坚固，可以网住太阳。虽然大蜘蛛一直劝它放弃这个不现实的理想，但小蜘蛛始终坚持每天努力地编织他的超级大网。虽然小蜘蛛没有网住太阳，但网住了千百颗露珠，这些露珠折射出了千百个太阳。
当我读到“小蜘蛛没说话。这一整天，小蜘蛛都在努力地织网，他想要织出一个超级大的网，来网住他最喜欢的太阳……”我十分佩服这只小蜘蛛，它这时已经织好一张网，完全可以高枕无忧了，但它没有安于现状，而是向着更高的目标前进。我们是祖国的未来，应该像小蜘蛛一样胸怀大志，去追求更大、更高的目标。
当我读到“大大小小的露珠，好像许多大大小小的太阳，真好看！他高兴地大喊：‘我网住了千百个太阳！’”时，我既为小蜘蛛高兴，更从心底里佩服它。是呀！有时，成功并不是我们想象的那样，一定要到达终点，在奋斗的道路上，我们的每一点进步，每一点收获，都是一种成功。坚持不放弃也是成功的一部分！
看完这篇文章，我不禁有些羞愧。平时我做事只要有一点困难或挫折，我就会放弃。有一次，老师教我们做草花结，那绳就是不听我使唤。我费了九牛二虎之力，绳却始终编不起来。看着别的同学越编越熟练，我又着急又无奈，终于灰心了，随手把它扔进了垃圾桶。读了这篇文章，我才明白一个道理：做一件事要坚持不懈、勤奋努力，如果你努力了，即使做不成也是一笔人生的财富。这正如俗话所说的那样：生命是一张弓，弓弦则是梦想。要实现美妙的梦想，就要认准目标，坚持不懈。
《太阳》读后感
世界上如果没有太阳，将没有水、没有光明、没有温暖、没有生命……只有百米多厚的冰块、只有钢铁一样的地面、只有可怕的黑暗笼罩着整个世界、只有冰冷的天空里远远的繁星，还射出惨淡的微光，照到这不幸的没有太阳的地球上来——世界将变得一片荒凉！
可有一天，悲剧发生了：所有的机器都停止了，刚造好一半房子，围着高高的鹰架，高耸在天空。店员紧闭店门；矿工停止下矿；渔夫不再张网；犁杖、水车等农具也没有人过问了——人们罢工了！他们变得悲观起来，觉得生活是个重累，工作太多，娱乐太少。
太阳惊奇地从天空中望下来，注视着地面上所有的奇事。
那天晚上，太阳在西下的时候脸色通红，显然是发怒了，下一天早晨他将不再回来。他已经请假了！
掩卷想象着：没有光明，没有温暖，没有风，没有云，没有青翠欲滴的森林，没有迎风起浪的谷田，没有小鸟的歌声，更没有花草的芳香。
渐渐的，人们的煤用完了，同时人们也不能用再电炉取暖，用煤气灶煮菜了。常常有人为了喝热的汤，住暖和的房间打得头破血流。“我们要复工，让太阳再来照耀。”大家齐声呼喊。声音震动了整个地球。太阳听见了这喊声，向地球一望，看到人们已经醒悟过来了，就张开笑口，从地平线上升起来，发出耀眼的光芒，又把世界容纳在他温暖的怀抱里去了。
这不禁让我联想到现实生活中日复一日的工作。我的思绪如洪水决堤一样涌了上来：常常有人觉得生活有太多的枯燥，常常有人抱怨生活像是在拷贝粘贴。但现在，我明白了，我突然明白了——生活的乐趣其实就体现在这些“枯燥”的事情当中——从不断的求索，不断的追求，不断的奋斗中获得快乐。
古人说得好：“流水不腐，户枢不蠹。”美国科学家富兰克林也说过：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。经常用的钥匙总是亮闪闪的。”贪图安逸只能危害健康，惟有用自己勤奋的双手创造美好的家园才是最最正确的做法！
言不尽意，这就是这部书给我的感受。
《太阳》读后感
团结，一个使人听后心潮澎湃的词语。要达到这种境界，是需要全体成员心意合一，全心为着同伴着想才能实现的。越为同伴着想，这股力量就越大。这种连人类都无法完美地表现得精神，这小小的蚂蚁竟能近乎完美地体现出来！这其中的奥妙，就是被称为“忘我”的境界！
“众人拾柴火焰高”——不就是对团结的最好诠释吗？
太阳读后感
我读过很多书，有描写自己儿时的，有描写自己想像的，有描写童话故事，有令人感到伤心的，最令我无法忘记的是《让我们温暖太阳》。
这是一本书的续集，记叙了十一岁的泽泽与他自己幻想的青蛙亚当与莫里斯的聊天对话，和自己做的许多的“坏事”，而我也做过坏事。
一次，我和妈妈比赛谁先到家，我肯定赢了。然而，当我进入家门，不知怎么了，突然想：妈妈还没到，我把门关起来，不让妈妈进来，一定很有趣。当妈妈到门前喊我给她开门时，我怎么也不回答，也不开门，这下可把妈妈急死，这下我可乐坏了，最后我还是开门了，因为我知道捉弄人要适度。
可是泽泽并不是很快乐的'人，他有些悲伤，因为他是在他的养父母家生活的，他的养父母不爱他，泽泽不爱弹钢琴，而养母却逼他弹；他想有一个走进他房间对他说晚安的爸爸，一个用手抚摸他的头的爸爸，可养父却不是；他希望他的家人能够给他温柔，可他的家人却给他无情；他喜欢看人猿泰山的书，妈妈却不允许他看；他那么活泼却得到了别人的厌恶，别人都认为他是个坏人，却不知道他十五岁便读完了高中。
如果他的养父母能够给他温柔，那么一定能挽救他的童年，能让他的童年更加美好。如果我是泽泽的父亲，我一定要给他温暖，给他温柔，让他开心快乐，尽量满足他的要求，体谅他的错误，能够与他成为好友，能够挽救他的童年。