写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
短的读后感篇一
《西游记》读后感
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧-诚心向佛、顽固执着，孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒-贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
《简爱》是一本具有多年历史的文学著作.至今已152年的历史了.它的成功在于它详细的.内容,精彩的片段.在译序中,它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事.
从中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的许多事.她出生在一个年经济困顿,多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大的时代,这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印.
可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们.有似乎急不可耐伸出了毁灭之手.这些才华横溢的儿女,都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间.惜乎,勃郎特姐妹!
《简爱》这本小说,主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微,生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格,追求个性自由,主张人生平等,不向人生低头的坚强女性.
简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境.从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简.爱的无限信心,却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量. 不幸,在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解.
不久,简.爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对.
同样, 在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染.使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她.他的真心,让她感动,她接受了他.后来,简.爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩.
最后,简.爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明.躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁.简.爱全身心的爱再次投入了他的怀抱......
从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。
短的读后感篇二
祖国，一个有着五千年悠久历史的家园，在如河的历史里，有千千万万的爱国英雄历历在目：有刘胡兰、黄继光、董存瑞……其中，最令我无比感动、难以忘怀的是――李大钊。
我曾读过一篇文章――《十六年前的回忆》。讲述的是：爱国英雄李大钊为了避免党组织被破坏，迫不得已把相关文件和书籍烧掉。没过几天，敌人突然来袭，不由分说的抓走了李大钊一家。李大钊受尽折磨，但仍然不屈不挠，敌人以为，只要用“绞刑”这个可怕的字眼就会让李大钊屈打成招，但是，李大钊却更加坚定，敌人怒火中烧，把李大钊绞死了。1927年4月28日，这位爱国英雄，永远，永远离开了我们。
瞧，天安门广场上，那徐徐飘扬的五星红旗，那鲜红色的旗帜，染红了我们的心，染红了我们的魂，他高高的挂在旗杆上，高高的挂在人们心中;听，那庄严肃穆，激情昂扬的义勇军进行曲，唱出了我们的心声，我们的自豪，我们的激情，我们的骄傲;看，飞上太空的天宫一号，王亚平，聂海胜，他们不怕危险，勇于创新，勇于探索科学，他们是我们的榜样!
祖国，我不想用这些词章来博得您对我的爱，但是，我想用实际行动来表达我对您深深的爱，那就是――努力学习。
我身为中华的少年，更要接住这时代的接力棒。要好好读书，为祖国，为社会贡献自己的一份力量;要刻苦学习，为大家，为父母，创造更加完美的未来;要努力奋斗，争取做下一代的接班人!
祖国，您是华夏儿女心中的根，也是我心中的根。
短的读后感篇三
祖国，一个有着五千年悠久历史的家园，在如河的历史里，有千千万万的爱国英雄历历在目：有刘胡兰、黄继光、董存瑞……其中，最令我无比感动、难以忘怀的是――李大钊。
我曾读过一篇文章――《十六年前的回忆》。讲述的是：爱国英雄李大钊为了避免党组织被破坏，迫不得已把相关文件和书籍烧掉。没过几天，敌人突然来袭，不由分说的抓走了李大钊一家。李大钊受尽折磨，但仍然不屈不挠，敌人以为，只要用“绞刑”这个可怕的字眼就会让李大钊屈打成招，但是，李大钊却更加坚定，敌人怒火中烧，把李大钊绞死了。1927年4月28日，这位爱国英雄，永远，永远离开了我们。
瞧，天安门广场上，那徐徐飘扬的五星红旗，那鲜红色的旗帜，染红了我们的心，染红了我们的魂，他高高的挂在旗杆上，高高的挂在人们心中;听，那庄严肃穆，激情昂扬的义勇军进行曲，唱出了我们的心声，我们的自豪，我们的激情，我们的骄傲;看，飞上太空的天宫一号，王亚平，聂海胜，他们不怕危险，勇于创新，勇于探索科学，他们是我们的榜样!
祖国，我不想用这些词章来博得您对我的爱，但是，我想用实际行动来表达我对您深深的爱，那就是――努力学习。
我身为中华的少年，更要接住这时代的接力棒。要好好读书，为祖国，为社会贡献自己的一份力量;要刻苦学习，为大家，为父母，创造更加完美的未来;要努力奋斗，争取做下一代的接班人!
祖国，您是华夏儿女心中的根，也是我心中的`根。
短的读后感篇四
(2)写景写文细腻文思细腻敏捷
(3)开头新颖生动结尾前后呼应
(4)文句顺畅首尾呼应完整
(5)内容表达清楚可圈可点
(6)语句流畅生动用字遣词恰到好处
(7)见解十分正确段落分明可取
(8)内容合乎主题段落井然分明
(9)描述丰富生动用词优美流畅
(10)充满创意想像写作认真用心
(11)段落清楚有层次成语运用极佳
(12)立意创新高远内容充实具生活性
(13)能正面思考想法不错喔
(14)要多掌握分段要领
(15)要学会标点符号正确使用
(16)可再多举例充实内容
(17)适切运用成语或修辞
(18)错别字要订正不再犯
(19)开头要能引人多往正面思考
(20)思虑不够细腻词句避免俗套
(21)充分掌握主旨段落分明可取
(22)举例说明应再加强可以大胆发挥创意
(23)多应用修辞法技巧并适当引用成语
(24)语句过于平淡要多应用修辞法技巧
(25)宜多阅读课外书籍正确使用标点符号
(26)字迹力求端正工整错字要避免并订正
(27)题意没有充分掌握叙述欠缺条理
(28)错字较多文词表达不够完整
(29)内容取材平淡宜多构思发挥创意
(30)用心观察减少涂改词句不要重复
(31)构思取材新颖丰富
(32)取材适当切题文笔生动流畅
(33)充分掌握主旨内容丰富充实
(34)适当引用名言引言成语得当
(35)文句顺畅思路清晰结尾有力
(36)主题正确条理分明
(37)内容略显空洞题材还要充实
(38)文章无法对题分段有些不明
(39)分段重点宜多掌握避免出现离题现象
(40)内容较少不够充实修改文句使其通顺
短的读后感篇五
(2) 写景写文细腻 文思细腻敏捷
(3) 开头新颖生动 结尾前后呼应
(4)文句顺畅 首尾呼应完整
(5)内容表达清楚 可圈可点
(6)语句流畅生动 用字遣词恰到好处
(7) 见解十分正确 段落分明可取
(8) 内容合乎主题 段落井然分明
(9) 描述丰富生动 用词优美流畅
(10) 充满创意想像 写作认真用心
(11) 段落清楚有层次 成语运用极佳
(12) 立意创新高远 内容充实 具生活性
(13) 能正面思考 想法不错喔
(14) 要多掌握分段要领
(15) 要学会标点符号正确使用
(16) 可再多举例充实内容
(17) 适切运用成语或修辞
(18) 错别字要订正不再犯
(19) 开头要能引人 多往正面思考
(20) 思虑不够细腻 词句避免俗套
(21)充分掌握主旨 段落分明可取
(22) 举例说明应再加强 可以大胆发挥创意
(23) 多应用修辞法技巧 并适当引用成语
(24) 语句过于平淡 要多应用修辞法技巧
(25) 宜多阅读课外书籍 正确使用标点符号
(26) 字迹力求端正工整 错字要避免并订正
(27) 题意没有充分掌握 叙述欠缺条理
(28) 错字较多 文词表达不够完整
(29) 内容取材平淡 宜多构思发挥创意
(30) 用心观察 减少涂改 词句不要重复
(31) 构思取材 新颖丰富
(32) 取材适当切题 文笔生动流畅
(33) 充分掌握主旨 内容丰富充实
(34)适当引用名言 引言成语得当
(35)文句顺畅 思路清晰 结尾有力
(36)主题正确 条理分明
(37) 内容略显空洞 题材还要充实
(38) 文章无法对题 分段有些不明
(39) 分段重点宜多掌握 避免出现离题现象
(40) 内容较少不够充实 修改文句使其通顺