最新阶段性工作计划表(通用5篇)

时间:2023-09-18 15:55:07 作者:HT书生 工作计划

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

阶段性工作计划表篇一

新年伊始,公司组织听取了经理做的xx年度工作报告,报告中,对我们所做的工作给予了肯定,同时,对公司xx年实现公司长足跨越式发展做出了新展望,提出了新要求。现结合我部门的实际情况,我们工程部xx年工作的重点,着力于工程部各项工作的落实,并在原来工程部工作的基础上,不断提高服务质量,主动配合各管理处完成各项维修任务,特拟定工作计划如下:

按照运作模式及岗位管理的要求,工程部的员工维持目前的的人数,保证水电系统的运行。为保证应急事件得以及时有效的处理,在现有员工编制中,制定听班制度。

(一)加强工程部的服务意识。目前在服务上,工程部需进一步提高服务水平,特别是在方式和质量上,更需进一步提高。本部门将定期和不定期的开展服务意识和方式的培训,提高部门员工的服务质量和服务效率。

(二)完善制度,明确责任,保障部门良性运作。为发挥工程部作为物业和业主之间发展的良好沟通关心的纽带作用,针对服务的形态,完善和该进工作制度,从而更适合目前工作的开展;从设备管理和员工安排制度,真正实现工作有章可循,制度规范工作。通过落实制度,明确责任,保证了部门工作的良性开展。

(三)加强设备的监管、加强成本意识。工程部负责所有住宅区的设施设备的维护管理,直接关系物业成本的控制。熟悉设备运行、性能,保证设备的正常运行,按照规范操作时监管的重力区,工程部将按照相关工作的需要进行落实,做到有设备,有维护,出成效;并将设施设备维护侧重点规划到具体个人。

(四)开展培训,强化学习,提高技能水平。就目前工程部服务的范围,还比较有限,特别是局限于自身知识的结构,为进一步提高工作技能,适当开展理论学习,取长补短,提高整体队伍的服务水平。

(五)针对设施设备维护保养的特点,拟定相应的维护保养计划,将工作目标细化。

能耗成本通常占物业公司日常成本的很大比例,节能降耗是提高公司效益的有效手段。能源管理的关键是:(1)提高所有员工的节能意识(2)制定必要的规章制度(3)采取必要的技术措施,比如进行地下停车厂的照明设施设备的改造,将停车场能耗降到最低;将楼道的灯改造为技能型灯具;(4)在设备运行和维修成本上进行内部考核控制,避免和减少不必要的浪费。

(1)预防性维修:所有设施设备均制定维护保养和检修计划,按既定的时间、项目和流程实施预防性检修。

(2)日常报修处理:设施、设备的日常使用过程中发现的故障以报修单的形式采取维修措施。

(3)日常巡查:工程部各值班员工在当班时对责任范围内的设备、设施进行一至两次的巡查,发现故障和异常及时处理。

为保证设备、实施原始资料的完整性和连续性,在现有基础上进一步完善部门档案管理。对于新接管的小区,由于房产公司配套设施安装后置的原因,做好设施设备资料的收集跟进工作。

(1)严格执行定期巡视检查制度,发现问题及时处理,每日巡检不少于1次。

(2)根据季节不同安排定期检查,特别是汛期,加强巡视检查力度确保安全。

(3)消防系统的维护:结合秩序维护部的需要,及时检查,维护保养,使各类消防水泵、烟感、喷淋设施、及消防栓设备处于良好的状态。根据实际需要,上报公司,统一购买备品备件,以便及时更换,确保设备发挥应有的作用。

(4)根据实际需要,对铁艺护栏和灯杆安排除锈刷漆。

我们工程部将通过开展以上工作,展现我们公司的服务形象,为业主提供更为优质贴心的服务,为物业公司今后的发展创造更好的条件。

阶段性工作计划表篇二

一、指导思想:

二、研究目标

三、研究任务

1、构建《就地取材、盘活课程资源,有效使用小学教材的研究》理论框架和操作模式。

2、立足生活实际,对各种资源进行收集、筛选、整理,结合教学内容,灵活地运用到课堂教学设计中,创新一个个教学设计,盘活课程资源。

3、立足教材,研读《课程标准》,深入挖掘教材,最大限度地利用学生原有认知,联系生活实际取材,创造性地使用教材实例,有效地使用教材。

4、立足课堂,确立“课堂即实验室”的意识,在课堂中检验“盘活课程资源,有效使用教材”的成效。

5、本着“边实验、边研究、边总结”的原则,针对课题实施过程中的新问题,进行专项实验研究。记录阶段性检测的有关数据,整理反映课题实验的资料与相关文本,总结阶段性实验和研究成果并加以推广。

6、及时认真填写能够反映整个课题研究轨迹的《实验手册》。

四、研究措施:

采取课题组、子课题研究小组、实验教师个人子课题研究三级课题研究管理方式,做好对实验内容的系统分析研究。

(一)、强化对实验教师的培训,夯实实验教师的理论基础。

(二)、召开课题研究专项会议,总结课题研究的成绩,解决课题研究中存在的问题。

1、学校总课题组开学前两周必须集中研讨制定阶段研究计划,召开每学期初一次的学期课题研究项工作安排会,落实研究措施,明确研究方法,保证实验顺利进行。

2、课题组每月要召开一次有课题组全体成员参加的工作会议,切实落实工作任务。每学期结束,各课题组要。

3、课题组每学期开一次课题研讨会,主要是提出实验过程中存在的问题,进而认真分析问题,从而达到有效解决问题的目的。

4、期末,课题组开一次期末总结交流会,各子课题组组长汇报小组阶段研究成果,提出存在的问题,并上交阶段研究总结,书面汇报课题进展情况,将重要阶段成果和重要突破予以记录,并交由课题研究领导小组负责存档。

(三)、开展课题研究专项活动,展示交流研究成果,推动课题研究的进展。

1、每学期教学中期,学校总课题组搞一次课题研讨交流、成果展示活动,主要任务是展示成果,研究问题,深化研究。

2、每学期围绕子课题每位实验教师至少上汇报课一次,课题组提前一周向实验

(四)、课题研究与教学管理有机融合,以科研促教研。

(五)、加强对子课题研究小组及实验教师的管理,促进实验教师的成长。

1、实验教师要根据课题组实施阶段的计划制定子课题研究实施阶段的计划,计划要具体要有操作性。实施阶段末要写出研究总结,总结要客观、实际、全面。

2、实验教师要做好课题研究实施阶段的中测、后测工作。做好问卷设计,开展调查研究。对测验要进行统计、分析,针对问题制定解决的策略,要有详细的分析报告。

3、每位实验教师要按课题研究的任务目标上好课题研究课。每节实验课要有教案,教案后要有总结反思内容。

4、每个子课题研究小组要定期召开各种形式的研讨交流活动。

5、研究小组每月至少组织一次研讨交流活动。研讨交流本阶段课题研究的做法和体会,以供互相学习,互相借鉴,取长补短。并要做好活动纪录,要留存好过程性资料。

6、研究小组长应在每个月末把课题研究的重要活动和阶段成果上报给总课题研究组负责人,内容包括活动的开展情况、阶段研究成果资料、相关电子软件、图片资料和其他文字资料等。

7、实验小组和实验教师要做好档案管理工作,档案资料是课题研究过程性检查和结题验收工作中的重要必备内容。

五、具体工作安排

20xx.6—

1、继续修改、完善课题研究方案及实施细则;

2、课题组制定课题研究实施阶段计划;

3、课题组成员制订课题研究实施阶段计划;

4、召开课题组成员会议,研究课题研究的内容、研究办法及研究方向;

6、召开课题组成员会议,交流总结,讨论研究中遇到的问题及研究方向;

7、课题组成员开展课堂教学研究活动,每位成员上一节课题研究汇报课;

8、开展教学设计、成功案例赏析;

9、开展课题研究反思交流活动;

10、召开子课题研究小组会议,汇报交流子课题研究的进展;

11、召开课题组会议,进行学期阶段性总结。

20xx.9——

1、召开课题组会议,交流总结,讨论研究中遇到的问题及研究方向;

2、课题组成员开展课堂教学研究活动,每位成员上一节课题研究汇报课;

3、组织实验教师搞好课堂教学观摩活动;

4、举行有关理论知识讲座;

5、开展教学设计、成功案例赏析;

6、开展课题研究反思交流活动;

7、征集研究论文,进行交流,评选出优质论文;

8、课题组成员进行学期总结,撰写研究论文和课题研究总结。

9、召开课题组会议,进行学期阶段性总结。

20xx.2——

1、召开课题组会议,交流总结,讨论研究中遇到的问题及研究方向;

2、开展教学设计、成功案例赏析;

3、开展课题研究反思交流活动;

5、各实验教师按学科特点,对实验班级及非实验班级学生进行有针对性的测试,并记录好测试结果。通过调查、问卷为实验前后测实验因子与非实验因子的对比分析提供依据。

6、课题组成员进行实验研究阶段总结,召开实验研究阶段总结会。

六、阶段研究成果

(1)“就地取材、盘活课程资源,有效使用教材”论文集;

(2)“就地取材、盘活课程资源,有效使用教材”案例集;

(3)“就地取材、盘活课程资源,有效使用小学数学教材,“问题情境”片段展示集;

(4)“就地取材、盘活课程资源,有效使用教材”教学设计集;

(5)“就地取材、盘活课程资源,有效使用教材”反思集;

(6)“就地取材、盘活课程资源,有效使用教材”后测报告集;

(7)“就地取材、盘活课程资源,有效使用教材”专题调研报告集;

(8)“就地取材、盘活课程资源,有效使用教材”理论框架和操作模式。

阶段性工作计划表篇三

作为一名人事干部,没有较强的政治功底和业务知识能力是不行的。本人平时能加强重要思想的学习,努力掌握其理论体系和精神实质。用发展着的马克思主义武装头脑,用科学的发展观指导工作。切实增强实践重要思想的自觉性,增强政治意识、大局意识和责任意识,使自己的政治素质得到了明显提高。同时,人事工作涉及面广,政策性强,只有通过不断地学习业务知识,增强自己的业务水平,才能把握好人事工作的各项政策、规定,才能更好地服务于别人,服务于中心和大局。在调资过程中,能切实领会每次调资的政策、规定,及时主动地为符合调资人员进行调资,做到一个不错,一个不漏。同时,对有人提出疑问的或不太清楚的,能耐心解释,做到对人人负责。另外,还积极配合市人事局做好了镇属事业单位内部分配制度改革的调研工作。根据市局统一安排,认真组织镇机关公务员参加《行政许可法》的培训,培训、及格率均达100%,使他们增强了依法行政的能力。另外,还认真组织了部分规模骨干企业参加了市人才中心举办的系列培训和讲座,使企业家们的思想观念得到了更新,视野拓宽了,发展的压力增强了。

二、改进工作作风,增强服务本领

为了进一步提高人事工作的服务水平,提高服务效率,本人经常深入企业,调查了解各单位的人才需求信息,为他们提供及时、准确的人才服务。一是做好企业和高校的桥梁和纽带,组织3家企业和安徽工学院等高等院校进行双向交流。同时,还积极做好冬、夏两季大中专毕业生专场招聘会的各项准备工作,通过对企业的调查、摸底,了解人才需求信息,积极动员他们参加人才集市,以便他们引进合适的人才,为企业的发展提供智力支持。二是积极做好我镇各类技术人员的职称申报工作。在调查摸底的基础上,凡符合条件申报的都能及时申报。另外,今年四月份积极做好了扬中市专业技术带头人选拔工作,我镇按要求选拔并申报了专业技术带头人5人。三是对机关事业单位人员进行人事管理。在核实的基础上,对18名合同到期的招聘干部进行了续聘,及时对镇属法人事业单位进行了年检,同时还认真做好了机关事业单位技术工人的定级考核和继续教育的报名工作以及培训工作,此外,还认真做好国家公务员的考核录用工作,今年我镇考核寻用了1名国家公务员。同时,为了解决我镇的后勤人员后顾之忧,多次到市劳动局了解和咨询有关劳动保险情况,根据他们不同情况办理劳动保险。另外,及时做好干部年报、工资年报、编制年报以及党员年报工作,按时完成机关事业单位工作人员的年度考核工作等。

三、服从组织分工,完成中心工作

在做好人事工作的同时,紧密围绕党委、政府的中心工作,不折不扣地按要求完成各项任务。一是切实协助做好铁本的善后处理工作,在分房安置、装修、分配等多个环节中协调各种关系,处理各种矛盾,做好稳定工作。二是紧密配合镇“双清双美”主题活动,深入所分工的村及路段,做好思想宣传发动工作,和村干部一道清理整治杂草、垃圾及河道里的漂浮物,营造整洁、优美的环境。三是协助组织口工作,积极发挥参谋助手作用。配合组织委员继续做好农村干部“三制”管理工作、农村后备干部培训工作、举办入党积极分子培训班和发展党员工作、村干部人事考察工作以及支部换届选举工作等,四是积极做好分工定村工作,与村干部一起为村里的三个文明建设出谋划策,出力流汗。同时,还认真做好了村组合并前的各项协调和宣传解释工作,为南旺桥村和双三村的顺利合并做了应有的工作。

四、做到严于律己,树立良好形象

平时能认真学习党纪、党规,发扬艰苦奋斗的优良传统,生活上不追求享乐,特别是对两个条例的系统学习,酚对党的纪律有了更深了解,时刻做到自重、自省、自警、自励,在各种诱惑和考验面前把握好自己。作为一名入事干部,更应该做到对党负责,对事业负责,对个人前途负责,对家庭负责,严格要求自已,时刻不忘廉洁自律:一是要有坚定的理想信念。树立正确的人生观、价值观和世界观。二是要约束、克制自己的欲望,克服拜金主义和享乐主义,不义之财,断不可取。三是要自觉遵守廉洁从政的各项规定,在工作圈、生活圈、社交圈都能做到一尘不染,一身正气,从而提高自已的拒腐防变的能力。

阶段性工作计划表篇四

50年金婚;55年绿宝石婚;60年金钢钻婚;70年白金婚;80年钻石婚。

法国叫法:

1年棉婚;2年皮婚;3年麦婚;4年蜡婚;5年木婚;

6年铜婚;7年羊毛婚;8年虞美人婚;9年陶婚;锡婚;

珊瑚婚;丝婚;铃兰婚;铅婚;水晶婚;

蓝宝石婚;玫瑰婚;绿松石婚;印花婚;瓷婚;

乳白石婚;22年青铜婚;23年绿玉婚;24年萨丁婚;25年银婚;

26年玉婚;27年桃花心木婚;28年镍婚;29年绒婚;30年珍珠婚;

31年羊皮婚;32年紫铜婚;33年斑岩婚;34年琥珀婚;36年梅斯林婚;

49年雪松婚;50年金婚;60年钻石婚;70年白金婚;75年白石婚;80年橡树婚。

阶段性工作计划表篇五

为确保分析检查阶段工作扎实开展,取得实效,我社区党总支在第一阶段工作顺利完成并认真总结的基础上,对第二阶段工作的开展做出如下计划:

一、深进学习把学习贯串活动始终。

进一步采取多种形式,组织党员干部学深,学透必读书目,拓展学习内容,深进学习,增强基层党组织和党员的自我分析能力和自觉性,进步广大党员群众的自我教育、自我完善的主动性,增强学习实践科学发展观的坚定性,不断深化对科学发展观的理解和把握,进一步在树立科学发展观理想、增强科学发展信心、凝聚科学发展共叫上取得新的进步。

二、召开专题民主生活会和组织生活会

1、广泛征求和听取群众意见。在前一阶段学习实践的基础上,采取召开座谈会、登门走访、书面征询、个别谈心、民意调查等多种方式,在更大范围内广泛深进征求各方面对于推动科学发展观活动的意见建议。

2、紧扣工作实际,深进开展批评与自我批评,认真查找开展各项专题活动和个人在深进贯彻落实科学发展观方面存在的突出题目,落实保持经济社会平稳较快发展具体措施方面存在的题目,影响社会和谐稳定的突出题目,党性党风方面群众反映强烈的突出题目,通过民主生活会进一步分析题目、总结经验、明确方向。

3、召开专题民主生活会和组织生活会。班子成员开展谈题目、找原因、提建议活动。重点开展“八查八看”活动,即:查学习,看科学发展观熟悉深不深;查思想,看科学发展的观念牢不牢;差思想,看科学发展的路径对不对;查措施,看科学发展的行动快不快;查机制,看科学发展的动力活不活;查特色,看科学发展观服务项目行不行;查实绩,看科学发展的成效好不好;查作风,看科学发展的工作实不实。同时,召开以学习实践科学发展观为主体的组织生活会,组织党员按照科学发展观要求,从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找题目,从日常工作、思想觉悟上分析原因,查找自身差距和不足,进一步增强党员意识,明确努力方向。

三、形成领导班子分析检查报告

1、撰写并形成分析检查报告初稿。运用深进调研,开展解放思想大讨论和民主生活会的成果,以检查分析题目和清理科学发展思路为重点,深进分析产生题目的原因,进一步明确落实科学发展观的主要思路、工作要求,提出解决题目、推动发展的具体措施,形成分析检查报告初稿。

2、社区领导班子分析检查报告初稿并经办事处审阅把关后,采取适当方式广泛听取各方面的意见和建议。在此基础上召开会议研究讨论,在充分吸取各方面意见和建议的基础上召开支部扩大会议,进一步研究讨论,反复写该完善,形成领导班子分析检查报告评议稿。

四、组织群众评议

采取召开座谈会或书面征求意见的方式,在全体党员干部和部分群众进耳取意见建议并进行评议。对于群众的评议意见,要认真汇总、树立,搞好反馈,并及时吸收到分析检查报告中。

五、搞好阶段工作总结。

对分析检查阶段工作进行深进总结,形成阶段总结报告并上报办事处党办。分析检查阶段的各项工作任务紧张而繁忙,我们一定要进一步进步熟悉,同一思想,立足社区实际,以“党员干部受教育,人民群众得实惠,科学发展上水平”为目的,用求真务实的态度,扎实有效的举措,确保第二阶段学习实践活动的顺利开展和圆满完成。