无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学法实施方案篇一
深入宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》，滤布进一步营造、优化未成年人成长的家庭、学校、社会的安全、健康、优质的育人环境，积极增强未成年人的法律意识，强化未成年人的法律观念，规范未成年人的法律行为。
1、普及基本法律常识，增强法律意识。
2、掌握基本自救自护的方法。
3、开设“少儿模拟法庭”，强化法律观念，规范法律行为。
4、由学校带动学生，由学生带动家庭，由家庭带动社区，积极推动社会全员知法、懂法、守法、护法。
（一）加强领导，健全机制
1、学校成立法制教育工作领导小组，明确分工与职责。
2、与普陀区法院少年庭及周边六个社区签订《共建协议》，指导、监督学校的法制教育工作。
（二）立足宣传，定期普及
1、重视校园文化环境的隐形教育作用，利用雏鹰电视台、广播台、宣传栏、板报等一切阵地，进行法制宣传。
2、班设有普法角，在板报中专辟普法教育专栏。
3、将普法教育与国旗下的讲话相结合。
4、学校确立普法重点—《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》，定期分年级开设普法讲座。
5、普及自救自护常识，观看录像《自我保护100条》
6、重视法制教育与课程内容的有机整合、有机渗透。
（三）快乐体验，寓教于乐
1、配合法制宣传主题，开展《法在心中》的班队会、征文、演讲、小报、绘画、摄影的系列比赛。
2、开设“少儿模拟法庭”，强化法律意识。
3、开设“自救自护”实践体验，提高自救自护能力。
3、将法制教育与雏鹰争章相接合，增强考核与趣味的互相结合。
（四）注重实践，增强意识
1、重视法制教育的有力辐射，开展“普法进家庭、普法进社区”的系列活动。
2、以班级为单位，每月编制普法专刊。
学法实施方案篇二
通过认真学习科学发展观与法制建设理论、党的__大报告中关于治体制和法制建设的内容以及教育法律法规文件。增强教师的法律意识和依法治教观念，提高依法办事的能力。为推进我校的依法治教工作奠定基础。
二、内容安排
第一专题：依法治国的理论与实践。
通过学习、讨论和交流，全面认识和理解关于加强法制建设的基本观点，从理论上搞清依法治校依法治教的内涵和基本要求，进一步增强搞好依法治校工作的自觉性和坚定性，积极推进我校的依法治教工作向深度和广度发展。
第二专题：学习有关的法律法规。
学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等有关法律法规。
通过学习中要了解每一部法律的制定目的、范围、权利义务、法律责任。
第三专题：推进教育体制实践。
通过学习、讨论和交流，认真推进教育体制的深化和发展，自觉服从大局，依据国家的法律法规，积极稳妥地做好教育体制工作。
三、学习方法
以个人自学为主，适当组织小组讨论。在学习中要把学习法律法规相结合;学习法律法规知识与教育教学的实际相结合;增强法制观念与推进依法治校工作相结合。不断提高学习效果。
四、学习要求
(一)要把法律法规的学习摆上位置，结合本计划和实际情况制定好各自的学法计划。
(二)要坚持学法活动，并认真作好学法记录。
(三)年未将对学法情况进行检查和考核。
学法实施方案篇三
一、指导思想：
为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方法，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，努力使学生的违法犯罪率降低到零，认真完成普法的各项任务。
二、工作重点：
1、保证课堂教育，坚持集中教育，坚持每学期1～2次的集中听法制课制度。聘请校外辅导员、派出所民警，来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象，增强师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、思品课、红领巾广播站及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。
2、进一步完善管理、规范办学，使法制学校走向成熟。健全完善法制学校的组织网络，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制学校科学化、系统化、透明化。
3、分层对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教育。中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座。通过学习，使学生初步了解《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通管理条例》等。中高段学生还应了解我国法制建设内容和依法治国的基本方针。
4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的法律知识，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的内容。组织学生开展法律知识竞赛，召开以法律法规知识为题材的主题班队课。板报定期刊出法制教育专栏。
5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作，教师首先应努力学习和领会新的，科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才，每个学生的学习类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢?同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受成功的喜悦。
6、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来通过学校的法制教育，以增强学生遵纪守法意识，自觉遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》为根本目的。通过对《小学生守则》《小学生日常行为规范》的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规范生、争规范小队、创规范班级，要求学生做到“静、净、竞”。
7、以家长学校为依托，把法制教育与家庭教育有机结合起来。
(1)家庭教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为孩子树立了正确的榜样。一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
(2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与家庭、学校教育相沟通。
学法实施方案篇四
根据市委办、政府办《关于进一步加强全市党政领导干部、公务员学法用法工作的意见》要求，结合我社区工作实际，就xx年度学法用法工作提出如下计划：
一、指导思想
深入贯彻党的十八大精神，紧紧围绕市委、市政府的工作大局，按照理论联系实际，学用结合的要求，以提高全系统干部职工法律素质、依法执政能力为重点，扎实开展学法用法工作，以用促学，突出规划行业特点，为推进“法治泰州”建设进程、构建“和谐泰州”提供有力的法治保证。
二、工作目标
今年是全国“六五”普法工作的第三年，全系统干部职工要通过深入系统的学习，自觉树立维护法律权威和司法权威的意识，牢固树立社会主义法治理念和宪法法律至上的观念，依法履行职责;要熟悉和掌握履行职责所需要的法律知识，培养用法律思维思考问题、解决问题的意识，善于运用法律手段开展工作和社会事务，运用法律手段管理城乡规划;要正确行使人民赋予的权力，做到依法执政、依法决策、依法行政、依法管理。
三、学习对象
全系统公务员和参照公务员管理的工作人员。
四、学法内容
学法用法学习内容采用全国“六五”普法统编教材，领导干部使用《领导干部学法用法读本》，其他人员使用《公务员学法用法读本》，本年度主要完成读本上篇内容的学习。
五、学习要求
1.坚持中心组学法制度。局党组中心组要把法律知识的学习作为中心组学习的重要内容，全年安排中心组学法不少于3次，党组中心组成员要认真撰写学法心得和学习笔记。
2.举办专题讲座。紧密结合工作实际，就有关重要政策、专项工作和涉法问题，聘请专家举办领导干部和公务员专题讲座，全年举办专题讲座不少于2次。
学法实施方案篇五
坚持以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导，贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想，认真实施《关于加强学校法制教育的意见》，切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，对学生进行社会主义法制教育，把法制教育和思想政治教育相结合，课风教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识，增强做尊纪守法的合格公民，学校工作计划。
二、主要工作目标和任务
1.贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。
2、完善在校学生的知识结构，增强法制教育意识。
普及青少年法制知识，把法制教育纳入教育大纲、计划，做到计划、教材、课时、教师四个落实，既有课堂教育，又有丰富生动的活动，并确保课时到位，充分运用思想品德课、班会讲授法律知识,在相关学科渗透法制教育，开设法制教育的专门课程,使法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保》，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护，才能健康成长。
3、开展活动，丰富学生法律知识。
在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理健康教育网络，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治；让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、加强沟通，提高普法工作成效。
(1)教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。利用告家长书和家长学校，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
(2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。
学法实施方案篇六
一、指导思想：
全面贯彻落实教育局文件精神，坚持依法治校，以《教育法》、《教师法》为依据，依法维护教师、学生的合法权益，促进全体师生法律意识、道德素质的提高，为全面提高教育教学质量提供有力保障。
二、目标与任务：
3、依法贯彻国家的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，健全各项校内管理规范，依法规范教学、人事、财务、总务和学籍管理。 4、加强办公室管理力度，重视教师群体形象塑造。各位教师在办公室内的言行举措均要符合教师的身份，要做学生的楷模，不在家长、学生面前讲有损教师形象的话，做有损教师形象的事。
2019年9月
学法实施方案篇七
坚持以xxx三个代表xxx重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十x大精神，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相合，深入开展社会主义法制理念教育，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进学校管理的法治化进程，扎实推进我院教育事业健康发展。
二、工作目标
三、主要内容
(一)宣传普及宪法和国家基本法律知识。围绕“一学三讲”工作要求，突出抓好宪法学习宣传，掌握宪法的基本内容和精神实质。通过继续加强广大师生员工关于党和国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传，培养青少年学生法制观念、爱国意识和国家安全统一意识，提高依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。
(二)深入开展社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育。根据党的__大报告内容，围绕保持党的先进性和纯洁性，深入加强反腐倡廉法制宣传教育，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。牢固抓好理想信念教育，以领导干部和党员干部为重点，组织开展社会主义法治理念教育，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的领导理念。将廉政法制、廉洁修身教育、诚信教育纳入学生法制宣传教育内容，引导广学生树立正确的价值观和人生观。
(三)加强学习宣传依法治校相关的法律法规。在深入推进依法治校过程中，学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规，学习刑法、道路交通安全法、消防法、环境保_、新劳动合同法、社会治安综合法、妇女权益保_等与教育有关的法律法规和管理条例，通过学习宣传，提高学生自我保护、自我约、自我管理意识，为培养合格的青少年学生打下良好基础。
四、工作措施
(一)加强领导，狠抓落实，稳步推进普法工作
1.要高度重视，把普法教育纳入本部门工作目标管理。进一步完善学校党委领导、各部门齐抓共管、共同参与的普法教育领导体制和运行机制，扎实推进普法工作全面实施。
学法实施方案篇八
2017-2018 学年依法治校工作计划 今年我校依法治校工作将以党的十九大精神为指导，积极践行社会主义法 制理念，紧紧围绕构建“和谐校园、平安校园”目标，以增强师生法律意识、 提高师生法律素质、化解简易纠纷为主线，深入开展以“学法律、讲权利、讲 义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育活动，促进广大师生员工知法、懂 法、守法、用法，为推进我校教育改革和发展服务、为创建和谐稳定的优质育 人环境服务。根据上级有关文件精神， 结合我校工作实际， 特制定我校 2017-2018 年依法治校工作计划：
一、指导思想 以十九大精神为指导，以培养具有法治素养的建设者和接班人为目标，在 我校深入开展法制宣传教育活动，加强“七五”普法考试考核工作，全面推进 依法治教、依法治校、依法办学工作进程，坚持法制教育与道德教育并重，法 制教育与法治实践结合，最大限度地增加和谐因素，积极构建和谐优质的育人 环境。
二、加强领导，健全组织机构，继续贯彻落实各项工作制度 为确保依法治校工作的顺利开展，我校认真研究调整以校长为组长的普法 工作领导小组，领导小组下设办公室，由专人负责办公室的具体工作。根据我 校规划要求，继续贯彻落实下列制度：
1、建立健全教师集体学习、培训制度，主要是研究和探讨依法治教、依法 治校、依法办学工作。
2、领导干部法制讲座制度，主要是校主要领导（或法制辅导员）向全校师
生宣传“法制宣传教育”精神，举办法律知识讲座。
3、重大决策前的法律咨询制度，主要是对涉及法律问题的重大事项在领导 决策前组织法律咨询、研讨提出法律意见，为领导决策提供法律服务。
4、法律知识年度考试考核制度，主要是根据年度计划安排每年面向教职员 工进行一次法律知识考试，作为年度考核的一项内容。
5、依法治校工作总结反思制度，做到年度有总结；并能对本年度开展的各 项工作提出经验和建设性的意见。
三、突出重点，开展形式多样的法制宣传教育及培训活动
益保护法宣传日） （禁毒宣传日），12・4 （全国法制宣传日）。
2、 加强校园遵纪守法文化氛围建设。在学校显著位置设立宣传栏，定期张 帖宣传资料和法律法规；各班黑板报定期出法制专刊；播放法制宣传视频，形 成遵纪守法的和谐校园文化氛围。
3、 积极邀请本校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。 每学期至少 1 次。
4、 组织全体教师开展普法知识考试，并将成绩作为 2017 年“七五”普法 教育考试成绩。
5、 按照上级有关部署，积极组织开展好2017年“12 • 4”法制宣传日活动。
1 、加强教师队伍建设，以提高教师依法执教的理论水平和为学生排忧解难 的服务能力。要切实把法律学习培训抓好、抓实，积极采取灵活多样的学习、 培训方式，务求实效。
2、加强校园的法制宣传教育， 积极推进学校依法管理、 依法教学工作进程， 积极提高师生学法、守法、用法意识，将法制教育纳入教师学习计划。积极组 织教师学习和教育工作相关的法律法规。另一方面，加强对青少年法制教育， 积极开展以《未成年人保护法》 、《中学生守则》、《中学生行为规范》 、对学生进 行春、夏、秋、冬季节各有重点的安全教育，并为主要内容的学习活动，努力 提高学生的法制意识，规范学生的行为习惯。
五、大力推进依法治理工作，努力构建和谐校园 1、高度重视普法宣传教育，全面推进依法治理工作，校领导要采取有力措 施，努力落实 2017年“七五”普法各项要求， 坚持普法与法治教育实践相结合， 积极推进依法治校工作。
2、以全面落实“七五”普法规划为重点，提高全校法治化管理水平。严格 按照“七五”普法工作要求，整合全校资源，深入开展“学法律，讲权利，讲 义务、讲责任”的活动，紧密结合“七五”普法的目标任务，通过开展法制宣 传教育“六进”活动，推进警示教育的深入开展，从而不断提高我校民主法治 建设，进一步增强法制宣传教育效果，不断提高我校法治化管理水平。
3、扎实推进开展专项治理活动，针对学校热点、难点问题，积极开展环境 保护、安全教育，食品卫生、行为习惯等专项治理活动，推进全校的依法治理 工作进程。
依法治校工作的顺利开展。
2017年 9 月
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