报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
乒乓球开题报告篇一
短暂的暑假即将结束,快乐的时光弥足珍贵,但那短暂的经历总是耐人寻味的。这暑假一个多月的社会实践,有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。
暑假本打算留在赣州做暑期实践的,但苦于没有找到合适的实践机会,于是收拾行李回到了家。
由于本人比较喜欢打乒乓球,寒假期间曾经去县乒乓球馆打过几次球,同教练比较熟。很快就联系教练说出我的打工要求,并且很快就找到了教练的工作。 介绍一下我的工作,每天上午8:30-10:30,下午5:30-7:30,每天工作四个小时,周末还能休息一天,工资是八百一个月,自我感觉还不错。而我的主要教学内容就是发多球,让同学们多多练习。乒乓球多球训练是乒乓球训练中普遍采用的训练手段和方法。通过多球训练,不仅能够增加单位时间内练习的密度和强度,加快学习和掌握技术动作的进程,提高技术动作的熟练程度,迅速提高技术水平,而且还能够改善身体状况,使有氧训练与无氧训练结合在一起,对提高人体各个系统,尤其是运动系统和器官的生理水平,全面提高身体素质能力,都有很大的帮助。 新手上路,离不开多球训练。在技术训练的初期阶段,应该采用多个多球训练的形式,让初学者尽快的学会和初步掌握单个的技术动作,比如正手攻球、拉球,反手攻球、推挡等,实践证明,多球训练能更大程度的帮助初学者建立起技术动作的条件反射,强化记忆功能,加快学习的进度,使技术动作尽快的定型。
我以前一直崇拜老师这个神圣的职业,这次终于有机会当一次老师,虽然是教体育的。
回忆起初教乒乓球的羞涩,我感到自己还不太成熟,不过凡事都有两面性,正如老子所言:福兮祸之所倚,祸兮福之所伏。从中我也学到了很多感悟到了许多。
我教的学生大多在10岁左右,正是调皮捣蛋的年纪,而这也是我最头疼的地方,每当我教一个学生动作的时候,总有的孩子说几句风凉话,然后其他人也跟着笑笑,极大的扰乱我教学的心情。关于这个问题我总是解决不是很好,于是就向赵教练请教。从中我学会了对学生要恩威并重,更好的掌握学生的心理。有的学生比较好学,总觉得这个攻球动作练了一个星期就烦了,总想学点其他的东西,比如如何站位,如何发下旋球等等常常令我措手不及。由于我没有接受过正规的训练,纯野球出身,我不得不逼自己多看一些比赛视频,教学视频,遇到迷惑的地方向教练交流请教,因此感觉这一个多月的时间自己也提高很多。和同学们相处常常体会到孩子们的童真童趣,一个多月的时间到也过的快快乐乐的。一直到了结束的'时候,我还感觉一切仿佛还在昨天,往事历历在目,回忆起来都是甜甜的。离开的时候,同学们依依不舍,我也感觉到教学生是如此的美好。临走时,赵教练还同我说,同学们这么喜欢你,下年还来教学生吧。我也笑笑说,如果明年还会回来的话一定来。
这一个多月的暑期实践中有欢笑有泪水,从中我也获得些许感悟和体会。 第一,要勇敢的面对挑战,没有挑战,哪里会有明显的进步。教学生是这样,学习生活也是这样。这次的教学可以说是个不小的挑战 ,只要摆正自己的心态,没有解决不了的。
第二,三人行,则必有我师。在教练生涯中,经常会同不同年龄的人打球。
其中有一个是县乒协会长,虽然他已六十多岁,但却是老当益壮,我不是他的对手。他就经常对我们说,求越打越精,要多从他人身上学习优点,三人行。则必有我师。
第三,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。要在不断联系中学习。有时候看视频觉得自己还行,但到了打球的时候总感觉自己反应慢,手脚不听使唤,力不从心,就是所谓的力不从心。
第四,要敢于同学生交流,从刚开始的生疏到最后的受学生的喜爱,我也深深感受到交流的重要性。总之,这一个多月的实践让我受益匪浅,在以后的学习生活中,会是我难以忘记的一课。
乒乓球开题报告篇二
二、开题日期: 20xx.3.12
课题的目的意义:乒乓球在我们的国家有着很广泛的群众基础和很深远的文化底蕴,它带给我们的不仅是锻炼和娱乐,更重要的是它凝聚了我们中国人民积极进取,有勇有谋的拼搏精神。乒乓球同时也是一项非常受小朋友欢迎的球类运动,乒乓球运动趣味娱乐性强,打法精于技巧,实战比赛变化无穷,因而深受广大小朋友的.喜欢。乒乓球运动其特点是球小、速度快、旋转强、变化多样,是一项技巧性运动。对技术动作、控球感觉的要求非常细腻,不同于技能型、对抗性项目,技术动作较为复杂,而且动作与技术之间相互联系、相互促进。乒乓球技术动作定型所需时间较长,且运动训练周期较长。再则,该运动项目对运动者的身体协调性、灵活性、节奏感、反应能力要求较高。 目前社会上出现很多业余的培训场所,对于青少年培训方法的合理性与专业性要求甚微。如何推广合理的青少年培训(训练)方法,引导社会普遍的培训(训练)走向,本文通过文献资料法、访谈法和问卷调查,并结合自己多年的教学体会,提出了专业、便捷的启蒙教学方法,纠正社会上出现的不规范教学,为以后社会大众化的乒乓球少儿启蒙教学提供。
三、国内外研究现状:
1.国内现状:乒乓球运动之所以在我国经久不衰,正是因为有诸多的科学性较强的专业训练方法支撑。我国拥有众多世界知名优秀教练员和顶级的训练手段,来训练专业组织(如省队、国家队)但是,对于大众化的、相对专业的少儿启蒙方法的研究还有所欠缺,虽然已经研发出轮廓教学(徐瑶 20xx-10 《》)等新式教学方法,却仍然跟不上乒乓球运动在青少年人群的普及速度,当前推广专业的少儿启蒙迫在眉睫。
2.国外现状:多数欧美国家对于少儿乒乓球运动还是保持任凭其自由发展状态,并不注重乒乓球运动的专业化和大众化。亚洲国家,如日本、韩国等,相对重视乒乓球运动的发展,逐步引进我国训练方法,针对当地特点进行模仿与改进训练的研究。
四、研究基本思路和方法:
1.研究基本思路: 本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等,全面解析对于大众化的乒乓球启蒙教学应该注意的地方。通过对学生家长的问卷调查,了解学生的受训感受,走访各个俱乐部、培训基地的教练员,探讨最为简洁而标准的启蒙动作标准及步骤,为本文的撰写提供了一定的理论参考依据。
2.研究方法:
2.1文献资料法:查阅相关的文献资料,进行整理概述。
2.2问卷调查法:发放问卷,并就回收上的有效问卷进行资料的整理和分析。
2.3访谈法 :访问多名学生家长和教练员。
2.4举例论证:走访部分俱乐部、培训基地,统计该部被专业队吸收的少儿人数。
课题的基本框架:
1.摘要
2.关键词
3.前言
4.研究对象与方法
5.结果与分析
6.结论
7.建议
8.参考文献。
预期结果:通过调查和访问,可以总结出一套大众化而不失专业的启蒙教学方法。对培养基层青少年、发掘优秀乒乓球运动员素材起到一定的指导作用,改善目前社会上流行的半专业、业余的训练(培训)方法。启蒙教育应该以科学为基础、大胆创新,让学员在轻松、快乐的状态下学到标准的乒乓球技术!
乒乓球开题报告篇三
毕业论文(设计)开题报告
指导教师:席兆平职称:教授
开题报告填写要求
1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。
2.开题报告内容必须按文档标准格式打印或用黑墨水笔工整书写,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。
4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。
乒乓球开题报告篇四
二、开题日期:20xx.3.12
课题的目的意义:乒乓球在我们的国家有着很广泛的群众基础和很深远的文化底蕴,它带给我们的不仅是锻炼和娱乐,更重要的是它凝聚了我们中国人民积极进取,有勇有谋的拼搏精神。乒乓球同时也是一项非常受小朋友欢迎的球类运动,乒乓球运动趣味娱乐性强,打法精于技巧,实战比赛变化无穷,因而深受广大小朋友的喜欢。乒乓球运动其特点是球小、速度快、旋转强、变化多样,是一项技巧性运动。对技术动作、控球感觉的要求非常细腻,不同于技能型、对抗性项目,技术动作较为复杂,而且动作与技术之间相互联系、相互促进。乒乓球技术动作定型所需时间较长,且运动训练周期较长。再则,该运动项目对运动者的身体协调性、灵活性、节奏感、反应能力要求较高。目前社会上出现很多业余的培训场所,对于青少年培训方法的合理性与专业性要求甚微。如何推广合理的青少年培训(训练)方法,引导社会普遍的培训(训练)走向,本文通过文献资料法、访谈法和问卷调查,并结合自己多年的教学体会,提出了专业、便捷的启蒙教学方法,纠正社会上出现的不规范教学,为以后社会大众化的乒乓球少儿启蒙教学提供。
三、国内外研究现状:
1.国内现状:乒乓球运动之所以在我国经久不衰,正是因为有诸多的科学性较强的专业训练方法支撑。我国拥有众多世界知名优秀教练员和顶级的训练手段,来训练专业组织(如省队、国家队)但是,对于大众化的、相对专业的少儿启蒙方法的研究还有所欠缺,虽然已经研发出轮廓教学(徐瑶20xx-10)等新式教学方法,却仍然跟不上乒乓球运动在青少年人群的普及速度,当前推广专业的少儿启蒙迫在眉睫。
2.国外现状:多数欧美国家对于少儿乒乓球运动还是保持任凭其自由发展状态,并不注重乒乓球运动的专业化和大众化。亚洲国家,如日本、韩国等,相对重视乒乓球运动的发展,逐步引进我国训练方法,针对当地特点进行模仿与改进训练的研究。
四、研究基本思路和方法:
1.研究基本思路:本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等,全面解析对于大众化的乒乓球启蒙教学应该注意的地方。通过对学生家长的问卷调查,了解学生的.受训感受,走访各个俱乐部、培训基地的教练员,探讨最为简洁而标准的启蒙动作标准及步骤,为本文的撰写提供了一定的理论参考依据。
2.研究方法:
2.1文献资料法:查阅相关的文献资料,进行整理概述。
2.2问卷调查法:发放问卷,并就回收上的有效问卷进行资料的整理和分析。
2.3访谈法:访问多名学生家长和教练员。
2.4举例论证:走访部分俱乐部、培训基地,统计该部被专业队吸收的少儿人数。
课题的基本框架:
1.摘要
2.关键词
3.前言
4.研究对象与方法
5.结果与分析
6.结论
7.建议
8.参考文献。
预期结果:通过调查和访问,可以总结出一套大众化而不失专业的启蒙教学方法。对培养基层青少年、发掘优秀乒乓球运动员素材起到一定的指导作用,改善目前社会上流行的半专业、业余的训练(培训)方法。启蒙教育应该以科学为基础、大胆创新,让学员在轻松、快乐的状态下学到标准的乒乓球技术!
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乒乓球开题报告篇五
二、开题日期:20xx.3.12
课题的目的意义:乒乓球在我们的国家有着很广泛的群众基础和很深远的文化底蕴,它带给我们的不仅是锻炼和娱乐,更重要的是它凝聚了我们中国人民积极进取,有勇有谋的拼搏精神。乒乓球同时也是一项非常受小朋友欢迎的球类运动,乒乓球运动趣味娱乐性强,打法精于技巧,实战比赛变化无穷,因而深受广大小朋友的.喜欢。乒乓球运动其特点是球小、速度快、旋转强、变化多样,是一项技巧性运动。对技术动作、控球感觉的要求非常细腻,不同于技能型、对抗性项目,技术动作较为复杂,而且动作与技术之间相互联系、相互促进。乒乓球技术动作定型所需时间较长,且运动训练周期较长。再则,该运动项目对运动者的身体协调性、灵活性、节奏感、反应能力要求较高。目前社会上出现很多业余的培训场所,对于青少年培训方法的合理性与专业性要求甚微。如何推广合理的青少年培训(训练)方法,引导社会普遍的培训(训练)走向,本文通过文献资料法、访谈法和问卷调查,并结合自己多年的教学体会,提出了专业、便捷的启蒙教学方法,纠正社会上出现的不规范教学,为以后社会大众化的乒乓球少儿启蒙教学提供。
三、国内外研究现状:
1.国内现状:乒乓球运动之所以在我国经久不衰,正是因为有诸多的科学性较强的专业训练方法支撑。我国拥有众多世界知名优秀教练员和顶级的训练手段,来训练专业组织(如省队、国家队)但是,对于大众化的、相对专业的少儿启蒙方法的研究还有所欠缺,虽然已经研发出轮廓教学(徐瑶20xx-10)等新式教学方法,却仍然跟不上乒乓球运动在青少年人群的普及速度,当前推广专业的少儿启蒙迫在眉睫。
2.国外现状:多数欧美国家对于少儿乒乓球运动还是保持任凭其自由发展状态,并不注重乒乓球运动的专业化和大众化。亚洲国家,如日本、韩国等,相对重视乒乓球运动的发展,逐步引进我国训练方法,针对当地特点进行模仿与改进训练的研究。
四、研究基本思路和方法:
1.研究基本思路:本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等,全面解析对于大众化的乒乓球启蒙教学应该注意的地方。通过对学生家长的问卷调查,了解学生的受训感受,走访各个俱乐部、培训基地的教练员,探讨最为简洁而标准的启蒙动作标准及步骤,为本文的撰写提供了一定的理论参考依据。
2.研究方法:
2.1文献资料法:查阅相关的文献资料,进行整理概述。
2.2问卷调查法:发放问卷,并就回收上的有效问卷进行资料的整理和分析。
2.3访谈法:访问多名学生家长和教练员。
2.4举例论证:走访部分俱乐部、培训基地,统计该部被专业队吸收的少儿人数。
课题的基本框架:
1.摘要
2.关键词
3.前言
4.研究对象与方法
5.结果与分析
6.结论
7.建议
8.参考文献。
预期结果:通过调查和访问,可以总结出一套大众化而不失专业的启蒙教学方法。对培养基层青少年、发掘优秀乒乓球运动员素材起到一定的指导作用,改善目前社会上流行的半专业、业余的训练(培训)方法。启蒙教育应该以科学为基础、大胆创新,让学员在轻松、快乐的状态下学到标准的乒乓球技术!