学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼仪课心得体会篇一
茶，作为中国传统文化的重要组成部分，在日常生活中扮演着重要的角色。茶品种繁多，每一种茶都有其独特的风味和文化内涵。而茶礼仪作为品尝茶的一种方式，更是展现了人们对茶文化的尊重和追求。在茶礼仪中，我体验到了茶的净化心灵的力量，也充分领略到了茶文化的博大精深。茶礼仪给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。
第一段，茶礼仪给我带来的是心灵的净化和安宁。茶，可以使我们的心灵得到净化，它温暖心灵，带来宁静。茶礼仪除了品饮茶叶外，还包括了岩香炉传茶、观雪形瓷器、听竹簸声等环节，这些环节都是让人们心身放松的方法。在茶礼仪中，人们将自己的注意力集中在对茶的热爱和细致品味上，而不再被琐事所困扰。我曾在一次茶礼仪中体验到了这种心灵的净化。坐在清幽的茶室里，品尝着清香的茶叶，我仿佛置身于另一个世界，我们用味觉去感受香气的细腻和滋味的醇和，忘却了一切尘世间的烦恼。
第二段，茶礼仪让我领略到了茶的变化万千之美。茶味道的变化不仅取决于茶叶自身，还受到冲泡水温、冲泡时间、冲泡手法等因素的影响。在茶礼仪中，茶艺师展示了一系列精妙的倒茶动作，将热水从高处倒入茶碗中，使茶叶充分展示出其香气和色泽。他们还会根据茶叶的品种和特点进行不同的冲泡方式，以展现出最佳的味道和口感。观看茶艺师的表演，我不禁感叹茶的独特魅力，它可以在不同的冲泡方式中展现出不同的风味和茶叶的个性。
第三段，茶礼仪让我体会到了人与茶的交流和感悟。茶文化充满了哲学和人文关怀，通过品茶，我对生活有了新的理解和感悟。在茶礼仪中，我学到了与茶艺师共同品味茶叶的技巧和方法，学会了专注、耐心和敬畏。在与茶艺师交流的过程中，我了解到了茶叶的故事、茶的流派和茶叶的种种奥妙。人与茶的交流让我更加懂得如何欣赏茶的美妙和珍惜茶的价值。
第四段，茶礼仪让我明白了品茶需要细细品味和宽容心态。在茶礼仪中，品茶不仅仅是一种行为，更是一种内心的体验。我们需要用心去感受茶叶的味道、品茶时的氛围以及与茶友的交流。茶艺师教我泡茶时要保持冥想般的状态，将自己完全融入到品茶的过程中。我曾尝试过这种细细品味的心态，那一刻，我仿佛成为了那个茶叶，感受到茶叶在水中展开的过程和茶香的弥漫，我体验到了品茶的乐趣和享受。
第五段，茶礼仪让我明白了茶文化的博大精深和底蕴深厚。茶文化源远流长，积淀着千年的智慧和人类的文明。通过茶礼仪，我了解到了不同茶叶的特点和茶具的用途，更深入地了解了茶文化的底蕴。我了解到，不同的茶具代表着不同的文化和地域，不同的冲泡方式体现了不同的精神追求。在茶礼仪中，我看到了茶文化的丰富多样性，也感受到了茶文化和人的关系。茶以其明亮的色彩、清新的香气和独特的滋味成为了我心中的美好之物。
通过茶礼仪，我不仅品尝到了各种不同茶叶的风味，还体验到了茶的净化心灵的力量。茶礼仪让我领略到了茶的变化万千，也让我明白了品茶需要细细品味和宽容心态。同时，茶礼仪也让我体会到了人与茶的交流和感悟，更让我明白了茶文化的博大精深和底蕴深厚。茶礼仪是一种美妙的仪式，通过茶礼仪，我与茶结下了深厚的情谊，也感受到了茶文化的魅力。
礼仪课心得体会篇二
茶是中国的传统饮品，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。茶的饮用一直以来都有着严谨的仪式和礼仪，从古代便被视为一种美德和道德。作为一位茶爱好者，在参与茶礼仪过程中，我深感茶礼仪不仅仅是一种仪式，更是一种生活态度和修养的体现。通过参与茶礼仪，我体会到了什么是真正的茶道，心得体会如下。
首先，茶礼仪强调的是敬畏心态。茶礼仪起源于古代士人的传统文化中，它不仅是饮茶的一种形式，更是一种对茶的尊重和敬畏之情。在茶礼仪的过程中，我们通过动作、言语等表达对茶的敬意，让人们对茶产生了一种崇高的感受。这种敬畏心态不仅仅体现在对茶具的精心准备和使用上，更是体现在我们对茶师的趋之若鹜和对茶文化的学习上。茶礼仪让我明白茶虽然是我们日常生活中的一稀常物，但却应该时刻保持对茶的敬畏之心。
其次，茶礼仪注重的是专注力训练。在茶礼仪的过程中，我们需要主动参与其中，全神贯注地投入到每一个细节中去。无论是点茶、泡茶还是品茶，我们都需要集中注意力，用心去感受茶的香气、味道和色泽。这种专注力的培养对于我们当今社会来说尤为重要，因为现代社会的快节奏和信息爆炸让我们的注意力不断被分散。参与茶礼仪让我明白只有通过专注地品味茶，才能真正领略茶的美味和精神境界。
再次，茶礼仪传递的是人与人之间的情感和交流。茶的存在并不仅限于饮茶本身，而是通过饮茶的过程来促进人与人之间的交流和沟通。在茶礼仪的过程中，大家会围坐一起，以茶为媒介分享彼此的心情和感受。通过茶的问候、举杯致敬，我们感受到了亲情、友情和师生之间的亲密关系。茶礼仪让我明白茶是一种情感的传递媒介，通过和别人一起分享茶的美好和快乐，我们能建立起更加紧密的关系，并且也能让我们更好地了解别人，同时也更好地了解自己。
最后，茶礼仪带来的是内心的平静和身心的放松。在参与茶礼仪的过程中，我们会感受到一种独特的宁静和平和。茶的清香和茶具的精致让我们感受到一种舒心与宁静，同时茶的味道和温度也能让我们感受到一种愉悦和放松。这种放松和平静并不仅仅源于茶饮本身，更多地是体现在我们的内心。茶礼仪让我明白，在纷繁的日常生活中，我们需要给予自己一段宁静和平和，通过饮茶和参与茶礼仪，让我们的心灵得到修养和滋养。
总结起来，茶礼仪是一种特殊的、独具魅力的文化体验。通过参与茶礼仪，我感受到了茶的崇高地位和对茶的敬畏之情，提升了我的专注力和注意力，加深了我与他人之间的情感交流，带来了内心的平静和身心的放松。茶礼仪成为了我生活中不可或缺的一部分，它让我更加热爱茶的文化和茶的世界。茶礼仪的心得体会，让我认识到茶不仅仅是一种饮品，更是一种生活的艺术和一种人生境界。我相信，只有通过茶礼仪这种独特的体验和传统的传承，我们才能真正领略到茶的美妙和茶文化的博大精深。
礼仪课心得体会篇三
航空旅行已经成为现代人出行的一种主要方式，为了确保旅客的安全和舒适，航空公司需要不断提升服务质量，其中航空乘务人员的职业素质至关重要，而其中一个重要的方面就是航礼仪。航礼仪是对乘务人员形象、仪容仪表、语言和服务设施等各个方面进行规范和标准化，使得乘务人员可以向旅客提供优质的服务，并且在紧急情况下能够正确应对，确保旅客的安全。
第二段：总结航礼仪的关键要点
航礼仪主要包括以下几个方面：
1.仪容仪表：乘务人员需要穿着整齐干净的制服，头发需要整齐梳理，不能有过于夸张的发型或化妆。
2.口语表达：乘务人员需要使用适当的语气、语速和语调，对旅客进行礼貌、准确的服务。
3.行为举止：乘务人员需要注意自己的姿态和动作，能够体现自己的职业形象，同时需要做到礼貌、耐心、细心。
第三段：讲述主要的学习收获
在参加航空乘务人员培训时，我深深感受到了航礼仪的重要性，同时也认识到了以下几点：
1.良好的仪容仪表可以让旅客更加信任乘务人员，更有安全感。
2.语言表达要准确、礼貌，一些口误或说错话都会对旅客产生不好的影响。
3.在应对紧急情况时，乘务人员的专业性和礼仪形象极为重要。
第四段：谈谈如何应用航礼仪
学习了航礼仪后，乘务人员需要在工作中充分应用到所学的知识，提升自己的服务水平。具体可以从以下几个方面去做：
1.从仪容仪表上入手，保持自己的形象，展现出一名航空服务专业人员应有的姿态与形象。
2.在语言表达上，需要仔细听取旅客的需求，表达清晰明确，避免口误或说错话。
3.在服务中，乘务人员需要时刻关注旅客的需求，耐心细致的解决问题。
第五段：总结
航礼仪是航空服务质量的重要组成部分，对于提升乘务人员的服务水平和形象有着至关重要的作用。作为航空服务行业的从业人员，我们需要时刻保持专业姿态和良好形象，以更优质的服务体验回馈旅客的信任和期望，同时也要不断学习提升自己的素质和职业技能，为航空服务行业做出更多的贡献。
礼仪课心得体会篇四
讲礼仪是我们日常生活中必备的一项技能。学会讲礼仪不仅能够提升我们的社交能力，还能够让我们更加有自信和优雅。在我学习的过程中，我深深地体会到讲礼仪的重要性，也掌握了一些实用的技巧和心得。接下来，我将分享一些我的体会和想法，希望能够对大家有所启发和帮助。
第二段：如何表达尊重
在日常交往中，尊重是一个重要的价值观。我们可以通过一些小动作来表达我们的尊重。比如我们在见面或告别时可以用“您好”、“再见”等词语，这些都是对对方尊重的表现。在社交场合中，我们可以适当地表达自己的意见，但是也需要注意措辞，避免使用过于生硬的语言和表现方式。同时，在与长辈交往时，我们需要更加注重尊重，比如注重称呼、礼仪等方面。
第三段：如何保持优雅
优雅是一个涵义广泛的词语，包含了我们的言行举止、服饰和气质等方面。在维护自己优雅的同时，我们也需要注意不要过于拘泥于礼节和形式，要注重内在的修养和素质。比如我们可以注重日常的穿着、打扮，注意言谈举止的得体，养成良好的习惯等。
第四段：如何树立信任
在和他人打交道的过程中，建立信任是很重要的。我们可以通过一些小的行为来建立信任，比如遵守承诺、尽量保持真诚、减少过多的承诺并且兑现它们等。在交往中保持彼此之间的信任，这会让交往变得更加和谐，同时也有益于我们自己的成长。
第五段：结尾
在生活中，我们不能只注重自己的利益和目标，还需要注重与他人的交往。讲礼仪不仅仅能够帮助我们成为更好的人，也能让我们的生活变得更加美好。我希望在今后的生活中，能够更加注重礼仪，与他人保持良好的关系。同时也希望大家能够学会讲礼仪，提升自己的社交能力，成为更好的自己。
礼仪课心得体会篇五
暑假中，我学习了《教师礼仪》，回想自己在讲台上为的仪容，收获颇丰。小结如下：
教师，为人师表，既要给学生传授知识，一言一行又都是学生的楷模。教师要言传身教，除了待人接物，为人处事之外，仪表也很重要。教师为什么在工作岗位上和课堂上要重视仪表呢?一方面是自己的修养风险问题，另一方面是社会的要求。我们作为一个教师要重视仪表，感观就是为了给学生写下良好的印象，做到表里如一，而令学生容易接受我们。
那么，什么是教职员工的仪表呢?仪表者，外观也。一个人的仪表实际上就是站在那儿，坐在那儿，走在那儿，给人的整体的外形的感受。
教师驾驶台不仅有必要规范，而且必须规范。因为教师在课堂上用的和蔼可亲形象得体与否，既则表示着学校管理得是否严格，也体现着自身的修养，又展现了你对教育对象的尊重与否。有了规范的仪表，教育时，学生才能更好地、更主动地、更非常积极地接受知识。
教师要做到仪表规范，应注意如下表所示几个方面：
教师仪表规范的基本要求是——干净、整洁、文雅、美观
对教师而言，仪表的规范，首先要干净。身上要无异味、无异物。例如和学生近距离接触时，不能吃刺激气味的东西，比如喝酒，吸烟，学生如果捂着嘴唇的话呢，显得不尊重你，如果不捂鼻子呢，又被你熏到。
其次就要整洁，要整整齐齐。比如该扣的扣子要扣上，扣子系错了不行。穿西装的话，站起来是要系上的，当然坐下来后应该解开，要不然，坐着还系上衣服变形不好看。整齐不整齐实际上是对自己，对生活，对他人，对自由民主的态度问题。
再次要文雅。显得有教养，有艺术的品味。比如你化妆，不会化就不要化或者学会化。在工作礼节浓妆艳抹就不得体。我们是传播知识的人长，有文化的人，必须要文雅。
最后要讲美观，要好看、赏心悦目，要符合常规的品味标准。常规的审美标准就是和谐社会而得体，自然而朴实，教师不能够太奢华，不能够太夸张。
讲到仪表礼仪，美发是非常重要的。因为我们打量别人是从头开始的。所谓美发，实际上就是调色头发。一般来讲，因为教师的岗位的`其要求，要注重三点：
1、头发的长度要留心。男人头发不能过长，女孩子头发不能过短。男女有别在服饰方面有明显体现，其实美发也是这样。一般要求男教师的头发前不覆额，侧不掩耳，后不及领。女教师的头发无法太短，如果太长可以挽起或束起。
3、发型。不能太老土，不能不加修饰，随意而为。但是也要注意不要过分不想的时尚和前卫。所以作为一个教师，因为岗位的规范要求，美发要注意分寸。
在教师群体中，女教师占了大部分。对于一个女教师，适当的化妆是可以提倡的。可以根据自身的特点在化妆时注意几个化妆的基本规则。
1、自然。教师在工作场合的化妆，称工作妆，要画淡妆。自然为本，要让人家觉得你天然若此，清水出芙蓉。
2、美化。你的化妆，你的修饰要符合常规的审美标准，不能标新立异。
3、避人。一个有教养的教师修饰潜意识形象，是绝不能在大庭广众之前表演的，包括不在办公室里化妆，不在社交场合美甲，更不能在学生面前化妆和补妆。
教师在课堂上，是用声音或者用语言来广泛传播嗓音知识的，除此以外，表情以及动作也给学生传递着一种。所以，教师要有亲和，让学生容易接受体育老师，喜欢老师。
一个有对个人魅力的教师，他的表情要注意几点：
1、要自然放松。自然其实是一种自信，是一种见多识广的自信。这样即可才能显示出你是一个真正有教养的人，一个处变不惊、临阵不慌，泰然自若的人。换而言之，教师在工作岗位上，和学生，和家长，和外人建立关系的时候，表情不要太夸张，你过分的夸张给人一种浅薄华而不实的感觉。当然，我们也还要反复无常避免另外一个极端，不能没有表情，没有表情诡谲，也有拒人千里除此之外的感觉。
2、互动。作为教职员要和交往的对象，尤其是学生互动，学生高兴，你不要不高兴，学生不高兴，你不要高兴。比如学生摔了个高友，学生不开心，你在边上窃笑，不合适。但如果学生要高兴时，你在这儿怅然若失，非常遗憾的状态，也不好。所以表情除了纯净以外，也要互动。
3、表情要友善。一个受过上佳教育的教师，一个真正具有爱心，关心学生的教师，表情是友善的。不能高高在上，不能冷若冰霜，不能够对别人漠然视之。亲和效应非常强调和蔼可亲，当然这个友善不是你装出来的，它实际上来自一种对学生的真正的爱，真正的关心，真正的平等相待，视若家人。
作为教师，在工作岗位上，我们强调要注意自己的举止，礼仪上有关规定这几种：
1、举止动作要标准，要正确。一个受过良好教育的人是懂得尊重他人人格的人，是不可能对学生冷嘲热讽，指手画脚的。如果单以食指指着别人食指就有排斥、挖苦、讽刺、数落之嫌，必要的话要指物。指人的话，应该是手指并拢，掌心向上，“这位同学请你发表意见”。
2、提倡举止动作少而精。课堂教学中，指示、辅导、实习等，可以辅之形体动作，但是不提倡太多。动作多了，手舞足蹈，指手画脚，让人眼花缭乱，也不好看，所以动作提倡要少而精。
3、教师在使用举止动作、肢体语言的时候要检点，不好看的举止动作不做。一个学生如果当着学生面抠鼻孔、腿脚哆嗦、站没站相，坐没坐相，好看吗?所以举止动作其要求检点，为人师表，举止检点实际上是一种示范效应，容易给学生家长一个楷模，容易对学生形成一种榜样。
礼仪课心得体会篇六
为了进一步深化我局文明创立工作，切实提高财政干部职工文明礼仪素养，提升财政文明形象，经局党委研究决定，举办财政干部文明礼仪培训班，为切实抓好此次培训及实施工作，确保礼仪培训收到实效，现制定如下工作方案：
通过开展文明礼仪培训，使财政干部职工熟悉和了解文明礼仪的根本知识，增强文明礼仪意识，努力打造一支作风优良的财政干部队伍，使其拥有审慎的思想、真诚热情的关心、专业周到的服务、亲切优雅的行为，能够在实际工作中身体力行地去践行文明礼仪标准，较好地展现财政干部讲文明、重礼仪、团结友善、热情服务的良好形象。
1、仪容仪表标准。仪容仪表标准主要从着装、发型、鞋帽、妆容、胸卡或胸牌等方面的标准进行学习。
2、根本礼仪标准。根本礼仪标准主要从举止礼仪标准、根本语言标准、办公室礼仪标准、号码礼仪标准、会议礼仪标准、乘车礼仪标准、电梯礼仪标准、用餐礼仪标准等方面进行学习。
3、窗口服务标准。窗口服务标准主要以工作标准（提前到岗、岗前预备，接待服务标准、窗口服务的“三个主动”、“五个一样”）;与人沟通（耐心听取意见，虚心接受批判，诚恳感谢建议，自身失误马上抱歉，受了委屈冷静处理，拿不准的问题不躲避，不否认，不急于下结论）;服务异议的处理（异议情况处理原则，倾听的技巧，沟通的技巧）等方面进行学习。
1、全系统文明礼仪师资培训（10月份）。局人事教育科、函授站组织，邀请礼仪培训专家和市文明委领导分别以公共服务礼仪、文明服务公约和职业道德建设为主题举办讲座，从各单位选派文明礼仪小教员开展集中培训。
2、各单位文明礼仪全员培训（11月份）。各单位制定培训计划，以市局培训教材为读本，结合本单位工作实际，采取由小教员授课、看礼仪光盘、开座谈会、举办知识竞赛等多种形式进行培训，在全体干部职工中掀起学礼仪、讲文明的热潮。
3、培训考核演练（12月份）。按照市局安排，进行分层次的.考试考核工作，开展文明服务和岗位技能展示演练活动，通过形式多样的活动，推动培训工作并检验培训成果。
1、各单位要高度重视文明礼仪培训工作，选派骨干参加全系统文明礼仪师资培训班，精心组织好本单位的培训工作，提供必需的人力、财力保障，确保培训工作落到实处。
2、参加集中培训人员，要提高认识，端正态度，珍惜此次培训时机，在保证自己学好的同时，协助单位领导抓好本单位的培训工作。
3、干部职工文明礼仪培训考核情况与年终评先、评优挂钩，各单位培训情况与评选文明单位、先进单位挂钩。
礼仪课心得体会篇七
作为现代人，我们无论生活还是工作中都需要遵守一定的礼仪规范，以展现我们的素质和修养。从小到大，我们都听过许多有关礼仪的话题，但实践中却并非如此简单。我深知，学习和实践礼仪需要不断的学习和不断的积累。在日常生活中，也许每个人都曾有过不适当的言行，但正是这些不足，让我不断思考和总结，逐渐提高我的行为举止和社交技能。
第二段：尊重他人
在随便的交往中，尊重他人是最基本的礼仪之一。尊重他人，不仅表现在言行上，还要在主动关心他人的感受上。我们应该了解自己的身份和地位，然后人性化的对待每一个人，不论他们的年龄、性别、职业或者社会地位。在面对长辈时，我们要以谦逊的态度表示尊敬；在与同龄人交往时，我们要以平等的态度相处；在与下属交往时，我们要以启发、指导的态度处理。
第三段：注意细节
细节是决定待人接物成败的关键之一。在正式场合中，不仅要注意衣着、仪容，还要注意自己的言行举止。我们应该注意自己的姿态、说话声音、望向的方向等细节问题。要注意与人交流时，要保持眼神交流，注意肢体语言及语调变化，以显示自己的认真和真诚。同时，还要关注场合特点，根据情境选择合适的举止。
第四段：学会感恩
礼仪中还包括了对他人的感恩和行为举止。我们在日常生活中，要学会表达感恩之情，也要从感恩中汲取力量和他人认可。不要因为小事而忽略感谢，要让对方看见你的真心，让对方感受到被尊重的感觉。在文化背景不同的环境中，我们要尊重对方的生活方式和习惯，学习一些对方的语言和风俗习惯，进而增进交流。
第五段：总结
礼仪是一个古老而神圣的艺术，早在古代，人们就开始研究礼仪了。如今，社会在飞快发展中，人与人之间的交流和互动更加频繁和复杂。在这个时代，我们需要借助礼仪实践，来展示我们的素质和修养。通过我个人的学习和实践，我认识到礼仪的重要性和影响力，并将之融入我的生活中，也希望更多的人能够学习和实践礼仪，共同促进社会文明的进步。