2023年心理咨询师培训心得体会 心理咨询培训课心得体会(模板10篇)

时间:2023-10-02 21:12:01 作者:纸韵 心得体会

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

心理咨询师培训心得体会篇一

心理咨询培训是现如今社会上普及的一种培训类型,旨在提高人们的心理素质和人际交往能力,帮助人们有效地解决个人难题。在这个基础上,我参加了一个关于心理咨询的培训课程,通过学习和实践,获得了深刻的体会和收获。

第二段:课程内容介绍

在这个培训课程中,我们首先学习了关于情感沟通和情商的重要性;在人际交往中获取技巧;提高心理素质的方法;强调心理健康意识防止心理障碍和抑郁症,包括身体保健;倾听能力的训练和心理应对技巧。这些知识让我深入了解心理学和人际交往中的良好习惯,同时让我了解到在面对挑战时如何更加成熟地应对。

第三段:实践体验和收获

在课程的实践环节中,我们经历了很多有趣、有深度的活动,例如分组讨论、角色扮演、情景模拟等。通过这些活动,我学习了如何从更多的维度去理解别人,以及如何更好地倾听别人的表达和倾诉。这也让我更好地理解了自己,学会把握自己的情绪,更好地表述自己的想法和需求。

第四段:培训课的启示和收益

参加这个培训课程让我收益良多,让我了解到多年的职场经验同样需要与人交往的技巧相结合。同时,让我也意识到心态的管理也极其重要,更加关注自己的健康状态和心理状况,以更加平静的心态应对挑战。最重要的是,我学到了如何更好地理解和尊重别人,达到沟通的双向平衡,以更健康、积极的方式与他人相处。

第五段:结论和总结

通过心理咨询培训课程,我对人际交往和心理学有了更深入的了解和认识。在实践活动中,我通过讨论和角色扮演,获取了更多的经验和技巧,让我对解决困难和困境有了更好的思考和解决办法。最后,我认识到好的人际关系和良好的心态素质对于一个人的成长和成功都非常重要。有了这个培训背景,我更加明确自己的方向和目标,进一步拓展了自己的眼界和视野。

心理咨询师培训心得体会篇二

第一段:引言(200字)

育儿是每个家长都会面对的一项重要任务,而心理咨询师在育儿过程中的角色也越来越受到家长们的重视。作为一名心理咨询师多年来,我一直在与家长们共同努力,为他们提供育儿方面的建议和支持。通过这些年的经验,我发现,只有了解和运用心理学知识,才能更好地帮助家长们面对育儿的挑战。本文将分享我在与家长们互动中得到的一些宝贵经验和体会。

第二段:建立良好的沟通关系(200字)

在心理咨询师的角色中,建立良好的沟通关系是至关重要的。同样,作为父母,与孩子之间的良好沟通也是成功育儿的基石。我经常告诉家长们,要与孩子保持良好的亲密关系,就需要倾听和理解他们的情感需求。与孩子建立起良好的沟通,不仅有助于建立信任,还能促进孩子的自尊心和自信心的发展。在沟通中,我鼓励家长们多问开放性问题,用更多的肯定和赞美鼓励孩子,这能够促进良好的家庭氛围。

第三段:培养积极的情绪态度(200字)

情绪是一个人内心的体现,也是影响育儿成败的关键因素之一。作为心理咨询师,我了解到情绪对于孩子的发展和成长具有重要影响。因此,我鼓励家长们培养积极的情绪态度,不仅可以帮助孩子建立良好的情绪调节能力,还能为他们提供一个良好的情绪模范。此外,我也提醒家长们,不要将自己的情绪过于投射到孩子身上,要学会根据孩子的情绪表现给予正确的引导和支持,以提供积极的情绪环境。

第四段:促进自主和独立发展(200字)

在孩子的成长过程中,培养他们的自主和独立能力非常重要。作为一名心理咨询师,我向家长们强调了自主和独立发展的重要性,并提供了相应的建议。我鼓励家长们给予孩子一定的自主空间,让他们自己思考问题并做出决策,同时提供必要的支持和指导。这样,孩子们将逐渐学会独立思考和解决问题的能力,并在日后的成长中更加自信和有条理。

第五段:关注孩子的心理健康(200字)

在育儿过程中,关注孩子的心理健康是不可或缺的。作为心理咨询师,我鼓励家长们多关注孩子的情感表达和行为变化。及时发现和解决问题,有助于防止潜在的心理障碍。我也建议家长们了解孩子的年龄特点和需求,给予他们适当的关爱和支持。此外,我也提醒家长们与教育机构和专业人士保持合作,将心理咨询纳入孩子的日常生活,以确保他们的心理健康和全面发展。

结尾(100字)

作为一名心理咨询师,与家长们一起育儿已经成为我工作的一部分。通过与家长们的互动和经验交流,我认识到育儿是一项极其重要而复杂的任务。通过更好地理解孩子的需求和心理发展,加强与家长沟通与合作,我们可以培养出更有自信心、积极向上的下一代。我深信,在不断学习和成长的路上,我们能够为孩子们创造一个更加健康和快乐的成长环境。

心理咨询师培训心得体会篇三

我们有一些启发后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编帮大家整理的《心理咨询师》培训心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

今年暑假参加了株洲市教委举办的心理咨询师培训。由于要抓紧时间学习《心理咨询师》,因此没有时间阅读别的书,所以我今天就谈谈学习的收获和感想。

本次培训非常具有现实意义。现今社会我们不时会看到,听到有人因为各种各样的问题,跳楼自杀,或伤害他人的新闻。曾经有一位文学评论家说过类似这样的话,文学作品中的人物悲惨命运,都是性格的悲剧。其实这些悲剧,都是心理问题引发的悲剧。我们的学生,我们老师也存在着一些心理问题,如果不能得到解决,也可能导致悲剧的产生。参加心理咨询师培训,可以提高自身的心理健康水平,同时也能为帮助身边的'人。我感到这是多么有益的一件事呀!而且二十多年前我曾看过国外心理咨询师的文章,当时就心生羡慕之情,这次能有缘参加心理咨询师培训,非常珍惜。

看着两大本厚厚的书,都有一百一十万字,还真令人有点犯难。为了在11月份的考试能顺利过关。参加完面授学习后,我每天在家看书,一行一行地看,一节一节地做作业,一章一章地考。暑假天气热,很容易犯困,我要么变换着姿势看书,一会儿坐着看,一会儿站着看;要么换着方式看书,一会儿大声朗读,一会儿边读边画。有时实在太困了,就停下来休息十来分钟,唱唱歌,做做操……然后又接着看书。为了巩固所学的知识,每一节的作业做两三遍,通过这种方式回顾所学知识,随便查漏补缺。为了每一章能考试过关,考试前,又把每一节的作业重做一遍。这样一遍一遍地看书,反反复复地做作业,终于在8月20号上午把书读完,8月21号1:00左右通过把专业知识考试和专业技能考试。看到自己能在规定的时间内完成学习和考试。虽然还没有参加11月份的考试,但我对这次考试充满了信心。我也感到非常开心,虽然晚上没休息好,第二天参加学校职代会一点也不觉得累。因为,我是第一次基本上凭着自学完成学习任务,感到自己还有能力,还没有老。同时深深地体会到只要有心做一件事,事情再多,一点一点地去做,一定能够做完;只要用心去做,一定能够做好。

学习《心理咨询师》中的《心理咨询技能》这一章节的时候,第一节重点讲到了建立咨询关系。并且提出良好的咨询关系是开展心理咨询的前提条件,是咨询达到理想咨询效果的先决条件。建立和维护良好的咨询关系是心理咨询师和求助者双方共同的责任和义务。从“尊重”“热情”“真诚”“共情”“积极关注”这五个方面谈咨询师如何在咨询过程中建立和维护好良好的咨询关系。我觉得这五个方面也有利于我们建立良好的师生关系的,帮助我们更好地教育教学。现在,我选择感受最深的“尊重”来谈谈我的一些想法。

“尊重”,尊重意味着对求助者无条件的接纳,意味着平等,意味着礼貌,意味着信任,意味着真诚。我认为尊重学生也是我们作为老师很重要的行为准则。尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的接纳。既接纳求助者积极、光明、正确的一面,也要接纳其消极、灰暗、错误的一面……尊重并不是对学生的缺点视而不见,尊重也不是对学生的错误掩饰遮盖。而是对他们存在的问题,能够真诚地指出,并用恰当的方式帮助他。如果我们老师既能尊重各方面优秀的学生,又能尊重哪些学习能力不强,甚至调皮捣蛋的学生。我想我们的学生,一定能懂得自尊,一定能懂得尊重他人。懂得自尊的学生,他一定能乐观地对待生活,友善地对待他人。如果我们老师能尊重每一位学生,我们的学生就会感受到来自老师的关爱,从而“亲其师信其道”。如果我们老师能够尊重每一位学生,我们的学生就不会因为被批评指责、被歧视嘲笑、被冷漠无情,而产生委屈感、孤独感、无助感,也就会少了对老师的不尊,与同学的争吵,也不会产生厌学、逃学的行为,更不会有反社会的言行,甚至产生自杀或伤害他人的行为。

对学生的尊重,就意味着对幼小生命的呵护。既然我们身为老师,就意味着我们是这群幼小生命的守护者。让我们从尊重做起,担当起为人师者的这一份责任。

心理咨询师培训心得体会篇四

段落一:引言(200字)

作为一名心理咨询师,多年来我一直致力于为家庭提供育儿指导和心理辅导。通过与众多家长的互动和观察,我深刻认识到育儿是一项充满挑战和责任的任务。在这个过程中,我学到了很多宝贵的经验,并获得了许多启示。本文将分享我作为心理咨询师在育儿方面的心得体会,希望能够帮助到更多的家长。

段落二:建立良好的沟通与情感连接(300字)

作为家长,我们要注意建立良好的沟通与情感连接。与孩子进行有效沟通的第一步是倾听,要耐心地倾听孩子的想法和感受,给予他们表达自己的机会。同时,我们也要坦诚地与他们分享我们的想法和感受,保持真诚和透明。此外,我们还要以理解和尊重的态度对待孩子的情感,不论是积极的还是消极的情绪。当孩子感到被理解和接纳时,他们才会更愿意开放自己,与父母建立更加密切的关系。

段落三:培养积极的心态与情绪管理能力(300字)

培养孩子积极的心态和良好的情绪管理能力也是非常重要的。作为父母,我们可以帮助孩子树立积极的人生观和态度,鼓励他们学会面对困难和挫折。在孩子面对挫折和失败时,我们要给予他们支持和鼓励,帮助他们从中学习和成长。此外,情绪管理也是培养孩子健康心态的关键一环。我们可以教导孩子如何正确地表达自己的情绪,并提供适当的情绪调节策略,如运动、艺术等。这将帮助他们更好地处理压力和挑战,增强自信心。

段落四:树立明确的规矩和界限(200字)

在家庭教育中,我们需要树立明确的规矩和界限。规矩和界限能够给孩子提供安全感和清晰的界定,帮助他们树立正确的价值观和行为准则。同时,我们也要帮助孩子理解规矩的重要性和制定规则的原因,这样他们才能真正理解和接受规矩。当孩子违反规矩时,我们要及时采取适当的惩罚措施,同时也要注重奖励和正面激励,以增强他们的积极性和合作性。

段落五:寻求外部帮助与合作(200字)

最后,作为父母,我们要明确意识到育儿是一项团队合作的任务。当我们遇到困惑和挑战时,寻求外部帮助和合作是非常重要的。心理咨询师等专业人士可以为我们提供专业的育儿建议和支持。此外,家庭也可以参与亲子活动和家庭教育培训,与其他家长分享经验和互相支持。通过合作与交流,我们能够更好地应对育儿的挑战,共同为孩子的成长与发展营造积极的环境。

总结(100字)

作为一名心理咨询师,我认为建立良好的沟通和情感连接、培养积极的心态与情绪管理能力、树立明确的规矩和界限,并寻求外部帮助和合作是培养健康孩子的关键方面。通过这些经验和策略,我们可以更好地应对育儿的挑战,为孩子的全面发展提供有效的支持和指导。

心理咨询师培训心得体会篇五

第一篇:心理咨询师培训 心理咨询师培训心得体会

年7月日至月日,在市教委的组织下,我参加了为期半年的心理咨询师培训,这次培训真是令人获益匪浅。培训期间,老师们在讲解教材的同时,还结合了自身的经验,让人对苦涩难懂的心理学理论有了形象的理解。

培训老师从基础心理学开始介绍,然后慢慢过渡到心理技能。经过此次培训,我才分清,心理的正常与不正常。一般所说的心理问题是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理则是指有心理疾病,这就需要去医院进行诊断治疗了。记得培训的时候有个老师在讲心理诊断的时候,就说了,心理咨询师对于来访者,即使对方的穿着打扮、言行举止,你再怎么不喜欢都好,都不能抱有厌恶的态度,也不能说来访者有言语刺激到咨询师某根神经了,就与来访者进行争执。咨询师面对来访者是没有对与错之分的,如果是实在是无法接受来访者的咨询,那么就只能是转介了,不然这样只会加重。

在工作中会遇到这样的学生,因为家里的贫困,所以他

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们交不起学费,穿不起漂亮的衣服,害怕班上同学嘲笑,所以常常不合群,独来独往。培训时,老师们也有说过,他们并不想成为独行侠的,给人感觉好像很独立,很潇洒,其实他们内心的孤独感是那些家庭优越的学生们无法体会的。并不是说家庭贫困的学生才有心理问题,家庭富裕的学生也会有。有些家庭富裕的学生家长并不关心自己的孩子,只是将钱给孩子花,自己忙自己的事业,这样就会造成孩子的心理扭曲。记得有个老师就讲过这种情况,说是一个单亲家庭成长起来的孩子,那个孩子的妈妈很会做生意,也做得很好,可是她总是不在家。到后来孩子上了大学了,再一次心理普查中,查出这个孩子有心理问题,于是心理辅导老师就找了那个孩子谈话,结果却发现,那个孩子很痛恨自己的母亲,甚至是想杀了她。为什么呢?就是因为那个母亲除了赚钱,根本就不关心自己,使得自己像是被抛弃了一般。这是一种很可怕的现象。

通过这一次培训,让我懂得了,作为一名老师,我们不仅要给孩子们传授知识还要关心孩子们的健康成长,特别是心理健康。

第二篇:参加三级心理咨询师培训学习心得体会 参加三级心理咨询师培训

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心得体会 韩李 年6月日

参加三级心理咨询师培训心得体会今年的1月至5月,我有幸与参加了大连市师范进修学院组织的三级心理咨询师的培训学习,并于5月日参加了心理咨询师三级考试,受益颇多,感慨万千。

一、领导重视,关心备至

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励着我。

二、师资力量一流,学识渊博

重若轻地呈现在我们面前,使同学们得到了极大的个人成长,似乎每堂课都是一种热切的期待、一餐丰盛的盛宴、一次积极的成长。老师们从不同的心理治疗流派、不同的心理治疗领域、不同的心理问题、不同的心理工作需要出发,触发着每个学员成长需求、工作需求。

三、学员受益颇多,感慨万千

这次培训,收获太多,我像一个永远不知道满足的学生一样,汲取知识、感受、体验。觉得学习心理咨询,不只是能拿到一本资格证书,而且还能学习到很多与我的、个人的精神生活都有很大帮助的知识。

并在教学意识、沟通意识、创新意识方面有了积极地转变。同时,我也信心备至,期待着将所学的技能有效地(请勿抄袭好:)应用在今后的工作中,促进教育教学效果更上一个新的台阶。

韩李 年6月日

第三篇:《心理咨询师》培训心得 《心理咨询师》培训心得 九方小学陈芷平

今年暑假参加了株洲市教委举办的心理咨询师培训。由于要抓紧时间学习《心理咨询师》,因此没有时间阅读别的书,所以我今天就谈谈学习的收获和感想。

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为帮助身边的人。我感到这是多么有益的一件事呀!而且二十多年前我曾看过国外心理咨询师的文章,当时就心生羡慕之情,这次能有缘参加心理咨询师培训,非常珍惜。

看着两大本厚厚的书,都有一百一十万字,还真令人有点犯难。为了在月份的考试能顺利过关。参加完面授学习后,我每天在家看书,一行一行地看,一节一节地做作业,一章一章地考。暑假天气热,很容易犯困,我要么变换着姿势看书,一会儿坐着看,一会儿站着看;要么换着方式看书,一会儿大声朗读,一会儿边读边画。有时实在太困了,就停下来休息十来分钟,唱唱歌,做做操……然后又接着看书。为了巩固所学的知识,每一节的作业做两三遍,通过这种方式回顾所学知识,随便查漏补缺。为了每一章能考试过关,考试前,又把每一节的作业重做一遍。这样一遍一遍地看书,反反复复地做作业,终于在8月号上午把书读完,8月号1左右通过把专业知识考试和专业技能考试。看到自己能在规定的时间内完成学习和考试。虽然还没有参加月份的考试,但我对这次考试充满了信心。我也感到非常开心,虽然晚上没休息好,第二天参加学校职代会一点也不觉得累。因为,我是第一次基本上凭着自学完成学习任务,感到自己还有能力,还没有老。同时深深地体会到只要有心做一件事,事情再多,一点一点地去做,一定能够做完;只要用心去做,一定能够做好。

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学习《心理咨询师》中的《心理咨询技能》这一章节的时候,第一节重点讲到了建立咨询关系。并且提出良好的咨询关系是开展心理咨询的前提条件,是咨询达到理想咨询效果的先决条件。建立和维护良好的咨询关系是心理咨询师和求助者双方共同的责任和义务。从“尊重”“热情”“真诚”“共情”“积极关注”这五个方面谈咨询师如何在咨询过程中建立和维护好良好的咨询关系。我觉得这五个方面也有利于我们建立良好的师生关系的,帮助我们更好地教育教学。现在,我选择感受最深的“尊重”来谈谈我的一些想法。

们老师能够尊重每一位学生,我们的学生就不会因为被批评指责、被歧视嘲笑、被冷漠无情,而产生委屈感、孤独感、无助感,也就会少了对老师的不尊,与同学的争吵,也不会产生厌学、逃学的行为,更不会有反社会的言行,甚至产生自杀或伤害他人的行为。

对学生的尊重,就意味着对幼小生命的呵护。既然我们身为老师,就意味着我们是这群幼小生命的守护者。让我们从尊重做起,担当起为人师者的这一份责任。

第四篇:心理咨询师培训心得 心理咨询师培训体会 刘刚

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体也是一个家,这个团体是温馨的家,是联系团体成员情感的纽带,是避风的港湾,是温柔的港湾。让我们感受到了每个人都可以与众不同,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功。

在这里,我还要感谢莫老师,他是一位资深历深的博士,也是一位善教巧教的老师。他知识涵盖面广,使我们学员在最短的时间内学到最多的知识。两个月下来,他成了我们所有学员都挂在嘴边称赞的一位老师,一位长者,一位朋友。

子每天晚上基本上要到点左右才能休息,每天忙得像陀螺一样。现在回想起来,这恐怕是我有史以来参加培训最认真的一次吧!

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利地渡过人生低谷。当然我也非常清楚这项工作责任重大,并不是那么容易的事情,所以我必须努力地学习,认真地实践,不断地成长。我的路还很长,我会活到老学到老,做一个合格的心理学工作者。心理学的路也还很长,许多心理现象还不能得到合理的解释,许多心理疾病还不能得到有效的治疗,但是只要同道们携手并进,勇于探索,总能实现学科的发展。

心理咨询是一个特殊的心灵修炼过程,是我一生一世的功课,我会一如既往地去学,去做,为了我的自助,为了助人。

学心理咨询的人都知道助人自助这句话,是说咨询是帮助别人自寻成长之路,我认为还有一层意思,那就是咨询师在帮助别人的同时也在自我成长。而参加心理咨询师班最先获益的就是我自己了。

有问题。”对别人我俩之所以会有不同的态度,我想那是

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因为我学习了咨询,而她可能没有。我从教材上多处看到过认知对人的影响,从岳晓东的书上了解到有一个非理性思维的概念,从老师的讲座中听说过“秀才遇棺材”、“太棒了”的故事。我懂得了人为什么会不同,渐渐的我也喜欢从认知的角度去发现别人的问题,对别人多了一份理解,一份宽容。

第:心理咨询师培训心得 心理咨询师培训心得

机缘巧合中,有幸加入到这次由专业心理学、心理咨询的老师们讲授的心理咨询师培训班。老师们在讲解教材的同时,还结合了自身的经验,让一些苦涩难懂的心理学概念变得清晰易解。培训老师从基础心理学开始介绍,然后慢慢过渡到心理技能。这次培训前五天的课程学习下来,我受益匪浅,内心的喜悦无语言表。

一直都知道当今中国有许多留守儿童在最需要愛的时候被忽视,许多青少年存在身心发展不协调的问题,有许多孩子心灵扭曲地成长着,许多更年期女性在家庭或社会关系中忽然歇斯底里,许多空巢老人郁郁寡欢,许多自己身边活生生的例子也是长期萦绕脑海。

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如果说当初来到这次培训班纯粹是对这门科学的盲目热爱,以及对社会各类心理问题高发人群做出力所能及帮助的幻想,那么很显然,我的专业知识和技能是远远不够的。可随着学习的深入我越来越有一种冲动想掌握全套的心理咨询理念和技能,去解决自身可能出现的心理问题,让自己成为一名充满正能量的、合格的、身心健全的心理咨询师,去帮助尽可能多的人增进心理健康、提高生活质量。我的某个人生理想在此被唤醒,我忽然感觉到自己过去那种幻想真的有成为现实的可能,正是这次前五天的培训提供了渠道。

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实,但是我依然可以在现有的背景下,尽量带给他们积极的影响。因为职业本身是个很强的暗示剂。

培训中我学习到认知失调可能有四种原因,一是逻辑的矛盾;二是文化价值的冲突;三是观念的矛盾;四是新旧经验的相悖。消除、减少认知失调的途径主要有三种:一是改变或否定失调的认知因素的一方,使两个方面的认知因素协调;二是引入或增加新的认知因素,以改变原有的不协调关系;三是降低失调的认知因素各方的强度。

我从中思索改善方法,感悟到要改善这种状况我可以做的其实不难,那就是接受这样一个教育现状,在教育中培养学生相对来说更正确的价值观,诱导学生走上身心健康、道德健全的人生路。

一名合格的心理咨询师不能给当事人具体的建议或者替当事人做出决定。而教育就是,在不违背学生自身成长规律的基础上让其成为一名社会的优质人员。

作为一名中学数学教师,教学的压力让我渐渐丧失一种换位思考的能力。而在这些天的培训课上,我脑海中时常会闪现自己教育学生的某些画面,比如处理问题的时候常常不问原因只针对事件的方式。

这种方式表面上做到了对事不对人、秉公处理,做到了

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高效,实则治标不治本,难免同样的问题再出现。而换位思考,即同理心,是一名心理咨询师最基本的能力和素养。在这里我认识到我要开始以一名真正的心理咨询师的身份来要求自己的思维方式和言行。在教学中、在课堂上、在课下,对学生的适时教育中我要做到爱心、耐心、同理心。比如如果注意到坐在后排的学生频繁出现烦躁不安的状态,作为教师,我们不问缘由地去斥责是不合适的,也许可以考虑这个孩子是否本来是很努力地看黑板听讲,但是因为近视或者天气引起光线不好等原因而看不清,进而泄气、放弃。那么这种时候我们是否可以更多一点耐心询问,给他临时坐到前排去的机会。也许多一点坚持,我们就多保护了一个孩子的好学之心。

一名合格的心理咨询师显然不是一个几天或十几天的培训就可以速成的。这几天的培训还学到了好多好多,以及了解了许多我亟待学习的理论、素养和技能。但我从中看到我要做的还有许多,更重要的是学会了该从哪些方面逐渐提升自己。我想先从身边做起,用一双发现的眼睛和一颗助人自助的心观察身边可能需要辅导的人,试着做一些力所能及的事。或者不久以后我可以在现今所在的学校心理辅导室,帮助孩子们顺利地渡过青春,让他们学会如何美丽地绽放青春风采。

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心理咨询师培训心得体会篇六

作为一名心理咨询师,我深入学习了育儿心理学知识,并在长期的实践中积累了丰富的经验。育儿是一项非常重要的任务,对于孩子的成长和发展起着关键性的作用。在咨询和辅导家庭过程中,我深刻体会到了一些关键的育儿心得,它们对于孩子的成长具有重要的影响。

首先,了解孩子的个性和需要是育儿的基础。每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的个性和需求。作为父母,我们要尊重并了解孩子的独特性,同时也要为他们提供合适的成长环境。这意味着我们需要耐心地观察和倾听孩子,以了解他们的喜好、兴趣和困惑。只有真正了解孩子,我们才能为他们提供适合个体需求的教育和支持。

其次,建立积极的亲子关系对孩子的心理发展至关重要。亲子关系是孩子在成长过程中的第一所学校,也是他们形成自我认同和建立情感支持网的基础。为了建立积极的亲子关系,父母应该给予孩子足够的关注和关怀,同时也要建立明确的界限和规则。这样的亲子关系可以帮助孩子建立自信心、积极性和归属感,使他们更好地应对生活中的困难和挫折。

第三,倾听是有效沟通和解决问题的关键。在与孩子交流的过程中,倾听是非常重要的一部分。很多时候,孩子会通过情感的表达来告诉我们他们的需要和困惑。作为父母,我们要学会倾听并关注他们的情感表达,不仅仅是字面上的意思,还要理解和尊重其中的情感需求。倾听不仅有助于解决问题,还能够建立父母与孩子之间的良好信任和沟通关系。

第四,培养孩子的情绪智力和应对能力至关重要。情绪智力和应对能力是孩子成长中非常关键的一部分。培养孩子的情绪智力,可以帮助他们更好地理解和管理自己的情绪,有效地应对生活中的挫折和困难。作为父母,我们应该教导孩子认识和表达情绪,并帮助他们学会有效地应对困难情境。培养孩子的应对能力,可以帮助他们建立积极的心态和解决问题的能力。

最后,关注孩子的自我成长和价值观培养是育儿的目标。除了学习知识和技能,孩子的自我成长和价值观培养也至关重要。作为父母,我们应该激发孩子的潜能,培养他们的兴趣爱好,并帮助他们建立积极的人生目标和价值观。这样的培养能够帮助孩子在成长中找到自我认同和生活的意义,形成积极向上的人格和人生态度。

综上所述,作为一名心理咨询师,我在育儿过程中积累了许多宝贵的经验和心得体会。了解孩子的个性和需求,建立积极的亲子关系,倾听孩子的情感表达,培养孩子的情绪智力和应对能力,关注孩子的自我成长和价值观培养,这些都是育儿过程中非常重要的环节。通过这些努力,我们可以帮助孩子在健康、快乐的环境中成长,并为他们的未来奠定良好的基础。

心理咨询师培训心得体会篇七

岳教授那渊博的知识、幽默风趣的语言、灵活多变的授课方式,面对学员提问侃侃而谈,这一切都使我不由得对他肃然起敬,他不仅在知识结构上使我们得到了很大的提高,而且在品格上也使我们对他有了更深刻的认识,清晰了思路。通过这次培训,使我对心理咨询师这个职业有了更深层次的理解,不像当初所想的那么简单,让我明白了自己所肩负的责任,深深的体会到了办这次心理咨询师培训班的必要性和重要性,面对目前中小学心理健康教育的现状,必须通过正规培训使心理咨询师更职业化、专业化,方能胜任。

岳教授的几个个案分析,运用的技巧对我今后的工作有很大的帮助,如在咨询中入手靠同感力、分析靠洞察力、成长靠觉察力、对话靠沟通力的技巧使我豁然开朗。在咨询过程中听和说的技巧是多么重要,不仅要站在求助者的角度和位置上,理解其内心感受,了解其内心世界,还要会洞察辨别求助者所要掩饰的问题,找准切入点与其沟通展开分析,让求助者自己去发现问题,自我完善。

岳教授在咨询过程中运用的催眠疗法,让我打开眼界,以前我知道有这种疗法,但不知怎样运用效果良好,现在我清楚的认识到催眠疗法的重要性和必要性,并且也懂得了如何去运用,这给了我又一次成长的机会。最让我记忆犹新的是房树人的投射分析,岳老师让我们每个人不受任何限制和约束的去画一幅房树人图画,就是想怎样画就怎样画。我是从左到右,先画了一个大大的人,又画了一颗跟人差不多大的树,最后画了两个不大的房子,一前一后。画完后,岳老师说:“先画房子的举手”。大部分人举手了,先画树的一部分人举了手,先画人的只有我们两个人举手。岳老师看了我的画,说这正是他想要的,我茫然了,老师让我投射分析一下自己的画,当时我也不知自己为什么这样画。通过岳老师的投射分析,我清楚了自己为什么这么画。是我现在的家境,让我无意识的想自己强大,撑起这个家,照顾好家里的每个人。因为现在我的家里的每个人都需要我的关爱和照顾,我也想照顾好每个人,让他们有一个健康的身体,快乐的生活,可是现实总是事与愿违,没办法,在工作单位我不能不干好自己的工作,在家里,我的婆婆得了重病,公公正在北京陪着治疗,我婆婆的父亲,我的姥爷92岁了,没人照顾,送去了敬老院,我要经常去看他替婆婆尽孝。老家还有95岁的老公公需要我经常去照看,本想接他来我身边照顾着方便,可他一怕我受累,二怕我们都去上班了,他自己在家孤单无聊,不来。自己的母亲也因有糖尿病需要经常去呵护。这就是我要强大的原因吧!心理学真的很奇妙!能通过人所做的事投射出心灵的呼唤。我要好好学,好好领悟,好好做,做一个训练有素的心理咨询师。

在今后的咨询过程中,我会细心倾听学生的心声,让他们述说出自己内心的所有苦恼和无奈,同时让学生感受到他被注意,被尊重,被理解,被信任。理解学生的所感,所思,所为,不管他们的想法多么可笑,多么幼稚,不管他们的行为多么无理,多么荒谬,知道在学生自己的思维里都有其合理性,不是他自己的错,是环境所造就,给了他这样的感觉。我要运用所学技巧让学生自己感悟,自己明白,怎样看待身边的人和事,使其自我接纳,自我完善,自我成长。

咨询师想要的最佳效果是:咨询后的求助者在今后的生活中能遵循黄金规则:“像你希望别人如何对待你那样去对待别人”,就不会有太多的烦恼。

《心理咨询师》

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心理咨询师培训心得体会篇八

作为一名心理咨询师,多年的实践经验告诉我,经营心理咨询事业需要具备一定的技能和素质。在与不同的客户打交道中,我从中汲取了许多经验和教训。下面将根据我的体验总结,以五段式的方式分享我的心得体会。

首先,作为心理咨询师,我意识到建立良好的咨询关系对于咨询的成功至关重要。只有通过与客户建立互信和理解的关系,才能够更好地促进其心理成长和变革。因此,我始终保持着尊重和接纳的态度,倾听客户的故事,并给予他们足够的关注和支持。通过积极参与与客户的互动,并学会倾听、理解和同情,我才能够真正感受到他们的内心世界,并帮助他们找到解决问题的途径。

其次,我发现在心理咨询中,提供专业的技术和知识无疑是必不可少的。随着心理学的不断发展,新的咨询方法和技巧不断涌现。作为咨询师,我需要保持学习的状态,不断更新自己的知识和技能。只有通过不断学习和实践,才能够适应不同的咨询需求并提供有效的帮助。我会定期参加专业培训和学术会议,与同行交流心得,并通过阅读相关文献和书籍来提高自己的专业水平。

此外,有效的沟通技巧也是心理咨询师经营的关键之一。作为心理咨询师,我需要与客户建立良好的沟通渠道,帮助他们表达内心的感受和困扰。在沟通过程中,我注重倾听和理解,通过非语言和语言的交流方式与客户建立互动。我会运用反馈和激励性语言来鼓励和支持客户,并根据客户的特点和需求来选择合适的沟通方式。通过有效的沟通,我能够更好地了解客户的问题,并与他们一起寻找解决方案。

此外,与其他行业一样,心理咨询师也需要具备良好的商业头脑和经营能力。经营一家心理咨询事务所需要一系列的管理技巧和经验。我需要制定合理的财务计划和预算,管理好资金的使用和收支情况。同时,我也需要合理组织和安排工作时间和人员分配,提高工作效率。此外,我还需要与其他行业建立合作伙伴关系,扩大客户资源,并通过市场营销手段来宣传和推广自己的咨询服务。

最后,作为一名心理咨询师,我深知自身的成长和发展对于咨询事业的重要性。只有不断提升自己的综合素质和能力,才能更好地适应变化的咨询需求和挑战。因此,我会积极参加各种培训和学习机会,不断提高自己的专业水平。同时,我也会保持对新技术和新方法的积极探索和应用,不断拓宽自己的思路和视野。

总而言之,作为一名心理咨询师,成功经营心理咨询事业需要建立良好的咨询关系,提供专业的技术和知识,拥有有效的沟通技巧,具备商业头脑和经营能力以及不断成长和发展。通过不断学习和实践,我相信我能够取得更好的业绩,为更多的人提供有效的心理咨询。

心理咨询师培训心得体会篇九

xxxx年7月xx日至xx月xx日,在市教委的组织下,我参加了为期半年的心理咨询师培训,这次培训真是令人获益匪浅。培训期间,老师们在讲解教材的同时,还结合了自身的经验,让人对苦涩难懂的心理学理论有了形象的理解。

培训老师从基础心理学开始介绍,然后慢慢过渡到心理技能。经过此次培训,我才分清,心理的正常与不正常。一般所说的心理问题是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理则是指有心理疾病,这就需要去医院进行诊断治疗了。记得培训的时候有个老师在讲心理诊断的时候,就说了,心理咨询师对于来访者,即使对方的穿着打扮、言行举止,你再怎么不喜欢都好,都不能抱有厌恶的态度,也不能说来访者有言语刺激到咨询师某根神经了,就与来访者进行争执。咨询师面对来访者是没有对与错之分的,如果是实在是无法接受来访者的咨询,那么就只能是转介了,不然这样只会加重。

在工作中会遇到这样的学生,因为家里的贫困,所以他们交不起学费,穿不起漂亮的衣服,害怕班上同学嘲笑,所以常常不合群,独来独往。培训时,老师们也有说过,他们并不想成为独行侠的,给人感觉好像很独立,很潇洒,其实他们内心的孤独感是那些家庭优越的学生们无法体会的。并不是说家庭贫困的学生才有心理问题,家庭富裕的学生也会有。有些家庭富裕的学生家长并不关心自己的孩子,只是将钱给孩子花,自己忙自己的事业,这样就会造成孩子的心理扭曲。记得有个老师就讲过这种情况,说是一个单亲家庭成长起来的孩子,那个孩子的妈妈很会做生意,也做得很好,可是她总是不在家。到后来孩子上了大学了,再一次心理普查中,查出这个孩子有心理问题,于是心理辅导老师就找了那个孩子谈话,结果却发现,那个孩子很痛恨自己的母亲,甚至是想杀了她。为什么呢?就是因为那个母亲除了赚钱,根本就不关心自己,使得自己像是被抛弃了一般。这是一种很可怕的现象。

通过这一次培训,让我懂得了,作为一名老师,我们不仅要给孩子们传授知识还要关心孩子们的健康成长,特别是心理健康。

xxxx年6月xx日

参加三级心理咨询师培训心得体会今年的1月至5月,我有幸与参加了大连市师范进修学院组织的三级心理咨询师的培训学习,并于5月xx日参加了心理咨询师三级考试,受益颇多,感慨万千。

一、领导重视,关心备至

心理咨询矫治工作,一直是新中国监管场所人、改造人的重要工作内容之一。近几年来,青少年由于心理障碍、性格偏执所出现的问题已经在社会上引起了高度的重视,作为一种为青少年积极健康成长保驾护航的手段,心理咨询自然成了新时期教育引导工作的排头兵与特种兵。要做好心理咨询工作就需要一定的专业性,为了更好地开展好此项工作,在大连市教育局及我校领导的高度重视下,我有幸参加了这次心理咨询师培训。开班之前,主办学校领导专门部署相关工作,为这次学习提供了便利的条件和舒适的环境,学习期间校领导对我的学习情况还经常过问,充分展现了对年轻教师成长的重视和关爱,同时也体现领导对心理矫治工作的“爱之深,情之切”,这一切无不让我深深为之动容,温暖着、激励着我。

二、师资力量一流,学识渊博

重若轻地呈现在我们面前,使同学们得到了极大的个人成长,似乎每堂课都是一种热切的期待、一餐丰盛的盛宴、一次积极的成长。老师们从不同的心理治疗流派、不同的心理治疗领域、不同的心理问题、不同的心理工作需要出发,触发着每个学员成长需求、工作需求。

三、学员受益颇多,感慨万千

这次培训,收获太多,我像一个永远不知道满足的学生一样,汲取知识、感受、体验。觉得学习心理咨询,不只是能拿到一本资格证书,而且还能学习到很多与我的、个人的精神生活都有很大帮助的知识。

总而言之,通过参加此次心理咨询培训,我受益良多,在提高自己专业知识水平,完善知识结构,提升工作理念,并在教学意识、沟通意识、创新意识方面有了积极地转变。同时,我也信心备至,期待着将所学的技能有效地(请勿抄袭好:)应用在今后的工作中,促进教育教学效果更上一个新的台阶。

韩李

xxxx年6月xx日

第三篇:《心理咨询师》培训心得 《心理咨询师》培训心得 九方小学陈芷平

今年暑假参加了株洲市教委举办的心理咨询师培训。由于要抓紧时间学习《心理咨询师》,因此没有时间阅读别的书,所以我今天就谈谈学习的收获和感想。

本次培训非常具有现实意义。现今社会我们不时会看到,听到有人因为各种各样的问题,跳楼自杀,或伤害他人的新闻。曾经有一位文学评论家说过类似这样的话,文学作品中的人物悲惨命运,都是性格的悲剧。其实这些悲剧,都是心理问题引发的悲剧。我们的学生,我们老师也存在着一些心理问题,如果不能得到解决,也可能导致悲剧的产生。参加心理咨询师培训,可以提高自身的心理健康水平,同时也能为帮助身边的人。我感到这是多么有益的一件事呀!而且二十多年前我曾看过国外心理咨询师的文章,当时就心生羡慕之情,这次能有缘参加心理咨询师培训,非常珍惜。

看着两大本厚厚的书,都有一百一十万字,还真令人有点犯难。为了在xx月份的考试能顺利过关。参加完面授学习后,我每天在家看书,一行一行地看,一节一节地做作业,一章一章地考。暑假天气热,很容易犯困,我要么变换着姿势看书,一会儿坐着看,一会儿站着看;要么换着方式看书,一会儿大声朗读,一会儿边读边画。有时实在太困了,就停下来休息十来分钟,唱唱歌,做做操……然后又接着看书。为了巩固所学的知识,每一节的作业做两三遍,通过这种方式回顾所学知识,随便查漏补缺。为了每一章能考试过关,考试前,又把每一节的作业重做一遍。这样一遍一遍地看书,反反复复地做作业,终于在8月xx号上午把书读完,8月xx号1:xx左右通过把专业知识考试和专业技能考试。看到自己能在规定的时间内完成学习和考试。虽然还没有参加xx月份的考试,但我对这次考试充满了信心。我也感到非常开心,虽然晚上没休息好,第二天参加学校职代会一点也不觉得累。因为,我是第一次基本上凭着自学完成学习任务,感到自己还有能力,还没有老。同时深深地体会到只要有心做一件事,事情再多,一点一点地去做,一定能够做完;只要用心去做,一定能够做好。

学习《心理咨询师》中的《心理咨询技能》这一章节的时候,第一节重点讲到了建立咨询关系。并且提出良好的咨询关系是开展心理咨询的前提条件,是咨询达到理想咨询效果的先决条件。建立和维护良好的咨询关系是心理咨询师和求助者双方共同的责任和义务。从“尊重”“热情”“真诚”“共情”“积极关注”这五个方面谈咨询师如何在咨询过程中建立和维护好良好的咨询关系。我觉得这五个方面也有利于我们建立良好的师生关系的,帮助我们更好地教育教学。现在,我选择感受最深的“尊重”来谈谈我的一些想法。

“尊重”,尊重意味着对求助者无条件的接纳,意味着平等,意味着礼貌,意味着信任,意味着真诚。我认为尊重学生也是我们作为老师很重要的行为准则。尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的接纳。既接纳求助者积极、光明、正确的一面,也要接纳其消极、灰暗、错误的一面……尊重并不是对学生的缺点视而不见,尊重也不是对学生的错误掩饰遮盖。而是对他们存在的问题,能够真诚地指出,并用恰当的方式帮助他。如果我们老师既能尊重各方面优秀的学生,又能尊重哪些学习能力不强,甚至调皮捣蛋的学生。我想我们的学生,一定能懂得自尊,一定能懂得尊重他人。懂得自尊的学生,他一定能乐观地对待生活,友善地对待他人。如果我们老师能尊重每一位学生,我们的学生就会感受到来自老师的关爱,从而“亲其师信其道”。如果我们老师能够尊重每一位学生,我们的学生就不会因为被批评指责、被歧视嘲笑、被冷漠无情,而产生委屈感、孤独感、无助感,也就会少了对老师的不尊,与同学的争吵,也不会产生厌学、逃学的行为,更不会有反社会的言行,甚至产生自杀或伤害他人的行为。

对学生的尊重,就意味着对幼小生命的呵护。既然我们身为老师,就意味着我们是这群幼小生命的守护者。让我们从尊重做起,担当起为人师者的这一份责任。

第四篇:心理咨询师培训心得 心理咨询师培训体会 刘刚

这次培训使我收益匪浅的莫过于学习新的知识。在短短两个月的培训时间里,我学习了心理学的起源、发展,了解了各大学派的理论观点,掌握了心理咨询的一些技能、技巧,并且把这些知识系统、有选择地应用到案例分析上。难得有时间静下来好好学习一门技能,如果经过自己的努力能拿到心理咨询师(三级)资格证当然较好,对自己将来的工作可能有些帮助,拿不到的话心理学的知识对自己也将受益非浅,其中的《发展心理学》对处理家庭关系和子女教育也将起到一些积极的作用。在参加培训的时间里,使我感受到这个团体也是一个家,这个团体是温馨的家,是联系团体成员情感的纽带,是避风的港湾,是温柔的港湾。让我们感受到了每个人都可以与众不同,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功。

在这里,我还要感谢莫老师,他是一位资深历深的博士,也是一位善教巧教的老师。他知识涵盖面广,使我们学员在最短的时间内学到最多的知识。两个月下来,他成了我们所有学员都挂在嘴边称赞的一位老师,一位长者,一位朋友。

子每天晚上基本上要到xx点左右才能休息,每天忙得像陀螺一样。现在回想起来,这恐怕是我有史以来参加培训最认真的一次吧!

如果说当初来报心理咨询师班的意图还有点朦胧,目标也不明确,可随着学习的深入我越来越有一种冲动想把掌握的科学观念宣传给周围的人,去帮助别人增进心理健康,提高生活质量。尤其当得知当今中国有那么多的人存在心理问题,有那么多孩子心灵扭曲地成长着甚至夭折了,我的使命感油然而生,我的人生理想由此确立,我要帮助周围的人顺利地渡过人生低谷。当然我也非常清楚这项工作责任重大,并不是那么容易的事情,所以我必须努力地学习,认真地实践,不断地成长。我的路还很长,我会活到老学到老,做一个合格的心理学工作者。心理学的路也还很长,许多心理现象还不能得到合理的解释,许多心理疾病还不能得到有效的治疗,但是只要同道们携手并进,勇于探索,总能实现学科的发展。

心理咨询是一个特殊的心灵修炼过程,是我一生一世的功课,我会一如既往地去学,去做,为了我的自助,为了助人。

学心理咨询的人都知道助人自助这句话,是说咨询是帮助别人自寻成长之路,我认为还有一层意思,那就是咨询师在帮助别人的同时也在自我成长。而参加心理咨询师班最先获益的就是我自己了。

有问题。”对别人我俩之所以会有不同的态度,我想那是因为我学习了咨询,而她可能没有。我从教材上多处看到过认知对人的影响,从岳晓东的书上了解到有一个非理性思维的概念,从老师的讲座中听说过“秀才遇棺材”、“太棒了”的故事。我懂得了人为什么会不同,渐渐的我也喜欢从认知的角度去发现别人的问题,对别人多了一份理解,一份宽容。

第:心理咨询师培训心得 心理咨询师培训心得

机缘巧合中,有幸加入到这次由专业心理学、心理咨询的老师们讲授的心理咨询师培训班。老师们在讲解教材的同时,还结合了自身的经验,让一些苦涩难懂的心理学概念变得清晰易解。培训老师从基础心理学开始介绍,然后慢慢过渡到心理技能。这次培训前五天的课程学习下来,我受益匪浅,内心的喜悦无语言表。

一直都知道当今中国有许多留守儿童在最需要愛的时候被忽视,许多青少年存在身心发展不协调的问题,有许多孩子心灵扭曲地成长着,许多更年期女性在家庭或社会关系中忽然歇斯底里,许多空巢老人郁郁寡欢,许多自己身边活生生的例子也是长期萦绕脑海。

如果说当初来到这次培训班纯粹是对这门科学的盲目热爱,以及对社会各类心理问题高发人群做出力所能及帮助的幻想,那么很显然,我的专业知识和技能是远远不够的。可随着学习的深入我越来越有一种冲动想掌握全套的心理咨询理念和技能,去解决自身可能出现的心理问题,让自己成为一名充满正能量的、合格的、身心健全的心理咨询师,去帮助尽可能多的人增进心理健康、提高生活质量。我的某个人生理想在此被唤醒,我忽然感觉到自己过去那种幻想真的有成为现实的可能,正是这次前五天的培训提供了渠道。

失落的现状。然而初为人师总是饱含满腔热情,期待将自己懂得的所有最有益于孩子们身心成长的所有珍宝传授于他们。于是在我的主观世界里,这种强烈的愿望和那样不以我意志为转移的教育整体现状形成了不可调和的矛盾。这次培训中,我知道了这种矛盾叫做“认知失调”。正如田媛老师讲到的“如果不能改变,那就接受它,或许还有意外的惊喜。”我从中也忽然认识到了,虽然学校教育的影响力在减弱是事实,但是我依然可以在现有的背景下,尽量带给他们积极的影响。因为职业本身是个很强的暗示剂。

培训中我学习到认知失调可能有四种原因,一是逻辑的矛盾;二是文化价值的冲突;三是观念的矛盾;四是新旧经验的相悖。消除、减少认知失调的途径主要有三种:一是改变或否定失调的认知因素的一方,使两个方面的认知因素协调;二是引入或增加新的认知因素,以改变原有的不协调关系;三是降低失调的认知因素各方的强度。

我从中思索改善方法,感悟到要改善这种状况我可以做的其实不难,那就是接受这样一个教育现状,在教育中培养学生相对来说更正确的价值观,诱导学生走上身心健康、道德健全的人生路。

一名合格的心理咨询师不能给当事人具体的建议或者替当事人做出决定。而教育就是,在不违背学生自身成长规律的基础上让其成为一名社会的优质人员。

作为一名中学数学教师,教学的压力让我渐渐丧失一种换位思考的能力。而在这些天的培训课上,我脑海中时常会闪现自己教育学生的某些画面,比如处理问题的时候常常不问原因只针对事件的方式。

心理咨询师培训心得体会篇十

学习回来,在单位上班时,有同事问到,在省警院学习情况如何,我说只有四个字:相见恨晚。

当时,省公安厅要求从事信访工作的民警在4月5日-21日,5月15日-21日分两阶段到省警院集中学习《心理学》,由于刚从事信访工作,一听要学习,踊跃报名,觉得肯定会有利于今后的信访工作。走着,走着,四十已过,告诫自己:学习,运动,旅行,总要有一个在路上,如果三者可以携手并进,那人生就是一场完美的修行,让爱驻在心间,伸正义,走正道,行善无尽,一心为民。

第一堂课是詹启东教授的“基础心理学”,才明白心理学是介于自然科学和社会科学之间的一门边缘科学。不过我认为这是一门直指人性的科学。弗洛伊德“本我、自我、超我”更全面对人性进行了诠释。本我是人性的生理需要,追求快乐原则;自我是法度的约束,遵守现实原则;超我是社会的楷模,秉承道德原则。人生如只是本我,那注定要角色失败,我们警察作为一支社会的力量,不只是要自我,也要做到超我。

听老师的谆谆教诲,教我们怎样去认识自已,认知他人,知人者智,自知者明。第一堂课我就已沉迷其中,已经深深纠着我的心,觉得自己亏欠太多,欠自已的,欠父母的,欠孩子的,欠爱人的……已不只是詹教授所说一个简单拥抱的距离,但一切都要从拥抱开始,才会有心与心更加的贴近。若无相欠,怎又会相见,相见我的身影在警院孜孜不倦,如饥似渴地求知,去遇见一个更好的自已,去营造一个更温暖的家庭。

家是最伤人的地方,如果在家都抬不起头,那就是冢,老师们这样说。想想还真是这么回事,有时家是让你最烦心,最闹心,甚至拳脚相向,一切一句“都是为了你好”,可以毫不顾忌地责备孩子,撕裂孩子的自尊,让孩子更加迷茫和沉沦。也许心理学让你更加懂得说话的方式,让孩子在自尊中奋发前进,只有父母的好好学习,才有孩子的天天向上。

从基础心理学,发展心理学,测量心理学……一路走来,感受詹教授的热情奔放,李博士的深由浅入,郭处长的语重心长……中国留守儿童的问题,0-3岁和3-6岁的成长可以决定这个人今后的一生,在中国农村这种儿童太多太多。你们学了心理学,以后就要多到农村的幼儿园、小学和他(她)们交流,抚慰孩子们缺爱的心灵。孩子们是中国的未来,更是我们的一份责任。特别是我们这些警察,学好心理学,不只是为了家和工作,还要回报社会。

有一种低调的高贵叫心理学;有一种青春的永驻叫心理师;有一种心灵的使者叫心理家;有一种情感的寄托叫懂心理;有一种快乐的方式叫知心理;有一种不懈的追求叫学心理。