实用研学游心得感想(汇总13篇)

时间:2023-10-27 07:57:41 作者:GZ才子 心得体会

心得体会是对某一特定事件、经历或感受的深刻思考和体验的表达。在学习和理解心得体会写作的过程中,参考一些范文是非常有益的。

研学感想心得体会

在生活和学习中,我们常常需要通过不同的方式拓宽自己的视野和知识面。而研学活动正是一个很好的机会,它不仅可以带给我们新的学习体验,还可以激发我们的好奇心和求知欲。近期,我参加了一次研学活动,并从中获得了许多宝贵的体会和心得,下面我将围绕主题“研学感想心得体会”展开叙述。

首先,研学活动让我充分认识到学习的重要性和实践的价值。在活动中,我亲身参与了实地考察和实践操作,并结合理论知识进行分析和探究。通过自己的动手操作和亲身体验,我更直观地认识到知识的应用价值和学习的必要性。例如,在参观科技创新园区时,我亲自操作了一个机器人模型,并从中学习到了机器人的运作原理和应用场景。这不仅让我对机器人有了更深入的理解,还让我明白了理论知识和实践操作之间的联系。通过这次实践,我意识到理论知识只是学习的基础,而实践则是巩固和深化这些知识的重要手段。

其次,研学活动让我体会到团队合作的必要性和重要性。在活动中,我与我的同学们一起组成了一个小组,共同完成了多项任务和项目。每个人都有自己的分工和责任,并且我们需要密切合作,共同解决问题和克服困难。这种团队合作的过程让我感受到了团队的力量和合作的魅力。通过互相支持、协作和沟通,我们成功地完成了每一个任务,并且在这个过程中培养了良好的团队意识和合作能力。这次研学活动让我明白了一个人的力量是有限的,而团队的力量却是无限的。

再次,研学活动让我学会了观察和思考。在活动中,我们不单单只是完成任务和项目,更重要的是学会了观察和思考。比如,在参观博物馆时,我们需要仔细观察展品,了解历史背景和文化内涵。通过观察和思考,我们可以更深入地理解和理解所学的知识。这次研学活动让我明白了观察和思考是学习的重要方法和能力,它们可以帮助我们更全面地了解周围的世界,并提高我们的思维能力和判断力。

最后,研学活动让我感受到了自然的伟大和珍贵。在活动中,我们去了郊外进行了一次野外考察。站在大自然面前,我被它的壮丽景色所震撼。望着青山绿水,呼吸新鲜的空气,我感受到了大自然的伟大和珍贵。这次活动让我深刻体会到了环境保护的重要性,也让我明白了人与自然的关系。我们要珍惜和保护大自然,与它和谐共生,为了我们自己和未来的世界。

通过这次研学活动,我从中获得了很多宝贵的体会和心得。我认识到学习的重要性和实践的价值,体会到了团队合作的必要性和重要性,学会了观察和思考,感受到了自然的伟大和珍贵。这次研学活动不仅让我学到了新知识,还让我收获了很多对于生活和学习的启发和感悟。我相信这些体会和心得将对我的未来人生产生积极的影响,并成为我成长和发展的重要经历。

研学心得体会感想收获

一点点的时间划去,伴随着“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这句诗,一个了解黔阳古城的旅途开始了。

刚进入古城,出现在我眼前的,是曾经清朝时期的古迹,这里充满着珍贵的、无价的文化遗产。我跟随着大部队来到了一条小巷,两边屋子的上方,连着几条线,线上挂着一把把花的、粉的、红的油纸伞,即使跟如今的衣物来比,它们也毫不逊色。这一把吧油纸伞,在与古房的陪衬下,美得无以伦比了!

随后,我们来到了许愿树下,这颗许愿树的枝干上,挂满了数不胜数的红丝带,人们的心愿真是多如牛毛呀!我还连拜了6下,毕竟,它以前还有人向它许愿,然后得了个大状元啊,我要更加诚心呀!从它的树根下往上看,“愿我的好运长度也向这颗树一样高耸入云吧!”我不禁的赞叹到。一阵风吹来,红丝带空中飘摇,好像听到了我们的祈祷一样。我抚摸着它那粗糙的树皮,它告诉我,谁拥抱过它,谁像我们这样寄托美好的愿望,细长的树枝仿佛在告诉我,谁曾经听到过王昌龄为好友辛渐默默祈祷的声音-----愿相忘于江湖。

紧接着,我们又踏进芙蓉楼,虽然楼房非常老旧,但我依稀能看到各位文人墨客的活动,比如王昌龄在送辛渐时,喝的友谊之酒,从此天涯是路人。楼正中的墙壁上,还有一副王昌龄的肖像,他的眼神温柔而坚定。

黔阳古城是中华文化的瑰宝,我能趁研学这个活动来好好参观一下,真是三生有幸啊!

研学心得体会感想收获

“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”。唐代大诗人王昌龄的这首鼎鼎有名的七言绝句便出自芙蓉楼。这次研学,我们便来到了芙蓉楼所在的黔阳古城。

白墙黑瓦、乌衣小巷……这里古朴得仿佛另一个世界。铺满青石板的路,窄窄的小巷,布满青苔的砖墙,木房散发着古朴的味道……这些对我们常年关在教室的“小鸭子”而言,是最新奇的。

最令我深刻的非许愿树莫属了。五根粗壮的枝干象征着“五子登科”,枝干上挂着千千万万条红布条。这红布条代表的,便是人们对幸福的向往。虽然我在这儿与黔阳的土地来了个“亲密接触”,可我相信,佛祖一定会看到我的愿望的。

接下来,我用一双不怎么灵巧的手,剪出了还算漂亮的窗花,又亲手体验了古时候的“印刷术”--拓印。

这一天下来,我亲身感受到了黔阳古城的古色古香和宁静。它不会像繁华的都市一样去宣扬自己,只是静静地躺在那里,讲述着自己悠远的故事......

研学心得体会感想收获

这一天,是同学们日思夜想的一天,研学活动终于来了。同学们一个个都兴奋地手舞足蹈、一蹦三尺高。

校园集合后,我们上了一辆大巴,大家在大巴车上大展身手,吵得吵,闹得闹,还有些人拿出了零食,开始吧唧吧唧地吃了起来。过了一会儿,我们就到了目的地——侗文化城。

下了车,老师把我们带到了一个军训营,教官将大家分成了十个连,带领我们开始用五谷进行作画,在阳光下,同学们个个都忙得满头大汗,经过努力一幅幅画作就新鲜出炉了,看着自己的劳动成果,大家都开心地笑了。

下午,教官首先带我们参观了神木园,那里面有很多奇形怪状的木头。同学们小声地讨论了起来:“你看,那个好像九尾狐”“你说,这木头应该有一万年了吧”这时,教官发话了,说:“同学们,这块木头已经有几千年了,你们看,这些造型,可都是大自然的杰作哦!”同学们看着这些工艺品,很是佩服大自然的鬼斧神工,同时开心又学到了很多课本以外的新知识。

接着教官跟我们玩了一个团队游戏,叫蛙轮赛。游戏规则是:顺着草坪上固定的轮胎爬上去,有三面旗帜,每队最后一人拿旗后谁先返回谁就是第一名。一声令响,比赛开始了,我们都扯着嗓子为自己的队员加油鼓劲。到我了,我用最快的速度爬了上去,又回到队伍中来,眼看人越来越少,马上就要分胜负了,大家都紧张得握紧了拳头。随着一阵欢呼,比赛结束了。虽然我们只取得了第三名。但大家通过这次比赛懂得了团队协作的重要性。

时间过得飞快,研学活动已经到了尾声,同学们恋恋不舍地上了大巴车,回到了学校。

今天真的是非常有意义的一天。玩得开心又增长了知识。真希望学校以后能多多组织这样的活动啊!

研学心得体会感想收获

“寒雨连江夜入吴。平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”走出紧黔阳古城,这首诗还在找耳边回荡。

周三,学校组织我们去黔阳古城研学。走进黔阳古城,古乡古色的韵味扑面而来。城内有许多保存完好的低墙瓦房,这些建筑别有一番特色。听讲解员说,这些建筑群至少有二千年的历史了,可见当时人们是多么有智慧啊!踏着微冒苔藓的的石板路,看着这别具特色的小城。我仿佛又置身于二千年前热闹的古城,多么富有诗情画意的古城啊!

接着,我们又学习了非物质文化遗产---剪纸和拓印。其中我最感兴趣的是拓印,这种印刷方式不仅方便快捷,而且不会出错。我不禁佩服起古人的聪明、机智来。

最后,我们全体师生合影留念,依依不舍地告别了黔阳古城。我觉得这次研学活动有着深刻的意义,不仅开拓了我们的视野,陶冶了我们的情操,还丰富了我们的文化知识,让我们了解到了古代劳动人民的辛勤和智慧,传承了优秀的民族精神。同学们,让我们一起在文化知识的海洋中尽情地遨游吧!

拉练心得感想

拉练心得感想要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的拉练心得感想样本能让你事半功倍,下面分享【拉练心得感想通用5篇】,供你选择借鉴。

4月24号,在王主任的带领下我和工作室成员们一起去店垭参加了拉练活动,一天的学习生活显得是那样的短暂,又是那样的充实那样的有意义。疲惫中潜藏动力,忙碌中蕴含收获,总是会意识到自己的不足与差距。真的是“读万卷书不如行万里路”。

一、学习他们教师的敬业精神。

在课堂听课活动中,教师教态都十分规范,课堂组织紧张有序,当堂训练扎实有效,而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他们一定做出了艰辛的努力,才会有今天的收获。敬业本质上就是工作观,他们的工作观值得我们学习。

二、学习他们高效的自主学习。

新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在我们工作室课堂中,店垭老师的课堂中体现得十分到位。在听课的过程中发现学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。教师巧妙的创设情境,学生在情景中积极主动地参与学习活动。小组合作交流、班级合作交流。带着问题来、带着问题走,教师引导学生以准确简练的语言,对课堂知识进行总结、评价、反思。有利于培养学生学习的兴趣和信心。有利于培养学生初步的创新精神和探究能力。让学生学会了合作,承担责任。

三、实践了才会汇集成河。

任何东西的形成必须经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。老师们当天的评课,内容自成体系,脉络清晰自然,让我们不仅认识到了自己的优势和不足,也学习了他人的经验,了解他人的思想。由此,我想到这样完善的内容是老师们多年的亲身实践,不断分析总结分不开的。如果我们也用同样的态度去对待我们的工作,随着时间的推移,我们定会有所收获。

四、魅力创造奇迹。

有一种力量它是无形的,但它对人的影响却是无穷的。它就是人的魅力。我想这些名师的自然、时尚、洒脱、乐观也许是我也要追求的东西吧!同时这些优秀教师们都非常朴实、和蔼可亲、富有朝气,做事严谨认真,给我们竖起了榜样。

总之,教育需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡。把工作做到了一种极致、一种完美。体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。学习是没有止境的,学生需要不断学习,教师也同样如此,并且我们还肩负着教学的责任。通过“走出去、请进来”的方式,促进我们教师专业水平的发展,进一步提高学校的教学质量,在不断听课的过程中汲取精华,博采众长,充实自己。让自己更快的成长,更快的进步,在不断学习的过程中有更大的飞跃。

金秋的十月凉意渐浓。早上7:20我们就全副武装到达了集合点。通过半个小时的整队,将我们划分了十二个小队,每队都有11或12人不等。我们这个队有12名队员,六男六女,我们选出的队长是一名男士(教练规定推荐不在单位担任任何职务的队员任队长)。8点整我们准时出发。

时间虽很早,但在车上的我们都很兴奋,大家不停地说笑着,想着今天的拉练活动会是怎样的。这时,教练给我们布置了任务,要求我们在车上的这段时间,要确定自己队的队名,队徽,队呼,环保大使,还要自己编队歌。由于队长的“无能”,我临时成了队长,号召队友用半个小时的时间完成了教练给我们的任务。我们的队名是“青春阳光队”,队呼是“青春青春,快乐徒步,青春无敌,快乐必胜”。队徽是太阳,喻意是我们的热情、快乐有如太阳的光芒,能够照射到世界的每一个角落,同时把温暖也射进每一个人的心中,把我们快乐,热情带给每一个人,让所有的队员能够开心,愉快地度过每一天(很可惜队长没把这个喻意表达清楚)。我们的队歌是借用拍手歌的曲调,歌词是“如果团结友爱你就拍拍手,如果徒步愉快你就跺跺脚,拉练徒中我们心连心,克服困难,勇往直前”。但是在展示时,我们记词了,没有表现好,有点失望。这并不影响我们的心情,我们的队员还是兴高采烈地参加下一个活动。

真正地徒步拉练开始了,这次拉练的活动一共有五项,分别是游龙、捕鱼、盲人走路、孤岛求生、寻找队员。在拉练开始前,每个队要向所有队员展示队容,我们青春阳光队是第四个向大家展示的,队长先例队,让大家抱队名,队呼,在说队呼时,有些不整齐,我们又说了一遍,博得了掌声,队徽的造型摆得也很好,在唱队歌时记词了,但我们还是把它唱完了,虽然没有展示成功(我们在车上练了很多启蒙),但大家对自己的表现还是较满意的,我认为只要队员们感到满意就行了,因为平时大家只是工作,很少在这多么人面前展示自我,做到这一步,我觉得他们已经有很大进步了。展示完后,整队出发,开始了20分钟的徒步行走,到达指定点,我们的第一项活动就是游龙,这项活动大家在电视上一定看过,就是把所有队员的腿绑在一起,大家相互配合,步调一致,才能成功完成。教练给了我们六分钟的赛前讨论时间,在大家的共同商讨下,我们达到了步行统一,动作协调,12名队员可以共同行走,比赛开始了,第一队出现失误,第二队很快,并且成功地到达了终点。我们在和第三队比赛时,我们的速度比第三队快很多,并且成功地到达了终点,后面的队伍中有一队在奔走中出现失误,在教练宣布结果时,我们对自己很有信心拿第一,但是结果第一名不是我们,这说明我们的速度不够快。虽然成功到达终点,但速度没有提起来,要想把事情做得更好,一定要方方面面都想到,我们只注重了步行一致,统一协调,但在速度上却忽视了,通过这项活动,我们看到了自己的缺点,无论做什么事,一定要面面俱到,这样才能把事情做得更好。

第二项活动是捕鱼。由四个队来完成。两组队员当鱼,鱼的双手必须放在身后紧握,不准放开,否则出局。两组队员当捕鱼员,要求每两个人将腿绑在一起,其中一名队员将眼睛矇上,只有矇眼者才可以捕鱼。我们队是捕者,捞捕前,我们两队在一起进行了筹划,采取连网式捕捞,所有捕者将手牵在一起,以缩小包围圈的方式来捕鱼(鱼在固定的圈内)。没想到开始后,教练把我们的网打散了,就相当于这是一张破网。捕者们也没有再去修复网,各自去捕鱼了,但是很费力气,这时有人提议(包括我)把网修好,大家把手牵起来,象先前计划的一样去捕鱼,但已感觉力不从心,两队长的作用也发挥不起来了,任凭他们怎么喊,这张破网始终连不起来,到游戏结束,我们两个队抓到四条鱼。失败的原因是捕者们虽有计划,但计划受阻后,没有及时的去制定第二方案,在教练破网后,捕者们就应该及时地先修复网,然后再去按原计划去捕鱼。而且这项活动还缺少一个统领者,这个统领者要及时地去指导捕者们怎样修网,捕鱼,捕到更多的鱼。再一点是捕者只注重小我,而不顾全大局,在我牵到另一队捕者时,他们只坚持了一会儿修网,就挣脱我的手单独捕鱼去了,而我的同伴在捕鱼时,很少很我沟通,只是拽着我,用简单的,模糊的方向语给我指路,还说我反映太慢(虽然这是他一进性急说出的话,可见他在工作中是怎样对待同事的)。不过他身为我们队的队长,也曾及力招呼大家修网,这是可贵的。活动结束后,我们进行了交流,让他詀在我的角度考虑,在今后怎样去为对方着想,特别是对于我这样的矇眼者。

“生命”交给了他。他不负我望,我先前给予他的照顾,他都给与了我,甚至比我做得还到位,最令我感动的是,在过河时,他把我背过了河。最终我们愉快顺利的到达了指定点。这让我想到了在工作中,无论做什么事,一定要相互交流,要给予对方信任,坦诚,才能顺利地,成功地完成每一件事,也才能把事做和更好。

第四项活动是孤岛求生。六个小队组成了三个大组,我们组在月亮岛,其它两个队分别在另外两个岛上,每岛之间的距离只有一米间隔。我们任务是要在全组人员矇眼的状态下把球投进岛外的箱子里,箱子的位置不明确。完成这项任务后再将所有人召集在一个岛上。并规定不准大声讨论,不要让其它两个岛的人听到我们的任务。矇上眼后,我们就开始盲目的投球,箱子在哪,根本不知道,大家都很着急,这时,我提议,在最外层的人遵下摸红布外圈是否有箱子(红布条之内是岛,我们不能出岛,否则属于自杀),我想箱子也许就在布条旁边。但是大家摸了一圈空空如也,这时,要投球的声音从四面八方传来,时间快到了,大家都很着急,就这样,时间到了任务也没完成,三个岛的人都被困死在岛上。结束后,大家就开始抱怨了,客观理由也很多,我知道,这是由于我们自身的原因造成的,我们应该让外层的每一个人都试一遍,也许能找到箱子的确切位置,但我们投的方向太散。在教练点评完后,我想了很多很多,教练定的规定只是对我们的迷惑,其它两个岛上的人也被迷惑了,盲人投蓝,特别是在没有指定目标的状态下投掷,这是不可能是事(这是教练说的),我也这么认为,除非是瞎猫碰到死耗子。关键是太阳岛上的人可以告诉我们箱子的方位,投球的力度,但他们受控于教练的迷惑中,没有人发出声响,只是在旁干着急。我们队也很听话,都小声说着话,没有人问箱子在哪。这项活动是要求三个岛上人只有齐心协力才能把任务完成,才能获救。但是我们太默守常规,不懂得变通,所以倒置任务失败。这让我想到在工作中,对工作的态度,说明我们思想太保守,还存在以往传统的思维观念,不敢打破常规,对工作没有创造性的、创新的、和突破性的方式方法以及思想观念,都是照搬教条主义,本本主义,在没有完成任务的情况下,还在找理由,不去找自身的问题,相互推诿责任,通过这项活动,我希望每一名队员都要深思,想一想今后将以怎样的态度去对待自己的工作,对待身边每一个人。

第五项活动是盲人集体找绳,找到绳后,再找寻自己的队员,集合组成一个正方形,在活动中不能说话。开始前,我们队员商量好找到绳后,以击掌(三声快一声慢)的方法来召集自己的队员,我们队第一次成功了,第二次活动时,虽然我们以拍肩三下来确定自己人(第一次击掌的队太多,分不清是哪个了人),但我们还是有三个人找到其它队里了(其中一个人就是我,我太相信给我回应三下的人了,所以就跟他走了,没想到不是我们队的,也许他们队也是拍三下)。这项活动让我认识到了主动沟通的重要性,如果你不主动去找寻自己的同伴,那么你可能永远就脱离了集体,单单只等待是一事无成的。同时还要诚实(有很多队的人都作弊,我们队员在别的队时,那队的人把我们队员行为往外推,并说不是我们队的,还有的人以偷看鞋的颜色来确认自己的队员)。就如同在工作中,我们就缺少这种主动沟通的意识,往往是在工作中造成了很多不必要的失误,甚至还会造成双方当事人之间的矛盾,才去想方设法地去弥补,为什么不事先沟通好,这样可以避免很多不必要的麻烦。我希望参加活动的人能够改变以往的思想观念,要加强自己主动沟通,主动工作的意识。

这五项活动有一个共同点就是要发挥团队精神,要相互沟通,主动沟通,相互配合、协作,才能完成任务,最重要的一点是在活动中,我们看到了自己的缺点:没有变通的想法,在工作中,不敢打破常规,没有创性的、创新的和突破性的思想观念和方式方法,我们还是按照教条主义,本本主义,固有的传统观念在工作,从孤岛求生这项活动中,使我们的缺点暴露无疑,教练几项迷惑我们的规定,就把我们三个岛的人都困死在岛上,从这项活动中,我看到了我们不懂得变通,也不会运用自身和身边的资源。我还看到了,我们缺乏主动沟通的意识,这势必给我们的工作会造成很多不必要的失误,甚至会造成当事人双方的矛盾,在我们的工作中,往往是失误、矛盾出现了,我们才会去找寻补救的方法,这就相当于亡羊补牢,为什么我们事先不去想周全,不及时相互主动沟通呢。这样可以减少很多不必要的损失和对资源的浪费。在活动结束前,教练用半个小时的时间给我们上一堂人生教育课,给我的触动很大,当我们按照教练的要求撕去自己手中的年龄时,我感觉就象在减少我的寿命一样,在剩下的有限的时间里,我们该怎样去规划我们的生活,怎样让自己活得更有意义,我想,这是我们每个人应该要思考的问题,就象教练说的,她在我们的脸上、身上看不到活力和激情,更看到不我们的目标,一个有目标的人会热爱自己的工作,热爱自己身边每一个人,更热爱生活,如果你想要自己的生活更有意义,不枉此一生,那么,就去给自己定一个目标吧。

一直很期待青年教师培训,也很希望通过此次培训能使自己获得各方面的提升,更希望通过培训使自己尽快熟悉工作,以全新的姿态投入到工作中。虽然前几天的培训对我这个“特殊”的办公室工作人员缺乏针对性,但我还是坚持听了下来,收获也很多。

要谈谈此次远足拉练的体会,我个人觉得可谈的不多,经历过独自一人骑行南京后,这次拉练对我来说变得有些平淡,没有太多激情,也没有太大挑战。想想骑行南京的那段时间,那种劳累,那种寂寞,那种艰难,那种在大雨中骑行的勇气,那种在路边睡着的狼狈,那种累倒在路边的落魄,还有那一直坚持到最后的毅力,现在想想真的是自己一段宝贵的经历,人生的宝贵财富。

1.这种拉练真的很有必要,效果也不言而喻。我想大多数老师还是没有这种拉练经历的吧,35公里拉练也不算短,经历一下对自己是一种毅力的锻炼。

2.学校领导很重视,组织得很严密。无论是前期准备,期间的跟踪陪护,还是事后的总结汇报都井然有序。一个镜头印象深刻,过马路的时候高主任冲在前面站在马路中间举起大旗示意来往车辆慢行,对青年教师呵护有加。

3.对能够坚持下来的老师表示敬佩。35公里毕竟不是个很短的路程,尤其对女教师来说更是有一定难度,但是绝大部分教师还是坚持到了最后,我对他们表示钦佩,这是一种态度,也是人格的体现。

5.期待以后老师们能将拉练中坚持不懈的精神应用到以后的教学工作中。

其实我还是更愿意谈谈对自己工作的几点想法。

从小到大,自己一直都算是比较“优秀”的一类,并不是说是自己本身有多优秀,而是自己无论在什么环境中,都不想甘居人后,都想争个优秀。因此每到一个新环境里自己都有一个从默默无闻到慢慢被人们注意再到取得些许成绩的这么个过程。走出校园走进单位,这应该算是人生中环境转变最大的一次,真的希望能顺利得完成过渡,尽快适应单位的工作环境,更希望用最短的时间取得些许成绩。我工作前的人生是优秀的,我坚信我工作后的人生应该是更优秀的。

想法1:工作态度。

我还是延续以往学习工作的态度,认真、负责、尽自己全力做到最好。一直以来自己无论是对待工作还是学习都是全心全意尽自己最大的努力去做到最好,也许自己能力有限,但我一定会做到我能力范围内的最好。曾经有段时间自己做事变得敷衍,但那只是我自己一时的情绪波动,不是我的风格。自己常说的一句话,“宁愿少吃点少睡点也要把工作做好”。

想法2:工作目标。

一直以来自己都是一个有目标的人,我现在的目标就是争取半年时间内将自己的工作做到全方位熟练,两年争取干出点成绩来。前些天一直对自己的工作定位不是很明确,跟主任交流之后清晰了很多。我觉得工作的开始更是考验自己学习能力的过程。虽然现在对自己的工作还很不了解,更谈不上熟练,但我觉得自己的学习能力不算差,我希望在未来的半年时间里,什么事情都先不考虑,全身心的投入到工作中,认真学习,半年内一定要熟练自己的工作。两年是自己工作的一个门槛,我希望两年后能赢得领导和同时的认可。

我的想法绝不只是这两点,时间仓促就先写这些,真心希望自己的工作能做好,自己的未来会更好,一中的未来会更好。

说起培训拉练我的体会挺深的。去年我参加培训学校第16期培训时,参加过一次拉练,从早要八点半出发,晚上八点过回到学校。一天走了近五十公里的路,回到学校还要自己升火做饭------。

这次听说要参加拉练,我是即兴奋又害怕。我知道这样的拉练可以产生挑战自我极限,培养团队协作精神,增强团队凝聚力等作用。但是想到上次拉练时自己脚上走出的四五个血泡,还是产生了一些拉练恐惧症。

星期四中午得到学校通知,拉练是到崇州的九龙沟,时间为周五出发,周六回学校,需要在外住宿一晚。拉练过程中,各组要做一顿晚餐,每组必须有六晕四蔬以上的菜品且是自己动手现场烹饪。下午我们班三个组都开始了拉练准备工作,大家商量菜品,采购各种食物、餐具等。

周五一早我们背上背包坐上了开往九龙沟的汽车。大概十半点左右我们到达拉练的集合的地点九龙沟景区内的一个休闲山庄,经过短暂休整开始了步行拉练活动。

九龙沟景区内是秋雨绵绵,天空也是昏沉沉的,看得出老天爷今天是要好生考验一下我们了。拉练的前半程主要是上坡路,路面主要是泥巴,这样的路况让一些同学举步为艰。有些路段更是必须利用学校提前准备的绳子才能爬上去,但在同学们的相互提醒、相互搀扶、相互鼓励下,整个拉练队伍都顺利通过了重重障碍。

拉练过程中的第二次挑战是在后半段,教官让全体拉练学员跑步前进。跑了不到一公里,有些身体素质较差的同学无法坚持下去,纷纷落到了拉练队伍的后面。教官让队伍停了下来,批评了大家,“我们怎能让我们的同伴掉了队,难道我们抛弃了他们,不要他们了吗?我们团队精神何在,互助精神何在?”最感人的一幕在这之后出现了,那些因身体原因无法跟上拉练队伍的同学们有的在其它同学的搀扶下到达目的地,有的则是让同学背回目的地的。我们跑步前进过程中,加油声、番号声在九龙沟的山谷里不断的回响,很多同学感动得流出眼泪。他们为自己的勇气而流泪,为团队精神流泪,为集体胜利流泪。

四点半左右,全体拉练同学都顺利地回到集合地点,无一人掉队。这时我们才发现雨已经停了,温暖的阳光照在我们的脸上。虽然这一路走回来,个个都已经筋疲力尽,但在阳光的陪伴里我们开始了晚餐的制作。严总是我们组主厨,我主要负责协助主厨工作,其它同学有点洗菜,有的准备餐桌,有的烧火------。组织严密、井井有条,一个半小时后十多个色香味具全的菜品摆上了餐桌。我们自己都不得不佩服自己,因为之前很难想象能在这么短的时间里做出这么多可口的饭菜出来。因为团队的存在,因为团队的协作,因为我们都充满了自信。

拉练让每位同学都经受了一次考验,都接受了团队的洗礼。相信我们今后会更加勇敢,更加自信,更加团结,更加战无不胜。

说起培训拉练我的体会挺深的。去年我参加培训学校第16期培训时,参加过一次拉练,从早要八点半出发,晚上八点过回到学校。一天走了近五十公里的路,回到学校还要自己升火做饭。

这次听说要参加拉练,我是即兴奋又害怕。我知道这样的拉练可以产生挑战自我极限,培养团队协作精神,增强团队凝聚力等作用。但是想到上次拉练时自己脚上走出的四五个血泡,还是产生了一些拉练恐惧症。

星期四中午得到学校通知,拉练是到崇州的九龙沟,时间为周五出发,周六回学校,需要在外住宿一晚。拉练过程中,各组要做一顿晚餐,每组必须有六晕四蔬以上的菜品且是自己动手现场烹饪。下午我们班三个组都开始了拉练准备工作,大家商量菜品,采购各种食物、餐具等。

周五一早我们背上背包坐上了开往九龙沟的汽车。大概十半点左右我们到达拉练的集合的地点九龙沟景区内的一个休闲山庄,经过短暂休整开始了步行拉练活动。

九龙沟景区内是秋雨绵绵,天空也是昏沉沉的,看得出老天爷今天是要好生考验一下我们了。拉练的前半程主要是上坡路,路面主要是泥巴,这样的路况让一些同学举步为艰。有些路段更是必须利用学校提前准备的绳子才能爬上去,但在同学们的相互提醒、相互搀扶、相互鼓励下,整个拉练队伍都顺利通过了重重障碍。

拉练过程中的第二次挑战是在后半段,教官让全体拉练学员跑步前进。跑了不到一公里,有些身体素质较差的同学无法坚持下去,纷纷落到了拉练队伍的后面。教官让队伍停了下来,批评了大家,“我们怎能让我们的同伴掉了队,难道我们抛弃了他们,不要他们了吗?我们团队精神何在,互助精神何在?”最感人的一幕在这之后出现了,那些因身体原因无法跟上拉练队伍的同学们有的在其它同学的搀扶下到达目的地,有的则是让同学背回目的地的。我们跑步前进过程中,加油声、番号声在九龙沟的山谷里不断的回响,很多同学感动得流出眼泪。他们为自己的勇气而流泪,为团队精神流泪,为集体胜利流泪。

四点半左右,全体拉练同学都顺利地回到集合地点,无一人掉队。这时我们才发现雨已经停了,温暖的阳光照在我们的脸上。虽然这一路走回来,个个都已经筋疲力尽,但在阳光的陪伴里我们开始了晚餐的制作。严总是我们组主厨,我主要负责协助主厨工作,其它同学有点洗菜,有的准备餐桌,有的烧火。组织严密、井井有条,一个半小时后十多个色香味具全的菜品摆上了餐桌。我们自己都不得不佩服自己,因为之前很难想象能在这么短的时间里做出这么多可口的饭菜出来。因为团队的存在,因为团队的协作,因为我们都充满了自信。

拉练让每位同学都经受了一次考验,都接受了团队的洗礼。相信我们今后会更加勇敢,更加自信,更加团结,更加战无不胜。

家教心得感想

这次的社会实践使我受益匪浅,我学到了很多,也明白了很多。最基本的就是,既然是自己选取的,就不要轻易放弃,再苦再累也要坚持。一开始遇到没人请我去当家教,遇到孩子不听话的时候,我很想要放弃,甚至想自己为什么要受这些不必要的罪。但是朋友鼓励我,叫我坚持下去,绝不轻易说放弃。只要专心了,坚持做一件事,必须会有收获的,哪怕是失败,那也是一种收获。

家教让我对于老师有所了解,尝到了当老师的酸甜苦辣,也能站在老师的角度思考问题。不管是什么主角,善于换位思考都是很重要的。同样家教锻炼了我的表达潜力与沟通潜力,在处事待物方面特有了提升。同时体会到“职责”在师生中的重要性,学生和老师之间是对等的,你付出多少,对方便会尽全力回报你多少。人与人之间是要相互尊重相互信任的。

家教同样让我认识到,此刻你所学的也许还派不上用场,但是学到东西是你自己的,它不会丢,总有一天你是会用到的,要趁还在学校的时多读点书,以备将来只用。

家教也让我认识了自身的不足,总是把事情想得很简单,做事情思考不周到,缺乏耐心。遇到困难的时候容易退缩,忘了自己一开始的目标。所以很幸运能有这次的实践让我认识自己的不足,还有改善自身的机会。随着社会的不断进步,对人才的要求也越来越高,使我们面临更大的挑战,要求我们不断完善自己,更好的投入到社会中去。

军训感想心得

很快的,很快的,我的军训生活结束了了,不知道自己是喜,还是悲。

军训很苦,苦到你觉得你已经脱离了社会,苦到你觉得世界都变得黑暗。军训很累,累到你连喘气都难受,累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。军训也很美,美到你爱上这身绿装不愿脱下,美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家。

军训这几天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,在这几天里我感受到那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习,像一样吃苦耐劳,我不会忘记这最后一次军营生活。

军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受。第二课则是齐步走,正步走,跑步走。同时我们还要喊口号,我们经常因为喊口号不齐或者是声音不够洪亮而被罚,一罚就是喊五遍十遍的,导致我刚第三天嗓子就哑了。最后则是练军体拳,这是我最喜欢的项目,也许是最简单的,也许是最轻松的,我们有足够的时间歇息,放松。

军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的有力活动。结束了几天的军事训练后,大家如同刚受阳光滋润过的小草般,充满着无限的冲劲,显得无比生机盎然。静心回味起那短暂的时光:有泪、有汗、有痛,更有无止休的劳苦。但是我们都坚强地挺了过来,因为我们都十分明白,这小小的劳苦与红军的二万五千里长征是无法相提并论的。军训刚开始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齐步走”……一遍又一遍地反复着。教官的嗓子早就嘶哑了,可他们仍然地认真改正我们每一个动作,这一切激励着我们,也要努力锻炼。

给我们训练的教官是一个十八岁的小伙子,他身材不高,年龄和我们相仿,甚者还比我们同学中有的人小,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与接触。

最后一天是军训成果报告演出。起先是领导查阅,然后是走队,经过了十天的训练,每个班都走得十分整齐。接下来就是各项节目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我们八十人组成的巨形方阵,来表演军体拳。我们做得整齐,口号响亮,为整个大会画上了完美的句号。

高中的军训,就在今天,圆满结束了。回想起这些日子,我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。

炎炎烈日下,我们挥洒着汗水,却无怨无悔。尽管酷暑难耐,但我们的脚步依然整齐,口号依然有力,歌声依然嘹亮。因为我们都明白自己的使命。

这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面,叫人受益非浅:它教会了我纪律要严明,劳动是可贵的,生活是美好的。其间,我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。

军训不但锻炼了我的意志品质,还增强了我的爱国精神,在这里我可以自豪的.说,参加这次军训,我一生无憾。

研学心得

清晨,早起。没有往日的厌烦,多了一丝愉悦。6:00准时到达集合的地方,与同学们和老师一同前往安庆五千年文博园,开启前所未有的研学之旅。

车辆有规律地在初晨匀速行驶着,黑夜给了它黑色的眼睛,它却不断寻找光明。巴士穿梭在每一个街道,承载着我们一路的好心情。车窗外,望着沿途家乡的景,竟心生怀念。起初,同学们昏昏沉沉还没有睡醒;后来,在导游的带领下,我们纷纷拿起话筒表演才艺,摄影老师也激动地帮我们记录下难忘的一幕幕……四个小时的车程,瞬间不再漫长。车厢里充盈着同学们的欢声笑语,时间转瞬即逝。

下车,止步。瞥见“五千年文博园”一行醒目的字迹,不自觉嘴角上扬。深吸一口新鲜空气,在原地转圈圈,内心早已激动到飞起!

到达文博园短短两天,我学到不少课内与课外的知识,最令我难忘的还是“四大美人”:西施,貂蝉,王昭君和杨玉环。

初见,想起《诗经》里那首不知作者的小诗——《硕人》的一小段。“手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”细观,这四大美人笑的婉转,生的好看,脸,鼻,耳,口唇,前颈和手,都如雕刻过的形体。交接的清晰,又那样柔和,任由光影来回欢快的游动。眼眸深邃,看破红尘,装满日月星辰,潮起潮落。

最美的时光不过与朋友并肩相伴,举着气球看篝火晚会啦!篝火点燃的那一刻,好似我们的青春,正如烈火般燃烧,充满无限激情。我上台演唱自己的主题歌《takemehand》,腼腆的踱步,露出尴尬而不失礼貌的微笑。当听到前奏的第一刻,所有紧张化为云烟,脑海回放着《艺伎回忆录》里小千代随着音乐跳舞的镜头,收放自如地演唱完一曲。曲终,人未散。台下同学们大声呼喊:“感兮!感兮!感兮……”我笑着回应:“谢谢大家!”。随即开心地蹦跶下台。

归途,车上异常安静。前一天晚上大家过于激动,所以一晚上都没怎么睡觉。我在车上抱着我的“萝卜”睡了一个小时,等清醒后发现不知不觉快到家啦。内心狂喜——大淮南,我回来呐!

研学感想作文

今年九月的第四个周末,学校组织了少年领袖再出发研学活动。通过本次活动,我们深入透彻地了解了蔡和森、曾国藩、左宗棠和郭嵩焘这四位闻名中外的历史人物。其中,我最感兴趣的是曾国藩。

曾国藩是一位晚清名臣,褒扬者誉之为千古完人。他为什么能够获得这么高的夸赞呢?完人是怎么炼成的?也许,我们可以从他所立的家规家训探得一二。

曾国藩故居富厚堂正门进去就是八本堂,题着金字的匾额之下记录着八条曾国藩希望他的后代子孙做到的八个根本。其中第三条是事亲以得欢心为本,第五条是立身以不妄语为本,这两条非常值得我们借鉴。《大学》说,治国、平天下首先得齐家,如果一个人连齐家都不能,又何以治国、平天下?齐家就应该从好好事亲开始。关于从政,古人常常因为言语不慎惹来灾祸,曾国藩讲究不妄语,该说的才说,所以做官顺利,并且得以善终。

上午参观完了富厚堂,下午接着参观白玉堂。这可让我们吃够了苦头。首先是要徒步!偏偏还下着雨!虽说不是瓢泼大雨,但淅淅沥沥的雨点儿,也足够把我们打成落汤鸡了。就算穿了雨衣戴了帽子,还打了一把巨大雨伞,我们也无一例外地没逃过头发裤子鞋子湿透的囧况。经过了九九八十一难,同学们终于出现在了白玉堂曾国藩的出生地。在讲解员的带领下,我们了解了曾氏家族史及他家族里的其他杰出人物,这些都从不同侧面反映了曾国藩成为完人的秘诀。

毛主席曾这样评价曾国藩:愚于近人,独服曾文正。通过这一次的研学之旅,我更觉曾国藩的了不起。

三天的研学活动,不仅锻炼了我们的体魄,更增长了我们的知识。下次研学我还想再来!

研学感想

列车到达昆明时正值黄昏,像之前的千万个黄昏一样,太阳只是在西边的山头上喷吐着最后的光,把半个天空燃烧起来,红得、红得让人有些悲伤。

高铁逐渐减速,稳稳的停在了它的站点上。人潮流水般起伏,带着各自的心绪去往远方,或是回归故乡。也许对于列车本身和一些人来说,这只不对是永恒中的一个瞬间,但之于我们,有些东西,已经不一样了。

毕竟,我们一起度过的,并不是普普通通的四天。在这四天里我们畅游黔北,叹于先进的信息技术;沉浸于浓厚的红色文化;醉心于绝美的自然山水;在漫长的路途上插科打诨;在宾馆的灯盏下奋笔疾书;独自观景;结伴游戏……现在转头想想,这段旅途的确美轮美奂,绚丽得像是一场无边无际的梦境。

有几次,我从大巴或是高铁的车窗往外看,在不经意的恍惚中,变幻的景物成了倒带的时光。曹操有宝马名叫绝影,快得可以追上光,但即使如此,它也追不上时间。如果存在时间的粒子,那它一定是最孤单的那个,因为它前进的速度无可匹敌。在它的前进中,又留下无数的蛀洞与空隙,露出没有消灭的过去的痕迹。

但这总归不是旅行的意义。旅行的意义在于新的见闻、新的感情、新的友谊、新的关系,乃至新的秘密。而这些,它们被统称为,新的回忆。

所以微笑释然吧,旅程的结束并不意味着什么,而新的旅程永远不会结束。

那么,请接好这份沉甸的,新鲜出炉的回忆。

纪律心得感想

20_年6月13日,我认真参加了数据中心党支部组织的“纪律教育月”专题学习活动。从《中国_纪律处分条例》的解读,到交通银行总行机关违纪人员反面典型的讨论,再到大家畅谈思想感悟,场面有序而热烈。如果用一句话来形容我的感悟,那就是“淡泊可以明志,宁静可以致远”。

在小组学习讨论时,当主持人宣读着总行机关违纪人员反面典型案例的时候,其实故事中的他们已经用自己的人生给出了答案。为了能得到些许的利益而挪用党费,为了一时冲动而大大出手,为了提升自己的地位而对无辜竞争者进行打击报复。“钱”、“权”、“面子”,无数人跌倒在它们的石榴裙下的同时,却仍有许多人在为了得到它们而前赴后继。这些确实很重要,但只是实现人生价值的一小部分。今年我曾经去云南山区进行了一段短期支教体验,当我跟孩子们一起成长的时候,才发现人生可以追寻的事情还有很多。当一个学生在我将要离开时流露出那么不舍而难过的表情时,在那一瞬间我突然找到了真正的人生价值。在我教会了他们学习知识的同时,他们更教会了我什么才是真正的善良与纯净。

盛夏时节,枝繁叶茂,花团锦簇。或许在这热火的时节,我们更需要在纷繁的世界找到属于自己内心的归宿。“夫君子之行,净心修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。“以铜为鉴,可以正衣冠。以人为鉴,可以明得失。”内心做到淡薄和宁静,外加历史的借鉴和反面典型的教育,希望我们每个人都把洁身自好作为第一关,从小事小节上加强约束、规范自己,静思反省,做好自己人生的选择题。

研学感想作文

秋天不仅是收获的季节,也是旅游的好季节。

那是一个晴朗的天空和清爽的秋日。学校组织四至六年级在风景秀丽、鲜花盛开的家乡进行秋游。回来的时候,我感慨万千。

野餐让我感触最深。野餐可以增加我们的动手能力;可以让学生更有默契。俗话说“人人拾柴火焰高”;你可以在其中找到快乐;孩子们可以享受他们的劳动成果,但他们有兴趣去做……老师说我们小组在这次野餐中表现得最好,因为我们合作得很好。我也有同感。

拔河可以增加孩子的力量,使骨骼更强壮,锻炼身体,也可以增加学生之间的集体力量,培养团队精神。整个团队的力量远远超过一个人的力量。一个人再弱,人越多,团队的力量就越大。到了一定程度,那股强大的力量就会爆发出来。出来的时候你会很惊讶。俗话说,团结就是力量!为团队努力,为班级争取好成绩。向着你的目标前进!拔河时,你必须想:越快赢,而不是三心二意。

看,我懂得那么多,启发那么多。如果你想了解更多,请去看看你家乡碧桂园——的美丽风景!