最新庙会活动总结报告(优秀5篇)

时间:2023-10-04 00:02:59 作者:飞雪 活动

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

庙会活动总结报告篇一

为了让境内儿童更好地了解传统文化,体验元旦的喜庆气氛,近日,友谊街道富丽锦苑社区联合辖区幼儿园举办“迎新年”元旦庙会民俗活动。

活动现场,准备了“剪窗花”“皮影戏”“捏泥人”“写福字”等好玩的民间传统游戏和棉花糖、爆米花、冰糖葫芦等特色小吃。小朋友们被红红的“福”字吸引,在家长的指导下有模有样地书写起大大的福字。迎新集福,感受百福寓意,浓浓的'民俗味,整个活动现场沉浸在欢快之中。此次活动的开展,让孩子们感受到原汁原味的传统文化,尽情享受“赶庙会”的乐趣,进一步加深了孩子们对传统文化的了解。

庙会活动总结报告篇二

在老师和小朋友的期盼中,12月30日,我们幼儿园组织了“元旦游园”活动。

我们虽然没有激情歌曲,没有婀娜多姿的舞蹈,但这些都是一个学期实实在在的成果汇报,以及小朋友和家长痛痛快快玩的开心场面。单班是从早上8:30开始,一直到11:30结束,许多家长8:30准时来到幼儿园。从早操开始,对于孩子们的表现,我还是挺满意的!站的队伍比较整齐,并且每个孩子都做了早操,在平时的话,有的还要提醒,甚至还要看着做早操。特别是黄博、邹俊超和周祖安不仅站的比平时好,而且动作做的很好看,这些都小赖老师引导的好呀!还有一个就是今天不一样,家长们也跟着做了,也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。

做完早操,我们带孩子进教室,家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长足迹视频。半个小时之后,各班家长进入教室。活动开始我跟家长简单介绍了自己所担任的责任和做法,虽然从教多年,站在上面还是有点紧张,声音发抖,真的要加强锻拣呀!接着曾老师讲了我园的教育宗旨、目标,让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。

活动第二个环节,成果汇报背诵笠翁对韵,要求小朋友到别家长面前背诵,由家长随便挑一篇给孩子背。看这些孩子背的真不错,有精气神,从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信,强化孩子的记忆力,更是培养孩子定力的催化剂,背经典将成为孩子终身受益的一门学科。进入识字游戏,小赖老师拿着字卡,倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来,最先说出者,可以摸奖品一份,每个小朋友聚精会神地盯着小赖老师手里的字卡,生怕被落后,领不上奖品,那种争分夺秒的场面,没身临其境,根本享受不到乐趣。

为了让每个孩子都得奖品,得到成长的机会!唱歌、律动自愿举手,由于大部分孩子涌跃参加,举行了一个大合唱家长们看见自家宝宝那样出色,个个都眉开眼笑,而宝宝们得到了奖品又很开心。唯有陈致远宝宝奖品比较少,还有一个律动就鼓励他这台表演,在一片掌声中完整的把律动做完了,当拿到奖品时嘴巴笑得合不拢。

第三个环节亲子小游戏抢凳子,让家长回到了童年的时代,和孩子们一起分享的童年时代的快乐,在欢快的音乐中看着他们开心的玩着乐着,似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,在欢快的音乐中,教室里笑声荡漾,其乐融融。

活动的最后,孩子们得到了很多奖品和吃的,家长们也得到了幼儿园的厚礼,每一张脸都沉浸在幸福之中。

庙会活动总结报告篇三

在大家的共同努力下活动圆满结束,现就活动中所出现的问题来进行总结。本次“元旦亲子游园活动”如下:

1、游园活动之前班级教室积极配合完成教师环境的布置,并准备游戏环节中所需要的道具。

2、活动前的家长会主要是向家长发放“元旦游园卡片”,并向家长讲解游园卡的作用(用于游戏完成后盖章并兑换礼品),并提醒家长保管好各自的游园卡片。其次是告知家长参加活动时幼儿的安全由家长负责,照看好各自的孩子,并注意安全。大部分家长比较积极,按时到教室来签到并领取元旦游园卡片。

在大家的期待之下,主持人致开场词并宣布元旦游园活动开始。主要是向家长讲解本次游园活动所涉及到的游戏,并说明游戏后才能获得印章以及兑换奖品的.制度。让家长了解游戏并能够自己制定玩游戏的计划来获得奖品。

为了展示教师的青春活力,展示幼儿的多才多艺。同时也为了活跃节日的氛围,设置了开场舞这一环节。开场舞是由老师和幼儿一起表演的舞蹈《快乐花园》。教师和幼儿团结协作完成,体现出了相亲相爱的景象。

为了促进亲子之间的相互交流,提高亲子之间相互合作,团结协作的能力,设置了亲子游戏这一环节。这一环节主要是让家长和幼儿团结协作,共同来完成游戏并取得胜利,取得胜利后才能获得相应的印章。亲子游戏环节中,家长和幼儿的积极性都很高,大部分家长和幼儿积极排队并参与到游戏中来。

1、活动前的班级准备工作未做好。活动当天仍有家长提前到幼儿园,对当天的活动时间不了解。活动前出通知时应多加提醒家长注意通知及时间。

2、教师和幼儿的舞蹈表演不够好。可能是因为排练时间少,整齐度和精神面貌方面都有所欠缺。

3、亲子游戏环节,家长对于游戏的设置点不够清楚,大部分家长都集中在室外的游戏场地,对于室内还设有的游戏并不知情,最后在提醒下才知道室内也设有游戏。在游戏介绍时,应该清楚地向家长介绍游戏的设置点,让家长更好地分散来玩游戏。

希望通过不断地总结活动中不足的地方,不断地改进,争取将以后的活动办的越来越好。

庙会活动总结报告篇四

20xx年12月31日下午,十堰市东正幼儿园以“游园会”的方式,让幼儿在欢乐的氛围中参与各项民俗活动,在幼儿园里寻找年俗,享受乐趣,品尝年味。

当天,园内张灯结彩,到处呈现出一派喜气洋洋的.景象。火红的灯笼、有趣的灯谜、多彩的装饰……浓浓的年味感染着参与其中的每个小朋友。

本次活动以民间传统游戏、新年庙会小吃、舞龙舞狮、花船表演、水墨书法等为主题特色,让幼儿在自由欢乐的氛围下,体验节日的愉快氛围,感受具有中国特色的传统新年。

庙会活动总结报告篇五

为了让幼儿更好的感受传统文化的魅力,领略家乡民俗的风格,增进亲子关系,12月31日,澧澹新渡中心幼儿园举行了“迎元旦逛庙会共成长”迎新年的亲子活动。

本次活动分为班级主题教学活动和逛庙会两个环节。首先活动在喜庆的氛围和欢快的音乐中拉开了序幕,该园还特别邀请了两位家长身穿玩偶服迎接孩子们的到来。接着,该园教师引导幼儿了解元旦节的'由来及意义和庆祝方式并讲解逛庙会的规则及注意事项。

最后进行逛庙会,琳琅满目的美食让大家目不暇接,孩子们在风味美食摊位之间穿梭,品尝美食。同时还有套圈、画画,猜灯谜等民间游戏,让孩子们在逛一逛,玩一玩中重温了民间传统游戏的快乐。

爱和体验是最好的教育!孩子们通过这种特殊的形式在幼儿园提前庆祝新年,以庙会活动为载体,孩子们感受到了浓浓的年味和热闹愉快的节日气氛。本次活动不但锻炼了孩子的社会交际与沟通分享的能力,也能切身体会中国传统佳节独有的趣味和内在魅力。